最新冀教版科学小学五年级下册《22机器人》重点习题1
五年级科学下册_22机器人冀人版ppt(27张)标准课件
智能机器人除了参 与工农业生产外， 还可以为盲人带路、 与人下棋、替人做 饭等。
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韩 国 的 机 器 人 ， 穿 着 传 统 服 装 表 演 。
使用对人类社会的发展有哪 人通过电传打字机向它发令，比如向它发出“把箱子推出门外”的指令后，机器人便把自己寻找箱子，找到后，立即把箱子移出门外
。 机器人在哪些领域里具有重要的用途？机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面？又会引起哪些问题？ 会看、会算、会说的机器人
些积极的方面？又会引起哪 机器人在哪些领域里具有重要的用途？机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面？又会引起哪些问题？
机器人在汽车、化工、电子、机械制造、 钢铁、纺织、采矿探测、核动力等领域 有广泛的用途。机器人的发明和使用， 可以降低人类劳动强度，提高效率，保 障人身安全和健康，大大促进了人类社 会的发展。但有些别有用心的人会利用 机器人破坏人类的生活，制造机器人武 器、发动战争等。
1968年，美国斯坦福研究所研 制出世界上第一台智能机器人，它用 三个轮子当脚，装有“猫胡须”式触 角，用电视摄像机当眼睛，头上装有 天线，由大型电脑通过天线进行。人 通过电传打字机向它发令，比如向它 发出“把箱子推出门外”的指令后， 机器人便把自己寻找箱子，找到后， 立即把箱子移出门外。
五年级下册科学教案-6.22 机器人 ｜冀教版
《机器人的应用与发展》教学设计教学目标：1. 知识目标：了解机器人的应用和发展过程2. 能力目标：简单了解有代表性的机器人的特点。
3. 情感目标：培养学生的想像能力，对学习机器人的兴趣，培养学习机器人积极性，增强信心。
教学重点：学习机器人的发展和应用。
教学难点：理解具有代表性的机器人的特点。
课时安排：1课时。
课前准备：多媒体课件。
教材分析：本课主要有四大块内容：深入了解和学习机器人的发展简史；了解我国机器人的应用研究；了解机器人的应用展望：机器人的发展方向。
老师按照时间顺序为学生展示课件，讲解机器人的发展过程和相关人物。
教师引导学生勇于幻想，展望机器人的未来。
教学过程：1、导入同学们，当今世界科学技术日新月异，各项技术迅猛发展。
并因为这些科学技术而创造出许许多多的新鲜事物，其中机器人正慢慢走进我们的生活。
同学们对机器人有了解吗？同学们身边有机器人吗？在咱们学校就有五个机器人，你们知道吗？这就是我们学校的机器人，大家伙看一看。
而且我没问你学校去年在廊坊地区机器人比赛中荣获一等奖的好成绩。
我希望大家认真学习机器人课程，掌握机器人的相关知识，将来自主研发机器人，有信心吗？好，下面我们开始我们学习的步伐，走进机器人的神秘世界。
2、新课1) 今天我们学习第一节，机器人的应用与发展。
1）同学们，请看大屏幕：机器人的英文是robot。
它最早出现于1920年捷克斯洛伐克作家卡雷尔.恰佩克在他的科幻小说《罗萨姆的机器人万能公司》。
2)大家跟着我回顾一下国外机器人发展的历程A)1939年美国纽约世界博览会上展出了西屋电器公司制造的家用机器人Elektro。
他是有电缆控制，可以行走，会说77个字，甚至可以吸烟。
B) 1942年美国科幻巨匠阿西莫夫提出“机器人三定律”。
虽然这只是科幻小说里的创造，但后来成为学术界默认的研发原则。
C）1948年诺伯特.维纳出版《控制论》，阐述了机器中的通信和控制功能与人的神经、感觉功能的共同规律，率先提出以计算机为核心的自动化工厂。
五年级科学下册第六单元工具与技术22机器人第2课时教案冀教版
附：什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。
想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。
1、首先，认真研究考试办法。
这一点对知识水平比较高的考生非常重要。
随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。
最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。
很多老师也会讲解考试的办法。
但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。
有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。
2、其次，试着从考官的角度思考问题。
考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。
如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。
如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主动的参与者。
具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。
高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。
当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。
3、再次，适当思考一下考试后的事。
如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。
那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。
这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。
冀教版五年级下册科学复习题
冀教版五年级下册科学复习题冀教版五年级下册科学复习题一、填空1、（杠杆、斜面、滑轮、轮轴）都是常见的简单机械.2、能绕一个支点旋转的棍子就成为（杠杆）.3、天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的.我们常用的天平可以分成（托盘天平和挂盘天平）.4、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械.称为(轮轴).5、人们把（杠杆）变成汽车方向盘上的轮盘.工作起来既（省力）.又（方便）.大大提高了工作效率.6、像旗杆上的滑轮那样.固定在一个地方.不能移动的滑轮.叫做（定滑轮）.7、可以跟着重物一起移动的滑轮.叫做（动滑轮）.8、齿轮属于（传动机械）.齿轮传动的主要作用是(将动力机的动力传递给工作机).在传递的过程中传动机械还可以(改变运动的速度或改变运动的方向).9、利用斜坡将重物升高.是我们常用的一种提升重物的简单方法.这个斜坡也是一种简单机械.即（斜面）.10、大部分机器都是(动力部分.传动部分.工作部分和控制部分)组成的.11、在拧螺丝时.螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉（更省力）12、自行车设计的基本要求是（省力、能加快速度、控制灵活）13、生物产生新个体的过程叫（生殖）.生殖有（两种）方式.14、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫（路易斯·布朗）.15、生物在形态和生理上的特性是由（基因）控制的.它能决定我们身体的各个部分如何生长.16、1997年2月.（英国）科学家向世人宣布.世界上第一只通过无性繁殖的（克隆羊——多莉）诞生了.17、（基因工程技术）是现代生物技术的核心.18、多数绿色开花植物可以通过（种子）进行繁殖.19、植物经过（开花、传粉、受精）等过程.形成果实和种子.（种子）实际已经是下一代了20、人们帮助植物繁殖的常用方法有：（扦插、压条、嫁接）等方法21、扦插适用于：杨树、柳树、月季等植物压条适用于：葡萄、草莓等植物嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃等果树22、世界上（没有）长的一模一样的人23、除了人以外.其他(动物、植物)的不同个体之间存在着相似和差异现象24、无性繁殖的动物有：水螅、海葵和蚜虫等.卵生的动物有：①大部分的昆虫如蜻蜓、蝴蝶.②鱼类如鲫鱼、鲤鱼.③两栖类如青蛙、蟾蜍.④爬行类如龟、蛇、鳄鱼⑤鸟类如麻雀、燕子.鸡、鸭、鹅.胎生的动物有：大部分哺乳类如狗、猫、牛.二、选择1、下面的工具中不属于杠杆的是AA、板手B、钳子C、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越BA、费力B、省力C、费时3、自行车是一种常用的复杂机械.其中.脚蹬子是应用了CA、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理4、把一朱植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上.长成新的植株.这种方法叫（ B ）A 扦插B 嫁接C 压条5、下列哪些东西是费力的CA、钥匙B、斧头C、镊子6、下面机器应用链条传动的是AA、自行车B、抽水机C、机械闹钟7、窗帘上一般使用C.使我们方便拉窗帘.A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮8、下面的机械中一定省力的是 AA、轮轴B、杠杆C、滑轮9、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是AA、带鱼线轮的钓鱼竿B、手摇削铅笔刀C、手摇升降机10、学校旗杆顶端安装的是 B A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组11、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是C A、螺丝刀B、螺丝钉C、吊车三、判断1、将一物体提升到一个高度时.斜面的坡度不同.所用的力不同.坡度越小越省力.√2、放在地上的一根木棍就是杠杆.×3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力.当轴带轮工作时.轮轴的作用是省距离.√4、我们把人、其它动物所拥有的与各自父母一代相似的现象.称为变异.×5.鸟类动物是卵生.猫这类哺乳动物是胎生.√6.放在地上的木棍不是一根木棍.它是杠杆.×7.啄木鸟的喙相当于镊子和凿.属于简单机械中的杠杆和斜面.√四、问答1、人们在生活中利用了哪些简单机械？答：夹子、剪刀、钳子利用杠杆.方向盘、石磨利用轮轴.旗杆、吊车利用滑轮.引桥、盘山公路利用斜面.2、请你举出日常生活中应用杠杆原理工作的工具,并标出是省力杠杆还是费力杠杆.夹子：费力杠杆钳子：省力杠杆跷跷板、天平:既不费力也不省力杠杆3、分析汽车方向盘工作时的优点.它可以给人们带来哪些方便？答：汽车方向盘相当于轮轴.可以改变汽车的行驶方向.工作起来比较省力.4、有性生殖（种子繁殖）的优点和缺点各是什么？答：优点：播种操作容易.同时可得多数幼苗.便于贮藏及远途运输.植物发育强壮.寿命长.利用有性生殖方式.可以培育新品种.缺点：易产生可遗传的变异.不易保持母本固有的遗传特性.有些种类开花结实较迟缓.5、简要回答基因技术给人类带来的影响.答：人们利用基因技术培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种.基因诊断和治疗在不久的将来可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法.但随着基因技术的飞速发展.有些人可能会利用基因技术研制出毒性杀伤性极强的生物武器.发动灾难性的生物战争.6.植物和动物在繁殖方法上有何异同？答：相同：都有有性生殖和无性生殖.不同：植物是通过种子、根、茎、叶来繁殖.动物有出芽生殖、卵生和胎生.7、什么叫作生殖？生殖的方式有哪几种？答：生物产生新个体的过程叫生殖.生殖方式有两种：有些生物可以由成体直接产生新个体.而有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与.产生受精卵.形成新个体.8、解释相似与遗传我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母相似的现象.称为遗传；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象.叫做变异9、动物的特殊本领有哪些？答：（1）雄蛙为了吸引雌蛙.放声歌唱（2）萤火虫利用萤光找到彼此（3）雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾（4）雌海马将卵产在雄海马体内.由雄海马怀孕（5）杜鹃把卵产在其他鸟巢中.靠其他鸟类来孵化、哺育第三四单元一、填空1、很早以前.人们用一些美丽的神话来解释生命的产生之谜.如（中国的女娲造人.西方国家的上帝造人）等.2、1953年.（美国）科学家米勒模拟原始地地球上的自然环境.在一定程度上证明了生命可能是由（非生命物质）逐渐演化而来的.3、（月球）是地球的近邻.人类登上月球后.没有发现（生命）.4、(恐龙化石)是研究恐龙的主要依据.科学家根据化石推断恐龙生活的(地质年代、环境和气候变化)等.5、化石是保存在地层中的古代生物（遗体、遗物和遗迹）.6、常见化石种类：（三叶虫化石、植物化石、贝壳化石、足印化石、恐龙化石、鱼化石）.7、1859年11月.达尔文的科学巨著《物种起源》出版.他将自然界中的生物在生存竞争中(适者生存.不适者被淘汰)的过程叫做（自然选择）.8、金鱼起源于（野生鲫鱼）.是（人工选择）的结果9、恐龙生活在（两亿）年前.大约在（6500万年）前灭绝了10、（山脉）是地壳板块大规模运动的结果.在这些山脉中.有些是(3亿年前)形成的.被称为老年山脉.有的则是在(6000多万年前)形成的被称为幼年山脉.11、由于（温度变化.水、空气、生物）等外力的作用和影响.给地表或近地表的岩石造成的破坏.称为（风化作用）.12、山脉主要是由（岩石）构成的.（岩石破碎）是造成山脉变化的主要原因.岩石破碎的过程是（极其缓慢）的.13、6月17日是（“世界防治荒漠化和干旱日”）.2003年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题为（“防治荒漠化与全面建设小康社会”）.2004年我国将宣传主题确定为（“防沙治沙与农民增收”）.14沙洲是（水搬运）的结果.沙漠是（风搬运）的结果.13. 自然界中的（河流、冰川、风）有冲刷和搬运作用.二、判断1、地球上每个角落几乎都有生命的踪迹.√2、美国“海盗号”飞船的着陆器登上火星后.发现了生命.×3、山脉是由岩石组成的.岩石破碎是造成山脉变化的主要原因.√4、沙尘暴是我国南方春天经常出现的一种天气现象.×5.河道中的岩石.大多是河水从河的上游搬运来的.√6.长颈鹿从古到今脖子都很长.×三、简答1、化石能告诉我们古生物的哪些信息？答：化石是研究古生物的主要依据.根据化石可能推断出古生物形态.生活的地质年代、生活环境、生活习性、与现在生物的区别、环境和气候的变化等信息.2、根据达尔文自然选择的观点.解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿.答：在缺乏青草的干旱时期.那些颈部和四肢都较长的长颈鹿个体有较多的机会吃到高处的树叶.能够生存下来.并繁殖后代.而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物.不容易生存下来.也无法繁殖后代.所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰.经过一代又一代的自然选择.长颈鹿终于进化成了现在的样子.3、卵石是怎样形成的？答：高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用.掉到山脚下.崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里.河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运.河水越多、流速越快.搬运力量越大.大的、重的石块.搬运的距离比较近；小的、轻的石块.就被搬运到很远的地方.石块在被河水搬运的过程中.受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去.体积逐渐变小.成为了鹅卵石.5.沙洲是怎么形成的？答：水流从上游挟带大量的沙石.在水流平缓的地方.泥沙逐渐沉积下来.这样就形成的沙洲6.钟乳石是怎样形成的？答：在石灰岩地区.河水顺着地球表面岩石的空隙渗入地下.从溶洞顶部渗入的水滴.会在洞顶留下少量的碳酸钙晶体.这些晶体凝结在一起.渐渐地形成了向洞底下垂的又长又粗的管状柱体.这就是钟乳石.7.石笋：在山洞里水滴落在洞底的地方.水滴留下的沉积物逐渐向上堆积形成石笋.8、沙尘暴是怎么形成的？它有哪些危害？我们应该怎样预防沙尘暴？形成原因：由于地表植物覆盖少.沙尘多.遇到强风.在风的搬运作用下.沙尘弥漫在空中而形成沙尘瀑.主要危害：摧毁建筑物及公用设施.造成人蓄亡.造成农田、渠道、村舍、铁路、草场等被大量流沙掩埋.尤其是对交通运输造成严重威胁.对源区农田和草场的土地生产力造成严重破坏.造成大气污染.预防措施：（1）.加强环境的保护.把环境的保护提到法制的高度来.（2）.恢复植被.加强防止沙尘暴的生物防护体系.实行依法保护和恢复林草植被.防止土地沙化进一步扩大.尽可能减少沙尘源地.9、举例说明人类哪些改造地表的活动对人类是有利的.哪些是不利的.答：有利：平整田地.修整梯田可使土地利于耕作.减少地表侵蚀.开山筑路.建造水库.植树绿化都会对人类产生明显效益.不利：破坏自然植被.不合理垦殖和过度放牧会加重水土流失.造成地地荒漠化.第五六单元一、填空1、地球上的岩石大多是由多种（矿物）组成的.2、（2000多年前）.我国劳动人民就已知道从矿物中冶炼铜和铁.3、金属通常都是从（岩石或矿物）中提取出来的.4、（李四光）是我国著名的地质学家.在（地质力学、矿床学、古生物学）等方面有着独特而卓越的贡献.根据他的理论.地质工作者在松辽平原发现了中国一个油田大庆油田.从而摘掉了中国贫油国的帽子.5、煤层很浅的时候.可以（露天开采）.煤层较深时.则需要用（采煤机开采）.石油和天然气的开采.一般需要（建起采油井架.用钻头和油管进行开采）.6、20世纪60年代.世界上第一个机器人由（美国）制造出来.从此揭开人类研制机器人的序幕.7、金属的共同性质：有金属光泽、导电性能好、传热性能好.有一定柔韧性(或延展性)8、（红宝石）可以做激光发射器主要部件.9、（金属）都是从岩石或矿物中提取出来的.10、我国的储量最高的金属矿物是（黑钨矿）.金属钨产量世界第一.11、在生活中（煤、石油、天然气）是重要的能源矿产.石油被称为（工业的血液）.煤被称为（工业的粮食）（或黑色的金子）.12、石油提炼后可得到：汽油、石蜡、润滑油、沥青、柴油、煤油煤提炼后可得到：煤焦油、煤气、焦炭、沥青13、（塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精）都是由煤、石油的提炼物加工而成的.14、机器人常见的种类有：（机械手、工业机械人、仿真机器人、八角走路的机器人）二、选择1、下列有关矿产的叙述.错误的是BA、聚集在一起的有开采价值的矿物叫矿产B、所有矿产都可以做燃料C、地球上的矿产资源是有限的.又不可再生.2、解放后对我国石油起指示作用的地质学家是李四光.3、锅一般用金属制作.但锅把却是用木头或塑料制成.这是因为木头或塑料BA、易传热B、不易传热C、不易导电4、金属能拉成丝.展成片是因为金属CA、能导电B、易传热C、有延展性5、当金属矿物的储量在某一地区达到可供开采的水平.就称为矿产.6、天然气开采属于钻井开采.7、下列物体.哪个属于机器人AA、电话应答机B、剪刀C、谷仓顶上的风向标8、C既能导电又易传热A、橡胶B、玻璃C、铝勺9、社会发展到今天.人类创造出最奇妙的工具是CA、汽车B、自行车C、机器人三、问答1、请你说明煤和石油是怎样形成的？答：在2－3亿年前.地干流上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量的植物和动物.由于地球板块的运动.这些植物和动物被埋在地下.在长期高温、高压的作用下.逐渐变成了煤和石油.2、机器人通常有三个基本特：答：（1）身体：具有一定的形状（2）大脑：控制机器人的程序（3）动作：具有一定的动作、行为表现3、试用简明的语言来描述钢铁是怎样炼成的？答：⑴传送带将原料送入鼓风炉内.再由下方送进热风.炉里的最高温度为2300摄氏度.⑵从鼓风炉的出铁口中流出熔化的铁的成分.这就是生铁.其中还有很多杂质.⑶将生铁转移至炉内制成钢.⑷将钢压成各种形状.4、通过煤、石油、天然气的开采年限.对比分析.我们可以得到哪些启示？答：煤、石油、天然气的的储量是有限的.而且它们都是不可再生资源.将来必定会用完.所以我们应该好好珍惜这些宝贵的资源.不要随意浪费.5、写一份保护矿产资源的建议书（1）尽量骑自行车节约汽油（2）回收废旧电池.减少环境污染（3）节约用电.节省能源矿产（4）多使用太阳能、风能、水能（5）回收废旧金属.减少矿产的开采（6）综合利用矿产能源.开发新矿产资源6、生活中的工具的改进.工具名称：交通灯特点和用途：通过改变不同的颜色来控制车辆通行使用中的不方便的地方：色盲人群无法看清指示灯的颜色；盲人通过时看不见灯光.影响车辆的正常通行.改进意见：根据色盲的人对红色、黄色和绿色的反应.在红灯、黄灯和绿灯的平行位置在放置一盏相应的灯以指示色盲人群；当交通灯的颜色改变时.在路口应放置电子广播.同步播报此时该路的灯的颜色.方便盲人通行.7、举三个以上的实例说明金属材料是从什么矿物中提炼出来的？答：铁是从磁铁矿、赤铁矿中提炼的.铅是从方铅矿中提炼的.铜是从黄铜矿、斑铜矿中提炼的.铬是从铬铁矿中提炼的.钨是从黑钨矿中提炼的8、设计一个机器人名称：机器人厨师用途：为人做饭、清扫厨房和餐具功能：（1）行走（2）能够辨别方向（3）能够按照指令做出各种菜饭（4）清洗餐具和厨房（5）能够打扫垃圾设计说明：本机器人属于高度智能机器人.属于声音控制.自动运行.操作简便9、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面？又会引起哪些问题？答：机器人在军事、勘探、医疗等领域发挥着重要作用.提高了工作效率.减少了环境污染.但同时也会带来战争、工厂裁员、机器人伤人等问题.10、说一说我们应该学习地质学家李四光的哪些科学精神和态度？答：我们应学习他不盲目迷信权威,尊重科学.持之以恒的精神和态度.。
五年级下册科学教案-6.22 机器人 ｜冀教版(4)
认识机器人教学目标1、能描述机器人的三个基本特征。
2、能说明自己预测机器人发展趋势的理由。
3、能搜索有关机器人的信息和资料。
4、能按照要求根据实际生活或学习需要实际一个机器人。
5、能通过与其他人交流,改进本组的设计方案。
6、能客观的评价别人的设计方案。
学情分析社会发展到今天,人类创造了各式各样的工具。
对于五年级的学生来说,在生活中会接触到众多的机械玩具,其中最奇妙的就是机器人。
学生有一定的感知经验做基础。
重点难点1、能举例说明机器人将会给人类社会的发展带来哪些好处和问题。
2、能判断周围哪些事物属于机器人。
讲授新知导入:你知道机器人吗？1、师:你知道哪些机器人,它们能帮我们干什么?让我们逐一认识他们。
讲授:认识机器人1、师展示机器人的图片或视频资料并讲解机器人的定义。
机器人是一种具有高度灵活性的自动化机器,具备一些与人或者生物相似的智力,如感知能力、动作能力、规划能力等。
2、师展示幻灯片讲解机器人的三个基本特征:大脑:自动控制的程序。
身体:一定的结构形态。
动作:具有完成一定动作的能力。
学生根据这些特征来判断机器人。
3、师结合幻灯片讲解机器人的分类:工业机器人:一种面向工业生产的能够自动执行工作的设备。
学生讨论民用机器人:以人为服务对象,可以部分地或全自动地帮助人们完成服务工作。
学生讨论军用机器人:用于军事活动的机器设备。
学生讨论特种机器人:用于非制造业的各种先进机器人。
学生讨论4、师:刚才我们认识了一些机器人,请大家思考机器人在哪些领域发挥着重要作用?给人类带来了哪些积极影响?生交流:军事、勘探、医学提高工作效率减少环境污染师:机器人在这些领域发挥着如此巨大作用,是不是他只会给人类带来好的影响?和小组同学讨论讨论。
生在小组内讨论这一议题,并形成自己的观点记录下来,同时准备好和其他同学讨论这一观点的理由论据。
全班开展讨论会例如:机器人的使用能提高工作效率减少环境污染但也会带来战争,工厂裁员,机器人伤人等问题,引导学生认识到科学技术是一把双人剑(师提示学生学会倾听,把其他同学的重要观点记录下来)活动:判断哪些属于机器人阅读科学在线指名谈收获判断日常生活中常见物体哪些属于机器人作业:认识机器人搜集并整理智能机器人的图片或资料。
最新精选小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版练习题第二十二篇
最新精选小学五年级下册科学第一单元巧妙的用力冀教版练习题第二十二篇第1题【单选题】斜面越长，坡度就越( )。
A、缓B、陡【答案】：【解析】：第2题【单选题】“给我一个支点，我可以把整个地球撬起来。
”这句话是( )的名言。
A、阿基米德B、哥白尼【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列中，( )属于自行车的控制部分。
A、大小齿轮B、车把C、脚踏板D、轴承【答案】：【解析】：第4题【单选题】天平是根据( )的原理工作的。
A、杠杆B、斜面【答案】：【解析】：第5题【单选题】跟着重物一起移动的轮滑是( )。
A、定滑轮B、动滑轮【答案】：【解析】：第6题【单选题】将重物推上货车是利用( )A、杠杆原理B、斜面原理【答案】：【解析】：第7题【单选题】斜面的坡度越缓，就越( )。
A、费力B、省力【答案】：【解析】：第8题【判断题】斜面因为省力的作用，经常运用于我们的生活。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】杠杆是简单机械之一。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】齿轮属于传动机械。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】凡是利用杠杆原理做成的工具都是为了省力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】利用斜坡重物被抬高时所走的距离和不利用斜面走的是一样的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【填空题】古希腊物理学家______曾说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
”【答案】：【解析】：第14题【填空题】在天平的______放上要称的物体。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】人们根据需要对______进行组合，发明了各种复杂的机器。
【答案】：【解析】：第16题【填空题】啄木鸟的嘴利用______和______两种原理。
【答案】：【解析】：第17题【填空题】斜面虽然省了力气，但是却费了______。
【答案】：【解析】：第18题【填空题】对自行车设计的基本要求是______、______和______。
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搜救机器人的研发，在很大程度上弥补了很多 在搜救领域的不足，为后期更好的扩展，奠定了基 础。
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履带式机器人是为了满足军事侦察、拆除危险 物等作业的需要，在传统的轮式移动机器人的基础 上发展起来的。
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所谓形状可变履带机器人，是指该机器人所用 履带的构形可以根据地形条件和作业要求进行适当 变化。
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机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。 它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程 序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行 动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如 生产业、建筑业，或是危人的发展现状，对于在灾难 发生后，如地震，火灾等，人员不宜进入或无法进 入的特殊环境，进行了初步分析，设计一款能够在 复杂环境中能够自由行走，并发现被困目标的搜救 机器人。国外一些国家在发生灾难后利用机器人参 加搜救行动的例子很多，而国内的搜索救援行动中， 很少见到搜救机器人的影子，这说明我国的搜救机 器人还处于发展阶段。
执行机构：
机器人本体，其臂部一般采用空间开链连杆机 构 ，其中的运动副（转动副或移动副）常称为关节， 关节个数通常即为机器人的自由度数。根据关节配 置型式和运动坐标形式的不同，机器人执行机构可 分为直角坐标式、圆柱坐标式、极坐标式和关节坐 标式等类型。出于拟人化的考虑，常将机器人本体 的有关部位分别称为基座、腰部、臂部、腕部、手 部（夹持器或末端执行器）和行走部（对于移动机 器人）等。
新课学习 地震场景惨不忍睹
冀教版五年级科学下册复习题
第一单元巧妙的用力一、填空1、早期的人类主要依靠( )来完成一些费力费时的劳动。
在长期的实践中，人类逐渐学会了使用( )，提高了( )。
2、( )( )( )( )都是常见的简单机械。
3、( )物理学家( )曾说过：如果给我( )，我能( )抬起来。
不过，阿基米德不仅需要( )，还需要一根( )。
4、实验中( )成为( )，一根橇棍就是一种简单的机械，叫( )。
5、天平是一种( )的仪器。
天平是根据( )原理工作的，我们常用的天平可以分成( )和（）。
天平的规格常标出（）和（）两个特征。
称量表示天平的（），称感表示天平可称量的最小质量，即（）。
天平使用前一定要先旋转（），使指针指向（）。
使用天平时，砝码要放在（），物体放在（）。
加取砝码要用（），不能用手直接拿取。
6、像汽车方向盘那样，由一个（）和一个（）组成的机械，叫（）。
7、一个边缘有槽的轮，叫做（）。
8、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做（）9、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做（）。
10、使用定滑轮的优点（），缺点是（），使用动滑轮的优点（），缺点是（），滑轮组合理利用了（）和（）两种滑轮的优点，（）。
11、齿轮属于（），齿轮传动的主要作用是（）。
在传递的过程中传动机械还可以（）。
12、利用( )将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种( )，即( )。
斜面( )13、当斜面高度一定时，斜面( )，就( )。
14、大部分机器都是( )( )( )( )组成的。
15、人们根据需要对( )进行组合，发明了各种( )。
生活中常用的一些比较( )都属于( )，这些机器综合利用了( )，大大( )。
16、自行车是一种( )( )的机器，是一种以( )代步机器。
二、问答1、能用几种办法拔出木板上的图钉？体验使用机械和不使用机械有什么区别？答：2、人们在生活中利用了哪些简单机械？答：3、啄木鸟的喙相当于镊子和凿子，属于斜面；蜘蛛、蚂蚁的足相当于杠杆；老虎的牙和爪子相当于凿子，属于斜面。
五年级下册科学-机器人优秀课件冀教版
碰撞开关
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内部主板
麦 克 风Βιβλιοθήκη 喇 叭电 机驱动轮
随动轮
电机
碰 撞 开 关
碰 撞 环
第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一台工业机器人：1959年诞生， 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一台工业机器人：1959年诞生， 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 制作人：英格伯格，德沃尔 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 制作人：英格伯格，德沃尔 制作人：英格伯格，德沃尔 第一台工业机器人：1959年诞生， 制作人：英格伯格，德沃尔 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特” 第一批工业机器人叫 “尤尼梅特”
冀人版科学五年级下册6-23 机器模型大比拼(二)同步练习(含答案)
第六单元机器模型
23 机器模型大比拼(二)
一、填空题
1.我们可以通过绘制______的方法绘制详细的图纸。
2.三视图是指分别从______、______、______三个角度观察同一物体而绘制出的图纸。
3.工程的核心是______。
4.提升重物机器模型制作的重点是______与______。
5.制作完成后需要对机器模型进行______。
二、判断题
6.一切前期准备都是为了顺利完成制作。
( )
7.纸箱板便于成型,是很好的机器模型制作材料。
( )
8.在选择制作材料时,只需要考虑制作方便和美观。
( )
9.机器模型是否省力是重要的考核标准。
( )
10.装饰时,不仅要考虑美观大方,还要考虑综合环保、制作工艺等因素。
( )
三、选择题
11.下列材料中最适合用来制作机器模型主体结构的有( )。
A.薄木板
B.铁板
C.泡沫板
D.铝板
12.(多选)选择制作机器模型的材料时,要注意材料的( )。
A.环保性
B.经济性
C.可操作性
13.(多选)制作完成后,要对机器模型进行( )。
A.测试
B.评估
C.优化
D.设计
14.(多选)可以应用到机器模型设计当中的新技术有( )。
A.3D 打印
B.传感器
C.程序控制
15.(多选)测试、评估主要针对机器模型的( )。
A.省力。