功、功率、动能势能练习题
完整版)高中物理功和功率试题有答案
完整版)高中物理功和功率试题有答案1.在足球沿水平地面运动过程中，球克服阻力做了功。
2.对于质量为m的物体在粗糙的水平面上运动，如果物体做加速直线运动，则力F也可能对物体做负功。
3.小球下落过程中重力做功的平均功率是50W。
4.当物体的动能等于势能时，物体所经历的时间为H。
5.作用在小车上的牵引力的功率随时间变化规律如图（乙）所示。
6.若改变物体速度的是摩擦力，物体的机械能可能增加。
7.发动机所做的功为2F1s。
8.合外力对物体做的功为21J。
9.F1和F2分别为W和(2/3)W。
两个人要将1000kg的小车推上一条长5m、高1m的斜坡顶端。
已知无论何时小车所受的摩擦阻力都是其重量的0.12倍，而两个人能够发挥的最大推力各为800N。
在不使用其他工具的情况下，能否将小车刚好推到坡顶？如果可以，应该如何做？额定功率为8W的玩具汽车质量为2kg，在水平桌面上以0.5m/s²的匀加速直线运动，其最大速度可达2m/s。
求：（1）汽车的牵引力是多少？匀加速运动的持续时间是多少？（2）汽车在匀加速运动中，牵引力和摩擦力各做了多少功？mP2Ps根据公式W=mv^2/2，得出物体的动能。
根据公式mgh，得出物体的重力势能。
根据公式W=F*s*cosθ，得出人对物体做的功。
根据动能定理，得出外力对物体做的功。
根据题意可判断答案。
根据功的计算公式W=F*s，解出F1和F2的大小比为3:1.根据牛顿第二定律和机械能守恒原理，求得加速度和两球落地后的水平距离。
绳L对B球做的功等于B球获得的动能。
根据公式mv^2/2=mgh，解出答案。
用心爱心专心根据公式n(n-1)mgh/512.1x10^11，得出答案。
根据公式mg/4gh和gh/2，得出答案。
根据公式m1(m1+m2)g/(k2-k1)，得出答案。
计算题根据牛顿第二定律和运动学公式，求出加速度和物体在斜面上的位移。
根据功的公式，求出物体在斜面上受到的摩擦力所做的功。
初中动能和势能课堂练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小及物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它及物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小及 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.4.推断下列物体是否具有动能或势能，假如有，说出能量的名称，假如没有，说明缘由．①在程度地面上滚动的铅球：； ②悬挂在室内的电灯：；③玩具汽车中被卷紧的发条：； ④弹簧：；⑤在空中飞行的波音747客机：； ⑥静止在程度轨道上的列车： ．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝挡住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊及质量较小的燕子在空中飞行，假如它们的动能相等，那么 飞得快．6.假如卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）机械能 动 能 势 能 重力势能 弹性势能 跟质量和速度有关 跟质量和高度有关跟弹性和弹性形变有关 图14-57.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能渐渐增大，能渐渐减小。
8.如图14-6所示，在“探讨物体动能及哪些因素有关”的试验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的、、高处滚下（＝＜，＝＞）推动纸盒运动一段间隔后静止。
（1）要探讨动能及质量的关系，我们要选择两图来进展比拟。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达程度面时，球的动能最大。
二.选择题图14-61.关于能的概念，下列说法正确的是（）A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能肯定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能肯定比乙物体的大2.跳伞运发动在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以进步汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星放射中心用“长征四号乙”运载火箭，胜利地将‘“神州六号”飞船送人太空。
物理竞赛专题训练（功和能）
物理竞赛专题训练（功和能）功和功率练习题1．把30kg的⽊箱沿着⾼O.5m、长2m的光滑斜⾯由底部慢慢推到顶端，在这个过程中此⼈对⽊箱所做的功为J，斜⾯对⽊箱的⽀持⼒做的功为J。
2．⼀台拖拉机的输出功率是40kW，其速度值是10m／s，则牵引⼒的值为N。
在10s 内它所做的功为J。
3．⼀个⼩球A从距地⾯1.2⽶⾼度下落，假设它与地⾯⽆损失碰撞⼀次后反弹的的⾼度是原来的四分之⼀。
⼩球从开始下落到停⽌运动所经历的总路程是________m。
4.质量为4 ×103kg的汽车在平直公路上以12m／s速度匀速⾏驶，汽车所受空⽓和路⾯对它的阻⼒是车重的O.1倍，此时汽车发动机的输出功率是__________W。
如保持发动机输出功率不变，阻⼒⼤⼩不变，汽车在每⾏驶100m升⾼2m的斜坡上匀速⾏驶的速度是__________m/ s。
5.⽤铁锤把⼩铁钉钉敲⼊⽊板。
假设⽊板对铁钉的阻⼒与铁钉进⼊⽊板的深度成正⽐。
已知第⼀次将铁钉敲⼊⽊板1cm，如果铁锤第⼆次敲铁钉的速度变化与第⼀次完全相同，则第⼆次铁钉进⼊⽊板的深度是__________cm。
6.质量为1Og的⼦弹以400m／s的速度⽔平射⼊树⼲中，射⼊深度为1Ocm，树⼲对⼦弹的平均阻⼒为____ N。
若同样质量的⼦弹，以200m／s的速度⽔平射⼊同⼀树⼲，则射⼊的深度为___________cm。
（设平均阻⼒恒定）7. ⼈体⼼脏的功能是为⼈体⾎液循环提供能量。
正常⼈在静息状态下，⼼脏搏动⼀次，能以1.6×105Pa的平均压强将70ml的⾎液压出⼼脏，送往⼈体各部位。
若每分钟⼈体⾎液循环量约为6000ml，则此时，⼼脏的平均功率为____________W。
当⼈运动时，⼼脏的平均功率⽐静息状态增加20%，若此时⼼脏每博输出的⾎量变为80ml，⽽输出压强维持不变，则⼼脏每分钟搏动次数为____________。
8. 我国已兴建了⼀座抽⽔蓄能⽔电站，它可调剂电⼒供应．深夜时，⽤过剩的电能通过⽔泵把下蓄⽔池的⽔抽到⾼处的上蓄⽔池内；⽩天则通过闸门放⽔发电，以补充电能不⾜，如图8—23所⽰．若上蓄⽔池长为150 m，宽为30 m，从深液11时⾄清晨4时抽⽔，使上蓄⽔池⽔⾯增⾼20 m，⽽抽⽔过程中上升的⾼度始终保持为400 m．不计抽⽔过程中其他能量损失，则抽⽔机的功率是____________W。
能量与功练习题重力势能与功率的计算题
能量与功练习题重力势能与功率的计算题能量与功练习题 - 重力势能与功率的计算题能量与功是物理学中的重要概念，通过对于能量和功的学习和计算，我们可以更好地理解物体在运动中的变化和能量转化。
本文将通过练习题的形式，帮助读者巩固对重力势能和功率的计算方法的理解。
1. 问题描述：一个质量为2 kg的物体从10 m的高度自由下落到地面上。
请计算以下内容：a) 物体下落过程中的重力势能变化；b) 物体着地时的动能；c) 物体下落的过程中所做的功；d) 物体平均功率。
2. 问题解答：a) 物体下落过程中的重力势能变化可以通过以下公式计算：重力势能变化 = 重力势能终值 - 重力势能初值重力势能终值 = mgh重力势能初值 = 0（地面上的物体重力势能为0）所以，重力势能变化 = 2 kg × 9.8 m/s² × 10 m = 196 Jb) 物体着地时的动能可以通过以下公式计算：动能 = 1/2 mv²由于物体在下落过程中没有受到额外的水平力，因此它的速度只与下落的高度有关。
根据重力势能转换为动能的原理，物体着地时的动能应等于重力势能初值，即0。
c) 物体下落的过程中所做的功可以通过以下公式计算：重力做功 = 重力 ×位移× cosθ在这个问题中，重力和位移方向相同，所以θ=0°，可以忽略不计。
重力做功 = 重力 ×位移= mgh所以，物体下落过程中所做的功 = 2 kg × 9.8 m/s² × 10 m = 196 Jd) 物体平均功率可以通过以下公式计算：平均功率 = 两点间的功 / 时间在这个问题中，物体下落的过程中没有给出具体的时间范围，因此我们无法计算物体的平均功率。
需要给出额外的时间信息才能计算功率。
综上所述，根据给定的问题，我们计算出了：a) 物体下落过程中的重力势能变化为196 J；b) 物体着地时的动能为0 J；c) 物体下落的过程中所做的功为196 J；d) 物体平均功率的计算需要额外的时间信息。
人教版物理八年级下册 动能和势能同步练习
11.3 动能和势能同步卷4一．选择题（共10小题）1．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一重为G＝50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。
通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则（）A．t1时刻小球的动能最大B．t2时刻小球的动能最大C．t3时刻小球的重力势能最大D．t2到t3时间内，小球的动能先增加后减小2．运动员投向篮筐的篮球，在空中飞行时（）A．只具有动能B．只具有重力势能C．既有动能，也有重力势能D．既无动能，也无重力势能3．下列说法正确的是（）A．运动的物体具有的能量叫做动能B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大C．功就是能，因为它们的单位相同D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做功为250J 4．下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A．海面上航行的轮船B．空中飞行的子弹C．吊在天花板上的电灯D．拉长的橡皮筋5．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，机械能增加C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能减少6．以下说法错误的是（）A．物体由于运动而具有的能叫动能B．一切运动的物体都具有动能C．有势能的物体可能有动能D．质量大的物体具有的重力势能多7．在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示，下列说法正确的是（）A．该实验的目的是探究铁球在斜面上滚动时动能的大小与速度的关系B．木块被撞击后滑行距离不同，但滑行时所受摩擦力相同C．如果添加毛巾、棉布，利用上述实验器材还可以探究影响滑动摩擦力大小的因素D．用小车代替木块更便于得到实验结论8．如图所示，直升飞机向地面空投物资时，物资在空中匀速下落的过程中（）A．动能不变，重力势能减小B．动能不变，机械能不变C．动能不变，机械能增加D．动能减少，机械能减少9．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。
2024高考物理二轮复习专题三动量和能量1_3_5功功率动能定理训练
1-3-5 功功率动能定理课时强化训练1．(2024·山西太原一模)如图所示，两个人利用机械装置提升相同的重物。
已知重物匀速上升，相同的时间内两重物提升的高度相同。
不考虑绳、滑轮的质量及摩擦，在重物上升的过程中人拉力的作用点保持不变(θ始终小于30°)，则( )A．站在地面的人比站在二楼的人省力B．站在地面的人对绳的拉力越来越大C．站在二楼的人对绳的拉力越来越大D．同一时刻，二楼的人对绳拉力的功率小于地面的人对绳拉力的功率[解析] 设重物的质量为m，地面上的人对绳的拉力F T＝mg恒定不变；站在二楼的人对绳的拉力F T′＝mg2 cos θ，重物匀速上升过程中θ越来越大，cos θ越来越小，则F T′越来越大，B项错误，C项正确。
因θ始终小于30°，则1＞cos θ＞32，则33mg＞F T′＞12mg，而F T＝mg，则站在地面的人比站在二楼的人费劲，所以A项错误。
人对绳拉力做的功等于克服重物重力做的功，两重物质量相同，上上升度相同，所用时间相同，克服重力做功的功率相同，故D错误。
[答案] C2．(2024·湖北八校二联)如图，小球甲从A点水平抛出，同时将小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度大小相等，方向夹角为30°，已知B、C高度差为h，两小球质量相等，不计空气阻力，由以上条件可知( )A．小球甲做平抛运动的初速度大小为2gh 3B ．甲、乙两小球到达C 点所用时间之比为1∶ 3 C ．A 、B 两点高度差为h4D ．两小球在C 点时重力的瞬时功率大小相等[解析] 甲、乙两球经过C 点的速度v 甲＝v 乙＝2gh ，甲球平抛的初速度v 甲x ＝v 甲 sin 30°＝2gh2，故A 错误；甲球经过C 点时竖直方向的速度v 甲y ＝v 甲 cos 30°＝6gh 2，运动时间t 甲＝v 甲yg＝3h2g，乙球运动时间t 乙＝2h g ，则t 甲∶t 乙＝3∶2，故B 项错误；A 、B 两点的高度差Δh ＝12gt 2乙－12gt 2甲＝h4，故C 项正确；甲和乙两球在C 点时重力的瞬时功率分别为P 甲＝mgv 甲y＝mg6gh2，P 乙＝mgv 乙＝mg 2gh ，故D 项错误。
功、动能和势能练习题
功、动能和势能练习题功，动能，势能练习题1.下列说法中正确的是( )A(举重运动员举着100 kg的杠铃行进了5 m，举力做了功B(重物竖直下落，重力对物体做功C(负10 J的功比5 J的功小15 JD(如图所示，在F作用下木块前进s，F做负功2(关于功，下列说法中正确的是( )A(静摩擦力总是不做功B(滑动摩擦力总是做负功C(力对物体不做功，物体一定静止不动D(物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度的方向，则此力不做功3(有关功和能，下列说法正确的是( )A(力对物体做了多少功，物体就具有多少能B(物体具有多少能，就一定能做多少功C(物体做了多少功，就有多少能量消失D(能量从一种形式转化为另一种形式时，可以用功来量度能量转化的多少4(起重机竖直吊起质量为m的重物，上升的加速度是a，上升的高度是h，则起重机对货物所做的功( )A(mgh B(mahC(m(g，a)h D(m(g,a)h5(某人以20 N的恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m，人放手后，小车还前进了2.0 m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为( )A(100 J B(140 JC(60 J D(无法确定6(下列关于动能的说法中，正确的是( )A(运动物体所具有的能就是动能12B(物体做匀变速运动，某一时刻的速度为v，则物体在全过程中的动能都是mv 2C(做匀速圆周运动的物体动能不变D(物体在外力F作用下做加速运动，当力F减小时，其动能在增加 7(沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端时，下列说法正确的是( )A(沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B(沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多 C(沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多 D(不管沿怎样的斜面运动，物体克服重力做功相同，物体增加的重力势能也相同 8(在同一高度处让三个质量相同的小球a、b、c分别自由下落、竖直上抛、竖直下抛(设三球运动过程中所受空气阻力大小恒定，则当三球落到同一水平面上时，重力做功分别为W、W、W，小球克服空气阻力做功为W、W、W，则( ) abcfafbfc A(W,W<W，W,W<W acbfafcfbB(W,W,W，W,W,W acbfafcfbC(W,W,W，W,W<W acbfafcfbD(W<W<W，W<W<W acbfafcfb9(关于重力势能，下列说法正确的是( )A(重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功B(在地平线下方的物体，它具有的重力势能一定小于零C(重力势能减少，重力一定对物体做正功D(重力势能增加，重力一定对物体做正功10((2011年肇庆高一调研)某物体同时受到三个力作用而做匀减速直线运动，其中F与加1速度a的方向相同，F与速度v的方向相同，F与速度v的方向相反，则( ) 23A(F对物体做正功 B(F对物体做正功 12C(F对物体做负功 D(合外力对物体做正功 311((单选)(2011年昆明高一检测)在水平面上竖直放置一轻质弹簧，有一物体在它的正上方自由落下，在物体压缩弹簧速度减为零时( )A(物体的重力势能最大B(物体的动能最大C(弹簧的弹性势能最大D(弹簧的弹性势能最小12(一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合力方向不变，大小随时间的变化关系如图4,1,15所示(设该物体在t和2t时刻相对于出发点的位移分别是s和s，速度分0012别是v和v，合力从开始至t时刻做的功是W，从t至2t 时刻做的功是W，则( ) 1201002A(s,5s v,3v B(s,9s v,5v 21212121C(s,5s W,8W D(v,3v W,9W 2121212113(如图所示，一个质量为M的物体放在水平地面上，物体上方安装一个长度为l、劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧上端的P点缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离(在这一过程中，P点的位移(开始时弹簧处于原长)是H，则物体重力势能的增加量为( )2,Mg,A(MgH B(Mg， k2,Mg,MgC(MgH, D(MgH, kk14(要将一个质量为m、边长为a的匀质正立方体翻倒，推力对它做功至少为( ) 2mgaA.2mga B. 2mgamgaC((2，1) D((2,1) 2215(如图4,2,8所示，在水平地面上平铺着n块砖，每块砖的质量为m，厚度为h.如果用人工将砖一块一块地叠放起来，那么人至少做功( )A(n(n,1)mgh1B.n(n,1)mgh 2C(n(n，1)mgh1D.n(n，1)mgh 216.如图所示，将横截面积为S的玻璃管弯成如图所示的连通器，放在水平桌面上，左、右管处在竖直状态，先关闭阀门K，往左、右管中分别注入高度为h和h、密度为ρ的液体，12然后打开阀门K，直到液体静止(在上述过程中，液体的重力势能减少量为( )A(ρgS(h,h) 1212B.ρgS(h,h) 12212C.ρgS(h,h) 1241D.ρgS(h,h) 12417(有一种玩具弹簧枪，如图4,2,10所示(扣动扳机后，弹簧把弹丸弹射出去，以下说法中正确的是( )A(弹簧将弹丸弹射出去的过程中，弹簧的弹性势能减少了B(弹簧将弹丸弹射出去的过程中，弹簧的弹性势能传递给弹丸了C(弹簧将弹丸弹射出去的过程中，如果弹丸的质量较大，它获得的动能就会少一些 D(弹簧将弹丸弹射出去的过程中，如果弹丸的质量较小，它获得的动能就会少一些 18(质量为M的长木板放在光滑的水平面上，一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点，在木板上前进了L，而木板前进s，如图4,1,16所示(若滑块与木板间的动摩擦因数为μ，求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少,19(如图4,1,17所示，水平传送带以2 m/s的速度匀速前进(将一质量为2 kg的工件轻轻放在传送带上，假设传送带的速度不变，且足够长(已知工件与传送带之间的动摩擦因数为0.2，则放手后工件在5 s内的位移是多2少,摩擦力对工件做功多少,(g取10 m/s)图4,1,1720.一质量为m的皮球从离地面高为h的A点下落，被地面弹起后，在离地面高为h的B12点被接住，如图4,2,11所示，求整个过程中重力所做的功(21(一台打桩机重锤的质量是250 kg，重锤在打桩机顶端时，离地面的高度是20 m(试2分析计算:(g取 10 m/s)(1)当重锤被钢丝绳拉着从地面匀速上升到打桩机顶端时，重力对重锤做了多少功,重锤的重力势能变化了多少,(2)当钢丝绳松弛，重锤从打桩机顶端自由落到地面时，重力做了多少功,重锤的重力势能变化了多少,。
初二物理功和能练习题
初二物理功和能练习题1. 问题描述小明是一位初二物理学生，他学习物体的功和能的概念有些困惑。
为了帮助他更好地掌握这些概念，物理老师布置了一些练习题。
下面是一些关于功和能的练习题，请你解答这些问题。
2. 练习题一：力和功小明用力拉动一个重量为100N的物体，使其沿着水平方向移动了10m。
求小明对该物体所做的功。
解答：功的计算公式为：功 = 力 ×距离力 = 100N，距离 = 10m所以，功 = 100N × 10m = 1000J3. 练习题二：能量转化小明用手持弓箭练习射击，拉开弓弦需要克服一定的弹力。
若弓弦的劲度系数为100N/m，小明拉开弓弦的距离为0.5m，求小明对弓弦所做的功。
解答：由于劲度系数表示单位弹力所产生的伸长量，可以推导出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度能成正比。
弹簧的劲度能的计算公式为：劲度能 = 0.5 ×劲度系数 ×伸长量²劲度系数 = 100N/m，伸长量 = 0.5m所以，劲度能 = 0.5 × 100N/m × (0.5m)² = 6.25J4. 练习题三：功与能的转换小明用力将自行车往前推，使其以一定的速度前进。
如果忽略摩擦力，求小明所做的功是否为0？解答：考虑摩擦力的情况下，实际上小明对自行车所做的功不为0。
因为物体做功需要克服阻力或摩擦力，而摩擦力是存在的。
即使是在以恒定速度前进的情况下，小明仍然对自行车所做的功不为0，只是功与摩擦力相等且方向相反，导致功的结果为0。
5. 练习题四：动能和势能之间的关系小明将一个质量为2kg的物体从高度为10m的地方抛下，求物体下落到地面时的速度和动能。
解答：物体的势能和动能之间存在着转化关系。
在这个例子中，物体从高处下落，势能逐渐转化为动能，即重力势能转化为动能。
先求解速度：根据高度和重力加速度的关系公式 h = 0.5 × g × t²，其中 h 为高度，g 为重力加速度，t 为时间。
(中考)物理《动能和势能》专项模拟练习(含答案) (251)
人教版初中物理八年级物理下册第十一章《动能和势能》综合练习学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．在四川抗震救灾的战斗中，用米—26大型直升飞机悬吊挖掘机到施工现场。
飞机到达目的地上空后，在减速下降的过程中，飞机的（）A．动能增大，重力势能增大B．动能增大，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能减小，重力势能减小2．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同同一地面上，留下的印迹如图所示，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A．落在a处的大B．落在b处的大C．两个一样大D．无法比较大小3．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。
图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。
下面说法正确的是:（）A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同;B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小;C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小;D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小.4．下列关于能的叙述中，正确的是:（）A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能；B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能；C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多；D．运动的物体具有能，静止的物体没有能。
5．关于能量的大小，下列说法中错误的是：（）A．运动速度越大的物体，动能也越大;B．质量大的物体，动能不一定大;C．质量大的物体，其重力势能不一定大;D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大.6．关于重力势能，下列说法正确的是:（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大;B．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小;C．大铁锤的重力势能不可能为0;D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能.7．体积相等的实心铜球和铅球，放在同一高度，则：（）A．铜球具有的重力势能大: B．铅球具有的重力势能大;C．铅球和铜球的重力势能相等; D．条件不足，无法判断8．“跳高”是一项常见的体育运动，跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，助跑是为了：（）A．增大运动员的惯性; B．增强运动员表演的观赏性;C．增大运动员的动能; D．避免运动员受伤.9．骑自行车撞到栏杆上，栏杆没有什么损伤，而汽车撞到栏杆会被撞塌，这是因为汽车（）A．具有较大的弹性势能B．具有较大的重力势能C．具有较大的动能D．具有较大的弹性10．下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多11．甲、乙两物体处于同一水平地面上，甲的动能比乙的动能大。
变力的功、动能定理、保守力的功、势能、机械能守恒定律题库
一、选择题号：00611001 分值：3分难度系数等级：有一劲度系数为k 的轻弹簧，原长为l 0，将它吊在天花板上．当它下端挂一托盘平衡时，其长度变为l 1．然后在托盘中放一重物，弹簧长度变为l 2，则由l 1伸长至l 2的过程中，弹性力所作的功为(A) ⎰-21d l l x kx (B) ⎰21d l l x kx (C) ⎰---0201d l l l l x kx (D)⎰--0201d l l l l x kx[ ]答案：（C ）题号：00611002 分值：3分难度系数等级：A 、B 两木块质量分别为m A 和m B ，且m B ＝2m A ，其速度分别-2v 和v ，则两木块运动动能之比E KA /E KB 为(A) 1:1 (B) 2:1 (C) 1:2 (D) -1:2[ ] 答案：（B ）题号：00611003 分值：3分难度系数等级：质点的动能定理：外力对质点所做的功，等于质点动能的增量，其中所描述的外力为(A) 质点所受的任意一个外力 (B) 质点所受的保守力(C) 质点所受的非保守力 (D) 质点所受的合外力[ ] 答案：（D ）题号：00611004 分值：3分 难度系数等级：考虑下列四个实例，你认为哪一个实例中物体和地球构成的系统的机械能不守恒? (A) 物体在拉力作用下沿光滑斜面匀速上升 (B) 物体作圆锥摆运动(C) 抛出的铁饼作斜抛运动（不计空气阻力） (D) 物体在光滑斜面上自由滑下[ ]答案：（A ）分值：3分 难度系数等级：当重物减速下降时，合外力对它做的功(A)为正值 (B)为负值 (C)为零 (D)先为正值，后为负值[ ]答案：（B ）题号：00612006 分值：3分 难度系数等级：地球绕太阳公转，从近日点向远日点运动的过程中，下面叙述中正确的是 （Ａ）太阳的引力做正功 （Ｂ）地球的动能在增加 （C ）系统的引力势能在增加 （Ｄ）系统的机械能在减少[ ]答案：（C ） 题号：00612007 分值：3分 难度系数等级：下面几种说法中正确的是:(A) 静摩擦力一定不做功 (B) 静摩擦力一定做负功 (C) 滑动摩擦力一定做负功 (D) 滑动摩擦力可做正功[ ]答案：（C ）题号：00612008 分值：3分 难度系数等级：质量为m 的一架航天飞机关闭发动机返回地球时，可认为它只在地球引力场中运动。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。