人教版五年级语文上册同步练习狼牙山五壮士1
人教新课标五年级(上)《第22课 狼牙山五壮士》同步练习卷(5)
人教新课标五年级上册《第22课狼牙山五壮士》同步练习卷（5）一、基础运用1．看拼音，写词语。
rìkòu jìn chájìzhǐhuīshītǐxuán yámòpán2．给形近字组词截斩绷险载暂棚检稳隐3．选出下列划线字的意思。
（1）临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要。
临街身临其境双喜临门临阵磨枪（2）壮：①强将有力；②雄伟，有气魄；③加强。
壮大声势年轻力壮壮烈豪迈气壮山河4．找出下列词语中的错别字并改正。
大举尽犯横七树八醉落山涧粉身粹骨居高岭下纷纷棍落5．查字典填空。
（1）“抡”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“崎”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．下列词语补充完整。
斩钉铁壮烈迈坚强不全神注昂首胸气山河热血沸惊天地7．我能按课文内容《狼牙山五壮士》填空。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
面前有两条路：一条通往，走这条路可以，意味着他们可以，可是敌人紧跟在身后，容易；另一条是通向，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着。
走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
8．按意思写词语。
①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。
②形容声音响亮或事业伟大。
③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。
④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。
9．选词填空。
保护掩护①为了人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。
②我们要好自己的眼睛。
进攻进犯③冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面。
④战士们打退了敌人一次一次的。
10．填出不同的qi。
驱不平琴书画自行车各得所心合力红飘扬误入途形怪状11．把所给的字加偏旁组字组词。
各军县色朋12．给下列划线的字选择正确的读音。
部编新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】巧填词语。
(1)地位高的客人叫( ) (2)游山玩水的客人叫( )(3)不经常来的客人叫( ) (4)购买东西的客人叫( )(5)专门搞暗杀的人叫( ) (6)到外地游说的人叫( )【答案】（1)地位高的客人叫(贵客) （2）游山玩水的客人(游客)(3)不经常来的客人(稀客) (4)购买东西的客人叫(顾客)(5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客)【解析】对称呼相关的常识了解掌握情况的考查。
不同的人有不同的称呼。
这正是我国语言奇妙之处，平时注意总结积累，才能灵活运用。
【题文】给加点字选择正确的解释。
花: A 花朵 B 形状像花的东西 C 表面好看，没有实效的 D 用，耗费（1）明明学了两年武术了，还只会一些花拳绣腿。
( )（2）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
( )（3）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
( )（4）整理笔记和完成作业花了我不少时间。
( )【答案】（1）C （2） A （3）B （4）D【解析】 对一字多解能力的考查。
同一个字，在不同的词或者句中，所表达的意思也有所不同，在正确理解词义句意的基础上，才能做出正确的选择。
【题文】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：英勇——（） 掩护——（ ） 眺望——（ ）反义词：坚持——（ ） 沉着——（ ） 全神贯注——（ ）【答案】勇敢 保护 遥望放弃 惊慌 心不在焉【解析】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：拜访、探访；呼唤、叫唤。
②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)12.狼牙山五壮士_语文S版
五年级上语文同步备课资料包（练习及解析）12.狼牙山五壮士_语文S版语文S版12.狼牙山五壮士一、看拼音、写字词。
[来源:学。
科。
网]yǎn hùdàpīhěn xīn guāguājiào áng s hǒutǐng xiōng参考答案：掩护大批狠心呱呱叫昂首挺胸二、按要求写词语。
近义词：欣赏——（）豪爽——（）活泼——（）[来源:学反义词：温暖——（）快乐——（）崇高——（）参考答案：近义词：欣赏——( 观赏) 豪爽——(豪放) 活泼——(天真)反义词：温暖——(寒冷) 快乐——（悲伤) 崇高——(卑鄙)三、缩写句子。
1.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
________________________________________________________2. 山路上又留下了许多具敌人的尸体。
_______________________________________________________ _友谊是_____________，________________。
参考答案：友谊是春天的一缕阳光，是冬天里的一把火焰。
（解析：内容合理即可。
）五、改病句。
1.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
_______________________________________________________ ____参考答案：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
（解析：鲫鱼不是海洋里的鱼，故删掉。
）2.小红从小养成了热爱劳动。
______________________________________________________ _____参考答案：小红从小养成了热爱劳动的习惯。
（解析：缺少宾语，谓语与宾语不能搭配，补出宾语“习惯”。
）六、把下列陈述句改为把、被字句。
我们克服了这个困难。
改把字句：____________________________改被字句：___________________________[来源:ZXXK]参考答案：我们把这个困难克服了。
语文A版五年级上册狼牙山五壮士同步训练
狼牙山五壮士看拼音写词语。
yǎn hùnǐng kāi xuán yáquán shén guàn zhù （）（）（）（）★区别形近字组词。
寇（）截（）坚（）冠（）载（）竖（）斩（）绷（）险（）暂（）棚（）检（）★选词填空。
掩护保护痛击射击沉痛悲痛（1）为了（）人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。
（2）七连决定转移，把（）群众和连队主力安全的任务交给了六班。
（3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人（）。
（4）六班的五个战士一边（）追上来的敌人，一边有计划地撤退。
（5）我们（）悼念为革命而献身的战士。
（6）周总理的逝世，使我们感到无限（）。
★阅读下列段落并回答问题。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠（）落山涧（），粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧（）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。
他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽（）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1.在文中括号里给加横线的字注音。
2.“居高临下”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿；“山涧”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.给文段拟一个小标题：＿＿＿＿＿＿＿。
4.这段文字描写了壮士们的（）和（），表现了壮士们（）的精神。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
人教版小学五年级语文狼牙山五壮士
人教版小学五年级语文狼牙山五壮士
制作：杜晓琼
云南省楚雄开发区实验小学
狼牙山五壮士
巍巍燕山高，潇潇易水寒，
英雄五壮士，威震狼牙山
狼牙山简介
历史背景
课文分析
英雄五壮士
西郊山色郁苍茫，
载酒曾过易水阳。
壁耸青宵屏隐现,
峰开紫电剑光芒
狼牙山东西、东南各长１５公里，面积为２２５平方公里。
环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。
东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。
返回狼牙山五壮士
巍巍燕山高，潇潇易水寒，
英雄五壮士，威震狼牙山
狼牙山简介
历史背景
课文分析。
五年级上册语文一课一练-22狼牙山五壮士人教新课标
五年级上册语文一课一练－22狼牙山五壮士人教新课标22 狼牙山五壮士1.用“√”标出加点字的正确读音。
嗖．的一声(sōu shōu ) 日寇．(gòu kòu )抡．一圈(lūn lún ) 大吼．一声(hǒu kǒu )2.看拼音,写汉字。
qí qūhǒu jiàochóu hènshī tǐzhuì luòzhǎn duàn3.比一比,再组词。
{空( )腔( ) {跳( )眺( ) {由( )庙( ) {雪()雹()(1)这句话中的“”“”两个词说明战士们和班长的想法是一致的。
(2)战士们视死如归的决心,让我想到了《荆轲歌》中“, ”这句诗。
1.课文的叙述顺序是:接受任务————————跳下悬崖。
惊天动地,气壮山河!2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音．．．(1)这句话中“这声音”指的是( )A.打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!B.同志们,我们的任务胜利完成了!C.我是中国人,我爱中国。
(2)这句话在文中的作用是什么?(一)课内阅读为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.从这个词中可以看出敌人伤亡惨重。
2.“七连六班的五个战士”被后人称为。
他们一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山并拖住敌人,是为了。
3.根据五位壮士的特点填表。
人物动作表情马宝玉葛振林——宋学义胡德林胡福才(二)陈化成血战吴淞口1842年6月,英军舰队来到长江口,准备大举进犯。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第七组第22课《狼牙山五壮士》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第22课《狼牙山五壮士》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分）找出下列每组词语中的错别字用“△”标出，并改正。
①锦缎江南顽赏柔嫩 ________②透射攀蹬泰山稍微 ________③平障山峦萦绕细碎 ________④孔隙昂卧臀部无瑕 ________2. （10分）比一比，组词语。
咛________狠________状________拧________恨________壮________3. （4分）课文是按什么顺序叙述的？按顺序填空。
顺序为：接受任务→引敌上山→________→________→跳下悬崖4. （5分）根据课文看拼音写汉字miào wùhǒu qiāng qíqū寺________________农________叫口________________shīzhǎn zhuìbáo tiào________体________断________落冰________________望5. （5分）在横线上填写恰当的关联词语（1）罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，________下命令消灭狼。
（2）狼________吃鹿，________它能维护鹿群的种群稳定。
（3） ________鹿的数量超过森林可以承载的限度，________森林生态系统的稳定就会被摧毁了。
（4）森林中________需要鹿，________需要狼。
二、阅读理解 (共2题；共15分)6. （6分）读句子。
完成练习。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
（1）“斩钉截铁”的意思是________。
小学语文-有答案-人教新课标版语文五年级上22狼牙山五壮士练习卷(解析版)
人教新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷（解析版）选择题1. 给加点字选择正确的解释。
花: A花朵 B形状像花的东西 C表面好看，没有实效的 D用，耗费（1）明明学了两年武术了，还只会一些花拳绣腿。
( )（2）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。
( )（3）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。
( )（4）整理笔记和完成作业花了我不少时间。
( )填空题写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：英勇——（）掩护——（）眺望——（）反义词：坚持——（）沉着——（）全神贯注——（）参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷（解析版）选择题1.【答案】（1）C（2）A（3）B（4）D【考点】辨析解释词义，辨析解释字义狼牙山五壮士【解析】此题暂无解析【解答】（1）对一字多解能力的考查。
同一个字，在不同的词或者句中，所表达的意思也有所不同，在正确理解词义句意的基础上，才能做出正确的选择。
填空题【答案】勇敢保护遥望放弃惊慌心不在焉【考点】近义词，反义词狼牙山五壮士【解析】此题暂无解析【解答】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：拜访、探访；呼唤、叫唤。
②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
如：恩泽，是指恩惠赏赐，比喻恩德及人，像雨露滋润草木。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。
如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。
②对原词加以否定，然后找反义词。
如：“精致”的反义词就是“不精致”，表示“不精致”的词就是“粗糙”，因此，“精致”的反义词是“粗糙”。
③从具体语境中，找反义词。
有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
语文S版五年级上册《第12课-狼牙山五壮士》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
语文S版五年级上册《第12课狼牙山五壮士》同步练习卷（7）一、填空题1. 给加点字注音。
2. 看拼音，写词语。
yì lì________在山顶的战士nǐng kāi________ shǒu liú dàn________，lūn qǐ________胳膊，miáo zhǔn________敌人，用力投了出去，被炸伤的敌人纷纷zhuì xià________崖去。
3. 看拼音，写词语。
miào mén________前的人们望着地上的bīng báo________都把脸běng________得紧紧的。
二、选择题下面几个词语中不能和“依托”搭配的是（）A.地形B.资源C.故事三、填空题补充成语并完成练习。
（1）横七________八：________、________（2）选词填空。
________的神态、________的气概。
用来形容一个人学习非常专注可以用________；形容物品摆放非常杂乱时可以用________。
写出加点词语的近义词。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
________写出加点词语的近义词。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
________“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
”（1）这句话采用了________的修辞手法，把________比作________，以此来写出石头砸下去非常________和迅猛。
（2）用上面的修辞手法再写一句话。
天上的星星像________一样________。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
（改成被字句）________（《狼牙山五壮士》）本课按照事情发展的顺序来记叙事情的经过，分别叙述了：接受任务﹣﹣痛击________﹣﹣引上________﹣﹣顶峰________﹣﹣英勇________，表现了五位壮士不畏________的革命精神。
五年级上册语文课文五年级语文上册第二十二课狼牙山五壮士同步解析
五年级上册语文课文五年级语文上册第二十二课狼牙山五壮士同步解析这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
课文是按照事情发展的顺序记叙的。
全文共九个自然段，可分为五部分。
第一部分(第一自然段)，讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。
第二部分(第二自然段)，讲六班五个战士诱敌上山，痛击敌人。
第三部分(第三自然段)，讲五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分(第四、五自然段)，讲五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。
第五部分(第六一九自然段)，讲五壮士英勇壮烈地跳下悬崖。
全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。
其中第二、四、五部分是详写，其余为略写。
课文顺序清楚，条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。
课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举，又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。
他们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
选编本文的主要意图：一是让学生从表现英雄壮举的感人语言中，感受五壮士的英雄气概，宏扬民族精神，激发爱国热情;二是通过阅读领悟写人记事的写作方法，提高表情达意的能力。
这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到思想教育。
一、对句子的理解1、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。
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五年级上语文同步练习-狼牙山五壮士1
1.读拼音，写词语。
ｔｉàｏ ｗàｎｇ ｈǒｕ ｊｉàｏ
（ ） （ ）
ｒèｎ ｗù ｚｈｕì ｌｕò
（ ） （ ）
2.组词。
坚（ ） 描（ ） 淹（ ） 稳（ ）
如（ ） 瞄（ ） 掩（ ） 隐（ ）
3.下列成语补充完整。
气（ ）山河 全神（ ）注
居高（ ）下 斩钉（ ）铁
横七（ ）八 昂首（ ）胸
4.“立”可以组很多词语，根据下面的旬子，用所组词语填空。
（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场中央。
（2）新建的中央电视塔高高地（ ）在三环路旁。
（3）董存瑞像钢铁巨人一样（ ）在桥底。
5.选择合适的词语境空。
陆续 继续 相继
（1）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
（2）班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（ ）从悬崖往下
跳。
站立 挺立 屹立
（3）五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
（4）一棵小松树迎着寒风（ ）在山坡上。
6.写出下列句子运用的修辞手法。
（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向
敌人头上砸去。（ ）
（2）他怎么能这样做呢？（ ）
（3）工匠们有特别的工具吗？没有。（ ）
7.下面对课文的记叙顺序描述正确的一项是（ ）
A.接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖
B.接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰歼敌→跳下悬崖
C.接受任务→痛击敌人→顶峰歼敌→引上绝路→跳下悬崖
8．“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这声
音指什么？这句话表达了五位壮士怎样的情感？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________
9.根据画线部分的意思写出相应的成语，再照样子写出两个成语。
（1）战士们也仰起头，挺起胸，相继从悬崖往下跳。
_____________________________________
_____________________________________
（2）在崎岖的山路上，有横的，有竖的，躺着许多敌人的尸体。
_____________________________________
_____________________________________
10.课内阅读。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地
把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地
打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副
班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学
义扔手榴弹总要把胳膊论一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小
战士把脸绷得紧紧的，（ ）地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。 在
崎岖的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸体。
（l）在文中括号里填上恰当的词语。
（2）七连六班的五个战士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，
是为了_____________；他们拖住_____________敌人，是为了_____________。
（3）根据五位壮士的特点填表。
人物 动作、表情特点 表现出什么
马宝玉
葛振林
宋学义
胡德林、胡福才
11.课外阅读。
一双旧军鞋
这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师
傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了一下，说：“莫非你是替他取
鞋的？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你
就付三元钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你„„
你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星
期，在执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库
里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时，一个
丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，他不幸失去了双脚。”“啊——”鞋匠
张大嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“虽然这双鞋他用不着了，但是他关照我一定要
把钱付给你，谢谢了。”说完，所长接过鞋大步走了。
（l）在文中括号内用“√”选择正确的字。
（2）从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视——（ ） 犹豫——（ ）
（3）从短文中可以看出修鞋的那位干警有哪些优秀品质？
_____________________________________
参考答案
1.眺望 吼叫 任务 坠落
2.略
3.壮 贯 临 截 竖 挺
4.（1）耸立（2）矗立（3）屹立
5．（1）继续（2）相继（3）屹立（4）挺立
6．（1）比喻（2）反问（3）设问
7.A
8.这声音是指五位壮士跳崖时，喊出的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”表达了五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热
爱与忠诚。
9．（1）昂首挺胸 斩钉截铁 抛头露面
（2）横七竖八 朝三暮四 独一无二
10．（1）全神贯注 横七竖八
（2）掩护群众和部队主力转移 避免群众和部队主力受到损失
（3）沉着地指挥战斗 打一枪就大吼一声 扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈 把脸绷
得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击 对敌人的痛恨和作战的英勇
11．（1）洋 仓 搏 爆 （2）端详 迟疑 （3）朴素、英勇、守信用