正确使用词语
高考语文复习--正确使用词语(虚词)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.3正确使用词语(虚词)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(虚词)的方法技巧教学重点正确使用词语(虚词)的几种辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一考点概要虚词在语言中起着“经络”的作用,虽然数量比实词少得多,但使用频率很高。
虚词往往没有实在意义,使用十分灵活。
在高考命题中一般与实词合并命题，更多体现在语病辨析题中，要想准确辨析或使用虚词,可从以下方面入手。
二题点讲解（一）正确使用现代汉语中的虚词“五看”辨析虚词使用正误1.看词性词性不同,虚词的语法功能就不同,只有把握词性,才能准确使用。
例如:“固然”和“诚然”都可充当连词,但“诚然”还可充当副词意思是“实在”。
[例1]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(B)过分推崇文笔,其实折射出的是一种孱弱的文学观。
文笔差劲不行,但仅仅文笔好,也实在不配自傲。
若沉迷其中,对自己抚词弄句的能耐沾沾自喜,可能耽误自己更上层楼。
退一步说,在随笔里,对文采的推崇应有所节制。
文采若不能与主题、风格水乳交融,只是一种美感噱头,类似汤面上的几根青葱、奶油蛋糕上的几朵花。
A.虽然就算还绝对B.固然即使也充其量C.诚然尽管却或许D.当然如果仍实际上2.看搭配关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能混用。
在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看关联词是否搭配出现,是否构成了固定的搭配关系。
一些虚词如有多种搭配关系,就要结合语境来选择。
如:“不但”和“而且”“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”则只能与“反而”搭配。
常用关联词语如下: (详见课件)[例2]依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一项是(B)众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提。
人类社会的活动受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱,对另一些生物物种漠然视之,对某些物种厌恶有加,在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。
学会正确运用词语的方法有哪些
学会正确运用词语的方法有哪些词语作为语言的基本单元，对于我们表达思想、交流信息非常重要。
正确运用词语可以使我们的表达更加准确、生动、有力。
然而，有时我们会出现用词不当、模糊不清的情况。
为了有效地运用词语，我们可以采取以下几种方法：1. 扩大词汇量一个人的词汇量决定了他的表达能力。
要想正确运用词语，首先要提高自己的词汇水平。
可以通过阅读书籍、报纸、杂志以及各种优秀的写作作品来扩大自己的词汇量。
每天学习并记忆一些新的词汇，并尝试在合适的场合使用它们，逐渐积累起来。
2. 注意词语的准确性在表达时要确保所选用的词语与所要表达的意思是一致的。
我们需要对每个词语的含义进行准确的理解，并避免将其滥用或误用。
可以通过查阅词典、阅读相关的专业书籍和资料来提高自己对词语含义的理解。
3. 注重词语的形象性为了让自己的表达更加生动有力，我们可以运用形象的词语。
形象的词语可以帮助读者更直观地理解我们所要表达的意思。
比如用“蔚蓝的天空”代替“蓝色的天空”，用“肆意绽放的花朵”代替“开着的花朵”。
通过运用形象的词语，我们可以给读者带来更好的阅读体验。
4. 避免使用模糊词语模糊词语会让文章的表达变得含糊不清。
我们应尽量避免使用诸如“好人”、“坏事”等词语，而是选择更具体、明确的表达方式，使用具体的形容词或具体的事例来说明我们的观点。
比如使用“乐于助人的人”代替“好人”，使用“危险的活动”代替“坏事”。
5. 注意词语的搭配和用法每个词语都有其固定的搭配和用法。
我们在运用词语时要注意它们与其他词语的搭配关系，并掌握其正确的用法。
可以通过查阅词典、参考相关的语法书籍和语言规范来提高自己对词语搭配和用法的准确把握。
6. 学会灵活运用近义词和反义词在表达时，如果能够巧妙地运用一些近义词和反义词，可以使文章更加丰满和灵活。
通过运用近义词和反义词，我们可以给文章增添一些变化和层次感。
7. 反复修改和润色文章写作并不是一次完成的过程，我们应该反复修改和润色文章。
如何正确使用词语
如何正确使用词语在日常生活和工作中，正确使用词语是十分重要的。
一个准确、清晰、有逻辑的表达会给人留下良好的印象，也能避免产生误解和引发不必要的争议。
本文将从以下几个方面介绍如何正确使用词语。
一、避免词语的误用词语的误用是我们常见的错误之一。
在写作或口语表达中，使用词语时要注意其语义和词性的正确搭配。
例如，"听"和"听到"在意思上有着微妙的区别。
"听"强调听到的声音，而"听到"则表达听的动作和结果。
因此，正确的表达应是："我听到了一阵悦耳的音乐。
"另外，"影响"和"效果"也是易混淆的词语。
"影响"指的是外部的变动对某事物造成的改变，而"效果"强调事物发生后所产生的结果。
因此，应用正确地准确表达："这场雨对作物生长产生了影响。
"二、掌握词语的适用场景词语的使用也与具体的场景有关。
在不同的背景下，对同一个概念或同一种行为，我们要使用不同的词语进行表达。
例如，用于正式场合的文学作品中，我们可以使用较为典雅、文雅的词汇；而在日常对话或非正式场合时，我们应使用更加通俗易懂的词语。
同时，我们也需要注意在专业性场景中使用特定的词语。
比如，在法律合同中，我们需要使用准确的法律术语，以确保合同的严谨性和合规性。
三、避免使用生僻词和俗语生僻词即不常用的词语，使用时容易产生歧义或引起读者的困惑。
我们应尽量避免在正式文档或交流中使用这些生僻词，而是选择更加通俗易懂的词语进行替代。
此外，俗语在特定情境下使用是没有问题的，但在正式的文体中使用则显得不够得体。
因此，我们要根据具体的情况选择使用合适的词语，避免使用生僻词和俗语。
四、使用词语注意语法和拼写正确使用词语还需要注意语法和拼写的问题。
尤其是在写作中，我们应该对一些常见的语法错误和拼写错误进行纠正和避免。
正确使用词语
正确使用词语导读：本文是关于正确使用词语，希望能帮助到您！正确使用词语，在高考中包括这样几个方面：（1）正确使用虚词。
虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。
（2）同义词的辨析。
同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。
（3）成语使用。
成语的考查是命题的一个常项。
主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。
考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。
一、关联词语误用关联词语是复句的有机部分。
一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：1、滥用关联词语。
例：有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。
(应去掉”因为”)2、错用关联词语。
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。
(应把”为了”改为“因为”)例：尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。
“尽管”和“不管”是不尽相同的。
“尽管”是用于让步转折句，“不管”是用于无条件式的条件复句。
应把“尽管……还”改为“不管……都”。
3、关联词语搭配不当。
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)4、关联词语位置不当。
规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。
例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故：，(主语相同，“他”应放在“尽管”之前)例：由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。
产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。
(分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后)二、介词误用1、不可滥用介词介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。
滥用介词不但会使表达罗嗦，而且。
正确使用词语
六、方法
（一）实词（主要是近义词）
1、重视积累，强化练习
2、认读近义词，学会辨析。
◆辨析方法
①注意词义的轻重不同。
一组词的意义基本相同，但是有的适用于重 要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，
有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、 性质轻。
如： 请求——恳求 批评——批判
研究——探讨 蔑视——轻视
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④注意上下文照应关系。
⑤注意词语的使用场合（搭配习惯）不同。 在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限 度，不能任意组合。如：发扬——优点、作 风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权Biblioteka 侵占——土地、财产、领土、公款
如：“得以”，是个助动词，一般不能单独回答问题，不 能用于否定式。
2、是否有细微的语义差别 如：“再”字，是个副词，多属于没有实现的动作，如
是已实现的动作，应该用“又”字。
3、词义是否合乎语境 如： “至少”，是个副词，表示最小的限度，而句中如
果用“至少多少以上”，就不合适。
4、用词是否合乎语义 如：“尽管”，是个连词，表示让步，后面要和“但是”
成语可能是重点，虚词的考查不排除但有可 能在语病题中出现（如介词多余或缺失、关 联词语误用或位置、副词误用如已然与将然 弄错等）。还有一种可能在语言表达与应用 中考查熟语与虚词。
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五、典型试题
1、 纯成语：2008年全国卷Ⅰ《核按钮》 P15第8题）
2、纯实词（近义词）题《核按钮》P15 第2、3题）
搭配，才用得正确的。同时，还要看整个句子是否是这组 词所表示的关系。
正确使用词语(包括成语)
• 词语的正确使用 • 成语的正确使用 • 词语使用的常见错误 • 提高词语使用能力的建议
01
词语的正确使用
词语的含义与用法
01
02
03
了解词义
在正确使用词语之前，需 要了解词语的含义，包括 它的基本意义和引申意义。
注意词性
不同的词语有不同的词性， 例如名词、动词、形容词 等，使用时需要注意词性， 避免混淆。
勤于写作
写作是巩固和运用词汇的有效方式。通过写作，可以将所学的词汇运用到实际语境中，加深对词汇的理解和记忆。
注意观察，学习优秀表达
观察优秀作品
阅读优秀的文章、文学作品、演讲稿等，注意学习其中的优秀表达方式和用词技巧。
学习成语和习语
成语和习语是汉语表达的重要组成部分，学习并正确运用成语和习语可以使语言更加生动、形象。
词语有褒义、贬义和中性之分，使用 时需要注意词语的感情色彩，避免引 起误解。
语境
词语的使用需要考虑到语境，根据不 同的语境选择合适的词语，使表达更 加准确、得体。
02
成语的正确使用
成语的来源与含义
成语来源
成语大多来源于历史故事、文学作品、 民间传说等，是经过长时间沉淀和提 炼的语言精华。
语境适用
语序颠倒
总结词
指句子中的词语排列顺序不当，导致 语义混乱或不合逻辑。
详细描述
在组织句子时，应注意词语的排列顺 序，确保语义清晰、合乎逻辑。可以 通过调整词语位置、重新组织句子结 构等方式来纠正语序颠倒的问题。
04
提高词语使用能力的建议
多读多写，积累词汇
广泛阅读
阅读是积累词汇和提升语言表达能力的重要途径。通过阅读，可以接触到丰富的词汇和表达方式，从而扩大知识 面和词汇量。
学会正确运用词语的方法有哪些
学会正确运用词语的方法有哪些引言：语言是人与人交流的重要工具，而词语作为语言的基本单位，对于有效的沟通非常关键。
然而，由于语言环境和个人习惯的不同，我们在运用词语时常常犯词不达意或使用不当的错误。
因此，学习正确运用词语的方法非常重要，下面将介绍几种有效的方法。
一、积累词汇量要正确运用词语，首先需要积累丰富的词汇量。
只有拥有足够的词汇库，才能选择最准确、最合适的词语来表达自己的思想和意图。
积累词汇可以通过多读书、多听讲座、多看电影等方式进行，每天坚持背诵和使用新的词语，并在实际应用中灵活运用，逐渐扩大自己的词汇量。
二、了解词语的含义和用法每个词语都有自己独特的含义和用法，学会准确理解和使用词语是运用词语的基本要求。
在学习过程中，我们应当注重词语的字义解释、用法及搭配等方面的学习。
可以通过查阅词典、语法书、语言类网站等途径来了解词语的准确含义和用法。
同时，在实际运用中，要注意上下文的语境，避免将词语用错。
三、注意词语的搭配词语的搭配是指不同词语之间在使用时的固定搭配关系。
良好的词语搭配对于正确运用词语至关重要。
我们要学会识别和记忆常见的词语搭配，同时要注意避免使用不正确或不常见的搭配。
可以通过查找词语的搭配例句来学习和巩固，或者利用在线语料库等资源进行观察和模仿。
四、注意词语的语义差异有些词语在表面上看起来很相似，但实际上具有不同的语义差异。
熟练掌握这些差异对于正确运用词语至关重要。
我们可以通过对比两个或多个词语的细微差别来理解它们的用法差异。
此外，在写作或口语中，要善于利用举例或对比等方法来阐述、巩固和强调词语的语义差异。
五、多加练习，不断积累经验学习运用词语需要持之以恒的努力，需要多加练习并积累经验。
可以通过编写句子、段落或文章，进行词语替换和练习；或者和他人进行交流，给予和接受反馈。
随着不断的实践和反馈，我们能够逐渐提高词语的运用准确性和成效，更加自如地表达自己的思想和观念。
结论：学会正确运用词语是一项长期的学习任务，需要积极的学习态度和不断的实践。
正确使用词语(实词、虚词、成语)
B “化装”和“化妆”，前者强调身 份或者形象的改变，其结果是“隐藏”自 己；后者则仅仅是为了美化自身，主要是 容貌的打扮，结果反而是为了更好地展现 自身。 ①迟疑和迟钝， ②演练和演示， ③懊悔和懊恼， ④浮躁和急躁
4、区分个体和集体 （或具体与概括）
这一角度主要针对名词近义词，看起来 没有区别的一些近义词，意义差异并不大， 但有的表示个体或具体概念，有的表示集体 或抽象概念，表示个体或具体的概念一般可 数，表示集体或者抽象的概念往往不可数。 A “人”和“人口”，“人”可以数， 是个体概念，而“人口”是集体概念，不 可数。 ①书和书本，②车和车辆， ③纸和纸张，④书和书籍
B “鸟儿在天上飞”，文学语言往往 写成“鸟儿在天空飞翔”；再如“这个 人小气”，文学语言往往写成“这个人 吝啬”。在选用近义词时，从是否有文 学色彩来考虑问题进行辨析，也是一条 思路。 ①吓唬和恐吓，②开刀和手术，③兄弟和 昆仲(伯仲)，④想念、思念和眷念
“退化”和“蜕化”
退化：功能减退，由优变劣。如，“这种动物的耳朵已经退化了。” 蜕化：(1)指由动物蜕皮引申为事物脱胎演化。 如“由奴隶社会蜕化为封建社会。” (2)指人的品行变质、腐化堕落。如“蜕化变质”。
5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的 一组是 D ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一 个人离开学校并不意味着学习的______。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔 巴斯白山羊的品质正在逐步地________。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的 大街小巷，_______想起许多往事。 A．终止 蜕化 难免 B．中止 退化 难免 C．中止 蜕化 不免 D．终止 退化 不免
二、从色彩方面辨析 汉语的词语除了本身的意义外，还有 附加的意味，这种意味是在使用过程中逐 渐形成的，它使词语的使用具有一定的 “挑剔性”，使用时带有了某种色彩。这 种色彩包括：感情色彩和语体色彩。
正确使用词语(包括熟语)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.1正确使用词语(包括熟语)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧教学重点正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一考点概要正确使用词语是语言文字运用题的热点。
对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。
主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空（2022年新高考1卷题型）;另一种是判断词语使用的正误（选择题，历年常规题型）。
二题点讲解题点1从三个方面辨析近义词语同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:(一)从词义方面辨析(二)从用法方面辨析(三)从感情色彩方面辨析(一)从词义方面辨析1.词义的轻重不同（详见课件）[例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。
(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。
(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。
A.称道信赖善于B.称奇信赖擅长C.称奇信任善于D.称道信任擅长小积累:词义前轻后重的近义词组请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨损坏—破坏固执—顽固希望—期望—渴望轻视—蔑视—藐视2.词义的侧重点不同不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。
（详见课件）[例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A)(1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了测量、精密设计和精细施工。
(2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般的河湾。
一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。
(3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的。
原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。
正确使用词语(实词、虚词)
应用上。
类型
特点 同音近义词
示例
祛除、驱除，侦
查、侦察 品位、品味，沟 通、勾通 捐赠、馈赠，风
同音 实词
同音异义词
充当语素的字音全不相同
异音 或部分不同的词，而词语
(多用于否定)。
恐怖 5．她脸上就显出[恐怖/恐惧]________的神色来，这是在 山村里所未曾知道的。(《祝福》)
[二者语意轻重不同] 辨析：“恐怖”多指因生命受到威胁而惧怕，语意较重。 “恐惧”泛指害怕，语意比“恐怖”轻。二者的轻重不 同。这里根据语境，祥林嫂的内心应是恐怖的。
实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一
9．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词 也可从表达重复与否的角度辨析。如： 参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋 胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所
以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。
与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义， 因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能 说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方” 等。
幽僻 2．这是一条[幽僻/偏僻]________的路；白天也少人走，
夜晚更加寂寞。(《荷塘月色》)
[二者侧重点不同] 辨析：“幽僻”指昏暗而僻静。“偏僻”指远离城市或 中心区，交通不便。前者侧重于“幽”，“幽”有昏暗 之义，并且“幽”本身还含有“僻静”之义，与语境 “寂寞”相应，符合朱自清寻静的想法。后者侧重于 “偏”，指偏远。
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正确使用词语1.依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是( )①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。
A.年轻以至踌躇满志B.年青以致踌躇满志C.年轻以致自鸣得意D.年青以至自鸣得意2依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是（）A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和．．。
B.虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿．．家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足．．．．。
D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨．．铭心．．，所以他写出的诗句更加深刻感人。
3. 依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是（）①③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。
②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。
③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。
A．不日氛围两全其美 B．翌日 气氛一举两得C．不日氛围一举两得 D．翌日气氛两全其美4. 依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是（）①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。
②“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。
③几项调控房价措施相继出台，说明政府房价增长过快的态度相当坚定。
A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制5、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①各级党组织要从我国社会主义建设的实际出发，认真和识别干部。
②供水部门安装水管，煤气公司安装煤气管，环卫系统安装下水道，你刚填平，我又挖开，是否几个部门一下，那可为国家节约多少劳动力和资金啊!③一连几天，他高烧不退，不清，真把李老师给急坏了。
A、考查协调神智B、考察协调神智C、考察谐调神志D、考查谐调神志6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①好风景固然可以打动人心，但若得儿个情投意合的人，相与__________其间那才真有味；这时候风景觉得更好。
②追忆往事的功用__________是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。
③年轻人面对困难可挫折，应该保持一颗平常心，切不可__________用事。
④这种见不得人的勾当，__________不是一个堂堂发号施令的高级干部所为，然而成汉杰却恰恰起劲地做了。
A．徜徉常常义气决然B．徘徊常常义气绝然C．徜徉往往意气绝然D．徘徊往往意气决然8、依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是①据新浪潮网站信息，电子邮件己跃升为计算机病毒的主要的传播。
②由于全球气候变暖，南极洲的冰川正在慢慢，造成水平面逐年上升。
③一曲《山河颂》，如百风齐鸣，那难以想象的悦耳旋律顿时于山野林谷之间。
A、媒介融解充溢B、媒体溶解充斥C、媒介溶解充斥D、媒体融解充溢9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①这本书整整写了两年。
两年里忧世伤生，屡想__________。
②商务调查机构的出现为打击欺诈等犯罪，保护众多受__________者的经济利益和人身安全做出了贡献。
③某市儿童医院对多个单病种实行限价，使患者费用减少而医院__________提高。
④无数才华横溢的学者，将为敦煌学耗尽__________。
A．中止损害效益终身B．终止损害收益终生C．中止伤害收益终生D．终止伤害效益终身10．依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①日本在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意使用有别于国际上通用的用语，目的非常清楚，是为了其军事性、战斗性。
②同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所。
③我再次：让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。
A、掩饰区别申明B、掩盖分别声明C、掩饰分别声明D、掩盖区别申明11、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是①银针茶自有银针茶的，碗不求其大，水要全沸并噗噗有声，泡出来的茶就会浓香四溢。
②我们相信，在黄土深处根植了几百上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈，就会得到迅速的改变。
③据文汇报报道，荷兰格罗宁根国际象棋国际公开赛降下帷幕。
经过9轮比赛的比拼，中国国际象棋队的女子特级大师赵雪以6胜3和的不败战绩摘取桂冠。
这也是中国女棋手首次在国际公开赛中。
A、风情刺激折桂 B、风俗冲击折桂C、风情冲击问鼎D、风俗刺激问鼎12、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是①无锡杰瑞化学有限公司专业生产开发新一代一元化粉状、片状二氧化氯（clo2）消毒剂具有广谱，高效，无毒，用量少，药效时间长等特点。
②他的写作水平，经过长时期的，现已有了长足的进步。
③岳阳楼虽然经过了几百年风雨的，但仍然不改昔日风采，实在是件可喜之事。
A、继续磨练腐蚀B、持续磨练腐蚀C、持续锤炼侵蚀D、继续锤炼侵蚀13．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①学好本民族的语言尚且要花许多气力，______学习另一种语言呢？②伪制紫砂壶即系冒仿名家产品，在新壶上直接冒刻上名人的_____是作伪手段之一。
③他不愿意再跟他们谈下去，就_______走了。
A．何况款式借口 B．况且款式借故C．况且款识借口 D．何况款识借故14、依次填入下列空格处的一组词语，最恰当的是①要认真清查国有企业现存的财产，以防有人借改革之机国家资财。
②急剧的时代，引起人们的心理失衡，③是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。
④冯老师的“码根码”汉字输入软件己进入电脑市场，他的生活也有所改善。
A、鲸吞变革境况B、侵吞变迁境况C、鲸吞变迁境遇D、侵吞变革境遇15、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①国际互联网传递着世界的最新信息，它了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。
②小说中的典型形象虽然有些有生活，但仍属虚构。
③高老师才四十多岁，比起退休了的老校长来说，自然是多了。
A、沟通原形年轻B、沟通原型年轻C、勾通原型年青D、勾通原形年青16、下列各句加点的虚词，使用正确的一句是A、假若人生只是些美丽的梦影,那么弹指一挥的瞬间又何曾．．来的沧海桑田轮回往事？B、一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷也何妨．．有一个相对独立的主题。
C、与其靠外地供应，何如．．就地取材，自己制造。
D、老杨说，本家兄弟，何苦．．如此客气呢?客气了，反而见外了。
17、选出加点虚词运用正确的一项A、他是班长，自己不肯去干脏活，并且．．要我们去干，那怎么行呢?B、无论．．你来不来，这次班会活动还是要举行。
C、我何尝．．见过草原奔马，只是听说罢了。
D、要不是老师及时提醒我，否则．．我准会办错事。
18．下列各句中加点的熟语的使用，不恰当的一句是A．我们必须保持清醒头脑，必须保持开拓进取的精神状态，聚精会神搞建设，一心一意．．．．谋发展，集中力量把我们自己的事情办好。
B．开放基础电信业务市场谈判一开始，发达国家就采取故弄玄虚．．．．、志在必得的态度。
C．旅游业大亨黄巧灵很低调，很少在媒体上抛头露面．．．．，但他的每一个项目都无一例外地借了媒体的东风。
D．经历“骤然而来的风雨”，沈从文也曾企图以刀片割腕，一死了之，而劫后余生．．．．似乎让他变得更加警觉，他的名利心早已减至为零。
19、选出加点熟语运用正确的一项A、于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往．．．．，我们的成绩都从班上的一二名开始退步。
B、多穗高梁成熟期参差不齐．．．．，多次分别收获，很不方便。
C、学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张．．．．了。
D、有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯．．．．，习以为常，养成一种麻木不仁的恶习。
20、选出熟语运用正确的一项是A、坐在笔者身边的一位外国记者突然忍俊不禁．．．．扑哧扑一声笑起来。
B、看电影不满意就退票的措施推出一周后房房率大增，而半途提出退票的则凤毛鳞角．．．．。
C、责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节(如印刷、装订等)，他就望尘莫及．．．．了。
D、对各种自然灾害不能麻痹大意，必须在战术上重视敌人，必须末雨绸缕，防微杜渐．．．．。
21、依次填入下列各句空格上的熟语，与句意最贴切的一项是①在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常加以评说的。
②中国人将办事和做戏太，而别人却很切实。
③中国的经济文化状况，虽然比较起来还是落后的，但跟解放以前不可。
④在发展大牲畜中认真贯彻了牛、驴、马、骡，全面发展的原则。
A、一视同仁同日而语相提并论等量齐观B、混为一谈同日而语相提并论等量齐观C、相提并论混为一谈同日而语一视同仁D、混为一谈相提并论同日而语一视同仁22．下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是A．徐竹影听出了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥．．．．：“我当然比不上你，我又不会花言巧语地讨好别人！”B．你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提出来，发动他们想办法，出主意。
——众人．．拾柴火焰高．．．．．嘛。
C．要向读者说明的是，我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责，至于其他问题如纸张的优劣、书价的高低等就望尘莫及．．．．了。
D．改革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭．．．．的经济体制，人们不再是躺在国家财政上过日子了。
23．下列加点的固定短语使用恰当的一项是（）A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生．．．．，苏醒过来并能开口说话了。
B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙．．．．一般。
C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉．．．，卯是卯．．．，一点也不晓得变通。
D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣．．．．．．，可以与观众进行直接对话。
24．下列各句中加点熟语使用不正确的一项是A、就连和东方文化八竿子打不着．．．．．．的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
B、共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，“拖泥带水．．．．”就不可避免。
C、或者是他们饱汉不知饿汉饥．．．．．．．，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。
D、这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫．．．．．．．．．．．．．．．”。