实验室开放管理制度
实验室管理制度
实验室管理制度实验室管理制度15篇实验室管理制度1为确保实验室相关设备正常运转，相关操作人员人身安全及整个实验室安全，防止不安全事故发生，防患于未然，现作如下规定:1. 进入实验室，严格遵守实验室相关规定，未经许可不随意或擅自操作实验室相关仪器设备。
2. 实验室内一律严禁抽烟，吃东西及使用明火（正常实验情况除外）.3. 操作使用实验室相关仪器设备前，务必阅读了解相关仪器设备使用说明书及使用事项，严格按规定操作，防止不当操作造*身伤害。
4. 实验室电源电路属实验室仪器设备专用，严禁随意更改变或更电路设计功用，连接大功率用电器或挪作他用。
防止发生不安全事故。
5. 实验室内所设相关气源，水源及相关管线，实验室人员应不定期对室内管线，接头及连接控制阀进行安全检查，防止因管线，接头及连接控制阀功能失效，导致不安全事故发生。
如发现相关异常情况，应及时通知相关人员进行及时处置。
6. 实验室使用或存储的化学药品及试剂，须做好相应标识并按药品及试剂特性于划定区域按规定条件存储放置。
非相关人员严禁随意止取用。
7. 实验人员使用相关化学药品及试剂前应详细阅读相关药品及试剂性能及使用注意事项，并在规定指定位置处进行实验，试验后废液应集中收集并作做统一处理，禁止随意倾倒。
8. 实验室内设消防设施及消防器材放置划定区域，不得堵塞或占用，实验室相关人员应掌握消防器材使用方法并定期检查消防器材使用有效性。
9. 实验室钥匙应由专人统一负责掌管，非实验室相关人员不得拥有实验室钥匙，避免实验室物品遗失事件发生。
10. 每天实验室相关人员下班离开前，应仔细检查并确认实验室内水.气.电源等情况及门窗，无疏漏后方可离开。
实验室二零一一年九月实验室管理制度2为加强实验室建设，发挥档案对实验室管理和评估工作的作用，提高实验室教学和科研水*及投资效益，更好的为培养人才服务，特制定本制度。
(一)、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。
实验室管理制度通用10篇
实验室管理制度通用10篇在发展不断提速的社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？xxx的小编精心为您带来了实验室管理制度通用10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
实验室管理制度篇一城南学校物理实验室管理制度1、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。
2、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册，负责采购计划的初订和登记入库、验收工作，并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护，保养和修理工作使其经常处于完好状态3、物理课教师要做好实验前准备工作，负责上好指导课，批改学子实验报告，确定和登记实验成绩。
4、实验室的仪器设备陈列安放，应做到类别有序，并做到防尘、防潮、防晒等，以保护好仪器设备。
易燃、易爆等危险品，更应加强管理，以防止一切事故的发生。
5、学子上实验课时，必须按时进入实验室，按指定位置就座，保持良好的秩序。
实验前，需清点器材、药品，发现缺损及时报告。
6、未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。
实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。
7、学子分组实验，必须准备充分，严格要求，认真指导，有始有终。
实验指导教师要加强对学子进行爱护公物教育。
8、实验完毕，学子应及时整理仪器，并打扫实验室，经教师清点和检查批准后，方可离开实验室。
9、对违反操作规程而损坏仪器者，应照价赔偿，另视情节轻重给予必要的处理。
实验预约准备制度一、实验教师（任课教师）在开学初要有实验计划和实验进度表。
二、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
中学生物实验室管理制度(三篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生学习生物知识和进行实验的重要场所，为了保证实验室的安全和有效使用，需要制定一套管理制度。
以下是一份中学生物实验室管理制度的示例：1. 实验室安全管理：a. 实验室实行封闭管理，非实验人员不得随意进入实验室。
b. 所有进入实验室的人员必须佩戴实验室安全装备，如实验服、手套、护目镜等。
c. 禁止在实验室内吃东西、饮水，禁止将个人物品放置在实验台上。
d. 禁止在实验室内跑、跳、打闹，保持安静、整洁的实验环境。
e. 实验结束后，必须关闭所有实验设备，清理实验台和仪器，确保实验室整洁。
2. 实验室器材使用管理：a. 使用实验器材前，必须了解使用方法和安全注意事项，并经过老师或指导员的指导。
b. 使用实验器材时，必须按照规定的方法和顺序操作，注意安全。
c. 禁止擅自调整或拆卸实验设备，发现故障或异常，应及时报告老师或指导员。
d. 实验结束后，必须将使用的实验器材归位，清洗和存放妥善，确保下次使用。
3. 实验废物管理：a. 实验过程中产生的废弃物必须分类妥善处理，不能乱扔。
b. 尖锐物品、药品及有害物品的处理必须按照相关要求进行，禁止直接倒入下水道或普通垃圾箱。
4. 实验室行为规范：a. 严禁在实验室内进行任何违反校规校纪的行为。
b. 禁止伪造、篡改实验数据，一经发现将严肃处理。
c. 实验过程中要保持良好的实验态度和团队合作精神，互相帮助，共同完成实验任务。
d. 遵守实验安全规定，如发现安全隐患，应及时报告老师或指导员。
以上是一份中学生物实验室管理制度的示例，具体的管理制度可以根据实际情况进行调整和完善。
实验室管理制度的目的是保证实验室的安全、有序和高效运作，为学生提供良好的学习环境。
中学生物实验室管理制度（二）包括以下几个方面的内容：1. 实验室安全管理：- 训练实验室人员如何正确使用实验室设备、器材以及实验室常用化学品。
- 强调实验室人员必须穿戴适当的实验室服装，如实验室专用的实验服、护目镜、手套等。
科学实验室管理制度
科学试验室管理制度科学试验室管理制度1. 前言科学试验室是学校、讨论所、企业等机构中进行科研、教学的紧要试验场所，是科技创新的基础设施和核心载体。
然而，由于试验室中存在大量的不安全性物质和高科技设备，试验室管理工作的紧要性不容小觑。
为了规范试验室管理工作，保障试验人员的生命安全和财产安全，提高试验室工作效率和生产力，订立一套完善、综合的科学试验室管理制度是至关紧要的。
2. 试验室人员管理2.1 试验室人员聘用试验室工作需要进行多种不同类型的试验，因此需要有不同专业背景和不同技能水平的试验人员。
试验室负责人应依据试验室特点规划试验室岗位及人员需求，开展试验室人员聘请工作。
聘请试验室人员应具备相关资质，如学历、职称等，并要求其必需参加肯定的培训和考核。
2.2 试验室人员培训试验人员在进入试验室工作前，必需参加相关培训。
培训内容包括：试验操作规程、试验中安全注意事项、不安全性物质的不安全性等。
同时还要进行定期的安全培训、技术培训等，加强试验室人员的安全意识和技能水平，以避开试验事故的发生。
2.3 试验室人员的职责和要求试验人员应遵守试验室管理制度，严格依照操作规程进行试验，确保人员和设备的安全，并供给高质量的试验数据。
另外，试验人员还应保管和维护试验室设备设施，以保证试验需要的设备和材料的供应及状态，并依据试验室有关规定，负责有关试验记录和资料，以保证试验室对于试验过程、结果有充足的可追溯性。
3. 试验室管理制度订立3.1 试验室开放时间和管理机制试验室的开放时间依据试验室工作需要、学校或企业规定以及试验室安全等级订立。
试验室的管理机制应明确，包括试验室的使用权限、使用方法、管理人员的职责、使用设备适时维护保养的要求等等。
3.2 试验室设备与设施试验室的设备与设施应充足规定的安全标准、基本工作要求及试验室设备和设施管理要求。
试验室设施应定期检查和维护，试验室设备应保持完好，定期维护和保养，在显现故障时应适时修理或更换。
实验室管理制度模板（8篇）
实验室管理制度模板1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。
进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。
2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。
3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。
上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。
4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。
进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。
5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。
教师或组长对组员要进行具体合理的分工安排，不得出现无所事事的同学。
6.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拿别组器材，不得用仪器玩耍打闹。
7.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。
教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材或药品量。
实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。
8.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。
9.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。
10.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。
实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。
实验室违规处理措施一、有以下情况之一的班级立即终止实验进行整改并取消去实验室做实验的资格一次，计入班级量化。
连续两次出现同样问题的班级交由年级处理，并计入班级量化。
1、前往实验室时不排队、队伍乱的；2、进入实验楼后大声喧哗、打闹、不按秩序的；3、进入实验室整体喧哗打闹、不按老师要求坐好的；4、实验过程中整体不认真做实验、不听指挥、乱动实验仪器的；5、实验完成后整体不按要求摆放实验器材、卫生较差的。
实验室管理制度及流程
实验室管理制度及流程在现代科学研究中，实验室是科学家们进行实验与创新的基地。
为了保证实验室的正常运作和研究的质量，建立科学的实验室管理制度是非常重要的。
本文将介绍实验室管理制度及流程，以帮助实验室管理者更好地组织实验室工作。
一、实验室管理制度实验室管理制度是实验室内部的基本规定和制度，用于指导实验室内各项工作的进行。
实验室管理制度通常包括以下几个方面：1.实验室组织结构：明确实验室的管理层级和各个岗位的职责分工。
2.实验室安全制度：包括实验室的安全设施、安全操作规范、事故应急预案等，确保实验室的安全运行。
3.实验室设备管理制度：包括设备的购置、使用、维护和保养等方面的规定，确保设备的正常运行。
4.实验室材料管理制度：包括实验室耗材的采购、存放、领用等方面的规定，确保实验材料的使用安全和合理。
5.实验室数据管理制度：包括实验数据的记录、整理、存储和保密等方面的规定，确保实验数据的准确性和可追溯性。
6.实验室人员管理制度：包括实验室人员的招聘、培训、考核、奖惩等方面的规定，确保实验室人员的素质和能力。
7.实验室文化建设制度：包括实验室的学术交流、团队合作、荣誉评选等方面的规定，营造良好的科研氛围。
以上制度是实验室管理的基本框架，实验室管理者可以根据实验室的具体情况进行调整和完善。
二、实验室管理流程实验室管理流程是指实验室各项工作的流程和步骤，用于保证实验室的科研工作有序进行。
一般而言，实验室管理流程包括以下几个环节：1.实验计划制定：根据实验项目的具体要求，制定实验计划，明确实验的目的、内容和方法。
2.实验材料准备：根据实验计划，准备相关的实验材料和试剂，并做好实验材料的登记和管理。
3.实验操作执行：按照实验计划，进行实验操作，记录相关实验数据和观察结果。
4.实验数据整理：对实验数据进行整理、归档和存储，保证实验数据的完整性和可读性。
5.实验结果分析：根据实验数据和观察结果，进行实验结果的分析和解释，得出科学结论。
实验室的管理制度
实验室的管理制度实验室的管理制度11、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。
2、实验室内一切供水、供电线路管道的`固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。
3、要求控温、控湿的实验室内，应注意观察情况，发现不合要求，应立即采取措施。
4、严禁不了解仪器性能、使用方法者接触精密仪器。
5、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。
6、实验人员应该注意安全，在工作期间不能擅离岗位。
7、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使用。
8、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。
9、样品保管人、资料保管人应妥善保管样品和资料，谨防虫蛀、霉变和遗失。
10、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。
11、工作人员应养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。
12、实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人，定期清扫。
实验室的管理制度2一、实验室工作人员进入实验室应身着白大褂，穿鞋套戴口罩，要保持衣、鞋的整齐清洁，必须遵守各项规章制度和安全规则，工作要集中精神，严禁玩忽职守。
二、实验室应保持整洁、安全的`工作环境，不得喧哗、聚众聊天，非本单位人员，未经允许不得入内。
参观实验室，需经部长批准，否则谢绝入内。
三、实验室的地面、操作台应经常打扫、擦拭，保持无灰尘；实验台抽屉内试剂架柜、仪器架柜，通风橱内要摆放整齐有序，标志清晰、规范；各种玻璃仪器应分类保管，使用后及时清理干净，放回原处，摆放整齐。
四、实验室内各类试剂瓶标签清楚，存放整齐，标签上注明名称、浓度(用国际单位制)，配制日期、配制人员；取用时瓶塞不得搞错，倒出的试剂不得再倒回瓶内。
五、剧毒药品存入保险柜，专人保管，严格领用手续，实验室内使用易燃、易爆和有毒物时，应严格遵守有关的安全规则。
实验室管理规章制度
实验室管理规章制度试验室管理规章制度推举度：化学试验室管理规章制度推举度：物理试验室管理规章制度推举度：试验室管理规章制度（通用15篇）在不绝进步的时代，制度的使用频率渐渐增多，制度是指要求大家共同遵守的做事规程或行动准则。
我敢确定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是我整理的试验室管理规章制度，欢迎大家共享。
试验室管理规章制度篇11、试验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、同学要在老师的带领下排队进入试验室，按编号就座。
在室内要保持安静，注意室内卫生。
3、严格依照操作规程辅导同学进行试验，实行必需措施保证同学的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身损害的，要追究有关人员的法律责任。
4、教育同学要爱惜学校的公共财物，要爱惜全部的`试验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
5、建立试验室日记、记录每次试验名称、日期、班级、人数、授课老师等基本情况。
试验完毕，科任老师应组织同学做好器材的整理和放置工作，然后组织同学有序离室。
6、试验室教学人员要布置同学每天搞好试验室的清洁卫生，保持试验室的整齐清洁。
试验室管理规章制度篇2第一章、总则第一条、为了营造一个良好的试验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，依据国家有关试验室规范，结合公司实际，特订立本管理制度。
第二条、试验室隶属于公司技术中心，重要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验讨论任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心试验室的全部人员。
第二章、管理职责第四条、技术中心主任对试验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任帮助主任，对分管的试验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管试验室有直接管理的责任。
第六条、各试验室负责人是试验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包含但不限于：（1）负责试验室日常管理，组织布置研发、测试任务的顺当进行。
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实验室开放管理制度
为提高实验设备使用效率，使对外开放规范化、制度化，达到资源共享的目的，特制定
本实验室开放暂行管理条例。
1、实验室开放以培养实验技术人员综合素质、实践能力和创新精神为宗旨，为实验技术
人员创造进行实验活动的条件和环境，调动和激发实验技术人员进行实验研究与探索的主动
性、积极性。
2、实验室开放是为合理、充分利用科研实验室资源，本着谁使用谁投入原则，所需药品
试剂等消耗性材料由使用者自行提供。
3、实验室开放面向本实验室研究人员和院外研究人员等。实验室应大力支持单位科研工
作，对重点研究方向实行倾斜政策，实验室内研究人员从事科研享有优先使用权。
4、实验室开放时间早晨8点到晚上6点，周六、周日照常开放。
5、实验室对外开放，资源共享。
6、使用实验室和仪器设备的人员必须严格遵守实验室管理的有关规定，服从实验室安排，
否则实验室管理人员有权拒绝其进入实验室。
7、科研实验室鼓励和欢迎使用者通过资金投入、科研经费划拨、馈赠等方式支持实验室
发展。这些投入将用于科研实验室的建设、维护和管理以及设立开放课题基金等。学术委员
会负责这些投入的监督，不得截留、挤占、挪用和浪费。
8、实验室研究人员需提前3天提出申请，实验室外人员需提前7天提出申请，填写申请
表。申请时要写明使用实验室的目的、需要的空间和仪器、需要使用的时间、大概使用的试
剂和试剂量、经费的出处等。
9、实验室负责人根据实验室的使用情况尽快安排，并通知申请人，同时交待有关注意事
项。申请人必须按申请表确定的使用时间、使用地点和使用的仪器设备使用实验室，严禁超
限使用实验室。
10、若申请人需要使用实验室相关仪器设备，必须进行必要的培训，培训合格之后才能
进入实验室，并使用获得资格的相应分析仪器，并严格遵守相关实验仪器操作规程。使用仪
器时，必须认真填写仪器使用记录本。严禁未经培训或培训不合格的人员使用仪器设备。
11、进入实验室的研究人员进入实验室时需签订技术保密合同，在实验室研究期间，须
遵守实验室的各项规章制度，服从实验室的统一安排，做好实验前的准备工作和实验后的整
理工作，爱护仪器设备，规范操作。
12、使用者携带进入实验室的非实验室物品，由使用者自行妥善保管，并保证不得危害
实验室的安全，科研实验室不负责非实验室物品的保管，由此造成的损失由使用者负责。
13、科研实验室按功能划分的实验室单元，功能相对独立，任何个人、研究室不得擅自
更改科研实验室单元的功能，严禁自行挤占挪用科研实验室，不得利用科研实验室从事与科
研无关的活动。
14、由于使用人失职、操作不当等原因造成的实验室安全事故和实验室仪器设备损坏，
按实验室相关处理规定执行。
15、使用本实验室产生的科研成果，本实验室也同时享有成果所有权，发表文章、科研
成果申报等必须署本实验室的名。
16、本规定自发布期执行，解释权归本中心。