小学语文教师水平能力考试试题及答案
小学语文教师水平测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是：A. 沐浴（mù yù）漫步（màn bù）沉默（chén mò）B. 惊愕（jīng è）气氛（qì fēn）欣慰（xīn wèi）C. 稀释（xī shì）炽热（chì rè）悲愤（bēi fèn）D. 谦虚（qiān xū）崇尚（chóng shàng）恳切（kěn qiè）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 为了提高学生的语文素养，我们学校决定增加每周的语文课时。
C. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，但环境问题也日益严重。
D. 他不但学习成绩优秀，而且爱好广泛，是我们班级的佼佼者。
3. 下列句子中，使用了正确的修辞手法的是：A. 那朵花像小妹妹的脸蛋一样红润。
B. 春天的阳光像母亲的微笑一样温暖。
C. 夜晚的星空像一幅美丽的画卷。
D. 他的眼睛像两颗闪亮的星星。
4. 下列词语中，与“五彩斑斓”意思相近的是：A. 五光十色B. 五颜六色C. 五彩缤纷D. 五彩斑斓5. 下列句子中，使用了正确的标点符号的是：A. “你喜欢看电影吗？”“是的，我喜欢。
”B. “你喜欢看电影吗？是的，我喜欢。
”C. “你喜欢看电影吗？是的，我喜欢。
”D. “你喜欢看电影吗？是的，我喜欢。
”二、填空题（每题2分，共20分）6. 《咏柳》这首诗的作者是（），这首诗描绘了春天（）的景象。
7. 《燕子》这首诗中，诗人把燕子比作（），生动形象地描绘了燕子（）的姿态。
8. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在（）的帮助下，终于找到了自己的妈妈。
9. 《背影》这篇课文讲述了作者对（）的深深怀念。
10. 《童年》这篇课文讲述了作者（）的童年生活。
小学语文教师水平能力测试试题及答案
小学语文教师水平能力测试试题及答案一、阅读理解（共20分，每小题2分）阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选择最佳答案。
（1）爸爸对乘飞机很感兴趣，经常上网查看有关飞机的资料。
有一天，他告诉我：“飞机上的飞行员有一个很了不起的技能，那就是驾驶飞机。
”他向我解释道：“驾驶飞机需要掌握科学、技术和技巧，而我们乘坐飞机不需要具备这些技能，只要因飞行体验到快乐就够了。
”爸爸告诉我，有机会他要带我亲身体验一次乘飞机的快乐。
1. 爸爸说飞行员有什么技能？- A. 驾驶飞机- B. 查看资料- C. 亲身体验- D. 快乐2. 乘坐飞机的人需要具备什么技能？- A. 驾驶飞机- B. 掌握科学、技术和技巧- C. 亲身体验- D. 快乐（2）阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选择最佳答案。
桌子上放着一盘苹果，老师叫我拿了一只就可以把剩下的部分给同学们。
可是，我是几颗苹果都拿不起来呢。
3. 老师让我从盘里拿几只苹果？- A. 1只- B. 2只- C. 3只- D. 所有的4. 我为什么拿不起苹果？- A. 很重- B. 很多- C. 我不会拿- D. 没有解释5. 发生这种情况时，我应该怎么办？- A. 请老师帮忙- B. 不管了- C. 提醒同学们拿苹果- D. 离开桌子二、填空题（共10分，每小题2分）根据句子的意思，填入合适的词语。
6. 把飞机____在地上叫做地面试飞。
7. 初春时，大地因为____，显得格外美丽。
8. 善于观察____是一个科学家所应当具备的品质之一。
9. 当别人问起你的问题时，我们应该____，而不是让别人失望。
10. 托福考试是____变成练写作和阅读理解的好机会。
三、选择题（共20分，每小题2分）根据题目选择正确答案。
11. 下列诗句中使用了描写熊孩子性格的修辞手法的是：- A. 顽皮小兔，是齐全的本领。
- B. 小宝贝，你是我心中的太阳。
凉山州小学语文教师业务水平考试试题(附答案)
凉山州小学语文教师业务水平考试试题(附答案)第一部分：选择题1. 下列哪个词语的读音是错误的？A. 森林(sēn lín)B. 电视 (diàn shì)C. 美丽(měi lì)D. 车站(chē zhàn)正确答案：C2. 下列哪个词语的写法是正确的？A. 电脑(diànnǎo)B. 愿望 (yuàn wàng)C. 雨伞(yǔ sǎn)D. 书桌(shū zhuō)正确答案：B3. 下列哪个成语的意思与其他三个不同？A. 井底之蛙(jǐng dǐ zhī wā)B. 一心一意(yī xīn yī yì)C. 纸上谈兵(zhǐ shàng tán bīng)D. 锦上添花(jǐn shàng tiān huā)正确答案：B4. 下列哪个字的读音与其他三个不同？A. 鸟(niǎo)B. 老(lǎo)C. 河 (hé)D. 桥 (qiáo)正确答案：D5. 下列哪个诗句的作者是李白？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C. 岁暮成欢别有情，千金纵买相如赋。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
正确答案：D第二部分：填空题1. “人山人海”这个成语中，第一个“人”指的是__众多的人__。
2. 中国四大名著之一《红楼梦》的作者是__曹雪芹__。
3. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话告诉我们__时间宝贵__。
4. 诗句“白日依山尽，黄河入海流”出自__《登鹳雀楼》__。
5. 成语“画蛇添足”中的“添足”指的是__多此一举__。
第三部分：简答题1. 请简要介绍《西游记》这部小说的主要故事情节。
答：《西游记》是中国四大名著之一，讲述了孙悟空等人帮助唐僧取经的故事。
主要情节包括师徒四人的相遇，与妖魔的战斗，以及经历了一系列的考验和困难后最终取得真经的故事。
小学语文教师能力考试试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 语文教学的核心是（）。
2. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，语文课程要关注学生的（）。
3. 教师在教学过程中，应充分发挥（）的作用。
4. 小学语文教学的基本理念是（）。
5. 小学语文教学的目标是（）。
6. 语文教学的基本方法是（）。
7. 小学语文教学的基本原则是（）。
8. 小学语文教学的基本内容是（）。
9. 小学语文教学的基本特点是（）。
10. 小学语文教学的基本任务包括（）。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不属于语文课程的基本理念？（）A. 全面提高学生的语文素养B. 注重学生语文实践能力的培养C. 强调学生的主体地位D. 重视学生的个性化学习2. 以下哪个不属于小学语文教学的基本原则？（）A. 教学为主B. 学生为本C. 注重实践D. 强调知识传授3. 以下哪个不属于小学语文教学的基本内容？（）A. 识字与写字B. 词语与句子C. 诗歌与散文D. 数学与英语4. 以下哪个不属于小学语文教学的基本特点？（）A. 知识性B. 技能性C. 灵活性D. 科学性5. 以下哪个不属于小学语文教学的基本任务？（）A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的语文实践能力C. 增强学生的创新意识D. 传授学生数学知识6. 以下哪个不属于语文教师的基本素质？（）A. 爱岗敬业B. 知识渊博C. 沟通能力强D. 艺术修养高7. 以下哪个不属于语文教师的基本能力？（）A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 评价能力D. 管理能力8. 以下哪个不属于语文教师的基本职责？（）A. 教学工作B. 研究工作C. 管理工作D. 社会活动9. 以下哪个不属于语文教师的基本素养？（）A. 思想政治素质B. 业务能力素质C. 身体素质D. 心理素质10. 以下哪个不属于语文教师的基本道德？（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 尊重学生D. 追求物质享受三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学语文教学的基本原则。
凉山州小学语文教师业务水平考试试题(附答案)
凉山州小学语文教师业务水平考试试题(附答案)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于凉山州民族的是（）A. 彝族B. 藏族C. 回族D. 苗族2. 下列哪个作品是鲁迅创作的（）A. 《狂人日记》B. 《红楼梦》C. 《骆驼祥子》D. 《呐喊》3. 下列哪个字是凉山州彝族文字（）A. 藏文B. 彝文C. 蒙文D. 满文4. 下列哪个节日是凉山州的民族节日（）A. 春节B. 彝族年C. 端午节D. 中秋节5. 下列哪个城市是凉山州的首府（）A. 西昌B. 成都C. 昆明D. 贵阳二、填空题（每题2分，共20分）1. 凉山州位于_____，是四川省的一个_____。
（）2. 凉山州的民族有_____、_____、_____等。
（）3. 凉山州的著名景点有_____、_____、_____等。
（）4. 凉山州的特色美食有_____、_____、_____等。
（）5. 凉山州的语言有_____、_____、_____等。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述凉山州的地理位置和气候特点。
2. 请简述凉山州的民族文化和传统习俗。
3. 请简述凉山州的旅游景点和旅游资源。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述凉山州小学语文教学的现状和挑战，并提出相应的对策。
2. 请论述凉山州小学语文教师应具备的素质和能力，并提出培养建议。
答案一、选择题答案1. A2. A3. B4. B5. A二、填空题答案1. 四川省山区2. 彝族藏族回族3. 泸山邛海螺髻山4. 酸辣粉腊肉酸菜鱼 5. 彝语汉语英语三、简答题答案1. 凉山州位于四川省西南部，地处川滇黔三省交界处。
气候特点是四季分明，雨量充沛，冬暖夏凉。
2. 凉山州的民族文化丰富多样，有彝族、藏族、回族等民族。
传统习俗包括彝族年的庆祝、藏历年的庆祝、回族的斋月等。
3. 凉山州的旅游景点有泸山、邛海、螺髻山等。
旅游资源丰富，包括自然风光、民族文化、历史遗迹等。
小学语文教师水平考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程性质的基本界定？A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 美感性2. 下列哪个成语使用不恰当？A. 指鹿为马B. 胸有成竹C. 持之以恒D. 班门弄斧3. 以下哪个作品不属于中国古代四大名著？A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《三字经》4. 下列哪个字不属于多音字？A. 去B. 还C. 休D. 叫5. 下列哪个词语的用法错误？A. 演讲者口若悬河，让听众如痴如醉。
B. 这篇文章写得非常优美，堪称佳作。
C. 老师教导我们，要严于律己，宽以待人。
D. 天气预报说，明天将有强降雨，请大家注意出行安全。
6. 下列哪个句子表述有误？A. 小明和小红是好朋友，他们一起度过了许多快乐的时光。
B. 这个故事告诉我们，诚实守信是做人的根本。
C. 那个孩子非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
D. 母亲的关爱如阳光般温暖，让我倍感幸福。
7. 下列哪个成语的含义与其他三项不同？A. 精卫填海B. 画蛇添足C. 井底之蛙D. 班门弄斧8. 下列哪个句子语法错误？A. 我在图书馆里借了一本关于历史方面的书。
B. 她的成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
C. 这个问题比较难，我们需要认真思考。
D. 他虽然年纪小，但是很有责任心。
9. 下列哪个词语的书写有误？A. 感激B. 稳定C. 沉默D. 稳健10. 下列哪个句子表述有误？A. 这本书的内容非常丰富，值得一看。
B. 每个孩子都应该学会尊重他人。
C. 这个城市的环境越来越好了。
D. 这道题目的答案是唯一的。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 语文课程应激发和培育学生热爱（）的情感，使他们受到（）的熏陶，正确理解和运用祖国语言文字。
2. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，阅读是（）的基础，是（）的起点。
3. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调，语文课程资源包括（）和（）等。
小学语文教师考试教学能力试题（5套）
小学语文教师考试教学能力试题（5套）一、小学语文教师考试教学能力试题一二、小学语文教师考试教学能力试题二三、小学语文试卷小学语文试题参考答案四、语文试卷语文试卷（小学）答案五、小学语文教师基本功模拟试题一小学语文教师考试教学能力试题一语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。
（4分）慰藉（）苍劲（）潜（）伏戛（）然而止装载（）炽（）热揩（）拭殚（）精竭虑2、.请写出下列字的书写笔顺：（2分）鼎：凹：3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。
（4分）迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹，可见一般4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( )⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分）（1）（2）7、写出下列作品的作者：（4分）《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（）8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
（4分）人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————————————————————————————————二、阅读题（10分）（每小题2分）我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。
但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。
小学语文教师水平能力测试题
小学语文教师水平能力测试题一、填空。
（40分，每空2分）1、语文课程的基本特点是（工具性）和（人文性）的统一。
2、语文课程总目标第五条是“能主动进行（探究性）学习，在（实践）中学习，运用语文。
3、语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源。
4、语文教学应在师生（平等对话）的过程中进行。
5、（识字、写字）是阅读和写作的基础，是1——2年级的教学重点。
6、阅读教学的重点是培养学生具有（理解）、（感受）、欣赏和评价的能力。
7、写作是运用语言文字进行（表达）和（交流）的重要方式，写作能力是（语文素养）的综合体现。
8、 1——4年级从（写话）、（习作）、入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作（兴趣）和（自信心）。
10、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、判断。
（20分，每小题4分，正确的在括号里打对号，错的打×）1、语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
（√）3、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。
（√）4、识字与写字的要求相同，1——2年级要多认多写。
（×）5、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
（√）6、综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（×）三、选择。
（20分，将正确答案的序号填入横线上）1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（C ）的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养2、（A ）是语文学习和发展的主体。
A、学生B、教师C、学生和教师3、阅读是学生的（A ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
A、个性化B、整体化C、综合化4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（B ）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
(2024年整理)小学语文教师专业水平试题及答案
(2024年整理)小学语文教师专业水平试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是：A. 踌躇(chóu chú) 碧绿(bì lǜ) 档案(dàng àn) 丁香(dīng xiāng)B. 恬静(tián jìng) 气氛(qì fēn) 棱角(léng jiǎo) 琴弦(qín xián)C. 养尊处优(yǎng zūn chǔ yōu) 奋发(fèn fā) 悲切(bēi qiē) 沙哑(shā yǎ)D. 稍微(shāo wēi) 部署(bù shǔ) 创伤(chuāng shāng) 晕车(yùn chē)答案：B2. 下列词语中没有错别字的一组是：A. 装订病句淘汰头绪B. 暮气黄昏凝视晨曦C. 沙哑辉煌奔波档次D. 综合论述缅怀诊断答案：C二、填空题1. 《草原》的作者是______，选自______。
答案：老舍，《草原》2. 唐代诗人白居易创作的《池上》中，“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”的下一句是______。
答案：不解藏踪迹三、简答题1. 请简述小学语文教学的目标和任务。
答案：小学语文教学的目标和任务是培养学生的听、说、读、写能力，使学生掌握基本的语文知识，提高学生的语文素养，培养学生的思维能力和创新能力，使学生能够正确、熟练地使用语言文字进行交际和表达，同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 请简述如何激发小学生的学习兴趣。
答案：激发小学生的学习兴趣可以从以下几个方面入手：(1) 创设有趣的学习情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习；(2) 注重教学方法的多样性，运用游戏、竞赛、讨论等形式激发学生的学习兴趣；(3) 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上找到自己的位置；(4) 给予学生及时的表扬和鼓励，增强他们的自信心和成就感；(5) 创设实际应用的机会，让学生体会到语文知识的实用价值。
凉山州小学语文教师工作能力考察题(含答案)
凉山州小学语文教师工作能力考察题(含
答案)
一、选择题
1. 下列哪个是语文教师的基本职责？
a. 教授学生数学
b. 教授学生英语
c. 教授学生语文
d. 教授学生体育
答案：c
2. 语文教师应该注重培养学生的哪方面能力？
a. 语言表达能力
b. 体育运动能力
c. 计算能力
d. 音乐艺术能力
答案：a
3. 以下哪个活动可以帮助学生提高语文阅读能力？
a. 写作比赛
b. 音乐比赛
c. 朗读比赛
d. 数学竞赛
答案：c
二、简答题
1. 请简要说明语文教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？
答：语文教师在教学中应该注重培养学生的语言表达能力、阅
读理解能力、写作能力和批判性思维能力。
同时，还应该培养学生
的文化素养和人文关怀，帮助他们理解和欣赏文学作品，培养对语
言的热爱和对文化的尊重。
2. 请简要介绍一种提高学生语文写作能力的教学策略。
答：一种提高学生语文写作能力的教学策略是通过写作训练和写作指导来培养学生的写作技巧和创作能力。
教师可以组织写作比赛或写作分享会，激发学生的写作兴趣和积极性。
同时，教师应该提供具体的写作指导，包括如何组织文章结构、运用修辞手法和选择适当的词汇等，帮助学生提高写作水平。
三、论述题
请以500字左右的篇幅，论述语文教师在培养学生语言表达能力方面的重要性和方法。
(略)。
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2015年小学语文教师水平能力考试试题及答案（满分：100分）一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是(B)。
［解析］和煦（ｘù）。
A.澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B.和煦(xǜ)跻(jī)身锲而不舍春华秋实C.镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D.称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（D）。
［解析］一夫当关，万夫莫开：意思是一个人守在这里,就是一万个人也不易攻打开。
形容这个地方地势险要,是个易守难攻的地方。
此句望文生义，故选D项。
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B."魔幻现实主义大师"加西亚?马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名着《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的"选择"，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开3.在下列横线上依次填上词语，正确的是(A)。
［解析］慈爱和慈祥都是形容人的，由此可以排除CD项；"装潢"一般指建筑物，所以排除B项。
①"下来吧，孩子，"他带着的口气说，"晚饭做好了。
"②因为有这样的冬天，干啥还希望点别的呢?③我想，他要说了，我即刻便受了，我的心从此也宽松了吧。
④我们唯一的，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
A.安慰慈善宽恕装饰B.慰问慈善宽待装潢C.慰问慈爱宽恕装潢D.安慰慈祥宽待装饰4.下列句子没有语病的一句是（A）。
［解析］B项有歧义，"利息"含义不明确，可理解为"获得的利息"或"贷款利息"，从后文知道是"贷款利息"，所以将"利息"改为"贷款利息"；同时后边的转折不合逻辑，删掉"然而"。
C项谓语残缺导致偷换主语。
可在"耗时"前加"需要"，并去掉"不可或缺"。
D项表意不明，由于"谁也不能发生矛盾"和后边的"一发生矛盾"造成双面内容，致使"这"指代不明，可以将"谁也不能发生矛盾"改成"谁能不发生矛盾"。
故选A项。
A.南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B.该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D.朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解5.下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是(C)。
解析］A项《济南的冬天》作者是老舍；B项刘义庆是南朝宋文学家，不是宋朝；D项蒲松龄是清朝人。
A.《济南的冬天》--朱自清--现代B.《咏雪》--刘义庆--宋朝C.《走一步，再走一步》--莫顿?亨特--美国D.《山市》--蒲松龄--明代6.第一学段（1-2年级）新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（C）。
［解析］新课标要求第一学段（1-2年级）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求7.现代教学媒体的扩散性是指（D）。
［解析］现代教学媒体的扩散性是指教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递。
故选D项。
A.媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B.媒体固定的信息符号是可以再现出来C.若干种教学媒体能够组合使用D.教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递8.下列选项不属于测验特点的是（B）。
［解析］测验的特点包括客观性、间接性、相对性。
故选B项。
A.客观性B.主观性C.间接性D.相对性二、填空题（10分）1.湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；___________________，______________________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）错别字：________富_______改正：_-赋_____________________错别字：__________偕________改正：__-谐____________________（2）这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出"听到的只是声音、颜色"，并把修改的句子写在下面。
_______________"听到的只是声音，看到的只是颜色"_______________（1分）（3）根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
__青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
__________________________（3分）2.____绿树村边合___________________，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）(1分)3.马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_____夕阳西下________________，___断肠人在天涯_________________。
(2分)4.____乱花渐欲迷人眼______________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）(1分)三、古诗词鉴赏（8分）西江月?世事一场大梦苏轼世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。
中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
［注］本文写于苏轼被贬黄州之时。
1."人生几度新凉?"句中的哪个字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。
（4分）凉"字用得妙。
因为："凉"字指中秋时节天气凉；诗人遭贬，感到悲凉；人生命运起伏不定，变幻莫测，暗含世态炎凉。
2.词中"月明多被云妨"一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。
（4分）2.既再现了当时的天气状况（云遮月），又借此抒发了作者的主观情感（被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情）。
且"月明多被云妨"多指自古贤良多被奸佞陷害，美好的品质常被污浊掩盖，也体现了作者对人生的深刻理解。
四、科技文阅读（10分）阅读下面的科技文，然后回答问题。
动物眼中的色彩在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。
那么，大自然中其他动物眼中的色彩又是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究证实，大多数哺乳动物是色盲。
如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。
狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
我们人类的"近亲"猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。
斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马就会迅速逃走。
当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。
但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。
鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
鸟类的情况便好多了。
除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。
鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。
鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。
雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?多数水生动物都有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。
昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。
据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。
勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。
蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
1.从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?(4分)动物类别感受色彩的能力哺乳动物大多数哺乳动物是色盲飞禽许多飞禽有色的感受水生动物多数水生动物具有辨色的能力昆虫昆虫的辨色能力比哺乳动物高明2.文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)2.为了引出本文说明的对象动物眼中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能引起读者阅读的兴趣。
3.从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分)3.因为它们的视网膜中没有锥状细胞。
4.下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(2分)"狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
"4.不能去掉。
"主要"表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其他的感觉器官。