2018_2019学年高中历史第五单元杰出的科学家5.21“地质之光”李四光课件1岳麓版选修4

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2017-2018学年高中历史 第5单元 杰出的科学家 第21课“地质之光”李四光教师用书 岳麓版选

2017-2018学年高中历史 第5单元 杰出的科学家 第21课“地质之光”李四光教师用书 岳麓版选

第21课“地质之光”李四光1.家庭出身1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒家庭。

2.小学时光幼年读私塾,14岁进入湖广总督张之洞创办的武昌高等小学堂学习。

3.出国留学(1)留学日本:1904年被选派到日本留学,学习造船。

期间他接受了革命思想,1905年加入革命团体同盟会。

(2)留学英国:袁世凯上台后,辞掉高官,进入英国伯明翰大学,先后学习采矿、地质。

4.回国效力1920年回国,受聘于北京大学,后又担任中央研究院地质研究所所长等。

第四纪冰川1.刻苦、严谨的治学态度(1)李四光为中国地质科学事业的发展不辞艰辛、呕心沥血。

(2)在第四纪冰川、微体古生物、地质力学等领域取得杰出的成就。

2.第四纪冰川的确立(1)发现:1921年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。

(2)意义①中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究史上的一个重要里程碑。

②其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。

3.创立地质力学理论先后发表《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作,创立了一种新的理论——地质力学。

甩掉贫油的帽子1.背景:解放初期,石油严重短缺。

2.理论依据:李四光的地质力学理论。

3.成就20世纪50年代后期至60年代,相继找到大庆、胜利、大港、华北等大油田。

4.意义(1)摘掉了“中国贫油”的帽子,满足了国家建设需要。

(2)使地质力学理论得到有力的证明。

地位评价1.我国杰出的地质学家,地质力学的创始人和新中国地质事业的开拓者和奠基者。

2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是辛亥革命的老同志,为社会主义建设做出了很大贡献”。

李四光打破两个“洋神话”的贡献1.确立中国第四纪冰川的存在。

李四光从事科学研究,不依赖洋人,不迷信权威,提出“让事实说话”,1921年在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。

中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究上的一个重要里程碑,其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。

人教版高中历史选修四第五单元第三课中国地质力学的奠基人—李四光教学课件共24张PPT (共24张PPT)

人教版高中历史选修四第五单元第三课中国地质力学的奠基人—李四光教学课件共24张PPT (共24张PPT)
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中国地质学家李四光
一.生平年表(1889-1971) 选择专业 选择回国
二.科学成就 地质力学:勘探石油/寻找铀矿/预测地震
三.评价
努力向学,蔚为国用
中国科技界的一面旗帜
22
四、对我的启示
从情感态度与价值观角度思考。
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一家三院士
李四光的独生女 李林院士
李四光的女婿 邹承鲁院士
24
1 、甩掉了中国贫
油论的帽子 ;2 、 确定中国第四季 冰川的存在。
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蜓(ting亭),有孔虫化石的一类,壳为 石灰质,多呈纺锤型。通过对蜓的种属鉴定, 可以较为准确地划分含煤的石炭二叠纪地层的 先后顺序,为寻找和开发煤炭资源提供依据。
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第四纪冰川
这是对距今最近的一个地质年代内(约200万年 前) 大部地区多次发生的冰川活动的总称。冰川是 极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体,一般冰川 为舌状。
不可替代的位置。 19
课堂巩固:练一练
1.杨帆同学毕业于北京地质学院,下列哪位是
他的先辈和同行
A.李时珍
B.詹天佑
C.李四光
D.爱因斯坦
2.李四光的地质力学理论研究成果具有重要的 应用价值。下列没有体现此特点的是 A.勘探石油,发现油田 B.寻找铀矿,发展核能 C.研究和预测地震 D.修建京张铁路
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李四光在野外进行地质考察
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三、李四光评价
人格特征:他把一生都献给了科学事 业,献给祖国和人民。他早年立下报国之 志,以国家强大、开发祖国地下宝藏为己
任,有强烈的民族自尊心和自信心。
学术地位:我国杰出的地质学家、地 质力学的创建者,新中国地质事业的开拓
者、奠基人。
总体评价:以杰出的成就为中国科学者 树立了光辉的榜样,在中国科学发展史上有

2017_2018学年高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4201709060244

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预习导引
三、甩掉贫油的帽子 1.担任地质部部长:1952年,中华人民共和国地质部成立,李四光 担任部长。 2.1953年,李四光分析了中国的地质条件,认为中国的陆地一定有 石油。毛泽东、周恩来支持了他的观点。 3.从20世纪50年代后期至60年代,我国相继找到了大庆、胜利、 大港、华北等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子,同时也使李四光的 地质力学理论得到了有力的证明。
问题导学
当堂检测
二、对李四光的评价 活动与探究 材料一 李四光是位颇具传奇色彩的人物,他早年受孙中山“要 努力学习,蔚为国用”的勉励,后两度出国留学,在新中国成立之际冲 破重重阻碍回到祖国,他打破了两个“洋神话”,被誉为中国的“地质 之光”。 材料二 “第二个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地 质学家独创地质理论进行勘探而发现的。” ——周恩来总理在第三届人大会议上 所作的政府工作报告(1964年)
问题导学
当堂检测
(1)据材料一并结合所学知识探究,李四光打破了哪两个“洋神话”? 提示:①确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的公认, 推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”的错误结论。②在 地质力学理论的指导下,中国成功地发现了许多大型油田,推翻了 外国人的“中国贫油论”。 (2)据材料二探究,“我国地质学家独创地质理论”主要指什么?依 据“独创地质理论”还有哪些重大的科技成就? 提示:①李四光的地质力学理论;②寻找铀矿资源、对地震的生 成和预测等。 (3)李四光的哪些精神值得当今青年科技工作者学习? 提示:崇高的爱国主义精神,为科学献身的精神,少年大志的精神, 敢于挑战权威、勇于探索真理的精神,严谨治学的精神等。
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预习导引
一、求学生涯 1.少年时代:1889年出生于湖北黄冈农村,后入武昌高等小学堂学 习。 2.留学生涯 (1)留学日本:1904年,考入日本大阪高等工业学校,学习造船。 (2)留学英国:袁世凯上台后,辞去高官,入英国伯明翰大学,学习采 矿、地质。 3.回国效力:1920年回国,先任教于北京大学,后任中央研究院地 质研究所所长等。

高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光(1)教学教案岳麓版选修

高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光(1)教学教案岳麓版选修
(3)地震预测——地质灾害测防
古生物学
创立蜓科化石鉴定标准
寻找开发煤炭资源
【活动三】评价李四光、讨论评价历史人物的方法。
师:周恩来对评价李四光是科技界的一面旗帜,同学们怎么理解?
生:周恩来总理称他为一面旗帜,早年参加辛亥革命,是一位旧民主主义的革命者,新中国成立后,毅然回国,是社会主义的建设者,是新中国科技工作者的典型代表和榜样。在身上体现了爱国主义精神和勇于探索的精神。
师:我们同学如何评价李四光呢?请源自学们小组讨论:评价李四光、讨论评价历史人物的方法。
选择四:病榻前选择休息还是继续工作。
李四光在去世前一周问护士自己还剩下多少时间,好安排工作。并和女儿在病榻前谈话,说自己最放心不下两件事,一件是地震的预报工作,而另一件是什么呢?
【视频】李四光放心不下的事。
师:同学们,李四光最放心不下的事情你们听清楚了吗?时至今日,能源危机依然困扰着我们,我们该如何继承“光”的事业?
教学
难点
第四纪冰川及地质力学研究成果的重要意义
教学
过程
师生活动
导入
新课
【师生互动】关于人生选择的小问卷
(要求:学生通过iPad扫描二维码参与互动,屏幕显示互动结果)
师:我们一生之中,总会面临着各种各样的选择,一念之间,人生轨迹可能就会大相径庭,刚才测试中我们同学所面临的选择,有一位名人也同样
师:他就是李四光,今天我们来看看他的选择——《“地质之光”李四光》。




一、崎




——李









师:通过刚才的视频,我们知道李四光原名叫李仲揆,那李四光这个名字是如何产生的呢,哪位同学能介绍一下。

2018-2019版历史新导学笔记选修四讲义岳麓全国通用版:第五单元 杰出的科学家 第21课

2018-2019版历史新导学笔记选修四讲义岳麓全国通用版:第五单元 杰出的科学家 第21课

第21课“地质之光”李四光[课标要求]了解李四光的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。

一、求学生涯1.留学日本,投身革命1904年,李四光被选派到日本留学,考入日本大阪高等工业学校,学习造船,留日期间,宣誓加入了中国同盟会。

1911年9月,李四光参加了北京清政府的“游学毕业生考试”,获“最优等”成绩,赐“工科进士”,成为中国历史上最后一批进士之一。

2.步入政坛,求学英国武昌起义后,李四光当选为湖北军政府实业部部长。

袁世凯上台后,辞去官职,进入英国伯明翰大学,学习采矿、地质。

3.回国效力,专研地质1920年,李四光回到祖国,担任北京大学地质系教授、系主任;后担任中国地质学会会长,此后一直从事地质教学与研究。

二、第四纪冰川1.确定中国存在第四纪冰川(1)发现:1921年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。

(2)意义:第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究上的一个重要里程碑,其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。

2.创立地质力学自20世纪20年代起,李四光运用力学的观点,对我国和东亚的地质结构进行了系统的研究,先后发表了《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作,创立了一种新的理论——地质力学。

[教材互补]李四光主张用力学研究地壳现象,探讨地壳运动与矿产分布的规律,把各种构造形迹看做是地应力活动的结果,从而创立了“构造体系”的基本理论。

根据这一理论,他分析了中国东部的地质构造特点,认为新华夏构造体系的三个沉降带具有大面积储油层。

(人民版)[概念辨析]地质力学是一门边缘科学,按李四光的说法,“它的一条腿站在地质学方面,另一条腿站在力学方面。

反映地壳运动的一切现象是地质力学考察和研究的对象”。

地质力学的研究对矿产的分布规律、工程地质、地震地质等方面问题的解决具有重要意义。

根据这一原理,我国相继找到了大庆、华北等大油田。

2019年精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第五单元 杰出的科学家第21课 “地质之光”李四光练习题【含

2019年精选岳麓版历史选修4 中外历史人物评说第五单元  杰出的科学家第21课  “地质之光”李四光练习题【含
①目睹了铁路在近代社会中的重要作用
②立志要在中国建立美国式的政治制度
③感受到了中西之间存在的巨大差异
④发愤学习,立志报效祖国
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
孙中山勉励学生时代的李四光要“努力学习,蔚为国用”。下列各项中,最能表明李四光践行了这句话的是( )
A、以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”
材料一:沿途民户亦繁,口外货车更源源不绝。此路早成一日,公家即早获一日之利,商旅亦早享一日之便安,外人亦可早杜一日之觊觎。
一一詹天佑《修造京张全路办法》
材料二:詹公不是一个圣人,更不是一个超人,祗以其时政府用人不疑,环境配合的好,而又适连用得其人,负责者得运用其智慧与经验,发挥团队精神,为本国工程师争一口气。功成名立,造福国家,自非偶然.
C、学习地质构造理论,为祖国寻找石油
D、学习采矿技术,为祖国开发矿藏
【答案】:
【解析】:
“通例一十六部为纲,六十类为目,各以类人……一览可知,免寻索也。”按此体例编撰药物学著作的是( )
A、张仲景
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
【答案】:
【解析】:
以下图片都与詹天佑主持修建的京张铁路有关。其中体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是
D、中国近代科学技术缓慢发展
【答案】:
【解析】:
詹天佑虽然为中国的铁路事业,一生劳苦,呕心沥血,但终未实现其初建路网的梦想,以致抱恨终天。究其原因,根本在于( )
A、时间紧迫,身体不佳
B、帝国主义的刁难
C、政府的万般阻挠
D、身处半殖民地半封建社会
【答案】:
【解析】:
关于《农政全书》,下列说法正确的是( )。

高中历史人物评传第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光素材(pdf)岳麓版选修4

第21课“地质之光”李四光一、李四光生平简介
潘云唐《李四光》中的论述:
选自潘云唐《李四光》,《中国地质》,1986年第1期,第29—30页。

二、李四光和第四世纪冰川研究
景才瑞刘会平《论李四光教授对中国第四纪地质研究之贡献》中的论述:
选自景才瑞 刘会平《论李四光教授对中国第四纪地质研究之贡献》,《海洋地质与第四纪地质》,1990年第3期,第99—103页。

三、李四光及其地质力学
潘贤君《李四光及其地质力学》中的论述:
选自潘贤君《李四光及其地质力学》,《辽宁师范学院学报》(自然科学版),1978年第1期,第71—74页。

四、驱散“中国贫油论”的迷雾
陈群段万倜等《李四光传》中的论述:
选自陈群 段万倜等编著《李四光传》,人民出版社1984年6月第1版,第294—306页。

五、周恩来与李四光
刘正英《三十年相知为兴国——周恩来与李四光》中的论述:
选自刘正英《三十年相知为兴国——周恩来与李四光》,《福建党史月刊》,1998年第1期,第35—36页。

高中历史同步精品课件 第五单元《第21课 “地质之光”李四光》(岳麓版选修4)


李四光的人格特征
【角度1】► 从李四光强烈的爱国心、自尊心角度分析
提示 李四光把一生都献给了科学事业,献给了祖国和人 民。他早年立下报国之志,以国家强大、开发祖国地下宝 藏为己任。在国外学成后,婉言谢绝国外高薪聘用,回到
祖国。
【角度2】► 从李四光强烈的自信心和责任感角度分析 提示 新中国成立时,李四光克服重重阻碍,回到祖国, 在国内科研条件极差、科技基础薄弱的条件下,克服困
抒发了李四光怎样的情怀?
答案 结合1920年的时代背景:国际上列强对中国侵略, 国内处在北洋军阀的黑暗统治之下,在这种背景下,李四
光的《行路难》鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗
的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。
拓展2 结合下图分析,新中国成立之时李四光全家都在英国,他 为什么又一次回来了?
三、甩掉贫油的帽子 1.主持地质工作:新中国成立后,李四光回国组建了全国的 地质部 成立,李四光 地质机构。1952年中华人民共和国_______
担任部长。 2.领导石油普查,发现油田:针对解放初期石油短缺问题, 地质力学 理论,在松辽平原、华北平原开展 李四光依据_________ 了大规模的石油普查。从20世纪50年代后期至60年代,地
大庆 、胜利、 质部门、勘探部门经过努力,相继找到了_____ 大港、华北等大油田,使中国摘掉了“贫油”的帽子。
李四光发现石油对中国建设产生了重大的影 响。政治上,打破了帝国主义对中国的能源封锁。经济 上,使中国摘掉了“中国贫油”的帽子,中国进口石油的 “洋油”时代一去不复返了。促进了交通运输业的发展,从 而促进了经济的发展。
答案
他推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”
Hale Waihona Puke 的错误结论,确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术

2018年高中历史选修四教学案:第五单元第21课“地质之光”李四光含答案

清单一海外求学报效祖国;求学生涯1.少年时代1889年出生于湖北省黄冈县;后入武昌高等小学学习。

2.留学生涯;(1)留学日本:1904年被选派到日本大阪高等工业学校学习造船。

(2)留学英国:袁世凯上台后,辞去高官,进入英国伯明翰大学,学习采矿、地质。

3.回国效力1920年回国,先任教于北京大学,后担任中央研究院地质研究所所长等。

;清单二对地质学的杰出贡献第四纪冰川与甩掉贫油的帽子1.贡献;(1)发现第四纪冰川;①发现:1921年,在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现第四纪冰川遗迹。

②意义:是我国第四纪地质学和气候学研究上的一个重要里程碑。

(2)创立地质力学:20世纪20年代起,先后发表《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作,创立地质力学。

(3)指导石油开采①背景:新中国成立初期,石油严重短缺。

;②依据:地质力学。

③成就:从20世纪50年代后期至60年代,相继找到大庆、胜利、大港、华北等大油田。

④意义:摘掉了“中国贫油”的帽子,使地质力学理论得到证明。

2.地位与评价我国杰出的地质学家,地质力学的创始人,新中国地质事业的开拓者和奠基者。

;[深化认知];李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中国地质事业的开拓者和奠基人。

他把一生都献给科学事业,献给祖国人民,他有强烈的民族自尊心和自信心。

他以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉榜样,在中国科学发展史上具有不可替代的位置。

其科技报国的思想深深影响着当代的科技工作者,也为我们树立了光辉的典范。

探究点一李四光的崇高人格;[史料探究]材料一1937年李四光终于完成了《冰期之庐山》的初稿,明确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区,是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”。

——白寿彝主编《中国通史》(1)你如何理解材料一中庐山是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”这句话的含义?[答案] 确定中国第四纪冰川的存在,推翻了外国人的错误结论,并最终得到国际学术界的公认。

高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4


对李四光的评价
1.强烈的爱国心、自尊心 李四光把一生都献给了科学事业,献给了祖国和人民。他早年立下报国之 志,以国家强大、开发祖国地下宝藏为己任。在国外学成后,婉言谢绝国外高 薪聘用,回到祖国。 2.强烈的自信心和责任感 新中国成立时,李四光克服重重阻碍,回到祖国,在国内科研条件极差、 科技基础薄弱的条件下,克服困难,为新中国的科学事业和经济建设做出了贡 献。




1
3
第 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 课
“地质之光”李四光
环 节
课 时 作
2

课程标准 重点难点
1.了解李四光的主要事迹。 2.认识李四光对社会发展所做的贡献。 1.了解李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。(重点) 2.理解第四纪冰川及地质力学研究成果的重要意义。(难点)
求学生涯
1.家庭出身 1889 年出生于湖北省_黄__冈__县___一个贫寒家庭。 2.小学时光 幼年读私塾,14 岁进入湖广总督_张__之__洞___创办的武昌高等小学堂学习。
地位评价
1.我国杰出的地质学家,_地__质__力__学___的创始人和新中国地质事业的开拓者和 奠基者。
2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是_辛__亥__革__命___的老同志,为社会主义 建设做出了很大贡献”。
李四光打破两个“洋神话”的贡献
1.确立中国第四纪冰川的存在。李四光从事科学研究,不依赖洋人,不迷信 权威,提出“让事实说话”,1921 年在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发 现了第四纪冰川遗迹。中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学 研究上的一个重要里程碑,其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水 资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。
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德国冰川权威李希霍分断言:“中国南方 太暖,而北方太干,第四纪中国无冰川发 生。” “真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉 “长江流域在第四纪确有冰川遗迹存在……” 变得暗淡。”
——李四光 ——李四光
第四纪冰川是地球史上最近一次大冰川期。冰川的发 生是极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体。由降落在雪 线以上的大量积雪,在重力和巨大压力下形成。一般冰川 为舌状。
中国的陆地一定有石油! ——李四光
思考: (1)毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问 中国天然石油的前景的背景是什么?
( 2 )李四光认为中国陆地一定有石油的理论依据 是什么?用史实来说明他理论的正确性。
什么是地质力 学呢?
李四光创立新理论“地质力学” “它的一条腿站在地质学方面, 另一条腿站在力学方面。反映 地壳运动的一切现象是地质力 学考察和研究的对象”
建设祖国
拓展:
辛亥革命后到五四运动前
新中国成立初到50年代
大批知识分子相继 回到祖国,积极推动或 投身国内的进步活动。 比如:蔡元培、陈独秀、 李大钊、胡适……他们大 多都成为新文化运动的 旗手或五四运动的领军 人物……
回国留学生达3000多 人,他们大多数人成为 新中国科学技术发展的 奠基人或开拓者。在中 国科学院选定的第一批 233名学部委员(后改称 院士)中,近2/3是这批归 国的海外学人.
李四光在20—30年代,在大同盆地、太行山麓以及庐山等地,发 现了大量冰川证据,经过长时间的实地考察研究,确认中国存在 第四纪冰川,并最终得到国际科学家的公认。后运用此研究成果 为成昆铁路选线,攀枝花钢厂选址等重大工程服务。
四川海螺沟冰川瀑
第四纪冰川遗迹
行路难,行路难, 多歧路,今安在?长风 破浪会有时,直挂云帆 济沧海…
要注意河北河间、沧州;要注意渤海;要注意云南通海;要 注意四川炉霍;要注意云南的彝良大关;要注意松潘;要注 意唐山…… --李四光在1966年邢台大地震后
• 铀矿是稀有放射性矿床,往往产生在地质构造复 杂的地区,由于构造动力的作用,深部的东西会 运移到上面 ——李四光
毛泽东与李四光、钱学森一起
李四光与朱德在北戴河看地形
“宁可一生不遇震,不可一 日不防震”!
阅读材料,结合所学知识回答问题。 不搞好地质构造工作,地震预报和其他工作就不 好进行。地震是一种地质现象,是地壳运动的一种表 象……总之,这是地球表层一部分地区所发生的现象。 有的地区在活动,有的地区则安静。在我看来,这是 地质 物理 一种地质现象……但传统的习惯都是按物理的现象来 处理,所以一般用物理的手段来了解地震。
大庆油田
大港油田 华北油田 胜利油田 江汉油田
二战中,因美国当时还在扩充军力中. 还没有 足够力量和日本摊牌, 断绝石油供应是当时美欧 对日本所能使出的唯一招数,故伙同英缅及荷印 当局以停止供应石油迫日本军撤出法属安南和除 满州之外的中国。日本不愿撤兵,但经过估算本 国的储油仅能支撑一年多, 故以对美谈判作烟幕, 偷袭珍珠港美国太平洋舰队驻地。 摧毁美国太平 洋舰队主力, 接着南下夺取荷印苏门答腊和爪哇 岛及英缅仁安姜的油田。若日本早已发现大庆油 田,在1931年9.18占领东北后,至1941年十年时 间足够勘探、开发和投产,则日本根本不用偷袭 珍珠港,二战的进程会改变, 今天历史可能不会 如此. 说不定日本今天还霸占着东北内蒙、朝鲜和 台湾.
李四光在“多歧路”的人生环境中,能 “直挂云帆济沧海”的主观因素?
李四光同志是科技界的一面旗帜,对社会主义现代化建设贡 献很大…… ——周恩来 大家要记住那个年代,钱学森、李四光……,那一批老科学家, 在那么困难的条件下,把两弹一星和好多高科技搞起来。 ——邓小平 回顾四十年来的巨大成就,我们深切缅怀已故的老一代科 学家钱学森、李四光……我们全体科技工作者和全国各族人民, 永远记着他们为开创新中国科技事业建立的卓著功勋。 ——江泽民 钱学森、李四光、邓稼先……这些杰出的科学家不仅为中 国科技事业作出显著贡献,而且也赢得世界科技界的尊重 。 ——胡锦涛
如今全球都在关注的两大问题——能源和地质灾害,他在上世纪20 年代就预见性地提出过。
他晚年考虑最多的是地热的利用、能源的利用和地震灾害的预报这
几个问题。这在今天,依然是科学界最值得思考和解决的课题。 李四光作为一个大科学家,李四光的眼界、抱负和贡献,都不止于 地质学界,甚至不止于科学界。
回首过去五年,复兴号 列车、C919大飞机、蓝鲸2 号、蛟龙号……一系列科技 成就,展现了我们国家迈向 科技强国那铿锵有力的脚步, 是大国实力的写照。这是个 有希望的时代,也是能让奋 斗者出彩的新时代。 一个时代有一个时代的 主题,一代人有一代人的使 命,我们在震撼的同时,也 应思考各自的人生,如何为 我们的国家做出我们的努力 和贡献,把个人梦想与与国 家梦想紧紧相连,以实干绽 放人生芳华。
• 本课小结:
曾是前清进士、同盟会员、中国科学院副院长。
中国第一首小提琴曲《行路难》的谱写者。 拒绝国外的高薪聘请及优越的生活条件,回国过苦日子。
到日本学造船,到英国学采矿,“科学救国”是初衷。
他四处奔波,找煤,找石油,到宜昌找三峡库址,找一切可以转 化为能源的东西。
他孤军奋战提出的第四纪冰川学说;
──据李四光《论地震》
思考:与传统的了解地震的手段相比,李四光提出用 什么手段了解地震?
唐山地震 1976年7月28日3时42分54秒, 7.8级,242419人丧生(包括天 津等受灾区),100多万人受伤,15886户家庭解体· · · · · ·
1967年10月距唐山大地 震9年,时任地质部部长李四 光,在国家科委地震办公室 研究地下水观测的会议上指 出,“应向滦县、迁安地区 (属唐山地区)做些工作。如 果这些地区活动的话,那就 很难排除大地震的发生。”
第21课
“地质之光”
李四光
1
学习目标:
1.了解李四光求学经历,归国报效祖国的概况.
2.认识李四光科学成就对中国社会发展的重大
贡献。
3.感受李四光的科学精神及爱国情操,增强历
史使命感和社会责任感。
从李仲揆 到李四光
姓名 出生年月
十四 光 李
年龄 籍贯
……
新式 1949年秋,新中国成立在即,正在国外的李四 学堂 光被邀请担任政协委员。得到这个消息后,他 立即做好了回国准备。但是此举触怒了国民党 当局。国民党驻英国大使馆秘书找到李四光, 1920年,李四光在英国伯明翰大学收到一封 1910年回国, 留学 掏出了一张五千美金的支票,说:“你向世界 造 电报和一封信。电报是印度友人发来的,表示想 后任湖北军政府实业部部长。 日本 发表个公开声明,否认中华人民共和国。”又 船 聘请他去当工程师,待遇优厚 ……;他又打开了 实业救国 威胁说:“你如果不肯,我将采取必要措施, 蔚 那封信,它是蔡元培从国内寄来的,当时蔡元培 为 将你扣留在国外。”李四光听罢气愤至极,当 担任北京大学校长,正在四处招揽人才,当他得 1920年回国, 地 采 留学 即严厉斥责,:“我归国之心能用金钱收买吗? 国 任北京大学地质系教授。 知李四光在英国学成毕业时,便来信聘请他为北 质 矿 英国 我要回国,不要美金!”李四光当机立断,只 科学救国 用 京大学地质系教授…… 身离开伦敦来到法国。在巴塞尔买了从意大利 1950 年回国 , 月启程秘密回到 开往香港的船票,于 1949 年 12 赴英 任中华人民共和国地质部部长。 讲学 新中国。
内部文件,请勿外传
◆新中国成立初期,有许多科学家和李四光一样, 放弃了在国外优越的工作与生活条件,回到祖国。 你能举出一些例子吗?
邓 稼
一战期间,为寻找石油,美国美 孚石油公司在中国西北打了7口井, 花了几百万美元,因收获不大走掉 了。
1922美国斯坦福大学教授断言: “中国东南部找到石油的可能性不 大;西南部找到石油的可能性更是 “中国贫油论” 遥远;西北部不会成为一个重要的 油田;东北地区不会有大量的石 油。”
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