广东省惠州市惠东县安墩中学鲁科版高中化学必修 硫的转化 教案

第３节硫的转化

主备人：黄新慰修改人：黄新慰审核人：蔡伟其

教学目标：

1.通过查找资料，引导学生了解关于硫元素在自然界中的转化、含硫元素的物质在自然界中

的存在以及含硫物质的主要来源。

2.引导学生应用氧化还原反应的知识，探究含硫元素的物质之间的相互转化。认识硫黄是黄

色固体，既有氧化性，又有还原性，能够与铁、氧气等物质发生氧化还原反应；二氧化硫是酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，还具有氧化性和还原性，能够与氧气、氯水、硫化氢等物质发生反应，另外还具有漂白性，能使品红等有色物质退色；认识浓硫酸的强氧化性。

3.通过在实验室探究不同价态硫元素之间的相互转化，使学生能够运用氧化还原反应寻找合

适的氧化剂和还原剂，实现不同价态硫元素之间的相互转化。

4.通过硫元素在生产、生活中转化的实例，使学生了解硫及其化合物在生产、生活中的应用，

体会应用过程中的环境问题；了解酸雨的危害，能够提出减少向大气中排放二氧化硫的措施。

教学重点、难点：不同价态硫元素的转化、二氧化硫的性质和浓硫酸的性质。

课时安排：２课时

第１课时

知识目标：１了解关于硫元素在自然界中的转化

２引导学生了解掌握硫单质的物理性质

３利用学生已学过的氧还反应的知识引导学生掌握硫单质的化学性质[来源

能力目标：鼓励学生进行合作性探究实验，培养学生互助合作

情感目标：培养学生对大自然的热爱，大自然馈赠人类的硫单质有着广泛的用途

教学重点：硫单质的化学性质

教学难点：掌握S单质具有的化学性质，了解其相关的用途

教学模式：学——导——练（引导，探究，演示）

【课前预习区】

１、写出硫元素在自然界的存在形态：。

２、回忆：氯气的化学性质各用一个化学方程式表示。

３、总结硫元素常见的化合价。预测单质硫的可能化学性质

【课堂互动区】

单质硫

⑴物理性质：观察实验完成下表，认识硫的物理性质。

⑵化学性质：

１、S元素常见的化合价有—２，０，＋４，＋６，从氧化还原角度预测硫的性质：。

２、硫是一种非金属单质，从物质分类的角度预测硫可以与哪些类别的物质反应？。【实验探究】实验记录：

教学过程：

【引入】：【放映】：火山爆发的影片片断

【讲述】：火山爆发的一瞬间，真可谓是惊心动魄，在火山喷发后人们其附近地下找到的几种矿物质。

【投影】黄铁矿（FeS２）雄黄（As４S４）雌黄（As２S３）辰砂（HgS）等含硫矿产的图片

【设问】大家认真观察一下这些矿物质的分子式有什么共同点？

【回答】。。。。。

【讲述】今天我们就来认识硫元素。

【投影】学习目标

１、了解硫元素在自然界中的转化

２、掌握硫单质的化学性质

重点：掌握硫单质的化学性质

【学生自主学习】

【投影】自主学习：快速、独立、安静的阅读课本P86—87，思考下列问题。时间为8分钟。１、硫元素存在于哪里？有哪些存在形态？火山爆发后地表中不同价态的硫是如何转化的？２、硫的单质有哪些？物理性质？（小结：学过有同素异形体的元素有哪些？）

３、试管壁上有硫附着时应如何洗涤？（洗涤方法两种，一种是物理方法，一种是化学方法）

４、硫元素常见的化合价有哪些？请从元素化合价分析，硫单质可能具有哪些性质？

（适当引导学生复习氧化还原反应的知识）

氧化性：【实验２】观察：硫与变价金属Fe反应

注意有什么现象？是生成高价态硫化物还是低价态硫化物？

（思考：硫与铜反应的产物是什么？写出化学方程式）

比较硫与氯气的氧化性强弱？

还原性：【实验３】观察：硫与氧气反应的现象？（思考：硫与氧气反应能否直接生成SO３）

５、硫有哪些用途？

【学生小组讨论】（小组互教）

【教师精讲】

【投影】自然界中不同价态硫之间的转化图

自然界中不同价态硫元素之间的转化

H２S

H２O H２SO３微生物S

２

H２SO４H２S

３

CaSO４·２H２O NaSO４·１0 H２O

Fe、As、Hg FeS、As４S４、As２S３、HgS

【学生活动】通过自己阅读讲述自然界中不同价态硫元素的转化

【讲述】物理性质：黄色或淡黄色固体，脆，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳同素异形体：斜方硫和单斜硫

【演示实验】取少量的硫粉放入燃烧匙中，将燃烧匙放在酒精灯上加热至其呈融化状态后，迅速伸入底部有少量水的盛满氧气的集气瓶中

【归纳】化学性质：氧化性：S + Fe === FeS（黑色）

S + H２=== H２S（臭鸡蛋气味气体）

S + Cu === Cu２S（硫化亚铜）

还原性：S + O２=== SO２（无色、刺激气味有毒）

【投影】（体现S用途的图片）

【练习题】

１、下列说法中，不正确的是（）

Ａ．硫是一种淡黄色的能溶于水的固体Ｂ．硫在自然界中仅以化合态存在

Ｃ．硫与铁反应生成硫化亚铁Ｄ．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫２、在自然界中既能以游离态形式又能以化合态形式存在的元素是（）

Ａ．氯Ｂ．钠Ｃ．氧Ｄ．硫

３、洗涤试管内壁上附着的硫黄，可选用的方法是（）

Ａ．用CS２洗涤Ｂ．通氧气加热Ｃ．加热试管使硫熔化Ｄ．用水洗涤【本节知识点小结】

【５分钟检测题】

１、在下定条件下，下列物质能与硫发生反应，且硫作为还原剂的是（）

Ａ．Cu Ｂ．H２ C.Fe Ｄ．O２

２、在加热条件下，H２S==S+H２，硫元素在此反应中表现出（）

Ａ．酸性Ｂ．不稳定性Ｃ．氧化性Ｄ．还原性

３、下列化合物不能由两种单质直接化合而生成的是（）

Ａ．SO２Ｂ．FeS Ｃ．Al２S３Ｄ．CuS

４、实验室常用热的NaOH溶液洗去试管上沾有的硫，其反应如下：

6NaOH+３S==２Na２S+Na２SO３+３H２O，在此反应中，氧化剂与还原剂的质量比是（）

Ａ．２:１Ｂ．１:２ C.５:6 Ｄ．6:５

作业：

１、完成课本P9３《练习与活动》

２、课后思考题：炼丹家在炼丹时意外发现硫单质能处理汞，这是为什么？写出有关化学方程式，说明了硫单质具有什么性质？