(完整版)美术黑白装饰画课件
人美版九年级上册美术《黑白装饰画》课件
人美版九年级上册美术《黑白装饰画》课件一、教学内容本节课选自人美版九年级上册美术教材第六单元《黑白装饰画》，主要涵盖教材第18页至第20页的内容。
详细内容包括：黑白装饰画的基本概念、特点、分类；黑白装饰画的表现手法、技巧及其运用；黑白装饰画的创作步骤与构思。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握黑白装饰画的基本概念、特点、分类，提高学生的审美素养。
2. 培养学生运用黑白装饰画的表现手法和技巧进行创作的能力。
3. 激发学生的创新意识，提高学生的动手实践能力和艺术表现力。
三、教学难点与重点重点：黑白装饰画的表现手法、技巧及其运用。
难点：如何引导学生运用所学知识进行创作，提高学生的艺术表现力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学挂图。
学具：绘画纸、铅笔、橡皮、黑色水笔、彩色水笔。
五、教学过程1. 导入：展示一组黑白装饰画作品，引导学生观察并思考：这些作品有什么特点？它们是如何吸引我们的目光的？2. 新课内容学习：（1）介绍黑白装饰画的基本概念、特点、分类。
（2）讲解黑白装饰画的表现手法和技巧。
（3）展示教材中的例图，分析其创作步骤和构思。
3. 实践环节：（1）教师示范：现场创作一幅黑白装饰画，边示范边讲解创作过程中的注意事项。
（2）学生练习：学生根据所学知识，自行构思并创作一幅黑白装饰画。
4. 课堂互动：学生展示自己的作品，互相评价、交流、学习。
六、板书设计1. 《黑白装饰画》2. 内容：（1）黑白装饰画基本概念、特点、分类（2）表现手法与技巧（3）创作步骤与构思七、作业设计1. 作业题目：以“家乡的风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2. 答案要求：作品内容充实、构图合理、线条流畅、黑白对比鲜明。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课的教学过程中，学生参与度较高，实践环节表现出较强的动手能力和创新意识。
但在讲解黑白装饰画技巧时，部分学生掌握程度不够，需要个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多黑白装饰画作品，进行比较、分析，提高审美鉴赏能力。
九年级上册美术-黑白装饰画 课件
黑 白
选一选
1
强对比 中对比 弱对比
2 弱 对 比
强对比
3
强
中对比 对 比 4
弱对比
弱对比
中
对
弱
比
对
比
中对比 强对比
弱对比 强对比
2.形状的组成
点线面是最基本的造型元素。
点
线
面
点、线、面装饰：这是图案艺术最基本的语言装饰，三种不同
的语言装饰，产生出完全不同的画面艺术效果。
点装饰
线装饰
面装饰
•（3）设色 点、线、面来代替黑、白、灰，画面
的主要部分要用强对比；画面的次要部 分要隐退，用弱对比。
三、创造与表现
黑白两色的房屋与灰色 调的树木形成丰富的层次。
将风景素材概括归纳为黑 白二色。
黑白装饰图案 表现的内容？
黑白装饰画,给人以强烈的视觉冲击力、 细腻的柔美的线条感、和点线面的综 合运用 表现内容有很多如：人物、风景、动 物等。物、花卉等等。
作业要求
以花或花瓶为主题创作一副黑白装饰画
四、展示与评价
学生作品
学生作品
课堂练习
• 根据对黑白装饰画的认识，创作一幅具有装饰 美感的，黑白装饰画。
点 线 面 的 综 合 表 现
一．点的构成
点的形态
点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的点
三角形的点
方形的点
心形的点 鹅卵石的点
二．线的构成
线的表现技法
渔网线
交错曲线
链条线
格格线
席编线
年轮线
随机线
发丝线
排排序
三．面的构成
面的表现技法
黑白装饰画课件(2023版ppt)
02
黑白对比：通过黑白颜色的 对比，增强画面的层次感和 立体感
04
抽象与具象结合：将抽象和 具象元素进行结合，形成独 特的艺术效果
06
空间与层次：运用透视、遮 挡等手法，营造出空间的深 度和层次
欣赏黑白装饰画的角度
01
线条：观察线条的流畅 性、节奏感和韵律感
02
形状：关注形状的简洁、 抽象和象征意义
03
明暗：注意明暗对比的 强烈程度和层次变化
04
构图：分析构图的平衡、 对称和节奏感
05
主题：理解主题的寓意 和象征意义
06
情感：感受作品传达的 情感和氛围
评价黑白装饰画的标准
构图：黑白装饰画的构图是否 合理，是否具有平衡感
线条：线条是否流畅，是否具 有美感
光影：光影的处理是否恰当， 是否具有立体感
黑白装饰画的特点
色彩对比强烈：黑白 两色形成鲜明的对比， 视觉效果突出
01
主题鲜明：黑白装饰 画通常具有明确的主 题，易于传达信息
03
02
线条简洁明了：黑白装 饰画通常使用简洁的线 条，易于理解和欣赏
04
形式多样：黑白装饰画 可以采用多种形式，如 素描、版画、剪纸等， 具有丰富的表现力
黑白装饰画的应用
家居装饰：黑白 装饰画可用于家 居墙面、家具等 装饰，增加艺术 感。
商业空间：黑白 装饰画可用于商 业空间，如酒店、 餐厅、咖啡馆等， 提升空间格调。
礼品赠送：黑白 装饰画可用于礼 品赠送，如生日、 节日等，表达心 意。
艺术展览：黑白 装饰画可用于艺 术展览，展示艺 术家的创作理念 和艺术风格。Fra bibliotek构图技巧
色彩：黑白装饰画的色彩搭配 是否和谐，是否具有层次感
黑白装饰画课件(44页)
虚实
锯齿纹，黑白虚实相 生，相互依存。
透叠
两个图形相交部分， 形成第三个图形，并 且变换颜色，有通透 的效果
点 线 面 的 综 合 表 现
6说、一小练说习
黑字白边强对比 灰底白圆中对比
白字黑边强对比 灰底白圆中对比
灰字白边中对比 黑底灰圆弱对比
三、创造与表现
作业要求
为手套设计花纹 充分运用黑白灰的布局规律 和点线面的表现技法
黑白装饰画
黑白装饰画
一、欣赏与感受
二、探究与发现
1、概念与特征
概念 黑白装饰画是以黑白对比为
造型手段，借助点线面的巧妙组 合进行充分表现，具有高度概括 性和艺术感的装饰性绘画。
艺术特征
造型上： 不拘泥于写实，追求形式美， 大胆进行变形和夸张。 色彩上： 黑白灰层次，犹如音乐中高音、中 音、低音组成的旋律，富有节奏感 和韵律感
2、生活中的黑与白
生 活 中
的 黑 与
白
晒一晒
3、黑白灰的布局
黑
灰
白
黑 深灰 中灰 浅灰 白
选一选
1
强对比 中对比 弱对比
2 弱 对 比
强对比
3
强
中对比 对 比 4
弱对比
弱对比
中
对
弱
比
对
比
中对比 强对比
画面的主要 部分要突出， 用强对比； 画面的次要 部分要隐退， 用中对比或 弱对比。
4、点线面的表现
点线面是最基本的造型元素。
点
线
面
点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的点
三角形的点
方形的点
心形的点 鹅卵石的点
2024年黑白装饰画课件(正式版
2024年黑白装饰画课件( 正式版一、教学内容本课件依据《美术》教材第九章“黑白艺术”第二节“黑白装饰画”进行设计。
教学内容主要包括黑白装饰画的基本概念、艺术特点、表现手法及其在生活中的应用。
具体章节内容涉及：1.黑白装饰画的定义与分类；2.黑白装饰画的艺术特点；3.黑白装饰画的表现手法；4.黑白装饰画的应用实例。
二、教学目标1.使学生了解黑白装饰画的基本概念、艺术特点及表现手法；2.培养学生运用黑白元素进行装饰画创作的能力；3.激发学生对黑白艺术的兴趣，提高审美素养。
三、教学难点与重点重点：黑白装饰画的基本概念、艺术特点及表现手法。
难点：如何运用黑白元素进行创作，表现出装饰画的审美价值。
四、教具与学具准备教师准备：课件、黑白装饰画作品实例、绘画工具等。
学生准备：素描本、铅笔、橡皮、黑白颜料等。
五、教学过程1.导入：通过展示一组黑白装饰画作品，引发学生对黑白艺术的兴趣，进而导入新课。
2.新课讲解：（1）介绍黑白装饰画的基本概念、分类及艺术特点；（2）讲解黑白装饰画的表现手法；（3）展示黑白装饰画的应用实例，分析其创作思路和技巧。
3.实践操作：（1）教师示范创作一幅黑白装饰画，讲解创作步骤和技巧；（2）学生跟随教师进行实践操作，教师巡回指导；（3）学生完成作品，相互交流、展示、评价。
4.随堂练习：布置一道黑白装饰画练习题，要求学生在课堂上完成。
六、板书设计1.黑白装饰画2.（1）基本概念、分类及艺术特点；（2）表现手法；（3）应用实例。
七、作业设计1.作业题目：以“家乡风景”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2.答案要点：注意运用黑白元素，表现出家乡风景的美丽与特色。
八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生课后收集黑白装饰画作品，进行比较分析，提高审美鉴赏能力。
同时，鼓励学生尝试将黑白装饰画应用到生活中，如制作明信片、装饰画等。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程的实践操作环节；5. 板书设计的条理性和直观性；6. 作业设计的实用性和启发性；7. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
黑白装饰画ppt课件
以单色线条为主要表现形式，强调光影变化和轮廓细节，表现空间感和立体感。
版画
通过印刷技术呈现图像，强调色彩和纹理变化，表现色彩丰富和层次感。
水墨画与水彩画的比较
水墨画
以中国传统文化为特点，强调笔触和气 韵的表现，表现意境深远和情感内敛。
VS
水彩画
以西方绘画传统为特点，强调色彩和光影 的变化，表现明暗对比和空间感。
素材处理
运用夸张、变形、重构等手法对素材进行处理，增强其装饰性。
创作流程与步骤
构图规划
根据主题和素材特点进行构图 规划，包括布局、空间、比例 等。
细节刻画
对画面进行深入的细节刻画， 突出装饰性特点。
确定主题
确定作品主题和表现内容，为 创作提供明确的方向。
色彩设计
运用黑白灰三色进行色彩设计 ，确定主调、明暗、层次等。
选择纸张和画笔
根据个人喜好和画面需求，选择 合适的纸张和画笔，如水彩纸、 素描纸或油画布等，以及铅笔、
炭笔或毛笔等。
开始绘画
在草图的基础上，使用黑白灰三 种颜色进行绘画，突出画面的层
次感和立体感。
细节刻画
对画面中的各个元素进行深入刻 画，如添加纹理、描绘阴影等， 以增强画面的表现力和艺术感。
成品展示与评价
特点
黑白装饰画以其简洁的色彩、独特的视觉效果和强烈的装饰 性，深受人们的喜爱。它不仅具有很高的艺术价值，还具有 很强的实用价值，如建筑、服装、平面设计等领域都有广泛 的应用。
黑白装饰画的起源与发展
起源
黑白装饰画起源于古代的岩画、壁画等早期人类绘画形式，后来逐渐发展成为 一种独立的绘画形式。
发展
黑白装饰画在西方最早的形式是16世纪的版画，之后逐渐发展成为一种独立的 绘画形式。20世纪初，随着现代艺术的兴起，黑白装饰画也得到了进一步的发 展和创新。
第6课《黑白装饰画》课件人美版初中美术九年级上册
2.黑白灰的布局
黑
灰 白
黑 深灰 中灰 浅灰 白
＊有节奏、有韵律的交替组合出现
1
2
强对比
3
强
弱对比 对 比 4
年轮线
随机线
发丝线
03
面 • 面的大小、虚实、空间、位置等不同状态，都会影响画面的空间和人的视 觉心理
衬托
虚实
白箭头衬托黑箭头， 黑箭头衬托白箭头， 黑白相互衬托。
锯齿纹，黑白虚实相 生，相互依存。
透叠
两个图形相交部分， 形成第三个图形，并 且变换颜色，有通透 的效果
04
综合
• 黑白装饰画将点、线、面进行分解与组合，使单调的黑白画面 产生出无穷无尽的变化，也使它在众多的绘画门类中独具魅力， 经久不衰。
02．化简单为丰富法
• 化简单为丰富法也 叫“添加法”，指 在经过简化或夸张 等变形以后，在纹 样上附加一些装饰。
03．化写实为夸张法
• 夸张就是在现实的基础上，对自然形态的外形、 神态、习性等进行适当的夸张和强调，使其更 能体现形式美，更自然得体，更富生命力。
￭黑白对比给我们带来什么样的视觉感受？
黑白对比是明亮程度的对比，展现鲜明而 强烈的视觉效果。
黑白装饰画
1.概念与特征
是以黑、白对比为造型手段，灵活运用点、线、面等多种表现方 式，使画面黑、白、灰变化丰富，在形象上进行夸张、取舍、变 形，画面有情趣、有节奏、有韵律，具备较强的装饰性特点，具有高度概括 的艺术特色的装饰画
九年级上册美术-黑白装饰画 课件
• 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的 装饰性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过 夸张变形、高度提炼的图形。
分类（按色彩）：
装饰画
色彩装饰画 黑白装饰画
什么是黑白装饰画？
黑白装饰画，是以黑、白对比为 造型手段，画面以黑、白形体的巧妙 组合来得以充分表现，夸张变形、简 单概括，具有高度概括性和艺术感的 装饰性绘画。
以点造型
点的表现技法
以线造型
线的表现技法
以面造型
面的表现技法
黑白装饰画的基本构成要素
点
线
面
点 线 面 的 综 合 运 用
用
加
线
强
条
黑
装
白
饰
对
比
用
运
肌
用
理
黑
ห้องสมุดไป่ตู้
效
白
果
反
装
转
饰
装
饰
• 为手套设计纹样 • 巧妙运用点线面的表现技法 • 充分运用黑白布局规律