大学生就业问题分析
用马克思主义基本原理分析大学生就业问题
用马克思主义基本原理分析大学生就业问题马克思主义是一种科学的社会理论，深刻地影响了现代社会的发展，也为我们分析大学生就业问题提供了理论基础。
本文将运用马克思主义基本原理，从历史唯物主义、阶级斗争和社会发展规律等方面，来分析当前大学生就业问题。
历史唯物主义揭示了人类社会发展的基本规律，其中包括生产力和生产关系的矛盾运动。
在当代社会中，大学生就业问题是生产力与生产关系矛盾的体现之一。
大学生作为一种新兴的劳动力，其就业问题直接关系到人民的切身利益。
根据历史唯物主义的观点，我们应该以社会发展的需要为导向，合理配置大学生的就业资源，满足社会对各类人才的需求。
同时，马克思主义认为，阶级斗争是社会发展的驱动力之一。
在当前社会中，大学生就业问题也体现了阶级矛盾和阶级斗争的存在。
在资本主义社会中，富裕阶层对大学生就业保持垄断地位，造成了大学生就业困难。
通过充分运用马克思主义理论，我们可以认识到阶级斗争是大学生就业问题的根源，并通过建立公平的就业机制，实现社会阶级间的平等发展。
通过对社会发展规律的分析，我们可以发现，大学生就业问题也是社会经济发展的必然产物。
在资本主义制度下，经济的全球化与市场的竞争使得大学生所能获取的工作岗位越来越有限。
这反映了生产力与生产关系的矛盾，也从一个侧面反映了资本主义制度的弊端。
马克思主义认为，只有消除资本主义制度，建立社会主义制度，才能彻底解决大学生就业问题，实现人民的全面发展。
在分析大学生就业问题时，我们还应当关注教育体制的问题。
当前，大学生数量的快速增长导致了大学生就业难的现象。
马克思主义认为，教育是培养劳动力的重要途径，但在市场经济的冲击下，传统的教育体制未能及时调整，导致大学生培养与社会需求之间存在不匹配问题。
因此，必须加强教育体制改革，提高大学生的就业能力，使其更好地适应社会发展的需要。
综上所述，用马克思主义基本原理分析大学生就业问题可以从历史唯物主义、阶级斗争和社会发展规律等方面进行思考。
当前大学生就业形势与就业问题分析
当前大学生就业形势与就业问题分析近年来，随着中国经济的快速发展和教育体系的不断完善，大学生就业形势备受关注。
然而，随之而来的也是一系列的就业问题。
本文将从当前大学生就业形势和就业问题两个方面进行分析，旨在帮助读者更好地了解并面对这一现实。
一、当前大学生就业形势1.1 就业形势整体呈现积极态势近年来，我国经济保持着较好的发展势头，为大学生就业提供了广阔空间。
政府积极推行就业优先政策，各地区也加大了对高校毕业生的招聘力度。
根据统计数据显示，国内就业率逐年提高，绝大部分大学生能够顺利就业。
1.2 市场需求结构逐渐优化随着经济结构的调整，各行各业对人才的需求也在发生变化。
传统的制造业逐渐向服务业、创新技术领域转型，这为大学生提供了更多就业机会。
同时，新兴行业的快速发展也孕育出了一批新的职业岗位，尤其是互联网、人工智能等领域。
1.3 创业就业氛围浓厚随着创业浪潮的兴起，越来越多的大学生选择创业就业的道路。
政府出台了一系列支持创业的政策，创业园区、创业基地等也纷纷落地。
创业不仅提供了更多的就业机会，也有助于推动社会经济的发展。
二、就业问题分析2.1 就业压力依然存在尽管整体就业形势较好，但大学生面临的就业竞争依然非常激烈。
高校毕业生数量不断增加，使得求职市场供求关系逐渐失衡。
不少大学生面临竞争激烈、求职难度较大的情况，就业压力不容忽视。
2.2 就业结构转型缺乏适应性虽然市场需求结构发生了变化，但一些专业与市场需求仍存在较大脱节。
一部分大学生的专业技能不符合市场需求，造成了人才供需的失衡。
此外，一些毕业生对于就业市场的了解不足，也影响了他们就业的方向选择。
2.3 教育与实践结合不紧密当前的大学教育偏重理论知识，缺乏与实践结合的机会。
这导致了一些大学生在实际工作中面临困难，无法很好地适应职场环境。
此外，一些企业对于毕业生的实际能力要求较高，也为大学生就业带来了一定的挑战。
三、解决就业问题的建议3.1 加强就业指导与辅导高校应加强对学生的就业指导和辅导，帮助他们更好地了解就业形势、就业市场以及个人职业规划。
大学生就业问题及对策分析精选范文两篇
大学生就业问题及对策分析精选范文两篇大学生就业难原因及对策分析篇一大学生是国家宝贵的人才资源，随着高等教育的迅速发展，大学毕业生就业难的现象也成为社会关注的重要话题。
大学生就业难既有客观原因，也有大学生自身的原因。
从大学毕业生就业难的原因出发，对改善就业难现象提出了相应的对策及建议。
自1999年大学扩招以来，高等教育开始向大众化教育形式转变，高校毕业生数量逐年增多，部分高校盲目扩招导致毕业生在就业时面临着严峻的挑战和考验。
本文从社会及政府、高校教育体制、用人单位、学生自身素质等方面分析毕业生就业难现象产生的原因，并提出相应的解决方案及对策。
一、大学生就业难的原因分析(一)社会及政府的影响首先，社会及政府在大学毕业生就业机制和就业政策的管理上仍然不够完善。
比如在人事制度、户籍制度和社会保障机制方面还比较滞后，仍然存在着制约毕业生就业的政策性和体制性障碍，从而制约了人才资源的合理流动。
在我国，高校就业工作由教育部门管理，户口归公安部门管理，人才市场归人事及劳动部门管理。
部门在沟通协调方面经常存在各种问题，同时由于地方保护主义的存在，毕业生在跨地区就业时经常会遇到各种条件限制，这些不利条件都会影响公正有序就业市场的建立。
其次，市场缺陷也是导致毕业生就业难的原因之一。
市场规则不统一、秩序混乱导致用人单位和毕业生难以达成一致，既浪费成本又影响就业。
(二)高校教育体制的影响当前，我国高校在教育体制上仍然沿袭传统的人才培养模式，从而导致教育与市场需求相脱节，同时旧的教育观念和教育体制也影响学生综合素质的提升。
第一，专业设置与市场需求脱节。
一些高校在专业设置上存在盲目性和趋同性，专业设置与市场需求不够紧密甚至产生脱节现象，对毕业生的就业造成一定困难。
第二，管理体制不合理。
我国的高校教育管理体制仍存在“重理论、轻实践”的现象，与现代经济发展需要的复合型、实用型的人才标准还存在一定差距。
第三，就业指导服务体系滞后。
浅析大学生就业观存在的问题
浅析大学生就业观存在的问题一、就业观念过于功利化大学生往往将就业看成是谋求高薪、地位的手段，给自己定下了过高的期望值，不注重工作内容、职业发展等因素，只关注钱和地位。
这种过于功利化的心态并不利于他们的职业发展和个人成长。
二、就业观念缺乏现实性有些大学生过于理想化，认为只要自己努力学习，就一定能找到好的工作，毕业后马上获得高薪、高地位的职位。
实际上，现实社会中就业资源有限，许多大学生在毕业后非常难找到满意的工作，须要面对现实的求职压力，及时调整自己的就业观。
三、缺乏实践经验大学生在校期间，大部分时间都是在课堂上度过的，对于企业中的实际工作流程和职业技能认知不足。
因此，他们背负着太多对未来工作的期望值，往往不确定自己符不符合职位要求，缺乏实践经验致使面试常得不知所云。
四、缺乏职业规划意识很多大学生在选择专业时并没有充分思考自己的职业规划，没有考虑自己将来工作的方向、爱好、兴趣和天赋等等因素，盲目跟风选专业。
因此毕业后因自身职业规划不明确而迷茫，不知道自己应该往哪个方向发展。
如果缺乏职业规划意识，就是在“盲人摸象”，毫无头绪地对待实际工作。
有的大学生选择工作的重心集中在薪资和地位上，而不是工作内容和实际能力考核。
如果职业定位不合适，不仅不能充分施展自己的才能，还会影响工作质量，最终决定了自己事业的发展。
因此，大学生要具备理性就业观，综合考虑各个方面因素，做出明智的职业选择。
综上所述，大学生就业观念中存在的问题多方面，需要他们充分认识并加以解决。
只有适当调整就业观念并与实际情况相符合，才能为个人职业发展和未来带来更广阔的前景。
大学生就业指导的现状分析
大学生就业指导的现状分析随着中国经济的快速发展和高等教育的普及，大学生人数不断增加，就业形势也变得越发严峻。
与此大学生就业指导工作也日益受到重视。
当前大学生就业指导存在着一些问题，需要进行深入的分析和研究，以帮助大学生更好地面对毕业后的职业生涯。
一、现状分析1. 就业指导服务存在普遍不足大学生就业指导服务现状普遍存在不足的问题。
从学校来看，就业指导服务的资源匮乏，教师队伍缺乏专业人才。
很多高校的就业指导室规模较小，师资力量不足，缺乏实际的就业经验和资源。
学生对就业指导的需求也不够明确，通常只能在毕业前才会主动寻求就业指导服务。
2. 职业规划教育缺失现有大部分高校往往只注重学科知识的传授，而忽略了对学生职业规划的引导和培养。
学校在培养学生的专业知识能力的也应该注重培养学生综合素质和职业规划能力，帮助学生制定个人职业发展目标，并提供相关的支持和指导。
3. 就业信息不对称当前大学生就业市场信息不对称的情况较为严重。
许多大学生对于选择职业方向、了解就业市场情况和了解用人单位的需求非常缺乏了解。
大部分学校的就业信息只能提供一些基本的就业资讯，而对于职业规划的深度分析以及行业的现状和未来发展趋势等信息都缺乏完善的支持。
4. 臨時性的培訓過度有些高校为了应对就业率的压力，更多地采取了“培训”式的就业指导措施。
即将毕业的学生会接受一些短期的培训，在简历制作、面试技巧等方面进行短暂的培训，但不具备长期的效果。
这种培训式的就业指导忽视了学生职业素养和综合能力的培养，缺乏系统性和持续性。
5. 就业观念需更新由于社会环境和经济形势的变化，部分学生和家长的就业观念存在一定程度的滞后或误导。
一些学生和家长过度迷信名校和专业，未能根据自身情况合理选专业和找工作；有些学生对创业和就业的现状认识不足，只求安稳而不愿意承担创业的风险。
这种观念的滞后导致了学生就业观念的狭隘和就业实践的盲目性。
二、问题原因分析1. 教育体制的制约当前我国的高等教育体制仍然以实现人才培养的传统角色为主，对于学生的职业发展指导部分还存在较大的空白。
大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】
第1篇：地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来，随着高校招生规模的不断扩大，高校大学生人数逐年递增，随之而来的就是毕业生人数增加，就业难，就业形势越来越严峻，特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。
造成如此困境的因素有很多，如毕业生自身学业不精、缺乏自信，没有职业规划；学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足；国家、社会大环境的影响等等。
通过对这些因素的分析，笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。
一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生，生源质量低下。
大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差，导致了基础课以及专业技能学的不够扎实，难以满足用人单位的要求。
学生毕业时对自己本身缺乏职业规划，就业定位不准确，一些学生好高骛远，然而眼高手低，怕吃苦，不肯脚踏实地，只愿选择高薪又舒服的部门和岗位；相反的，一些学生缺乏自信，觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。
2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件，盲目跟风，争先恐后开设社会上需求较好的热门专业，然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。
课程设置不能与企业接轨，陈旧老化，导致学生所学与企业需求严重脱轨。
实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足，导致学生动手能力得不到提升，难以形成岗位职业能力。
学校就业指导的机构体系设置不健全，缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。
就业知道工作不能深入细致，方式方法简单，从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。
3、就业大环境严峻，一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来，高校毕业生逐年递增，加之互联网等新兴科技的崛起，传统制造业企业不断倒闭，使得大学生就业形势愈发严峻。
大学生就业预期与实际就业情况分析
大学生就业预期与实际就业情况分析随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。
大学生们对自己的就业有着各种各样的预期，但实际情况往往与预期有所出入。
本文将从大学生就业预期与实际就业情况两个方面展开分析，探讨其中的原因和解决方法。
一、大学生就业预期分析大学生作为社会新生力量，对自己的就业有着各种美好的期待和预期。
他们希望能够找到一份薪资丰厚、福利待遇好、发展空间大的工作，实现自己的人生理想。
在大学期间，学生们通过学习专业知识、参加实习实践等方式，为自己的未来就业打下基础，积累了一定的经验和能力。
因此，大学生对自己的就业有着较高的期望，希望能够顺利实现自己的就业目标。
大学生就业预期主要体现在以下几个方面：首先，大学生希望找到与自己专业相关的工作。
他们在大学期间所学习的专业知识是为了将来能够在相关领域找到一份称心如意的工作，发挥自己的专长和能力。
其次，大学生追求稳定的工作环境和良好的福利待遇。
他们希望能够在一个稳定的企业或机构工作，享受到相对较高的薪资待遇、完善的福利制度和良好的工作环境。
再次，大学生追求个人发展空间和职业晋升机会。
他们希望能够在工作中不断提升自己的能力和技能，获得更多的成长机会和晋升空间，实现个人职业目标。
总的来说，大学生对自己的就业有着较高的期望和预期，希望能够找到一份符合自己专业背景、薪资待遇优厚、发展空间大的工作，实现自己的职业理想。
二、实际就业情况分析然而，现实往往是残酷的。
大学生毕业后面临的就业形势严峻，实际就业情况与他们的预期有所出入。
在当前经济形势下，大学生就业面临诸多挑战和困难。
首先，就业岗位供需不平衡。
随着高校毕业生数量的不断增加，就业市场上出现了供大于求的情况，导致了就业岗位的竞争日益激烈。
许多大学生面临着就业难的问题，找工作变得越来越困难。
其次，部分大学生就业能力不足。
虽然大学生在校期间学习了专业知识，但在实际就业中，他们可能缺乏实践经验、职业技能和综合能力，导致了就业难度增加。
我国大学生就业难问题探析的开题报告
我国大学生就业难问题探析的开题报告一、选题背景随着我国教育体制的改革和不断扩大的高等教育规模，大学生就业难已成为一个广受关注的社会问题。
据统计，我国每年的高校毕业生人数达到数百万人，但是仅有岗位数的一半左右。
大学生就业难问题的存在不仅对个人造成不良影响，而且也给社会、经济发展带来了巨大的压力。
因此，对大学生就业难问题进行深入探究并探索解决方法，具有重要的实践意义和理论价值。
二、选题意义1. 现实意义：大学生就业难问题直接影响到广大大学生的生存和发展，同时也影响到社会、经济的发展。
通过对大学生就业难问题的深入探索，可以为有关部门提供参考意见，出台更加科学合理的政策。
2. 理论意义：大学生就业难问题的研究可以完善社会学、教育学等学科的理论框架。
也有助于推动大学人才培养体系的改革，为我国的高等教育发展提供借鉴。
三、选题目的1. 探究我国大学生就业难问题存在的原因和实质。
2. 分析不同层次、不同类型大学生就业的困难程度，并为不同类型大学生提供就业指导。
3. 提出解决大学生就业难问题的战略。
通过在社会、政府、教育、企业等方面联合推动，实现解决大学生就业难的目标。
四、拟论文结构第一章引言1.1 研究背景及意义1.2 研究目的和意义1.3 文章结构第二章大学生就业难问题的存在2.1 大学生就业难问题的表现2.2 大学生就业难问题的症结所在2.3 大学生就业难问题原因分析第三章大学生就业难问题类型分析3.1 毕业即失业大学生3.2 录用难、就业失落的大学生3.3 被遗忘的特殊人群大学生第四章解决大学生就业难的对策4.1 社会、政府部门4.2 高校及教育部门4.3 企业与用人单位第五章实证调查5.1 研究方法5.2 研究对象5.3 调查结果分析第六章结论6.1 重要意义6.2 展望未来参考文献附录以上是本次开题报告的大概内容，还需要不断完善和深入挖掘。
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大学生就业问题分析
摘要：如今，曾被誉为“天之骄子”的大学生在面对找工作时不再是“皇帝
的女儿不愁嫁”,曾经的优越感几尽消失,面对毕业后的就业问题大都眉头紧皱。
近年来, 随着各大高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，中国高校毕业的
大学生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势。大学生在毕业后能否顺利就
业,已成为全社会普遍关注的热点问题。解决大学生就业难的问题事关大学生的
切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。
本文主要就大学生就业的特点、近年来大学生就业难的主要原因，例如大学生择
业观、企业择人的要求、高校扩招等和针对这个热点社会问题，对于政府、企业、
高校和大学生的一些建议和意见展开分析研究。
关键字：大学生就业难 原因 建议
引言：作为一名马上要升大四，面临找实习以及毕业之后的就业问题的大学
生，现在的压力特别大。大学生就业难现在似乎成了一种社会共识，而造成大学
生一毕业就面临着就业难的原因不仅仅有大学生的择业观的问题，还有高校教
学、企业择人、社会经济等都影响着大学生就业。
1、大学生就业难问题的原因
1.1大学生自身问题
1.1.1就业期望值过高，定位不准。
许多大学生在选择职业上过分关注经济繁荣的大城市、工作稳定的事业单位、
500强企业, 过多地追求优越的生活条件、较高的工资收入和较好的福利待遇，
而对于一些收入一般的行业和单位以及经济发展较为落后的地区却不愿意去就
职，忽略自身条件、个人专长发挥和今后的成长，“高不成，低不就”，错过机会，
严重影响了自己的就业。
1.1.2 自身综合素质不足
随着经济的发展、社会的进步和高校的扩招，用人单位对人才的选拔有了更
大的选择范围和越来越高的要求，“不同的岗位对毕业生的素质要求又有不同侧
重。许多大学生实际动手操作能力不强、创新意识不强、专业知识的宽度和深度
不够、缺乏良好的沟通能力和协作能力、求职技能缺乏，不善于‘推销’自我、
2
缺乏自信等，结果必然是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力”①。
1.2学校方面的问题
1.2.1高校大规模扩招
“随着高等院校的大规模扩招，大学生群体的规模越来越大，造成高等教育
资源紧张化，结果使得大学生素质良莠不齐，降低了大学毕业生在劳动力市场的
竞争优势。对于大学生来说，文凭是人力资本的主要表现形式，但是当前，文凭
在就业市场上的作用越来越弱化。当前大学的文凭有‘贬值化’趋势，特别是对
于毕业于普通高校的大学生来说，文凭对他们在就业市场找工作所起的作用越来
越小。”②
1.2.2课堂学习模式枯燥单一
通过大学三年的学习，我发现课堂的教学过于注重学生对于理论知识的掌握
程度，而忽视了对学生实际操作能力与创新能力的培养，尤其缺乏对大学生情感
与态度方面的培养。课堂比较枯燥，导致学生听课敷衍了事，学不到什么大学。
专业知识也不全了解的很深透。因而就导致毕业生的综合素质无法满足市场对复
合型人才的需求。
1.3用人单位择人方面的问题
1.3.1存在歧视现象
有些企业在择人方面有时会存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用
人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机以及生育保险费和女工劳动
保护费用等。同等情况下女大学生的将来工作成本比男大学生大，这是女大学就
业难的主要原因。③
还有些用人单位会存在地域歧视。“在选用大学毕业生时优先考虑本地的大
学毕业生，认为他们熟悉当地情况, 有一定的社会关系网, 有利于工作的开展。”
④
1.3.2注重学历和工作经验
一般是毕业生先投递简历，通过筛选才能获得面试机会。而不少用人单位会
选择学历高的和工作经验丰富的。一些用人单位认为招聘一个人就应马上发挥作
①
集美大学 陈延童 吴江秋 陈畅 张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）
②
陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12
③
集美大学 陈延童 吴江秋 陈畅 张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）
④
穆松《新形势下大学生就业难原因分析及对策思考》[J]，滁州职业技术学院学报，2009年12 月，第八卷第4 期
3
用、创造价值, 因而非常看重工作经验。很多应届毕业生就失去了工作机会。
1.4其他原因
1.4.1我国每年的新增就业岗位小于每年需要就业人数。⑤
我国的新就业队伍除了每年毕业的大学生，还有再就业的劳动者，远远大于
我国每年增加的就业岗位。整体的就业压力不可避免地会冲击大学生的就业。
1.4.2区域经济不平衡，使大学生就业出现地域性相对过剩。⑥
“我国经济发展呈现为明显的区域性不平衡特征。东部地区和大中型城市在
经济总量规模、经济增长速度、人均GDP、进出口贸易、产业结构、技术创新等
各方面均优于中西部地区和农村。与之相对应，大学毕业生就业难也具有地域不
平衡性，表现为在某些东部地区的大中城市，大学毕业生供给量相对过剩，但在
中西部地区和农村却供给不足。”⑦
2、相关建议
2.1大学生应树立正确的就业观，对自身就业进行准确定位。
在找工作前首先应该认清自己，了解自己，分析自己的专业、能力、水平等
各方面情况，对自己有一个准确的定位，从实际出发，不要好高骛远。“同时大
学生要转变就业观念，处理好理想与现实之间的关系， 当理想与现实发生冲突
时， 要学会从实际出发，树立‘先就业求生存，后择业谋发展’的思想，更加
长远地谋划自己的就业之路。”⑧
2.2高校应该在向学生灌输专业知识的同时，注重培养学生实践操作能力和
综合素质，并多为学生提高实习或就业机会。
现在大多数毕业生课本知识掌握得较好，但大多缺少实践能力、协调能力及
管理能力，因此要追求高质量的工作就很难。“素质教育强调个人素质的发挥，
因而高校应培养出更多更好的具有创新精神和实践能力的毕业生，可以有效地提
高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力。”⑨同时，建立大
学生和用人单位的沟通渠道，传递就业信息。
2.3.学校和政府为大学生创业提供支持和帮助。
学校应加强对学生的创业教育，开设大学生职业规划课程和就业指导课程，
⑤
王刚《我国大学生就业难问题成因分析》[J]，未来与发展，2007 年第4 期
⑥
薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教育发展研究2010．13-14
⑦
薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教育发展研究2010．13-14
⑧
陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12
⑨
李红梅《探析大学生就业难问题》[J]，石油教育，双月刊 4/2006
4
在课程中系统安排创业教育内容；邀请优秀企业家和创业指导专家到校讲学指
导， 开展职业规划大赛和创新创业大赛，提高学生创业理论水平，加强对技术
创业和利用网络进行创业的引导； 结合学校专业设置建设大学生创业实践基地，
进行创业项目孵化，在校内建立学生创业园区，为学生创业实践提供场地和政策
支持，让学生进行创业实践。政府也应加快建设一批投资少、见效快的大学生创
业园或创业孵化基地，要在金融、税收、工商登记等方面对高校毕业生自主创业、
自谋职业给予扶持；通过优惠的政策、良好的环境，鼓励大学生自主就业，积极
创业。⑩
结束语：大学生就业问题需要学生、学校、用人单位以及政府共同努力才能
解决。我相信随着社会的进步，“大学生就业难” 的问题将在发展中逐步解决，
大学毕业生必将成为推动社会进步的中坚力量。
参考文献：
1、集美大学 陈延童 吴江秋 陈畅 张菊香《大学生就业难的成因及对策分析》
[J]，海峡科学，2008年第5期（总第17期）。
2、陈旭峰《从社会学视角看大学生就业难问题》[J]，教育学术月刊，2010.12。
3、穆松《新形势下大学生就业难原因分析及对策思考》[J]，滁州职业技术学院
学报，2009年12 月，第八卷第4 期。
4、王刚《我国大学生就业难问题成因分析》[J]，未来与发展，2007 年第4 期。
5、薛泉，刘园园《从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题》[J]，教
育发展研究，2010．13-14。
6、李红梅《探析大学生就业难问题》[J]，石油教育，双月刊 4/2006。
7、朱胜利《对当前大学生就业问题的分析和思考》[J],文献资料，2013年第6
期（总第602期）。
⑩
朱胜利《对当前大学生就业问题的分析和思考》[J],文献资料，2013年第6期（总第602期）