南方医科大学第三章3
南方医-药理学-各章习题附答案

第一章绪论(一)名次解释1. 药物(drug)2. 药物效应动力学(pharmacodynamics)3. 药物代谢动力学(pharmacokinetics)(二)选择题[A型题]1. 药物A. 能干扰细胞代谢活动的化学物质B. 是具有滋补营养、保健康复作用的物质C. 可改变或查明机体的生理功能及病理状态,用以防治及诊断疾病的化学物质D. 能影响机体生理功能的物质2. 药理学是重要的医学基础课程,是因为它:A. 具有桥梁科学的性质B. 阐明药物作用机理C. 改善药物质量,提高疗效D. 为指导临床合理用药提供理论基础E. 可为开发新药提供实验资料与理论论据3. 药理学A. 是研究药物代谢动力学的科学B. 是研究药物效应动力学的科学C. 是研究药物与机体相互作用及其作用规律学科D. 是与药物有关的生理科学E. 是研究药物的学科4. 药物效应动力学(药效学)研究的内容是:A. 药物的临床效果B. 药物对机体的作用及其作用机制C. 药物在体内的过程D. 影响药物疗效的因素E. 药物的作用机理5. 药动学研究的是:A. 药物在体内的变化B. 药物作用的动态规律C. 药物作用的动能来源D. 药物作用强度随时间、剂量变化的消除规律E. 药物在机体影响下所发生的变化及其规律6. 新药临床评价的主要任务是:A. 实行双盲给药B. 选择病人C.进行Ⅰ~ Ⅱ期的临床试验D.合理应用一个药物E.计算有关试验数据[B型题]A. 有效活性成分B. 生药C. 制剂D. 药物植物E. 人工合成同类药7. 罂粟8. 阿片9. 阿片酊10. 吗啡11. 哌替啶A.《神农本草经》B.《神农本草经集注》C.《本草纲目》D.《本草纲目拾遗》E.《新修本草》12. 我国第一部具有现代药典意义的药物学典籍是13. 我国最早的药物专著是14. 明代杰出医药学家李时珍的巨著是[C型题]A. 药物对机体的作用及其原理B. 机体对药物的影响及其规律C. 两者均是D. 两者均不是15. 药物效应动力学是研究:16. 药物代谢动力学是研究:17. 药理学是研究:[X型题]18. 药理学的学科任务是:A. 阐明药物作用及其作用机B. 为临床合理用药提供理论依据C. 研究开发新药D. 合成新的化学药物E. 创造适用于临床应用的药物剂型19. 新药进行临床试验必须提供:A. 系统药理研究数据B. 慢性毒性实验结果C. LD50D. 临床前研究资料E. 核算药物成本20. 新药开发研究的重要性在于:A. 为人们提供更多的药物?B. 发掘效果优于旧药的新药C. 研究具有肯定药理效应的药物,不一定具有临床高效的药物D. 开发祖国医药宝库E. 可以探索生命奥秘(三)填空题1. 药理学是研究药物与___________包括___________间相互作用的__________和__________的科学。
医用高等数学知到章节答案智慧树2023年南方医科大学

医用高等数学知到章节测试答案智慧树2023年最新南方医科大学第一章测试1.的反函数是:()。
参考答案:2.关于函数的定义域,下面说法错误的是:()。
参考答案:如果含有三角函数,反三角函数时,其自然定义域为R3.关于三角函数,下面说法错误的是:()。
参考答案:反正切函数:4.复合函数可分解为:()。
参考答案:5.已知,则()。
参考答案:6.是什么函数?()参考答案:分段函数7.下面极限错误的是()。
参考答案:8.的极限是()。
参考答案:不存在9.()。
参考答案:110.关于函数,下面说法正确的是()。
参考答案:其他三项都对11.f和g是同一极限过程的两个无穷小下面说法正确的是()。
参考答案:A,B,C都对12.()。
参考答案:13.参考答案:14.()。
参考答案:115.处连续,则()。
参考答案:16.的连续性,下面说法正确的是()。
参考答案:是无穷间断点17.()。
参考答案:118.方程区间有几个根?()参考答案:至少有1个根19.()。
参考答案:20.()。
参考答案:第二章测试1.的导数是()。
参考答案:2.,在处()。
参考答案:连续3.,且()。
参考答案:4.()。
参考答案:5.()。
参考答案:6.=()。
参考答案:-207.()。
参考答案:88.()。
参考答案:0,-19.,若函数在=1处可导,a和b的值分别为()。
参考答案:2,-110.()。
参考答案:11.函数的单调递减区间为()。
参考答案:12.函数的所有极值点为()。
参考答案:(1,4)13.函数在[2, 5]上的最小值和最大值分别为()。
参考答案:5,2514.曲线的所有拐点为()。
参考答案:(0,1)、()15.()。
参考答案:16.()。
参考答案:17.()。
参考答案:118.()。
参考答案:e19.()。
参考答案:120.()。
参考答案:1第三章测试1.如果,则的一个原函数为().参考答案:;2.如果,则的一个原函数为().参考答案:;3.如果是在区间I上的一个原函数,则= ().参考答案:;4.如果,则().参考答案:;5.如果,则()参考答案:;6.不定积分().参考答案:.7.不定积分().参考答案:;8.下列凑微分正确的是().参考答案:.9.不定积分().参考答案:;10.不定积分().参考答案:;11.不定积分().参考答案:;12.不定积分().参考答案:;13.如果是的一个原函数,则().参考答案:;14.不定积分().参考答案:;15.不定积分().参考答案:16.不定积分().参考答案:;17.不定积分().参考答案:;18.不定积分().参考答案:;19.不定积分().参考答案:;20.不定积分().参考答案:;第四章测试1.设函数f (x)连续,,则()。
南方医科大学本科专业教学大纲_32254

南方医科大学本科专业教学大纲耳鼻咽喉-头颈外科学Otorhinolaryngology-Head and Neck Surgery适用专业:八年制医学教育(医学博士学位)执笔人:梁勇审定人:李湘平学院负责人:耿仁文南方医科大学教务处二○○六年十二月一、课程简介课程代码:B090012学分;1.5学分学时:36学时先修课程:基础医学及相关临床医学课程后续课程:相关临床医学课程适用专业:八年制医学教育(医学博士学位)耳鼻咽喉头颈外科学是由耳鼻咽喉科学逐步发展而来的临床医学二级学科,主要研究耳、鼻、咽、喉、气管、食管及头颈部与听觉、平衡、嗅觉各感觉器官以及呼吸、吞咽、发音、语言各运动器官相关的解剖、生理和疾病现象。
本专业课程教学的主要目的和任务是通过教学使学生掌握耳鼻咽喉头颈外科学常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、检查、诊断、治疗和预防的理论知识与技能,熟悉一些特殊疾病的临床特点及其与相关学科疾病的关系,了解一些特殊专科检查技术和手术治疗的临床意义,同时要特别注重本科新技术和新进展的介绍。
Course Code: B090012Credit: 1.5Period: 36Prerequisite Courses:Basic medical courses and clinical medicine courses Follow-up Courses: Clinical medicine coursesTarget Major: Eight-Year Tract Clinical Medicine (Doctoral Degree of Medicine)Otorhinolaryngology-Head and Neck Surgery is a branch of clinical medicine growing with the development of Otorhinolaryngology. The course mainly discusses the phenomenon of anatomy, physiology and disease of ear, nose, pharynx, throat, trachea, head and neck including the feeling organs of the hearing, equilibrium, and taste and the locomotory organs of breathe swallow, pronunciation and language. The objective of the course is to make students grasp the theories and skills of pathogeny, symptom, examination, diagnosis, treatment and prevention of the common disease, frequently-occurring diseases of ENT. Meanwhile, students are required to be familiar with clinical traits of some peculiar diseases and the relationships between systemic diseases and they also should be aware of the clinical meanings of some professional examinations and operationsof ENT and know the new techniques and developments of Otorhinolaryngology-Head and Neck Surgery.二、教学内容与要求耳鼻咽喉头颈外科学具有部位深在、腔道弯曲、结构精细、功能复杂、联系密切的解剖学和生理学特点,而且理论课学时数少、见习带教难度大,因此,在教学中应“以‘基础理论、基础知识、基本技能’为教学立足点,以常见病和多发病为主要教学内容,以理论性、实用性和实践性强的内容为讲解重点,注重理论与实践、局部与整体、授课与自学、形式与效果、现代教学技术与经典教学经验相结合”。
第三章犯罪心理结构成因

(一)侵犯性说
该理论主张,人之所以产生犯罪心理是 由于人的侵犯性本能突出发展之故。侵犯性 是动物赖以生存的本能之一,是生物演化的 结果。在愤怒、激情或激烈的争斗中,人与 动物一样,会表现出强烈的侵犯性。
但不能解释那些在平静状态下蓄意的犯 罪行为。
(二)利欲性说
该理论主张,人的求生存需求欲望是犯 罪心理的原动力。利欲是行为最基本的内驱 力。正常的欲求并不导致犯罪,谋求不正当 的补偿性满足是行为就成为犯罪行为。
(三)条件反射论
英国心理学家艾森克于1964年将经典条 件反射理论用于解释犯罪行为。他认为新的 “良心”只不过是一种条件反射,信差过程 是由于当儿童做了某种行为之后,父母、教 育者和他人给予时间上非常接近的奖惩。人 的社会化就是朝着正确的方向的探究反射的 形成,是学习社会规范的结果,是对道德性 和社会性行为的条件反射,没有完成这个过 程的人就容易犯罪。
二、大陆学者的观点
(一)内外因素论 (二)动力因素论 (三)系统模式论 (四)多因素论 (五)集合效应论 (六)综合动力论 (七)综合动因论
第三节 犯罪综合动因论
介绍犯罪综合动因理论。
一、犯罪综合动因论的含义
个体犯罪是一个整体系统,这个系统由 若干相互联系和作用的主体内外因素(子系 统)构成,形成多层次多维度的原因网络结 构。作为整体的个体犯罪原因,是其各子系 统因素整合形成的超越各子系统的整体现象 与表现。
生物化学因素包括: 人体摄入化学物质、营养成分 血糖水平、激素分泌水平(如睾丸激素、
雌激素、孕激素) 血液中的高铅含量 食物中某类维生素缺乏 气温
(四)神经生物因素与犯罪
该学说认为影响犯罪的神经生物因素包 括大脑结构、功能、化学、电活动等异常导 致犯罪。
第3章多序列比对

11.由菜单Alignment->Alignment Parameters-> Pairwise Parameters,选择Fast/Approx Pairwise Parameters,产生 的结果逊于Slow/Accurate Pairwise Parameters产生的结果。
12.选择Fast/Approx Pairwise Parameters后,同时选择Alignment>Iteration->Iterate each alignment step,结果仍比选择 Slow/Accurate Pairwise Parameters的差。
1.在线MAP2的网址以及两种输入数据提供方式。在本例中数据被贴入 提供的窗口,数据与ClustalX2.0中相同,是23个动物中的miR-19。
2.主要的参数及其缺省值。DNA block penalty(Linux版本的参数major_diff) 影响非保守区块的大小,mismatch score、gap open penalty和gap extension penalty只影响保守区中的全局比对。
13.将Gap Opening和Gap Extension均改为3后,可以看到 减轻空格罚分后更多的空格被引入比对中。
在线版MAP2的使用 在线版MAP2的使用
在许多情况下多序列比对需要揭示被多 个非保守区间隔的多个保守区,对此MAP2 个非保守区间隔的多个保守区,对此 是个有效工具。 是个有效工具。下面的截图介绍如何使用在 线版的MAP2 。 线版的
第三章 多序列比对
Multiple Sequence Alignment 南方医科大学 朱浩
ClustalX2.0的使用 ClustalX2.0的使用
南方医科大学病理生理学名词解释

又称低排高阻型休克。具有心排出量减少、外周阻力增高、脉压明显缩小等特点。临床上表现为皮肤 苍白、四肢湿冷等
6.高动力型休克
又称高排低阻型休克。指病原体或其毒素侵入机体后,引起高代谢和高动力循环状态,即出现发热、 心排出量增加、外周阻力降低、脉压增大等特点
7.自身输血
休克早期肌性微静脉和小静脉、肝脾等储血器官收缩,减少血管床容量,增加回心血量。有利于动脉 血压的维持,是休克时增加回心血量的第一道防线
6.钙反常(calcium paradox) 用无钙液灌流组织器官后再用正常含钙液灌流,可造成细胞和器官的代谢和功能障碍及结构破坏更加 严重,这种现象称为钙反常。
7.pH值反常(pH paradox) 缺血后再灌注时迅速纠正缺血组织的酸中毒,反而会加重缺血再灌注损伤的现象,称为pH反常
8.自由基(free radical) 是指外层轨道上有单个不配对电子的原子、原子团或分子
3. 受体上调:持续高浓度的配体与受体结合,除引起自身受体下调外,可引起其他受体明显增多
4. 受体增敏: 受体对配体刺激的反应增强
5.受体减敏:受体对配体刺激的反应减弱
6.GPCR:G蛋白耦联受体。又称七次跨膜受体,是指激活后作用于与之耦联的G蛋白,然后引发一系 列以信号蛋白为主的级联反应,从而完成跨膜信号转导的一类受体
4.内生致热原(EP) 指产内生致热原细胞在发热激活物的作用下,产生和释放的能引起体温升高的物质
5.热限(febrile ceilin) 发热时体温上升的幅度被限制在一定范围内的现象
6.热惊厥 是指幼儿高热时易出现全身或局部肌肉抽搐,称为高热惊厥,多在高热24h内出现
7. 炎症(in ammation)
3.心肌顿抑:指缺血心肌在恢复血液灌注后,心肌舒缩功能要经过较⻓的一段时间后才能恢复,称为 可逆性的心肌功能障碍,称为心肌顿抑
关于印发中共南方医科大学委员会发展党员实施细则的
关于印发《中共南方医科大学委员会发展党员实施细则的通知》关于印发《中共南方医科大学委员会发展党员工作实施细则》的通知各学院、附属医院党委,南校区党委,学生管理大队党委,校直工委,基因工程研究所党总支:现将《中共南方医科大学委员会发展党员工作实施细则》印发给你们,望认真学习,切实贯彻执行。
中共南方医科大学委员会2006年4月20日中共南方医科大学委员会发展党员工作实施细则第一章总则第一条为规范发展党员的工作程序,切实保证新发展党员的质量,依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的有关规定,结合学校实际,制定本实施细则。
第二条学校各级党组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党,作为一项经常性的重要工作。
要特别注意在青年学生和中青年教师中发展党员。
第三条发展党员,要坚持标准,保证质量,有领导、有计划地进行。
第四条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。
禁止突击发展,反对关门主义。
第二章入党程序第五条申请入党一般应当经过以下程序:(一)个人申请。
凡要求入党的积极分子,都必须由本人正式向党组织提出书面申请。
(二)入党积极分子的培养、教育与考察。
对要求入党的积极分子,党支部要采取多种形式进行培养教育和考察,对各方面表现优秀者,经团组织推优、党支部委员会讨论同意,可确定为入党积极分子重点培养对象,并指定培养联系人进行重点培养。
(三)发展对象的确定。
入党积极分子重点培养对象经过一年以上的培养教育,各方面表现优秀,政治审查合格,经党支部讨论同意,并在一定范围内进行公示无异议,报二级党委(党总支)审查同意后,可确定为发展对象,同时报学校党委组织部备案。
(四)预备党员的接收。
召开支部大会讨论表决接收发展对象为预备党员,并报二级党委(党总支)审查(批)。
二级党委(党总支)在审查(批)前要指派专人与发展对象进行谈话,审查(批)要坚持集体讨论的原则。
二级党委(党总支)审查(批)同意后,报学校党委审批。
医学电子仪器原理与设计-南方医科大学
南方医科大学本科专业教学大纲医学电子仪器原理与设计Medical Electronic Instrumentation Principle and Design适用专业:生物医学工程专业(医学影像工程方向)(四年制本科)执笔人:余学飞审定人:卢广文学院负责人:陈武凡南方医科大学教务处二○○六年十二月课程编码:B030084一、课程简介医学电子仪器原理与设计Medical Electronic Instrumentation Principle and Design本课程适用专业为生物医学工程专业(医学影像工程方向)(四年制本科),为专业核心课,总学时90学时:其中理论72学时、实验18学时,学分4.5。
本课程的目的是使学生掌握常规医学电子仪器(包括电生理量测量仪器、血压测量仪器、监护仪器、心脏除颤和起搏仪器、高频电刀等)的基本原理、基本结构、基本电路、性能指标及电气安全标准,初步掌握医学电子类仪器的设计原则,为医学电子仪器设计、生产和维护等实际工作奠定基础。
通过实验使学生掌握医学电子仪器设计、调试、安装等过程,具备必要的技能。
本课程的先修课程为:模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、单片机原理与接口技术,医学传感器等。
Course Description:Major:Medical Imaging EngineeringTotal hours:90,theory 72hours,experiment 18hoursCourse Credit:4.5Course objectives:By the end of this course,the student should be able to master the basic principle,basic structure and basic circuit of medical electronic instrumentations(include measurement instrument of biopotential, measurement of blood pressure,monitor ,pacemaker and defibrillator),and their performance and electric safety standard. To know the design criteria well.To establish a basis for design ,manufacture and maintenance of medical electronic devices.Prerequisite:Analog electronic technology ;Digital electronic technology;The Principle of Microcomputer; The Principle and Interface of Single-chip computer;Medical Sensor ,etc.二、教学内容与要求补充:生物医用电极【教学内容】0.1 检测电极和刺激电极0.2极化现象及其对生物电检测和电刺激的影响0.3 极化电极和不极化电极0.4 检测电极和电刺激电极0.5 微电极【教学要求】掌握电极作为生理电传感器的基本特征,极化现象生物电测量和电刺激的影响;熟悉检测电极和刺激电极的区别,刺激电极的供电极性和波形对刺激效果的影响;了解微电极的结构和基本特性。
南方医科大学本科学生学分制学籍管理规定
南方医科大学本科学生学分制学籍管理规定(试行)为了进一步深化高等学校教学改革,充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养具有创新精神和实践能力的专门人才,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》参照《广东省普通高等学校学分制管理规定》,结合我校实际情况与医学教育特点,特制定本规定。
第一章入学与注册第一条凡被我校录取的新生须持我校签发的录取通知书及有关证件,按规定时间到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,须事先向学校招生办公室请假,并附有关证明。
假期从报到截止日的第二天算起,最长不得超过两周,未经请假或请假逾期者,除因不可抗拒力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第二条新生入学三个月内,按照招生规定进行严格复审,合格者予以注册登记,即取得学籍;复审不合格者,由学校批准,取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,取消学籍,予以退回。
情节恶劣者,转交有关部门处理。
第三条凡体检复查不合格的新生暂不予注册。
对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年,回家或回原单位治疗,往返路费和医疗费自理。
保留入学资格者,可在下一年6月份向学校招生办公室提出入学申请,并提交二级甲等以上医院开具的健康检查及诊断证明,由学校指定医院复查合格后,经学校批准方可入学,入学手续与新生相同。
复查仍不合格或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。
保留入学资格者,不具有学籍,不享受休学学生和在学学生的待遇。
第四条学生注册工作由各学院负责完成。
学生必须在每学年按学校规定准时交费,每学期开课前2天为学生注册时间。
学生必须按时持学生证、缴费凭证到学院注册。
因故不能如期注册者,必须办理请假或暂缓注册手续,否则以旷课论处(旷课1天按8学时计,以下同)。
未经请假或请假未获批准逾期两周不注册者,按自动退学处理。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。
凡休学、保留学籍或其它原因离校的学生,未经批准复学者,不予注册。
南方医科大学章程
南方医科大学章程(草案)第一章总则第一条为明确学校办学方针和根本任务,规范学校内部管理体制和运行机制,保障学校依法自主办学,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等法律法规,制定本章程。
第二条学校名称为南方医科大学,英译名为Southern Medical University。
学校法定住所为广州市沙太南路1023号。
第三条学校是广东省人民政府举办的全日制普通高等学校,归口广东省教育厅管理,是一所全国重点大学。
第四条学校为非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有教学、科研、行政及财务自主权,独立承担法律责任。
第五条学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,认真落实党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,面向社会,依法自主办学。
第六条学校以人才培养和知识创新为根本任务,开展教学、科学研究和社会服务活动。
第七条学校坚持立足广东、面向全国,以努力办成国内一流、国际上有重要影响的现代综合医科大学为总体目标,以理工医结合、中西医结合为特色,坚持以医为主,医学、理学、工学、法学、管理学、文学、教育学、经济学等多学科协调发展,秉承人民军队优良传统,培养具有坚定信念与创新精神,基础厚、能力强,视野宽的人文素质与业务素质并重的高素质人才,为国家和地区经济社会建设服务。
第二章学校的权利与义务第八条学校享有下列权利:(一)依法设置和调整学科、专业;(二)根据社会需要和办学条件,合理确定办学规模;(三)根据教学需要,制定教学计划,组织实施教育教学活动,拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(四)对受教育者进行学籍管理、颁发相应的学业证书、实施奖励或者处分;(五)按照国家有关规定,聘任教师及其他职工,实施奖惩和工资分配;(六)与企业事业组织、社会团体及其他社会组织进行多种形式的合作,开展科学研究、技术开发和社会服务,建立在政府和社会支持下的科学研究基地;(七)依法开展与境内外高等学校和科研文化机构之间的科学技术文化交流与合作;(八)根据精简、效能的原则,确定内部组织机构和人员编制;(九)对学校资产依法自主管理和使用;(十)依法收取学费及有关费用;(十一)法律、法规规定的其他权利。
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3
H
12
CH3O
H
5、MS
① 大多数木脂素都有苄基碎片;
② 碎片离子峰中有苯基带三个侧链碳的互补 离子碎片峰; ③ 经常会出现失去了甲氧基后的碎片离子峰。
6、旋光光谱(ORD)与圆二色谱(CD)
五、木脂素的生物活性
1.抗肿瘤作用 例如:鬼臼属植物中环木脂内酯类化合物 2.肝保护和抗氧化作用 例如:联苯环辛烯类木脂素 3.对中枢神经系统的作用 例如:厚朴酚、和厚朴酚
6
A
5 6′ 5′
B
4 1′ 2′ 3
O
CH O
3
C
4′
3′
O
O
② 2-羰基化合物(内酯环向上)与3-羰基
化合物(内酯环向下)的内酯环CH2、H-1
和CH3O-1的化学位移明显不同 ※ 2-羰基化合物对H-1(8.3ppm)和 CH3O-1(4.3ppm)的去屏蔽作用使他们的 化学位移移向低场,内酯环-CH2(5.2ppm) 则受到4-芳基的屏蔽,与3-羰基化合物 (5.5ppm)相比处于相对高场。
3、1H-NMR
※ 芳基萘类木脂素的特征 ① 苯环上两个甲氧基信号的化学位移差距与 取代位置有关, A环:C6-OCH3与C7-OCH3相差11~14Hz; C7-OCH3与C8-OCH3相差4Hz.
C环:C3’(C5’)-OCH3与C4’-OCH3相差6~8Hz
CH O CH O
3 3
O
2
7
8
1
※ 联苯环辛烯类木脂素的特征
1) 两个芳香质子(H-4,H-11)的单峰信号 在6.4~7.0ppm。 2)天然木脂素中,C7与C8为无氧取代基时, 两个甲基(CH3-7,CH3-8)通常为顺式, 在0.7~1.0ppm出现两个不等价的双峰; 当C7或C8为有氧取代基时,一个甲基信号 为单峰并向低场位移。
⑴臭氧化
OM e M eO Me M eO M eO Me M eO OM e 1.
证 明 2个 甲 基 为 顺 式 结 构
O 3 / AcO H
H O O C -C H 2 -C H -C H -C H 2 -C O O H
2.
3 0 % H 2O 2
Me Me
内 消 旋 2,3-二 甲 基 已 二 酸
H O
等价 4.02
H
O
等价 4.0-4.2 等价 2.5-2.9
O
不等价 4.0
H
O
8.3
4
1
2
O
4
5.08-5.23
7.7
1
3 2
O O
5.32-5.52
3
4、碳谱
例如:芳香质子邻位的甲氧基比其他甲氧基
高移5ppm,如3-CH3O和12-CH3O在55.0
ppm,其余甲氧基在60.5ppm。
M eO M eO OH O M eO OM e O C Me C H Me
0 .5 N
KOH
M eO M eO OH O M eO OM e O C Me C H Me
室温
k a d su ra rin
d e a c e tyl k a d su ra rin
2.氧化反应:
是木脂素最常用的化学降解法
二、木脂素的理化性质
1、形态: 多数呈无色结晶,但新木脂素不易结晶。 2、溶解性: ① 木脂素多数呈游离型,偏亲脂性,难溶水,
能溶于环己烷、氯仿、乙醚等.
② 少数木脂素与糖成苷后,水溶性增大。
3、挥发性
多数木脂素难挥发,少数有升华性质。 例如:去甲愈创木酸。 4、旋光性 大多数木脂素有光学活性,遇酸易异构化。 例如:芝麻脂素为双四氢呋喃类木脂素, 两个四氢呋喃环顺式骈环,有2个手性碳,
五味子 甲 素
⑵ 费米盐氧化
费米盐(亚硝基亚硫酸钾)能将对位有氢原子 的酚羟基氧化成对醌,以确证酚羟基的位置。 如:
O O O Ac O O O Ac
M eO HO
费 米 盐 H 2 O /M e 2 C O
H OM e
M eO O
M eO
55~60 ℃
M eO OM e
O
a c e tyl b in a n k a d su rin A
O Me O Me O Me
苦鬼臼毒素
O Me O Me O Me
PCl3/H2 O
OH O O O O O OH
NaOAc/EtOH
O O
O
表鬼臼毒素
O Me O Me O Me
表苦鬼臼毒素
O Me O Me O Me
5、一般木脂素类化合物没有荧光,在紫外光下
呈暗斑。
6、矿酸不仅能使木脂素构型发生变化,改变
①KMnO4/丙酮 ②CH2N2
O O
OH CH3O
O O O
OH
O O O
CH3O
O O CH3O
CH3O
新结构
原结构
⑷ 脱亚甲基反应
M eO
M eO
HO
H 2 S O 4 /A c O H 间苯 三酚
O O
HO
100 ℃ 2h
OH
OH
(二)光谱法
1、紫外光谱
① 多数木脂素由于侧链γ-C不成环,或成环后
旋光性质,影响其生物活性,而且还能引起 某些木脂素发生碳架重排。
O Me HO HO
O Me
H+
CH2OH R O + H O Me OH R + OH OH CH2OH O Me
落叶松脂素 R=H 橄榄脂素 R=OH
O Me
R CH2OH
HO
CH2OH
O Me OH
异落叶松脂素 R=H 环橄榄脂素 R=OH
O A O O C O Me O Me O Me B O
O A O O C O Me O Me O Me B O
γ- 失水苦鬼臼脂素
去氢苦鬼臼脂素
λmax=245nm(lgε=4.32.66)
B环双键与两个苯环均共轭
λmax=260nm(lgε=4.49)
B环已芳香化, 显示4-苯基萘环特征
2、IR谱
极性较小的溶剂如乙醚、氯仿等进行萃取, 可得到粗的游离总木脂素。 4、常用分离方法-吸附色谱 ① 吸附剂:硅胶;中性氧化铝 ② 洗脱剂:石油醚-乙酸乙酯、石油醚-乙醚、 苯-乙酸乙酯、氯仿-甲醇等(极性递增)
四、结构鉴定
(一)化学法
1. 水解反应:适用于成酯和成苷的木脂素
O O O Ac O O OH
⑶ 高锰酸钾氧化:属于剧烈氧化
OM e M eO M eO
OM e
M eO OH M eO
KM nO 4 / 2% KO H 48 h
M eO M eO
C OOH C OOH
M eO OM e
M eO OM e
五味子 醇甲
六甲 氧基联苯 二酸
O
C OOH
KMnO4/KOH
O
山荷叶素
CH3O C OOCH3 O CH3O
不饱和程度较低,因此两个苯环在UV中显示为
两个孤立的发色基团,两者紫外吸收峰位置
相近,而吸收强度是两者之和,立体构型对
UV无影响。
例如:失水苦鬼臼脂素 λ=290nm,ε=4400
O A O B O
亚甲二氧基苯 λ=283nm (ε=3300)
O Me O Me C O Me
三甲氧基苯 λ=270nm
(ε=650)
② 紫外光谱可用于区别芳基二氢萘B环上的 双键位置
O A O O C B O
O A O O C B O
O Me O Me O Me
O Me O Me O Me
β- 失水苦鬼臼脂素 λmax=290nm(lgε=3.66) B环双键与两个苯环均不共轭
α- 失水苦鬼臼脂素 λmax=311nm(lgε=3.88) B环双键与A苯环共轭, 发生红移
7、光照也能使木脂素起氧化环合等反应而
发生碳架变化。
OH O O O O O O O O O O O O O O
+
O O
O
O
台湾脂素A
台湾脂素C
台湾脂素E
8、显色反应
① 通用显色剂:
5%磷钼酸乙醇液、30%硫酸乙醇液等.
② 结构中具有亚甲二氧基的木脂素均可与变色
酸-浓硫酸试剂(Ecgrine)反应呈紫色。
③ 利用溴酚蓝试剂可鉴别-COOH的存在;
④ 利用异羟肟酸铁试剂检测内酯环的存在。
三、提取分离
1、提取木脂素的困难性: ① 木脂素与树脂状物质共存; ② 在提取过程中木脂素本身也容易树脂化。 2、木脂素的溶解性特征:
游离木脂素是亲脂性的,易溶解于氯仿、
乙醚、环己烷、乙酸乙酯中,
3、常用提取过程
先用乙醇或丙酮等亲水性溶剂提取,再用
① 显示苯环的特征吸收: 1600cm-1( 伸 缩 ),1585 ~ 1500cm-1 ( 变 形); ② 含有亚甲氧基结构者, 在936cm-1有特征性吸收; ③ 具有饱和五元环内酯的木脂素,
其内酯羰基在1780~1760cm-1 显示吸收;
④ 具有α,β-不饱和内酯环的的木脂素,
其内酯羰基在1760~1750cm-1显示吸收。
H
H
Байду номын сангаас
※ 溶剂位移特性:
如果在氘代苯溶剂中测得甲氧基的化学位移 值减去在氘代氯仿中测得的值后,其绝对值大 于0.45,表明该甲氧基位于芳香质子邻位。
※ 通过1H-NMR,可以检测3碳侧链的连接
类型和饱和程度。
H
O
不等价 2.16-2.65