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湖南省2017中考数学温习 第1单元 数与式 第3课时 因式分解讲义

湖南省2017中考数学温习 第1单元 数与式 第3课时 因式分解讲义

经典考题
【例3】(2014年安徽)下列四个多项式中,能因式分解的是
A.a2+1
B.a2-6a+9
C.x2+5y
D.x2-5y
(B)
【解析】此题考查了对“一提二套三查”的理解,该题中四个选项都没有公因式, 不能使用提公因式法分解.只有B选项可以套用完全平方公式进行因式分解, 所以B选项的多项式可以进行因式分解,而其余多项式不能进行因式分解.
系数(最大公约数) 字母(相同字母最低次幂) 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2
1.3.1 因式分解及其基本方法
要点梳理
1.因式分解:把一个多项式转化为几个整式的积的形式,叫作多项 式的因式分解. 2.因式分解的基本方法 (1)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).
(2)运用公式法:a2-b2=(a+b)(a-b);a2±2ab+b2=(a±b)2.
(3)分组分解法:①分组后直接提取公因式;②分组后直接运用 公式. (4)十字相乘法:x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解,即: x2+(p+q)x+pq=(x2+px)+(qx+pq)=x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q). (5)求根公式法:在分解二次三项式ax2+bx+c的因式时,可先求 方程ax2+bx+c=0的两个根x1,x2,然后得ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).
经典考题
【例1】下列从左到右的变形是因式分解的为

2017中考数学知识点【代数式】

2017中考数学知识点【代数式】

2017中考数学知识点【代数式】一、重要概念分类:1.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

整式和分式统称为有理式。

2.整式和分式含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

3.单项式与多项式没有加减运算的整式叫做单项式。

(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)几个单项式的和,叫做多项式。

说明:①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。

②进行代数式分类时,是以所给的代数式为对象,而非以变形后的代数式为对象。

划分代数式类别时,是从外形来看。

如,=x, =│x│等。

4.系数与指数区别与联系:①从位置上看;②从表示的意义上看5.同类项及其合并条件:①字母相同;②相同字母的指数相同合并依据:乘法分配律6.根式表示方根的代数式叫做根式。

含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。

注意:①从外形上判断;②区别:、是根式,但不是无理式(是无理数)。

7.算术平方根⑴正数a的正的平方根( [a≥0—与“平方根”的区别]);⑵算术平方根与绝对值①联系:都是非负数, =│a│②区别:│a│中,a为一切实数; 中,a为非负数。

8.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化化为最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。

满足条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。

把分母中的根号划去叫做分母有理化。

9.指数⑴ ( —幂,乘方运算)① a>0时, >0;②a0(n是偶数), 0)(正用、逆用)10.根式运算法则:⑴加法法则(合并同类二次根式);⑵乘、除法法则;⑶分母有理化:a. ;b. ;c. .11.科学记数法: (1≤a<10,n是整数。

2017年广东省中考数学备考必备第一部分数与代数第一章数与式课时3代数式与整式

2017年广东省中考数学备考必备第一部分数与代数第一章数与式课时3代数式与整式
广东中考总复习
数学
第一部分 数与代数
第一章 数与式本运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等) 表示数的字母 连接而成的式子叫代数式. 把数或_________________ 注意:单独的数字或字母也是代数式. 数量关系 ,用表示__________ 数的字母 将它数学 2. 列代数式:找出__________
所得的幂__________. 即:(ab)n=__________ (n为整数). 相乘 a nb n
am÷an=__________ (a≠0,m,n都为整数). am-n
中考考题精练
考点1 代数式
1. (2016沈阳)三个连续整数中,n是最大的一个,这三个 数的和为__________. 3n-3 2. (2016重庆)若m=-2,则代数式m2-2m-1的值是 ( B ) A. 9 C. -1 B. 7 D. -9
考点1 代数式
1. 一个两位数,个位上的数字为x,十位上的数字为y,则这
个两位数可表示为
A. xy C. 10x+y B. x+y D. x+10y
( D )
2. 已知x-2y=3,那么代数式3-2x+4y的值是 A. -3 C. 6 B. 0 D.
( A )
3. 观察下列等式:
.(用含n的代数式表示,n是正整数,且n≥1)
3. (2016邵阳)如图1-1-3-1所示,下列各三角形中的三个数
之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n
之间的关系是 ( B )
A. y=2n+1 C. y=2n+1+n
B. y=2n+n D. y=2n+n+1
4. (2016临沂)用大小相等的小正方形按一定规律拼成如图 1-1-3-2图形,则第n个图形中小正方形的个数是 ( C )

中考数学 第一部分 考点研究复习 第一章 数与式 第3课时 代数式与整式(含因式分解)练习(含解析

中考数学 第一部分 考点研究复习 第一章 数与式 第3课时 代数式与整式(含因式分解)练习(含解析

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第一章数与式第3课时代数式与整式(含因式分解)(建议答题时间:30分钟)命题点1 代数式及其求值1. (2016常德)若-x3y a与x b y是同类项,则a+b的值为( )A。

2 B。

3 C. 4 D. 52. (2017原创)当x=1时,代数式x3+x+m的值是7,则当x=-1时,这个代数式的值是()A。

7 B。

3 C。

1 D。

-73。

(2016安徽)2014年我省财政收入比2013年增长8。

9%,2015年比2014年增长9.5%.若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式是() A. b=a(1+8.9%+9。

5%) B. b=a(1+8。

9%×9。

5%)C. b=a(1+8.9%)(1+9。

5%) D。

b=a(1+8.9%)2(1+9。

5%)4。

(2016娄底)“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”.比如在化学中,甲烷的化学式是CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的化学式是C3H8,…,设碳原子的数目为n(n 为正整数),则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示( )A。

2017学年中考数学总复习第一部分数与代数第1单元数与式第1课时有理数课件新人教版

2017学年中考数学总复习第一部分数与代数第1单元数与式第1课时有理数课件新人教版

乘 有 理 数 的 运 算 混 合 运 算 运 算 律 方
正数的任何次幂都是

零的任何正整数次幂都是 负数的奇次幂是 先
0


数,负数的偶次幂是

数.
乘除 ,最后 加减 ; 同级运算,从 左 到 右 进行; 如有括号,先做 括号内 的运算,按小括号、中括号、大括号 乘方
,再 依 进行. 交换律 结合律 分配律
绝对值 较大的加数的符 较小 的绝对值; 互为相反
这个数 .
相反数 ,
减去一个数,等于加上这个数的 即 a b a (b) .
两数相乘,同号得 正 乘 法 任何数同 0 相乘,都得 数时,积为
,异号得

,并把绝对值相乘.;
0

几个不是 0 的数相乘 ,当负因数的个数是奇

;当负因数的个数是偶数时,积为 正
第一部分 数与代数 第一单元 数与式
第1课时
有理数
【考点 1】有理数的有关概念
正数 与 负数 有理数 数轴 相反数 倒数 大于
0
的数叫做正数.
在正数前面加上符号
0 既不是
正数


,也不是

的数叫做负数.
负数
.
整数
规定了 只有 乘积是
分数

统称为有理数.
原点 符号
正方向

单位长度
的直线称为数轴.
解 : 1000000 10 6 ; 57000000 5.7 10 7 ;
123000000000 1.23 10 11 .
9.[2017 凉山州中考]2017 年端午节全国景区接待游客 总人数 8260 万人,数据 8260 万用科学记数法可表示 为

教育最新K12重庆市2017届中考数学一轮复习第一章数与式第3节分式试题

教育最新K12重庆市2017届中考数学一轮复习第一章数与式第3节分式试题

第三节 分式课标呈现 指引方向了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分:能进行简单的分式加、减、乘、除运算,考点梳理 务实基础 1.分式的有关概念(1)分式:形如AB(A 、B 是整式,且B 中含有 ,B ≠0)的式子叫做 . (2)当 时,分式AB 有意义.(3)当 时,分式AB无意义.(4)当 时,分式AB的值为0.(5)分式的约分:把一个分式的分子与分母的 约去叫做分式的 .分子和分母的最大公因式为 .(6)最简分式:当分式的分子与分母没有 时,这样的分式称为 。

(7)分式的通分:把几个异分母的分式化为 的分式叫做分式的通分.异分母分式通分时通常取系数的最小公倍数与分母中所有因式的最高次幂的积作为它们的共同分母. 【答案】(1)字母 分式 (2)B ≠0 (3)B=0 (4)A=0,B ≠0 (5)公因式 约分 系数的最大公因数与相同因式的最低次幂的积 (6)公因式 最简分式 (7)同分母2.分式的基本性质 (1)A AC A CB BC B C÷==÷(B ≠0,C ≠0) (2)分式中的符号法则:分子符号、分母符号、分式本身符号中同时改变两处的符号,分式的值不变. 3.分式的运算 (1)分式的加减:同分母的分式相加减,分母 ,把分子相 ;异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式再加减. 【答案】 不变 加减 (2)分式的乘除:A C ACB D BD∙=( B 、D ≠0), A C A D AD B D B C BC ÷=∙=(B 、C 、D ≠0),nn n A A B B ⎛⎫= ⎪⎝⎭(B ≠0). (3)分式的混合运算:按照运算顺序分步计算,一般先 、后 ,最后算 ;如果有括号先计算括号里的,分式运算的结果要为整式或最简分式. 【答案】乘方 乘除 加减 考点精析 专项突破考点一 分式的概念及基本性质【例1】(1) (2016重庆)函数12y x =+中,x 的取值范围是( ) A .x ≠0 B .x> -2 C .x<-2 D .x ≠ -2 (2) (2016温州)若分式23x x -+的值为0,则x 的值是( ) A .-3 B .-2 C .0 D .2【答案】(1)D (2)D解题点拨:本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义即分母为零(2)分式有意义即分母不为零(3)分式值为零即分子为零且分母不为零.【例2】下列运算中,正确的是 ( ) A .a acb bc = B .x y y x x y y x--=++ C.0.10.20.525m n m n m n m n ++=-- D. 1a ba b --=-+ 【答案】D解题点拨:分式变形的依据是分式的基本性质和分式中的符号法则。

教育最新K122017年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第2课时实数的运算及大小比较真题精选含解析

第一章 数与式第2课时 实数的运算及大小比较 江苏近4年中考真题精选(2013~2016)命题点1 平方根、算术平方根、立方根(2016年5次,2015年3次,2014年4次,2013年4次)1.(2015南京7题2分)4的平方根是________;4的算术平方根是________.2.(2013镇江5题2分)若x 3=8,则x =________.命题点2 实数的大小比较(2016年3次,2015年2次,2014年扬州1题,2013年3次)3.(2014扬州1题3分)下列各数比-2小的是 ( )A. -3B. -1C. 0D. 14.(2016淮安1题3分)下列四个数中最大的数是 ( )A. -2B. -1C. 0D. 15.(2013盐城1题3分)-2、0、1、-3四个数中,最小的数是 ( )A. -2B. 0C. 1D. -36.(2013连云港6题3分)如图,数轴上的点A 、B 分别对应实数a 、b ,下列结论正确的是( )第6题图A. A >bB. |a |>|b |C. -a <bD. a +b <07.(2015常州6题2分)已知a =22,b =33,c =55,则下列大小关系正确的是 ( )A . a >b >c B. c >b >a C . b >a >c D. a >c >b8.(2015镇江7题2分)数轴上实数b 的对应点的位置如图所示,比较大小:12b +1________0(用“<”或“>”填空).第8题图9.(2016南京10题2分)比较大小:5-3________5-22.(填“>”“<”或“=”号) 命题点3 实数的运算(2016年13次,2015年13次,2014年14次,2013年14次)10.(2016常州2题2分)计算3-(-1)的结果是 ( )A. -4B. -2C. 2D. 411.(2013南京1题2分)计算12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是 ( )A. -24B. -20C. 6D. 3612.2014镇江2题2分)计算:(-13)×3________.13.(2016镇江2题2分)计算:(-2)3=________.14.(2013南京16题3分)计算(1-12-13-14-15)(12+13+14+15+16)-(1-12-13-14-15-16)(12+13+14+15)的结果是________. 15.(2015淮安19(1)题6分)计算:|-4|+23+3×(-5).16.(2016淮安19(1)题5分)计算:(3+1)0+|-2|-3-1.17.(2016扬州19(1)题4分)计算:(-13)-2-12+6cos30°.18.(2016徐州19(1)题5分)计算:(-1)2016+π0-(13)-1+38.19.(2014南通19(1)题5分)计算:(-2)2+(2-32)0-4-(12)-1.20.(2015宿迁17题6分)计算:cos60°-2-1+(-2)2-(π-3)0.2 3)0.21.(2014泰州17(1)题6分)计算:-24-12+|1-4sin60°|+(π-答案1. ±2,2 【解析】根据平方根的定义和算术平方根的定义可知:4的平方根为±2,算术平方根为2.2. 2 【解析】∵2的立方等于8,∴8的立方根等于2.3. A 【解析】比-2小的数是负数,且绝对值大于2.分析选项,只有A 符合.4. D 【解析】∵正数>0>负数,∴1最大.5. D 【解析】根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.-2、0、1、-3四个数中,最小的数是-3.故选D.6. C 【解析】根据数轴可知,a <0<b ,且|a |<|b |,故A 、B 、D 错误,C 正确.7. A 【解析】∵a =22=15230=45030,b =33=10330=30030,c =55=6530=18030,又∵450>300>180,∴a >b >c .8. > 【解析】由数轴可知,-2<b ,∴12b >-1,∴12b +1>0. 9. < 【解析】∵5-3=25-62,且25-62和5-22的分母都是2,∴只需比较分子25-6和5-2的大小即可,∵(25-6)-(5-2)=5-4=5-16<0, ∴5-3<5-22. 10. D 【解析】本题考查了有理数的减法运算.3-(-1)=3+1=4.11. D 【解析】可依据实数运算律,先乘除后加减,再从左向右依次进行.即12-7×(-4)+8÷(-2)=12-(-28)+(-4)=12+28-4=36.12. -1 【解析】本题考查有理数的乘法.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数和0相乘都得0.∴(-13)×3=-(13×3)=-1. 13. -8 【解析】本题主要考查了幂的运算.即(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8.14. 16 【解析】原式=(1-12-13-14-15)(12+13+14+15)+16(1-12-13-14-15)-(12+13+14+15)(1-12-13-14-15)+16(12+13+14+15)=16(1-12-13-14-15)+16(12+13+14+15)=16. 15. 解:原式=4+8-15=-3.16. 解:原式=1+2-13=83. 17. 解:原式=9-23+6×32=9-23+33=9+ 3. 18. 解:原式=1+1-3+2=1.19. 解:原式=4+1-2-2=1.20. 解:原式=12-12+2-1=1. 21. 解:原式=-16-23+|1-4×32|+1=-16-23+23-1+1 =-16.。

广东省2017年中考数学《第1章数与式》总复习课件(5份)


考题再现
1. (2016广东)据广东省旅游局统计显示,2016年4月全省 旅游住宿设施接待过夜旅客约27 700 000人,将27 700 000
用科学记数法表示为
A. 0.277×107 C. 2.77×107 B. 0.277×108 D. 2.77×108
( C )
2. (2015广东)据国家统计局网站2014年12月4日发布消息, 2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将 13 573 000用科学记数法表示为 A. 1.357 3×106 C. 1.357 3×108 B. 1.357 3×107
考题再现
1. (2016广东)-2的绝对值是 ( A )
2. (2016茂名)2016的相反数是
( A )
3. (2016盐城)下列实数是无理数的为
( D )
4. (2016张家界)-5的倒数是
版权所有-
( A )
考点演练
5.
A.
的绝对值是
B. C.2
( A )
D.-2 ( A )
版权所有-
思路点拨:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示, 一般形式为a×10-n(n>0),与较大数的科学记数法不同的是其 所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数
字前面的0的个数所决定. 0.000 000 076=7.6×10-8.
答案:A
版权所有-
4. 绝对值:在数轴上表示数a的点到原点的距离叫做a的绝对
值,记为|a|.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的 相反数,0的绝对值是0. 5. 科学记数法:把一个数写成a×10n(其中1≤|a|<10,n为 整数)的形式,这种记数法叫做科学记数法. 6. 实数运算:在实数范围内,加、减、乘、除(除数不为 零),乘方运算都可以进一章 第1节

2017年中考数学专题复习(精品)

第一章 数与式第一讲 实数【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数2、按实数的正负分类:实数【名师提醒:1、正确理解实数的分类。

如:2π是 数,不是 数, 722是 数,不是 数。

2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。

2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数⇔3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数⇔4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。

a =因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。

【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】三、科学记数法、近似数和有效数字。

1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。

其中a 的取值范围是 。

2、近似数和有效数字:一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。

【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ 正无理数 无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ⎧⎨⎩⎧⎨⎩正数正无理数零 负有理数负数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。

(完整)2017年中考初中数学知识点大全(详细、全面),推荐文档

3 2 a a a a 3 - a 2017 年中考初中数学知识点大全(详细、全面)第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3 分)1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如 7, 等;π(2) 有特定意义的数,如圆周率 π,或化简后含有 π 的数,如 +8 等;3(3)有特定结构的数,如 0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如 sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3 分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有 a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若 |a|=a ,则 a≥0;若|a|=-a ,则 a≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是 1 和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10 分)1、平方根如果一个数的平方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数 a 的平方根记做“ ± ”。

2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a ( a ≥ 0)≥ 0= a =3、立方根- a ( a <0);注意 的双重非负性:a ≥ 0如果一个数的立方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。

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第一章 数与式
第3课时 代数式与整式(含因式分解) 江苏近4年中考真题精选(2013~2016)
命题点1 代数式及其求值(2016年淮安7题,2015年4次,2014年9次,2013年6次)
1. (2016淮安7题3分)已知a -b =2,则代数式2a -2b -3的值是( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 7
2. (2013苏州9题3分)已知x -1x
=3,则4-12x 2+32x 的值为( ) A. 1 B. 32 C. 52 D. 72
3. (2014盐城9题3分)“x 的2倍与5的和”用代数式表示为________.
4. (2013苏州15题3分)按照下图所示的操作步骤,若输入x 的值为2,则输出的值为________.
第4题图
5. (2015连云港11题3分)已知m +n =mn ,则(m -1)(n -1)=________.
6. (2014连云港12题3分)若ab =3,a -2b =5,则a 2b -2ab 2的值是________.
7. (2014盐城16题3分)已知x (x +3)=1,则代数式2x 2+6x -5的值为________.
8. (2014泰州14题3分)已知a 2+3ab +b 2=0(a ≠0,b ≠0),则代数式b a +a b 的值等于________.
9. (2013淮安18题3分)观察一列单项式:x ,3x 2,5x 3,7x ,9x 2,11x 3,…,则第2013个单项式是________.
10. (2014南通18题3分)已知实数m ,n 满足m -n 2=1,则代数式m 2+2n 2+4m -1的最小值等于________.
命题点2 整式的运算(2016年14次,2015年13次,2014年15次,2013年15次)
11. (2016盐城2题3分)计算(-x 2y )2的结果是( )
A. x 4y 2
B. -x 4y 2
C. x 2y 2
D. -x 2y 2
12. (2016南京3题2分)下列计算中,结果是a 6的是( )
A. a 2+a 4
B. a 2·a 3
C. a 12÷a 2
D. (a 2)3
13. (2015镇江15题3分)计算-3(x -2y )+4(x -2y)的结果是( )
A. x-2y
B. x+2y
C. -x-2y
D. -x+2y
14. (2014扬州2题3分)若×3xy=3x2y,则内应填的单项式是( )
A. xy
B. 3xy
C. x
D. 3x
15. (2016徐州2题3分)下列运算中,正确的是( )
A. x3+x3=x6
B. x3·x9=x27
C. (x2)3=x5
D. x÷x2=x-1
16. (2014连云港10题3分)计算:(2x+1)(x-3)=________.
17. (2016无锡19(2)题4分)计算:(a-b)2-a(a-2b).
18. (2014南通19(2)题5分)化简:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.
19. (2014盐城20题8分)先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b-a),其中a=-1,b=2.
命题点3 因式分解(2016年9次,2015年8次,2014年5次,2013年5次)
20. (2015盐城10题3分)分解因式:a2-2a=________________.
21. (2016盐城9题3分)分解因式:a2-ab=_______________.
22. (2016淮安10题3分)分解因式:m2-4=______________.
23. (2013苏州12题3分)因式分解:a2+2a+1=_________________.
24. (2015宿迁11题3分)因式分解:x3-4x=_______________.
25. (2014南通12题3分)因式分解:a3b-ab=_______________.
26. (2016常州11题2分)分解因式:x3-2x2+x=________.
27. (2013扬州10题3分)因式分解a3-4ab2=________.
28. (2016南京9题2分)分解因式2a(b+c)-3(b+c)的结果是__________.
29. (2015南京10题3分)分解因式(a-b)(a-4b)+ab的结果是____________.
答案
1. A 【解析】∵a -b =2,∴2a -2b -3=2(a -b )-3=2×2-3=1.
2. D 【解析】∵x -1x =3,∴x 2-1=3x ,∴x 2-3x =1,∴原式=4-12
(x 2-3x )=4-12=72
. 3. 2x +5 【解析】根据题中表述可得该式为2x +5.
4. 20 【解析】由题图可知,运算程序为(x +3)2-5;当x =2时,(x +3)2
-5=(2+3)2
-5=25-5=20. 5. 1 【解析】∵(m -1)(n -1)=mn -m -n +1=mn -(m +n )+1,∵mn =m +n ,∴原式=1.
6. 15 【解析】∵ab =3,a -2b =5,∴a 2b -2ab 2
=ab (a -2b )=3×5=15. 7. -3 【解析】∵x (x +3)=1,∴2x 2
+6x -5=2x (x +3)-5=2×1-5=2-5=-3.
8. -3 【解析】∵a 2+3ab +b 2=0,∴a 2+b 2
=-3ab ,∴原式=22a b ab =-3ab ab =-3.
9. 4025x 3
【解析】系数依次为1,3,5,7,9,11,…,2n -1;x 的指数依次是1,
2,3,1,2,3,…,可见三个单项式一个循环,故可得第2013个单项式的系数为4025;∵20133
=671,∴第2013个单项式指数为3,故可得第2013个单项式是4025x 3. 10. 4 【解析】∵m -n 2=1,即n 2=m -1≥0,得m ≥1,∴原式=m 2
+2m -2+4m -1=m 2+6m +9-12=(m +3)2-12,则代数式m 2+2n 2+4m -1的最小值等于(1+3)2
-12=4. 11. A 【解析】(-x 2y )2=(-x 2)2·y 2=x 4y 2
. 12. D 【解析】
13. A 【解析】-3(x -2y )+4(x -2y )=x -2y .
14. C 【解析】根据题意得:3x 2
y ÷3xy =x . 15. D 【解析】
16. 2x2-5x-3 【解析】(2x+1)(x-3)=2x2-6x+x-3=2x2-5x-3.
17. 解:原式=a2-2ab+b2-a2+2ab=b2.
18. 解:原式=[x2y(xy-1)-x2y(1-xy)]÷x2y=x2y(2xy-2)÷x2y=2xy-2.
19. 解:原式=a2+4ab+4b2+b2-a2=4ab+5b2,
当a=-1,b=2时,原式=4×(-1)×2+5×22=12.
20.a(a-2) 【解析】提取公因式a,即a2-2a=a(a-2).
21. a(a-b)【解析】提取公因式a,即a2-ab=a(a-b).
22. (m-2)(m+2) 【解析】原式=(m-2)(m+2).
23. (a+1)2【解析】a2+2a+1=(a+1)2.
24. x(x+2)(x-2) 【解析】本题考查了多项式的因式分解,x3-4x=x(x2-4)=x(x +2)(x-2),故填x(x+2)(x-2).
25. ab(a+1)(a-1) 【解析】a3b-ab=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1).
26. x(x-1)2【解析】主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式.原式=x(x2
-2x+1)=x(x-1)2.
27. a(a+2b)(a-2b) 【解析】a3-4ab2=a(a2-4b2)=a(a+2b)·(a-2b).
28. (b+c)(2a-3) 【解析】提取公因式(b+c)得,原式=(b+c)·(2a-3).
29. (a-2b)2【解析】化简(a-b)(a-4b)+ab=a2-5ab+4b2+ab=a2-4ab+4b2,再利用完全平方公式得a2-4ab+4b2=(a-2b)2.。

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