心存感恩 回报父母主题队会

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《感恩父母》主题班队会活动设计(一)

《感恩父母》主题班队会活动设计(一)

《感恩父母》主题班队会活动设计(一)感恩父母是一种中华民族的传统美德,让我们更加珍惜父母的爱、更加懂得把握美好的生活。

为了营造班级感恩父母的氛围,我设计了一场主题班队会活动,《感恩父母》主题班队会活动,以下是活动设计。

一、主题班队会开场白欢迎大家参加我们班队会的《感恩父母》主题活动,今天我们将一起通过各种形式,更深层次的感悟父母对我们的爱。

感受到父母对我们的付出,让我们更好的回报他们的关怀与爱。

二、观看《感恩父母》视频介绍《感恩父母》详情后,播放一部由精心制作的《感恩父母》宣传片,该视频将展示各年龄段的人对父母的感激之情,情感深刻动人,引起青少年思考父母对自己的付出。

三、读感恩父母的文章请班上同学们自己准备一篇感恩父母的文章,将读出来并分享给其他同学。

内容主要包括自己的亲身经历,认识到父母的不易,以及感恩的言语。

四、父母写下对孩子的寄语现场请在座父母写下对自己孩子的寄语或勉励语。

在一张卡上记录下来,再由主持人一一宣读出来,让孩子们在感受父母对自己的期望声中,更深刻感受到亲情之深。

五、做手工感恩礼物由每个孩子亲手制作一个具有纪念意义的父母节日礼品。

一面是美丽的爱心,另一面是让父母永远铭刻的自己的名字。

学生们可以选择自己的喜好,自由发挥。

六、共同献上爱心班上同学为父母共同送出一份爱心。

通过捐赠或者物品捐助的形式,来表达对他们的感恩和敬意,让父母感受到孩子们的心意。

七、感恩接力赛这是一项轻松、有意义、又富有竞争性质的接力赛。

在比赛时间内,将有两个队分别进行比赛,两个队员面对面,合唱一首歌曲展现深刻的情感,等笑绶葫芦、找相片等比赛项目,最终获胜队伍可得到奖品。

八、感恩班会道谢活动结尾,班长代表全体同学向参加该活动的父母们说感谢,并发下班级内部感恩行动,每周进行一次班级感恩分享,从今往后,发扬“感恩父母“的精神,为“建设和谐社会、构建高素质人才队伍“而努力。

九、结束语通过这次活动,我们班的同学们更加认识到父母对自己的无私奉献之重,懂得了父母的辛苦和无私,更懂得了孝道的影响和珍惜家庭的重要性。

感恩父母主题班会设计方案大全5篇

感恩父母主题班会设计方案大全5篇

感恩父母主题班会设计方案大全5篇实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书。

实施方案有什么意义?下面小编给大家整理感恩父母主题班会设计方案大全,希望大家喜欢!感恩父母主题班会设计方案大全1教学目的:1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

活动准备:1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

2、邀请父母参加班会活动。

3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

教学过程:一、宣布活动开始:主持人甲乙:亲爱的老师、同学们,大家好:甲:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。

乙:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

甲:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。

乙:人们还要送食物给那些饥饿的人。

甲:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

乙:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。

甲:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。

合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。

让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。

乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

(2)学生讲述他们成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗,或保括父母为我取名的含义。

(3)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(4)讲讲自己眼中的父母。

三、拥抱篇——体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师,编写主题班会是必不可少的,借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会,希望对大家有帮助!感恩父母主题班会精选篇1活动目标:1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。

具体过程设计:(一)活动热身:播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始:主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。

”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。

宣布主题班会正式开始(三)活动过程:1、诗歌朗诵:《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。

突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。

让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4、游戏:“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。

小学2年级“感恩父母”主题班队会活动方案(3篇)

小学2年级“感恩父母”主题班队会活动方案(3篇)

小学2年级“感恩父母”主题班队会活动方案活动目的1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动时间八周五下午二节活动参加人员老师和同学们活动仪程中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。

中队长敬礼)报告辅导员老师,二二中队应到___人,实到___人。

今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。

请您指示!(敬礼) 辅导员敬礼)同意你们的请求。

预祝活动取得圆满成功!中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。

请主持人___。

张全体起立,唱队歌。

请坐李:请班长讲话同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。

因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

张:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

李:是我们敬爱的父母。

张:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

李:是我们敬爱的父母。

张:父母赋予了我们生命李:父母给了我们温暖的家庭张:为了子女,父母什么苦都愿意吃李:为了子女,父母什么罪都愿承受张:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

所以我们一定得懂得感恩。

李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》张:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。

因为那样的父母付出的代价太大了。

李:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗?张:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

李:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?(抽学生答)张:是啊,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

感恩父母主题班会【优秀6篇】

感恩父母主题班会【优秀6篇】

感恩父母主题班会【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

重点:让学生学会如何去理解尊敬关心父母,与父母和谐相处。

难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

方式:以歌幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。

过程:一导入:同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。

(播放视频)在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。

尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。

但是父母总是对他们不离不弃。

(播放视频《典子》)父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。

二内容:1讲自己的真实故事。

记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。

有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。

妈妈不停的找人,希望我能上高中。

看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。

我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。

母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。

2其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。

比如:①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。

最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。

但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。

感恩父母主题班会

感恩父母主题班会 感恩父母主题班会通用15篇 在学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编为大家收集的感恩父母主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 感恩父母主题班会1 教学目标 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程: 一、看父母保护孩子爱护孩子的图片,创设情境导入主题 问:同学们,当你看完这些图片之后,你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受 过渡语:看来同学们真的用心去读了图片的内容,这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母,今天我们班会的主题就是《感恩父母》 二:提出问题,深入导入主题 1。(1)父母的生日是什么时候 (2)父母最喜欢吃的水果是什么 (3)父母最喜欢的颜色是什么 (4)父母的工作是什么辛苦吗 (5)父母的年龄有多大 过渡语:通过刚才的问题,我们大部分学生对父母的了解并不是很深,可是我们的父母却是时刻牵挂着你们,他们了解你们的一切,他们并且愿意为你做一切,那同学们,从你记事开始,有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢 2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。 过渡语:从大家的言语当中,老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐,更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们,但是你们不要怨自己的父母,你们要知道即使他们身在别处,但是他们的心永远牵挂着你们。接下来我们来看一个短篇,让我们亲自去感受下天下父母心。 3、播放感人短篇 过渡语:同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦,为了我们多少黑发变成了白发,为了我们操了多少心流了多少泪,面对我们最伟大的父母,最辛苦的父母,最无私的父母,难道我们不应该感谢他们吗那同学们,如果你的父母在场,你想对你的父母说些什么 4、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么 三、感恩父母(学会做人) 父母含辛茹苦的把我们养大,我们真的应该好好的感谢我们的父母,是他们赐予我们生命,是他们让我们来到这个世界上,是他们感受到生活的美好,那同学们,你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下 无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》 教师总结发言: 刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间! 学会感恩,就要学会尊重他人。 学会感恩,就要有奉献精神。 学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。 一颗感恩的心,一粒和平的种子。 是一种责任、自立、自尊。 感恩是一种生活智慧,更是学会做人。 感恩父母主题班会2 活动目的: 1、让学生了解父母平时为你的付出,体验亲情的无私和伟大。 2、通过活动,使学生懂得感恩。 活动过程: 一、背诗导入 1、同学们,母爱是最伟大的,唐代诗人孟郊的《游子吟》就赞美了母爱的无私与伟大。会背吗?一起背一背。 二、回顾亲情的温暖 1、说说你的父母每天从早到晚要为你做哪些事? 2、讲述自己成长过程中遭遇疾病和挫折时,父母为之付出血汗的故事。 三、交流回报亲情的方式 1、父母为了我们的成长,含辛茹苦,青丝一天天的变成了白发。我们怎样让疲惫的父母露出笑脸呢? 2、学生发言 为父母捶捶背、洗洗脚、讲讲笑话、做做饭等。 3、学生讲自己的孝道故事。 4、听了这些故事,你想说什么? 四、发出号召 希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母。同学们对父母的爱不能仅仅是停留在口头上,而要体现在行动中,并且升华成一种习惯,让我们用感恩的心去感恩我们的父母。 五、读一读 香九龄能温席孝于亲所当执;融四岁能让梨弟于长宜先知。 感恩父母主题班会3 教学目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程: 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题(师)伴随着这首优美感人的母亲我们一起走进感恩父母主题班会,许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。今天,有迟嘉、曲宏业同学和我一起主持这节班会。下面有请迟嘉、曲宏业。 (女)是呀,你入学的新书包有人给你拿, (男)你雨中的花折伞有人给你打, (女)你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包, (男)你委屈的泪花有人给你擦啊, (女)这个人就是娘啊, (男)这个人就是妈, (女)母亲永远给我们挡风雨, (男)父亲一直牵着我们的手; (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 (齐)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! (女)《感恩父母》主题班会现在开始。 (男)父爱如山,母爱如河。首先,有+++为我们带来父亲,母亲的故事。 (生讲二个故事)①六旬老父捐肾救子:20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! ②xxxx年5月12日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。 (女)听完了这些故事,我的眼睛湿润了,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。在那么多绚丽多彩的词语中我竟然找不到合适的辞藻,突然我觉得父母的爱大的就象一棵苹果树。下面让我们走进一棵苹果树的故事去感受父爱,母爱的大爱无边。 (播放视频苹果树的故事)(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。当我们理解了这份真谛时,我们把一棵苹果树比喻成我们的父母又是多么的贴切。 (男)是呀,父母为我们付出的太多太多,羔羊跪乳、乌鸦反哺,我们又应该为父母做些什么呢?在感恩的历史长河中流淌着多少故事,值得我们去品位,下面有请 同学们把收集到的感恩父母的历史小故事一起分享,让我们静听,反思。(生讲感恩故事,如:子路借米孝敬父母的故事,毛泽东与母亲的故事等等)欣赏着,感动着。 (师)中华民族百善孝为先,以史为鉴,今天的我们又应该如何回报父母呢?我先提问一个非常简单的问题:(一)你的生日是几月几日?爸爸、妈妈陪你过生日了?(,那你知道爸爸,妈妈的生日吗?希望你落实好爸爸,妈妈的生日,那一天说一句祝福的话,或是用节省下来的零用钱为爸爸,妈妈买一件小小的生日礼物,我想这也是对父母一种深情的回报。 (二)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?为什么?(父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。)那以后要心平气和的与父母交流沟通好吗?现在想对妈妈说些什么?想不想说声对不起,让我们一起对父母说些祝福的话好吗?让我们一起说:祝爸爸,妈妈平安,健康。其实关心孝敬父母,有时候就是很随意的陪父母聊聊天,就是一声祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。 下面让我们欣赏一部短片《请用心体会》(内容诠释了母爱伴随着我们的一生,以及母爱的伟大无私)通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。 于老师做班会总结: 一粒明矾浚入水中可以祛除水中的杂质,一棵感恩的种子埋入心中,必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题:世界上最不能等待的

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程:一、主持人出场宣布班会开始主持人:大家下午好!三年中队“感恩”主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?1捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!2你刚才的表现太不应该了。

知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。

心怀感恩回报父母的主题班会

心怀感恩回报父母的主题班会一、前言作为学生,我们每天都在学校里度过大部分的时间,接受老师的教导和训练。

但是我们的成长并不仅仅由学校所塑造,我们的父母更是我们成长道路上不可或缺的陪伴者和启迪者。

他们尽心尽力的给我们最好的生活和教育,教会我们做人做事的道理和原则,是我们一生中最重要的人。

因此,我们应该时刻感恩他们。

在本次主题班会中,我们将探讨如何感恩父母,回报他们的养育之恩,同时培养我们的感恩意识。

二、父母养育之恩父母之所以具有这么高的地位,在于他们是我们成长路上最大的贡献者之一,是给予我们物质生活和精神支持的最重要的人。

从小到大,父母默默无闻地付出和奋斗,为我们创造了一个温馨和幸福的家。

他们默默地守护着我们,注视着我们的成长,为我们提供一切可能的所需,不求任何回报。

正是因为这份伟大的爱,我们才能拥有健康的成长和积极向上的人生。

三、家务劳动的重要性父母在成长过程中,给我们提供了一个安稳、舒适、温馨的家,在我们的成长过程中,他们是家庭生活的主要支撑。

但是在这个过程中,我们孩子们是否有尽到自己应该承担的责任?家务劳动是孩子们成长过程中的必修课程,在家里参与家务劳动,不仅可以学习生活常识,还能够锻炼自己的生活独立能力,提高生活质量,给家庭带来一份温馨和快乐。

四、心怀感恩,用实际行动回报父母父母为我们付出了很多,我们孩子们必须始终怀着感恩之心,用实际行动来回报父母的养育之恩。

感恩之心不能只是说说而已,要用行动来证明。

这可以从以下几个方面入手。

1. 小孝心在日常生活中,可以做些小事来帮助父母,比如说主动为她们做些家务,帮助整理客厅和卧室,或者为他们煮咖啡或茶水。

这些小细节并不会占用你太多的时间,但却能带来无限的温馨体验。

2. 陪伴父母眼中长大后的孩子,似乎已经渐行渐远,让他们倍感孤独,特别是当他们逐渐进入老年阶段。

在这种情况下,我们的陪伴就变得极其重要。

不管是和父母在家里聊天,还是外出逛街、散步等活动,都能为他们带来欢乐和温馨。

《感恩父母、争做五jing好少年》主题队会

《感恩父母、争做五jing好少年》主题队会活动目的:1、让学生更加充分理解父母之爱,体会生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情,促动学生在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。

2、通过活动让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母,懂得孝敬父母、关爱父母,及时把感恩父母的意识转化为实际行动,从现在做起、从点滴做起,从“自己的事情自己做”开始,以实际的行动来回报父母,主动帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

活动准备:1.写方案,做课件,搜集“感恩父母”的相关资料,包括:诗歌、音乐。

2.学生准备感恩卡。

活动方法:学生组织,教师指导活动具体实施过程:第一项:各小队长清点人数,并向中队长汇报。

第二项:出旗,敬礼,完毕。

第三项:唱队歌,请坐。

第四项:中队长讲话。

队员们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母争做五jing好少年》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

下面有请中队辅导员讲话。

辅导员:队员们,今天我们开展《感恩父母争做五jing好少年》主题中队会,预祝本次中队会顺利开展。

第五项:活动开始,主持人上场。

一、主持人出场宣布队会开始。

(在<<母亲>>的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:敬爱的老师,乙:亲爱的队员们合:大家好!《感恩父母争做五jing好少年》主题中队会正式开始!二、讲故事,感受父母的伟大。

甲:现在让我们一起走进一个真实的故事中,去感受那份伟大的父母之爱。

有请第一小队为我们讲《天亮了》背后的故事。

(配《天空之城》音乐)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏兴致勃勃地来到贵州省兴仪市有着“天沟地缝”之称的马岭风景区旅游。

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心存感恩 关爱父母主题队会
——三年级十二班感恩父母主题队会
一、活动背景:
孝敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德,而现在的独生子女在众多长辈
的宠爱下过着衣来伸手、饭来张口的生活,养成了只想索取,不思回报的不良习
惯,有的孩子甚至稍不如意就乱发脾气,无理取闹,根本不懂得如何去理解父母、
关爱父母。
二、活动目的:
通过本次队会,培养学生心存感恩之心,激发他们感激父母,孝敬父母,报
答父母,同时把感恩之心永远传递下去。
三、活动准备:
关爱父母的诗歌、自己与父母间发生的感人的事、母亲爱子女的故事,歌曲,
排练节目。
四、活动过程:
活动准备开始:各小队报告人数
第一项:出旗
第二项:唱队歌
第三项:中队长讲话
第四项:活动正式开始
全班齐颂《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁
言寸草心,报得三春辉。(两个学生配诗表演)
主持人:老师们,同学们,大家好!当我们的耳旁响起这首熟悉的古诗《游子吟》,
你第一个想到的人是谁呢?(全班齐答:妈妈)
主持人:是呀,妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,当我们还孕育在妈妈肚子里
的时候就开始享受着母爱的温暖与关怀,可你知道吗,为了一个新生命的诞生,
我们的妈妈却承受着巨大的痛苦,甚至有时是付出自己的生命。下面就请**的妈
妈为我们讲述《当孩子降临的那一刻》。
主持人:多伟大的妈妈,多感人的母爱呀,让我们用最真诚、热烈的掌声再次谢
谢妈妈吧。虽然爸爸妈妈每时每刻都关爱着我们,但作为子女,我们有时却不太
懂事,常常因为自己的任性而伤了他们的心,下面的事也许就曾经发生在你身上
过。(小品表演《对不起,妈妈》)
主持人:同学们,当你看完这个故事心里一定感慨万千,正是父母的无私奉献让
我们无忧无虑地快乐成长,正是父母的谆谆教诲让我们明白事理,这里还有一个
感人至深的故事,让我们一起来用心聆听吧。(故事《藏羚羊的故事》)
主持人:母羚羊为了就救自己的孩子而付出了自己的生命,这样的爱感天动地,
我们的父母同样深爱着自己的孩子,那我们能做点什么来回报自己的父母呢?
(请学生自由发表自己的看法)
主持人:同学们,你们的想法都很棒,无论你用什么方式去回报父母,相信他们
都会露出幸福的微笑,今天也有几位同学想表达自己对妈妈的爱,让我们一起来
听听吧。(诗朗诵《永恒的妈妈》)
主持人:借一首充满爱意的小诗表达我们对父母的感谢,借一首动听的歌曲传递
我们的感恩之心。(小合唱《鲁冰花》)
主持人:这温暖的歌声也深深地感动了我们的罗老师,她有几句话想告诉大家,
下面让我们用热烈的掌声有请罗老师。(辅导员讲话)
主持人:谢谢罗老师的讲话,我们一定会用自己的实际行动来感谢我们的父母,
在这感人的歌声里我们本期“心存感恩,关爱父母”的主题队会到此结束,谢谢
所有的老师和同学们的参与,谢谢大家!
五、退旗,敬礼,鼓号齐鸣。

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