2015-2016 九年级理综
2015-2016学年(上)厦门市九年级质量检测-试卷及答案
（1）（本小题满分 5 分）
解：∵抛物线经过点（1，2），
∴1＋b＋c＝2
……………………………1 分
即 b＋c＝1
∵点 A 的坐标为（2，0）
b ∴－ ＝2
2
……………………………3 分
∴b＝－4
……………………………4 分
∴c＝5，
∴抛物线的解析式为 y＝x2－4x＋5 ……………………………5 分
（2）（本小题满分 7 分）
解：由已知得
b 点 A（－ ，0），
2
………………………6 分
b2 当 b2＝2c 时，点 B（0， ）．
2
b2 设平移后的抛物线为 y＝x2＋mx＋ ．
2
b
3b
把 A（－ ，0）代入得 m＝ ．
2
2
………………………7 分
3b b2 ∴y＝x2＋ x＋ ．
22
3b b2 当 y＝0 时，x2＋ x＋ ＝0．
25.（本题满分 7 分） 高斯记号[x]表示不超过 x 的最大整数，即若有整数 n 满足 n≤x＜n＋1，则[x] ＝n． 当－1≤x＜1 时，请画出点 P（x，x＋[x]）的纵坐标随横坐标变化的图象，并说明理 由．
26．（本题满分 11 分） 已知锐角三角形 ABC 内接于⊙O，AD⊥BC，垂足为 D． ︵︵ （1）如图 8，AB＝BC，BD＝DC，求∠B 的度数；
…………………………5 分
过点 O 作 OE⊥PA 于 E，则 OE 为点 O 到直线 PA 的距离．
∵OE＜OA．
…………………………6 分
∴直线 PA 与⊙O 相交．
…………………………7 分
24.（本题满分 7 分）
1
人教版九年级物理全一册综合测试卷-附答案
人教版九年级物理全一册综合测试卷-附答案(考试时间：85分钟满分：80分)一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)1．如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到的作用，司南长柄指的是地理的极。
2．目前，人类利用核能发电的主要方式是(选填“核裂变”或“核聚变”)；石油、天然气是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
3．电给人类的生活带来了极大的方便，但若使用不当，也会带来危害。
在日常用电中要注意开关必须接在(选填“零线”“火线”或“地线”)上；当发现家用电器或电线失火时，必须先，然后再救火。
4.如图所示，小明在研究电磁铁的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，闭合开关后，若将两电磁铁上部靠近，会相互(选填“吸引”或“排斥”)；当滑动变阻器滑片P向(选填“左”或“右”)端移动时，电磁铁磁性减弱。
5.小红家电能表表盘如图所示，某次小红在帮助妈妈煮饭时，发现家中只有电饭煲工作时电能表指示灯比只有电视机工作时闪烁得快，这是因为电饭煲(选填“消耗的电能”或“电功率”)比电视机的大。
小红经过测量，还发现家中只有电饭煲正常工作时， 5 min内电能表指示灯闪烁了200次，则该电饭煲的额定功率是W。
6．新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具，太阳灶烧水时将太阳能转化为水的能，将2 kg的水从20 ℃加热到70 ℃，水吸收的热量为J。
[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]7．小明利用标有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2进行实验，不考虑温度对灯丝电阻的影响，若将它们并联接入电路中，该电路消耗的最大总功率为 W。
若将它们串联后接在另一个电路中，在保证电路安全的情况下，该电路的电源电压最大为 V。
8．如图所示，已知电源电压为3 V，小灯泡L的规格“3 V 0．9 W”，滑动变阻器的规格“20 Ω 1 A”，电流表量程为0～3 A。
2015-2016九年级物理上学期期末测试卷(含答案)解析
2015^2016学年第一学期期末水平测试试卷九年级物理题号-一--二二三四五六总分得分、单项选择题（每小题 3分，共21分）1 •在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是 种扩散现象。
以下有关的分析中错误的是（）A •扩散现象说明分子间存在着间隙B •扩散现象说明分子在不停息地做无规则运动C •温度越高时扩散现象越剧烈D •扩散现象只发生在气体、液体之间以及密度很小的固体之间。
2. 下列现象中，禾U 用做功使物体内能增加的是 A.铁块放在炉火中被烧红了 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 3. 一杯酒精减少一半后，则 （ ）A .热值和比热容都不变 C .热值和比热容都减半 4.如图1表示小磁针在通电螺线管周围静止时北极的指向，其中正确的是（）图15 •为使驾驶员不忘系好安全带，汽车上设置了“安全带指示灯” •当安全带系好时相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光•如图 所示的哪一个电路可以符合上述要求？（）（ ） B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 D.冬天，人们在太阳光下取暖 B •热值减半、比热容不变 D •热值不变、比热容减半N SA B C D图26 •如图3所示，灯L i与L2串联，闭合开关S后，发现灯L i比L2亮，L i、L2的电流、电压、电阻、功率分别为I1和12、U1和U2、R1和R2、P1和P2，则有:（）A . l i> I2B . U i< U 2C. R i > R2D . P i = P27 •光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小•如图4所示，是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R i为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置•则（）A .当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高B .当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压减小C .图中R2的滑动头向下移动时，通过R i的电流变大D .图中R2的滑动头向上移动时，可提高A、B间电压图4二、填空题（每空i分，共24分）&在火力发电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为______ 能•锅炉是将燃料的化学能能转化为内能，蒸汽轮机是将________________ 能转化为机械能•若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则火电站的总效率为。
2015-2016学年度九年级第一学期期末物理试卷及答案
10．如图 4 所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是 A．吸气冲程，应在甲图之前 B．压缩冲程，应在甲、乙图之间 C．做功冲程，应在乙、丙图之间 D．排气冲程，应在丙图之后
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30 分，每小题 2 分） 1．下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是 A．电流 B．电阻 C．电压 D．电功 2．如图1所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光， 其中插入金属片的水果相当于电路中的 A．导线 B．电源 C．用电器 D．开关 3．下列四组物品中，通常情况下都属于导体的是 A．陶瓷碗、空气 B．玻璃杯、大地 C．铅芯笔、人体 D．电炉丝、橡皮 4．如图 2 所示的实例中，符合安全用电要求的是
图1
12. 图 6 是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线。下列说法正确的是 A. 实线是内陆城市的气温图线，因为砂石的比热容较小 t/℃ 40 B. 实线是内陆城市的气温图线，因为砂石的比热容较大 C. 实线是沿海城市的气温图线，因为水的比热容较小 30 D. 实线是沿海城市的气温图线，因为水的比热容较大
1
15．如图 10 所示的电路中，电源两端电压 U 保持不变。小灯泡 L 标有“6V 3W”字样，且灯丝电阻不变。当三个 开关都闭合时，小灯泡正常发光，电流表示数为 0.6A；当只闭合开关 S，滑动变阻器的滑片置某点时，电路消耗的 总电功率为 P，小灯泡 L 消耗功率是它额定功率的 0.25 倍。下列判断正确的是 A．R = 6RL B．P=1.5W C．RL=24Ω D．U =12V
20 10 0 2 4 6 图6 8 10 月份 12
2015-2016(1)期中考试-九年级-物理-试卷及答案
……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 2015—2016学年度第一学期期中考试 九年级物理试题 一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1.下列说法不正确的是( ) A.摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移 B.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力 C.用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙 D.“南国汤沟酒，开坛十里香”，远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的 2.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A ．物体内能减少时，一定对外做功 B ．物体内能增加时，温度不一定升高 C ．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D ．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 3.下列说法中，正确的是( ) A.机械能为零的物体，内能一定也为零 B.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能 C.铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能 D.汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能 4.水的比热容比煤油的大.如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热，图中哪个图能反映该实验情况( ) 5. 由c=，关于同一物质的比热容c ，下列说法正确的是( ) A ．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B ．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C ．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半 D ．无论质量多大，比热容都一样 6.下列说法正确的是( )A.水的比热容为4.2×103 J ·(kg ·℃)-1，其含义是1 kg 的水，温度升高或降低1 ℃，它所吸收或放出的热量为4.2×103 kJB.一定质量的水，从10 ℃升温到15 ℃所吸收的热量小于从70 ℃升温到75 ℃吸收的热量C.餐馆里有道菜叫“铁板牛肉”，用130 ℃的大铁板盛装九成熟的牛肉.待客人品尝时牛肉已十成熟了.这是利用大铁板降温时向牛肉释放较多的内能D.内燃机工作时，气缸内高温气体的内能将全部转化为机械能7.关于电流和电源，下列说法中正确的是( )A.电路中只要有电源，就一定有电流B.电流是由电荷做无规则运动形成的C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极D.金属导体中的电流方向与电子移动的方向相同8.某同学利用图示的电路研究并联电路电流的规律.闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是( )A.小灯泡发生短路B.小灯泡发生断路C.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了9.如图所示，电流表A1、A2的示数分别为1.6 A、0.8 A，则下列说法中不正确的是( )A.通过灯泡L1的电流是0.8 AB.通过灯泡L2的电流是0.8 AC.通过开关的电流是1.6 AD.并联电路中，各支路的电流一定相等10.安宝瑞为滨州市2016年4月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。
人教版2015-2016学年第一学期九年级物理期末试卷及答案
2015-2016学年度第一学期期末质量检测题（卷）九年级物理（总分100分，与化学合考，答题时间150分钟）一、单项选择题（每小题2分，共24分）1. 在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（）A.电压B.电能C.电阻D.时间2. 下列各种情况下比热容会．发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D． 15℃的水变成45℃的水3.单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有( )A.吸气、做功和排气冲程B.吸气、压缩和做功冲程C.压缩、做功和排气冲程D.吸气、压缩和排气冲程4.属于通过做功途径改变物体内能的是（）A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高5. 关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )A．燃料燃烧时，质量越大，热值越大B．燃烧1kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值C．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小6.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体的内能越多，放出的热量一定越多B.温度相同的物体，其内能一定相等C.物体的内能增加，一定是吸收了热量D.晶体熔化时温度不变，其内能一定增加7.下列能．决定导体电阻大小的物理量是（）A．导体两端的电压B．导体中的电流C．导体的材料D．以上三个因素都会影响8.有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（）A.10 mAB.20 mAC.200 mAD.100 mA9. 一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时电流做功相同，电能转化为内能（）A．一样多B．电风扇较多C．电熨斗较多 D.无法判断10.某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，在如下图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）11. 将两盏“220V 40W”的电灯串联后接在照明电路中，两盏电灯的实际功率之和是( )A．20W B、40W C、60W D、80W12. 如图所示，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变小，电压表的示数变小二、填空题（每空1分，共24分）13. 分子动理论基础知识；；。
九年级综合练习物理试卷及答案
XX学年第二学期海珠区九年级综合练习（一）物理试卷一、单选题（每小题3 分，共36 分）1．甲电磁波的频率是1300kHz，乙电磁波的频率是1000MHz．比较两电磁波A．甲电磁波频率较大B．乙电磁波频率较大C．甲电磁波在真空中传播的速度较大D．乙电磁波在真空中传播的速度较大2．关于太阳能凉帽（如图所示），下列说法正确的是电扇太阳能电池板A．太阳能电池板把太阳能转化为化学能B．电扇工作时获得的机械能由电能转化而来C．电能是可再生能源D．太阳能是不可再生能源3．在加热材料M 的一段时间内，M 的体积增大，温度一直低于其熔点．此过程A．M 处于固态B．M 的质量变大C．M 处于液态D．M 的密度变大4．天芯在拉大提琴时，相比粗钢丝弦，细钢丝弦发出的声音频率较高．则A．细钢丝弦发出的是超声波B．细钢丝弦振动的幅度比较大C．细钢丝弦振动1 次所用的时间较长D．1s 内细钢丝弦振动的次数较多5．蜡烛、透镜（焦距f=10cm）、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上恰好成像．下列说法正确的是光具座A．此时光屏上成倒立缩小的像B．此时光屏上成正立放大的像C．透镜位置不变，将蜡烛向右移动后，调整光屏位置，光屏上一定能成像D．透镜位置不变，将蜡烛向左移动后，调整光屏位置，光屏上一定能成像①小球 细绳O② vM③④气态制冷剂 乙 甲6．被细绳拴着的小球在水．平．桌．面．绕 O 点以大小为 v 的速度做圆周运动，轨迹如图中虚线① 所示．每一时刻小球的速度方向与细绳垂直，不计阻力，某时刻小球在图示 M 位置时细 绳断．则小球A ．沿原来圆形轨迹①以速度 v 运动B ．沿轨迹②以速度 v 做匀速直线运动C ．沿轨迹③以速度 v 做匀速直线运动D ．沿轨迹④竖直向下运动7．右图是冰箱制冷剂循环路线示意图．制冷剂在 冷冻室的管子里发生的物态变化是 A ．液化 B ．升华 C ．汽化 D ．凝固冷冻室的管子液态制冷剂气态制冷剂8．把榴莲和煮熟的咸鱼都放在冰箱里同一层，到了第二天，老王吃榴莲时闻到有一股咸鱼 味．以下判断正确的是A ．打开冰箱时，榴莲的温度肯定比咸鱼的低B ．榴莲肯定吸收了咸鱼的热量C ．咸鱼不停地做机械运动D ．吃咸鱼时也会闻到有榴莲味9．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如下图所 示．四个坐标图象中，能正确反映上述特征的图象是起跑线甲s甲 s乙 v 甲v乙甲乙乙A tBtCtDt10．下列说法正确的是 A ．太阳光通过三棱镜分解出红、绿、蓝共三种色光，这是光的色散 B ．三原色光按一定的比例混合，可以产生白光 C ．烤炉用红外线加热食品，主要是利用红外线传递信息D ．紫外线照射百元钞能看到 “100”的萤光标记，因为人眼看到了纸币反射的紫外线11．下图所示电路盒内有电源和导线，面板上有两个灯泡L1、L2，两个开关S1、S2．要探究盒内的电路连接，小明做了多次实验并将结果填入下表．以下四个电路，符合上述发光情况的是A B C D12．小明连好甲实验的电路（电路各部分接触良好）．开关闭合前，在导线下方的小磁针指向固定不变．开关试触，小磁针没有发生偏转．当只把电源正、负极对调，进行乙实验，开关试触，发现小磁针的指向作了180º偏转．以下观点正确的是甲实验乙实验试触时A．开关没闭合时，小磁针的N 极指向地磁的北极B．甲实验开关闭合时，小磁针没有偏转，说明此时导线周围不存在磁场C．乙实验试触时，导线对小磁针有力的作用，小磁针对导线没有力的作用D．本组实验说明，电流的磁场方向与电流方向有关S2L1L2S1S2L1S1L2S2L2L1S1S2L2L1S1只闭合开关S1S2S1、S2L1 发光情况亮不亮亮L2 发光情况亮不亮不亮L1 S1L2S2电 阻散失的能量 共 1400J燃料完全燃烧释放 的能量有用机械能 600J30º水面图 1井的底部第二部分（非选择题 共 64 分）二、填空 作图题（共 27 分）13．图 1 所示，用一块平面镜使一束光竖．直．射入水井． （1）画出光经过空气和水，射到井底的光路． （2）通过作图标出平面镜（用“”表示）的位置．要求：保留作图痕迹．（3）光经过平面镜发生反射，在图中标出反射角的度数．火线零线 地线图 214．插线板上：指示灯在开关断开时不亮，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯 发光，插孔可以提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据 上述特点，在图 2 中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．15．图 3 是小轿车汽油机工作时的能量转化示意图．已知： 汽油热值 q =4.6×107J/kg ，比热容 c =2.2×103J/（kg •℃） （1）该热机的效率是．（2）若该车完全燃烧 2kg 汽油，释放的能量为J ．图 316．如图 4 所示，在粗糙轨道的 A 处，小球具有 10J 的重力势能．它被静止释放后，运动 到轨道 C 处．图 4B MNC图 5B（1）小球在 MN 段的速度大小会不会发生改变？请说明原因． 答：．原因是：．（2）若把后半段的水平直轨道改为弯曲轨道，如图 5 所示．小球仍在 A 点静止释放，到达 最高点 D 时，它的动能为J ．小球在 A 点时的机械能在 D 点的机械能．（选填：“＜”、“＞”或“＝”）AhDh ′ Aha IN bS17．如图 6 所示，把两个发光二极管极性相反地并联起来，组成二极管组．把它的 a 、 b 端 分别接在手摇发电机和干电池组上时，将观察到的现象记录在下表中．甲 乙a（1）表格中漏写的现象是．b（2）该发电机工作时的能量转化是：能转化为能；（3）图 7 是研究交流发电机的原理图． 图 6 当线圈在磁体中顺时针转动时，ab 中电流方向如图 7 所示； 当线圈在另外一个磁体中逆时针转动时，在图 8 中用箭头标出 ab 中电流方向．图 7图 818．车轮与地面的接触面积，与汽车轮胎气压、轮胎对地压力有关．现测得某．个．轮．胎．数据在 下表（其它因素已控制相同）实验1 2 3 4 轮胎气压 /×105Pa 4.6 4.6 8.1 8.1 轮胎对地压力 /×104NF 1 F 2 F 3 F 4 车轮与地面的接触面积 /×10-2m 23.64.03.03.6（1）若实验 1 中的 F 1=1.8×104 N ，则该轮胎对地面压强的大小为 Pa ．（2）表格中的两个力：F 1F 2．（选填：“＝”或“≠”）判断的依据是：．19．如图 9 所示，可绕 O 点转动的杠杆（质量忽略不计），在 C 点挂一个质量为 10kg 的物 体 M ．依次在 A 、B 两点沿与圆 O 相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡．已知： CO=OD=DA=AB （g 取 10N/kg ） （1）作出 F A 的动力臂 l A ；F A =N ．（2）比较两个力的大小：F AF B ．推导分析过程是：．（3）若在 E 点施加最小的动力，也能使杠杆水平平衡．在图 9 中画出该力 F E 的示意图．CODAEBF B F AM图 9aSbN手摇发电机 干电池组 现 象甲、乙交替发光甲一直发光； 乙1 23A0 1 2 3V0.6 33 15定值电阻P三、解析题（第 20 题 7 分，第 21 题 9 分，共 16 分）20．一个西瓜慢慢放入装满水的桶中时，排出 40N 的水，最后漂浮如图 10 所示． （g 取 10N/kg ；ρ 水=1.0×103kg/m 3） （1）求西瓜的重力．（2）从水中缓慢托起西瓜，直到它离开水面的过程中，小明感到：竖直向上用的力越来越大． 请用学过的知识解释这种现象．（3）如图 11 所示，小明抱着西瓜，从一楼匀速走到二楼． 小明对西瓜做了多少功？图 1021．为比较两种液体的比热容大小，小明用图 12 所示两相同的装置盛质量相同的甲、乙两 种液体进行实验．其中两电热器规格均为“220V ，880W ”，实验时均正常工作，实验数 据记录如下表．忽略热量损失，求：（1）电热器正常工作电流是多大？其阻值是多大？ （2）乙液体中的电热器，消耗的电能是多少？ （3）哪种液体的比热容较大？写出分析的过程．电热器 图 12物质 初始温度/℃加热时间/s最后温度/℃甲液体 20 200 50 乙液体2010050四、实验 探究题（共 21 分）22．在验证“通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中（1）用笔画线代替导线，将图 13 中的电路连接完整．并在方框内画出对应的电路图．图 13图 11（2）下表是通过实验得到的几组数据．实验次数 1 2 3 4 5 6电压/V 0.4 0.8 1.2 2.2 2.4电流/A 0.08 0.16 0.24 0.4 0.48①第4 次实验时的电压表、电流表如图14 所示．U/V2.42.01.61.20.8图14 0.40 0.16 0.32 0.48图15I/A 由图可知，仪器测得：U ＝V；I ＝A．②在表中数据在图15 的坐标系中描点．小芳分析其中一组数据可能是读数时出错，需要剔除，这是第次实验的数据．并完成连线．（3）换用另一个定值电阻再次进行验证实验．当开关闭合时，小明发现电流表指针偏转，而电压表指针没有偏转（电压表经检测，能正常使用）．则电路可能发生的故障是．23．小明猜想：滑动摩擦力大小与以下三个因素有关①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面面积大小（1）如图16 所示，两材质相同的正方体木块，N 木块长度为cm．图16 NM（2）为了探究“滑动摩擦力大小与接触面面积大小”的关系，小明利用以上两木块、书桌 的水平面和弹簧测力计进行实验探究． ①第 1次实验时示意图如下，存在的错误是．②重新准确做出第 1 次实验后，再做了第 2 次实验．在方框内画出第 2 次实验时的示意图．第 1 次实验 第 2 次实验③上述两次实验操作均正确，以“ ”表示被拉物体，在方框内画出物体在水平方向的受力 示意图．图 17④其中第 1 次测力计的示数如图 17 所示，f 1= N ；第 2 次实验，测得物体所受的摩擦力为 f 2． 通过比较，小明发现：f 1= f 2 ．由此可以初步认为．24．如图 18 所示，水平台上有一个量程足够大的天平，小明只用这个器材（含砝码）设计实验，测量自带学生奶（如图 19 所示，可自行处理）的密度．图 18（1）调节天平水平平衡．具体的操作是：．（2）实验步骤（测量的物理量要用符号表示）图 19（3）牛奶密度表达式：ρ 奶＝．游码平衡螺母 M N测力计净含量 200mlXX 学年下学期海珠区九年级综合测试（一）物理参考答案一、选择题（每小题 3 分，共 36 分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意． 1．B 2．B 3．A4．D5．D6．B7．C8．D9．D10．B11．B 12．D二．填空 作图题（共 27 分） 13．14．15．（1）30%；（2）9.2×107J16．（1）会；水平方向受到摩擦力，物体受力不平衡（或：由于存在摩擦，部分动能转化为 内能）（2）0；＞17．（1）不发光；（2）机械；电；（3）18．（1）5×105 Pa ；（2）≠； 因为轮胎气压相等，而车与地面的接触面积不相等，所以压力不等。
湖南省益阳市国基实验学校2015-2016学年九年级(上)第一次月考物理试卷(9月,解析版)
湖南省益阳市国基实验学校2015-2016学年九年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本大题共有17个小题，每个小题只有一个正确答案．每小题2分，共34分．）1．关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2．把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开．当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同．这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小D．气体的分子在不停地运动3．下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是（）A．汽油机与柴油机使用的燃料不同B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同4．在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A．蒸发现象B．扩散现象C．升华现象D．凝固现象5．甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：16．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞7．关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8．一根铁棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多B．分子间没有间隙C．分子间有引力和斥力D．分子在不停地运动9．将10mL的水与10mL的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力D．分子是在不停地做无规则运动的10．下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大11．把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A．水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B．快速取出玻璃就不会有水C．水扩散到了玻璃中D．分子之间有相互作用的吸引力12．如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．13．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能14．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）A．钻木取火是将机械能转化成内能B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能C．发电机发电时，将机械能转化为电能D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生15．为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（）A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量B．把煤粉送进炉膛，并加大送风量C．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量16．一台内燃机的转速是1440转/分，那么在每秒钟内（）A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程17．甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100J，则（）A．甲物体的热量也增加了100JB．乙物体放出100J内能，热量减少100JC．乙物体的内能减少了100JD．热传递后，甲、乙两个物体的内能相等二、填空题（每空1分，共25分）18．把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是______现象，它说明一切物体的分子都在______，同时也表明分子间有______．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了______．19．物体内部所有分子做热运动时具有的______和______的总和，叫做物体的内能．要使一个物体的内能增加，可以采用______和______两种方法．冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用______的方法改变内能的，后者是用______的方法改变内能的．20．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的______有关，与物体升高的______有关．不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是______的．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容，比热容用符号______表示，它的单位是______．比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同．砂石的比热容为0.92×103J/（kg℃），其表示的物理含义是______．21．如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将______ （填“变大”“变小”“不变”），这说明了______．22．能量既不会凭空______，也不会凭空______，它只会从一种形式______为其他形式，或者从一个物体______到另一个物体，而在______和______的过程中，能量的总量保持______，这就是能量守恒定律．三、实验题（每空1分，共4分．）23．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g 温度升高10℃所需要的时同/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124水30 96 163 220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______；（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（大于/小于）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______（填“沙子”或“水”）升高的温度更高；（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是：______．四、计算题（7分）（选作）24．太阳能热水器内盛有25℃的水20kg，在阳光照射下水温升高到55℃，试计算这些水吸收了=4.2×103J/（kg℃）多少热量？（C水24．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：=4.2×103J/（kg℃）】（1）水吸收的热量【c水（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少千克煤气（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）2015-2016学年湖南省益阳市国基实验学校九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共有17个小题，每个小题只有一个正确答案．每小题3分，共51分．）1．关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动【考点】扩散现象．【分析】扩散是指不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象．一切物体都可以发生扩散现象．【解答】解：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象．所以A错误，C正确；B、扩散现象不能说明分子小，故B错；D、扩散现象使人们直接看到了分子的运动错误，分子是看不见的，看见的是分子团，故D错．故选C．2．把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开．当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同．这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小D．气体的分子在不停地运动【考点】扩散现象．【分析】要解本题需掌握扩散现象的定义：某种物质的分子扩散运动到其它物质中的过程．【解答】解：因为分子在永不停息做无规则运动，所以分子的运动无方向性．分子是向各个方向运动的，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，空气分子向下扩散，二氧化氮分子也会向上扩散，空气和二氧化氮将同时向对方扩散，两瓶气体就混合在了一起，颜色变得均匀．故选D．3．下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是（）A．汽油机与柴油机使用的燃料不同B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同【考点】热机．【分析】柴油机和汽油机的区别：（1）构造和点火方式：柴油机顶部没有火花塞，有一喷油嘴，是压燃式；汽油机顶部有火花塞，为点燃式；（2）燃料：柴油机燃烧的是柴油，汽油机燃烧的是汽油．【解答】解：A、汽油机和柴油机使用的燃料不同，汽油机使用汽油，柴油机使用柴油，该选项说法正确，不符合题意；B、汽油机采用点燃式点火，柴油机采用压燃式点火，该选项说法正确，不符合题意；C、汽油机气缸顶部有个火花塞，柴油机气缸顶部有个喷油嘴，该选项说法正确，不符合题意；D、柴油机气缸顶部有个喷油嘴，没有火花塞，汽油机气缸顶部有个火花塞，没有喷油嘴，所以汽油机与柴油机除使用的燃料不同外，在构造上也不相同，该选项说法不正确，符合题意．故选D．4．在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A．蒸发现象B．扩散现象C．升华现象D．凝固现象【考点】扩散现象．【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动．【解答】解：长期堆放煤的墙角，在地面和墙角内有相当厚的一层会变成黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象．故选B．5．甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：1【考点】热量的计算．【分析】知道比热容、热量之比，升高相同的温度，根据Q=cm△t求出质量之比．【解答】解：由Q=cm△t得：甲、乙两物体的质量之比：====．故选A．6．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞【考点】分子的运动．【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子很小，直接用肉眼看不到；组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动．【解答】解：A．濛濛细雨从空中下落是小雨滴的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；B．炒菜时，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，由于炒菜时温度很高，所以分子的扩散速度加快满屋飘香，故B符合题意；C．扫地时灰尘四起是灰尘的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意；D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞是粉笔灰的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意．故选B．7．关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的【考点】分子间的作用力．【分析】（1）分子间的距离等于平衡距离时，分子间的引力和斥力是相等的，表现为无力；（2）固体被压缩时，分子间的距离减小，引力和斥力都会增大，斥力增大的更快，斥力大于引力，分子间的作用力表现为斥力；（3）物体被拉长时，分子间的距离增大，分子间相互力表现为引力；（4）分子间存在相互作用的引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离的变化而变化，当分子间距离增大到一定程度时，相互作用力消失．【解答】解：A、分子间的距离等于平衡距离时，分子间的引力和斥力是相等的，故A错误；B、物体被压缩时，分子间的距离小于平衡距离，引力小于斥力，分子间表现为斥力，所以B错误；C、物体被拉长时，分子间的距离增大，引力和斥力都会减小，所以C错；D、分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，当分子间距离增大到一定程度时，分子间相互作用力消失，故D正确．故选D．8．一根铁棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多B．分子间没有间隙C．分子间有引力和斥力D．分子在不停地运动【考点】分子间的作用力．【分析】分子间既有引力又有斥力，分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩．【解答】解：物体很难被拉伸，说明分子间有引力；物体很难被压缩，说明分子间有斥力．故选C．9．将10mL的水与10mL的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力D．分子是在不停地做无规则运动的【考点】分子动理论的基本观点．【分析】根据分子的性质可以知道，分子之间有间隔，可以据此分析将10mL酒精和10mL 水混合在一起，体积小于20mL的原因．【解答】解：分子之间有间隔，将10mL酒精和10mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后的总体积体积小于20mL．故选A．10．下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大【考点】内能的概念．【分析】动能与物体的质量和速度有关；内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，与物体的质量、温度、状态有关，与物体的宏观运动无关．【解答】解：A、静止的物体速度为零，故动能为零；一切物体都有内能，因此静止的物体有内能；故A 正确；B、一切物体都有内能，0℃的水有内能，故B错误；C、物体的内能与速度无关，故C错误；D、与物体的质量、温度、状态有关，因此温度高的物体不一定比温度低的物体内能大，故D错误．故选A．11．把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A．水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B．快速取出玻璃就不会有水C．水扩散到了玻璃中D．分子之间有相互作用的吸引力【考点】分子间的作用力．【分析】分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面是因为分子之间有相互作用的吸引力故选D．12．如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程．吸气冲程进气阀打开，排气阀关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气阀都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火；排气冲程排气阀打开，进气阀关闭，活塞向上运动．【解答】解：A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程；B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程；C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程；D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．故选C．13．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程．【分析】内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，这四个冲程的顺序是一定的，不能改变．其中的压缩冲程和做功冲程进行了两次重要的能量转化：压缩冲程是机械能转化为内能；做功冲程是内能转化为机械能．【解答】解：根据内燃机的工作过程可知，第二个冲程是压缩冲程，在此过程中活塞压缩气缸内的气体，将机械能转化为内能，气缸内的气体温度升高．其中柴油机的气缸中的柴油就是由此点燃的，因此柴油机的点火方式叫压燃式．第三个冲程是做功冲程，此时燃料燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能．故选D．14．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）A．钻木取火是将机械能转化成内能B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能C．发电机发电时，将机械能转化为电能D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生【考点】能量转化与守恒观点的应用．【分析】①判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能．②能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，在转化的过程中能的总量保持不变．【解答】解：A、钻木取火的过程克服摩擦做功，是将机械能转化成内能，说法正确；B、酒精燃烧时温度升高，所以是得到了内能，故是化学能转化为内能，说法正确；C、发电机的工作原理是把机械能转化为电能，说法正确；D、能量是不能凭空产生的，此说法违背了能量守恒定律，故此说法是错误的．故选D．15．为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（）A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量B．把煤粉送进炉膛，并加大送风量C．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量【考点】内能的利用及其意义．【分析】要知道锅炉的效率是锅炉有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．要提高锅炉的效率，我们可以尽量减少能量的损失．所以使煤燃烧的越充分，炉子的效率也会越高．【解答】解：为了提高锅炉的效率，可以把块煤磨成煤粉，并加大送风量，这样可以使燃料燃烧得更充分，以提高炉子的效率．故选B．16．一台内燃机的转速是1440转/分，那么在每秒钟内（）A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程【考点】有关热机的计算．【分析】知道内燃机的转速，而内燃机在一个工作循环中对外做功1次，飞轮转动2转，完成4个冲程，据此得出答案．【解答】解：由题知，飞轮转速是1440转/分钟=24转/秒，因为飞轮转动2转为一个工作循环，对外做功1次，完成4个冲程，所以内燃机每秒钟曲轴转动24转，燃气对外做功12次，完成48个冲程．故选A．17．甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100J，则（）A．甲物体的热量也增加了100JB．乙物体放出100J内能，热量减少100JC．乙物体的内能减少了100JD．热传递后，甲、乙两个物体的内能相等【考点】热量的概念；内能的概念．【分析】热量是指热传递过程中，传递内能的多少，是一个过程量，不能用“含有”“增加”“减少”来修饰；内能是一个状态量，可以用“具有”“含有”来修饰，但不一般不能用“吸收”“放出”来修饰．【解答】解：A、热量是一个过程量，不能用“增加”来修饰，故A说法错误；B、内能是一个状态量，不能用“放出”来修饰，热量是一个过程量，不能用“减少”来修饰，故B说法错误；C、只有甲、乙两物体间发生热传递时，甲物体内能增加了100J，说明乙物体的内能减少了100J，故C说法正确；D、不知道二者的温度与质量，无法判断热传递结束后，甲乙两物体的内能情况，故D说法错误．故选C．二、填空题（每空1分，共25分．）18．把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在无规则运动，同时也表明分子间有空隙．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了温度越高，分子运动越剧烈．【考点】分子动理论的其它内容及应用．【分析】分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快；【解答】解：把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，一段时间后水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，同时也表明分子间有空隙．红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这说明扩散现象加快，可得温度越高，分子运动越剧烈．故答案为：扩散；无规则运动；空隙；温度越高，分子运动越剧烈．19．物体内部所有分子做热运动时具有的分子动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．要使一个物体的内能增加，可以采用做功和热传递两种方法．冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用热传递的方法改变内能的，后者是用做功的方法改变内能的．【考点】内能的概念；物体内能的改变．【分析】课本上有很明确的内能的概念：所有分子的分子动能和分子势能的总和；改变物体内能的方法有两种：做功、热传递．【解答】解：分子在无时无刻的运动着，所以分子具有分子动能；分子之间存在间隙，所以分子具有分子势能；构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能；做功可以改变物体的内能，热传递也可以改变物体的内能．。
2015-2016年四川省资阳市简阳市城南九义校九年级(上)期中物理试卷带参考答案
2015-2016学年四川省资阳市简阳市城南九义校九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共30分；请将正确的答案番号填在题首的括号内）1．（3分）下列有关热现象的说法中，正确的是（）A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同2．（3分）如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（）A．B．C．D．3．（3分）如图所示电路，当开关S闭合时，电压表测的是（）A．R1两端的电压B．R2两端的电压C．电源电压D．开关S两端的电压4．（3分）下列说法中正确的是（）A．物体吸收了热量，内能增加，温度一定会升高B．物体的内能增加了，一定吸收了热量C．物体的温度升高了，内能一定增加了D．温度高的物体比温度低的物体含有的内能多5．（3分）如图所示电路，闭合开关，两灯都不发光，用电压表测得L1两端电压为0V；L2两端电压为0V；开关两端的电压为3V；电源两端的电压也为3V．则电路存在的故障是（）A．L1断路B．L2断路C．电源处有断路D．开关S处有断路6．（3分）下列说法正确的是（）A．超导体适合做输电线，也可以做白炽灯泡的灯丝B．通过导体的电流越大，就会导致导体两端的电压越高C．滑动变阻器的四个接线柱中任意接两个接线柱都可以起到调节作用D．运载火箭用液态氢作燃料，原因是液态氢具有较大的热值7．（3分）如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车。
其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小。
2015-2016学年度第一学期九年级第三次检测物理试题(含答案)
如图3所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少（ A 、电路上电阻增大，电流减小C 、电路上电阻减小，电流减小下列说法中正确的是（C 、元件A 的阻值为0.2ΩD 、把A 、B 两个元件串联接入电路，A 中的电流大于B 中的电流8、在如右图5所示电路中，闭合开关S ，小灯泡发光，电压表有一定的示数。
过一会儿，发现小灯泡不发光，电压表示数几乎为电源电压。
已知电路只有一处故障， 则下列判断正确的是（ ） A 、电压表短路 B 、电流表短路 C 、电阻R 断路 D 、小灯泡灯丝断路9、由欧姆定律公式I=U ／R 变形得R=U ／I ，对此，下列说法中正确的是（ ） A 、导体的电阻与它两端的电压成正比，和通过它的电流成反比B 、导体中通过的电流越大，则电阻越小C 、加在导体两端的电压越大，则电阻越大D 、导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比10、如图6所示，电源电压不变。
当开关S 闭合时，电流表的示数为0.8A ，开关S 断开后，电流表的示数改变了0.5A 。
则R 1与R 2的阻值之比为（ ） A 、13∶5 B 、5∶13 C 、3∶5 D 、5∶3 二、填空题（本大题有7小题，每空2分 共28分）11、大量事实表明，不高于36V 的电压才是安全电压。
当人体因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性 (变大/变小/不变)，这是因为此时人的电阻明显 (变大/变小/不变)。
12、LED 灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由 材料制成的．在发电厂发电、输送电能等方面若能采用 材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗． 13、可充电电筒的电池能反复充放电使用，既节约了资源，也保护了环境。
电池充电时， 能转化为化学能，用电筒照明时，小灯泡将电能转化为 能。
14、一个电阻，在它两端加10V 的电压时，通过的电流为0.5A ，则该电阻的阻值是 Ω；如果电阻两端电压为零，该电阻的阻值是 Ω.15、把两个标有“3．8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图7所示的电路中。
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2015—2016第2学期理综组
教 研 工 作 计 划
为了全面提高我校理综教师的业务水平，为了以研促教、以教促学，实现
2016年我校八年级升级考试物理、生物全校第二，中招考试理综教学成绩全县
第一，综合考评全县第一的宏伟目标，特制定理综组教研计划如下：
一、指导思想
全面贯彻落实邯郸市教育局《关于强力提师能、创建新课堂活动的指导意见》
（试行），进一步加快教师专业化发展，创新课堂教学方式和方法，促进教育科
研和教研工作再上新的台阶,以创新教研工作机制为动力，以课堂教学评价为突
破口，以课业革命为重点，打造高效课堂，变革教学方式，提高教学效率；以全
面提升教师学科教学和驾驭新课堂能力为目标，发挥骨干教师引领示范作用， 力
求全体理综教师的业务素质都能得到不同程度的提高。
二、教研组基本情况
本组有23名教师：初三理综教师8位初二物理4位生物3位，初一生物4
位，微机教师4位，都是中青年骨干教师，学历达标，教学经验丰富，科研能力
强。
三、教研情况分析
回顾过去的一年，本组开展活动经常，有课题，有问题研究，效果不错，但
还有许多不足之处，如个别教师听课评课不够积极，现代教学手段运用不充分、
教学方法陈旧等。
四、本学期主要工作：
（一）、努力构建民主、和谐、开放、富有活力的生本课堂。
认真彻学生为主体，教师为主导的原则，切实转变教师的教学方式和学生的
学习方式。放手自学，尽量做到让学生全员参与，全程参与和有效参与，学生学，
学生讨论，学生讲，锻炼学生的口语表达能力，也锻炼学生在大众场合的心理素
质，一般情况下，学生参与教学活动的时间不能少于二分之一。积极建立民主平
等充满尊重的良好师生关系，构建宽松和谐、友好公平的课堂氛围，关注每位学
生，让每们学都有能获得尊重，获得自信，获得成功。适当拓展课程资源、开放
教材内容，开放学习形式，开放学习时间，倡导自主，合作探究的学习方式，培
养学生的探索精神、合作精神。善于激发调动学生的学习兴趣和热情，激发学生
的创造成性思维，培养学生的创新精神和能力，努力构建富有活力和特色的新课
堂
（二）、认真学习新课程标准，促进教师专业发展。
1. 按教导处统一部署，开学初组织本组教师认真学习新课程标准。布置本
学期工作重点，组织学科教师围绕教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。
2、开展好“高效课堂建设年”活动为契机，进一步促进全体教师转变思想、
更新观念，提高自身的职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化
素养和艺术修养，逐步实现教师素质的整体提升。
（三）、加强教研组的常规管理。
1、形成教学常规检查的制度。教研组长对本年级教师每周进行教学常规检
查，检查内容为教案，简案。
2、配合学校教导处进行月教学常规的检查。检查内容为，教案，听课，作
业本，成绩册，业务学习笔记。
3 、坚持每周一次的教研活动，作好考勤制度，作好记录，时间不少于四小
时。每周内容为一人说讲评写一条论，加理论学习。
（四）提高教研质量, 切实开展校本教研。
配合学校的星级评定工作，选出优质课，争取能到全县讲出。以年级教研组
为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评写一条龙活动要有实效。
打造精品课。每位教师在本学期至少打造成1节体现先进教学理念、高水平、高
效率的精品课，在学校范围内公开展示，以达到互相交流，学习借鉴，共同提高
的目的。 选出优秀教师参加县“风采杯”讲课比赛。力外获得一等奖。
（五）开展自制教具，课件比赛活动
以组开展活动，要求人人参与，人人动手，选出组里优秀的教具，课件推到
学校，通过学校认真组织评选，选出优秀作品，再参加县级，市级甚至更高级的
评选，借此来提高教师的理综基本素质，教学能力和业务水平。也改变教师固有
的教学模式。
（六）及时反思、总结和提升。
每位教师除了在学校要求的地主方教学反思，更要自觉坚持每日写教学反
思，及时记录教学中的问题，经验和心得体会，并从理论层面进行分析和阐述。
每位教师在本学期写出1篇体现课堂教学改革成果的研究性论文。并至少能在校
刊上发表。在加强校本培训的同时，力争申请校邻导能让我们八年级理综组的每
一位成员都能外出培训一次。使先进的教学理念尽快 化为教学行为。为迎接市
教体局对我校的教学督导评估，认真整理业务档案。
五、主要措施
以教务处工作计划和教研工作安排为基础，认真落实“研究、指导、管理、
服务”的职能，扎实推进“强力提师能，创建新课堂”活动。
1、教学设计的研究和指导，实现常教常新。
根据本组教师的情况并结合本年级学生实际，在认真钻研教材和研读课程标
准的基础上，组织和指导教师吸取原有设计的精华并现行教材形成一套完整的科
学有序的教学设计，使每位教师感到上课的新意。
2、抓实“听评课”活动，互相学习借鉴。
继续开展一次的组内研讨课听评课活动，作课者有详细的教案说课材料，听
课者认真记录，积极研讨。每学期选出一节优质课全校汇报或参加县赛。实施教
师帮扶计划，新老教师结队，互相听，互评课，使新教师迅速进入状态，坦然释
放激情。
3、课题的研究和指导，提升研究能力。
对上学期本组已立项的省级课题，全力开展研究，促进教师专业成长，提高
教育教学质量。
4、课堂教学的研究，实现科学高效。
学习、研讨与实践我校创设的“学、议、展、导、练”五步教学法。更新教
育理念，转变职能，优化课堂设计，提高课堂效率。
5、切实抓好常规检查，以常规促教学。
教案、简案、作业，每周一小查，时间为周一上午；每月一大查，时间为下
月初周二上午。
五、针对以上情况，把本学期每月教研主题及各周听课作出了安排。
1、作课教师一律在周一上午第2节进行。
2、教研活动时间——周一上午2-4节。
3、具体各周安排见下页附表。
2015—2016第二学期理综组
教 研 计 划
张
彦
心