国旗下讲话:公民意识教育

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国旗下讲话:热爱家乡,关心建设,做一个合格公民

国旗下讲话:热爱家乡,关心建设,做一个合格公民

国旗下讲话:热爱家乡,关心建设,做一个合格公民尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是:《热爱家乡,关心建设,做一个合格公民》。

伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗再次冉冉升起。

仰望着迎风飘扬的国旗,沐浴着冬日和煦的阳光,我们自豪,我们幸福,因为我们共同生活在乐山这篇热土上,正迈步在“五年大发展,十年新跨越”的征程上。

11月14日—17日,我作为政协委员,参加了乐山市政协第六届一次全体会议。

在刚刚闭幕的市党代会、人代会和政协会上,全体代表、委员们全面回顾和总结了我市“十一五”的成就,凝心聚力描绘“十二五”的蓝图:“十二五”时期,我市将大力推进新型工业化、新型城镇化互动发展,更快更好推进“三大联动、六个跨越”,努力把乐山建设成为成渝经济区西南中心城市、现代产业技术新城、生态和文化旅游胜地、交通次枢纽和港口城市。

到,全市地区生产总值在的基础上翻一番,人均生产总值达到全国平均水平;到,地区生产总值、人均生产总值再翻一番,经济实力显著增强,实现全面建成小康社会的目标。

胡锦涛主席在党的十七大报告中提出:“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。

”同学们,作为中学生的你们,正是国家未来的建设者和接班人,今天首先要认识到你们不仅享有一个公民的权利和自由,还有主动制止不道德和违法行为的义务;不仅可以享受经济发展带来的物质生活,还要主动关心文明建设,参与环境保护;不仅做一个有善心、有良知、有信用的人,还要有善行,主动关心他人和集体。

同学们,我们深爱着我们的祖国,深爱着生我养我们的家乡。

那让我们携起手来,让勤奋成为习惯,让奉献成为责任。

建设祖国和家乡不是靠口号,让我们从小事做起,从本职出发,用实际行动爱护校园就是爱家乡、爱祖国。

让我们共同祝愿家乡的明天更美好——山乐,水乐,人更乐!谢谢大家!。

如何培养正确的公民意识

如何培养正确的公民意识

如何培养正确的公民意识公民意识是指公民对于自身权益、义务以及社会责任的认知和理解。

培养正确的公民意识对于一个国家的发展和社会的和谐具有重要意义。

本文将从教育、社会实践和家庭教育等方面探讨如何培养正确的公民意识。

一、在教育中注重培养公民意识学校教育是培养公民意识的重要途径之一。

在教育课程中,要注重培养学生的国家观念和社会责任感。

首先,应加强民族教育,让学生了解自己的民族历史、传统文化和民族精神,树立爱国主义情感。

其次,要加强社会实践教育,组织学生参加社会实践活动,亲身体验社会的各个方面,增强他们的社会责任感。

同时,学校还应该开设公民教育课程,教授公民权益和义务、法律法规以及公共事务等知识,帮助学生形成正确的公民观念。

二、通过社会实践增强公民意识社会实践是培养公民意识的重要途径之一。

社会实践活动可以让人们亲身接触社会问题,激发对社会问题的关注和思考。

例如,可以组织学生参观政府机构、社区组织、慈善机构等,让他们了解社会的运作方式和公益事业。

此外,还可以组织学生参与社区服务活动,积极参与社会公益事业,提高他们的社会责任感和公民意识。

三、家庭教育中注重公民教育家庭是培养公民意识的第一课堂。

父母应该从小就教育孩子尊重他人、遵守社会规则和法律法规。

家庭中可以组织家庭义务活动,让孩子亲身体验家庭成员间的互助和共同责任。

此外,家庭成员也应该成为孩子的榜样,注重自身的品德修养和道德行为,给孩子树立正确的榜样,引导他们形成正确的公民观念。

总结起来,要培养正确的公民意识,需要从教育、社会实践和家庭教育等多方面入手。

学校应该注重课程设置和社会实践教育,帮助学生形成正确的公民观念和责任感。

社会实践活动可以让人们亲身感受社会问题,增强公民意识。

家庭教育中,父母要注重培养孩子的公民道德和责任感,成为孩子的榜样。

只有通过多方面的努力,才能培养出具有正确公民意识的新一代。

公民意识的演讲稿

公民意识的演讲稿

公民意识的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关
公民意识的话题。

公民意识是每个公民应该具备的一种意识,它不
仅关乎个人的行为举止,更关乎整个社会的进步和发展。

在当今社会,我们每个人都应该时刻提醒自己,做一个有责任感、有担当的
公民。

首先,公民意识是一种法律意识。

我们作为公民,应该遵守国
家的法律法规,不做违法的事情。

只有在法律的框架内行事,我们
才能够保护自己的权益,也才能够维护社会的稳定和秩序。

法律是
社会的红线,我们每个人都要自觉遵守,做一个守法的好公民。

其次,公民意识是一种社会责任感。

我们生活在一个共同体中,每个人的行为都会对周围的人产生影响。

作为公民,我们应该有意
识地为社会做出贡献,关心他人,帮助他人,为社会的和谐发展尽
自己的一份力量。

只有每个人都肩负起自己的社会责任,我们的社
会才会更加美好。

最后,公民意识是一种文明素养。

文明的社会需要每个公民都具备一定的文明素养,尊重他人,守规矩,遵守公共秩序。

在生活中,我们要注意言行举止,做到有礼貌、有修养,以身作则,成为他人学习的榜样。

在新时代,我们每个人都要树立公民意识,做一个有担当的公民。

只有这样,我们的社会才能更加和谐,更加进步。

让我们携起手来,共同努力,为建设美好的家园贡献自己的力量!
谢谢大家!。

国旗下讲话:孝心感天动地 感恩厚德载物

国旗下讲话:孝心感天动地 感恩厚德载物

国旗下讲话:孝心感天动地感恩厚德载物国旗下讲话:孝心感天动地感恩厚德载物党的十七大报告提出,加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。

何为现代公民意识?我的理解是:现代公民意识包括科学意识民主意识法治意识道德意识人本意识生态意识爱国意识等。

我今天想说的是,在新时期弘扬的新孝道与公民提升道德意识是一致的,我们提倡的孝道也是公民意识教育的一个组成部分。

孝是全人类都有的一种最原始最基本的德,正是这一最基本的德,才显示出了人类与动物的一个根本区别。

人是从动物进化来的,人与动物共有的天性就是爱下一代,如果没有这一天性,人类与动物界就不能繁衍。

出于感恩由子女对长辈产生的特定的爱叫做孝,孝是后天养成的最起码的人类之德行,一个人如果连这一德行都不具备,那便还不如动物。

所以,孝是人类共同的道德底线,孝是全人类普世价值之一。

孝悌忠信礼义廉耻是至圣先师孔子德育内容的全部精髓,也是两千多年中国封建社会所提倡的道德标准,儒释道三家在讲日常行为时都特别强调孝道的重要性,自古以来百善孝为先已经深入人心。

但是,也有人认为孝是封建糟粕,在儒家孝文化中确实有不少维护封建统治的愚孝的东西。

而我们开展的孝德孝道活动核心是尊敬长辈和学会关心父母,这与我们积极倡导的社会主义精神文明没有矛盾,我们所弘扬的孝德行孝道,不但不等于复古倒退,更能与建立现代公民意识紧紧相连。

近日,新华社播发了《割肝救母反哺心感天动地大孝行》一文,全国各大媒体予以转载,后留学生彭斯的孝行感动了无数人,割肝救母迅速成为一个网络热词,不少网友感叹,原以为在年轻人身上很难看到这种子女无私反哺父母的孝行,但是,彭斯的行为让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在后后中绵亘不息。

也许有些同学已经从各种渠道得知了彭思割肝救母的故事。

但是,今天我在这里还是要把这一感人至深的真实故事讲给同学们,特别是还不了解这件事的同学听——岁的彭斯高中时就读广州执信中学,因为成绩优秀,高三时到美国学校交流一年。

国旗下讲话 践行公民义务责任

国旗下讲话 践行公民义务责任

国旗下讲话践行公民义务责任尊敬的各位同胞:今天,在这庄严肃穆的场合,我站在国旗下,向大家发表讲话,分享一些关于践行公民义务责任的思考和呼吁。

作为国家的公民,我们拥有荣誉与义务相伴的特殊身份。

国家的繁荣与稳定需要每个公民的参与和付出。

因此,我们有责任履行公民义务,为国家的发展贡献力量。

第一,我们要践行法律意识。

法律是社会秩序的基石,也是公民义务的基础。

我们应该尊重法律,自觉遵守法规,维护社会正义。

无论是遵守交通规则、保护环境,还是遵循劳动法律法规,我们都应当以身作则,不做违法乱纪之事。

第二,我们要践行社会公德。

社会公德是指公民在日常生活中应该具备的基本道德规范。

我们要讲究公共秩序,不随地乱扔垃圾,不占用他人财物,对他人有礼貌态度。

还应该关爱弱势群体,积极参与社会公益事业,为社会发展做出贡献。

第三,我们要践行公共精神。

公共精神是指公民意识到自己的行为会影响他人和整个社会,并主动为公共利益服务的精神。

我们应该关心国家大事,关注社会问题,积极参与公共事务。

无论是投票选举,还是关注社会议题并参与讨论,我们都是社会的一部分,都应该为社会的进步和发展贡献自己的力量。

第四,我们要践行爱国情怀。

爱国是每个公民应该具备的基本情感。

爱国不仅仅是口号的宣扬,更要体现在日常的行为中。

我们要热爱祖国、关心国家大事。

可以从最基本的形式开始,如维护社区环境卫生、参与绿化行动等,从点滴之中展现对国家的爱和关怀。

尊敬的同胞们,作为公民,我们有义务为国家的发展和繁荣贡献一份力量。

只有每个人都践行公民义务,才能形成社会的良性循环,推动国家迈向更加美好的未来。

在这个庄重的环境下,让我们重新思考自己的公民责任,从点滴做起,践行法律意识,践行社会公德,践行公共精神,践行爱国情怀。

让我们共同努力,为建设一个富强、民主、和谐、文明的社会而奋斗!谢谢大家!祝愿祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!。

提升中学生的公民意识

提升中学生的公民意识

提升中学生的公民意识公民意识是指一个人对自身在国家政治生活中的权利和义务的认识和理解。

它是公民参与社会、维护公共利益的基础,对社会的稳定和进步起着重要作用。

在培养青少年时期,提升中学生的公民意识显得尤为重要。

本文将探讨如何有效地提升中学生的公民意识,以使他们成为具有社会责任感的公民。

一、教育与传达公民意识的重要性教育是培养中学生公民意识的重要途径之一,学校应当注重培养学生的社会责任感和公民意识。

教师可以通过多种途径,如课堂讲授、校园活动和社会实践等,将公民意识融入到教育中。

比如,在课堂上引导学生关注社会热点问题,并分析问题背后的社会价值和意义,引导学生深入思考并形成自己的观点。

此外,学校还可以组织一些社会实践活动,让学生亲身体验社会问题,并与社会各界进行交流,增强他们的社会责任感。

二、培养学生的公民意识1. 提供相关知识与课程为了培养学生的公民意识,学校应当提供相关的知识与课程。

比如,将政治教育纳入学校课程,向学生介绍国家的政治体制、宪法和法律等基本知识,使他们了解自己在国家政治生活中的地位和权利。

同时,通过聘请专家或邀请政府官员来学校进行讲座,帮助学生了解国家政治现状和重大政策,引导他们关注社会问题、参与民主监督。

2. 引导学生参与社会实践社会实践是培养学生公民意识的有效途径之一。

学校可以组织学生参观政府机关、法院和新闻媒体等公共场所,让学生亲身感受社会秩序和法治精神的重要性。

此外,学校还可以鼓励学生积极参与社会志愿服务活动,如义工活动、社区清洁等,让他们亲身体验社会责任,培养他们的公民意识和社会责任感。

3. 培养学生的批判思维和辩论能力公民意识包括对社会问题的思考和理解。

学校可以通过辩论比赛、模拟法庭等方式,培养学生的批判思维和辩论能力。

让学生主动关注社会问题,学会分析问题背后的原因和影响,理性表达自己的观点。

同时,学校应该着重培养学生的团队合作和沟通能力,鼓励他们在集体中表达自己的观点,尊重他人的意见。

国旗下讲话:尊法学法守法用法,做合格公民

国旗下讲话:尊法学法守法用法,做合格公民

老师、同学们:上午好!今天很荣幸能够以法治宣传月为契机,来到江宁高级中学,与大家学习交流。

今天我国旗下讲话的题目是:尊法学法守法用法,做合格公民。

今年的12月4日,我们迎来了第四个国家宪法日,同时12月是法治宣传月。

今年国家宪法日的主题是“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”,通过开展系列宪法宣传活动,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深入人心,推动全社会尊法学法守法用法,促进全面依法治国。

中学生是最具活力的公民群体之一,处在生理和心理发展的关键期,对于我们来说最重要的是培养法治精神,树立法治理念,通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观,逐渐培养公民意识和能力。

说到法治宣传教育。

首先要说到“法”,那什么是“法”呢?在法律思想史上,法包含着一些特殊的含义。

“法律”即正义。

如古希腊早期的法律一词,是正义女神“特米斯”和其女儿“达克”的名字。

在古希腊人看来,法律与正义是一个事物的两个方面,正义是通过法律来实现的。

古罗马人也认为正义和“法律”是一回事,古罗马法学家乌尔比安给法律所下的定义是,法律乃善良公正之术。

直至今日,美国法学家庞德仍然认为法律的终极目的是实现正义。

“法律”是事物的“规则”或“法则”。

古希腊人认为宇宙间事物的运动都要服从统一的规律,“法律”就是人的规律。

法律的另一个特殊含义是“权利”或“自由”。

国家和法律是基于个人权利和服务个人权利的,其目的在于更好地保护和实现个人权利。

什么是法治?“法者,治之端也。

”法治就是用法律的准绳,去衡量、规范、引导社会生活。

公民对法律的尊重是法治的重要基础。

一个现代国家,必须是一个法治国家;国家要走向现代化,必须走向法治化。

2013 年,教育部、司法部、中央综治办、共青团中央、全国普法办联合颁布的《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》中明确指出,法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素质之一。

在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下,青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。

国旗下讲话 培养公民意识营造法治社会

国旗下讲话 培养公民意识营造法治社会

国旗下讲话培养公民意识营造法治社会尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,国旗庄严地飘扬在我们的头顶上,是为了向广大同学们发出一个重要的倡议:培养公民意识,营造法治社会!公民意识是一个国家的精神支柱,是每个公民作为社会成员所必须具备的素养。

它包括遵守国家的法律法规、尊重公民权利和义务、爱护社会环境等方方面面。

作为中华民族的一份子,是时候让我们的公民意识真正提升起来,为建设法治社会贡献自己的力量!首先,培养公民意识需要我们牢固树立法治观念。

法治是现代社会的基石,也是维护社会公平正义的重要保障。

我们要深入学习宪法法律知识,明确自己的权利和义务,明确社会准则和规范,才能更好地参与社会管理和公共事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

然后,培养公民意识需要我们践行社会责任。

作为公民,我们需要关注身边的社会问题,积极参与公益活动,帮助那些需要帮助的人,关心弱势群体,为社会提供更多的帮助和服务。

只有通过实际行动,才能营造和谐的社会环境,推动社会公平正义的实现。

此外,培养公民意识还需要我们注重道德修养。

在日常生活中,我们要注重培养良好的品德和行为习惯,尊重他人,坚持正义,自觉遵守社会道德规范。

只有通过自身的修炼和提升,才能塑造群体的道德风尚,形成良好的社会氛围。

最后,培养公民意识需要我们加强法治教育。

学校和家庭是孩子们法治教育的重要阵地,作为学生,我们要认真学习法律知识,了解基本的法治原则和制度,增强自我保护意识和能力。

学校和社会应该加强法治宣传教育,通过多种形式的活动和讲座,普及法治知识,让每一个公民都能依法维权、依法治国。

亲爱的同学们,培养公民意识是每一个公民的责任和义务,也是我们作为新时代青年的使命。

让我们立志成为有担当、有责任感的公民,用自己的行动,为营造法治社会贡献力量!让我们以国旗下的讲话为起点,用法治理念和行动书写美好的未来!谢谢大家!。

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国旗下讲话:公民意识教育
国旗下讲话:公民意识教育
公民意识是指个人对自己国家社会中地位的自我认识,平等,自由,尊重,规则,责任。

也是自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心,这么说是比较宏观的看,然而要真的能够理解这个首先跟我们长期的意识背景离不开的,而这是一个过程
下面不妨从我们最初的来到这个世界说起,若干年我们的父母在魔术般的创造着生命的奇迹,成千上万的精细胞争先恐后的跟卵细胞结合,唯独一个最后成为胜利者孕育了我们成为了这个人的机会,想象一下成千上万个人在跑向一个终点,而最终只能取一个胜利者,恰恰你们就是。

我们是否应该为自己在这场激烈的竞争中存在于这个世界而从内心里为自己鼓掌,我们拥有做人的机会本来是微乎其微,近乎于零的,却这样的实实在在的成为了人,而且还是个会思考的有意识的人,这个生命的奇迹一直在发生着,我们能不为之而感动吗?
当我们渐渐在与世界交流的那一刻我们的视觉听觉触觉动觉不断的接受外界和表达自己,一切环境都成为着我们意识的养分,我们可能无意识的在接受着,好与不好,对与错,在我们那种莫名的追求快乐逃避痛苦的驱动力中渐渐
的形成着自己。

首先我们认识生命中的贵人,我们的父母,家人,如果说我们试图了解自己,难道我们就这么想着自己就可以了解吗?哪怕你一辈子去想我想只会徒增遗憾,时间流逝……我有种感觉我们的潜意识在早期就有很多种子于父母,希望这些不是你用来替自己找理由的借口。

我只是想说的是一直有一种机会就是我们可以通过跟他们听取和表达自己达到走在了解自己的正路上,同时希望你在这个方向上感受自己,是否你无时不刻着给他们贴着标签,记得问问自己,是否他们真的是我们脑海里的这样子?误解就是这么产生的,所以究竟有没有必要去给任何人下个结论呢,这我想对别人是不公平的然后尤其是对自己那更是。

我为什么在公民意识上说这些,是否跑题了,有句话说有了人就有了江湖家庭也是小的社会却是内心最真实最贴近于我们自己社会,也是我们最初意识的潜移默化的发源地。

生命的意义有时候也在乎回归,或许重新回到某个起点重新去审视,会有别样的发现。

而后我想说的是听话绝对是一门艺术,听描述的事情,听背景,那是一种心的历练,能力强的人可以听别人的故事,成为自己的感悟,因为经历过一些事情以后你会有时候在缺乏方向意识走路的时候我们可能会碰壁但是凡事都是亲身经历下,去碰得头破血流,或许你可以认为值得,这是你的权利,但是希望你了解后果。

有时候有些尝试是无法
实验的,可能结果是在太平间里,我想这个对于我们来到这个世界的初衷绝对是相悖的。

在这里我很渴望同学们能够本着一颗接受和宽容的心来对待我这句话,也万分的感谢你们的听取。

一个自负的人跟一个自信的人区别在哪里?一个是只听自己的话,而另一个是放开的听取,能够博取众长的,选择自己的。

而一个自卑的呢?那过多听别人的,这条路可能会很漫长,其实真的不要紧,祝福这些人,送上《相信自己》这首歌给你。

随着我们的成长,我们进了幼儿园,小学,中学,我们面对的社会扩大了,不过我们的根还是在家庭,所以自始至终我还是渴望同学们能够多将自己在学校里的时候跟家人说说,一方面在表达的同时也是一种对自己的调整,另一方面多感受家人的反馈,可以更好的了解社会,因为父母经历的多点,不一定要用对与错去衡量,只需要去感受自己。

或许你可能认为他们不会来听取,觉得没有共同语言,给自己贴上我们跟家人是两代人他们才不会听之类的话,这的确是一个事实,但是最终的事实究竟什么?我们将这个现象确定自己的认定,你真的好受吗?而我们是否可以相信事实上他们是很乐意听取我们的,这是自我欺骗吗?或许是,我想对于真的明白的人来说他们是懂我的意思了。

经验有时候是财富有时候也是束缚,我想你怎么去看,一朝蛇咬十年怕绳,那真正害怕的究竟是什么?是实物
的本身吗?还是一种痛的感觉?说的有点远了。

我想我们大家可以一起试试看的吧,重新看看那些让我们怕的东西,数理化怕不怕?如果你怕了去感受那份背后的感觉,你出生的那一霎那是否就已经怕了?认真点想想谢谢
我感觉意识,心灵从一开始是一张白纸的话,那么我们现在已经在上面涂上了我们的墨迹,那现在我们能做的应该是什么?生活是条不归的路每天都是现场直播,在了也已经在了,墨迹要擦去白纸会破的,所以只能在原有的基础上我们好好根据眼下的墨迹展开自由的心的翅膀,勾画属于我们自己的蓝图,请相信自己一些吧,如果你的心里还有点杂草和困扰的话,真的没有关系,那就是你描绘你人生的基础,爱上这些曾经让你困扰的墨迹,这是一种自然的恩赐,一直以来带着让自己不舒服的有色眼镜下看到的东西只要换上一副美好的舒适的镜片,试试吧。

或许一切本来没有什么颜色,只是我希望你们能快乐点。

自由是属于自己的可供选择的心灵的芳草地,而不是没有方向随外界的飘荡,我们可以俯视世间的不公,人性深处的阴暗,同时我们选择属于自己的光明
平等是我们抱着一颗宽容平视的心待人处事的心境,悲悯中带有一丝自觉地同行,即使我们知道,然而心中还是去尊重那些还在路上的心灵知识给于我们不再是一种暴力一种居高临下的不屑,更多的是一种源源不断的涌出
规则意识就是一种心灵之外的对于世界的觉知,因为我们不是一个人活着的,人也不仅仅为了自己而活的,何谓爱,就是那份对他人的关注和付出。

规则一旦建立在这个意义上就有了血肉与灵魂。

人活着做了两件事情该做什么?这是义务;想做什么?这是权利。

我们一直都在这条路上。

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