全面突破高考地理常见六种图像(上)ppt 通用优质课件
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高中地理常见绘图专题ppt 通用
20、画出南、北半球气旋的水平气流图
低
1000 1002.5 1005
低
1000
1002.5
1005
北半球气旋
南半球气旋
21、画出南北半球反气旋的水平气流图
高1005
1002.5 1000
高1005
1002.5 1000
北半球反气旋
南半球反气旋
22、判断冷锋、暖锋天气图，写出冷、暖空气。
23、写出ＡＢ高低压，判断ＣＤ冷暖锋，雨带位置。
24、填出板块名称，说出板块边界类型
25、写出海陆间水循环的环节、意义
26、判断下列中国河流径流季节变化图所属的地 区。写出径流季节变化特点。
27、写出南水北调三条线路的起止点，经过的地形区， 并能分析利弊。
28、画出洋流模式图；三大洋洋流名称；对气温、 降水、航海、渔场、污染物的影响。
友情提示
70°
60° 40°
30° 20°
温带季风 50° 气候 亚热带季 35° 风气候
25° 热带季风气候
10°
0°
18、填出自然带类型名称，记住其分布规律。
70°
60° 40°
30° 20°
温带季风 50° 气候 亚热带季 35° 风气候
25° 热带季风气候
பைடு நூலகம்10°
0°
19、写出冬、夏季气压中心名称，风向。
70°
60° 40°
30° 20°
温带季风 50° 气候 亚热带季 35° 风气候
25° 热带季风气候
10°
0°
16、填出大气环流及洋流名称，记住其分布规律。
70°
60° 40°
30° 20°
温带季风 50° 气候 亚热带季 35° 风气候
高中地理常见绘图专题精选高中地理学科教学PPT 通用
热带季风气候
50° 35° 25°
19、写出冬、夏季气压中心名称，风向。
20、画出南、北半球气旋的水平气流图
低
1000 1002.5
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北半球气旋
低
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南半球气旋
21、画出南北半球反气旋的水平气流图
高
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北半球反气旋
5、图中为大气运动原始方向，请画出偏转 后的方向。
6、以180º经线为中心，每隔15º划一条经线，标出 经度；以虚线画出时区，标出时区，日界线，写 出日期变更规律。
180º
7、画出地球大气垂直分层（名称，气温变化曲线）
8、画出昼夜海陆风形成图，标出气流方向。
9、画出山谷风形成图，标出气流方向。
经常看一看，不久你就会变！
2、你没那么多观众，别那么累。
3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁 都不欠 你的。
4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会 发现其 实那都 不算事 。 2、人生朋友分三种：一辈子的，一杯 子的， 一被子 的。得 意时， 朋友们 认识了 你；落 难时， 你重新 认识了 朋友。
3、我经常损你，是因为我相信我们的关 系。
在平江路，有太多东西值得你驻足品读 。比如 ，转角 处这家 名为“猫 的天空 之城” 的概念 书店， 就弥漫 着小资 的情怀 和文青 的气息 。映入 眼帘的 是一幅 静谧的 画卷： 橘色的 灯光下 ，雅书 砌满了 书墙、 琳琅满 目的原 创书籍 和四处 散坐的 顾客， 城市的 喧嚣在 这里消 失地了 无踪迹 。在这 里，可 以喝着 现磨现 煮的咖 啡和著 名的丝 袜奶茶 ，逗逗 趴在木 椅子上 慵懒可 爱的小 猫，看 看墙上 的漫画 展，翻 翻读者 的留言 本。在 这里， 拾起一 本书就 可以在 贴满明 信片的 休息区 舒适地 消磨时 光，不 经意间 ，还会 惊喜地 发现一 些书的 封面上 还有手 写的书 的简介 ，字迹 秀美且 用心， 内心又 泛起一 层温暖 的涟漪 。在这 里，时 间是被 超越的 ，是跨 向未来 的，那 面心愿 墙上写 给未来 的卡片 或许永 远无法 到达。 但我们 祝福， 一切美 好愿望 都能提 前实现 。
50° 35° 25°
19、写出冬、夏季气压中心名称，风向。
20、画出南、北半球气旋的水平气流图
低
1000 1002.5
1005
北半球气旋
低
1000 1002.5
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南半球气旋
21、画出南北半球反气旋的水平气流图
高
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北半球反气旋
5、图中为大气运动原始方向，请画出偏转 后的方向。
6、以180º经线为中心，每隔15º划一条经线，标出 经度；以虚线画出时区，标出时区，日界线，写 出日期变更规律。
180º
7、画出地球大气垂直分层（名称，气温变化曲线）
8、画出昼夜海陆风形成图，标出气流方向。
9、画出山谷风形成图，标出气流方向。
经常看一看，不久你就会变！
2、你没那么多观众，别那么累。
3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁 都不欠 你的。
4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会 发现其 实那都 不算事 。 2、人生朋友分三种：一辈子的，一杯 子的， 一被子 的。得 意时， 朋友们 认识了 你；落 难时， 你重新 认识了 朋友。
3、我经常损你，是因为我相信我们的关 系。
在平江路，有太多东西值得你驻足品读 。比如 ，转角 处这家 名为“猫 的天空 之城” 的概念 书店， 就弥漫 着小资 的情怀 和文青 的气息 。映入 眼帘的 是一幅 静谧的 画卷： 橘色的 灯光下 ，雅书 砌满了 书墙、 琳琅满 目的原 创书籍 和四处 散坐的 顾客， 城市的 喧嚣在 这里消 失地了 无踪迹 。在这 里，可 以喝着 现磨现 煮的咖 啡和著 名的丝 袜奶茶 ，逗逗 趴在木 椅子上 慵懒可 爱的小 猫，看 看墙上 的漫画 展，翻 翻读者 的留言 本。在 这里， 拾起一 本书就 可以在 贴满明 信片的 休息区 舒适地 消磨时 光，不 经意间 ，还会 惊喜地 发现一 些书的 封面上 还有手 写的书 的简介 ，字迹 秀美且 用心， 内心又 泛起一 层温暖 的涟漪 。在这 里，时 间是被 超越的 ，是跨 向未来 的，那 面心愿 墙上写 给未来 的卡片 或许永 远无法 到达。 但我们 祝福， 一切美 好愿望 都能提 前实现 。
最新常见地理图像图表1PPT课件
5．地理要素分布剖面图
地理要素如气温、气压、降水量、水温、盐度、雪线高度、 人口密度等在垂直断面上的数量大小及变化趋势，反映了垂 直方向上地理事象的分布特征及变化规律。
如下图为天山及附近地区剖面图，曲线为地表对应的气 候资料。
图中除可读取天山地区地形起伏的数据外，还可以读取南北坡降水的差 异，降水的极大值区，1月、7月均温分布的规律，并可以对天山南北农业 生产做出评价。下图就A点数据的读取进行图示分析。过A点作横坐标的 平行线与海拔高度刻度线相交，可读出A点海拔高度为2 450米；过A点作 纵坐标的平行线与7月均温曲线相交于T7，与1月均温曲线相交于T1，与 降水量曲线相交于B点，然后分别过T7、T1、B三点作横坐标的平行线与 气温刻度线和降水刻度线相交，即可读出A点7月气温T7值为20℃，1月气 温T1值为－8℃，降水量为300毫米。
读“某地区略图”，回答5－7题。
5、一般情况下，图中河流流向、最大径流量分别是
A、由北向南流动、6月
B、由南向北流动、7月
C、由南向北流动、8月
D、由北向南流动、9月
6、若图中黑点代表城市，则影响该地区城市分布的最
主要区位因素是
A、地形 B、气候 C、宗教 D、水源
7、若图中黑点代表某种经济作物分布区，则该经济作
河流纵剖面图可以反映河流的长度，以及河流上、中、下 游的分段及源头至河口的落差情况。
地下水的问题与保护 (1)不合理灌溉，会产生土壤盐渍化。因此，要进行 科学合理灌溉。 (2)过量开采地下水，容易形成地下漏斗区，导致地 面下沉；沿海地区还会引起海水入侵，使地下水水 质变坏。因此，雨季要及时进行人工回灌。 (3)保护自流水补给区的自然环境，防止污染和破坏。
物最有可能是
高考地图基础知识大全PPT课件(上课用)
•A 0º C
B
•B
•C 东北 西北 C 90º
A在B的什么方向？ A在C的什么方向？
B 180º 90º A 0º
180º
图例和注记
• 图例：表示地理事物的符号 • 注记：表示地理事物的文字和数字
地球自转与时间
地球自转
东西时差
自转方向 自转速度
东早西晚
差值大小
人 地 统 方 一区 为 标 准 时 标时 规 定 时 准
热带 南温带
经线与经度
20º W 西半球 180º 经线的特点： •半圆弧 •等长 经度： 0º 180º 东半球 0º 160º E
西经度（W）
东经度（E）
180º
•自西向东度数增大为东经度（东 大西小），相反为西经度（西大东 小） •除0º 和180 º 经度外，均应描述东、 西经度
比例尺
比例尺=图上距离/实际距离 注意：
例2、（2002年高考题）读图2，M 处的气压数值可能为 Ａ．1020 1012.5 Ｂ．1017.5 102.5 分析：与图中M相邻的等值线有三 条，其中两条的气压为 1015Hpa ， 在蒙古国的一条为 1017.5Hpa ，因 此， M 处的气压只可能是 1015Hpa 或 1017.5Hpa 。 若 M 的 气 压 值 为 1015Hpa ，则其中心的气压只可能 低 于 1015Hpa ； 若 其 气 压 值 为 1017.5Hpa ，则其中心的气压只可 能高于1017.5Hpa。 答案：C
A—B段公路的走向
A
B
3.在有经纬网的地图上：经线指示南北，纬线指示东西
• 1.位于同一条经线的两点为正南、正北的关系，位于同一条纬线 上的两点为正东、正西的关系。 • 2.按经线确定南北是绝对的,北极是地球上的最北点,它的四面八 方都是南，南极点是地球上的最南点，它的四面八方都是北。 • 3.按纬线确定东西是相对的，首先要选择劣弧段，再按地球自西 向东的自转方向确定方向。在用劣弧法判断东西方位时的基本方 法是：同为东经度的两地，经度数值大的在东面；同为西经度的 两地，经度数值大的在西面。两地分别在东、西经度，如果两地 经度和大于180°，东经度的地点在西面。如两地经度和小于 180°，东经度的地点在东面。 140 160 A B C 180 160 140 D 60 40
全面突破高考地理常见六种图像(上) PPT课件 通用
(6) 玫瑰图
玫瑰图是以“玫瑰花”形式表示 各方向上数量指标的图形，它常用于 表示风向和风速。如风向玫瑰图是将 风向分为8个或16个方位, 各方向上线 的长短表示该方向风出现的频率。
例：下图为某城市的风向玫瑰图(全国 各月平均风向频率)和雨量与风向关系图(某 风向期间的降雨量)，读图回答(1)～(2)题。
(2) 柱状图和水平条形图
柱状图，以横坐标表示时间. 地 点或类别，以纵坐标表示数量，根据 柱的高度可以比较事物的数量变化。 将两个或两个以上指标所表示的柱状 图合并，可构成复合柱状图。
水平条形图是柱状图的横排形式， 它是以纵坐标表示时间、地点或事物类 别，以横坐标表示数量。根据条带的长 度可以看出数量变化。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
(2) 四个地区 中城市化水平最 高的是 ( A ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
(3) 四个地区中工业化程度最低的 是( C) A. ① B. ② C. ③ D. ④
(4) 结构图
将简单的几何图形(如圆形、环形、 正方形等)分成几个部分, 用以表示不同 事物的总量及各个部分所占的比重。常 见的结构图有扇形结构图, 饼状结构图, 柱状结构图，矩形结构图等。
(4) 综合分析，世界人口分布具有集中 于地势__低__平____地区、__中__低___纬度地区和 __沿__海____地区的趋向性。
(5) 根据上述世界人口分布的趋向判断，
《常见地理图像图表》课件
《常见地理图像图表》 PPT课件
本课件旨在介绍常见的地理图像和图表类型，并提供制作和设计技巧。通过 案例分析和提升演示效果的技巧，帮助您创造引人入胜的PPT演示。结束时将 回顾主要观点并激励您。
课件概述
目的
介绍常见的地理图像和图 表类型, 提供制作和设计技 巧
目标受众
任何对地理图像和图表感 兴趣的人
提升演示效果的技巧
图像选择
使用引人注目的图像来吸引观 众的注意力
数据解读
提供有意义的解读和分析数据 的方式
故事叙述
通过叙事技巧使演示更具吸引 力和连贯性
总结
1 主要观点回顾
地理图像图表类型、制作和设计技巧、案例分析、提升演示效果的技巧
2 鼓励
继续探索地理图像和图表，创造更具吸引力的演示
结构
引言 - 图像类型 - 制作技巧 - 案例分析 - 提升演示效果 的技巧 - 总结
地理图像图表的类型
1 世界地图
展示全球地理信息和国 家分布
2 地区地图
展示地理区域的景观和 特征
3 柱状图
用于比较不同地区或国 家的数据
4 折线图
展示时间序列中的趋势和变化
5 饼图
展示各个部分构成整体的比例
制作和设计技巧
色彩选择
选择适合主题和情 绪的配色方案
图表布局
确保图表清晰易读， 有条理性
字体与文字
使用易读的字体， 并控制文字数量
图片பைடு நூலகம்择和编辑
选择高质量图片， 并进行必要的编辑 和调整
案例分析
1
城市人口增长
展示不同城市人口增长的趋势和差异
国内生产总值
2
比较不同地区的GDP表现和趋势
3
本课件旨在介绍常见的地理图像和图表类型，并提供制作和设计技巧。通过 案例分析和提升演示效果的技巧，帮助您创造引人入胜的PPT演示。结束时将 回顾主要观点并激励您。
课件概述
目的
介绍常见的地理图像和图 表类型, 提供制作和设计技 巧
目标受众
任何对地理图像和图表感 兴趣的人
提升演示效果的技巧
图像选择
使用引人注目的图像来吸引观 众的注意力
数据解读
提供有意义的解读和分析数据 的方式
故事叙述
通过叙事技巧使演示更具吸引 力和连贯性
总结
1 主要观点回顾
地理图像图表类型、制作和设计技巧、案例分析、提升演示效果的技巧
2 鼓励
继续探索地理图像和图表，创造更具吸引力的演示
结构
引言 - 图像类型 - 制作技巧 - 案例分析 - 提升演示效果 的技巧 - 总结
地理图像图表的类型
1 世界地图
展示全球地理信息和国 家分布
2 地区地图
展示地理区域的景观和 特征
3 柱状图
用于比较不同地区或国 家的数据
4 折线图
展示时间序列中的趋势和变化
5 饼图
展示各个部分构成整体的比例
制作和设计技巧
色彩选择
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图表布局
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字体与文字
使用易读的字体， 并控制文字数量
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案例分析
1
城市人口增长
展示不同城市人口增长的趋势和差异
国内生产总值
2
比较不同地区的GDP表现和趋势
3
高考地理：聚焦6类高考高频图形,让地图图形开口说话(共108页)
聚焦6类高考高频图形，让地图图形开口说话解题技法1区域图的判读(1)以区域位置图或地理事物分布图为载体，考查自然环境特征、成因及对人类活动的影响，或考查生产活动的区位条件、区域可持续发展等内容，侧重对学生综合思维、区域认知等学科核心素养的检验。
(2)以区域等值线图，尤其是等高线地形图为载体，考查地形特征的描述，地形对气候、植被分布和人类活动的影响。
(3)以区域经济联系图为载体，考查资源跨区域调配的原因、线路选择的影响因素和意义，或影响产业转移的因素和产业转移对区域发展的影响。
区域图是区域地理事物、现象等所有地理要素的载体。
任何一种地理事物、现象的分布及其发生、发展、演变的规律、特点、成因等最终都要落实到具体的区域，且在特定的背景条件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征，并形成特定的区域发展格局和地域联系方式。
因此，高考地理试题往往以区域图辅以文字或表格为背景材料，考查学生对图中信息的获取、梳理和甄别能力，对区域自然地理和人文地理特征、区域发展差异、区际联系等知识的迁移能力和灵活运用能力。
(1)微观区域图的综合判读(2)宏观区域图的综合判读(2017·高考全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。
白令海峡(如图)宽35～86千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地。
在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。
冰后期，温度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。
即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越。
(1)分析目前在封冻时，人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。
(2)推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节，并说明理由。
(3)有人提议在白令海峡建设跨海大桥，但由于建桥成本高等原因，未获支持。
分析在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因。
■读图指导[尝试解答](1)白昼短(或近极夜)，极为寒冷。
(受低压控制)多暴雪，(海峡狭管效应)风速快。
备战高考高三地理图像归类与判读介绍PPT
判读步骤一般是： ①识别地形剖面图的水平、垂直比例尺大小．根据 题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度 位置； ②根据图上信息确定具体的地形区、河流、城市名称等； ③联系该区域的地理特征对相相应的问题进行综合分析， 并作出回答。 熟悉各地区的地形特征，多看各种地形剖面图，是提高 对地形削面图判读能力的重要途径。
1．等高线图
（1）地形类型的判断。 ①大范围的地形：平原、山地、丘陵、高原及盆地。 平原：海拔一般在200米以下，等高线稀疏，广阔平坦。 丘陵：海拔一般在500米以下，相对高度一般相对小于100米。 山地：海拔一般在500米以上，相对高度一般大于100米。 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线边缘密集，内部稀疏。 盆地：等高线闭合，数值里小外大。
二、知识整合
三、重难点突破
地理分布图的判读 地形图的判读 等值线图的判读 关联图的判读 统计图的判读 日照图的判读 地理漫画的判读
（一）地理分布图的判读
地理分布图在图像系统中所占比例大,类型多。主要有政 治区域图、自然要素分布图、人类活动分布图、区域综合 图等。解读程序如下：
例1．下图为四个地区的地理位置示意图。读 图回答（1）～（3）题。
A．① B．② C．③ D．④
9．冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的 水平距离大约是：
A．300米 B．400米 C．500米 D．600米
2 等温线判读的考试题型 ①判断南北半球： ②判断海陆分布和季节： ③判断洋流性质和流向： ④判断地势高低和地形类型： ⑤判断影响气温的主要因素： ⑥闭合等温线内数值的判断。
② 潜水的埋藏深度。在有等高线与等潜水位线的图上可判 读潜水的埋藏深度。某点潜水埋藏深度为该点的等潜水位线数 值与等高线数值之差。
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例：下图表示①②③④四个地区三 次产业的就业构成，读图回答(1)～(3)题： (2004年春季文综)
(1) ④地区一. 二. 三产业的就业比例 为( D ) A. 37.6: 17.4: 45.0 B. 31.6: 30.5: 37.9 C. 15.5: 24.5: 60.0 D. 37.6: 24.5: 37.9
(4) 综合分析，世界人口分布具有集中 于地势__低__平____地区、__中__低___纬度地区和 __沿__海____地区的趋向性。
(5) 根据上述世界人口分布的趋向判断，
下列地区中属于世界人口稠密区的是(多项
选择) ( ACEH )
A. 恒河平原
B. 亚马孙平原
C. 西欧平原
D. 美国阿拉斯加
在判读和分析柱状图及水平条形图 时，首先要认清图名、纵横坐标所要表 示的要素及图例的内容，要根据柱子的 高矮或条形的长短分析它的变化趋势。
例：(2004年上海) 世界人口分布极 不平衡，但具有一定的趋向性。读图回 答下列问题。
(1) 分析图1，从地 形类型来看，世界56％ 左右的人口主要分布在 _平__原__(_或__盆__地__) _地区.
例：下图为“某河流的年径流量变 化曲线示意图”读图回答(1)～(2)题。
(1) 该河流位于 ( C ) A. 亚热带季风区 B. 亚热带大陆西岸 C. 温带季风区 D. 高寒地带
(2) 能正确反映该河流水文特征的
是( C )
A. 由雨水和地下水补给 B. 有一个汛期
C. 冬季断流
D. 年径流总量大
E. 朝鲜半岛
F. 青藏高原
G. 刚果盆地
H. 加拿大东南角
(3) 三角坐标图
三角坐标图是近年高考的热门题型，它 通过等边三角形的三条边作为坐标轴，表示 三种不同或相同类的地理数据。判读三角坐 标图的一般方法是：一定起始边。按需要读 取某数据的坐标轴0值相交的另一条坐标轴 即为起始边。二作平行线。要读取某点在该 坐标轴上的数据，可以过这点作起始边的平 行线，平行线与该坐标轴的交点所对应的数 值即为我们所要读取的数据。
基础知识
高考地理重点考察的六种图像
1. 统计图
(1) 曲线图 (2) 柱状图和水平条形图
(3) 三角坐标图 (4) 结构图
(5) 塔形图
(6) 玫瑰图
2. 等值线图 3. 模式图 4. 剖面图
5. 关联图(框图) 6. 景观图
例1: (2005年广东地理)下图是某地 的地形剖面图，其中纵坐标的划分间隔 为0.5cm, 横坐标的划分间隔为1cm, 读 图回答(1)～(2)题。
除城市污水处理厂和工业废水外，其他原因造成 的水域污染，称为非点源污染。1985年，在美国 总长290万千米的河流中，受非点源污染的河流 长约26.6万千米，其主要污染来源和主要污染物 类型见下图。读图判断
(2) 分析图2，人口占 世界总人口比例最小的纬 度带人口少的主要原因是 海__洋__面__积__大__(或__陆__地__面__积__小__)；_ 南__极__大__陆__至__今__无_人__定__居_____.
(3) 分析图3，在距海岸200千米范 围内陆地面积占洲总面积比例小于30％ 的大洲中，人口占洲总人口比例最大的 是__南__美___洲.
读发达国家与发展中国家城乡人口 变化图(甲图)及世界人口增长图(乙图), 回答3～4题。
3. 甲图中人均收入最低的人口类型是： A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 1980～2000年发展中国家的乡村人口
数量: 45亿×60%－60亿×40%=3亿 A. 增加了3亿 B. 增加了0.3亿 C. 减少了3亿 D. 减少了0.3亿
(2) 四个地区 中城市化水平最 高的是 ( A ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
(3) 四个地区中工业化程度最低的 是( C) A. ① B. ② C. ③ D. ④
(4) 结构图
将简单的几何图形(如圆形、环形、 正方形等)分成几个部分, 用以表示不同 事物的总量及各个部分所占的比重。常 见的结构图有扇形结构图, 饼状结构图, 柱状结构图，矩形结构图等。
课件名称
全面突破高考地理常见六种图像(上)
小试身手
下图为某山区等高 线地形图(单位:米), 读 图回答：1～2题
1. 该地多山崩和泥石流等地质灾害， 图中最易发生山崩灾害的是： A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
2. 若救护直升机位于山顶 H处，被困游客位于何地， 才能被救护人员直接观测到： A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
(3) 该图位于 ( C ) A. 亚洲 B. 欧洲 C. 北美 D. 拉丁美洲
深入研究
1. 统计图 统计图是运用统计数据，以图形
与图表形式表示统计单元之内制图对 象数量特征的图型，常用的统计图有 下列几种：
(1) 曲线图 曲线图以横坐标表示时间，纵坐标表
示数量指标，根据曲线的升降，说明事物 在时间上的发展变化。在曲线图上，对于 非渐变特征的事物，自然要素，曲线呈平滑状。
(1) 图中的垂直比例和水平比例分别 是( D ) A. 1:1000和1:50000 B. 1:2000和1:50000 C. 1:5000和1:20000 D. 1:20000和1:5000
(2) 图中B点的绝对高度和相对于A 点的相对高度分别是 ( C ) A. 350米和200米 B. 300米和250米 C. 300米和350米 D. 200米和300米
例2：(2004年全国文综卷I) 读下 图，回答(1)～(3)题。
(1) 20世纪下半叶，该图乡村人口 的比重 ( C ) A. 大幅提高 B. 持续提高 C. 大幅下降 D. 持续下降
(2) 该国城市人口比例由30％上升 为60％大约用了 ( D ) A. 30年 B. 40年 C. 50年 D. 70年
(2) 柱状图和水平条形图
柱状图，以横坐标表示时间. 地 点或类别，以纵坐标表示数量，根据 柱的高度可以比较事物的数量变化。 将两个或两个以上指标所表示的柱状 图合并，可构成复合柱状图。
水平条形图是柱状图的横排形式， 它是以纵坐标表示时间、地点或事物类 别，以横坐标表示数量。根据条带的长 度可以看出数量变化。