发展观的历史演变
发展观的历史形态与嬗变
发展观的历史形态与嬗变发展观的历史形态和嬗变可以追溯到人类文明史上的不同阶段和不同思想流派的演变。
从古代到近代，人们对于发展的认识主要集中在经济发展方面。
古代的孔子思想提出了“仁者爱人”的观点，认为人与人之间的关系是发展的基础。
在这一时期，人们认为“德”是社会发展的核心，通过修身齐家治国平天下来实现社会发展。
而在古希腊罗马时期，人们则更强调个人的发展和理智的追求。
亚里士多德的“幸福人生”观念，将人的发展与个人的自我实现相联系。
在这些思想中，尽管经济发展并不是主要关注的领域，但也体现了对个体和群体的发展的关注。
到了近代，随着新的历史条件和社会变革的到来，人们对发展的认识发生了新的变化。
工业革命的兴起以及资本主义经济的崛起，导致经济发展成为人们关注的重点。
亚当·斯密的经济学理论提出了市场经济和分工的观念，将个人的追求与整个社会的繁荣联系起来。
马克思主义的产生和发展，强调了阶级的斗争和社会的发展动力，认为经济的基础决定了社会的发展。
在这一时期，经济发展被视为实现社会进步和个人发展的关键。
到了近现代，随着全球化和信息技术的发展，人们对发展的认识又发生了新的变化。
人们开始意识到，发展不仅仅是经济的增长，还包括社会、环境和文化等方面的进步。
联合国在20世纪50年代提出的“经济与社会发展”的概念，将经济发展与社会公正和环境可持续发展联系起来。
20世纪70年代以来，以人的全面发展为核心的人类发展观开始兴起。
人们开始关注教育、医疗、文化、环境等方面的发展，将人的尊严和自由作为发展的目标。
近年来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，中国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展观，强调了经济、环境和社会全面协调发展。
发展观的历史形态和嬗变体现了人类对发展的认识的不断深化和拓展。
从古代的道德和个人发展，到近代的经济发展和社会进步，再到现代的人的全面发展和可持续发展，我们对于发展的理解不断进化。
随着时代的变迁和全球问题的出现，人们对于发展的要求和目标也在不断变化。
世界与中国发展理念的变迁进程-精选文档
• 霍克海默和阿多诺在《启蒙辩证法》中写 的那样：启蒙主义，经过几个世纪的发展 正在走向自己的反面。“人类不是进入到 真正合乎人性的状况，而是堕落到一种新 的野蛮状态”。
《寂静的春天》
——对传统行为和观念的早期反思
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美国海洋生物学家R· 卡逊在50年代末，用了4年的时间研究美国官 方和民间关于使用杀虫剂造成污染危害情况的报告，于1962年推出 《寂静的春天》一书。书中特别描述了有机氯农药污染使本来生机 勃勃的春天都“寂静”了的可怕现实。书中写道：“从前，在美国 中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。 而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树木和沼 地。”最后，她得出了一个极为重要的结论：“我们必须与其他生 物共同分享我们的地球。” 《寂静的春天》不仅是一般的揭露环境污染，而且把矛头指向了人 类久已习惯的“征服自然”的观念。这是环保主义运动和可持续发展 观的开端。
《京都议定书》
2019年12月，公约缔约方在日本京都 就发达国家减少温室气体排放达成协议， 即《京都议定书》。这一具有法律效力 的文件规定，39个工业化国家在2019年 至2019年之间，将温室气体排放量在 1990年基础上减少5.2%，其中欧盟国 家减排指标为8%，美国为7%，日本减 少6%。
美国作为当今世界上温室气体最大排放 源，屡屡设置障碍，使议定书迟迟不能 生效和执行。但不管怎么说，克林顿政 府当年还承认《京都议定书》的有效性 和合法性，而到布什政府企图把前政府 作出的国际承诺全部推翻。
卡逊与她的《寂静的春天》
《寂静的春天》的影响
• 美国前副总统戈尔在为这本书所写的前言 中这样写道：“作为一位被选出来的政府 官员，给《寂静的春天》作序有一种自卑 的感觉，因为它是一座丰碑，它为思想的 力量比政治家的力量更强大提供了无可辩 驳的证据。” • 戈尔：“写了一本书改变了一个时代的女 性” 。
艰难探索：60年来中国发展观的历史演进
艰难探索：60年来中国发展观的历史演进
李丹;刘明合
【期刊名称】《中国浦东干部学院学报》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】建国后中国的发展观经历了四个阶段的演变：建国初期,第一代领导人在复杂的国际国内局势下实施赶超战略,形成了跃进生产观;改革开放以后,第二代领导人开启改革开放的大发展时期,树立了效率发展观;20世纪90年代的新形势新任务要求中国的发展要有新思路,第三代领导人提出了创新发展观;进入21世纪以后,面对发展中出现的种种问题,中央领导集体提出科学发展观。
科学发展观立足当代中国的发展实践,是在继承基础上对前人发展观的扬弃升华,标志着富有中国特色的社会主义发展理论形成。
【总页数】6页(P45-50)
【作者】李丹;刘明合
【作者单位】厦门大学公共事务学院,福建厦门361005;泰山学院政法系,山东泰安271021
【正文语种】中文
【中图分类】D616
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发展观的演变
3、发展观的演变20世纪50年代以来，发展理论大体经历了一个从“经济增长”到“增长极限论”，再到“综合发展观”到“可持续发展论”的历史演进历程。
（1）经济增长论：这种观点产生于20世纪50、60年代。
与当时历史背景有关。
认为：发展就是增长。
认为无论是发达国家还是发展中国家，都期望实现经济高速增长的目标。
这种理论指导下的发展战略，实质上就是一种经济增长战略。
他把发展仅仅看作是一种经济现象，片面最求经济增长，把经济增长看作是社会发展的核心，忽视了发展的其他方面。
这种发展有解决不了的社会问题，也不能使人民真正幸福。
（2）增长极限论（悲观）20世纪60年代，人们开始对发展就是增长的思想进行反思，1971年有麦多斯等人撰写了《增长的极限》一书，引起全世界震动。
增长极限论中心论点：影响经济增长的5个主要因素：人口增长、粮食供应、资本投资、环境污染和资源耗竭。
这5个因素的共同特点是他们的增长都是指数增长。
人口增长引起粮食需求的指数增长，粮食需求取决于土地和淡水的数量及农业资本，人口及农业生产、工业生产、城市都产生污染，都是指数增长。
由于地球是有限的，空间是有限的，资源有限，地球吸收污染的能力也是有限的，因此，地球的经济增长，就会在今后100年内某个时期达到极限，即世界末日就会到来。
（3）综合发展观认为：发展不单是一种经济现象，而是经济与社会综合协调发展的过程，包括经济增长、经济结构优化、政治民主、文化变迁、科技进步、自然协调、生态平衡等各个方面。
强调发展是同一发展的两个方面，经济发展是基础，社会发展是保障。
（4）可持续发展观可持续发展思想是人类在环境问题遍布全球、愈演愈烈的现实中，采取各种技术手段无效的情况下，发思工业发展道路后所得到的认识。
联合国大会于1987年发表了《我们共同的未来》，提出了可持续发展是21世纪各国（发达国家和发展中国家）正确协调人口、资源、环境与经济相互关系的共同发展战略。
1992年、1994年、1995年的世界环境与发展大会又对此命题惊醒了热烈讨论，可持续发展观得到了世界各国广泛的接受和认可。
新中国成立以来党的发展观的演变历程、基本经验与世界意义
新中国成立以来党的发展观的演变历程、基本经验与世界意义作者：方正来源：《理论导刊》 2019年第11期方正(东南大学马克思主义学院，南京 211189)摘要：发展观是一个国家在社会发展过程中对发展以及怎样发展的系统而全面的观点。
根据我们党所处不同历史阶段的社会基本状况、承担的发展任务以及党的发展战略的内在逻辑，可以将70年来党的发展观的演进历程划分为：新中国成立之初以激进式革命改造为主线的革命发展观、改革开放后以体制改革为着力点的改革发展观、新世纪初以全面协调可持续为基本要求的科学发展观以及十八大以来经济社会发展步入新常态后的新时代发展观。
中国共产党发展观的演变历程深刻揭示出：在价值旨归上，党的发展观必须始终秉持以人民为中心的核心价值原则；在思维方式上，要坚持社会主义根本立场之“不变”与不适宜生产力发展要求的上层建筑之“变”的辩证统一；在基本方法上，要坚持理论与实践相结合的原则；在外部环境上，必须统筹好国内外两个战略大局。
中国共产党发展观的演变历程对世界后发国家的现代化建设具有重要的借鉴意义，其诸多理念为构建更加公正合理的国际治理新秩序提供了中国智慧与方案。
关键词：发展观；革命发展观；改革发展观；科学发展观；新时代发展观中图分类号：D610文献标志码：A文章编号：1002-7408(2019)11-0082-10基金项目：2016年国家社科基金一般项目“绿色发展理念引领的中国生态政治学逻辑建构研究”(16BKS062)阶段性成果。
作者简介：方正(1991-)，男，安徽芜湖人，东南大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：中国特色社会主义理论。
国家的发展状况表现为其经济、社会、文化等诸系统的发展及互动情况，在根本上取决于政治如何作用于上述领域，取决于具有规范性与强制力的政治权力如何安排经济、社会、文化事务，如何分配资源、确定权利义务关系以及搭建社会基本结构［1］。
因而政治权力系统确立怎样的发展理念，在某种意义上决定了国家发展的基本状况。
发展观的历史演变与幸福发展观的提出
综合发展观的核心理念
在这次会议精神的基 础上，法国经济学家 弗朗索瓦·佩鲁发表 了有名的《新发展观》 一书，正式提出了迥 异于经济增长发展观 的“新发展观”。
这与“除恶就是行善，行善就是除恶” 是一个道理。
波普尔：政府不应该增乐，而应该减苦。
幸福发展的四个层面
目标层面 手段层面 过程层面 结果层面 幸福发展：出于增进幸福的目的，运用相对
幸福的手段和途径，确保发展过程的相对幸 福，从而促进国民幸福的提升。
“幸福主义的海洋”原则
可持续发展观的主要内容
一是肯定发展的必要性。只有发展才能 使人们摆脱贫困，提高生活水平。只有 发展才能为解决生态危机提供必要的物 质基础，才能最终打破贫困加剧和环境 破坏的恶性循环。因此，承认各国的发 展权十分重要。
可持续发展观的主要内容
二是显示了发展与环境的辩证关系。环 境保护需要经济发展提供资金和技术， 环境保护的好坏也是衡量发展质量的指 标之一。经济发展离不开环境和资源的 支持，发展的可持续性取决于环境和资 源的可持续性。
经济增长发展观的基本观点
1、工业化是一个国家或地区经济活动的中心 内容；
2、经济增长是一个国家或地区发展的“第一” 标志；
3、国内生产总值GDP和国民生产总值GNP 的增长是衡量一个国家或地区经济发展的重 要标尺；
4、发展规划是实现工业化和实行追赶战略的 重要手段。
经济增长发展观的核心
《2019年人类发展报告：经济增长与 人类发展》提出的五种“无发展的增
世界上关于发展观点的演进
一、以经济增长为核心的“ 传统发展战略” 所谓“ 传统发展战略” 是指在以经济增长为核心 的发展观支配下形成的发展战略。它盛行于上世 纪50至60年代。它存在着一系列的弊病和问题： 首先，经济增长并没有直接消除贫困，也不可能 真正消除贫因。其次，经济增长并不自动导致实 现其他社会目标。第三， 传统发展战略未能考虑 资源浪费和环境污染问题，造成资源和能源的大 量消耗和浪费。
“第一要务”发展观 “发展是执政兴国第一要务”中的发展理念将发展从经 济领域拓展到经济社会整体。 科学发展观 科学发展观和构建和谐社会中的发展理念,更加注重发展 的全面性、发展的质量和发展的终极价值导向。这对纠正 片面追求经济增长过程中出现的种种偏差具有难以估量的 效果。在这一发展理念的引领下,人们开始对GDP从盲目 攀比转向理性取舍;对发展过程中出现的严重不平衡状态 进行冷静反思并积极寻求对策;对唯经济指标而忽略社会 发展的局面进行调整,尤其是将和谐社会的目标引入到发 展理论框架之中,从而使发展理论更加丰富,发展质量和发 展价值理论得到了凸现和升华。
四、以人类整体利益为核心的“持续发展战略” 持续发展战略的核心内容有：第一， 强调人类追求健康 而富有生产成果的生活权利应当是坚持与自然的和谐与统 一，而不能凭借人们手中的技术和投资, 采取耗竭资源、 破坏生态和污染环境的方式来迫求这种发展权利的实现。 第二，强调当代人在创造与追求今世发展与消费的时候， 应承认并努力做到使自己的机会与后代人的机会相平等， 不能允许当代人一味地、片面的、自私地为了追求今世的 发展与消费，而毫不留情地剥夺后代人本应合理享有的同 等的发展与消费机会。 四种不同的发展观与发展战略的演变，反映了人类在追求 自身发展道路上的不懈努力， 是人类在发展问题上认识 的不断深化与拓展。
建国以来中共发展观演变历程论文
建国以来中共发展观演变历程探析摘要：建国以来，在马克思主义发展理论的指导下，中国共产党在不同的历史时期，面对历史任务，对如何解决中国的发展问题进行了不懈的探索,形成了一系列中国特色的发传统发展观——改革发展观——全面发展观——科学发展观。
系统考察建国以来发展变历程，对于今天我们正确对待发展问题,深刻理解和全面落实科学发展观具有重要意。
关键词：建国以来；发展观；演变；科学发展观中图分类号：d23 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-01-00-03发展观是人们对于发展问题的总的看法和根本观点。
建国以来，在马克思主义发展理论的指导下，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党中央领导集体，在不同的历史时期，面对不同的历史任务，对如何解决中国的发展问题进行了长期不懈的探索和实践，形成了一系列具有中国特色的发展观。
这些发展观之间既一脉相承又与时俱进，是党在不同历史阶段上对国家富强和民族振兴的诉求，是对中国发展道路的生动诠释。
系统考察建国以来发展观的演变历程，梳理党面对不同的历史任务和使命所形成的不同的发展观，对于今天我们正确对待发展问题，深刻理解和全面落实科学发展观具有重要意义。
一、传统发展观新中国成立后，一穷二白，百废待兴。
以毛泽东为代表的第一代领导集体围绕如何调整和恢复遭受战争破坏的国民经济、如何在中国这样一个人口众多、经济文化落后的东方大国建设社会主义、把我国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国等课题，进行了一系列积极而艰辛的探索，在借鉴苏联发展观的基础上，形成了独特的传统发展战略：以追求经济增长为基本导向；以实现工业化、优先发展重工业为发展目标，通过外延式与粗放式发展，提高工业总产值及规模；在发展态势上，提出在短期内赶超西方先进国家；在发展动力上，强调通过生产关系的革命推动经济发展。
这一发展观，顺应了中国发展初期通过工业化奠定发展初步基础的要求，对中华民族的复兴和社会发展起到了奠基作用。
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发展观的历史演变 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
发展观的历史演变
随着人类社会发展实践出现新的变化，人们对发展的认识不断丰富和深化，发展观也经历了不断演变的过程，在理论和实践两个层面都得到了提升和扩充，不断形成新的发展观。
一、发展理论的兴起
第二次世界大战以后，世界政治和经济格局发生了巨大变化。
发展中国家振兴经济的要求，发达国家战后恢复的努力，把全世界带入一场史无前例的发展潮流之中。
发展问题成为世界各国普遍关注的问题，也吸引了大批不同学科的学者从事发展问题的研究。
发展经济学、发展社会学、发展政治学、发展战略学、发展伦理学等相继问世。
这些不同的学科，虽然其研究方向和侧重点各不相同，但焦点却是一致的，即把注意力集中在发展问题上。
由此，发展理论应运而生。
发展经济学在发展理论中是影响力最大的学科之一，对于早期发展观的形成和一些国家发展模式的选择起到了重要作用。
它所研究的内容主要包括：发展中国家落后的根源和障碍是什么发展中国家应该采取何种制度、战略和政策，调动一切可以利用的资源加快发展。
二、发展观的演进
（一）经济增长论
20世纪50年代前后，是发展理论形成和繁荣的时期，也是早期发展观形成的时期。
对于第二次世界大战后独立的许多欠发达国家来说，人们关注的重点是经济增长。
当时的发展经济学家也还没有把“发展”与“增长”两个概念区别开来。
因此，在当时的一段时间里，发展的概念就是指经济增长，发展的实践就是追求尽可能快的经济增长。
在这种发展观的主导下，经济增长就成为了一个国家或地区追求的主要目标。
以国民生产总值的增长为核心的发展观便由此形成。
以经济增长为核心的发展观对促进经济增长，迅速积累财富起到了积极作用。
然而，在经济快速增长的同时，许多发展中国家没有实现预期的发展目标，反而出现了严重的社会问题。
可见，增长并不等于发展。
现代的理论认为，发展与增长的区别与联系是：发展是经济、政治、社会三者相互联系的进步过程。
增长主要是指国民生产总值的提高，它以产出量的增加作为衡量尺度。
发展既包括增长所强调的产出的扩大，也包括分配结构的改善、社会的变迁、人与自然的和谐、生活水平和质量的提高，以及自由选择范围的扩大和公平机会的增加。
增长强调财富“量”的增加，而发展强调经济、政治、社会的“质”的提高。
增长注重“有多少”，发展既要回答“有多少”，还要回答“有多好”。
发展与增长存在逻辑上的联系与统一。
没有“质”的提高的增长是不可持续的，没有“量”的增加的发展也是不可持续的。
对发展来说，增长是最基本的，没有经济的增长，就谈不上发展，但是过分强调增长会导致发展的不平衡，反过来会阻碍发展。
（二）强调社会变革的发展
20世纪60年代一些国家经济增长的事实告诉人们，单纯的、短期的经济增长不一定能给人们带来普遍的福祉，甚至有可能带来分配不公、两极分化、社会腐败、政治动荡。
学术界称这种现象为“有增长无发展”、“没有发展的增长”，甚至叫“负增长”。
发展的实践揭示了这样一条道理：发展既可以是建立在结构不断变化之上的持续增长，也可能是建立在脆弱结构之上的短期繁荣。
只有经济增长，没有经济结构和社会结构的优化，就不会有真正的发展和持续的增长。
因此，强调社会变革的发展观就逐渐形成了。
这种发展观的主要观点是：发展是建立在经济增长基础之上的社会结构变迁的过程，是经济增长和社会变革的统一，是发展中国家的社会制度、经济体制和社会组织形式由传统向现代转型，实现社会结构要素（经济、政治、文化、社会）和谐发展的过程。
强调社会变革的发展观，从注重单纯经济增长转向关注社会变革，无疑是一大进步。
但它也存在着历史的局限性，即主要是没有考虑到自然条件和资源环境对于发展的约束与制约。
（三）增长极限论
20世纪70年代前后，把发展等同于经济增长的传统发展观造成的恶果开始显现。
梅多斯等人认为，影响经济增长的五个主要因素即人口增长、粮食供应、资本投资、环境污染和资源消耗的共同特征是呈指数增长，如果这个趋势继续下去，经济增长将达到极限，人类或早或迟必然陷入危机。
在极限到来的时候，整个人类的生存受到威胁，世界末日就会到来。
因为，地球的能源、资源和污染吸纳能力是有限的，人类的活动空间也是有限的，依赖技术缓解人类困境是不可能的。
增长极限论的理论意义在于：警告人类要从人与自然和谐的角度看待发展，告戒人们在发展过程中，要注意经济增长与资源环境的协调，经济发展不能过度消耗资源、破坏环境，应考虑资源环境的最终极限对人类发展的制约。
增长极限论所体现的发展观较之于忽视资源环境约束的发展观来说是一大进步。
但它也有局限性，即它以“增长——资源——环境”的相互关系为出发点，将人处于完全被动的地位，忽视了人类把握自己命运和行为的能动因素，忽视了科学技术在解决某些问题上的重要作用。
（四）综合发展观
20世纪80年代前后，许多学者对社会发展的综合性有了更深入的认识，认为发展不仅是经济的发展、社会的发展，更重要的是人的发展。
人既是发展的目标，又是发展的动力。
这实际上是提出了一个以人为中心的发展观。
这种发展观强调经济与政治、人与自然的协调，将人与人、人与环境、人与组织、组织与经济的合作作为新的发展主题。
按照
这种发展观去发展，对发展的最终检验不再是任何物化指标，而是人的发展程度。
这种发展观由“物”转向“人”，是发展观演进历史上的一大飞跃。
其局限性是只强调了当代发展的各种综合协调，没有把满足当代人发展的需求同满足后代人发展的需求统一起来，没有考虑到后代人的发展空间问题，没有考虑到发展的可持续性。
（五）可持续发展的发展观
20世纪80年代，人类社会发展面临新的问题。
第一，南北差距继续扩大。
第二，人口剧增的威胁。
第三，全球生态环境日益恶化。
特别是当代人已经感受到了生存的威胁。
后代人的发展条件何以得到保证，人们在寻求正确的摆脱困境的方法和途径。
1992年，183个国家和地区的代表和102位国家首脑出席了在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展的“地球高峰会议”，通过了《里约热内卢宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件，这标志着可持续发展观被全球持不同发展理念的各类国家所普遍认同。
可持续发展的核心思想是追求增长和自然的和谐、当代人与后代人在环境、消费方面的平等，强调以未来的发展规范现在的行动。
其实质是要造就一种可持续发展的能力，保证人类社会具有长期的发展潜力，以此实现持续发展的目标。
概括地说，可持续发展的发展观包括以下主要内容：第一，可持续发展的前提是发展。
第二，显示了环境与发展的辨证关系。
第三，提出了代际公平的概念。
第四，在代际公平的基础上，提出了代内公平的概念，指出发达国家应该承担更多的环境修复责任。
第五，强调发展的系统性和整体性。
三、发展模式
有什么样的发展观，就有什么样的发展模式。
（一）发展模式的含义
发展模式是发展主体依据一定的发展观，作用于发展客体，促使发展客体向着符合发展主体的愿望和需要的方向变化，从而实现发展主体目的的途径与方法。
发展观决定发展模式的选择。
发展战略和发展目标是发展模式的重要内容。
当发展模式确定以后，发展战略就成为发展模式的主要方面。
（二）国际上几种典型的发展模式
1、欧洲模式
欧洲模式也称西欧模式。
这种模式听凭社会自然演进，发展进程缓慢而相对平稳，政府对于经济运行的干预较少，注重发挥市场配置资源的作用。
这种模式发展到今天，更加重视人的价值，社会保障制度比较
健全，在处理效率与公平的关系中，更加注重公平，整个社会呈现出高税收、高福利、高失业的特征。
2、东亚模式
东亚模式一般分为两种。
一是日本模式；二是韩国、新加坡、中国香港和中国台湾模式，即“四小龙”模式。
日本模式既有欧洲模式的某些特点，也有“四小龙”模式的一些特点。
东亚模式的突出特点是大胆利用外资，积极引进技术并消化吸收，实施出口导向型经济发展战略，政府直接干预经济较多。
3、苏联模式
苏联模式也称苏东模式，是指苏联和东欧一些社会主义国家所采取的发展模式。
其特点是：第一，实行以国家所有制为主体的单一公有制体制，不允许私营经济的存在，只保留有少量的个体经济。
第二，实行集权经济决策体制，经济活动主要服务于政治目的。
第三，实行函盖全部经济生活的高度集中的计划经济体制，指令性计划覆盖国民经济各个领域，排斥市场调节。
第四，实行由政府集中管理经济和配置资源的行政管理体制，生产资料几乎全部归国家所有。
4、拉美模式
拉美模式是指拉丁美洲国家在现代化过程中采取的一种模式。
其特点是工业发展实行进口替代战略，经济增长依赖国外资本，金融全面对外开放。