风雨前行队--调查报告
团队周年庆总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着时光的流转，我们团队已经走过了XX个春秋。
在过去的一年里，我们共同经历了风雨，也共享了阳光。
为了庆祝团队的成长与进步，我们成功举办了团队周年庆典活动。
现将本次庆典活动进行总结，以期为今后的发展提供借鉴和启示。
二、庆典活动概述1. 活动主题：团结奋进，共创辉煌2. 活动时间：XXXX年XX月XX日3. 活动地点：XX酒店宴会厅4. 活动内容：团队建设游戏、优秀员工表彰、领导致辞、文艺表演、抽奖环节等三、庆典活动成果1. 提升团队凝聚力通过团队建设游戏，让团队成员在轻松愉快的氛围中增进了解，增强了团队凝聚力。
在活动中，大家互相帮助、共同协作，充分展现了团队精神。
2. 激励员工积极性优秀员工表彰环节，对在过去一年中表现突出的员工给予了充分的肯定，激发了全体员工的工作积极性。
这不仅是对获奖者的鼓励，也是对全体员工的激励。
3. 展示团队风采文艺表演环节，团队成员纷纷登台献艺，展现了团队的多才多艺。
这些节目不仅丰富了活动内容，还展示了团队的活力与风采。
4. 促进沟通交流庆典活动为全体员工提供了一个沟通交流的平台，让大家在欢声笑语中拉近了彼此的距离。
在交流中，员工们分享工作经验、探讨业务发展，为今后的工作打下了良好的基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）活动筹备时间较短，部分环节不够完善。
（2）活动场地布置较为简单，缺乏创意。
（3）部分员工参与度不高，积极性有待提高。
2. 改进措施（1）提前规划活动筹备时间，确保各项环节顺利进行。
（2）增加活动场地布置的创意元素，提升活动氛围。
（3）加强员工宣传，提高员工参与度，鼓励大家积极参与活动。
五、总结本次团队周年庆典活动取得了圆满成功，不仅丰富了员工的文化生活，还提升了团队凝聚力。
在今后的工作中，我们将继续发扬团队精神，努力拼搏，为实现公司发展目标而努力奋斗。
同时，我们也要总结经验，改进不足，为举办更加精彩的团队活动做好准备。
让我们携手共进，共创辉煌！第2篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
大学生主题社会实践报告10篇
大学生主题社会实践报告10篇大学生主题社会实践报告篇1以前只知道在网络上买买东西，而这学期就学了这门课，并参加了网络营销能力秀，对网络营销有了更深入的了解，通过这短短3个月的时间让我有了很大的转变，现在的我不但不讨厌这门专业，而且还认为这门专业非常值得学习，使我获益匪浅。
我认为网络营销最重要的是服务和态度,到现在人们最担心的应该还是在网络上被骗,只有你的服务有了保证，信誉度有了知名度,你的市场才可以算是真正的打开。
创作信誉度主要可以从以下的几方面：一、我认为在网络上应该要做广告，但是这又是人们所厌恶的，所以你要学会创新。
做点人们都喜欢的，幽默的!二、要在顾客的基础上建立一个自己的品牌，比如：整整会员卡、黄金卡……这样就可以把一定的顾客拉拢到自己的品牌下。
三、可以讲信誉的大力宣传,以便顾客可以很好的了解你知道你，当然这所有的一切都是必须建立在你公司的事实的信誉和服务的基础之上。
网络营销的范围特别的广，我们要不断的学习和了解，才能跟上这个时代的步伐，作为当今时代的大学生，只有多看，多学，多问，才会有大的收获。
一个企业为了实现电子商务的目标，其营销战略和营销方式也必然要做出调整即由传统营销向网络营销转变。
这种转变的相当深刻的，绝非将传统市场营销理论和策略搬到网络下就能行得通的。
在学习这门课的这段时间，既是对自己的一个总结，也引导自身重新审视电子商务。
网络营销首先要了解的应该是传统的市场营销理论。
传统的营销理论经历了上百年的发展，已经趋近于完善，在营销这个层面来讲，网络营销和传统营销是相通的，网络营销是传统营销上一种形式的扩展，如市场定位，市场细分，差异化营销，作为一个营销专业的学生，这门课很重要。
所以我觉得要好好的学习这门课。
在学习这门课之前有学习过市场营销，而网络营销是把营销网络化了。
在这个网络时代，传统的营销已经不能满足人们的要求了。
所以网络营销是社会发展的产物。
通过学习网络营销课程和参加网络营销能力秀，我不但知道了许多网络营销的专家、名人，还学到了许多网络营销的技能、知识，真是受益匪浅。
团委调研报告3篇
团委调研报告3篇忆过去,阳光风雨谋发展,看未来,知闻拓新谱和谐。
文学院团委在学校党委和上级团组织的正确领导下,在学校各部门和兄弟院校团委以及社会各界的大力支持下,以“服务学校党政,服务团员青年”为出发点和落脚点,秉承“求创新发展之真,务和谐服务之实”的理念,高举旗帜,砥砺前行,真正担负起了团结和教育广大团员青年、践行党的青年工作方针、创造性地开展工作的重任。
为深入学习贯彻团的xx大精神,进一步完善团的基层组织建设,强化团学干部队伍建设,落实校团委深入学习实践科学发展观活动整改方案的有关要求,在我院范围内对三年来我院的团工作进行了调研。
一、自强弘毅——加强团自身建设始终坚持夯实基础,加强自身建设,是共青团工作持续发展的重要保障。
我院在服务广大同学的同时更注重自身建设与时代性和时效性,使院团工作迈向了一个新的高度。
我院团委在出色完成上级团委下达的任务的同时,广泛宣扬共青团的思想和作风。
每年做好新生入学及毕业生离校团组织关系转入转出手续及团费收缴工作,工作认真细致,注重效率。
认真对待分团委学生干部考核及学生会纳新工作。
在支部建设上,我院团委非常谨慎。
支部成员必须在同学民主选举基础上再多方面考察才能任用。
并且,定期对支书进行考核,同时结合日常考察和同学意见调查,确保建设出一批全心全意为同学服务的合格支部。
在历年共青团“两优一先”、“两优两先”评选过程中,我们本着严谨的态度,广泛听取各方面的意见,评选出威信高、呼声高的先进集体和个人,同时让团意识在广大团员心中生根开花。
细致认真的“推优”工作中,我们推荐优秀的共青团员入党,严格把好关,为我党输送了优秀的人才。
其次,团委非常重视与各支部的沟通,定期召集支部书记大会。
另外,学院团委为活跃基层团生活,规定各团支部每学期至少组织2~3次有意义、有特色的团活动,极大的丰富了广大团员同学的生活。
在工作特色上,我们注重培养干部的素质,定期举行干部培训,增强干部队伍的领导能力、组织能力、应变能力。
巡特警先进事迹
巡特警先进事迹篇一：公安民警抗洪抢险事迹材料风雨之中铸忠诚——巡特警支队××大队大队长×××事迹材料20xx年×月×日至×日，受台风“达维”的影响，××地区持续降雨10多个小时，导致河水猛涨，多处发生险情，情况十分危急，人民群众生命财产安全遭受严重威胁。
灾情就是命令，雨场就是战场，××市公安局巡特警支队××大队大队长×××带领全体队员在支队党委的统一指挥下，闻警而动，快速反映，全力以赴投入抗洪抢险救灾工作，努力把灾害造成的损失降到最低程度，最大限度确保人民群众生命财产安全和社会稳定，用忠诚和汗水谱写了一曲众志成城抗击洪魔的铁军赞歌。
8月4日，××市气象局连续发布暴雨黄色预警和橙色预警信号。
根据支队指令，8：00全体队员回到大队备勤。
×××向全体民警进行了动员：取消休假，全警备战，一旦险情发生，要全力打好抗洪抢险攻坚战，以确保人民群众生命财产安全。
要求加强值班备勤，保证足够警力出勤，24小时保持通讯畅通。
8月5日凌晨1：00，接到巡防指挥部指令：迅速前往龙栖湾大道防洪指挥部集结！正在大队备勤的×××立刻召集警力赶往集结地点。
到达指定地点后，根据防洪指挥部的统一调度，×××带领特勤大队配合驻地某部的官兵到×××区的赵屯村疏散没有撤离的群众。
凌晨2：00，×××带领全体队员到达赵屯村。
此时水已经没过膝盖，而且由于雨一直在下，水位还在不断上涨。
他果断命令全体队员：凡是亮着灯的、没有锁门的人家就直接进入进行劝离、疏散，没有亮灯的人家要不停敲门直到确认确实无人才可放弃。
×××把队员分成几组，他自己带领一组人立刻投入到救援工作中。
志愿者实践报告(优秀模板6篇)
志愿者实践报告（优秀模板6篇）志愿者实践报告第1篇繁忙而又紧张的四天志愿者服务在工作昨天晚上结束了，我作为一名大会的引导员，在这次工作中得到了锻炼，也有很多的感想。
10月27号一大早我们就从学校出发前往广安宾馆。
到了那，高老师给大家分配好了工作，让大家立即前往自己分到的宾馆。
由于我是晚一点报名的，所以跟其他六名同学被安排到机动组，哪有事就派我们去。
中午休息了一会，三点的时候，接到刘老师的通知：让我和其他两名同学前往天坛体育宾馆。
我们立即就出发了。
四点一到那，在大厅的其他几个比我们先到的同学给我们说了我们的工作任务。
我负责所有天津代表的引导工作，安排的车是47号车。
我在大厅见到有天津来的代表就跟他们打好招呼，告诉他们我是他们的引导员和我的电话，并登记下他们的联系电话、房间号以及姓名。
晚上八点半，天津的代表差不多都来齐了。
我们几个引导员匆忙吃完饭然后到大厅询问负责会务安排老师明天的安排，我想早点通知代表们明天的安排，怕晚了打扰他们休息。
到九点半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六点、七点准时发车、记得带好代表证以及入场券，乘座的是47号车。
弄完以后，帮助会务组的老师发书和包以及代表证给那些刚到的代表。
忙到12点，工作基本结束了。
由于天坛体育宾馆来了300多名代表，客房都安排满了，我们七名引导员只能被安排到ktv的休息室。
里面就两张小床，别的什么都没有，而且特别冷，但是我们已经特别累了，也没办法就睡那了。
28号早上5点20起来，整理完一些东西差不多六点多吃完早饭，就出去看47号车停在哪，然后在宾馆门口举着车排，叫着天津的代表请上47号车。
六点五十分车上还有几名代表没到，我请他们的领导给他们打电话催催，因为七点就得准时发车，不能延误其他代表。
七点人都到齐了，我们发车了。
在车上我给大家做了下自我介绍，并给他们读了这一天的日程安排。
通知他们会务组的一个老师说所有的包都不能带入会场，照相机以及水都不能带进去。
社会调查报告怎么写(最新8篇)
社会调查报告怎么写(最新8篇)实践调查报告参考篇一一、实践目的在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实践，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
二、实践时间20xx年x月x日至x月x日三、实践地点xx科技科技股份有限公司人事部四、实践内容当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过了这几个月我学到了很多，感悟了很多；特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。
现将这几个月的工作和学习情况总结如下：第一是录用，建立员工档案。
1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等；2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。
第二是考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。
这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。
虽然只是简单的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在继续扩大，人员量的增加也加大了一定的难度。
第三是办公物资申请、发放、管理。
办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。
第四是离职。
给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。
第五是办理员工社保。
针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。
保险优秀查勘员事迹材料五篇
保险优秀查勘员事迹材料五篇【篇一】**同志不畏艰苦，默默奉献长期从事案件现场查勘工作，每年雨季，由于个别地区地势及排水原因时常出现大面积积水情况，受灾企业院内最深处积水有将近50-60cm深，普通的雨鞋已经起不到任何作用，* *同志为了第一时间到达现场，了解受灾情况、及时购买涉水工具皮叉防水裤等帮助企业进行合理施救，不顾雨水的冰冷，深一脚浅一脚的涉水进入各个客户的办公区域及生产车间，由于积水过深行动不便及地势的坑洼不平在前行途中几次险些跌倒在水中，在他的带动和指挥下，受灾企业的相关人员也开始了行动，对浸泡在水中的货堆、箱堆上部的财产进行转移、加固，避免损失的进一步扩大，有效的将损失控制在最小的范围，同时也对浸泡在水中的设备也给出了专业的施救意见。
查勘结束后，他并没有休息，而是对查勘中发现的问题进行了总结，在无法改变地理和天文的条件下为企业提供了合理、有效的防灾防损建议，确保受灾企业可以平稳度过整个雨季，企财险理赔服务中，登梯爬高、涉水查勘都是家常便饭，哪里有灾情，哪里就会有查勘员的身影，狂风与暴雨浇不灭查勘员热忱，客户的一致好评，是对查勘定损员最好的肯定，正是这种专业的技能和贴心的服务，在狂风暴雨中给客户带去了安心。
灾情就是命令，保户就是上帝，抢险救灾比天大，“暴雨无情，保险有情”的感觉就是在这样的点点滴滴中传递到了每一个客户的心中。
平凡的岗位上总是可以做出不平凡的贡献，在一起普通的机器损坏险事故中，**同志凭借自身精湛的专业技能和强烈的工作责任心，识破经纪公司在索赔过程中误导保险公司的行为。
机器损坏险均为清单投保，确认保险标的相对简单，在事故现场确认受损设备的规格型号及固定资产编号后与投保清单进行比对即可确认是否为保险标的。
此次事故也是这样，受损设备规格型号、编号与投保清单一致，看上去很快就要进入核损、赔付的阶段，就在这时**同志发现了一个细节似乎不太正常，那就是，虽然受损设备规格型号、编号与投保清单一致，并且保险金额与账面原值也一致，但是，根据以往的经验，此类设备的原值应远高于被保险人的账面原值及保险金额，就在这时经纪公司提交了索赔资料并要求保险公司尽快赔付，在收到索赔资料后，他随即要求客户补充提交原始购买合同的清单，在拿到清单后发现，此次事故该设备的受损部分并未在原始购买合同的清单中，初步判断该设备的受损部分并未在保险金额中，不属于保险标的，在与经纪公司进行沟通后，经纪公司曾经做出过多种解释并声称受损设备规格型号、编号与投保清单一致，该设备的受损部分就在保额当中，保险公司应尽快赔付，在此情况下，最终与被保险人直接取得了联系，向被保险人讲明情况及并提供了相关证明材料，不久经纪公司便以被保险人的名义发来了撤销索赔的说明。
调研报告范文1500字
调研报告范文1500字大学生下乡活动，一方面将在学校学到的知识用到实践中，走入基层，为农村医疗的发展提供些许线索，让我了解到现阶段农村存在的一些医疗问题，农民对传染病的知识还是比较缺乏的；一方面，大学生走入基层，与当地群众“同呼吸共了解”，听老百姓讲些生活的琐事，以更好地为人民服务，尽我们所能给予帮助转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，你收获了什么？这时候十分有必须要写一份实践报告了！怎样写好社会实践报告呢?下面是皮学网我为大家整理的社会实践调研报告范文1500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
调研报告范文1500字第1篇鲁迅说过，“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白”。
语言虽然通俗，却清楚的诠释了实践的重要性。
社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动。
通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活;通过工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛;通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历;通过交往，我们可以结识更多的朋友。
但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。
今年暑假，我们一行13人组成了一个团队――autobots团队，并成立了一个针对杭州湾企业调研与实习的项目。
短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这期间的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一应俱全。
回首这几天紧张又充实的实践生活，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
过去的8天里，我们团队将大家分成两组，使之交替进行工厂实习以及问卷调研。
工厂实习的那几天，我们每天早上8点就需要到校门口集合赶一大早的公交车前往恒元工业园，这样就需要我们早早的从床上爬起来。
到达工厂后，按照主任的分配，我们女生接到了穿叶片这类简单方便操作的工作。
虽说很简单，但刚开始上工时，我们的速度有点差强人意，比不及有丰富经验的工厂女工。
所谓的穿叶片，就是指将细长条的叶片穿入又圆片上机器打出的小孔中。
有经验的女工可以目不斜视，仅凭感觉就可以轻而易举的做成，那速度简直令人望而生畏。
调查报告格式与参考提纲(优秀7篇)
调查报告格式与参考提纲（优秀7篇）调查报告提纲调查报告提纲及导语篇一可是，现在的很多地方却是垃圾遍地、纸袋乱飞。
塑料袋、泡沫、一次性餐盒等白色不可回收垃圾已经遍布着我们生活的各个角落。
为了更好的倡行环保，杜绝白色污染，暑假期间，我与表哥朱厚壮、刘煜组成了“爱护家园，抵制白色污染”三人调查小组，对“白色污染”进行了调查。
调查我用了统计、访问和等方法进行了调查。
调查地点有饭店、超市、集市、垃圾场等。
我们发现环保塑料袋在大型超市可以见到，并有偿使用。
农村集市、小型超市还是在大面积的使用不环保的一次性塑料袋。
很多饭店还提供不环保的发泡餐盒、一次性木筷子。
我们发现在部分商场、超市虽然对杜绝白色污染采取了一些措施，如：1、提升了塑料袋的价钱。
2、买东西送环保袋。
3、做少用环保袋的公益广告……但是，只有三分之一的顾客参与了“少用塑料袋，多用环保袋”的行动。
经统计，每一个家庭，一年大约要用300多个塑料袋、100个塑料杯。
一家快餐店一天大约要用饭盒120个，一年累计下来就是40000多个。
分析人们随意抛弃的废旧塑料等制品，飘挂在树上，散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染现象，逐渐变成“白色污染”，这种污染长此放任，一定会严重影响我们的生活，破坏我们的家园。
通过调查和分析，我们大吃一惊，原来人们制造出的垃圾会造成这么大的污染。
各种塑料垃圾就像是一个到处危害四方环境的白色幽灵，他的枪口已经瞄准了地球。
建议建议大家要积极参与“地球是我家，环境靠的大家”的行动。
少用一个塑料袋、少用一个简易饭盒、少随手乱扔垃圾并对垃圾进行科学分类……只有这样，我们的家园才会越来越美好！调查报告提纲调查报告提纲及导语篇二一、基本情况社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
参加社会实践积极投入到社会这个圈子，既能锻炼我们的能力，又能增长见识，为以后步入社会奠定良好的基础。
关于奋进新时代,青春勇担当的实践调查报告
关于奋进新时代,青春勇担当的实践调查报告成功，没有捷径，靠的是拼博，靠的是奋斗。
所有的成功者，都是一步一个脚印走出来的，都是一点一点打拼而来的。
新时代的青年干部，肩负着祖国的未来和民族的希望，要富含定力、毅力、魄力“三力〞营养素，加强内外兼修，不断锻造坚强的意志，不断加油振翅，才能在祖国绘就美丽蓝图的征程上大显身手、大展宏图。
初心如磐，永葆气定神闲的定力筑牢理想信念之基。
忠诚、干净、担当，是衡量好干部的标准。
新时代的青年干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，时刻坚决政治定力，在纷繁复杂的形势变化中坚持正确的政治立场和政治方向。
在复杂严峻的斗争中，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。
青年干部年轻气盛、血气方刚，要在常学常思中加强修养，在真学真干中提升自我，要坚持纪律定力，不断增强个人修养和自我约束力，始终保持对党纪国法的敬畏之心，做到不放纵、不越轨、不逾矩，把党的纪律规矩时时刻刻印在心上。
随时保持头脑要特别清醒、立场要特别坚决，在各种重大斗争考验面前做到“不畏浮云遮望眼〞“乱云飞渡仍沉着〞。
千万不要因“乱花渐入迷人眼〞而迷失自己，忘记自己的身份、职业道德和奋斗目标。
更不要被一些无味的饭局、酒场消费掉珍贵的青春，摧毁了斗志。
要时刻做到初心如磐、本色不变。
磨杵成针，修养坚不可摧的毅力挑战人生之巅。
“只要功夫深铁杵磨成针〞，“疾风知劲草、烈火练真金〞。
青年干部在新时代会面临许多的机遇与挑战，要勇于天下先，敢吃第一个“螃蟹〞，坚持不懈，才能得到组织和群众的认可。
要“咬定青山不放松〞，不怕风吹雨打，不惧艰难险阻，以昂扬的斗志，发奋图强，创造出无愧于新时代的新伟业。
要时刻保持持之以恒、滴水穿石的精神状态，满怀“不破楼兰终不还〞的韧劲，敢于“钻牛角尖〞的专注，砥砺前行。
要深知，所有的美味羹汤都是经过长时间熬制而成，所有的海市蜃楼都凝结着创造者的汗水和泪水。
遇到挫折时要沉得住气、吞得下委屈，要像韩信一样受得“胯下之辱〞，像吴王夫差一样吃得十年的“卧薪尝胆〞之苦。
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关于华南理工大学北校区大学生人文素质教育状况的调查调研报告书指导老师：韩莹莹王福涛（公共管理学院）“风雨前行”队组长：窦圣熠“风雨前行”队组员：任超刘欣茵曹俊杰赵晔炜邱超琼谢利芳目录目录 (1)一、摘要 (2)二、调查背景 (4)2.1背景事件 (4)2.2调查背景 (4)2.3人文素质概述 (5)2.4团队背景 (5)三、调查简介 (6)3.1调查目的 (6)3.2调查内容 (7)3.3调查范围 (7)3.4调查类型 (7)3.5调查团队 (8)3.6调查方案可行性 (8)四、调查方案 (8)4.1调查方法 (8)4.2抽样设计 (8)4.3调查分析方法 (10)五、调查分析 (10)5.1样本代表性分析 (11)5.2数据分析 (14)六、调查局限性分析及质量控制 (30)6.1局限性分析 (30)6.2质量控制 (31)七、调查结论 (34)八、总结及建议 (35)九、附录 (37)9.1调查计划书 (38)9.2调查问卷 (46)9.3访谈记录 (48)一、摘要此次调查的主题是“关于华南理工大学北校区大学生人文素质教育状况的调查”，旨在了解华工学子对待素质及相关行为的观点和态度的调研，总结和概述现状，客观反映华工学生对素质素养和人文教育的认知，探讨大学生的素质教育和如何提高大学生的人文素质发展质量等问题。
这次调查从2009年10月28日到2009年11月10日，主要针对华南理工大学北校区本科生，主要以问卷形式进行调查，本次调查共发放问卷700份，收回问卷561份，其中有效问卷527份，有效样本比例是75.29%。
此次调查的背景主要以华工李开复讲座事件作为导线，2009年10月20日晚，创新工场总裁、谷歌大中华区前总裁李开复先生来到华南理工大学做演讲，在提问环节发生了出乎大家意料的事情，出现了学生要求签名，上台要合影、录节目等过激的行为，这不仅在现场引起很大反响，在网上更是爆发大范围的讨论，谴责、同情、讽刺的声音此起彼伏。
华南理工大学作为一所工科历史悠久的重点大学，其实质疑之声此前就一直存在，各种关于工科大学人文素质教育力度缺乏的论调也此起彼伏，而此次事件及其之后一系列事件的发生，更只是为这种论调起到了推波助澜的作用，李开复讲座事件能反映华工同学的素质吗？华工学生是否普遍有加强人文素质教育的需求？提问事件引发了蝴蝶效应，某些过激言论以偏概全质疑华工学子的素质，华工学子对此事件的看法是怎样的呢？传承优良传统，开创新时代，我们大学生需要怎样的人文素质教育呢？怎样的人文素质教育形式更有效率？这确实值得深思。
作为一次普通的调查，或许从中得出的结论是片面的，但是我们希望从这微不足道的一次调查来帮助正处在质疑声和迷茫中的华工学生认清现状，帮助他们更好的培养自己，更好的通过学校或者学院渠道来献计献策。
一次调查的意义不仅仅在于发现问题，更重要的是能够从发现的问题中去了解现阶段的情况，提出建设性的建议，而且这些建议要符合实际，不能空谈，我们本着这些原则，对每项数据进行分析，得出了重要的结论：第一、大部分的同学认为提问的同学没水准也不懂礼貌，需加强素质教育，提问事件背后所反映的素质问题超过讲座内容所带来的意义。
一些大学生不同程度的存在理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识淡薄，个人意识强烈，基本的待人处事礼仪缺失等问题。
如今大学生人文素养的缺失已经成为社会各界讨论的热点话题。
由这个事件所反映出的问题恰恰就是当今在校大学生缺乏基本人文素养的一个缩影，人文素养的培养更是迫在眉睫。
第二、华工学子有对自身人文素质提升的渴望，知道到自身人文素质某方面的不足，在学习能力、人际交往能力、道德修养素质、专业技能、创新能力等上，认为自己需要加强的首选是人际交往能力，接着是专业技能和创新能力。
同学们在此次调查出能够清醒的面对自己和学校的各方面不足，有很强的意愿去改变这种状况，这种状况的改变不仅需要从自身开始，学校和社会等各方面的帮助和支持也是十分重要的。
第三、华南理工大学是一所理工科学校，专业教育缺乏人文气息，所以同学们倾向于通过讲座、选修课和校园活动提高人文素养；讲座、选修课和校园文化活动具有灵活性，同学们可以随意选择自己感兴趣的方式去提高人文素养；讲座、选修课、校园文化活动与同学们自身密切相关，通过这些方式更加容易提高人文素养。
基于上述结论，我们向华南理工大学的本科生和学校人文素质培养和教育上提出如下建议：对于学生：转变轻视人文素质教育的观念;积极进行人文素质教育;积极参加社会实践活动;提高自己的审美能力及观察能力;丰富自己的阅历;开阔自己的眼界。
对于学校及学院：转变思想观念，充分认识人文素质教育的重要性;加强人文学科建设,营造有自身特色的高校人文氛围，开展各种人文方面讲座、论坛及支持各种形式的校园活动;引导大学生加强人文素质自我教育意识;完善评价体系，构建人文素质评估标准。
希望我们从本次调查中得出的结论和建议能为同学们减轻心中疑虑，对现状有着更为明确的认识；更希望我们的调查能为学校的人文建设献计献策，尽绵薄之力。
关键字：提问事件理工人文素质二、调查背景2.1、背景事件2009年10月20日晚，创新工场总裁、谷歌大中华区前总裁李开复先生来到华南理工大学做演讲，在提问环节发生了出乎大家意料的事情，出现了学生要求签名，上台要合影、录节目等过激的行为，这不仅在现场引起很大反响，在网上更是爆发大范围的讨论，谴责、同情、讽刺的声音此起彼伏。
2.2、调查背景华南理工大学作为一所工科历史悠久的重点大学，其实质疑之声此前就一直存在，各种关于工科大学人文素质教育力度缺乏的论调也此起彼伏，而此次事件及其之后一系列事件的发生，更只是为这种论调起到了推波助澜的作用，李开复讲座事件能反映华工同学的素质吗？华工学生是否普遍有加强人文素质教育的需求？华工学生“提问门”事件，广东教育学院德育研究中心主任李季认为，学校突然来了一位平素难得一见的商界偶像，学生找他要签名、拍照无可厚非，这是每个人都可能有的需求。
“我们最多可以说他们自私，不顾及别人的感受。
但不能‘上纲上线’，说他们‘没素质’‘丢华工的脸’，更不能给他们戴上道德的枷锁。
”李季说，“如果因为这点小事就给学生进行道德评判，这样评价他们的人本身也是不道德的！”而华工的同学们则认为华工大多学生是有素质的。
尽管不少华工学生对当晚提问环节的“水准”不满，但也有很多对此表示理解和同情，“华工绝大部分学生是很有素质的，不要因为个别学生的不当言行，就否认华工”。
李开复创新工场的公关总监王肇辉则认为网友对华工“提问门”事件的评价太偏激，不客观。
“对李开复先生的演讲，华工学子表现得十分热情，我们很感激。
”王肇辉如是说。
提问事件引发了蝴蝶效应，某些过激言论以偏概全质疑华工学子的素质，华工学子对此事件的看法是怎样的呢？传承优良传统，开创新时代，我们大学生需要怎样的人文素质教育呢？怎样的人文素质教育形式更有效率？这确实值得深思。
以此为背景，开展针对华工学子对待素质的观点和态度的调研，总结和概述现状，论述当代大学生的素质和人文建设的重要性，从而得出结论和建议，希望能为学校的人文素质献言献策。
2.3、人文素质概述“人文”一词，最早见于中国古籍《易经》，其中说到“关乎天文，以察时变；关乎人文，以化成天下。
”这里的“人文”，就是人类创造的文化，它是人类实践能力、方式及成果的总称。
它既体现在物质方面，也体现在制度和精神方面。
目前对人文素质教育一词的解释在各类文献中尚无明确概念，有学者将其定义为“人文素质教育就是将人类优秀的文化成果，将人文科学通过知识传授、环境熏陶，使之内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格。
”也有学者将它简单概括为：“就是旨在培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育。
”从中可以看出，这两种定义都是从素质教育的角度将人文素质视为人的素质组成之一来看待的。
人文教育首先是人文学科的教育。
包括语言教育、文学教育、历史教育、哲学教育、艺术教育、道德教育、思想教育、政治教育等内容。
其第二层面是文化教育，特别是民族文化的教育。
包括文化基本传统、基本理念、基本精神等的教育和民族精神、民族传统的教育等内容。
文化教育的目的是接受本民族共同认可的基本世界观、价值观和行为模式，促进个人同社会之间的相互认同。
文化教育不是纯粹的知识教育，而是思想观念教育和思维方式、生产方式、生活方式的教育。
其第三层面是人类意识教育。
包括人类文明基本成果、人类共同的道德观和价值观、共同的行为规范教育等内容。
其第四层面是精神修养的教育。
包括精神境界、精神修养、理想人格、信仰信念教育等内容。
人文素质是后天形成的,它一方面依赖于受教育者对知识、情感、思想的接受、理解程度,以及内化为自己的品质的程度;另一方面则主要依赖于后天的培养,即教育者有意识地渗透、提醒或根据教学实际有计划实施教育。
2.4、团队背景本团队由来自3个学院的7名学生组成，由公共管理学院韩莹莹、王福涛作为指导老师。
团队专业结构分别是，行政管理专业本科生5人，电力学院1人，机汽学院1人。
成员名单分别是：窦圣熠、任超、曹俊杰、赵烨炜、邱超琼、刘欣茵、谢利芳。
三、调查简介3.1、调查目的此事件一出，在华工甚至社会引起巨大反响，媒体的炒作、同学的不断谴责和质疑给了事件主角很大压力。
这其中所发生的一切，究竟谁对谁错？当同学们用不当的语言去攻击和谩骂的时候，到底这种行为是不是显得更不恰当？不少同学在理性看待问题之后，大都可以理解和包容事件主角，但是也有很多同学发现了更多值得深思的问题：李开复讲座事件能反映华工同学的素质吗？华工学生是否普遍有加强人文素质教育的需求？同学们希望从人文素质教育中获得什么？怎样的人文素质教育形式更有效率？为了更好的了解华工学子对待素质及相关行为的观点和态度，总结和概述现状，论述当代大学生特别是华南理工大学学生的人文教育的重要性；为了更好的营造一个应有的文化氛围，提高学生自我体验的文化蕴涵，提高大学生的人文精神；为了更好的为学校的人文教育的建设献计献策，我们开展了此次题为《关于华南理工大学北校区大学生人文素质教育状况的调查》调研。
3.2、调查内容我们在审视背景事件及之后一系列连锁反应的前提下，合理定位我们的调查方向和目标，再根据此目标，分类定位我们需要的调查内容。
调查内容主要分为三大部分，如下：1）、华工学生对于李开复讲座提问事件的看法及认识基于这个方向的调研内容，我们会在调查问卷中调查一下华工学生对讲座的看法，以求得到他们有关于对此事件及之后一系列事件的理解及他们对于华工学生的看法的信息，从而能够作为我们总结出华工学子素质现状的证据及材料。
李开复讲座事件能反映华工同学的素质吗？2）、华工学生对于自身及大学生人文素质的看法及认识调查内容华工学生对于李开复讲座提问事件的看法及认识 华工学生对于自身及大学生人文素质的看法及认识 华工学生对于学校人文素质教育及人文建设方面的认识及建议此部分内容以人文素养方面为主线，提供各种引导性问题和认知性问题，调查关于人文素养方面的各种信息，包括“华工学生是否对学生人文素质存在自我疑虑？华工学生是否有较强提高人文素质的要求？同学们希望通过人文素质教育收到怎样的益处？目前我校人文教育的方式与途径是否有效？我校人文素质教育力度是否到位？”等方面。