第三课-感受道德之美(未删)

万卷成水点点滴滴 润物无声春风化雨 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽
更美丽更美丽
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阅读教材第36页活动框中的文字材料，思考并回答问题： 1.“长江”有什么样的品性？这对李嘉诚成就人生有什么帮助？ 2.李嘉诚对儿子进行教育时注重什么？这给我们什么启示？
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最美洗脚妹——刘丽
2000年至今，刘丽一直在厦门一家足 浴城当足底按摩师，俗称“洗脚妹”，月 收入3000元。对于这些血汗钱，刘丽这样 分配：500元用来租房和个人消费，剩余 2500元，扣除给家里寄的一些，就用来资 助贫困学生。她资助了老家村里20个贫困 大学生。 从2006年起，又通过厦门市妇联，在 同安一些中小学校展开一对一资助，资助 的人数从三五个上升到数十个。加上一次 性的资助，刘丽以她微薄的收入，帮助完 成了上百个孩子的读书梦。其事迹在厦门 广为流传，被誉为“中国最美洗脚妹”。
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1.社会公德
全体社会公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为规范
文明礼貌
助人为乐
遵纪守法
社会公德爱护公物保护境26272.家庭美 德
尊 老 爱 幼
★
男 女 平 等
夫 妻 和 睦
勤 俭 持 家
邻 里 团 结
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在 职 业 生 活 中
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欣赏歌曲《文明在哪里》
文明在哪里我来告诉你 文明就在你身边在你的生活里 文明在哪里我来告诉你 文明就在你身边在你的生活里 言行知礼 草木珍惜 老幼尊爱和睦邻里 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽 文明在哪里我来告诉你 文明就在你身边在你的生活里 文明在哪里我来告诉你 文明就在你身边在你的生活里 勤奋工作热爱学习 懂得感恩守得明理 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽 文明在哪里从我来做起 人人都来讲文明这个世界更美丽 (文明在哪里我来告诉你 文明就在你身边在你的生活里）
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（二）播种道德，收获幸福
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“这些恶性的食品事件足 已表明，诚信的缺失、道德的 滑坡，已经到了何等严重的地 步。
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阅读教材第37～38页活动框中的文字材料，回答问题： 1.猜猜智者给娇娇写的那句话是什么。 2.说说为什么这一天娇娇会获得从未有过的快乐和幸福。 3.谈谈你能为他人做些什么。 主动为身边及他人做好事，你就会获得快乐和幸福。 ——智者
注重道德
2、这给我们什么启示？
道德成就人生
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李嘉诚在诠释公司名字的由来时做了 这样一番陈述：
“长江取名基于长江不择细流的道理，没有小 的支流，又怎能成为长江？只有具有这样博大的胸 襟，自己才不会那么骄傲。不会认为自己叻哂（样 样出众），承认其他人的长处，得到其他人的帮助， 这便是古人说的‘有容乃大’的道理”。
“少了一条腿，让我学会了什么叫坚
强。 其实所有荣誉都是授予那种精神的， 我只是幸运地成为了载体。”
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团结友善
2008年5· 12特大地震后， 全国人民参与捐钱捐物救 灾，你参与了吗？
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勤俭自强
不少年轻人找工作的时候，都向往轻松的、待 遇好和工资高的工作，大多不愿从事辛苦的工种。 这是否抛弃了中国人勤劳的传统？
人 生 离 不 开 道 德
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道德成就人生
健康成长 事业成功 努力践行 获得快乐与幸福
加强修养 从自己从身边从点滴做起
播种道德 收获幸福 社会和谐 从心开始
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一、单项选择 1.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话充 D ） 分说明了（ A.幸福的生活，必然是道德的生活 B.养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能 C.养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格 D.人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立 良好的人际关系
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最美妈妈——吴菊萍
2011年7月2日下午1点半 左右，杭州滨江区的闻涛社区 的一处住宅小区内，两岁女孩 突然从10楼高空坠落，眼看一 出悲剧即将上演。刹那间，刚 好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过 去，徒手接了女孩，自己的左 臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉 碎性骨折。但是，由于她奋不 顾身的这一接，女孩稚嫩的生 命得救了。
一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。 ——谚语
如果道德败坏了，趣 味也必然会堕落。 ——狄德罗
养成良好道德，有助于建立良好人际关系、发挥潜能、塑造完美人格。
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（一）道德成就人生
1.良好的道德有助于我们建立良好的人际关系。
2.良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能。 3.良好的道德，有助于我们塑造完美的人格。
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中国“最美的人”
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中国“最美的人” 他们“美”在哪里？
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最美女教师——张丽莉
那天，张丽莉站在车旁正在疏导学生。 突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲 过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将 车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却 被无情的车轮碾到了下面。 高位截肢后，她的亲人和医护人员都不 敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意 料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反 过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记 得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你 就看不到我了，我救了学生，也保住了命， 今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答： “不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁 了，我已和父母度过30年的快乐时光。那些 孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”
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他们的美是一种
道德之美！
这些职校学生的言行“美”吗?“美”
在何处？
这是一所职业学校的真是情况，在这所学校里： 学生穿着简朴、但不失落落大方、清纯可爱； 教室整洁、干净、简朴，墙上的宣传画都是学生自己画的； 教室里听不到脏话，更没有打架斗殴现象； 学校一直实行无人监考制，但无论什么考试，都没有作弊 现象的发生； 学校食堂的洗碗槽里，看不到剩饭和剩菜，因为学生吃多 少盛多少，从不浪费； 学校没有一名清洁工，但校园清洁如洗，就连厕所都没有 臭味； 学校没有一名养花工，校园内却繁华似锦绿树成荫；
假如今日没有那么多人为我办事，我 就算有三头六臂，也没有办法应付那么多 的事情。所以，成就事业最关键的是要有 人帮助你，乐意跟你工作，这就是我的哲 学。
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读故事，学名言，谈体会 我愿证明，凡是行为 善良与高尚的人，定 能因之而担当患难。 —— 贝多芬
结合教材第 36~37页正文， 说说你的读后感 和对这三句名言 的理解。
青少年犯罪现象有增加趋势吗？原因是什么？ 犯罪现象是复杂的社会问题，其 中一个重要原因是现阶段部分人缺乏 法制意识，道德修养水平较低，导致 容易滑向犯罪。
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明礼诚信
全国诚实守信模范——文花枝
文花枝，女，1982年11月出生。 湖南省湘潭市新天地旅行社导游。 2005年8月28日，她带的旅游团 发生车祸。车祸中，身负重伤的文花 枝忠于职守，在生死关头舍己忘我， 先救游客，把生的希望让给游客，把 死的威胁留给自己。她以不惜生命、 先人后己的行动，兑现了诚实守信、 服务游客的诺言，却因为耽误最佳救 治时机而永远失去了左腿。 “花枝精神”感动了千千万万的人。 她先后荣获多种荣誉。2007年当选全 国诚实守信模范。
• 什么是“啃老族”？ • 为什么会出现“啃老”现象？
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勤俭自强
随着经济的持续发展和生活条件的显著改善，部 分年轻人（尤其是部分城市的青年人）比较注重享受， 却不大愿意为此付出较多的劳动，明显不如祖辈和父 辈勤快和吃苦耐劳。此所谓未富先娇。 “啃老族”的出现原因是复杂多样的。但是，部分 年轻一代丧失自强自立的信念和勇气是该社会现象的 主因。极少数的年轻人在遭遇生活困难时选择逃避， 退缩到父母身边，依赖已经年老的父母生活。因此， 树立自强和自立的观念是年轻人克服生活和工作困难 的前提和保证。 人需要： ——自立 ——自强 ——自救
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（一）走近道德
道德蕴含在我们做的每 一件小事中，融汇于我 们生活的每一天。
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1. 什么是道德？
人与人
人类特有的调整 人与社会 之间关系的行为规范 人与自然
道德主要以社会舆论、传统习惯、内心信念来 维系的。
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2.道德的特点
（1）评价标准 善——恶 荣——辱 正义——邪恶(非正义) （2） 道德的内容因时代不同会有所变化 古人道德观 ：三从四德 现代人道德观：男女平等
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最美司机——吴斌
在高速公路上，突然有一铁块从空 中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌 的腹部和手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋 骨多处骨折，肺、肠挫伤。 在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将 车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯， 以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完 成一系列完整的安全停车措施，之后， 他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站 起来告知车上旅客注意安全，然后打开 车门，安全疏散旅客。当做完这些以后， 耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位 上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间 留给自己叫120，而是留给了车上的24名 旅客。
献身公益事业
构建和谐社会，从心灵开始，从身边做起，从点滴做起。
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走近道德
做 人 以 德 为 先
公民基本 道德规范
（自律） （内化）
爱国守法 明礼诚信 勤俭自强 团结友善 敬业奉献 文明礼貌 遵纪守法 爱护公物 保护环境 助人为乐 尊老爱幼 邻里团结 夫妻和睦 勤俭持家 男女平等
社 会
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社会公德
家庭美德
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（三）社会和谐，从德开始
消 费 者
良心、责任心…… 安心、开心……
要创造和谐社会，我们应该怎样做？
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阅读教材第39页活动框中的文字材料，回答问题： 这则材料对你有什么启示？
人无德不立， 国无德不兴。 ——谚语