荆轲刺秦王(图文并茂)

秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。太子丹认 为“秦兵旦暮渡易水”，“日已尽矣”，因而催促荆轲实施刺秦 王的计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。 课文写形势，连用几个动词短语，以短促的语气交代逼人的形势， 渲染了紧张、危急的气氛。“尽收其地”的“尽”，写出了秦军 之“强”，也应了太子丹“今秦有贪利之心而欲不可足也，非尽 天下之地，臣海内之王者，其意不厌”的判断。
怎么样
上前 对它怎么办呢(愿听高见）
秦王
前:名作动
秦王必喜而善见臣.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,
好好地
抓住
zhèn刺 既然这样，那么
而燕国见陵之 耻 除 矣。将军岂 有意 乎?”樊於期偏袒 扼腕
被
耻辱 疑问副词，是否，是不是 偏袒:古今异义
欺凌，侵犯
想法 偏袒:脱下一支衣袖
而进 曰:“此臣日夜切齿拊（ fǔ)心 也，乃今 得闻教!”遂自刎 走近一步说 咬牙切齿捶胸痛恨的事 如今才得到你的教诲 就
2、太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”？
提示：与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
3.音乐描写有什么作用？
提示：表现荆轲的思想感情，渲染悲壮的气氛。 4.作者是怎样描写易水诀别这一场面的？
提示：①抓住特点：如对送行者的描写，抓住 “白衣冠”这个特点；②突出重点：在众多的人物中， 重点写荆轲；“既祖，取道”略写，重点写慷慨悲歌； ③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等在场人物都 顾及到，而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目， 发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势； ④有条不紊：人物活动按时间顺序描写；⑤结合写景：
公元前228年（秦王政19年），秦王政派其大将 王翦攻赵，杀掉赵葱，遂克邯郸，虏赵王迁。王翦随 即奉命率兵驻扎中山（今河北省定州），准备向燕国 进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。 事实是：“燕弱小，数困于兵，今举国不足以当秦。” （《战国策·燕策三》）。燕太子丹这时好象热锅上 的蚂蚁，在秦军压境的危急时刻，不得不采取派人行 刺这种恐怖政策。
穷困:走投无路,古今异义
丹不忍以 已 之私， 而伤 长者之意， 愿足下更 虑 之! ”
为了自己的私事 辜负了
心意
改变 对策
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰: “秦之遇将军，可谓深矣。
于是，就，同义副词
对待
狠毒
父母宗族,皆为戮没.今闻购樊将军之首,金千斤，邑万家，将奈何?”
同族的人
定语后置
被杀戮和没收为奴隶
祖: 古时出行先 祭路神称祖，亦
上路
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敲着 和着节拍 唱歌
称“祖道”。 祭过路神
为 变徵之声，士皆 发出 悲凉 声音
“风萧萧 兮易水寒， 萧萧风声悲鸣 啊彻骨寒冷
垂 泪涕泣。 又 前而 为歌 曰: 作歌 唱道 (荆
壮士 一去 兮 轲) 不复还!”
这一离去啊就永 远不再回来！
复为 慷慨
羽声， 士皆瞋目， 发 尽 上 指 冠。
• 燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，
补 其少时与丹欢。及政立为秦王，而丹质于秦。 充 秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。归而
求为报秦王者，国小，力不能。其后秦日出兵 山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于 燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之
• 燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土 田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的 重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励 荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高 兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以 后，就是课文记叙的情况。
将奈何：(你)打算怎么办
樊将军仰 天太息流涕曰: “吾每 念， 常痛于骨髓，顾计不知 仰面朝天长长地叹息 每当想到这些 到 不过 想不到
所出耳!”轲曰:“今有一言，可以(之)解燕国之患，而报将军之仇者， 一种办法 可以用(它)解除 忧患 并，表递进
何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦，
占领
掠夺
南部边界
太子丹恐惧，乃请荆卿曰: “秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，
就 请求 旦暮:早晚，形容时间短。
卿: 对人的尊称。
经常侍奉
岂 可得哉? ”荆卿曰: “微 太子言，臣愿得谒 之。今行 而无
（又）怎么
没有
请求 拜会，前往 却，表转折
信， 则秦未可亲也。 夫今 樊将军，秦王购 之 (以)金千斤，
发出 声调激愤
睁大眼睛
上：名作动
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
坐
始终 回头看一眼
既 至 秦，持
已经
拿着
千金之资 币物， 币: 礼品，古 今异义
秦王宠臣中庶子蒙嘉。
价值千金的 钱财礼物
中庶子: 官名。 蒙嘉: 人名
厚
遗
优厚地 赠送给
研读第二部分
1、荆轲怒叱太子的原因是什么？显示了 什么性格？
提示：荆轲“有所待”，遭到太子的猜疑。太子 的不信任对侠义之士来说，无异于人格侮辱。“士 可杀而不可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太子，显示 了刚烈的性格。
补充介绍: 荆轲
春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国 人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆 轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的 击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王， 先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了， 无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田 光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子 丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后， 就是课文记叙的情况。
荆轲三问樊於期，首先从秦王的刻毒残忍说起， 动之以情，进行初步试探；进而从“解燕国之患，而 报将军之仇”方面晓之以义，引而不发，进一步观察 反映；在樊将军急于知晓的情况下，他才和盘托出行 刺打算，征询意愿。荆轲胆大心细，自知知人，对樊 将军有着深刻的了解。荆轲舍身取义的精神，更使樊 将军激动得“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身，既 表现了他的义勇刚烈，也表现了对荆轲的理解与信任。
第二课时
梳理内容 学习字词
顷之
未 发，太子迟之， 疑其有改
悔，
过了些时候 动身 乃复请 之曰:“日 以
迟:形作意动，以……为迟，认 改变初衷和后悔的念头
尽为矣他，迟。 荆卿岂 无 意哉? 丹请 先
又请求他
难道没有动身的意思吗 请允许我
遣秦武阳!”荆轲怒， 叱 太子曰:“今日往而不反者， 竖子也!
派
发怒 斥责
通‘返” 没用的人
今提 一匕首入不 测 之强秦，仆所以留者， 待吾客与(之)俱。
拿着
不可预料
停留下来的原因
同去
今太子迟之，请
辞决矣!”遂发。
意动，认为迟 请允许我辞别
穿上白衣戴上白
帽来， 名作动
太子及宾客（中知其 事者，皆白 衣 冠
以送之。
代词，这
至易水上，既 祖，
取道。高渐离击 筑，荆轲和 而歌，
信物、凭据 接近
重金征求
应作:千斤金
亲:形作动, 亲近，接近。
定语后置
邑万家。 诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献(于)秦王，秦王必
即万家邑 如果真的
给
一定
邑: 聚居地,封地。
说见臣，臣乃得有以 报太子。”太子曰: “樊将军以穷困 来归丹， 说同悦，乐意 有以: 有所以，有用来……的。 因为 归附
接见 就能够有办法来报答
遣荆轲。 (使秦) 工匠
准备行装
燕国有勇士秦武阳，年十二杀人， 。 乃令秦武阳为副。
做副手
人不敢与 忤视。 忤: 逆，相对 同(他)正眼看
荆轲有所待， 欲与(之)俱，其人居 远 未来，而为(之)留待。 等等待待的一人个朋友 和（他）一起去 住在远处 因而 留下来等待
细读课文：研读第一部分
1.荆轲为什么要行刺秦王？是在怎样的形势下发生的？课 文写当时形势的语言有何特点？
4.太子丹求“天下之利匕首”并“以药淬之”、 “令秦武阳为副”为何略写？
不是主要情节，只作必要交代。详略得当，剪裁 合理。
私见樊於期
“父母宗族，皆为戮没……购将军之 首，金千斤，邑万家” ——激起樊於期对秦不共戴天之仇
（动之以情） “可以解燕国之患，而报将军之仇” ——此举一可报仇，二可解燕国之患
太子闻之，驰 往，伏尸而哭，极哀。 既已 无可奈何，乃遂
驾车前往
同义副词，表已然， (事)已至此
收盛樊於期之首， 函
封之。
收起来装好 函: 用匣子封闭起来,名作动词
同义副词，于是
于是太子预求 天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之(以)
预先寻求世上 锋利
徐夫人:姓徐名夫人 买到
百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装
聂政 战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡 里，带母及其姐窨避居齐国都城临淄，乃吴起好友。 后吴起因私利将其荐给豪富严遂，聂政到达韩国都 城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的 韩相国侠累。
荆轲 战国末期燕赵人，受燕太子丹之托刺杀秦王 赢政，功败垂成。他的故事家喻户晓，也就不多写 了。其友高渐离被后世尊为“乐圣”，高渐离的师 傅是“余音绕梁，三日不绝。”的娥。后高渐离以 灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂，被施以瞎眼之刑。
掌握下列字词的读音
虏赵王（lǔ） 樊於期（wū）拊心（fǔ） 戮没（lù mò） 骨髓（suǐ） 刎（wěn） 揕其胸（zhèn）变徵(zhǐ) 濡缕（rú） 偏袒扼腕（tǎn è wàn） 惶急（huáng） 被八创（bèi chuāng） 箕踞（jī）
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收 其地，进兵北略地，至燕南 界。
秦始皇
秦孝公的第六世孙，秦庄襄王异人的儿子。他出生于 赵国，所以又叫赵政。
秦国经过商鞅变法后，逐步富强起来，前247年，赢 政即位为秦王，前238年亲政，从前230年到前221年，先 后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。
统一全国后，自称皇帝，他通过一系列的统一措施， 建立了专制的中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡， 统一文字，统一交通道路，统一货币，在中国的历史上都 是重大的举措。但始皇以猛治国，法律苛严，终于在他死 后激起民变。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇于沙 丘死，时年50岁。
战 国 策
解题 《战国策》简介
又称《国策》，体例是国别体。 编者是西汉末年的刘向。 全书33篇，反映了战国时期各国政治、 军事、外交方面的一些活动情况和社会面 貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。 记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤 其善于运用寓言故事说明抽象的道理。
既有史学价值，又有文学价值。
要
专
离
诸
聂
荆
政
轲
春秋战国四大刺客:要离、专诸、聂政、荆轲
专诸 春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维 持生计，当时伍子胥隐居于此， 与其交好。后来，吴公子 光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐 了专诸。 为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。 藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子 公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国， 因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。
2.荆轲刺秦王的谋划，表现了怎样的性格特点？写太子丹 “不忍”，有何作用？
荆轲的谋划抓住了“如何见到秦王”这个关键问题。他提出 用樊将军首与督亢地图为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和 气魄。他在太子心急如焚时才提出这个计划，可见城府很深。太 子“不忍”，反衬了荆轲智谋非凡。
3.荆轲私见樊於期，为什么能使樊於期慷慨献身？
（晓之以理） “愿得将军之首……揕其胸” ——让樊於期明白自己的行动计划
（告之以谋）
荆轲
深谋远虑 勇敢果决 擅长辞令 工于心计
樊 “偏袒扼腕而进曰‘此 臣日夜切齿拊心也…！’
於 遂自刎”
期 自
——义勇刚烈 热肚直肠
刎
探究思考
在你眼中，荆轲是怎样一 个人？你认为荆轲应该刺秦王 吗？“刺秦”是进步还是落后？ 如何看待“刺秦”这一事件呢？ 请以“我眼中的荆轲”为题， 写一篇短文。
要离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下 勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳 死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉 飞，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫 莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要 离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功 刺杀了庆忌。（典故“壮士断臂”即来源于此）
《史记 刺客列传》
• 荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓 之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆轲好读书击 剑，以术说卫元君，卫元君不用。……荆轲既至 燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒， 日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离 击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也；已而相泣， 旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沈深 好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之 燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。