幼儿园十二种表格
教育部幼儿园办园行为督导评估系统
教育部幼儿园办园行为督导评估系统1.督导评估系统的运行环境教育部幼儿园办园行为督导评估系统可通过电脑网页或移动设备APP实现登录。
APP下载方式：打开网页浏览器，输入网址，点击登录页面“下载APP”，使用您的移动设备扫描弹出的二维码，就可以进行下载安装。
如果您使用的是360浏览器，建议切换至“极速模式”下使用。
2.登陆账号、密码的获取途径设区市、县级教育督导机构管理账号和密码由省教育督导办统一发放给各设区市教育督导室；各设区市教育督导室再转发给各县级教育督导室。
县级教育督导机构拿到管理账号密码之后，要生成辖区内幼儿园自评、督评、复评账号密码；组织督导评估时，把自评账号密码给幼儿园、督评账号密码给督导组、复评账号密码备用。
3.登录账号、密码的管理各级教育督导机构管理账号：账号为全国唯一，不可修改；密码可自行修改。
各设区市、县级教育督导机构收到账号、密码后，请修改密码，并妥善保管。
园所自评账号密码：共计6组，园长账号1组，教师账号5组。
园所账号生成以后，密码不可更改，请督导室分别下发给幼儿园，相关人妥善保管，不泄露，不遗失。
督评、复评账号密码：共计6组，组长账号1组，专家账号5组。
督评账号生成以后，密码不可更改，请县督导室分别下发给相应督导组，相关人妥善保管，不泄露，不遗失。
账号密码下发注意事项：请勿群发，督导组督导评估账号密码就发给组长，幼儿园自评账号密码就发给园长。
4.系统功能介绍——教育督导机构管理端省、市、县三级监测管理账号均可生成幼儿园自评、督评、复评账号密码，且账号可多次增补生成。
要求，县一级教育督导部门负责生成辖区内幼儿园的自评、督评、复评账号密码。
（1）在册幼儿园的账号密码生成方法县级教育督导室使用管理账号登录系统，点“评估账号管理”，选点“生成在册园账号”，点“下载模板”，下载“园所信息表”，填写完整后“导入”，然后点“导出与删除账号”，就可批量或单独导出幼儿园自评、督评、复评账号与密码。
幼儿园工作计划表格模板3篇
幼儿园工作计划表格模板3篇幼儿园工作计划表格模板篇1一、指导思想以科学发展观为统领，以《幼儿园教育指导纲要》、名《幼儿园工作规程》的精神为指导思想，不断转变教育观念，落实教育行为，放大本园特色，以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研研究，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高二、主要工作（一）加强园内园务管理科学办园，强化素质，优化服务，从制度、观念方法上向现代的要求迈进，树立发展意识、现代意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有本园特色的先进管理模式（二）加强园内师资队伍建设加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支家长尊敬、孩子喜欢的幼儿教师队伍。
（三）加强园内安全工作1、严格按照规章制度办事，树立安全意识，责任到人，各负其责，发现不安全隐患及时汇报解决，确保幼儿安全健康地成长。
特别是晨、午间安全检查及消毒工作。
2、严格坚持接送卡的制度、每位教师必须保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
门卫要做好各项保卫工作，做到不离岗、不串岗，外来人员做好详细的登记记录。
3、认真仔细地做好食品卫生工作，把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透，并注意营养搭配，做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平，为师生提供更优质的服务。
按照规定，严格做好消毒工作和清洁卫生工作。
4、加强对疾病的预防工作，严格控制传染病的发生;认真做好晨检和巡视工作，并做好观察记录。
5、做好财物管理工作，严格物品申购制度，实行领用签名手续，做到帐面清楚，手续齐全，全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取的收益。
三、家园共育，有效形成教育结合进一步提高服务意识与服务质量。
每学期发放家长意见调查表，了解家长的意见，通过家长开放日活动向家长进行展示活动等多渠道开展家长工作，充分调动家长的积极性。
另外我们还会利用校训通、电话的形式、家访的形式与家长进行交流、（各项工作要求有记录，时间、地点、需详细）四、具体工作安排九月份1、制定新学期的个人计划、编排好幼儿早操。
幼儿园中班语言《十二生肖》(幼儿园PPT课件)ppt
讲解生肖故事： 通过PPT展示十 二生肖的故事， 让学生了解每个 生肖的由来和寓 意。
互动游戏：设计 一些与生肖相关 的游戏，如“生 肖接龙”、“生 肖排队”等，让 学生通过游戏加 深对十二生肖的 理解。
生肖问答：设计一 些与生肖相关的问 题，如“什么生肖 会吐信子？”、 “什么生肖喜欢在 天上飞？”等，让 学生通过问答巩固 对十二生肖的理解。
教学游戏：设计适合学生的十二生肖相关游戏，提高学 习兴趣
游戏名称：生肖接龙
游戏目的：帮助学生记忆十二生肖 的顺序和相关故事，增强对传统文 化的了解。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
游戏规则：学生依次说出自己的生肖， 下一个人接着说出下一个生肖，并简 单描述该生肖的特点或相关故事。
游戏时间：10-15分钟。
图片展示：展示与十二生 肖相关的图片，帮助幼儿 了解每个生肖的形态和特 点，加深对主题的了解和 认识。
引出顺序：通过图片展 示，引导幼儿了解十二 生肖的排列顺序，为后 续的教学打下基础。
引出故事：通过图片和故 事的方式，引导幼儿了解 十二生肖的来历和故事， 增加幼儿对主题的了解和 认识。
学习：讲解和演示十二生肖的起源、顺序和特点
拓展：通过故事和表演，让学生了解十二生肖的文化内 涵和寓意
故事导入，激发兴趣
讲解生肖的由来和传说
引导幼儿了解生肖的排列顺序和生肖的寓意
通过表演，让幼儿更加深入地了解十二生肖的文化内涵和寓意。
总结：回顾学习内容和成果，进行评估和总结
回顾学习内容：回 顾幼儿在《十二生 肖》学习中的表现 和所学知识
评估学习成果：对 幼儿的学习成果进 行评估，了解幼儿 掌握情况
幼儿园中班语言《十 limited possibilities
幼儿园中班语言活动教案《十二生肖》（精选12篇）
幼儿园中班语言活动教案《十二生肖》（精选12篇）幼儿园中班语言活动《十二生肖》篇1教学内容：一、唱：《十二生肖歌》二、听：《母鸡与公鸡》三、采集与分享、歌表演教学目标：一、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。
二、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象；三、能根据采集到的动物音乐进行表演。
教学重点：学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。
教学难点：唱准× 0 ×∣节奏教学用具：钢琴、音响资料、十二生肖玩具、多媒体。
课前问课：《十二生肖》是一首轻快活泼、富有诙谐情趣的儿童歌曲，歌词简明，曲调欢快跳跃，歌曲根据十二生效的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。
对于低段学生来说是非常喜欢小动物的，也特别的喜欢听儿歌，所以我想抓住孩子们这个特点进行入手，可以很好的调动他们的积极性，这样一来，歌曲就可以轻松演唱。
而欣赏部分可以以引导为主，让学生充分发挥想像力。
《母鸡与公鸡》这首管弦乐曲是一部形象生动、幽默谐趣的管弦乐组曲，教师可以请学生用声音模拟公鸡和母鸡的叫声，说说它们不同的特点，进而感受乐曲中不同乐器所表现的公鸡与母鸡叫声里的情绪。
教学过程：一、故事导入新课（媒体出示画面）你知道自己属什么吗？为什么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。
（让小朋友听《生肖故事》。
[设计意图：故事导入，激发小朋友的学习兴趣，为下面的学习作铺垫]二、读儿歌：（媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐）（一）教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇；马羊猴，鸡狗猪；快到生肖乐园来；唱歌跳舞乐一乐。
（二）小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。
（三）小朋友边读边表演。
[设计意图：通过配乐读儿歌这一环节，让学生初步熟悉歌曲旋律]三、教唱新歌：师：小朋友，你们听，十二生肖在开音乐会呢！（一）范唱歌曲，请小朋友边听边体会歌曲情绪；（二）请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词；（三）跟着老师有节奏地朗读歌词；（四）小朋友，你觉得哪一句比较难读？（五）我们一起来练一练：x x x x | x 0 x | x x x x |x 0||加上“哎”字读一读兔儿跳得快(哎) 兔儿跳得快。
幼儿园教案《十二生肖的故事》
幼儿园教案《十二生肖的故事》活动思路：在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的记年、记月的方法，更已与每个人结合起来，赋予了一种神奇的性格。
而动物对于孩子来说，一直都是一个感兴趣的话题，特别是大班的孩子开始对自己的属相(十二生肖)感兴趣了——为了满足幼儿的求知欲望，让孩子对十二生肖有更进一步的了解，我结合了十二月份的主题设计了该活动，让幼儿了解十二生肖及其排列顺序并注重对孩子语言的培养，提高幼儿交往、合作的能力。
活动目标：1.理解故事内容，能根据故事情节表演及讨论，发展幼儿语言表达能力。
2.让幼儿初步了解十二生肖的排列顺序。
3.引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
活动重点：幼儿能针对故事内容进行探讨和表演，知道十二生肖名称及顺序。
活动难点：让幼儿初步了解十二生肖的轮回。
活动准备：1)经验准备：认识十二生肖的生字2)材料准备：PPT课件，十二生肖动物的头饰两套，猫的头饰一个。
活动过程：一、导入：利用幼儿和老师打招呼作自我介绍，引出属相(生肖)话题。
师：今天来了很多客人老师，小朋友跟他们问声好吧!(老师们好!)招呼打完了，可老师们还不认识你们呢，谁能来自我介绍让大家认识一下呢?在介绍时你要说出你的姓名和年龄(幼儿：大家好!我叫***今年5岁了，大家好!我叫***今年6岁了……)师：你5岁他6岁，你们都是属什么的啊?(幼儿：我属狗、我属鸡)师：哎?小朋友们发现了吗，他们年龄不同属相也不同，这是为什么呢?属相和年龄又有什么关系呢，你们是否想知道生肖的来历呢?今天老师就给大家讲个十二生肖的故事。
二、利用课件讲故事。
1.讲故事并针对故事情节进行提问：1)师：故事中玉皇大帝选择几种动物来表示年份?又是以什么方式来选择这些动物的?幼儿：12种动物，用渡河比赛的方式。
(提醒幼儿说完整话)2)师：谁排在了十二生肖中的第一位?他是怎么获得第一名的?(幼儿：老鼠排在了第一位，他钻进牛耳朵里快上岸时赶紧跳下先跑到了终点……)3)师：请小朋友们讨论一下老鼠这样做对不对，如果你是小老鼠你会通过什么方式来获得第一名?(幼儿讨论并汇报讨论结果，教师概括总结)2.角色表演。
1教坛新秀评比推荐表
慈溪市第十二届小学（幼儿园）“教坛新秀”评选
推荐表
学校名称
姓名
学科
填表时间：年月日
—1—
慈溪市第十二届小学（幼儿园）“教坛新秀”评选推荐表
—2—
注：主要总结近3年来在教育、教学工作中取得的业绩和成果（包括教书育人、教学水平和成绩、教育教学研究和教学创新、支教等方面）。
如内容较多填不下的，可另附页于此页后。
—3—
注：获奖证书复印件可缩放至32K大小，按本页阅读方向粘贴，每件须由学校审核盖章。
—4—
—5—
—6—
—7—
附件2
慈溪市第十二届中小学“教坛新秀”评选候选人汇总表
单位负责人（签名）经办人（签名）联系电话
备注：1. 兼任单位行政管理职务或班主任工作情况请在备注栏说明；
2．此表按各学科分页填写；
3．用EXCEL电子表格打印，电子稿发市教研室。
—8—。
幼儿园十二月份月工作计划(6篇)
幼儿园十二月份月工作计划一、健康领域健康：五兄弟（P3领）我会用毛巾、纸巾、便纸（P8领）体游：老鼠笔（P24领）捉影子（P25领）劳动：修补图书（P194旧）整理活动室真有趣：多样的球（P19领）二、语言领域语游：找伙伴（P41领）一起玩（P44领）故事：想飞的小象（P45领）儿歌：顶锅盖（P50领）小蜡笔（P45领）童话剧：狐狸下蛋（P37领）木偶剧：看瓜（P48领）看图讲述：马小哈画动物（P40领）一张荷叶（P43领）三、社会领域社会：我不任性（P72领）我们的心情（P70领）四、科学领域参观：车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘（P134领）数学：卡片接龙（P136领）怎么排都是7（P136领）寻找生活中的形状（P138领）认识椭圆形（P280旧）长方形,梯形和椭圆形（P139领）常识：我们来种葱（P106领）各种各样的鱼（P100领）观察鲫鱼（P99领）各种各样的声音（P116领）科游：磁铁娃娃找（P120主）有魔力的磁铁（P113领）智游：猜猜我是谁（P130旧）找朋友（P196旧）整合活动：好朋友,火车（P41整）五、艺术领域歌曲：小鸭洗澡（P154领）小青蛙跳跳游游（P158领小树叶（P150领）制作：图形拼贴编手绢（P178领）编毛巾（P178领）绘画：找伙伴（P41领）马小哈画动物（P40领）一张荷叶（P43领）小蜡笔（P45领）泥工：小兔和蘑菇（P223中）小巧手：美丽的菜园（主）娱乐：有趣的脸部表情（旧P418）看白菜（P418旧）观看木偶表演（P416旧）节奏乐：切菜（P102主）拼贴：图形拼贴（P173领）幼儿园十二月份月工作计划（二）一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。
（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）3.做好____年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第____届教代会。
填写年度考核各种表格注意事项
附件3： 事业单位（机关工勤）人员年度考核人员名单1、用A4纸打印（一式两份）加盖单位公章,同时上报电子版(不改变表格格式)；2、排列顺序：先优秀（高、中、初）后合格（高、中、初）；3、学历： 指最高学历；4、类别：管理、专技、工勤；5、名称：如实填写职务名称或技术等级名称（一定要按过渡后的名称填写）；5、层级：高级、中级、初级；6、等级：；按工资等级----（高级对应）七级、（中级对应）十级、（初级对应）十二级或十三级；7、考核等次：优秀、合格。
年度考核登记表1、所在单位：具体到定点学校（同定点学校公章）2、岗位名称及等级：管理人员专业技术人员 （高级对应）七级、（中级对应）十级、（初级对应）十二级或十三级；工勤技能 三级工、四级工、五级工、普工3、任现职时间：指任现专业技术职务时间（是管理人员的填写相应的职务任职时间）4、个人总结：内容不能太少，不能只写两三句话；5、主管负责人评语及考核等次意见：由单位填写。
镇区办中学加盖中学公章；镇区办小学加盖中心学校公章；6、单位负责人意见：由教育局填写，并加盖教育局公章；7、一式二份（不准复印、不准用圆珠笔填写）；8、个人表排列顺序同附件3。
出勤记录表1、人数及姓名排列顺序同附件3；2、用A4纸打印（一式两份）加盖单位公章,同时上报电子版。
各单位交表并盖章时间安排3月25日：上午---独山镇 大谢集镇 陶庙镇 聋哑学校下午---龙固镇 永丰办 凤凰办 巨野县第二中学 巨野县高级中学3月26日：上午---麒麟镇 章缝镇 营里镇 万丰镇 实验小学 巨野县第一职业高级中学下午---开发区 实验中学 南观杨小学 巨野县第十二中学 职教中心3月27日：上午---大义镇 柳林镇 董官屯镇 太平镇 核桃园镇下午---田桥镇 田庄镇 巨野县第一中学 教育局 实验幼儿园上报材料1、预审备案表（一式二份）；2、审批备案表（一式二份）；3、考核人员名单（一式二份）；4、年度考核表（一式二份）；5、出勤情况登记表（一式二份）；6、2013年年度考核工作领导小组名单（一式一份）；7、2013年年度考核工作实施方案（一式一份）；8、2013年年度考核工作总结（一式一份）；9、2013年教职工德能勤绩考核办法（一式一份）；10、2013年教职工德能勤绩考核结果（一式一份）；11、个人总结、主管负责人评语栏时间：2014年2月20日， 本人意见时间：往后退迟7天；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园十二种表格
在幼儿园教学过程中，表格是一种非常重要的辅助工具。
表格的
使用不仅可以简化数据的整理和呈现，还可以帮助孩子们更好地理解
和掌握所学知识。
本文将介绍幼儿园教学中常用的十二种表格，希望
能够帮助幼儿园教师更好地应用表格辅助教学。
1. 学生名册
学生名册是幼儿园教学过程中最常用的表格之一。
教师可以通过
学生名册对学生的基本情况有一个整体了解，包括学生的年龄、性别、出生日期、家庭地址等。
使教师可以更好地进行分组、管理和指导。
2. 课程表
课程表是幼儿园教学中必不可少的表格之一。
教师可以将每个班
级的课程内容进行整理，安排适合幼儿园生活规律的教学计划。
通过
课程表，教师可以清晰地了解每天、每周的教学安排，减少重复、错
漏等情况的发生。
3. 性别比例表
性别比例表可以帮助教师了解每个班级的男女比例情况。
通过分
析男女比例，教师可以更好地制定后续教学计划，满足不同性别的学
生的学习需求。
4. 学生学习成绩表
学生学习成绩表是幼儿园教学中非常重要的一个表格。
它可以记录每个学生的学习成绩，帮助教师全面了解学生的学习情况，及时发现学生存在的问题并进行针对性的辅导。
5. 活动计划表
活动计划表帮助教师规划幼儿园的各种教学活动，如家长会、运动会、音乐会等。
通过活动计划表，教师可以更好地安排教学活动，并及时与家长沟通，使家庭与学校形成有效的联系。
6. 家长联系表
家长联系表是幼儿园教学过程中不可缺少的表格之一。
教师可以将每个学生的家长联系方式进行记录，并及时通知家长相关信息，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的情况。
7. 师生互评表
师生互评表是幼儿园教学中非常重要的一个表格。
它可以帮助教师和学生互相进行评价，发现自己的不足并进行改进，提高学生的自我学习和自我管理能力。
8. 学生出勤表
学生出勤表可以帮助教师及时掌握每个学生的出勤情况。
教师可以根据学生的出勤情况进行及时的改进，也可以通过家长的反馈及时掌握孩子的状况，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。
9. 学生重大事件记录表
学生重大事件记录表是记录学生生活中重大事件的表格。
教师可以通过学生重大事件记录表了解学生的在学校生活中的状况，及时发现学生存在的问题，并进行帮助和指导。
10. 学生课外活动表
学生课外活动表可以帮助教师及时了解学生的个人爱好和特长，为学生安排适合的课外活动提供指导和建议。
11. 教师接待记录表
教师接待记录表可以记录家长或者学生的来访情况，包括来访时间、来访事由等。
帮助教师及时掌握家长和学生的反馈，并进行及时的回应和解决。
12. 食谱记录表
食谱记录表可以帮助幼儿园教师及时了解每天幼儿园所提供的餐食情况，及时发现食品问题，并加强营养均衡。
结语
本文介绍了幼儿园教学中所使用的十二种表格，这些表格对教学过程非常重要。
通过合理运用这些表格，教师可以更好地管理和指导学生的学习行为，提高教育教学效果。