优秀计划方案范文：校园寻宝活动策划书
学校寻宝活动策划书3篇
学校寻宝活动策划书3篇篇一学校寻宝活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批充满活力和激情的新生。
为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作能力，学校决定举办一场寻宝活动。
本次活动将在校园内展开，通过寻找隐藏在校园各处的宝藏，让同学们在探索中感受乐趣，在合作中增进感情。
二、活动主题“探索校园，寻找宝藏”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。
3. 增强同学们对校园的了解和热爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 活动准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）设计并制作活动海报和宣传单。
（3）准备活动所需的道具，如藏宝图、线索、奖品等。
（4）提前对校园进行勘察，确定宝藏的隐藏地点。
2. 活动流程（1）活动当天，在学校指定地点集合，工作人员发放活动道具和藏宝图。
（2）参与者根据藏宝图上的线索，在校园内寻找宝藏。
（3）宝藏分为不同的等级，难度逐渐增加，找到宝藏的参与者可以到指定地点兑换相应的奖品。
（4）活动过程中，设置多个任务点，参与者需要完成任务才能获得进一步的线索。
（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖品。
3. 活动规则（1）参与者需在规定时间内完成任务。
（2）不得破坏校园环境和公共设施。
（3）不得使用任何非法手段获取宝藏。
（4）活动过程中需注意安全，如有意外情况及时联系工作人员。
八、注意事项1. 活动前需对参与人员进行培训，确保他们了解活动规则和注意事项。
2. 活动过程中需安排工作人员进行现场指导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 提前准备好急救药品和设备，以防意外情况发生。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复校园原状。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈了解他们对活动的评价和建议。
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。
具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。
2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。
工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。
6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。
校园寻宝活动的策划书
校园寻宝活动的策划书策划书：校园寻宝活动背景介绍：校园寻宝活动是一项旨在激发学生参与、增加校园趣味性的活动。
通过寻找隐藏在校园各处的宝物，让学生在游戏中感受乐趣与挑战，并借此培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
此外，校园寻宝活动还可以增加学生对校园环境的了解和热爱，促进他们对学校的归属感和自豪感。
目标：1. 激发学生参与，增强校园活力。
2. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 增加学生对校园环境的了解和热爱。
4. 提升学生对学校的归属感和自豪感。
活动策划：一、活动时间和地点：1. 活动时间：选择一个适合学生参与的时间，例如周末或者课间休息时间。
2. 活动地点：校园内的各个角落和建筑物。
二、活动准备：1. 确定主题：根据校园特色和学生喜好，选择一个富有趣味性的主题，例如古代探险、科幻世界或者童话故事。
2. 设计关卡：将校园划分为若干个关卡，每个关卡设置一个谜题或者任务，学生需要通过解决谜题或者完成任务来获取线索。
3. 准备宝物：在每个关卡设置一个宝物，宝物可以是小礼品、奖券或者学校特色的纪念品。
4. 确定参与人员：组织学生会、班级或者社团的成员参与筹备工作，包括策划、布置场地等。
三、活动流程：1. 报名：在活动开始前，制作一份报名表，让学生提前报名参与活动，以便统计人数和分组。
2. 分组：根据报名情况，将参与者分为若干个小组，每个小组人数适中，以便促进团队合作。
3. 活动介绍：活动开始前，组织一次简短的活动介绍，向学生解释活动规则和注意事项。
4. 开始寻宝：每个小组分别从不同的出发点开始寻宝，根据线索找到宝物所在的位置。
5. 解谜题或者完成任务：到达每个关卡后，学生需要解决谜题或者完成任务，获取下一个关卡的线索。
6. 收集宝物：学生在完成所有关卡后，根据线索找到最后一个宝物，宝物可以是校园内某个重要地点的特殊纪念品。
7. 颁奖典礼：活动结束后，对获胜小组进行表彰并颁发奖品，同时对其他参与者进行鼓励和感谢。
新生寻宝活动策划书3篇
新生寻宝活动策划书3篇篇一《新生寻宝活动策划书》一、活动背景为了帮助新生更好地融入校园生活，熟悉校园环境，增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。
二、活动目的1. 让新生在游戏中了解校园的各个地点和设施。
2. 培养新生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个标志性地点六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并制作相应的线索卡片。
2. 准备活动所需的道具，如地图、标志物等。
3. 宣传活动，吸引新生积极参与。
4. 组织志愿者负责活动的组织和引导。
七、活动流程1. 活动开场：在指定地点集合，介绍活动规则和注意事项。
2. 分组：将新生随机分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，引导他们根据线索寻找下一个地点。
4. 寻宝过程：小组根据线索在校园内寻找宝藏，期间需要完成一些小任务或回答问题才能获得下一个线索。
5. 宝藏争夺：最先找到宝藏的小组获胜。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免新生在寻宝过程中发生意外。
2. 活动过程中要关注新生的情绪和状态，及时给予帮助和鼓励。
3. 严格遵守活动时间，确保活动的顺利进行。
十、活动评估1. 通过新生的参与度和反馈来评估活动的效果。
篇二《新生寻宝活动策划书》一、活动目的为了帮助新生更好地熟悉校园环境，融入校园生活，同时增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。
二、活动主题探索校园，寻觅宝藏三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个标志性地点五、参与人员全体新生六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并做好标记。
2. 制作活动所需的地图、线索卡等。
3. 准备活动奖品。
4. 安排工作人员负责活动的组织和引导。
七、活动流程1. 活动开场在指定地点集合新生，介绍活动规则和注意事项。
校园寻宝大赛活动策划书
校园寻宝大赛活动策划书校园寻宝大赛活动策划书10篇校园寻宝大赛活动策划书1第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。
特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。
二、活动目的通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。
展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。
提高大学生的素质，推动校园精神文明的.建设。
三、活动主题让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。
四、活动形式将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。
五、活动时间10月24日下午1.30—6.30六、活动地点涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门七、活动对象湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。
第二部分活动分工一、前期工作1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织2以部门为单位，部长负责抽签分组3 抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集校园寻宝大赛活动策划书2公司方面："校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是x理总攻略系列活动的亮点之一。
校园寻宝活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富。
为了提高学生的综合素质，培养团队协作精神和创新意识，同时增加校园文化的趣味性，我们特举办校园寻宝活动。
本次活动旨在让学生在轻松愉快的氛围中，锻炼身体、拓展知识面，增强团队凝聚力。
二、活动目标1. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神；2. 提高学生的创新意识和解决问题的能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增强学生对校园文化的认同感和归属感。
三、活动主题“探索校园，智慧寻宝”四、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-11:30五、活动地点本校校园内六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动背景、目的和流程；（2）校领导致辞，宣布活动开始；（3）分组，每队10人，共分成若干小组；（4）发放寻宝地图和任务卡。
2. 寻宝阶段（9:30-11:00）（1）各小组根据任务卡上的线索，在校园内寻找宝藏；（2）在寻宝过程中，各小组需完成地图上的任务，如解谜、答题、表演等；（3）每完成一个任务，获得一枚印章，集齐印章后，方可前往下一地点。
3. 互动环节（11:00-11:20）（1）各小组展示寻宝过程中的精彩瞬间；（2）进行团队风采展示，如唱歌、跳舞、朗诵等；（3）评选最佳团队、最佳创意、最佳表现等奖项。
4. 颁奖仪式（11:20-11:30）（1）主持人宣布获奖名单；（2）校领导为获奖团队颁发奖品；（3）合影留念，活动结束。
八、活动准备1. 物资准备：寻宝地图、任务卡、印章、奖品、音响设备、摄影设备等；2. 人员安排：活动策划、主持人、志愿者、裁判员、摄影师等；3. 宣传工作：通过校园广播、海报、微信群等渠道进行宣传；4. 场地布置：布置活动场地，确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 物资费用：寻宝地图、任务卡、印章、奖品等约2000元；2. 人员费用：志愿者、裁判员等约500元；3. 宣传费用：海报、印刷等约500元；4. 其他费用：音响设备、摄影设备等约1000元。
校园寻宝活动的策划书3篇
校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。
3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。
3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。
4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
宣布活动规则和注意事项。
2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。
各队通过抽签确定寻宝顺序。
3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。
队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。
4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。
工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。
5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。
6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。
八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。
2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。
3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。
4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。
5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。
校园寻宝活动的策划书（3篇）
校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。
2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 增进学生之间的交流和互动。
【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。
【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。
【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。
【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。
学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。
2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。
同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。
3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。
4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。
每个队伍都会获得一个不同的起点。
5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。
在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。
6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。
7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。
最先到达终点的队伍即为获胜队伍。
8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。
同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。
【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。
2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。
2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。
3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。
发放寻宝地图和提示纸条。
2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。
在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。
工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。
工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。
鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。
5. 活动结束清理活动现场，归还道具。
八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。
2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。
3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。
4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。
5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。
九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。
寻宝活动策划书范文5篇
寻宝活动策划书范文5篇大学校园寻宝活动筹划书【一】一活动目的:我们学校作为一所综合性大学, 在努力提高学生学习成绩的同时, 也在努力提高学生们的综合素养, 丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣, 感遭到紧张刺激的寻宝经历, 同时能使同学们的逻辑推理才能得到充分的发挥, 开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达才能、团结协作才能。
让参与者得到体能方面的锻炼, 而且我们的活动道路几乎囊括整个大连大学, 能够让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的理解, 有助于同学们今后的学习和生活。
二活动时间: xx年4月22日 15点三活动地点: 大连大学四活动人物：大连大学在校学生, 能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传:1.时间: 4月13日到4月17日, 4月17日18点前截止2.所需物品: 展板一个(新文楼), 海报: (新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容: 校园寻宝炽热报名毫无竞争的一次寻宝, 感受谁是幸运的一次寻宝, 快来参加寻宝活动吧!报名要求：能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人, 直截了当报上队长名, 不需要任何费用。
参加者除了得到寻到的宝物外, 均有一份精巧礼品赠送。
联络人: 薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、报名截止日期: 4月17日18点举办单位: 大连大学旅游学院学生会4.自习室宣传: 党支部、分团委: 新理主席团、办公室: 理阶学习部、生活部: 医阶文艺部、信息部: 旧文宣传部、外联部: 文阶、环化体育部、就业部: 新文、国际林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长, 让各院体育部部长宣传一下。
5.报名人员直截了当由队长联络薛(1869******8)、吕(1347*******)、、赵(150******)、能够通过短信的方式或联络, 报上队名和队长名六赛前培训:1.在活动开场之前, 对工作人员进展培训2.依照报名情况, 筹划进展进一步细致调整后, 在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进展培训, 讲清各种考前须知(要求提早预备好), 此次活动的举办本着平安第一的原则开展。
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校园寻宝活动策划书
一、活动主题
杭州学军中学校园寻宝活动
二、活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。
这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。
推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
三、主办单位
杭州学军中学“‘真的是’推理社”
四、参赛对象
杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）
五、活动地点
暂定为杭州学军中学内部
六、活动时间
暂未定
七、活动奖励
一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组
二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八、活动准备
1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；
海报彩色20张
大展板彩色1个
小展板黑白2个2K/个
条幅红底白字1幅
(以上可以由公关部负责)
2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。
（以上由推理社秘书处负责）
3、各种日常写作指导,教您怎样写范文于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
九活动流程
1、工作人员进行工作安排；
2、参赛人员到场；
3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；
4、活动正式开始：
（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小
组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；
（2）相应的线索点有各组人员值守。
5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；
6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；
7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。
十活动方式
根据报名人数分为1~5人一组（一般要装B的都会选择单干的），各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，范文写作回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。
参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。
十一后续活动
为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。
十二活动要求
1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；
2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。
十三活动预算（还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上）
1、宣传：海报：彩色A3纸1.5元/张*20张共计30元
条幅：2幅5m+10m共计67.5元
展板制作：共计20元
共计117.5元；
2、奖品预算600元；
3、其他
抽签纸条:A3照片纸3*4
工作人员饮用水1*40
地图0.1*50
共计57元；
所有预算总计774.5元。
十四活动预案
因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。
若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，第三次世界大战爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，最全面的范文参考写作网站暂停活动，紧急疏散撤离等措施。
十五其他
1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；
2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有；
3、本活动目前没有赞助
PS：预设24组（最好为同班的一组）
校园寻宝活动策划书（二）
为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。
一、比赛时间:11月6日上午10:30-12:00
二、比赛地点:南区三、比赛内容和规则:
比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。
寻宝赛:
1、参赛人员30人，工作人员3人。
2、参赛人员抽签分组。
5人/组,共6组。
3、各组选出一名同学做督导。
督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。
4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。
规则:
1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。
2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。
采用积分制:（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5
分...、以此类推，得分以一分递减。
（2）答对题目或完成任务则得1.5分/道，答错或弃权则得0分/道。
到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。
4、各监督员在监督过程的同时，需沿途拍摄参赛者的举动。
()在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。
5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。
赛后稍作休息，备战加分赛。
加分赛:
各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1.5分/道。
四、评选标准:
综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。
附件一（2）五、颁发奖品:
除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。
六、拍照留念:
1、各团队分别拍照留念；
2、邀请非本支部同学拍本班集体照。
为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。
校园寻宝活动策划书（三）
一、活动目的
通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时
增进同学们对肇庆学院的了解，唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识，也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。
在锻炼了同学们的体能，培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时，还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。
二、举办单位：旅游学院、学院、计算机学院
三、活动对象：旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。
四、报名方式和时间
即日起在各班自律委员处报名，各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中（其中，每队选出一个队长）活动时间暂定于**年5月19日下午。
五、比赛形式
1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。
其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。
（以该组最后到达者的时间为准。
）
3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张图片，每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。
当找完10张图片的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡——
回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。
（起点与终点都在三饭前的空地。
）
六、获胜标准
本次比赛采用时间计算法，按时间长短来决定胜负。
若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。
以此类推。
七、奖项设置
1、设第一名1队奖金50元，颁发奖状。
第二名1队奖金30元，并颁发奖状。
第三名1队奖金20元，并颁发奖状。
2、优秀奖7队，颁发奖状。
3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。
八、注意事项
1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索，该点工作人员会检查参赛者手中图片。
2、参赛者不能携带通讯工具，如手机等。
3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。
到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。
注:本次活动最终解释权归旅游学院学生自律委员会环境管
理部和化学化工学院、计算机学院学生自律委员会宿舍管理部所有！
肇庆学院旅游学院学生自律委员会环境管理部
肇庆学院化学化工学院学生自律委员会宿舍管理部
肇庆学院计算机学院学生自律委员会宿舍管理部。