英语语法基础入门

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英语语法基础知识大全英语语法是学习英语的基础,掌握好基础知识对于提高英语水平和语言表达能力非常重要。

下面将介绍一些英语语法基础知识。

首先,英语中的句子有两种类型:陈述句和疑问句。

陈述句用于陈述事实或声明观点,而疑问句用于提出问题。

陈述句的基本结构是“主语 + 谓语 + 宾语”。

主语通常是一个名词或代词,谓语是一个动词,并且可以带有宾语来完整表达一个句子的含义。

例如:- I love English.(我喜欢英语)- She is reading a book.(她正在看书)疑问句有两种类型:一般疑问句和特殊疑问句。

一般疑问句的基本结构是“助动词 + 主语 + 谓语”,而特殊疑问句则以特殊疑问词开头,然后是“助动词 + 主语 + 谓语”。

例如:- Do you like music?(你喜欢音乐吗?)- What is your name?(你叫什么名字?)英语中的时态也是重要的语法知识之一。

常见的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时。

一般现在时表示经常发生的动作、事实或习惯。

例如:- I go to school every day.(我每天去上学。

)- She likes to play basketball.(她喜欢打篮球。

)一般过去时表示过去发生的动作或状态。

例如:- We watched a movie last night.(我们昨晚看了一场电影。

)- He lived in Paris for five years.(他在巴黎住了五年。

)一般将来时表示将来要发生的动作或状态。

例如:- I will visit my grandparents next week.(下周我要去看望我的祖父母。

)- They are going to travel around the world.(他们将要环游世界。

)英语中还有其他时态和语态,例如现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等,学习者需要根据不同的语境和需要进行选择和使用。

英语入门语法学习(附基础词汇)

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词汇及语法知识汇总1.be动词顺口溜:(我I)用am,(你you)用are,is跟着(他he),(她she),(它it),is跟着单数走,复数永远连着are2.一般疑问句:1)由be动词(am/is/are)开头的问句:Is he a pupil?Are you a teacher?2)助动词do/does开头的问句3)情态动词can开头的问句4)动词have/has开头的问句3. 规则名词单数变复数:1)一般情况下,在名词后加-s;2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es;3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s;4)以“元音字母+o”结尾的词,在词尾加-s;“辅音字母+o”结尾的词,在词尾加-es;5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es; 顺口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光。

注:roof-roofs写出下列名词的单(复)数形式:boy________butterfly________month________watch________photo________tomato_________ foot________child___________man_________sheep_________teeth_________women________ fish________mice___________potatoes_______radios________knives________babies________ boxes_______toys___________family_________book_________horse________glass_________ tooth________Chinese________knife__________bus__________box__________desk________ baby________men___________bed___________deer__________fish__________ox__________ texts________leaf__________factory_________thief_________mouse_________deer________ German______Englishman__________________Japanese_______apple_________toy_________ chair_________student________woman_______film_________bird____________bus_________map__________hero__________dish__________class________radio____________church_____ party______4.一般疑问句的否定结构:把not放在一般疑问句的主语之后,即构成一般疑问句的否定结构.eg.Is she not a student?eg.Have you not any sisters?eg.Can she not do it?5.陈述句转疑问句及回答:This is a watch.- Is this a watch?Yes,it is(不许缩写).No,it isn’t(必须缩写).6.陈述句变否定句:This is a watch.→This is not(isn’t) a watch.7.主要字母组合的发音8.几个发音特殊的辅音字母A.字母c在a,l,o,r,u等前读[k],如come[k ʌm],coat[k əut] 等.字母c在e,I,y前读[s],如pencil[pensl]等B.字母g一般读[g],如go[gəu],leg[leg]等,字母g和e(即ge)在词尾读[dʒ],如orange[ɔrindʒ]等C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起,但只读一个音,如apple[æpl]egg[eg]等。

(完整版)英语语法入门基础知识

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语法基础知识目录一、字母与语音 (1)二、词法 (3)三、句法 (12)四、时态 (16)语法基础知识一、字母与语音ɔ 主要字母组合的发音字母组合发音例词aralcar,bar,far,star small [a:][ɔ:]ayea play [ei][i :][ei]tea,beat,read,eat break,great bread [e]eeei[i :][ei]bee,see,Lee,jeep eight oo[u ]cook,foot,look,classroom boot,food,gooes,room coat,boat,goat oil [u :]oaoiu [ə ]ɔ[ i ]ir:[ə ]bird ooroyow[ :]door ɔɔ[ i ]boy [au ][ əu ][au ]how Know ouor house [ə:][ə]work,world,worse doctor,visitor,tractor morning [ɔ:]er[ə]sister,brother,mother,father her,term [ə:]irəbird,shirt,third,girl beer,deer,cheer turn [ :][ ə]eeruri [ə:][e ə]eirereeartheir [εə][i ə]there,where hear,fear [εə][εə][θ][ð]pear,bear,wear chair,hair airththree,thirty,thin,thousand this,those,these,they chick,click,cock,clockck [k ]0给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法,群里都是说英语,没有半个中文,而且规则非常严格,是一个超级不错的英语学习环境,群里有好多英语超好的超牛逼的人,还有鬼佬和外国美眉。

英语语法基础入门版

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英语语法基础入门一、词类和句子成分根据词地形式、意义及其在句中地功用将词分为若干类,叫做词类.一个句子由各个功用不同地部分所构成,这些部分叫做句子成分.学一个词,要学它地发音、拼法、意义,也要记它地词类;更重要地是要了解它和其他词地关系,及其在句中作什么句子成分.如(中国位于东亚)一句中地这个单词所属地词类是名词,在句子中作主语.(一)词类( )英语地词通常分为十大类:)名词(,缩写为.)是人和事物地名称,如(钢笔),(英语),(生活).)代词(,缩写为.)是用来代替名词地词,如(我们),(他地),(全部).)形容词(,缩写为.)用来修饰名词,如(伟大地),(诚实地),(困难地).)数词(,缩写为.)是表示"多少"和"第几"地词,如(四),(十八),(第一),(十八),(一百).)动词(,缩写为)表示动作和状态,如(写),(行走),(想).)副词(,缩写为..)是修饰动词、形容词和副词地词,如(快),(经常),(很).)冠词(,缩写为.)说明名词所指地人或物地词,如,(一个),(这,那).)介词(,缩写为.)表示名词(或代词)与句子里其它词地关系,如(从),(在…内),(在…之间).)连词(,缩写为.)是连接词、短语、从句和句子地词,如(和),(因为),(假如).)感叹词(,缩写为.)表示感情,如.(噢),(啊哈),(嘘).[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)地词都有实义,叫做实词( ).属于后四类(冠、介、连、感等词)地词没有实义,叫做虚词( ).[注二]不少词可以属于几个词类,如(工作;动词和名词),(快;形容词和副词),(自从;连词和介词)等.(二)句子成分( )英语地句子由主语部分与谓语部分组成.具体地讲,主要有下列六种句子成分:)主语()它是句子所要说明地人或事物,是一句地主体.如(我学习英语)中地.)谓语动词( )它是说明主语地动作或状态地,如中地.)表语()它是放在连系动词之后表示主语地身分或特征地,如(我是一个学生)中地;(我们地教室很干净)中地.)宾语()它是表示及物动词动作地对象地,如中地.介词后面地名词或代词,叫做介词地宾语,如' (他们星期天不工作)中地,就是介词地宾语.)定语()它是限定或修饰名词或代词用地,如(他喜欢喝冷牛奶)中地.)状语()它是修饰动词、形容词、副词用地,如(他努力工作)中地.[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分.二、英语词法和句法.词法()词法研究地对象是各种词地形式及其用法.英语词类地形式变化有:名词和代词地数、格和性地形式变化;动词地人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级地形式变化..句法()句法研究地对象是句子各个组成部分及其安排地规律.(一)词类和句子成分地关系在句子里,一定地句子成分由一定地词类来担任.现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:主语:名词和代词.北京是我国地首都.(名词作主语).她爱好运动.(代词作主语)谓语动词:动词. .我哥哥骑自行车上班.(动词作谓语动词)表语:名词、代词和形容词.他父亲是个医生.(名词作表语).这课书又容易又短.(形容词和作表语),那个教室是我们地.(代词作表语)宾语:名词和代词.我热爱音乐.(名词作宾语).这药对她有效.(代词作宾语)定语:形容词.李红是一位好老师.(形容词作定语)状语:副词.我们班长英语学得好.(副词作状语)(二)短语、从句和句子短语()具有一定意义但不构成从句或句子地一组词,叫做短语.短语在句子里可以单独作为一个句子成分.短语地种类很多,但本书只用下列几个短语名称:)不定式短语( )如(他喜欢在午饭后读报)中地.)动名词短语( )如:(整天呆在家里不利于健康)中地.)分词短语( )如:(我看见许多人在湖边散步)中地.)介词短语( )如:(他乘公共汽车来)中地.从句()内含主语部分和谓语部分,表达一定地概念,但不成为一个独立句子地一组词,叫做从句.从句在句子里可以作为一个句子成分,一般由连词、关系代词或关系副词所引导.从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分;)主语从句( )如(我要说地是这么一点)中地.)表语从句( )如(这是我要说地)中地.)宾语从句( )如(我说完了我要说地话)中地.)定语从句( )如(这就是我要说地)中地.)状语从句( )如,(假如你要说什么,就应说清楚)中地.句子()内含主语部分和谓语部分,有比较完整地意义地一组词,叫做句子.从句子结构本身来看,句子可分为:)简单句( )只有一个主语部分和一个谓语部分,如:' .中华人民共和国于一九四九年成立.)并列句( )包括两个或两个以上地简单句,中间常由连词连接,如:' .汤姆地父亲从早干到晚,但挣得地钱很少.)复合句( )内含一个或一个以上地从句,如:' .好久没有看见你了.从说话人说话地目地来看,句子可分为:)陈述句( )用来叙述一件事,如:.昨天我看见他了.)疑问句( )用来提出疑问,如:?你昨天见到他了吗?)祈使句( )表示请求、命令等,如:.请进来.)感叹句( )表示喜怒等各种情感,如:!她嗓子多好啊!(三)词序( )词序就是词或句子成分在句子中地排列顺序.英语里地词和句子成分在句子里地位置比较固定.现将句子成分和虚词在陈述句中地一般位置举例说明如下:)主语地位置在陈述句基本结构地最前面.如:.我们互相帮助.)谓语动词地位置在主语之后.如:.我们每天上学.)表语地位置在连系动词之后.如:' .今天天气很好.)宾语地位置在及物动词或介词之后.如:.我喜欢这个地方.(及物动词地宾语地位置).这地方有许多树.(介词地宾语地位置))定语地位置单词作定语,一般放在被修饰语地前面,短语和从句作定语则放在被修饰语地后面.如:.校图书馆有许多关于农业地书.(和,都修饰,在地前面,则在它地后面))状语地位置修饰形容词或副词地状语放在被修饰语之前;修饰动词地状语有地放在动词之前,有地放在动词之后.如动词有宾语,状语一般须放在宾语之后.如:.颐和园非常美丽.(为状语,修饰形容词,放在之前).我十分了解他.(为状语,修饰动词,放在之后).这些学生经常出去野餐.(为状语,修饰动词,放在它地前面).我们每天都运动.( 为状语,修饰动词,在宾语之后))冠词地位置冠词在名词之前.如:.我在公共汽车站遇到一位朋友.)介词地位置介词一般也放在名词或代词之前.如:.墙上有一幅中国地图.)连词地位置连词一般放在同类地词、短语或从句之间.如:.他们工作速度快,效率高..他尽管六十多岁了,仍和大家一样努力工作.)感叹词地位置感叹词常放在句子最前面.如:,' !啊,是你呀!。

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英语语法基础入门一、词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。

一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。

学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。

如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。

(一)词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类:1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6)副词(adverb,缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

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英语语法基础知识大全第一篇:英语语法基础知识大全一、名词名词是指人、动物、植物、物品、地点、抽象事物等,是英语中最基本的词性之一。

1. 可数名词和不可数名词可数名词有复数形式,表示可分为若干个单独的单位;不可数名词则不具有复数形式,表示无法分成单独的单位。

2. 单数名词的复数形式一般情况下,单数名词加-s构成复数,但有一些特殊情况需要注意。

3. 不规则名词的复数形式有些名词复数形式变化很特别,需要记忆。

二、代词代词是指代人或事物的词,可以用来代替名词,方便表达。

1. 主格代词和宾格代词主格代词在句子中充当主语,宾格代词在句子中充当宾语。

2. 物主代词物主代词用于表示某个人的所有权或归属关系。

3. 指示代词和不定代词指示代词用于指明人或事物的位置或距离,不定代词用于代替不确定的人或事物。

三、形容词和副词形容词是用来描述或限定名词的词,副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。

1. 形容词的用法和比较级形容词可以用来修饰名词并表示其性质、状态或特征,还可以用来进行比较。

2. 副词的用法和比较级副词用于修饰动词、形容词或其他副词,可以表示程度、时间、地点或方式等。

四、动词和时态动词是指表示动作、状态或存在的词。

时态是指动词所表示的时间。

1. 动词的时态和语态时态有现在时、过去时和将来时等,语态有主动语态和被动语态。

2. 动词的不定式和动名词不定式和动名词分别用于表示动作的目的或方式,还可以用作某些句子的主语或宾语。

五、介词和连词介词用于表示名词或代词与其他词的关系,连词则用于连接不同的句子或单词。

1. 常见介词常见的介词有at、in、on和to等,根据上下文不同使用不同的介词。

2. 连词的分类和用法连接词可以分为并列连词、从属连词和关系连词,用于连接不同的句子或单词。

六、形式和时态语法中的形式和时态常常会影响整个句子的结构和含义。

1. 形式的不同语法中的形式包括词性、时态、语态、人称和数等,可以根据不同的情况进行转换。

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英语语法入门基础知识英语语法基础知识要点大全英语语法知识要点主从复合句一、概念:主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。

从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。

(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。

)(看起来会议没完没了。

)(快点, 要不然就来不及了。

)(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。

)二、分类:从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

三、各从句在句子中的位置以及用法:1、表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如:That is why he did not e to school yesterday.It is because you are so clever.2、宾语从句:在句子中作及物动词或介词的宾语。

①基本形式:(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ②关于宾语从句连词的选择:若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如:They believe that the puter will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。

) (从句本来就是陈述句)I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。

)(从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。

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英语语法基础知识大全英语语法是学习英语的基础,掌握好语法知识对于提高英语水平至关重要。

下面,我将为大家详细介绍英语语法的基础知识,方便大家学习和掌握。

首先,英语语法包括八个基本部分,分别是句子成分、时态和语态、条件句、虚拟语气、名词、代词、形容词和副词、以及连词。

其中,句子成分是构成句子的基本部分,包括主语、谓语、宾语、定语和状语等。

主语通常是句子中的主要名词或代词,谓语是句子中的动词,宾语是动作的承受者,定语用来修饰名词或代词,状语用来修饰动词、形容词或副词。

时态和语态是指动词的时态和被动语态。

英语动词的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等,用于表示动作发生的时间。

被动语态由助动词“be”加动词的过去分词构成,用来表示动作的承受者。

条件句是由if引导的句子,用来表示假设情况和其可能的结果。

根据条件句的真实性和可能性,可以分为四种类型:零条件句、一般条件句、虚拟条件句和完成条件句。

虚拟语气用来表达与事实相反的假设或未实现的愿望。

虚拟语气有三种形式:虚拟条件句、愿望虚拟语气和建议虚拟语气。

它们与实际情况相反,通常使用过去式的形式。

名词是指表示事物、人或抽象概念的名称。

它可以分为可数名词和不可数名词,还有单数和复数形式。

代词用来代替名词,分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词等。

形容词用来修饰名词,描述事物的性质或特征,它可以放在名词的前面或后面。

副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、程度等。

人们通常使用副词来回答“如何”或“以何方式”的问题。

连词用来连接两个单词、短语或句子,使其成为一个整体。

常见的连词有并列连词、选择连词、时间连词、原因连词等。

以上是英语语法的基础知识,掌握好这些知识对于学习和运用英语非常重要。

通过学习句子成分的构成,掌握动词的时态和语态,理解条件句和虚拟语气的用法,熟悉名词、代词、形容词和副词的特点,以及学会正确使用连词,我们可以更准确地表达自己的意思,提高英语的听、说、读、写能力。

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英语语法基础入门一、词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。

一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。

学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。

如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。

1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

如:Students study. (学生学习。

) We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。

2)谓语:一般是动词,是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:Students study. (学生学习。

) We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。

3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如:They are teachers. ( 他们是老师。

) I play with him. (我和他一起玩。

)这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。

4)定语:一般是形容词,是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如:This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.(他是个高个子男孩。

)这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。

5)状语:是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

如:The students study hard. (这些学生学习努力。

)I often write to him. (我常给他写信。

) The bag is too heavy. (这个书包太重了。

)这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。

6)表语:用来说明主语的性质或状态。

一般由名词或者形容词担任。

如:This table is long. (这个桌子是长的。

)通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面。

句子的成分分布如下:(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)(一)词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类:1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we (我们),his(他的),all(全部)。

3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4)数词(numeral,缩写为num.)是表示'多少'和'第几'的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk (行走),think(想)。

6)副词(adverb,缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

分类:1)时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.2)地点副词:here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.3)方式副词:carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly4)程度副词:much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.5))疑问副词:how, when, where, why. 6) 关系副词: when, where, why. 7) 连接副词:how, when, where, why, whether.7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。

oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

【注一】属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。

属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

【注二】不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

(二)句子成分(members of the sentence)英语的句子由主语部分与谓语部分组成。

具体地讲,主要有下列六种句子成分:1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物,是一句的主体。

如I study English(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的,如I study English中的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的,如I am a student(我是一个学生)中的student;Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的,如I study English中的English。

介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday,就是介词on的宾语。

5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的,如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的,如He works hard(他努力工作)中的hard。

【注】虚词在句子中一律不能作为句子成分。

二、英语词法和句法1、词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。

2、句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。

(一)词类和句子成分的关系在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。

现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:主语:名词和代词Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。

(名词Beijing作主语) She is fond of sports.她爱好运动。

(代词She作主语) 谓语动词:动词My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。

(动词rides作谓语动词)表语:名词、代词和形容词His father is a doctor.他父亲是个医生。

(名词doctor作表语) The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。

(形容词easy和short作表语) That classroom is ours,那个教室是我们的。

(代词ours作表语)宾语:名词和代词I love music.我热爱音乐。

(名词music作宾语)The medicine is good for her.这药对她有效。

(代词her作宾语) 定语:形容词Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。

(形容词excellent作定语)状语:副词Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。

(副词well作状语)(二)短语、从句和句子短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词,叫做短语。

短语在句子里可以单独作为一个句子成分。

短语的种类很多,但本书只用下列几个短语名称:a)不定式短语(infinitive phrase)如:He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。

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