弘扬五四精神 做人民满意教师
关于学校运动会总结表彰会领导讲话5篇
关于学校运动会总结表彰会领导讲话5篇关于学校运动会总结表彰会领导讲话5篇朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止“气”，两者合起来就是“志气”。
一切事业的成败都取决于此。
下面给大家分享学校运动会总结表彰会领导讲话，欢迎阅读！学校运动会总结表彰会领导讲话精选篇1同志们：大家好!历时一天多的文体运动会比赛已经结束，经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。
经过激烈的角逐，各项比赛冠、亚、季军均已胜出。
在此，我代表公司董事会、工会向这次文体运动会的成功举办，向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及全体工作人员，表示亲切的慰问和衷心的感谢!总体来看，我认为这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功。
一是各部位特别重视，踊跃参与此次文体运动会是公司企业文化建设和精神文明工作中的一项大事。
各部位负责人带头参赛，积极组队、踊跃参与，有些运动员白天工作忙没时间，牺牲自己的休息时间利用中午、晚上练习，经刻苦的练习，运动员的技艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的.提升。
比赛中，有的部位负责人既当裁判员又当运动员、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二是计划严密，组织得力为把这届文体运动会比赛组织好，公司工会、办公室专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极与各部位负责人沟通联系，对场地布置、比赛规则、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
尤其是这次比赛能够举办得如此成功，公司工会、办公室的同志们以及所有裁判员也付出了辛勤的劳动，做了大量有成效的工作。
三是作风顽强，素质过硬。
这次文体运动会对于发展公司健康向上的文体运动，活跃职工业余文娱生活，增强员工素质和企业的凝聚力，培育优秀的企业文化，都具有十分重要的意义。
在比赛中，各代表队识大体、顾大局、遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。
演讲稿作文的正确格式范文5篇
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传承红色基因争做新时代好队员演讲稿
传承红色基因争做新时代好队员演讲稿未来有无数种可能,只要我们传承红色基因,争做新时代好队员,那么未来必定更美好!以下是作者准备的一些传承红色基因争做新时代好队员演讲稿，仅供参考。
传承红色基因争做新时代好队员演讲稿【篇1】同志们：看完《我的长征》这部电影，我已被震撼得久久说不出话来。
影片通过老人家王瑞对过去的回忆，描述了中国共产党人在二万五千里长征中的所经受的种种磨难。
正如在影片一开头所言的那样：“人的一生有很多的回忆，有些是快乐的回忆，有些则是痛苦的回忆。
我快乐的回忆是长征，我痛苦的回忆也是长征。
”长征的时候王瑞还只是个不足十六岁的“瑞伢子”，他一路跟着爸爸妈妈，然后走上了长征的道路。
用他的话就是：“我妈妈是红军，我爸爸是红军，我姐姐是红军，我姐夫是红军，我也是红军，我们全家都是红军。
”可是，在长征的这条路上，他相继失去了妈妈，爸爸，姐姐，姐夫。
其中的痛苦定是言语所不能表达的。
还记得在到了彝族少数民族地区后，姐姐所在的临时医院遭受了敌机的轰炸，等到红军打退了敌人，跑到屋子里的时候，姐姐已经光荣地牺牲了，为姐姐穿上那双她临死前做的草鞋，简单的埋葬了后，他与姐夫还是义无反顾地跟着红军走。
那是怎样一种刻骨铭心却又无能为力的痛啊！可是，他们要跟着走，要跟着红军走，要跟着大部队走，要往打胜仗的地方走，要为了不让亲人们白白牺牲而努力的走下去，要与敌人抗争到底！没错，支撑着他们一直走下去的，正是这个信念——跟着走。
主人公王瑞生在一个战乱的'年代，小小年纪就要踏上救国的道路；可是和他年纪相差无几的我们呢？上网玩游戏聊天看视频通宵达旦，逃课迟到攀比炫耀，浪费挥霍等等。
是的，或许这样的生活看起来很自由，但这仅仅是在享受，是在浪费父母的血汗钱。
扪心自问，我们在幸福中学到的知识有多少？我们或许会迷茫，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但我们不能跟着错误走！不轻言放弃。
只有不动的目标最容易被找到。
在我们这个最需要知识的时期，我们不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们学生背负着的铁的使命——实现中华民族的伟大复兴。
“三育人”教师先进个人事迹材料(教师,事迹材料,先进个人)(精选篇)
“三育人”教师先进个人事迹材料(教师,事迹材料,先进个人) “三育人”教师先进个人事迹材料(教师,事迹材料,先进个人)第一篇：“三育人”教师先进个人事迹材料第二篇：“三育人”先进个人事迹材料第三篇：三育人先进个人事迹材料第四篇：20XX年度——三育人先进个人事迹材料第五篇：“三育人”先进个人事迹材料更多相关范文正文第一篇：“三育人”教师先进个人事迹材料“三育人”教师先进个人事迹材料杨老师，男，今年岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作29年，现任教育科学系副主任。
他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优秀教师”、“思想政治先进工作者”，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。
一、教书育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重为办好人民满意的教育，杨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。
始终坚持“立德树人”，铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。
自1985年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。
他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。
认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。
课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明；课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理；讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考；既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，在历的教师教学测评和学生上评教中均获得95分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。
幼儿园师德师风工作总结9篇
幼儿园师德师风工作总结9篇幼儿园师德师风工作总结篇1一、加强学习转观念,提高教师素质师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。
首先,组织全体教师学习了《园发展纲要》。
在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。
通过活动,教师们进一步增强了以为本的理念。
其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。
广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。
再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。
通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性。
我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。
园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。
园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。
我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。
与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。
当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导。
其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。
在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。
教师党员工作总结(8篇)
教师党员工作总结（8篇）党员教师工作总结篇一20xx年，我在学校党支部的领导下，按照党员的标准严格要求自己，认真做好教育教学工作，较好地完成学校安排的各项任务。
现结合我的工作实际情况，将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下：思想政治方面本人坚决拥护党的领导及路线、方针、政策。
平时积极利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，不断学习党的各项理论知识。
积极参加学校党支部组织的各种政治学习及教育活动，时刻以党员的标准严格要求自己，服从组织安排。
我积极要求进步，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，关心学校，关心我们的教育，认真学习好的教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。
教学工作方面平时我严以律己，做到按时上下班，积极配合学校各部门的安排，服从学校分配，认真做好本职工作。
作为一名高中地理教师，我在教学工作中，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。
在平时的教育教学工作中，我脚踏实地、认认真真地去对待。
钻研教材，认真上好每一堂课，虚心向经验丰富的老教师请教，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。
在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。
日常时间，我还关注学生，利用课余时间，与学生谈心，注重疏导学生思想中的困惑，做到不放弃任何一个学生，一视同仁。
在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本年度工作计划和任务。
平常的努力，还是换来一点收获的。
任教班级学生满意度为95%以上。
20xx年春学期：任高二（2）、（8）、（12）班地理教学，其中所教高二（2）、（12）班在学业水平测试的通过率为100%，高二（8）班考试成绩列平行班第一。
20xx年秋学期：任高三（6）、（10）班地理教学，其中所教高三（6）班在考试中成绩较突出。
教研工作方面为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。
平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。
学习新思想争做新青年心得体会
学习新思想争做新青年心得体会学习新思想争做新青年心得体会篇1 古人说“为官避事平生耻”，说的是担当；又说“任其职，尽其责；在其位，谋其政”，说的也是担当。
担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。
是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。
大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。
——弘扬担当精神，必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先。
作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。
县委办公室是县委的“作战部”，在工作中处于中枢地位。
每位班子成员既是工作的落实者，又是科室管理者，承担着承上启下的重要作用。
客观地说，每项工作都有一定难度，而要把工作干得出色圆满，争一流、树，就必须做到事不避难、敢于担当，迎难而上、创造佳绩。
在精心办会上，要沉下性子、不厌其烦，对每次会议精心筹划，严密实施，狠抓细节，强化管理，力争把每次会议都办成优质、高效、务实、廉洁的工程，让领导满意，让基层满意。
在办文发文上，自己首先要潜心研究，深入探索，勤于实践锻炼，努力成为办文发文的行家里手。
要以严谨细致的态度，严把理论、政策、法律、文字、格式等重要关卡，做到理论表述恰如其分，遣词造句准确精炼，语法修辞准确无误，标点符号使用规范，逻辑结构严密有序。
在缜密办事上，要不畏难、不怕难，以一丝不苟的态度和务实负责的作风做好各项日常事务，充分体现以人为本的理念，把事情办扎实、办圆满、办出最好效果。
“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文（四篇）
“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文雷锋是实践社会主义、____思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。
是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。
今年是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校____年学雷锋活动方案。
一、指导思想在纪念____为雷锋题词____周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以____为指导，贯彻落实____精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题立足校园服务社会共创和谐三、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、____月____日，组织学生召开学习雷锋精神动员会，向全体师生发出倡议，启动我校____年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于____月____日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心互助活动，学做好人好事7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”9、各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
本学期个人师德表现小结（精选6篇）
不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，我们会积累⼀些相应的经验，让我们⼀起来写⼀份⼩结吧。
是不是⽆从下笔、没有头绪？以下是店铺精⼼整理的本学期个⼈师德表现⼩结（精选6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
本学期个⼈师德表现⼩结1 ⼀、查⾃⼰在热爱学⽣⽅⾯ 不⾜之处：缺乏依法执教，特别是遇到⼀些屡教不改的学⽣时，⼼躁⽓急，对此类学⽣有时难免⼤声训斥。
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学⽣，更多地关爱“⽋发展的学⽣”，平等地对待每⼀个学⽣。
新型的师⽣关系给我们提出了新的要求，我努⼒做到在关爱与严格要求学⽣上把握好分⼨。
学⽣既是教育的对象，⼜是教师⼈格不断完善的动⼒。
⼆、查⾃⼰在爱岗敬业⽅⾯ 不⾜之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪⽀配。
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育⼈，注意培养学⽣具有良好的思想品德。
我努⼒以崇⾼的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学⽣，以⼈为本、严格要求、耐⼼引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学⽣⾝⼼健康的思想。
积极实施素质教育，不断提⾼教育教学质量，促进学⽣全⾯发展，以达成教学相长之⽬的。
三、查⾃⼰在为⼈师表⽅⾯ 不⾜之处：在⼯作上⾃⼰有时对后进⽣缺少应有的耐性；作风上，不够严谨，对于犯错的学⽣，不能⽴刻与家长联系、沟通和与学⽣谈⼼教导。
没能结合学⽣实际情况，对学⽣出现过⾼的甚⾄不切实际的要求。
作为⼀名教师，我深深体会到⾃⼰的⼀⾔⼀⾏都将对学⽣产⽣很⼤的影响。
所以我时刻注重⾃⼰的⾔⾏举⽌，以⾝作则，⾔⾏⼀致。
在平时⼯作和⽣活中，遵守社会公德，克服个⼈主义、注意⾔⾏，不讲粗话，以模范对学⽣做出表率。
外出学校、注意⾃⼰的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。
时时刻刻提醒⾃⼰要严于律已，保持良好的⽣活习惯。
四、查⾃⼰在廉洁从教⽅⾯ 记得陶⾏知先⽣在《每天四问》中写道：“⼀切⼼术不正⾏为不端，都是由不廉洁⽽起”。
2024年工会工作经验交流发言稿样本（二篇）
2024年工会工作经验交流发言稿样本学校的和谐发展，关键在教师队伍的向心力，只有坚持以人为本的管理理念，凝聚全体教职工的智慧，激发全体教职工的工作热情，团结一心，才能推动学校工作的全面发展。
几年来，我校工会紧紧围绕学校教育教学改革和发展的总目标，以铸师魂、提师能、健师身、聚师力为内容，以丰富多彩、富有成效的活动为载体，凝教工之精神、集教工之智慧，聚教工之力量，开创了学校工会工作的新局面。
一、组织起来，让工会成为教职工真正的温馨之家。
教职工是学校的主人，学校的发展离不开教职工的参与和支持。
多年来，我校工会组织力求服务学校中心工作，想教职工所想，急教职工所急，让工会真正成为教职工信赖的家，让工会真正成为教职工的贴心人。
1、参政议政，促进民主治校。
让广大教职工有效参与学校民主管理和民主监督，是学校民主建设的重要内容，也是维护教职工合法权益的必然要求。
为了让广大教职员工拥有充分的知情权、建议权、参与决策权和监督权，我们从规范和加强教代会制度建设入手，每年____月____日是学校法定教代会日，学校的重大决策、发展中的重点、难点问题，教职工关注的焦点等，我们都拿到教代会上去讨论、协商解决，极大地发扬了民主，保障了教职工的合法权益。
在四届三次教代会上，教职工代表讨论通过了《教职工工资管理方案》，这个方案关系到教职工的切身利益。
讨论通过经历了漫长的过程，一遍又一遍根据代表的意见建议几易其稿，直到通过为止。
老师们说：“这个方案的出台，符合我们的意愿，尊重了我们的建议，让我们真正体验到了当家作主的感觉。
”现在老师们有什么心里话、烦心事都愿意跟工会讲。
在我们学校流行一句话：“工会是家长，有困难找工会。
”2、民主评议，倾听群众心声。
“学生喜爱、家长满意、领导放心”是我校评价教师工作的三大原则。
每年师德活动月，我们都要开展以座谈、问卷形式的“学生评教师、家长评学校”活动。
三年来，我们共收集意见建设____条，其中，整改落实____件，电话答复____件，约谈教师____人次。
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弘扬五四精神 做人民满意教师
车站小学 周晓明
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不
仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为
生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，
一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在
享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族
的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受
屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青
年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情
和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目
呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
作为一名教师， 就要恪守教师职业道德，就要爱岗敬业，热爱
学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！ 热爱学生是师德教育的核心。
这是当一名合格教师的前提，也是一名教师应具备的主要职业道德。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个
学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师
职业道德评价的重要标志。
教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，
提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的
过程中，与学生一起成长，共同进步。学生的成长不只是阳光、雨露、
面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和动物所不同的东
西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上
之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种
爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其
道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，默默的奉献是职业赋予
我们的责任。谈到奉献，我认为：奉献是一种高尚的精神，是一种为
了国家、社会和他人利益而自觉自愿牺牲自身利益的精神，社会需要
这样的精神，我们应该弘扬这样的精神。但是，我们还要进一步认识
到，奉献也是一种实实在在的行动。把奉献的精神落实到奉献的具体
行动上，最有效的途径，就是自觉主动地在本职岗位上恪尽职守，尽
职尽责，有一份光，发一份热。奉献，不一定都是惊天动地的；奉献，
有时只是举手之劳；奉献，需要我们每一个人的参与。因此，弘扬奉
献，就需要从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，从尽职尽责
做起，在尽职尽责中得到升华。在尽职尽责中奉献，在奉献中尽职尽
责，应该成为我们自觉的共同选择。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——
博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如某中
学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们
每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的
天空。 恪守教师职业道德 弘扬奉献精神干工作，我们用心血浇灌出
来的花朵将是灿烂夺目的。