老年人心理护理
老年人心理护理

老年人心理护理随着人口老龄化的加剧,老年人心理护理变得尤为重要。
老年人心理护理旨在促进老年人的心理健康,并提供适当的支持和关怀,以帮助他们应对生活中的挑战。
本文将探讨老年人心理护理的重要性、常见问题以及有效的护理方法。
一、老年人心理护理的重要性随着年龄的增长,老年人面临着许多生活变化和心理压力。
他们可能经历亲友离世、身体健康状态下降、退休和减少社交活动等因素带来的困境。
这些变化不仅对老年人的生活产生影响,也对他们的心理健康造成负面影响。
老年人心理护理的重要性在于帮助他们建立积极的心态,增强心理韧性,应对挑战并找到生活的乐趣。
它还有助于减少老年人的抑郁、焦虑和孤独感,提高他们的生活质量和幸福感。
二、常见的老年人心理问题老年人常常面临各种各样的心理问题,以下是一些常见的心理问题:1. 孤独感:当老年人的亲友离世或他们的社交圈子缩小时,他们可能感到孤单和被忽视。
孤独感可能导致抑郁和焦虑。
2. 抑郁与焦虑:老年人面临更多的生活压力和心理挑战,容易陷入抑郁和焦虑之中。
这些情绪问题可能对他们的健康和幸福产生负面影响。
3. 认知衰退:老年人可能出现记忆力减退和注意力不集中等认知问题。
认知衰退可能对他们的生活和独立性造成影响。
4. 自尊心问题:老年人可能因生理功能下降、失去工作角色和社交地位而受到自尊心的挑战。
他们需要得到关爱和尊重,以提升自尊心。
三、有效的老年人心理护理方法为了帮助老年人应对心理问题并提升他们的心理健康,下面是一些有效的老年人心理护理方法:1. 提供支持和理解:与老年人建立沟通和亲近的关系,让他们感到被理解和被尊重。
给予他们情感上的支持,鼓励他们积极面对生活。
2. 创建积极的社交圈子:帮助老年人扩大社交圈子,提供机会让他们与其他人分享兴趣和活动。
社交互动可以缓解孤独感并提高幸福感。
3. 促进身体健康:老年人的心理健康与身体健康密切相关。
推荐他们坚持适量的运动和健康的饮食,以改善心理状态。
4. 提供认知刺激:鼓励老年人进行认知训练和刺激,如解密游戏、学习新技能等,以提高认知功能和防止认知衰退。
老年人心理护理措施

倾听与理解:耐心倾听老年人的心 声,理解他们的感受和需求
尊重与接纳:尊重老年人的意见和 选择,接纳他们的个性和差异
添加标题
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关心与体贴:关心老年人的生活和 健康状况,给予体贴和关爱
鼓励与支持:鼓励老年人表达自己 的想法和感受,给予支持和鼓励
倾听老年人的 心声,了解他 们的需求和感
受
理解老年人的 情绪变化,给 予关心和支持
鼓励老年人表 达自己的情感, 减轻心理压力
通过倾听和理 解,建立信任 和亲密关系, 提高老年人的 心理健康水平
关心老年人的生活,关注他 们的饮食起居
倾听老年人的心声,了解他 们的需求和感受
给予老年人温暖的话语和拥 抱,让他们感受到关爱
鼓励老年人参加社交活动, 增强他们的社交能力
社区老年人的活动组织:组织各种有益于老年人身心健康的活动,如健身、旅游、 文化交流等,增强老年人的社交能力和生活乐趣
社区老年人的家庭支持:鼓励家庭成员与老年人多沟通、多关心,共同营造温馨的家 庭氛围,减轻老年人的心理压力
社区老年人的社会支持:鼓励社会各界关注老年人心理健康,提供各种社会资源和 服务,为老年人创造更好的生活环境
鼓励社交参与:鼓励老年人积极参与社区活动,如志愿者、兴趣小组等,增加社会参与感和 归属感。
建立信任关系:与老年人建立互信,确保沟通顺畅 倾听与理解:耐心倾听老年人的诉求,理解他们的心理状态 提供心理疏导:针对老年人的心理问题,提供个性化的疏导服务 教授应对策略:教授老年人应对压力、焦虑等负面情绪的策略
心理疏导:倾听老年人的心声,了解他们的需求和困扰 认知行为疗法:帮助老年人改变不良的思维和行为模式 家庭治疗:促进家庭成员之间的沟通和理解,提高家庭支持力度 团体治疗:组织老年人参加集体活动,增进彼此之间的交流和支持
养老护理员培训-老人心理健康护理

认知刺激
• 提供记忆游戏和智力活动 • 鼓励解决问题和思考 • 让他们参与有挑战性的任务
老年心理健康护理的案例分析
艺术疗法
使用艺术创作治疗技巧,帮助老 年人表达情感和增强内心力量。
运动活动
通过适当的运动和体力活动来促 进老年人的身心健康。
自然疗法
将老年人带到户外环境中,让他 们享受大自然的美丽和宁静。
1
定期交流
与老年人建立良好的沟通渠道,定期聊
社交活动
2
天和倾听他们的需求和困扰。
组织社交活动,促进老年人与其他人的
互动和社交连接。
3
认知刺激
通过记忆游戏和思维训练等认知刺激活 动促进大脑健康。
老年心理健康护理的技巧
倾听技巧
• 注重眼神交流 • 使用肯定性的肢体语言 • 不要打断他们的发言
情感支持
• 表达理解和同情 • 鼓励他们分享感受 • 提供安慰和安全感
养老护理员培训-老人心 理健康护理
在养老护理员培训过程中,了解老年心理健康护理的重要性至关重要。这节 课我们将深入探讨老年心理健康护理的各个方面。
老年心理健康护理的定义
老年心理健康护理是指通过关注老年人的心智和情感状态,提供适当的支持和照顾,帮助老人保持良好的心理 感到孤独和与世隔绝,我们 需要提供陪伴和社交支持。
2 抑郁和焦虑
心理疾病在老年人中很常见,我们需要识别 和提供相应的支持。
3 记忆力问题
老年人可能经历记忆力下降,我们可以提供 认知刺激活动来促进大脑健康。
4 自尊心下降
失去独立能力可能会降低老年人的自尊心, 我们需要帮助他们保持自信。
老年心理健康护理的方法
结论和总结
老年心理健康护理是我们养老护理员培训中不可或缺的一部分。通过关注老年人的心理需求,我们可以帮助他 们享受更健康、更快乐的生活。
老年人心理护理培训

一、培训目的1.提高护理人员对老年人心理健康问题的认知和关注度;2.增强护理人员的老年人心理护理技能;3.培养护理人员关爱老年人、提升老年人幸福感的意识和能力;4.推动老年人心理护理工作在护理机构中的普及和深入开展。
二、培训内容1.老年人心理健康问题的认知(1)老年人常见的心理问题,如抑郁、焦虑等;(2)老年人心理健康问题的症状表现;(3)老年人心理健康问题对生活质量和身体健康的影响。
2.老年人心理需求的认知(1)老年人情感需求的特点;(2)老年人社交需求的特点;(3)老年人自尊、自我认同和个人成就感的需求。
3.老年人心理护理技巧(1)倾听与沟通技巧:聆听老年人的心声,给予关注和关怀;(2)情感支持技巧:通过合适的言语和行为,给予老年人积极情感支持;(3)鼓励和引导技巧:积极激励老年人克服困难,保持积极心态;(4)建立信任关系的技巧:通过细致入微的关怀和了解,建立起与老年人的亲密关系;(5)心理疏导技巧:对老年人心理困扰、焦虑等问题给予有效的引导和疏导。
4.老年人心理干预的实施(1)情绪管理:帮助老年人学会情绪调节和控制;(2)压力管理:教授老年人应对压力的技巧和方法;(3)认知重建:帮助老年人建立健康的认知模式和态度;(4)活动安排:通过适当的活动安排提升老年人的幸福感和生活质量;(5)疾病管理:帮助老年人面对并适应疾病,提供必要的心理支持;(6)家庭关系处理:协助老年人处理家庭关系问题,改善家庭氛围。
三、培训方式1.理论学习:通过讲座、培训课程等形式,向护理人员传授相关的理论知识;2.案例分析:通过分析真实的案例,让护理人员学会如何对老年人的心理问题进行识别和干预;3.角色扮演:通过模拟真实的场景,让护理人员亲身体验老年人的心理需求和情绪,提高护理人员的应对能力和沟通技巧;4.情景模拟:通过构建真实的老年人心理护理场景,让护理人员在实践中学习心理护理技能;5.讨论交流:组织护理人员进行讨论和交流,分享心得和经验。
老年人心理护理

老年人心理护理老年人心理护理是一项关注老年人心理健康,提供专业支持和帮助的工作。
随着社会的变迁和人口老龄化的趋势,老年人心理问题逐渐受到重视。
正确进行老年人心理护理能够帮助他们缓解焦虑、抑郁等负面情绪,提升其生活质量。
本文将从认识老年人心理需求、常见心理问题及护理方法等方面进行探讨。
一、认识老年人心理需求老年人在生活中会面临种种心理需求,了解这些需求是进行心理护理的基础。
首先,老年人需要被尊重和关爱。
随着年龄的增长,老年人可能感到被遗忘、忽视,因此他们渴望被他人关注和尊重。
其次,老年人需要保持自尊,不希望被看作“弱者”,而是希望继续保持独立、自主的个体。
最后,老年人需要建立良好的社会支持系统,与亲友保持联系,参与各种社交和文化活动,以充实自己的生活。
二、常见心理问题及护理方法1. 孤独感与护理方法孤独感是老年人常见的心理问题之一。
孤独感带来的负面情绪可能导致焦虑和抑郁等问题。
为了解决孤独感,可以采取以下护理方法。
首先,培养老年人的兴趣爱好,鼓励他们参与社区活动,与其他人建立社交关系。
其次,为老年人提供心理支持,耐心倾听他们的烦恼和忧虑。
最后,鼓励家人和朋友经常拜访老年人,为他们提供陪伴和关心。
2. 抑郁与护理方法抑郁是老年人常见的心理问题之一,如果不加以干预和治疗,会给他们的生活带来很大的困扰。
为了帮助老年人缓解抑郁,可以采取以下护理方法。
首先,与老年人建立信任和亲密的关系,鼓励他们敞开心扉,分享内心的痛苦和困惑。
其次,提供专业的心理咨询和支持,帮助他们找到解决问题的办法。
最后,鼓励老年人参与体育运动、社交活动等,以促进身心健康。
3. 认知障碍与护理方法认知障碍是老年人心理问题中比较严重的一种,例如老年痴呆症。
对于这类问题,护理人员需要采取相应的护理方法来帮助老年人。
首先,建立日常规律的生活节奏,提供稳定的环境和情绪支持。
其次,进行认知刺激训练,如益智游戏、阅读等,以促进老年人的认知功能。
最后,提供长期的照顾和支持,让老年人感受到关爱和温暖。
加强老年人心理护理服务关注老年人心理健康的解决方案

加强老年人心理护理服务关注老年人心理健康的解决方案随着社会的快速发展和老龄人口的增加,加强对老年人心理护理服务的关注变得尤为重要。
老年人心理健康问题日益凸显,因此需要采取有效的解决方案来满足老年人的心理需求。
本文将探讨加强老年人心理护理服务的一些解决方案,旨在帮助老年人提高心理健康水平。
一、建立专业心理机构或专家队伍为了更好地满足老年人心理需求,我们需要建立专业的心理机构或专家队伍。
这些机构可以提供心理咨询、心理治疗等服务,帮助老年人应对各种心理问题。
专业的心理机构或专家队伍能够提供针对性的服务,为老年人提供准确的心理帮助。
二、加强老年人心理教育除了提供心理服务,还应加强对老年人的心理教育。
通过开展心理健康讲座、心理知识普及等活动,向老年人传授一些解决心理问题的方法和技巧,帮助他们更好地应对自身心理压力和情绪波动。
老年人通过学习和了解心理知识,能够增加对自身心理问题的认识,并学会有效地应对和调整,从而提高心理健康水平。
三、建立老年人心理健康档案建立老年人心理健康档案是一项重要的工作。
通过收集老年人的心理健康信息并建立档案,可以更好地了解老年人的心理状况,及时发现潜在的心理问题,并进行干预和帮助。
同时,老年人心理健康档案的建立也有利于跟踪和评估心理护理服务的效果,为后续的工作提供依据。
四、开展心理健康促进活动为了增强老年人的心理健康,我们可以开展一些心理健康促进活动。
这些活动可以包括老年人心理健康知识竞赛、心理健康咨询站等形式,旨在提高老年人的心理健康意识,弘扬积极向上的心态,促进老年人的心理健康发展。
五、注重社会支持和陪伴老年人面临着来自各个方面的压力和困扰,因此我们需要注重提供社会支持和陪伴。
通过建立老年人社区组织、志愿者团队等形式,为老年人提供社会交流和互助平台,帮助他们共享心灵慰藉和温暖。
社会的关爱和陪伴不仅可以帮助老年人减轻压力,而且对于改善他们的心理健康具有积极的推动作用。
六、加强老年人心理护理知识培训为提高老年人心理护理服务的质量和水平,我们应加强对相关人员的心理护理知识培训。
养老院老年人心里分析及护理

养老院老年人心里分析及护理随着社会的发展和人口老龄化的加剧,越来越多的老年人选择入住养老院。
在养老院中,老年人的心理健康是一个至关重要的问题,直接影响着他们的生活质量和幸福感。
因此,了解养老院老年人的心理特点,并提供相应的护理措施,对于提高老年人的生活品质具有重要意义。
一、养老院老年人的心理特点1、孤独感离开熟悉的家庭环境和社交圈子,入住养老院后,老年人与亲人、朋友的接触减少,容易产生孤独感。
他们渴望有人陪伴、交流,希望得到关注和关爱。
2、失落感老年人在退休后,社会角色和地位发生了变化,可能会感到自己失去了价值和意义。
此外,身体机能的下降、健康问题的出现,也会让他们感到失落和沮丧。
3、焦虑和恐惧面对衰老、疾病和死亡,养老院中的老年人往往会产生焦虑和恐惧的心理。
他们担心自己的健康状况恶化,害怕给子女添麻烦,也对未来的生活充满不确定性。
4、依赖心理由于身体和认知能力的下降,一些老年人在生活中需要依赖他人的帮助,从而产生依赖心理。
但过度的依赖又可能导致他们失去自我价值感和自信心。
5、怀旧心理老年人常常回忆过去的美好时光,对过去的生活和经历充满怀念。
这种怀旧心理在一定程度上可以缓解他们对现实的不满和焦虑,但过度怀旧也可能导致他们难以适应新的环境和生活。
二、影响养老院老年人心理的因素1、健康状况身体的健康与否直接影响着老年人的心理状态。
患有慢性疾病、行动不便的老年人更容易出现消极情绪。
2、家庭支持子女的关心、探望和支持对老年人的心理健康至关重要。
缺乏家庭关爱和支持的老年人往往更容易感到孤独和失落。
3、养老院环境养老院的硬件设施、服务质量、管理水平以及人际关系等环境因素,都会对老年人的心理产生影响。
一个舒适、温馨、和谐的养老院环境有助于老年人保持良好的心理状态。
4、社会交往老年人在养老院中的社交活动和人际交往情况,也会影响他们的心理。
积极参与社交活动、拥有良好人际关系的老年人通常心理状态更好。
三、养老院老年人的心理护理措施1、建立良好的护患关系护理人员要以亲切、和蔼的态度与老年人交流,关心他们的生活和需求,尊重他们的个性和习惯,建立起信任和友好的关系。
基础护理学老年人心理特点及护理

首先,老年人的心理特点主要包括:孤独感、焦虑和抑郁情绪、自我
否定、自尊心受损、自负情绪、恐惧和忧虑等。
老年人常常感到孤独,特别是在亲人和朋友的逝去后。
他们可能会因
为身体患病或失去活动能力而无法满足社交需求,这会增加他们的孤独感。
护理人员可以通过陪伴、倾听和开展活动等方式,帮助他们减轻孤独感,
提高他们的生活质量。
老年人常常伴有焦虑和抑郁情绪。
他们可能因为对未来的担忧、身体
功能下降和生活质量的改变而感到不安。
护理人员应该采取积极的态度,
鼓励他们积极面对生活和身体的改变,并提供适当的心理支持。
自我否定是老年人心理特点中的另一个重要方面。
他们可能对自己的
能力、外貌和价值感产生怀疑。
护理人员应该及时发现老年人的自我否定
情绪,并通过鼓励、赞美和肯定他们的成就来提高他们的自尊心。
老年人还可能表现出自负情绪,他们可能会因为年龄的增长而产生自
负情绪,认为自己应该过去一样健康和活力。
护理人员应该理解和尊重老
年人的感受,帮助他们接受现实,并提供适当的支持和帮助。
老年人常常伴有恐惧和忧虑。
他们可能因为生活条件、经济问题和健
康状况等方面的担忧而感到不安。
护理人员应该耐心倾听老年人的担忧并
提供必要的支持和解决方案。
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什么是情绪?
• 情绪是一种心理现象,是人对客观事 物是否符合自己的心理需要而产生的体验 。情绪既是对客观事物的体验,也是一种 主观的反应。也可以说情绪完全是一个人 对外界刺激的某种感受。例如:高兴与忧 愁、愉快与悲伤、欣慰与苦闷、快乐与痛 苦、喜悦与憎恶、振奋与萎靡等等都是一 个人的主观感受。
老年人心理变化的影响因素
• 国内外尚无统一的心理健康标准。我国著 名的老年心理学专家许淑莲教授把老年人 的心理健康的标准概括为五条: 1热爱生活和工作 2心情舒畅,精神愉快 3情绪稳定,适应能力强 4性格开朗,通情达理 5人际关系适应强
老年人心理健康的国际标准
• • • • • • • • • • 有充分的安全感 有自知之明 生活目标符合实际 能保持个性的完整与和谐 能与社会保持接触 有良好的人际关系 情绪表达适当并能及时控制情绪 能从经验中学习 在不违背别人意愿的情况下,有限度地发展个性 能通过努力满足自己的基本需求
空巢综合征 无子女或者子女长大后,相继分离出 去,只剩下老年人独自生活,这些空巢 老人、老夫妇俩或两代老人居住的家庭 就形成“空巢家庭”。老年人因人际疏 远而产生被分离、被舍弃的感觉出现一 系列心理失调症状。 根据调查,空巢家庭已占老年人居住形 式的35%以上。
原因:独居时间多 养儿防老观念受冲击 社会养老保障机制不健全 表现:精神空虚,无所事事 孤独、悲观、社会交往少 躯体症状和疾病,如失眠、早醒、睡眠质 量差、头痛、食欲不振,心慌气短、消化 不良、心律失常、高血压、冠心病、消化 性溃疡等。
家庭生活的变迁
孩子长大了,离开身边。退休了离开 了同事,生活的圈子一下缩小,难免会寂 寞孤独。如果再发生一些负性生活事件, 比如丧偶、离异,孩子违法犯罪等,这对 老年人的情绪是很大的影响,而且是持久 而深刻的,甚至还会使部分老年人出现性 格上的变化和扭曲。
躯体疾病的影响
• 一般人到了老年,各种慢性疾病随之 出现,例如糖料病、高血压、冠心病、脑 梗塞及关节炎等,疾病常导致老年人生活 自理能力受到限制,常使老年人会出现各 种消极的情绪如悲观,焦虑及恐慌等不良 的情绪。据专家统计,在老年人中,无疾 而终的老年人大约占老年人总数的2%-3% ,所以疾病尤其是严重疾病是造成老年人 心理压力的重要原因。
现阶段我国老年人按时序年龄的划 分标准为: 45~59岁老年前期——即中老年 60~89岁为老年期——即老年人 90~99岁为长寿期——即长寿老人 100岁以上为寿星——即百岁老人
进入老年期,各种生理功能逐渐衰退,并 面临社会角色的改变﹑疾病﹑丧偶等生活事件 ,老年人必须努力面对和适应这些事件。如果 适应不良,常可导致一些心理问题,甚至出现 严重的精神障碍,损害老年人的健康,降低生 命质量。
老年人心理问题的现状
70%的老人或多或少存在着不同程度的心理 问题。 27%的人有明显的焦虑、忧郁等心理障碍。 0.34%的人有一定的精神分裂症状。 0.75%的人患有老年痴呆症。
因此做好老年人的 心理护理 显得尤为重要
什么是心理护理?
心理护理也称精神护理, 它是通过言语、表情、动作、 暗示、诱导、联想等来影响人 的心理,从而调节人的情绪和 感受。
因此—老年期是人生中一个特殊时期 ,是走向人生的完成阶段,也是实现作为 人的生活价值的最后时期,这一时期随着 生活适应能力的下降,身体状况的减退, 容易产生各种心理障碍。
神经衰弱综合征
离退休综合征 空巢综合征
神经衰弱综合征: 是指各种躯体疾病和脑器质性疾病基础上 出现的神经衰弱症状。
•常见原因:脑功能衰退 躯体疾病增多 负性生活事件 •临床表现: 头痛、头晕、疲乏无力 记忆力下降、注意力不集中 情绪不稳 睡眠障碍
老人沟通技巧小结
1、耐心倾听,态度诚恳。 2、持不批评的态度。 3、善解人意,用心交谈。 4、注意交谈时的语气、表情、举止。 5、学会提问,用词简单。
情景表演
黄宏小品《家有老爸》_标清.flv
结
语
养老护理员的工作是一项复杂、 细致、技术性强的工作,只有耐心、 细致的工作,才能使老人得到良好 的照顾,使老人能保持愉快的情绪, 使他们的生活过得丰富多彩,充满 活力。
1.善意的谎言 2.减轻老人的压力
老年人常见的异常心理及疏导
(四)愤怒 1.尊重老人,肯定老人 2.让老人宣泄愤怒 3.正确对待老人泼来的怒火 4.巩固老人的支持系统
小 结
紧张 焦虑 抑郁 愤怒 沟通障碍 人际关系紧张
情景表演
[赵本山经典小品]钟点工_标清.flv
心理健康
• 第三届国际心理卫生大会将心理健 康定义为:
老年人心理护理
重点:★
心理照护
沟通技巧
老年人心理护理
1.心理照护
(1)老人心理变化的特点
老年人的各种生理活动的变化和衰退,或多或 少地影响老年人的心理活动。
A.知觉特点:时常会对客观事物知觉的不准确,形成错 觉。 B.注意力特点:注意力下降。 C.记忆力特点:近记忆力差,远记忆力好。
老年人心理护理
D.思维特点:记忆能力减退,概念形成较慢,其思维过 程受到影响,但由 于经验丰富,对某些事物的认知 可能更明确。 E.情绪特点:变化快,幅度大。 F.意志.气质与性格特点:表现为谨慎.固执.刻板. G.信念特点:由于经验丰富,阅历广泛,多数老年人的 信念是稳定的,不容易被说服和改变
老年人心理护理
(2)心理护理特点:
死亡临近
随着年龄的增长及疾病的日益加重, 老人会产生失去生命的恐慌感,随着身体 各种功能衰退,首先想到的是自己快完了 ,因而精神萎靡,情绪低落,甚至绝望, 这就牵扯到了临终护理。
临终护理
• 人体因各系统和器官生理功能减退、衰老,达 到不可逆转的程度,或因疾病的严重程度已经达 到不可治愈,距生命过程的结束少于6个月,一 般被称为“临终”.据北京首家临终关怀医院-北 京松堂医院对上万例临终老年人调查统计,结果 表明人的临终期大约280天。临终老人的心理和 社会需求主要表现为:希望得到子女的关怀、照 顾和社会的支持。所以需要子女和社会像孕育胎 儿一样关心和照顾老人280天。为临终老人营造 一个温暖、舒适的环境,使老人顺利度过临终期 。
•生理功能衰退 •社会角色改变
•家庭生活的变迁
•躯体疾病的影响
•死亡临近
生理功能衰退
• 随着年龄的增加,大脑细胞逐渐发生萎缩 并减少,导致精神活动减弱。反应迟钝, 记忆能力减退,尤其表现在近期记忆方面 。加之听力及视力的衰退,可导致老年人 情绪变化向两方面发展。一方面对外界事 物反应迟钝、不敏感,表情冷淡,处事冷 漠;另一方面可能出现情绪变化快、幅度 大、易激动,有时情绪不能自控等。
1、老年人知觉.感觉.注意力下降,容易发生意外伤害。 2、老年人自尊的需要满足程度增强。 3、老年人孤独的处境需要更多的关怀和照顾。 4、与老年人交流须有良好的沟通技巧。
老年人心理护理
2.沟通技巧 :
(1)沟通的态度要诚恳、友善,要有礼貌并以老年人习惯 或喜欢的方式进行,使老年人能感到真诚、关注和尊 重。 (2)倾听老人诉说要专注、耐心,倾听时不要东张西望, 心不在焉;在倾听中观察老人说话的态度、表情和措 辞,用心体会老人的感受。倾听是重要的心理照护技 巧。
我们应该 学做一把钥匙
其实,每个人的心,就像上了锁的门,再粗的 铁棒也撬不开。惟有关心,才能把自己变成一 把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。 学着做一把钥匙,去了解别人,去关心别人, 无论你走到哪里,都会遇到熟悉的眼睛和绚丽 的风景。
衰老是人生 的必经之路 是生命的规 律之一
关注今天的老人 就是关注明天的自己!
让我们携起手来 用行动关爱老人
谢谢 聆听
离退休综合征 是指老年人由于离退休后不能适应新的 社 会角色、生活环境和生活方式的变化而 产生的一种适应性心理障碍。 有20%—30%的人缺乏心理准备,20%的 人有退休心理不适应现象,50%以上的人 退休后不知道该做什么。
原因: 缺乏足够心理准备 生活境遇反差过大 缺乏社会支持 个人适应能力差 表现: 抑郁,精神消沉,强烈失落感 孤独感 衰老无用感 焦虑,心烦意乱,急躁冲动 各种躯体不适:头痛、头晕、失眠、乏力、胸闷 可归纳为:无力感;无用感;无助感;无望感。
Hale Waihona Puke 会角色改变• 这是老年人退休后出现的问题。虽然说退休是一种正常的 角色变迁。但不同职业群体的人,对退休后的心理感受是 不同的。据有关方面的调查,工人退休后虽然说离开工作 岗位,常常有一种“人走茶凉的”感觉,但他们脱离繁忙 的工作岗位,更有充裕的时间消遣娱乐和结交朋友,情绪 较为稳定,社会适应良好。但离、退休干部的情况则不同 ,他们在位时有较高的社会地位和广泛的社会联系,离退 休后,从昔日紧张有序的工作中突然松弛下来,生活的重 心变成家庭琐事,广泛的社会联系骤然减少,并因无事所 干的现状与他们强烈的社会责任感发生冲突,使他们感到 很不习惯很不适应,从而造成心理上的失落、孤独和焦虑 。即出现了离退休综合征,一般发生在60-65岁年龄段。
老年人心理护理
7、当老人心情不好、生病或感到害怕、恐惧时,养老护理 员应陪伴老人,向老人表达温暖、关爱和支持。 8、对老年人谈话要以对成年人同样的平等方式,不可使用 像对待孩子一样的语言与老人沟通,否则会使老人的 自尊心受到伤害。 9、不要在老人能看得见的地方与其亲友或工作人员窃窃私 语,以免使老人产生误会而引发矛盾。 10、如老人表达出的意见不正确时,不可立即反驳、纠正 或与老人争论,以免使老人困窘和不满。 11、在沟通中若遇到老人一时想不起来的语句,养老护理 员可适当向老人提示。
老年人心理护理
(3)、与老人说话语句要简短、扼要,言语要清晰、温和。 措辞要准确,语调要平和,声音不要太高。速度不要 太快,以便让老人能听得懂,听得清楚。 (4)、谈话时要保持面对老人,以便相互之间能看到对方 的面部表情,以增强沟通的效果。
老年人心理护理