二年级语文课外阅读30篇+答案
二年级语文下册课外阅读练习题30篇经典题型带答案解析(1)
二年级语文下册课外阅读练习题30篇经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．课内阅读。
一匹出色的马（节选）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。
”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。
”妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1）文中妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。
”对这句话的正确理解是（）A.妹妹真很累，走不动了。
B.妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。
（2）妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。
”对这句话的正确理解是（）A.妈妈真的累了，抱不动妹妹了。
B.妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。
C.妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。
（3）为什么说这是一匹出色的马？（ )A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B.因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。
（4）妹妹笑着说：“我早回来了”，写出了（）（填序号）A.妹妹其实在撒谎B.妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。
解析：（1）B（2）C（3）A（4）B【解析】2．阅读短文，回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。
花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。
还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。
人教二年级语文课外阅读练习题30篇专项专题训练带答案解析(1)
人教二年级语文课外阅读练习题30篇专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州，那里有独特的风俗，春节更为热闹。
除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀…除夕夜，主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。
煮好饭后，家里大大小小的人必须先“祭祖宗”，焚（fen）香祷祝，然后才一起吃团圆饭。
除夕夜，鞭炮声此起彼伏，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地，要让垃圾积下，说是“堆金积玉”。
然后，便是拜年了。
潮汕有句俗语说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。
”所以这天，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
（1）猜一猜下划线字的意思，选择正确的答案填在括号里。
A．烧 B．用供品供奉祖宗或鬼神等 C．低下去①祭祖宗（）②焚香祷祝（）③此起彼伏（）（2）根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年，送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先，吃团圆饭，守岁（3）根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。
①除夕夜吃团圆饭之前，人们必须先祭拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。
②正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下是不讲卫生的表现。
③“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。
”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。
（4）春节的习俗真多呀！你最喜欢哪个习俗？为什么？解析：（1）B；A；C（2）（3）正确；错误；错误（4）我最喜欢贴春联。
因为贴春联的时候，我和爸爸配合得很好。
我帮爸爸准备胶水和春联，爸爸往门上贴，贴得又整齐又好看，我们开心极了。
【解析】2．阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。
游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
人教二年级语文下册课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析(1)
人教二年级语文下册课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．现代文阅读有一只小鹿得了病。
病好了，他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
（1）小鹿因为（），角变成了灰色。
A.受伤B.生病C.淋雨（2）“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容，横线上应填（）。
A.树枝鲜花B.树枝干草C.鲜花干草（3）两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（）。
A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝（4）灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？（5）你喜欢灰角鹿吗？为什么？解析：（1）B（2）B（3）A（4）小鸟长大了，三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
（5）我喜欢灰角鹿。
因为他很善良，他能容忍小鸟在他的角上搭窝，而且他还帮小鸟躲雨和让小鸟晒太阳，处处为小鸟着想，所以我喜欢他。
【解析】2．小阅读动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！（1）找出动物气象员。
（2）读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子（3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？解析：（1）泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁（2）（3）鸽子可以帮人送信。
二年级语文下册课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析(1)
二年级语文下册课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。
（1）王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐________路公交车，坐________站地就可以到家了。
（2）一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面。
解析：（1）39；6（2）老爷爷，您可以在七里庙站乘坐从七里庙到科技馆方向的56路公交车，坐4站地就到科技馆了。
【解析】2．读一读，做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
（1）“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成新字是________，组词是________。
（2）短文主要写了________。
①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。
（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。
解析：（1）亻；8；植；植树（2）②（3）不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨（4）示例：我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮爸爸捶背拍腿。
在爸爸妈妈生日时，我亲手制作贺卡送给他们。
【解析】3．阅读短文，回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。
二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳道创编
二年级语文下册阅读理解（30篇）1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰，在蓝色的天空中自由飞翔。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有（ 5 ）个自然段,第（五）自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了（小燕子），（调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏）。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有（梅花鹿）、（小狐狸）、（大熊猫）等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美，他勇敢、善良、舍己救人，所以大熊猫最美。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。
它们四肢（很短），跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了.仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来.2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来.4.我来露一手：根据短文填空.刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）.它们四肢（），跑起来很快.爪子（）、（）.浑身长满了（）.5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”.（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来.四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手：根据短文填空.刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）.它们四肢（很短），跑起来很快.爪子（那么锐利）、（那么有力）.浑身长满了（像钢针一样的硬刺）.5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”.（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（√）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（）二、选择适当的象声词，填写句子.哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了.1.大风（）地刮着.2.春雨（）地下着.3.天空中响起了（）的雷声.4.树枝（）一声被折断了.5.小猫（）小鸡（）小狗（）小鸭（）.参考答案：1.大风（呼呼）地刮着.2.春雨（沙沙）地下着.3.天空中响起了（轰隆隆）的雷声.4.树枝（咔嚓）一声被折断了.5.小猫（喵呜）小鸡（叽叽）小狗（汪汪）小鸭（嘎嘎）.三、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整.1.小鸡全身（），像（）.它长着（）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱.2.公鸡长着（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）.3.小鸭子长着（）的嘴巴，走起路来（），脖子（），尾巴（），显得十分滑稽.参考答案：1.小鸡全身（毛茸茸的），像（球一样）.它长着（尖尖）的小嘴，（圆圆）的眼睛，真惹人喜爱.2.公鸡长着（红色）的冠子，（光亮）的羽毛，（尖锐）的爪子，它还会（打鸣）.3.小鸭子长着（扁扁）的嘴巴，走起路来（一摇一摆），脖子（很长），尾巴（很短），显得十分滑稽.四、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武.小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床.平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛.有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填：（）的冠子（）的外衣（）的衬衫（）的眼睛（）的嘴（）的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子.参考答案：1.第2自然段共有__5___句话，分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填：（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.五、猫猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠.1.短文有＿＿＿句话.2.短文写了猫的( )、( )、( )和( ).3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子.4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活.……………………………………（）②猫是捉老鼠的能手.………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………（）参考答案：1.短文有＿5＿＿句话.2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪).3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出.4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活.……………………………………（）②猫是捉老鼠的能手.…………………………………（√）③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………（）六、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了.仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来.2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来.4.我来露一手：根据短文填空.刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）.它们四肢（），跑起来很快.爪子（）、（）.浑身长满了（）.5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”.（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来.四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手：根据短文填空.刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）.它们四肢（很短），跑起来很快.爪子（那么锐利）、（那么有力）.浑身长满了（像钢针一样的硬刺）.5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”.（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（√）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（）七、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武.小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床.平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛.有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填：（）的冠子（）的外衣（）的衬衫（）的眼睛（）的嘴（）的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子.参考答案：1.第2自然段共有__5___句话，分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填：（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.八、小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的.我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的.每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心.每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说："小孩子不能说谎，要诚实."1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话.2．从文中找出下面词语的反义词.马虎--（）说谎--（）3．每当"我"做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用"--"画出来.4．每当"我"说谎时，小绵羊好像对"我"说什么？用"~~"画出来.答案1．短文共有（3 ）个自然段，第一自然段有（2 ）句话.2．马虎--（细心）说谎--（诚实）3.好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心.4.“小孩子不能说谎，要诚实.”九、放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛.我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声："放！"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天.啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花.同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1．全文有（）个自然段，第2自然段有（）句话.2．你能把下面的句子补充完整吗？的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了 .3．天上的风筝真多，，有、有、有……简直是个 .答案：1．全文有 3 个自然段，第2自然段有 4 句话.2．你能把下面的句子补充完整吗？五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花.3．天上的风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.十、松花江畔我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的.初冬，这里便下起了小雪.开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的.1．这段短文描写的对象是，描写的地点是 .2．"它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 .3．在括号里填上适当的词语.一（）大雪美丽迷人的（）一（）小雨寒冷漫长的（）4．第二自然段共有句话，第二句具体写了的经过.答案：1．雪；松花江畔2．冬天3．一（场）大雪美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天）4．2；下雪十一、绿铅笔林园园从盒子里拿出绿铅笔，说："你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多."李丽连忙说："我只画树叶和小草."林园园皱着眉头，说："还要画小草？"李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔.1．这段话共有句话.2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是，二是，三是 .3．"连忙"的近义词是 .答案：1．42．三；不要削；不要用力；不要画得太多3．" 急忙（立刻）十二、万兽之王第三个星期，轮到小猴子当"万兽之王".大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知，小猴子只说了一句话："从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子."话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来.1．在文中"□"里填上恰当的标点符号.2．这一段共有句话.3．照样子，写词语.笑眯眯4．在短文中找出小猴子说的话，并用"--"画出来.5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？猫头鹰：袋鼠：1．；，，？2．43．白花花乐呵呵水灵灵4．从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子.5．猫头鹰：白天休息，夜里捉老鼠袋鼠：跳着走路十三、音乐医院牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠.他的儿女们把他送进了"音乐医院".牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡.一觉醒来，百灵鸟护士进来问："睡得好吗？"牛伯伯高兴地说："好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？""哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！"1．这段话共句.2．牛伯伯因为，所以住进了 .3．"哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！"这句话是对说的.4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画" ".5．给多音字组词.jué（）lè（）觉乐jiào（）yuè（）答案：1．72．年纪大了，身体不好，经常失眠；"音乐医院"3．百灵鸟；牛伯伯4．音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！"5．jué（感觉）lè（快乐）觉乐jiào（睡觉）yuè（音乐）十四、西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟.数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来.1．这篇短文有个自然段.第三自然段有句话.2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟.其中最多的是，最大的是 .3．"成百上千"的意思是 .4．用"--"画出文中具体写信天翁很大的句子.答案：1．3；32．成百上千种；白鸟；信天翁3．形容鸟的数量很多.4．它的一只翅膀就有两张课桌那么长.十五、壶盖为什么会跳动瓦特是二百多年前英国的科学家.他小时候，有一天看见奶奶在做饭，炉子上有一壶水烧开了.开水在壶里翻滚，壶盖不住地上下跳动，啪啪地响.瓦特很奇怪地问：“奶奶，壶盖为什么会跳动？”奶奶说：“水开了，壶盖就会跳动.”瓦特又问：“为什么水开了，壶盖就会跳动呢？”奶奶回答不上来.从此以后，只要炉子上烧水，瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察.他看见水开了，壶盖的水蒸气直往上冒，把壶盖顶得一跳一跳地啪啪响.他想，一壶水产生的水蒸气能够推动一个壶盖，更多的开水产生的水蒸气，不是可以推动更重的东西吗？瓦特长大以后，还是不断地研究这个问题.他吸取了前人的经验，经过一次又一次试验，终于发明了蒸汽机.1.短文共有（）个自然段.2.在括号里填上合适的词语.（）地观察（）地研究发明（）吸取（）3.根据短文内容填空.瓦特是___________的科学家，他发明了____________.4.你喜欢瓦特吗？为什么？____________________________________________________________________________ __________5.瓦特对什么现象觉得奇怪？在文中用“--”画出相关语句.答案：1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案：62.点拨：仔细阅读五、六自然段，找出搭配合适的词语.答案：仔细不断蒸汽机经验3.点拨：仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案.答案：英国蒸汽机4.点拨：通过读短文确定自己是否喜欢瓦特，并写出喜欢的理由.答案：喜欢因为他善于观察5. 点拨：仔细阅读第二自然段，找出合适的答案.答案：壶盖不住地上下跳动，啪啪地响.十六、蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里.蜗牛决心爬出去.可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心，一步步向上爬去.青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站.我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能出去.”说完，又不停地向井口爬去.天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了.当它一觉醒来，已是第二天黎明.它抬头望去，蜗牛已登上井台.望着那广阔无垠的蓝天和大地，蜗牛心里充满了胜利的喜悦.而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天.1.短文共有____个自然段.2.解释下面的词语.黎明：_____________________ _____________________广阔无垠：______________________________________3．从文中画线的句子中你体会到了什么？_____________________________________________________________4．抄写你喜欢的句子，说说你喜欢的理由.______________________________________________________________答案：1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案：42.点拨：联系上下文，理解词语的意思.答案：黎明：天快要亮或刚亮的时候.广阔无垠：形容极其宽广.3.点拨：多读几遍这句话，可以读出蜗牛的决心.答案：感受到了蜗牛的毅力和决心.4.点拨：通过自己仔细阅读，找到自己喜欢的句子抄写下来.十七、梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说她眼睛没神儿，不是唱戏的料子.梅兰芳学艺的决心没有被动摇.他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来.他们都说梅兰芳的眼睛会说话了.经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师.1.填空.（1）梅兰芳是大师.（2）梅兰芳的双眼开始，后来了.2.请用"终于"说一句话.3.描写梅兰芳练习的句子是：，从这里你知道他成功的原因了吗？用书中的一个词概括出来是.4.你在梅兰芳身上学到了什么？写在下面横线上.答案：1.点拨：仔细阅读短文，在短文中找答案.答案：（1）京剧（2）没神儿会说话2.答案：美丽的春天终于回来了，我们又可以到田野里郊游踏青了.解析：终于的意思是盼望的情况，最终实现.根据词语意思说句子.3.点拨：短文的第2自然段的第2句描述了梅兰芳是如何勤学苦练的.答案：他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿勤学苦练4.点拨：认真读短文抓住“勤学苦练”“终于”等重点词语.体会短文的启示.答案：我知道了无论做任何事情，都要勤学苦练才能成功.十八、冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望.在巴黎，冼星海的生活很艰苦.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺.在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖.1、用动词填空. ( )地( )孩子( )电话( )乐谱( )提琴2、用""画出冼星海生活艰苦的句子.3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写.答案：1、扫看守抄拉2、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒.3、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人.十九、补米袋一天，有个老奶奶在米店买米.在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说："老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线."小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里.1、短文共有（）自然段.2、第（）自然段，是写小光帮助老奶奶的.3、老奶奶开始为什么着急？_______________________________________________________________.4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来._______________________________________________________________.答案：1、32、33、在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！二十、尧帝凿井传说尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活.有一年，天下大（汗旱）.为了（喝渴）水，人们只好跑到很远的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回家.尧看了非常着急.有一天，尧正在路上低头思考，忽然看见一群蚂蚁.他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁能活下来，那它们的洞底下一定有水（原源）.他让人顺着蚂蚁洞往下挖土.挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了.又挖了一会儿，果然挖出水来了.尧就让人们按照这个方法挖井取水，从此人们（再在）也不用到很远的地方挑水了.1.划去短文中括号里错误的汉字.2.仿写词语湿漉漉3.第二自然段中尧着急的原因是什么？4.尧从蚂蚁那里得到了怎样的启示？5.你觉得尧是怎样的人？答案： 1.点拨：结合词语选择正确的生字.答案：（汗旱）（喝渴）（原源）（再在）2.点拨：此题为仿写ABB式词语，词语特点，最后两个字相同.答案：白花花慢悠悠懒洋洋脏兮兮3.点拨：答案就在第2自然段中，认真读找答案.答案：因为天下大旱.为了喝水，人们要跑到很远的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回家.所以尧着急.4.点拨：认真阅读短文第3自然段，找出答案.答案：他得到蚂蚁也需要水，这么旱的天，蚂蚁能活下来，那它们的洞底下一定有水源的启示.5.答案：尧是一个善于发现问题，解决问题的人.解析：尧看到人们去那么远的地方挑水，十分不方便.说明他善于发现问题.观察蚂蚁，想到解决水源的办法，说明他善于解决问题.二十一、达尔文一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文.有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪.达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案.原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死.而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来.可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了.这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起了非常重要的作用.1.给短文拟一个题目，写在横线上.2.请将下列汉字按音序排列.趣著考察因而正确的顺序是：3.比一比，再组词.现（）较（）鸟（）容（）观（）效（）岛（）究（）4.选词填空.发现发明（1）我（）屋角有个马蜂窝.（2）爱迪生经过反复实验，终于（）了电灯.观察观看（3）老师组织我们去（）《雷锋的故事》这部电影.（4）达尔文经过反复（），终于找到了答案.5.达尔文发现了什么问题？6.你觉得达尔文是一个怎样的人？。
部编版二年级语文课外阅读练习题30篇专项专题训练带答案解析
部编版二年级语文课外阅读练习题30篇专项专题训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，仔细观察就能发现。
你看那天上的白云，就是大自然的语言。
白云飘得高高，明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家，出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一圈就是一岁，这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家：这儿有过冰川。
大自然的语言哪，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
（1）画线句子的意思是。
A.蝌蚪像黑色的“逗点”B.蝌蚪不像黑色的“逗点”（2）短文写了哪三种大自然的语言？请填一填。
①蝌蚪水中游，是________来到人间。
②大雁南飞，是________就在眼前。
③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。
（3）怎样才能找到“大自然的语言”？判断正误。
①爱学习，不粗心大意。
②爱学习，爱写字，不随意乱跑。
（4）大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？①小蚂蚁搬家。
它在说：________。
②乌云布满天空。
它在说：________。
解析：（1）A（2）春天；秋天；年轮一年长一圈（3）对；错（4）快要下雨了；大雨马上到了【解析】2．小阅读种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
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二年级语文下册浏览理解（30篇）之杨若古兰创作1、春天来了春天陪伴着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会酿成五彩缤纷的花朵.你想酿成什么呢?”我想酿成透明的雨滴,津润小花、小树和小草,让它们越长越高.我想酿成一条小鱼,游在清清的小河中.我想酿成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天.我想酿成……【成绩】1.在括号里填入合适的词语.(和煦 )的春风 ( 五彩缤纷 )的花朵 ( 美丽)的春天2.上面的事物能做什么?连连续.雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶津润花草树木3.你想酿成什么?照模样,写一写例:我想酿成一条小鱼,游在清清的小河中我想酿成一只雄鹰，在蓝色的天空中自在飞翔.2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土.春风吹,吹醒了小花,五彩缤纷的花儿露出了笑容春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发.春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【成绩】1.短文有（ 5 ）个天然段,第（五）天然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来.3.春风还吹醒了谁?睁开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了（小燕子），（调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏）.3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的角逐.大清早,大家就向会场走去.角逐时,大家忽然发现小山羊家着火了.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来.小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了.大熊猫急急忙忙地跑过去,大胆地冲进屋里,救出了小山羊.他本人的眼圈却被炊火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子.会上,大象当众颁布发表:大熊猫最美.从这当前,大熊猫不管走到哪里,大家都非常爱好他.【成绩】“谁最美”评比的小动物有（梅花鹿）、（小狐狸）、（大熊猫）等.2.小山羊家失火,小动物们都是如何想、如何做的?用“——”画出来3.为何最初大象颁布发表大熊猫最美?由于大熊猫的心灵美，他大胆、善良、舍己救人，所以大熊猫最美.4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树.没有锄头挖树坑如何办?小野猪说:“没关系,没关系,我有硬硬的嘴巴.”纷歧会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑.没有箩筐运肥料如何办?小袋鼠说:“没关系,没关系,我有一个皮口袋.”纷歧会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料.三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土.没有水桶浇水如何办?小象说:“没关系,没关系,我有长长的鼻子.”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的.小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑.【成绩】1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?小野猪：用嘴巴拱出了一个树坑.小袋鼠:用皮口袋运来了一堆肥料.小象:用长鼻子吸水给栽好的小树苗浇水.2.读了故事,我晓得了(B).B.发挥本人的利益,密切合作,就能把事情做好3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写.————————————————————————————————5、小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树.小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答.小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了.你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,忸捏地低下了头【成绩】1.这篇文章一共（4）个天然段.2.选一选.(填序号)(1)小松树长在( A),大松树长在(B).(2)文中画线的句子表示了(B )A.小松树长得高,也很谦虚.B.小松树自高自卑,目空一切.(3)小松树比大松树看得远是由于(B )3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写小松树对大松树说:“大松树，对不起，我不该该说那样的话.我站得高其实不是由于我比你高，而是大山爷爷把我托起来的，你比我更高，我当前必定不会再骄傲自卑了.”6、看花灯农历正月十五是元宵节,我们全家人一路去看花灯.夜晚的大街上灯火通明,人山人海.街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最风趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不断摆动.孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响今夜空.欢乐的人们迎来了又一个春天.【成绩】1.短文有（3）个天然段,元宵节的时间是（农历正月十五）.2.第二天然段是环绕哪句话写的?用“---”在文中画出来.3.文中介绍了（兔子）灯、（鸽子）灯和（龙）灯，其中（龙）灯写得最具体.4、你们家是如何过元宵节的?写一写7、长江—故国第一大江我们巨大的故国有很多大江、大河.它们像故国妈妈身上的血管,小朋友,你晓得在故国的千万条江河中,哪一条最长吗?故国最长的江国带来了生命的力量河就是长江,它一共有6300多千米.长江从故国东南的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,不断流入东海.长江是故国的第一大江,也是世界上闻名的大江.【成绩】1.短文有（3）个天然段,第（3）天然段写长江是故国、世界闻名的江河.2.故国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来.3、故国最长的江河是（长江），共有（6300）多千米.它从故国的（青海）省开始，不断流入（东海），共流经（11）个省、市、自治区.4、你还晓得我国的哪些大江、大河呢？写一写.——————————————————————————————8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客.饭后,妹夫秦观降苏轼到书房歇息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的灯谜,上面写着:“我有一物生得巧半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保.”苏轼看完当前,对秦观说:“妙,妙,妙!”因而他随手提起笔来,也写了一个灯谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁喷鼻,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏.”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞欠好.”说完,苏轼、秦观众口一词地说:“妙极,妙极!”【成绩】“众口一词”的意思,可以查词典来理解它.这个词语的意思是（分歧的嘴里说出不异的话.指大家说得都一样）.2.从秦观的灯谜中,我晓得了这个字由两种动物的名字构成,右边的动物生活在（水里）,右侧的动物生活在（陆地上）.3.短文中这三个灯谜的谜底不异,这个字是(A)4.这个字特别风趣,请你也用这个字写一个谜语一条鱼盯着来喝水的羊9、故事昨晚,刮了整整一夜的冬风.清晨,冬风疲惫地坐在树干上.他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱.冬风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”小鸟笑着说:“你不晓得吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜暖和亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”【成绩】“疲惫”可以换成(B)2.冬风吹在身上很冷,所以冬风讲的故事是（又长又寒冷）的;小鸟待小巢里不会被冬风吹到,很暖和,所以小巢讲的故事是（暖和亲切）的. 3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得暖和呢?(AC )(多选)10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的暗影里.不久,种酿成了一棵小花苗.大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只要小花苗又瘦又小,他难过得哭起来.“你干吗哭呀?”蜜蜂问.“我见不到阳光,长得太小了.”别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来.大墙文风不动,小蜜蜂只好飞走了.“你不是也有手和脚吗?靠本人的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小牛说.“是呀,本人细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天,他终究爬上了高高的墙顶.阳光下真暖和!小花苗使劲长身披上绿叶,开出金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真大胆!”【成绩】1.听了蜗牛的话后,小花苗靠本人的（力量）爬到墙顶上，终极开出（金黄色的花朵）.孩子们夸小花苗（真大胆）.2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?终究爬上来了，本来只需努力，梦想真的会实现！我终究见到你了，暖和的阳光.11、最美的云朵从前,有一朵云,他长得像一只绵羊.就由于如许,其他的云都笑话他这朵云伤心肠哭了.他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上.地上的人们纷纷撑起五彩缤纷的雨伞.这真是一幅成心思的画面,那朵云看到当前突然笑了起来.他笑得全部身体都厉害地抖动着.如许,他曾经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床.到了凌晨,月亮来到他身旁.看到如许一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡.这朵云受宠若惊,因而他铆足了劲儿,让本人变得更加厚实.他想让月亮在本人怀里好好睡上一觉.这下,那些曾笑他丑的云不再笑他了.相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵.你是如何做到的?”“很简单,我哭了,又笑了.”他想了想,弥补道,“但我从没笑过任何人.【成绩】1.那朵云伤心肠哭了是由于( B ).2、那朵云突然笑了是由于(C)3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“---”在文中画出来4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?你们不克不及随便讥笑他人，那朵云不管长成什么模样都不是他的错，你们不克不及是以讥笑他.你们的讥笑会给他人形成很大的伤害.12、谁情愿河马老师问:“谁情愿给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我情愿!”小黄鹂生怕老师叫他人,抢先站起来唱歌.课间餐了,河马老师说:“谁情愿帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我情愿!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地本人吃起来.放学了,地上不干净.河马老师问:“谁情愿打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不出声,只要小刺猬举手:“我情愿!”小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里.扫啊,擦啊,教室变得干干净净.河马老师笑了:“小刺猬真棒.”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心.”【成绩】1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( 抢先 )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边（发点心）边（本人吃了起来）；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（干干净净）.2.小刺猬是个( B )的孩子.A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的3.你来评一评,河马老师偏心吗?不偏心，由于小刺猬抢着干脏活累活，小黄鹂和小胖猪却只顾本人，掉臂他人.13、掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走.他明明晓得,那个铃铛只需用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉.可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”因而，他掩住了本人的耳朵,伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了【成绩】“掩耳盗铃”的意思?用“---”画出来.“——”的句子,并用加点的词语造句.我只需写完了功课，就可以看动画片.3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在准确的一项后面画“√”(1)偷他人的东西时,光把耳朵掩起来是不敷的.（）（2)本人欺骗本人的设法和做法都是十分笨拙的.（√）(3)放在里面的东西必定要防止他人偷窃.（）14、有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bēi√bèi)回家.毛驴向他要十斤山芋当酬报,老山羊拒绝了,本人一瘸一拐地走了.过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”“千斤.”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shànshān√)了扇长长的耳朵，垂下头欠好意思地走了.【成绩】“√”选出加点字准确的读音2.文中画线句子是（牛大哥）说的话.3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“---”在文中画出来4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢?毛驴说:“我很高兴给你辅佐，我们的友情重千金啊！”15、两颗种子从前,有两个少年,他们都有美好的理想.“如何才干实现理想呢?”两个少年去请教一名老人.老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子.谁能找到保管它最好的法子,谁就能找到实现理想的途径.”几年当前,老人要他俩谈谈保管种子的情况第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,成天守候着它.”老人一看,种子还是本来的模样,就摇了摇头第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧.他指着漫山遍野的庄稼,高兴地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不竭耕种,收获一年比一年多呢!”老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这类子一样,只是守着它,它不会长大;只要效汗水浇灌它，才干酿成丰硕的果实！【成绩】1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子（用绸缎蒙着，放在盒子里），一个把种子（种在地里）.2.第二个少年跟老爷爷说话时为何那么高兴?(B)A.由于他把种子收藏得很好.3.听完两个少年保管种子的情况,老人还会说什么?把老人的话弥补完好.16、雨中的树林(节选)雨中的树林是个童话世界,走进去你就会酿成一个小精灵.每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多别致的事情.晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链.落花铺成的地毯又软又喷鼻,还有青蛙击鼓跳舞为你扮演.【成绩】1.雨中的树林里,（雨珠）、（蜘蛛）、落花和（青蛙）能带来别致的事情.2.诗歌最初一句话把落花写成了（地毯）,说明落花很多;把青蛙当（人）来写,生动、抽象又风趣.3.你爱好雨中的树林吗?为何?我爱好雨中的树林，由于它里面有很多别致的事情.17、小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸.此刻他们正东张西望地寻觅安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干.这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里其实他们是对牙齿非常无害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了.可是小明还不晓得他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来.两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了.哎哟,小明的牙齿如何这么疼啊?赶紧去病院!两个小家伙灰溜溜地被大夫赶出了小明的口腔这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻觅下一个目标,寻找下一个不留意口腔卫生的小朋友.【成绩】1.“安乐窝”在文中指的是(B)2.“小红脸和小蓝脸”指的是（乳酸杆菌），他们会弄坏小明的（牙齿）.3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”（1)小红脸和小蓝脸特别爱好不留意口腔卫生的孩子.（√）(2)小红脸和小蓝脸永久地在小明的口腔里安家落户了.（×）4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些呵护牙齿的法子?不欢迎，呵护牙齿的法子有好多，如每天迟早都认真、细心地刷牙，少吃甜食.18、找春天春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我触到了她.她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在(桃花)、（杏花）枝头笑……【成绩】1.先把短文弥补完好.2.我们通过(看)、( 听 )、( 闻 )和（触 )感受到春天的更多特点.3.选段表达了作者对春天的( 爱好)之情.19、初春呈水部张十八员外天街细雨润如酥，草色遥看近却无.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.【成绩】1、这是一首描写（春天）（季节）的古诗.2、诗中表示“初春”的景物有：（细雨）、（柳）、（皇都）.20、晚餐后,我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它抓住.大蜻蜓真漂亮!两只眸子像小玻璃球,亮晶晶的.一对红翅膀不住地扇着.我真喜它,就拿着玩起来.姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了.【成绩】1、给加点的字选择准确的音节,对的画“√"”.蜻蜓(qīnqīng√) 扇着(shànshān√)乘凉(liàngliáng√) 抓住(zhuō√zuō)2、写出与上面词语意思附近的词语漂亮——(美丽) 爱好——( 爱好 )3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子.4.“两只眸子像小玻璃球,亮晶晶的.”这是把蜻蜓的眸子比作小玻璃球.5.“我”非常爱好大蜻蜓,为何又把它放了?由于蜻蜓是益虫，我们要呵护它.21、小蚂蚁蚂蚁成天辛苦地劳动,没有一个偷懒的.它们很团结,见了西就彼此摇着触角打号召.我很爱好它们,有时候捉虫子给它们吃.【成绩】“它们”指的是蚂蚁2.“我”爱好它们的缘由:一是它们勤劳；二是它们团结3.“我”爱好它们表示在有时候捉虫子给它们吃.22、小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不断，非常惹人爱好.凌晨睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正喷鼻时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学.真爱好我的小闹钟！【成绩】1、短文有（三）个天然段.2、我晓得短文中的“好朋友”指的是：小闹钟3、我会用“＿＿＿＿”画出写小闹钟模样的句子.4、我爱好小闹钟是由于凌晨睡觉时，跟我说悄悄话；早上把我唤醒，催我上学.23、猫猫的舌头上有肉刺，它经经常使用舌头理理身上的毛.狗的舌头在天热时老是伸出来，帮忙散发身体中的热量.啄木鸟的舌头是颀长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉.动物的舌头是多么奇妙啊！【成绩】1、这段话有四句.2、这段话写了猫、狗、啄木鸟三种动物的舌头的感化.3、请用“——”画出啄木鸟舌头的感化.24、一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水.水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很风险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井.”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿分歧.”“什么不异不不异，还不都是水，我下去给你看看.”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井.乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了.【成绩】1．这篇短文共有（5）大节.2．“我这儿的环境与那儿分歧.”这句话中，“这儿”指水井，“那儿”指江河湖海 .3．这则寓言的意思是：（用√暗示）（1）水井能关心帮忙乌龟. （）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的. （√）（3）骄傲自卑是分歧错误的. （）25、只见海港两岸，钢铁巨人普通的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边.【成绩】1、这句话写了两个事物：装卸吊车海轮.2、这句话用钢铁巨人、密林比方装卸吊车，用卫队比方海轮.3、从钢铁巨人普通的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动可以看出海港两岸的装卸吊车很多从飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边，可以看出码头两边世界各国的海轮很多.26、我的家在海南岛,那里的水果可多了!有喷鼻蕉、蜜枣、西瓜等,还有我爱好的椰子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的.长叶子上面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的.【成绩】1.短文共有个（2）天然段,第一天然段共有（2）句话2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“√”A.我的家乡（)B.海南岛( )C.椰子树(√)3、椰子的树干又高又直，叶子像一把把长扇子.4、用“——”在短文中画出暗示色彩的词语.27、大公鸡人们都说我家的大公鸡真是美极了.我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很.它那双漆黑发亮的圆眼睛上面,长着一张又短又尖的嘴巴.它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的.【成绩】1.这段话一共有（四）句.主如果环绕哪句话来写的?人们都说我家的大公鸡真是美极了.2.写大公鸡分别写了它的鸡冠、眼睛、嘴巴、羽毛.3、用横线画出短文中打比方的句子.28、一天凌晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇.山上的蘑菇可真很多呀！小白兔越采越多，越走越远.到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不晓得如何走了.小白兔急得哇哇大哭.这时候，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为何哭呀？”小白兔说：“我迷路了.”乌鸦又问：“早上你是如何走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的.” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，此刻你背对着太阳朝东走就能找到家了.”小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家.【成绩】1、全文共有2个天然段，第二天然段有（8）句话.2、在准确的答案后面画“√” 第二天然段次要写了：（1）小白兔采蘑菇. （）（2）小白兔迷路了，它急得大哭. （）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它如何才干找到家（√）3、小白兔的家在东边.（填写方向）29、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制作养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟由于这而骄傲起来.它经常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”这一年，天大旱，由于缺水，树叶纷纷从树上落上去.后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了.新长出的小树叶谦虚多了，由于它们懂得了不但本人有功劳，还有默默工作的树根呢！【成绩】（1）文中有（ 2 ）个天然段.（2）短文次要写了（骄傲的树叶如何酿成谦虚的树叶的）（3）你认为是树根次要还是树叶次要，为何？树根和树叶都很次要，由于它们都有本人的用途，少了谁大树都不克不及成活.（4）你想对树叶说什么？请写上去.树叶，你不克不及自觉得是，你很次要，树根也很次要，大家要和睦相处，才会共同发展.30、稻草人非常尽义务.如果拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天.如果拿狗跟他比，狗比他玩皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻.他从来不嫌（xián）烦，他安定静静地看着田地，手里的扇子轻轻动摇，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的.他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，老是直挺挺地站在那里.【成绩】1、这段文章共有5句话.2、稻草人非常尽义务.拿牛跟他比，牛比他懒多了；拿狗跟他比，狗比他玩皮多了.3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母是Q，再在这个音序下找que，就可以找到到“雀”了，它的意思是②①特指麻雀；②泛指小鸟.（写序号）4、读了这段短文，我想用一个词来描述：（尽职）的稻草人.。