2019学年高一语文下学期期中试题 人教 新版

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新人教版(2019)语文高一下学期期末测试模拟卷04-(试卷配答案)

新人教版(2019)语文高一下学期期末测试模拟卷04-(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。

相信你是最棒的!新人教版(2019)语文必修下册高一下学期期末测试模拟卷(本卷满分150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱因而沿用的惯例,成了法式。

构件与构件之间,构件和它们的加工装饰之间,都有一定的处理方法和相互关系,所以我们说它是一种建筑上的“文法”。

至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等,那就是我们建筑上的“词汇”,是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。

这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。

也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。

建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。

大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。

文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点缀装饰用的。

建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。

它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。

运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。

这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过千百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。

黑龙江省虎林市高级中学高一下册第二学期期中考试语文试题及答案【精品】

黑龙江省虎林市高级中学高一下册第二学期期中考试语文试题及答案【精品】

2019-2020学年度下学期期中考试高一语文试题说明:卷面分值:120分,考试时间:120分钟一、课内文言基础知识考查(选择题,每小题3分,共9分)。

1.下列各句没有通假字的一项是A 则无望民之多于邻国也B 君子生非异也C 赢粮而景从D 人非生而知之者2.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其它三项的一项是A 君子博学而日.参省乎己B 假舟楫者,非能水.也,而绝江河C 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上.食埃土D 有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意3.与“主人下马客在船”一句的修辞方法不同的一项是A 秦时明月汉时关B 东西植松柏,左右种梧桐C 不以物喜,不以己悲D 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语二、古代诗文阅读(39分)贾生名谊,洛阳人也。

年十八,以能诵诗属书闻于郡中。

吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。

孝文皇帝初立。

闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征.为廷尉。

廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

是时贾生年二十余,最为少。

每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能,不及也。

孝文帝说.之,超迁,一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。

乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。

孝文帝初即位,谦让未遑也。

诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅.权,纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。

及渡湘水,为赋以吊屈原。

贾生为长沙王太傅三年。

后岁余,贾生征见。

孝文帝方受釐,坐宣室。

上因感鬼神事,而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半,文帝前席。

既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。

湖北省仙桃市汉江中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)

湖北省仙桃市汉江中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题(含答案)

汉江中学2019年春季学期期中考试高一语文试卷命题人:卷面分值:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这既是先贤圣道,亦隐喻家国大义。

因此,家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况味”,也有“忧国忧民”。

“边塞况味”,莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适,他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。

王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓,字字慷慨,尽显盛唐人保家卫国的决心。

王之涣留存于文学史的诗作已不多,但《凉州词》的余响不绝于耳,尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。

羌笛与杨柳,春风与玉门关,离家已经平添几分忧思,而更为堪忧的是,面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。

玉门关,自古就隐喻着边塞情绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。

忧愁虽然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁之上,还有家国荣誉,这远远高于个人悲情。

边塞将士们的坦荡着实令人叹服。

于是,我们不难理解,王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。

“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。

忧国,既有曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”,又有辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”,更有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

在“捐躯赴国难”这面旌旗下,辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》,陆游逝前留下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的殷切期待。

忧民,最深情的则非杜甫莫属了。

朱熹论杜甫人格,将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”,意为“品格高尚”的人。

【解析版】广西壮族自治区柳州高中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷

【解析版】广西壮族自治区柳州高中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷

柳州高中2018-2019学年下学期2018级高一期中考试语文试题阅读下面的文字,完成小题。

英国纳菲尔德生物伦理学协会近日发布报告说,在充分考虑科学技术及其社会影响的条件下,通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA(脱氧核糖核酸)“伦理上可接受”。

纳菲尔德生物伦理学协会是一家相当于民间智库的独立机构,它基于调查研究而得出基因编辑“造人”在“伦理上可接受”的结论是否能为社会广泛认同,可能并不确定。

但是,这至少反映了一种社会趋势,一些人认为,可以为基因剪刀“造人”开绿灯。

国际社会对基因编辑婴儿从一开始就是坚定的红灯警示,现在却有人准备开绿灯,这个转折过程的时间之短令人吃惊。

2015年,中山大学副教授黄军就因团队进行胚胎基因编辑遭到国际生物医学界的反对。

当时有人预测,世界上首次诞生基因编辑活产婴儿可能还要50~100年。

但是,从那时到现在才三年,就已经有人呼吁为基因编辑婴儿开绿灯了,这是否意味着基因编辑婴儿的诞生为时不远了呢?基因编辑“造人”技术具有巨大的社会需求和实用性。

目前已知有超过4000种遗传性单基因疾病,影响全球超过1%的新生儿。

从理论上讲,基因编辑技术可以帮助预防这些疾病,让每个家庭都获得健康婴儿。

这显然比胎儿出生前的基因检测更先进。

不过,纳菲尔德生物伦理学协会提出基因编辑婴儿“伦理上可接受”的同时,给予了严格的限定条件。

其一,基因编辑婴儿必须确保并符合未来出生婴儿的福祉;其二,符合社会的正义和团结,不会增加歧视和分裂。

这两个条件看似简单,但实际操作起来非常复杂和困难。

仅仅从技术上看,基因编辑要符合婴儿的福祉就是一个难题。

黄军等人对胚胎修改β地中海贫血的致病基因时,试验了86个废弃胚胎细胞,最终只有28个基因被成功编辑修改,成功率约为33%。

显然,这个成功率并不足以获得安全性和成功率的保障,也让人们对此技术抱有疑虑。

现在,研究人员进一步发现,有“基因魔剪”之称的CRIsPR—Cas9基因组编辑技术并不精准,脱靶率较高。

广东实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试 语文试题PDF版答案

广东实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试 语文试题PDF版答案

广东实验中学2018—2019学年高一(下)期中测试答案1.D(从原文第一段看,“当代中国缺少伟大的作家”有外在原因,也有内在原因。

A、B、C三项都是外在原因。

原文又说:“当代中国缺少伟大的作家,除了这些外在的方面,也有作家自身主体弱化的问题。

比如……”显然,D项并不属于外在原因,而是作家自身的问题,应该是内在的原因。

)2.D(D项是把概念扩大化了,作品中往往会有“油盐酱醋和一地鸡毛”的描写,但不能说凡是有这种描写,就是“作家没有担负起自己的社会责任”,关键在于写“油盐酱醋和一地鸡毛”的同时,有没有“一种人文关怀”,有没有“把叙事从趣事推向存在”)3.B(B项是把概念扩大化了,决定“作家作品的正面精神价值的能否体现”的因素很多,从原文看,除了“利用我们民族丰富的精神资源”这一因素,至少还有“正面塑造人的灵魂的能力”、“把叙事从趣味推向存在,真正找到生命的价值所在”等因素。

由此可见,单独把是否善于利用“民族丰富的精神资源”这一因素的作用提高到决定“作家作品的正面精神价值的能否体现”的高度,是不符合原文意思的)4.(1)泼辣,贾母说“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’;(2)聪明能干,圆滑,如拉着黛玉问长问短,又询问下人对黛玉的安置情况,以突出她的能干和在家中的权势地位,称赞黛玉标致,是贾母嫡亲的孙女,暗合贾母心理,可见其圆滑;(3)善于察言观色、逢迎,提到黛玉母亲的去世,立刻假哭起来,但一听到贾母的责备,瞬即又转悲为喜,表现了她的善于逢迎和做作。

(第1点1分,第2、3点各2分,其中概括1分,分析1分)5.C(并不是完全按照时间顺序来写的,其中也有插叙的部分。

)6.(1)善良宽容;对于丈夫的消失,她不记恨,一心盼望丈夫归来(2)勇敢、对爱情忠贞;即便她与卫东的爱情遭到家人反对,但依旧勇敢追求自由的爱情,对卫东不离不弃,即使卫东消失30年,她依旧守着那个曾经很气派,现在已经破败不堪的房子,等待着丈夫。

广东实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文考试答案

广东实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文考试答案

广东实验中学2019-2020学年(下)高一级模块三考试语文答案1.B(A鱼凫fú C氛fēn D 湖泊pō)2. A(A 流淌 B歆享谬传 C 惦记拭目以待 D 斑斓蜿蜒)3.B(“陈列”着重指按一定条理排列、展出,供人参观,对象常是模型、纪念品、文物、展览品等;“陈设”着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。

“灵敏”指反映迅速;“敏感”则指感觉敏锐。

“警戒”指军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施;“戒备”指对人有戒心而加以防备。

“作客”指寄居在别处;“做客”指访问别人,自己当客人。

)4.B(比喻事情的成败或好坏都由于同一个人造成,并非强调“唯一”,不符合语境。

)5.C( A 语序不当,应将“信息高速公路”提到“不仅”的前面。

B表意不清,约数不能与“以上”或“以下”连用,应删“大约”。

D语意重复,“质疑”的意思是“提出疑问”,应删“提出”或将“质疑”改为“疑问”。

)6.D.(A诗人最后一尊还酹江月,与天地共饮,用一种豁达的胸怀消化自己人生的遭遇。

B诗人并没有决心归隐山林之意;C诗中处处用典,语言风格不属晓畅易懂)7.A(应是以“丢失项链”为转折)8.C(暗中察伺)9.A(“而”分别为:连词,表修饰;连词,表转折。

B“以”均为介词,因为。

C“者”均为代词,……的人。

D“之”均为助词,的。

)10.B(A应为“公子”,C应为“宾客”,D应为“侯赢”)11.D(A项是礼贤下士的结果,B项是侯赢的行为,C项是市人的评论,都不是直接表现信陵君礼贤下士。

)12.B(A.雅:非常。

C.奋:举起。

D.觊:希望。

缘:沿着。

)13.C(A.以:因为,介词/用,介词。

B.乃:竟然,副词/就,副词,表示时间的紧相衔接。

C.与:和,跟,介词。

D.而:就,连词,表顺承/“俄而”连用:一会儿。

)14.A (略)15.B(夏统不出来做官的原因是因为他认为他所处的时代是一个“污隆之间”(污浊混乱与昌隆兴盛之间)的时代,而不是污浊的时代。

四川省成都七中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析

成都七中2018-2019学年度下期高2021届半期考试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

①魏晋时期,社会变迁在意识形态和文化心理上的表现,是占据统治地位的两汉经学的崩溃,代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。

这种意识形态领域内的新思潮,和反映在文艺——美学上的同一思潮的基本特征,简单说来,就是人的觉醒。

②《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏(武)李(陵)诗,无论从形式到内容,都开一代先声。

它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等的咏叹中,直抒胸臆,深发感喟。

在这种感叹抒发中,突出的是一种生命短促、人生无常的悲伤,它们构成《古诗十九首》一个基本音调:“生年不满百,常怀千岁忧”“人生寄一世,奄忽若飙尘”“人生非金石,岂能长寿考”……被钟嵘推为“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中,却有多少个字用于这种人生无常的慨叹!它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、勉励……结合糅杂在一起,愈显其沉郁和悲凉。

这种感喟,从建安直到晋宋,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。

曹操有“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”;陶潜有“悲晨曦之易夕,感人生之长勤。

同一尽于百年,何欢寡而愁殷”。

……他们唱的都是同一种音调。

可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置,是他们的世界观人生观的一个核心部分。

③生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题,魏晋诗篇中这一命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力,与其所包含的具体时代内容密不可分。

从黄巾起义前后起,整个社会日渐动荡,接着便是战祸不已,疾疫流行,死亡枕藉,连大批的上层贵族也在所不免。

于是,如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生,便突现出来了。

它实质上标志着一种人的觉醒。

即在怀疑和否定旧有传统标准和信仰价值的条件下,人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求。

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试高一年级语文试题考生注意:1.本试卷共12页;共150分..考试时间150分钟..2.答题前;考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上..考生要认真核对答卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致..3.回答选择题时;选出每小题答案后;用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑..如需改动;用橡皮擦干净后;再选涂其他答案标号..回答非选择题时;将答案写在答卡上..写在本试卷上无效..第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读31分(一)论述类文本阅读本题共3小题;9分阅读下面的文字;完成1~3题..文化是一个民族生存和发展的重要力量..近年来;在文化商业化浪潮的助推下;“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现..警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园;是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题..文化泛娱乐化;简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域;是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则..在“娱乐至上”的价值追逐中;历史可以被戏说;经典可以被篡改;崇高可以被解构;英雄可以被调侃..近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件;各类选秀、真人秀的强力圈粉;都是文化泛娱乐化的表现..追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力;受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因..文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度;当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时;其负面作用不可小觑..文化泛娱乐化带来的最大问题;就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀..首先;文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事;使民族文化碎片化;动摇了对“我们是谁”的认知..其次;民族历史记忆具有唤醒民族情感、强化国家认同的重要功能;它让我们知道“我们从哪里来”..文化泛娱乐化将娱乐价值置于历史价值之上;为了娱乐可以随意篡改、编造历史;为历史虚无主义的传播推波助澜;模糊了对“我们从哪里来”的追寻..最后;文化泛娱乐化背后充斥的物质欲望、个人主义等与社会主义核心价值观背道而驰;弱化对“我们到哪里去”的引领..面对文化泛娱乐化;我们必须增强文化自觉;共同守护我们的精神家园..文化自觉是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明;并对其发展历程和未来有充分的认识..增强文化自觉;共同守护我们的精神家园;既要求文化生产者主动担当;又要求文化消费者能动省思..文化生产者要努力挖掘时代元素;让自己的文化产品与优秀传统文化对接;与未来发展趋势对话;传播好真善美..文化消费者始终坚持追求文化精品的品位;对戏说历史、解构崇高、调侃英雄坚决说不;这样文化泛娱乐化就会失去生长空间..摘自人民日报2017年11月警惕文化泛娱乐化侵蚀精神家园1. 下列关于原文内容的理解和分析;正确的一项是3分A. 文化商业化浪潮直接造成娱乐至上的文化泛娱乐化现象开始出现..B. 建设社会主义先进文化首先要解决文化泛娱乐化;守护中华民族精神家园..C. 追求上座率;获得收视率;博取点击率;受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向;都对文化泛娱乐化起到了推波助澜的作用..D. 文化泛娱乐化将娱乐价值置于历史价值之上;缺乏对历史的尊重与敬畏;将会弱化对“我们到哪里去”的引领..2. 下列对原文论证的相关分析;不正确的一项是3分A. 文章分析了文化泛娱乐化背后的动力、受众心理上的倾向;为文化泛娱乐化的一系列表现提供了内在依据..B. 文章第二段论述了文化泛娱乐化的一系列表现形式;重点剖析了其大行其道的原因和具体危害..C. 文章第三段论述了文化泛娱乐化对民族文化、民族历史、社会主义核心价值观三个方面带来的负面影响..D.文章在深入分析文化泛娱乐化危害之后;指出了我们面对这一现象应该采取的正确做法..3. 根据原文内容;下列说法正确的一项是3分A. 文化泛娱乐化简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域;它往往使厚重的文化更有亲和力;但也从一定程度上消解了文化的深度与厚度..B. 社会价值观念和中华民族共有的精神家园受到侵蚀带来了文化泛娱乐化问题的出现..C. 我们必须增强文化自觉;共同维护我们的精神家园;来面对文化泛娱乐化的不良趋势..D. 只要文化消费者共同努力;自觉抵制那些恶俗的文化;文化泛娱乐化就会失去生长的空间..二文学类文本阅读本题共2小题;10分阅读下面的文字;完成4~5题..造心毕淑敏蜜蜂会造蜂巢..蚂蚁会造蚁穴..人会造房屋;机器;造美丽的艺术品和动听的歌..但是;对于我们最重要最宝贵的东西——自己的心;谁是它的建造者我们的心;是长久地不知不觉地以自己的双手;塑造而成..造心先得有材料..有的心是用钢铁造的;沉黑无比..有的心是用冰雪造的;高洁酷寒..有的心是用玻璃造的;晶莹脆薄..有的心是用木头造的;安稳麻木..有的心是用垃圾造的;面目可憎..有的心是用谎言造的;百孔千疮..造心要有手艺..一只灵巧的心;缝制得如同金丝荷包..一罐古朴的心;淳厚得好似百年老酒..一枚机敏的心;感应快捷电光石火..一颗潦草的心;门可罗雀疏可走马..一滩胡乱堆就的心;乏善可陈杂乱无章..一片编织荆棘的心;暗设机关处处陷阱..一道半是细腻半是马虎的心;好似白蚁蛀咬的断堤..一朵绣花枕头内里虚空的心;是假冒伪劣心界的水货..心的边疆;可以造得很大很大;像延展性最好的金箔;铺设整个宇宙;把日月包涵..没有一片乌云;可以覆盖心灵辽阔的疆域..没有哪次地震火山;可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑..没有任何风暴;可以冻结心灵深处喷涌的温泉..没有某种天灾人祸;可以在秋天;让心的田野颗粒无收..心的规模;也可能缩得很小很小;只能容纳一个家;一个人;一粒芝麻;一滴病毒..一丝雨;就把它淹没了..一缕风;就把它粉碎了..一句流言;就让它痛不欲生..一个阴谋;就置它万劫不复..心可以很硬;超过人世间已知的任何一种金属..心可以很软;如泣如诉如绢如帛..心可以很韧;千百次的折损委屈;依旧平整如初..心可以很脆;一个不小心;顿时香消玉碎..优等的心;不必华丽;但必须坚固;因为人生有太多的压榨和当头一击;会与独行的心灵;在暗夜狭路相逢..如果没有精心的特别设计;简陋的心;很易横遭伤害一蹶不振、也许从此破罐破摔;再无生机..没有自我康复本领的心灵;是不设防的大门..一汪小伤;便漏尽全身膏血..一星火药;烧毁绵延的城堡..心为血之海;那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操;心的质量就是人的质量..有一颗仁慈之心;会爱世界爱人爱生活;爱自身也爱大家..有一颗自强之心;会勤学苦练百折不挠;宠辱不惊大智若愚..有一颗尊严之心;会珍惜自然善待万物..有一颗流量充沛羽翼丰满的心;会乘上幻想的航天飞机;抚摸月亮的肩膀..当以我手塑我心的时候;一定要找好样板;郑重设计;万不可草率行事..造心当然免不了失败;也很可能会推倒重来..不必气馁;但也不可过于大意..因为心灵的本质;是一种缓慢而精细的物体;太多的揉搓;会破坏它的灵性与感动..造好的心;如同造好的船..当它下水远航时;蓝天在头上飘荡;海鸥在前面飞翔;那是一个神圣的时刻..会有台风;会有巨涛..但一颗美好的心;即使巨轮沉没;它的颗粒也会在海浪中;无畏而快乐地燃烧..选自百年中国性灵散文;有删节4.下列对本文的赏析;不正确的两项是4分A.本文开头借鉴诗歌的表现手法;以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴;引出人类要塑造美好心灵的话题..B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法;语言生动形象..C.“心的质量就是人的质量”;这里的“心”指人的精神世界;包含品格、智慧、情操等;在文中的意思是说人的精神决定人的成就..D.结尾以船喻心;以下水远航象征开启新的人生之路;喻指美好的心灵可以使人直面困难;承受挫折;永葆生命的活力..E.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动;是一篇优美的富有哲理的散文.. 5.请从内容和修辞手法上赏析画线句“心的边疆;可以造得很大很大;像延展性最好的金箔;铺设整个宇宙;把日月包涵”这句话..6分三实用类文本阅读本题共3小题;12 分阅读下面的材料;完成6~8题..材料一:空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人..据2017年国务院印发的“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划;预计到2020年;全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右;占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右..客观地讲;在我国目前未富先老的情况下;要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难;需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧..摘编自王庆海破解空巢老人养老难题材料二:空巢老人的问题;折射着中国经济、社会的转型;交织着现代化过程中的矛盾..地区发展不均衡;劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂;使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰;让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅;导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前;老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人;更是难以承受的时代之重..从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”;到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”;问题正在破解..而此前不久;国务院决定合并“新农保”和“城居保”;建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度..整体推进和重点突破相结合;无疑将有助于解决老人们面临的问题..摘编自贾壮“空巢”之痛时代之重材料三:农村空巢老人安全现状令人担忧..具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁;由于年老体弱;老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”..调查显示;农村空巢老人的患病率在80%以上;甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病..在调查中;我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降;慢性疾病;消防隐患;用药不当;不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫;住房老旧..下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析..摘编自张晓琼、侯亚丽晚年何以安度:农村空巢老人安全保障问题研究材料四:一方面是老龄化社会的步步逼近;一方面是“互联网+”时代的到来;如何把“互联网+”和养老服务结合南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试..他们建设养老服务网络;搭建养老服务平台;有需要的老人只需要拨打一个服务热线电话;或者是通过网上下单;就能享受到各种服务..这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式;其最大的特点和优势就是便利;而便利也往往是老年人群体所最为期待的..通过“互联网+”把老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起;老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务..养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段;在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系;进而实现双方的共赢..但我们也要看到;老年人群体要想充分享受到这种服务的便利;就必须具备一定的经济基础;那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导;以避免有企业和商家哄抬服务价格;导致老年人群体消费不起的情况;二则;对于那些家庭经济条件困难的老年人群体;政府应该加大养老补贴和救济的力度;以类似政府购买服务的方式;来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务..摘编自苑广阔盼“互联网+”惠及更多空巢老人6. 下列对材料相关内容的梳理;不正确的一项是3分A. 中国空巢老人的数量惊人;主要是因为中国是发展中国家;且是人口大国..B. 虽然中国社会在不断进步;但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题..C. 因为年老体弱;农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁..D. 把“互联网+”与养老服务结合起来;是一种创新;能使市场和老人实现共赢..7. 下列对材料相关内容的概括和分析;正确的一项是3分A. 中国经济、社会正在转型;出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾;直接造成了空巢老人问题..B. 根据材料二;有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实;“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决..C. 根据材料三中相关数据可知;农村空巢老人患病率非常高;突发疾病是他们猝死家中的一个重要原因..D. 依据材料四;经过市民政局的积极努力;南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式..8. 怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处请结合材料简要概括..6分二、古代诗文阅读41分一文言文阅读本题共5小题;22分阅读下面的文言文;完成9~13题..一或说沛公曰:“秦富十倍天下地形强今闻章邯降项羽项羽乃号为雍王王关中今则来沛公恐不得有此..可急使兵守函谷关;无内.诸侯军;稍徵同“征”关中兵以自益;距之.”沛公然其..计;从之..十一月中;项羽果率诸侯兵西.;欲入关;关门闭..闻沛公已定关中;大怒;使黥布等攻破函谷关..十二月中;遂至戏..沛公左司马曹无伤闻项王怒;欲攻沛公;使人言项羽曰:“沛公欲王.关中;令子婴为.相;珍宝尽有之..”欲以求封..亚父劝项羽击沛公..飨士;旦日合战..是时项羽兵四十万;号百万..沛公兵十万;号二十万;力不敌..会项伯欲活.张良;夜往见良;因以文谕项羽;项羽乃止..沛公从.百馀骑;驱之鸿门;见谢项羽..项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之..不然;籍何以至此”沛公以.樊哙、张良故;得解归..归;立诛曹无伤..史记·高祖本纪二哙即带剑拥盾入军门..交戟之卫士欲止不内.;樊哙侧其.盾以撞;卫士仆地;哙遂入;披帷西.向立;嗔目视项王;头发上.指;目眦尽裂..项王按剑而跽曰:“客何为者”张良曰:“沛公之.参乘樊哙者也..”项王曰:“壮士赐之卮酒..”则与斗卮酒..哙拜谢;起;立而饮之..项王曰:“赐之彘肩..”则与一生彘肩..樊哙覆其盾于地;加彘肩上;拔剑切而啖之..项王曰:“壮士;能复饮乎”樊哙曰:“臣死且不避;卮酒安足辞夫秦王有虎狼之心;杀人如不能举;刑人如恐不胜;天下皆叛之..怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之..’今沛公先破秦入咸阳;毫毛不敢有所近;封闭宫室;还军霸上;以.待大王来..故.遣将守关者;备他盗出入与非常也..劳苦而功高如此;未有封侯之赏;而听细说;欲诛有功之人;此亡秦之续耳;窃为.大王.不取也..”项王未有以应;曰:“坐”樊哙从.良坐..坐须臾;沛公起如厕;因招樊哙出..9.下列加点词的解释不正确的一项是 3分A.沛公然.其计认为……对B.会项伯欲活.张良救;救活C.头发上.指向上D.刑.人如恐不胜刑法10.下列加点词语意义与用法都相同的是 3分A.沛公从.百馀骑樊哙从.良坐B.沛公欲王.关中窃为大王.不取也C.项羽果率诸侯兵西.哙遂入;披帷西.向立D.无内.诸侯军交戟之卫士欲止不内.11.下列加点词语意义与用法都相同的是 3分A.稍徵关中兵以自益;距之.沛公之.参乘樊哙者也B.沛公然其.计樊哙侧其.盾以撞C.令子婴为.相窃为.大王不取也D.沛公以.樊哙、张良故以.待大王来12.下列为文中波浪线的句子断句;正确的一项是 3分A.秦富十倍/天下地形强/今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王/王关中/今则来沛公/恐不得有此B.秦富十倍/天下地形强/今闻章邯降项羽/项羽乃号/为雍王王关中/今则来/沛公恐不得有此C.秦富十倍天下/地形强/今闻章邯降项羽/项羽乃号/为雍王王关中/今则来沛公/恐不得有此D.秦富十倍天下/地形强/今闻章邯降项羽/项羽乃号为雍王/王关中/今则来/沛公恐不得有此13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1亚父劝项羽击沛公..飨士;旦日合战..5分2劳苦而功高如此;未有封侯之赏;而听细说;欲诛有功之人5分二古代诗歌阅读本题共2小题;9分阅读下面这首唐诗;完成14~15题..春夕旅怀崔涂①水流花谢两无情;送尽东风过楚城..蝴蝶梦中家万里;子规枝上月三更..故园书动经年绝;华发春唯满镜生..自是不归归便得;五湖②烟景有谁争注①崔涂:终生飘泊;自称是“孤独异乡人”;此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的.. ②五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处..这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水..14. 下列对这首诗的分析和鉴赏;不正确的一项是3分A. 首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象:下句将代指春光的“东风”拟人化;写我依依不舍送春归去..B. 颔联第二句运用了视听结合的手法;子规啼声与三更月色;一声一色;构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛;令人触目伤怀..C. 颈联“故园书动”写自己长久在外;因而家中的书一直没有被翻动过;充满寥落之意..D. 尾联运用反问的手法;言外之意是:我要归去自然就归去了;故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的;如此为何还留滞他乡呢15. 本诗蕴含了诗人哪些情感请结合诗句简要分析..6分三名篇名句默写本题共1小题;10分16.补写出下列句子中的空缺部分..10分1小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘;关雎一诗中的“ ; ”这两句就是佐证..2陶渊明的饮酒表明作者本想说明白;却又不可言传的诗句是:“ ;”..3寻梦撑一支长篙;向青草更青处漫溯; ; ..4荆轲刺秦王中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:“ ; ”..5惨象;已使我目不忍视了; ; ..第II卷表达题三、语言文字运用18分阅读下面文字;完成17~19小题..中国人擅长在石头上进行书法创作;取的材料气质;达到永存文字的理想..石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、等特性;让石头上的书法与其他材料上的书法;早早有所区别.. 但秉承的文明理念;拥有的核心价值始终保持一致;就是代表仪式与权力..金属出现时;正是文字发展成熟的关键期;在如此珍贵的材料上铸造文字;与当时使用文字的重要地位相匹配..先秦的金文;甚至更久远的甲骨文;它们一些基本特点;包括书写方式、表达内容;以及实际功用和精神赋予;都被后来石头上的书法所继承..随着青铜文明很快退出历史舞台;石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式..摩崖是中国人创造的、体量最大的书法;选址多在断崖峭壁之上..因此其内容与形式;必须与所处环境 ;既突出周围景观地貌的主题;起到点题作用;又隐身于大山大水之间;强调人与自然的和谐..“石文”兴起的初期;正是纸张发明的时候..其后;石头上的书法与纸张上的书法交织前行;聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性; ;各自发挥长处;共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦.. 17.下列在文中括号内补写的语句;最恰当的一项是3分A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了;创造性地发明了许多不用的样式..B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合;许多不同的样式被创造性地发明了..C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了;许多不同的样式被创造性地发明了..D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合;创造性地发明了许多不同的样式..18.依次填入文中横线上的成语;全都恰当的一项是3分A.亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B.亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C.亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D.亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰19.文中画横线的句子有语病;下列修改最恰当的一项是3分A.青铜文明在很快退出历史舞台之后;石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式..B.随着青铜文明很快退出历史舞台;石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式..C.青铜文明在很快退出历史舞台之后;石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式..D.随着青铜文明很快退出历史舞台;使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式..20.下面是某节目组一则致歉声明的片段;其中有五处词语使用不当;请修改..要求修改后语意准确、语体风格一致..5分因为剪辑中的一些失败;这个节目中的一个片段引起了观众的曲解;节目组已第一时间作了修正;并发表致歉声明;恳请广大观众的认可;也希望大众不要再对该片段进行散布..以后我们将不忘初心;严肃剪辑;认真审核;给广大观众带来优秀的节目..21. 提取下面一段话的主要信息;写出四个关键词四个词总共不得超过10个字..4分据报道;我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中;仅 1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复;而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册;残损情况也相当严重;亟待抢救性修复;但全国的古籍修复人才总共还不足百人..以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程;即使夜以继日地工作也需要近千年..四、写作60分22.阅读下面的材料;根据要求写作..60分曾参说:“士不可以不弘毅;任重而道远..”论语·泰伯一则寓言说;每个人生而背负大木头前行..但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦;就不断将大木头削减至更短小;行路也更轻松..直到有一天;遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑;那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上而有了桥;继续前行;而停在原地垂头丧气、追悔莫及的;正是之前那些不断削减大木头以致无法搭桥的人..读了上面两段材料;你有怎样的感触与思考请结合材料确定立意;写一篇文章..要求:选好角度;自拟标题;不要套作;不得抄袭;不少于800字..。

孝感市高一下学期期中考试语文试题

孝感市高一下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共28分)1. (6分)阅读下面的文字,完成小题。

①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。

几轮下来,独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

②从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

③把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。

尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。

虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。

【精编文档】吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高一语文下学期期中试卷.doc

吉林省通化市第十四中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题注意事项:1、本试卷答题总分 120分时间 120分钟。

2、本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

正确答案请写在答题纸上。

交卷时只交答题纸。

第Ⅰ卷一、阅读下面的文字,完成1-3小题。

(9分)所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。

在大数据时代,数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。

与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。

其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要意义。

如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人遗忘还是社会遗忘,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。

最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。

大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。

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语文试卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 书籍是如何改变我们的 研究表明,每天只需要读6分钟的书就能够减少60%的紧张焦虑感。心理学上也在研究一些好的著作对于读者的不同方面的影响。 对于所有的读者来说,不管是喜欢英伦文学的,还是喜欢古罗马风格的,抑或是喜欢爱情诗集甚至于爱看土地测量类图书的……所有的书,都会给读者带来一段无法比拟的旅程。就连现在的科学杂志,都开始注重深入生活,与读者的日常生活接轨,我们称之为“情感传输”,你的身体在沙滩上或者在壁炉前,但是你的心灵却有可能正与莫里哀一起和路易十四商讨国家大事。除此之外,通过书里的描绘,作者能够“触碰”到你,能让你“听见”他的声音,能让你了解他的过去,这种情况出现的时候,也就是你的大脑得到放松的时候。 读书能够加强情感同化。一部吸引人的好小说并不是仅仅在短期内让人着迷,而在于能够长期持久甚至于拥有改变读者人性的力量。鹿特丹大学的一位研究人员进行过一项研究,邀请一些读者在一周内阅读相关书籍,并将这些读者被作者触动时的情感变化记录下来,来研究情感同化的情况。在我们现在生活的时代,各种各样的情感传输都会进入我们的生活,各种广告,各个决定,各类信息。研究还指出,如果一本科学著作的目的就是影响读者的看法和行为,就像“公共场合禁止吸烟”一样,那么它的影响的持续性并不如充满作者感情的小说和一些真人传记。 为什么?因为这些小说和真人传记来源于真正的生活,它可以将作者的自身感受通过书本传递给读者,让读者有一种身临其境的感觉,这类书也可以最大自由度地改变读者的看法和人格,而它的持久性,甚至于能够帮助读者处理自己即将遇见的难题。 阅读能将愉悦的感觉带到身体的每一部位。例如,阅读一些类型的小说会给人带来一种难以忘却的感受,因为小说是具有独立性的,每本小说都不一样,但是都会在其中将现实生活和情感放大,人们在阅读时得到了内心的满足感。 根据这一情况,法国作家及体疗医生赫及勒·德谭巴尔创造性地提出了“阅读疗法”,希望通过阅读来对人们的某类疾病进行治疗。就好像童年时的教育一样,有些人从小读了某种书籍影响了其一生的发展,谁又能保证读书对成人就一点用都没有呢? (选自《智慧》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.研究表明,一个人每天只需要读6分钟的书就能够消除所有的紧张焦虑感。 B.读者只有阅读英伦文学和古罗马风格的爱情诗集,才会拥有一段无法比拟的旅程。 C.科学杂志与读者的日常生活接轨,使读者能够穿越时空直接和路易十四商讨国家大事。 D.通过书里的描绘,作者能够让读者了解作者的过去,使读者的大脑得到放松。 2.下列对原文内容的相关分析,不正确的一项是 ( )(3分) 精 品 试 卷 推荐下载 A.鹿特丹大学的研究人员邀请读者在一周内阅读相关书籍,并记录下读者被作者触动时的情感变化,研究情

感同化的情况。 B.在我们现在生活的时代,广告、决定、信息等各种各样的情感传输都会进入我们的生活。 C.小说和真人传记来源于真正的生活,它可以将作者的感受传递给读者,让读者有一种身临其境的感觉。 D.作家及体疗医生赫及勒·德谭巴尔创造性地提出了“阅读疗法”,通过阅读治愈了人们的某类疾病。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.读书能够加强情感同化。一部吸引人的小说不是在短期内让人着迷,而是能够拥有改变读者人性的力量。 B.小说和真人传记可以最大自由度地改变读者的看法和人格,甚至于能够帮助读者处理自己即将遇见的难题。 C.如果一本科学著作的目的就是影响读者的看法和行为,那么它的影响的持续性并不如充满作者感情的小说和一些真人传记。 D.阅读能将愉悦的感觉带到身体的每一部位。每本小说都会将现实生活和情感进行放大,使人们在阅读时获得内心的满足感。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4一6题。 鞭笋过墙 聂鑫森 年近古稀的节新篁,住了一个月的医院,在这个下午,回到了古城曲曲巷中的家。 在这个祖传的院子里,他最钟情的是那十几棵粗粗细细的竹子。不是普通的竹子,是稀有的斑竹、罗汉竹、方竹,都是他历年从外地购回并栽种、培植的。他此生爱竹、师竹,不可一日无此君。他的名字是已故父亲所赐,姓节名新篁字解箨,长大了才知道典出唐诗人元稹《新竹》中的句子:“新篁才解箨。”箨是笋壳,竹笋挣脱箨才能成为竹子。 老伴华素是退休的中学语文老师,他们在石桌边的石凳上坐下来。 节新篁搔了搔满头银发,忽然叹了一口气。 “新篁,又有心事了?” “华素,我从大学的历史系毕业,先教书,后调到文史研究馆。没想过发财,也没要过一官半职,写的书、主编的书虽不能说等身,至少可以等臀。” “你活得直而有节,也活得充足、高贵。口碑很好。” “夫人话外有音?” “没有。比如那天深夜,你突发心脏病,偏偏这巷子逼仄,救护车根本开不进来,我只好去敲邻居的门,立刻惊醒了好多家好多人,他们用竹睡椅扎上两根大竹竿变成了抬轿,抬起你就往外走。一到医院,你被送进了急救室。大夫说再晚来十分钟,你就没法救了。” “不是我平日做得好,是他们以德报怨。你不是不知道,我这高傲的秉性,就有过分的地方。陈方恪说:‘人不可俗,但不可不随俗。’我就忽略了,真的很愧疚。” 两个人沉默下来。 在曲曲巷,他们绝不会与人发生什么矛盾,但也绝不会亲如一家。见面点点头,多话不说;劈面相遇,侧身让精 品 试 卷 推荐下载 人先过去;邻居有什么婚丧大事,礼貌地去送个包封,但不会去吃酒宴……

石凳边斜出一棵罗汉竹,竹根边点缀几朵蓝色的矢车菊。华素欲弯腰把花扯去,节新篁说:“别动!” “你一直不喜欢竹旁有闲花野草。” “这一刻,我觉得它们都很入眼。” 节新篁怔怔地看着矢车菊。 他六十岁退休时,平日不但学问做得好,而且书法也颇具名声,尤以楷书和隶书为人激赏,过大年了。有几位年长的邻居,上门来请节新篁书写春联,他含笑说:“我正在赶写书稿,时间紧,但我会让各家都贴上春联。” 他当然不会动笔写春联,觉得自己的手迹贴在街巷,有些委屈。他去文化用品店买了几十副印刷品的红纸对联,一家一家地去送。 曲曲巷里,几乎家家都有院子。一墙相隔的邻居,上门来请节新篁匀一二棵竹子去栽种,他笑着说:“不容易侍弄的,别费那个神了,想看,你只管来看。”邻居并不见怪,开玩笑说:“倘若竹笋过墙来,你应该不会阻拦吧?”他说:“绝不阻拦。不过,院墙的基础下得很深,又是麻石砌的,它怎么过去?” 不是节新篁小气,而是他有异秉,觉得这样的好竹子,有几个懂得其妙处?别亵渎了这清玩之物。 阳光如金箔,在竹叶间飘飞。 节新篁说:“华素,宋人范成大《四时田园杂兴》六十首,你猜我最喜欢哪一首?” 华素笑了,说:“你住院时,我天天守在病床前,你说了许多自省的话,特别是邻人乞竹而不允、鞭笋过墙而不能的事,你说得最多。我猜这首诗应是:‘土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。’” “知我者,内人也。鞭笋过墙,情至深而无声,心气相通,根叶相连,为人际和谐的大境界,好得很啊。” 华素故意问:“你准备用手扯着鞭笋过墙?” “非也。说到鞭笋过墙,古书中早有妙法。我会先请工匠把院墙下的基脚掘开一个大口,铺上沃土;再在竹林边挖出一道不浅不深的土沟,与基脚的大口相连。然后,在土沟里撒入熬得稀烂的猪骨头和碎肉,再掩上土。竹根也就是鞭笋,会顺着土沟穿墙而去邻家。” “你是想在无声无息中,改善与邻里的关系。” “对。待邻家有了新竹,我再传授引竹之法,鞭笋又去他的邻家。以此类推,不出几年,家家皆有湘妃竹、罗汉竹、方竹了。” 不知不觉到了黄昏时候。 院门忽然叩响了铜环。 “节先生、华老师在家吗?” 是隔壁邻居的声音。 他们齐声答道:“在!” “你们别张罗晚饭了。我们已备好,祝贺节先生康复出院,请你们来吃个便饭。” 节新篁大声说:“谢谢!我们马上过来!” (有删改)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) 精 品 试 卷 推荐下载 A.小说主人公节新篁以竹为名,爱竹师竹,甚至不可一日无竹,爱竹一直是他与邻里交往的障碍。

B.小说将故事情节浓缩在半天时间,借助对话勾连过去与现在,表现人物内心的变化。 C.细节描写耐人寻味,节新篁原本不喜欢竹旁有闲花野草,却又制止老伴扯去罗汉竹旁的矢车菊,暗示他对邻里关系有了新的认识。 D.“鞭笋过墙”喻指打破隔膜,与邻里友善相处,以此为题,可谓匠心独运,意味深长。 5.小说中的节新篁是一个怎样的人,试结合作品简要分析。(6分)

6.小说以节新篁爽快答应邻居邀请晚餐结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(5分) (三)实用类文本阅读(本小题共3题,共12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 街头随机问一句,王者荣耀是什么,想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏(即MOBA)。游戏中,五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀,并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前,三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机,那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了,并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。 根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据,《王者荣耀》累计注册用户超过2亿,成为全球用户数最多的MOBA手游,根据腾讯方面的数据,其日活跃用户达5000万。 厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查,发现全班41名同学里,有一半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说,大量中小学生沉迷于这款游戏,甚至有媒体报道称,该款游戏过半用户是中小学生。 腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示,14岁以下用户占3.57%;15岁~19岁的占22. 2%。 对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息,腾讯方面未予回复,并表示从未发布过此类官方数据。 (摘自《新华社:“王者荣耀”还是“王者农药”:健康游戏不止于防沉迷》) 材料二: “荆轲就是女的!” 谈及历史人物荆轲,在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名)言之凿凿,言语间都快跟记者急眼了:王龙对荆轲的了解,基于手机游戏《王者荣耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色多为历史人物,如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物的同时,这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。 在这款游戏中,英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物有不同的分类,游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如,游戏中有名为“李白”的英雄角色,这个角色是这样定义的:李白,青莲剑仙,定位:刺客/战士,擅长:突进/收割。不仅仅是李白,许多历史人物都被重新赋予了新的定位,还有如诸葛

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