农作物图片 ppt课件
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农业培训课件PPT(共 49张)

农
业
荔枝生产于中国南部,以广东、广西、福建、台 湾等省区栽培较多。读图,从经济社会发展和科学技术进步 对农产品生产和消费影响的角度,议一议发生下列变化的主 要原因。
“一骑红尘妃 子笑,无人知 是荔枝来”的 时代已尘封于 历史的记忆中!
是啊!即使是 生活在我国北 方的老百姓, 现在也可以享 受到一千多年 前唐朝贵妃的 “待遇”。
料作物、饮料作物、药用作物等。有的经济作物生长在温
带、亚热带地区,有的经济作物只能生长在热带地区,后
者被称为热带经济作物。经济作物通常具有经济价值高、
技术要求高、商品性强等特点。有些经济作物是人们的衣
业
我国稻谷、小麦产量的变化(万吨)
25000 20000
18933
18791
20078
15000
10000
5000 0
5384 1369
1978
9822 1990
9964
11792 稻谷 小麦
2000 2011(年)
农
业
原因:坚持因地制宜原则发展农业,更好的规划农业发展
我国农业生产分布更加科学合理,我国农业生产的地区分 布趋于合理。在农业生产水平比较高的东部地区,建设了大量 的高产稳产农田;在农业生产水平比较低的地区,培育了新的 农业基地。为适应对外开放的需要,还建立了许多以出口创汇 为主的农产品基地。随着城市化的加速推进,城郊农业也蓬勃 发展起来。
一种直接利用土地资源所 从事的生产活动,一种让“土 地奉献”的产业。
结合身边事例,说明农业是一种让”土 地奉献”的产业。
农
业
东北三江平原的小麦
农
业
在南方广种的水稻
农
业
内蒙古牧场机械化挤奶
浙教版劳动八年级下册项目二任务一《家乡农作物种植》课件

图2-8 水稻长出两片叶时的水位
新知讲解 (2)病虫害防治。 预防:在浸种时对种子进行消毒处理。 治疗:发生疾病或虫害时一般需喷洒农药,如发生稻瘟病、纹枯病,可喷洒井冈
霉素、春雷霉素(接触农药需做好防护,可请有经验的人帮忙)。虫害也可用剪枝、 捉虫等方法治疗。
图2-9 稻瘟病
图2-10 纹枯病
新知讲解
新知讲解
水稻生产的整个农事劳动流程主要包括:种植、养护和收割。 1.水稻种植 (1)整田。不进行育秧和插秧,直接将种子播在田中的方式,叫做直播。播 种前要进行整田,即翻耕、平整田地,疏松土壤,清除杂草和作物残茬,这样有利 于种子生长。直播稻整田要求“早、平、适”,即“早”翻耕,田面“平”,畦面软硬“适 ”中,干整地翻好后一般需放水浸泡两天。
在水稻的养护过程中,我们 要时刻关注其生长情况,采取必要 的养护措施,做好观察记录。
新知讲解
时间 (节气)
1
芒种
2
夏至
3 小暑、大 暑
4
立秋
5
处暑
6
白露
表2-1 水稻种养记录表
农作物生长情况
种子根有一粒谷长,芽有半粒谷长
养护措施
播种
新知讲解
3.水稻收割 (1)适熟收割。当有95%以上水稻颖壳发黄、谷壳变硬、米粒呈透明状时 就可以收割。
《家乡农作物种植》
浙教版八年级
教学目标
1、劳动观念:养成热爱劳动,爱探究的劳动观念。 2、劳动能力:了解常见农具及其功能,掌握种植农作物的步骤。 3、劳动习惯和品质:通过观察图片,查找资料,了解水稻的种植过程,养成种植农作物 的劳动习惯。 4、劳动精神:增进对劳动的热爱,提升劳动技能的劳动精神。
新知导入
拓展延伸
【浙教版】三下项目四任务二 种植农作物 课件

新课导入
农作物种类
【果类】有梨、青梅、苹果、桃、杏、核桃、李子、樱 桃、草莓、沙果、红枣等品种; 【野生果类】有酸梨、野杏、毛桃、山枣、山樱桃、沙 棘、等; 【饲料作物】如玉米、绿肥、紫云英等; 【药用作物】有人参、当归、金银花、薄荷、艾蒿等。
新课导入
同学们,上节课我们学习 了如何规划种植园,那你 知道怎么科学合理地种植
新课导入 新课讲授 劳动需求
农耕谚语
l、麦黄不收,有粮也丢。 2、麦种泥窝窝,明年吃馍馍。 3、冬天压麦泥,胜过一条被。 4、树叶不落地不冻,有籽只管往地送。 5、麦子种得密,麦头麦子锄三遍,皮薄多出面。 6、谷宜稀,麦宜稠,高梁地里卧下牛。
新课导入 新课讲授 劳动需求
农耕谚语
7、麦种十年没颗颗,棉种十年没朵朵。 8、麦老生皮,谷老上米。 9、麦要好,胎要泡。 I0、夏至两边豆,重阳两边麦。 ll、麦锄三遍面满斗。 I2、春分春分,麦苗起身。
均匀沾上草木灰
新课导入
新课讲授
劳动实践 ·实施
小贴士
用草木灰给种块拌种有四大好处: 一是草木灰能杀菌抑制。 二是草木灰能提供养分。 三是草木灰能改良土壤。
四是草木灰能提高土温,出苗更快。
新课导入
新课讲授
劳动实践 ·实施
整地
农作物种植的程序多、过程长,需要认真、踏实地 做好每一步。来试一试种土豆吧!
农作物吗?
让我们一起学习种 植农作物的方法和
步骤吧!
新课导入 新课讲授 劳动需求
温度、湿度和氧气都会影响种子的发芽率; 种苗的培育会影响农作物的生长; 翻地太浅,作物的根就长不长; 底肥不足,苗就长不壮;起垄过高,水就保不 住……这些都是劳动人民总结的经验。 如何传承传统劳动文化和劳动精神,让自己成为 “小神农”?
学校秋收系列体验活动走进自然了解农耕文化感受劳动艰辛课件PPT

为了让孩子们亲近自然,乐享丰收,感受粮食的来之不易,利用周末 带孩子去乡野田间,与大自然零距离接触,感受丰收的喜悦。
目录 CONTENTS
准备——认识秋收 探究——体验秋收 回顾——感悟秋收 延伸活动 活动反思
PART.01
准备—认识秋收
抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷
准备,认识秋收。
? 秋天有哪些农作物呢
探究,体验秋收。
脱粒
收割好的稻谷,要进行“脱粒”,才能收获到单独的 谷粒了。“脱粒”有专门的机器,它们可以帮助我们 又快又省力的脱粒。在脱粒机器发明出来前,农民都 是靠人工的方式进行脱粒的。今天没有脱粒机,小朋 友们学着人工脱粒。 太阳很晒,小可爱们没一会儿就都汗流浃背的了。
探究,体验秋收。
PART.04
延伸活动
抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷
延 伸 活 动。
晒晒秋天的果实
• 晒秋,是我国民间的一种传统农俗现象,指 为过冬准备粮食,寓意着丰收和收获果实。
• 各班老师通过组织主题教育,让幼儿知道了 “晒秋”的由来和意义所在,并通过谈话、 调查、绘画等形式激发幼儿参与活动的兴趣, 形成小主题呈现在孩子们面前,为接下来的 “晒秋”活动储备了前期经验。
扎稻草人、萌宠喂 养、捉泥鳅。
运粮食。
制作稻谷漂流瓶。
探究,体验秋收。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘 中餐,粒粒皆辛苦。” • 亲身体验种植庄稼的来之不易,还
可以把打出来的稻谷收集到漂亮的 漂流瓶里带回家作纪念哦! • 孩子们在用秋收的种子做漂流瓶。
探究,体验秋收。
彩绘帽子 真人cs
跳跳竹竿舞 做陶泥
回顾,感悟秋收。
好故事分享《一粒米的奇幻旅程》。
稻花香里说丰年, 共沐阅读润心田。
目录 CONTENTS
准备——认识秋收 探究——体验秋收 回顾——感悟秋收 延伸活动 活动反思
PART.01
准备—认识秋收
抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷
准备,认识秋收。
? 秋天有哪些农作物呢
探究,体验秋收。
脱粒
收割好的稻谷,要进行“脱粒”,才能收获到单独的 谷粒了。“脱粒”有专门的机器,它们可以帮助我们 又快又省力的脱粒。在脱粒机器发明出来前,农民都 是靠人工的方式进行脱粒的。今天没有脱粒机,小朋 友们学着人工脱粒。 太阳很晒,小可爱们没一会儿就都汗流浃背的了。
探究,体验秋收。
PART.04
延伸活动
抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷
延 伸 活 动。
晒晒秋天的果实
• 晒秋,是我国民间的一种传统农俗现象,指 为过冬准备粮食,寓意着丰收和收获果实。
• 各班老师通过组织主题教育,让幼儿知道了 “晒秋”的由来和意义所在,并通过谈话、 调查、绘画等形式激发幼儿参与活动的兴趣, 形成小主题呈现在孩子们面前,为接下来的 “晒秋”活动储备了前期经验。
扎稻草人、萌宠喂 养、捉泥鳅。
运粮食。
制作稻谷漂流瓶。
探究,体验秋收。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘 中餐,粒粒皆辛苦。” • 亲身体验种植庄稼的来之不易,还
可以把打出来的稻谷收集到漂亮的 漂流瓶里带回家作纪念哦! • 孩子们在用秋收的种子做漂流瓶。
探究,体验秋收。
彩绘帽子 真人cs
跳跳竹竿舞 做陶泥
回顾,感悟秋收。
好故事分享《一粒米的奇幻旅程》。
稻花香里说丰年, 共沐阅读润心田。
ppt课件模板:粮食麦穗五谷丰登农作物PPT模版

新品种介绍
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您的内容打在这里,或者通过您的内容打在这里,或者您 的内容打在这里,或者您的内容打在这里,
第一月
第三月 第二月 第四月
1
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2
此处添加标题
3
此处添加标题
PART 03 新品种适应区域及播种方法
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新品种介绍
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201 五谷丰登PPT模板 9
年终总结 新年计划 述职报告 工作汇报
部门:XXX 汇报人:xxx
目录
T 01
近年农作物生产状况
PART 02 新品种介绍 PART 03 新品种适应区域及播种方法 PART 04 市场评估分析
PART 01 近年农作物生产状况
近年农作物生产状况
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点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容……
4.1中国的农业-课件(47张PPT)

3. 读图,我国农业各部门中,产值比例最大的是( )
A. 种植业 B. 牧业 C. 林业 D. 渔业
4.把以下食品与相关的农业类型连线:
谷物、蔬菜
畜牧业
肉、蛋、奶
种植业
鱼、虾
林业
水果
渔业
牧业35%
渔业11%
4% 林业
种植业50%
学习目标
农业(第二课时)
1.运用资料,说出中国主要粮食作物和经济作物的 分布特点。 2.运用资料,说出我国畜牧业的分布特点。
• 农业科技的不断提高,使许多 不适应农业生产的自然环境条 件得到改善,农业生产空间大 大拓展。
课堂活动
2.讨论:发生下列变化的主要原因。 荔枝生产于中国南部,以广东、广西、福建、台湾等省区栽培较多。读图,
从经济社会发展和科学技术进步对农产品生产和消费影响的角度。
“一骑红尘妃 子笑,无人知 是荔枝来”的 时代已尘封于 历史的记忆中!
一、让“土地”奉献的产业
1.农业的概念
➢ 农业是一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动,一种让“土地奉献” 的产业。是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
一、让“土地”奉献的产业
?
农业就是种 植农作物吗?
一、让“土地”奉献的产业
2.农业的分类
种植业:在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物,这样的生产部门称为种植业。
自动收割机在收割水稻
温室大棚里的草莓
农田滴灌设施
杂交水稻
20世纪70年代以前,我国水稻平均产量 不到4500千克/公顷,目前超级杂交水稻已突 破12000千克/公顷,使我国在耕地面积减少 的情况下粮食产量保持持续增长的态势。
“杂交水稻之父”袁隆平
4.2农业(共51张PPT)

5主.我;国南农方作以物_水_的__稻分__布_有为明主显. 的业南北差异业,粮食作物北方以_小麦_____ 为
达标测试
1、人们把利用___、___等生物的生长发育规律,通过
__来获得产品的各部门,统称农业。 农业是我国国民
经济建设与发展的___产业。
2、我国农业的地区分布,主要表现为___与___、___
农业与我们 我国农业的地区分布 发展农业要因地制宜
走科技强农之路
一、农业是国民经济的基础
①农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用 等物质资料。
②农业为工业提供了生产资料和 消费市场
什么是农业?
?
农业就是种植 农作物吗?
这些图片表示的是什么内容, 你认为农业还包括哪些内容?
不仅如此, 农业还包括……
A 东北平原
B 华北平原
C 长江中下游平原
D 塔里木盆地
4.我国东北平原的耕作制度是 (
A一年三熟
B一年两熟
C
)
C 一年一熟
D 两年三熟
5.下列四种农作物中,分布在华北平原的是( C )
A甘蔗
B 油菜 C 花生 D 甜菜
6.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显
差别的最主要原因是( A )
A 气候条件
种植业
林业
渔业
畜牧业
1、农业的概念: 利用动 物、植物等生物 的生长发育规律,通过人工培养 来获得产品的各部门,统称为农业。
2、农业的分类:
(广义)农业:农业、林业、 牧业、副业、渔业。
(狭义)小农业:种植业
3.农业的劳动对象是: 生物,获得的劳动产品也是生物本事。
一、农业及其重要性
农业的重要性:
《因地制宜发展农业》PPT课件

东部技术设备先进,信息来源广,市场广阔。
2.为什么要在西部地区坚决实行退耕还林、还草?
答、为了保护西部的生态环境,否则的话,会出现水土流失严重,土地荒漠化的结果。
你来做做吧:
1.图片显示的农业生产类型有什么不同?2.这些地方的农业生产类型能否互换?为什么?3.发展农业生产必须遵循什么原则?
A、双季稻、香蕉,一年三熟 B、适宜发展林业、牧业;
C、玉米、荞麦,一年一熟 D、玉米、小麦,一年两熟
A
D
C
B
围湖造田
想一想:这些行为有哪些危害?是否遵循因地制宜的原则?
因地制宜发展农业
影响农业生产的因素有哪些?
学以致用
按照因地制宜的原则,我国东中西部三大地区应布局哪类农业,为什么?A、高产高效农产品基地B、退耕还林还草,发展生态特色农业C、出口创汇农业
B处
C处
选择②种植水稻、小麦、玉米原因:离城市远,交通不便,位于河口三角洲,土壤肥沃,灌溉方便
B
C
A
城市郊区
黄土高原如何因地制宜发展农业?
低山区、丘陵区
河谷区
山 地
塘泥
塘泥
渔业
蔗基鱼塘
桑基鱼塘
好处?
活动:在我国西南部的山区中,农作物的种类、耕作制度随海拔高低的不同而不同。请你在图中的适当部位填上如下四组内容,并思考为什么该地会出现这样的分布规律?
1.阅读下列资料: 中国科学院在河南封丘、山东禹城以及河北南皮三个中、低产试验区,贯彻正确的农业政策,适当投入资金、采取合理的农业技术措施,使粮食每公顷产量从1964年以前的750-1500千克提高到近年来的6000-10500千克。据此,为了保持农林牧及水产各业的稳步增长,必须:( )A.减少经济作物播种面积,增加粮食作物播种面积 B.增加开垦荒地,以增加粮食产量C.开垦草原,扩大粮食作物种植面积 D.坚持走科教兴国的道路,提高农业生产力
2.为什么要在西部地区坚决实行退耕还林、还草?
答、为了保护西部的生态环境,否则的话,会出现水土流失严重,土地荒漠化的结果。
你来做做吧:
1.图片显示的农业生产类型有什么不同?2.这些地方的农业生产类型能否互换?为什么?3.发展农业生产必须遵循什么原则?
A、双季稻、香蕉,一年三熟 B、适宜发展林业、牧业;
C、玉米、荞麦,一年一熟 D、玉米、小麦,一年两熟
A
D
C
B
围湖造田
想一想:这些行为有哪些危害?是否遵循因地制宜的原则?
因地制宜发展农业
影响农业生产的因素有哪些?
学以致用
按照因地制宜的原则,我国东中西部三大地区应布局哪类农业,为什么?A、高产高效农产品基地B、退耕还林还草,发展生态特色农业C、出口创汇农业
B处
C处
选择②种植水稻、小麦、玉米原因:离城市远,交通不便,位于河口三角洲,土壤肥沃,灌溉方便
B
C
A
城市郊区
黄土高原如何因地制宜发展农业?
低山区、丘陵区
河谷区
山 地
塘泥
塘泥
渔业
蔗基鱼塘
桑基鱼塘
好处?
活动:在我国西南部的山区中,农作物的种类、耕作制度随海拔高低的不同而不同。请你在图中的适当部位填上如下四组内容,并思考为什么该地会出现这样的分布规律?
1.阅读下列资料: 中国科学院在河南封丘、山东禹城以及河北南皮三个中、低产试验区,贯彻正确的农业政策,适当投入资金、采取合理的农业技术措施,使粮食每公顷产量从1964年以前的750-1500千克提高到近年来的6000-10500千克。据此,为了保持农林牧及水产各业的稳步增长,必须:( )A.减少经济作物播种面积,增加粮食作物播种面积 B.增加开垦荒地,以增加粮食产量C.开垦草原,扩大粮食作物种植面积 D.坚持走科教兴国的道路,提高农业生产力