美学原理复习参考

美学原理复习参考

一、单项选择

1、“美学”作为一门独立的学科正式诞生于（1750年）

2、古希腊哲学家（苏格拉底）指出，“凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一观点看来也就是善的。”

3、孔子提出了（“里仁为美”）的著名命题。

4、毕达哥拉斯学派认为，在立体图形中（球体）最美。

5、美学研究的主要对象是（艺术）。

6、美学研究的根本问题是（美的本质）的问题。

7、经典马克思主义美学的文献是（1844年经济学—哲学手稿）

8、提出“美在关系”说的美学家是（狄德罗）

9、主张“美是主观的”中国美学家是（吕荧和高尔太）。主张美是客观的代表是（蔡仪）。

10、陶渊明在《诗品》中被列入“中品”，唐人选诗不先杜诗，对这一现象的最好解释是（缺乏时间距离）。

11、认为“美”、“艺术”都没有统一的本质，只具有“家族相似性”的美学家是（维特根斯坦）。

12、美感具有（主观性）。

13、中国传统的“比”、“兴”手法审美心理学上属于（相似联想）。

14、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”在美学中被称为（移情）。

15、西方最早提出“崇高”这一审美范畴的美学家是（朗吉诺斯）

16、“小桥流水人家”、“杏花春雨江南”美学上属于（优美）。

17、《麦克白》属于美学上的（性格悲剧）。

18、古希腊著名的喜剧家是（埃斯库罗斯）。

19、“丹青能令丑者妍”这一现象说明（艺术能“化丑为美”）

20、艺术品结构中最为重要，最为核心的层次是（意象世界层）

21、“有我之境”与“无我之境”之分出自（人间词话）

22、艺术接受的核心问题是（意象的重建）

23、（席勒）首先提出了“审美教育”这一概念。

24、古希腊时代，人们对“丑”的态度是（美丑分明，弃丑求美）。

25、《列子。汤问》载：钟子期听了俞伯牙所弹的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山“，”善哉，洋洋兮若江河。这种意象是

26、“美学之父”是（鲍姆嘉登）。

27、美学是一门独立的（人文学科）

28、毕达哥拉斯学派认为，在平面图形中（圆形）最美。

29、马克思主义美学的哲学基础是（马克思主义哲学）

30、现存文献中，西方最早讨论美的本质问题的论著是（《大希庇阿斯篇》）。

31、提出“集体无意识”概念的是（荣格）。

32、主张“美在主客观的统一”的中国美学家是（朱光潜）。

33、从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性在于（抓住了美具有感性形式这一特点）。

34、美感是（人类所独有的现象）。

35、美是（感觉）的对象。

36、美感的核心因素是（情感）。

37、我们在欣赏“断臂维纳斯”的美时，并不把她当作一个“残疾”姑娘，这种现象说明审美感知具有（完形性）。

38、审美活动的起点是（审美感受）。

39、“优美”的主要审美特征是（和谐）。

40、弗洛伊德用来证明“恋母情结”理论的古希腊悲剧是（《俄狄浦斯王》）。

41、鲁迅说：“喜剧（将那些无价值的撕破给人看）”

42、李斯托威乐指出，“丑”作为一个审美范畴（是近代精神的产物）。

43、“有意味的形式说”是关于（艺术本质）的学说。

44、艺术本体论的核心问题是（展示艺术的存在方式）。

45、“审美教育”这一概念首次见于（1795年）

46、贺拉斯在谈到文艺功能时，提出了著名的（寓教于乐）的原则。

47、严羽《沧浪诗话》中所说的“不涉理路，不落言筌”、“如羚羊挂角，无迹

可求”，旨在强调（艺术的抽象性）。

二、多项选择

1、与美学关系最为密切的学科有（哲学、文艺学、伦理学、心理学）。

2、德国古典美学的代表人物有（康德、黑格尔）。

3、下列美学家中主张“理念说”的有（柏拉图、黑格尔、普罗提诺）。

4、美感具有（客观性、主观性、自然性）的特征

5、下列作品中属于优美的有（舞蹈《孔雀舞》、诗歌《春江花月夜》、歌曲《洪

湖水，浪打浪》）

6、美学作为一门独立的学科必须具备以下条件。（有专门的美学著作、有独立的

研究对象与范围）

7、人与客观世界的精神关系主要包括（认识关系、伦理关系、审美关系）

8、对于“美的本质”的集合化界定包括（人是“世界的美”、美是人的本质力量

的对象化、美是自由的形象、美在创造中）

9、影响美感产生的因素（审美能力、审美态度、审美环境）

10、属于意象思维成果的有（）。

美学原理笔记

知识点：单选、多选、填空。

第一章美学的基本概念：

1 、最早使用美学这个术语作为一门学科名称的，是被称为美学之父的德国理性主义者鲍姆嘉登。

2 、1735年，鲍姆嘉登在他的《关于诗的哲学默想录》中，首次使用“美学”这个概念。

3 、1750年，德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登正式以“埃斯特惕卡”这个术语出版他的《美学》第一卷。从而使美学成为一门独立的学科。（《美学》一书的书名音译为“埃斯特惕卡”，在德文中就是“感性学”的意思。）

4 、鲍姆嘉登认为人类的心理活动可以分成知、情、意三个方面。从不同的学科加以研究，研究知，即理性认识的学科是逻辑学；研究意志的学科是伦理学；而情，即对所谓“混乱的”感性认识加以研究，并最终用“埃斯物惕卡”来命名这门学科，即今天人们所说的美学。

5 、美学的学科性质：⑴美学作为一门独立的学科其基本性质是一门人文学科，与其他许多人文学科有着多方面的联系。它包括哲学、文艺学、心理学、论理学等等。⑵美学离不开人，与人生价值有着重要联系。⑶美学要研究人与现实的审美关系，。人与现实的审美关系的建立必定以人的审美价值论态度为前提，因此，美学从根本上是一门关于人的审美价值的学科。（人的审美价值态度是什么：是一个人对审美价值的理性认识）

美学的产生和发展的阶段：

6 、美学的诞生：1750年（单选）

7 、美学的发展经历了三个阶段：即从审美意识发展到美学思想，再由美学思想发展为独立的美学学科。（多选）

8 、原始审美意识的标志：能制造工具，使用工具。如：许家窑人的石球（单选）

人与动物的一个根本区别就是能否制造工具。原始人利用现成的石块加以砍削凿磨，由此产生一种惊奇感和喜悦感，这是最原始的审美意识。

9 、审美意识的形成：早在无文字可考的远古时代，人类就已有了审美意识。人类审美意识的产生是一个历史的过程，从根本上说，是与人类的生产劳动分不开的。例如：石器的造型；审美对象从动物扩展到植物（彩陶上的纹饰显现及岩壁上的绘画显现）。（多选）

10、美学思想的两个基本特点：⑴能够借助语言形式进行传播，也就是说，美学思想具有语言文字的形式存在于典籍文献中，并得以传诸后代。⑵美学思想具有理论的形态，具有明确的理论观点和要领范畴。（多选）