中考物理——电学专题复习课

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中考物理专题复习资料——电学(二)

中考物理专题复习资料——电学(二)

⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学(二)一、电学计算要点透析:(一)电功(W )1.概念:电流通过导体时可以做功。

电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。

电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。

2.公式:电功的基本公式是:tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律,对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出:t P W ⋅=3.单位:焦耳:J千瓦时(度):Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表:(俗称电度表)——电能表是测量电功(电能)的仪表,它表盘上的单位是度。

⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑵读数:A、①电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。

②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

如:电能表月初读数月底读数是这个月用电度,合JB、某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。

(二)电功率(P )1.概念:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

它是反映电流做功快慢的物理量。

2.公式:由电功率的定义得tW P =(对于纯电阻电路可推导出)3.单位:瓦特:W 千瓦:W kW 10001=4.额定电压和额定功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。

3246832654额定功率:用电器在额定电压下的功率。

P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流U 2,有时会损坏用电器)(三)实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:(2)测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t(四)焦耳定律1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

2024河北中考物理二轮复习 微专题 电学基础概念(课件)

2024河北中考物理二轮复习 微专题 电学基础概念(课件)

短路
电源短路:用导线直接连 电源短路时,电流很大,电源和导线 接电源正负极的电路 发热,可能会烧坏电源
用电器短路:用导线直接 用电器短路时,仅被短路的用电器中 连接用电器两端的电路 无电流通过,该用电器无法工作
九、串、并联电路
类型
串联电路
并联电路
电路图
连接特点 电路中只有___一__条___电流的路径 有两条或多条电流的路径
知识
常见电流 作用
单位及换算 电压
常见电流
电路
通路
三种状态 断路
串、并 联电路
短路 特点 电流、电压规律
电流表 使用
与电压表
读数 导体
物质的导电性 绝缘体
半导体定义ຫໍສະໝຸດ 超导体电阻 单位及换算
影响因素
滑动变阻器
河南
知识精讲
【版本导航】人教:九年级第十五章、第十六章P31~P72 教科:九上第三章、第四章P33~P70
作用
(1)通过调节其阻值来改变电路中的__电__流____; (2)保护电路
3、电阻箱 可以改变电路中的电阻,但不可以连续改变连入电
特点 路的电阻,它的优点是可以直接读出连入电路的电 阻值 各旋盘对应指示点的示数___乘__以___面板上标记的倍
读数 数,然后_相__加___, 就是连入电路的电阻值.如图所 示电阻箱的读数为___2_0_2_3__Ω
物体
间的物质
电阻变为0
应用 举例
金属、人体、大 地、石墨、水银 、食盐水溶液等
橡胶、玻璃、 塑料、陶瓷等
硅、锗、二极 管、三极管等
输电线(减少电 能损耗)、发电 机线圈(减少热 量产生)
联系
导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变(高温、潮湿等 )时,绝缘体也可以变成导体

人教版九年级物理一轮复习电学综合复习教案

人教版九年级物理一轮复习电学综合复习教案

教案:人教版九年级物理一轮复习——电学综合复习一、教学内容本节课为人教版九年级物理一轮复习的电学综合复习,主要内容包括:1. 电流的概念和电流的单位;2. 电压的概念和电压的测量;3. 电阻的概念和电阻的计算;4. 欧姆定律及其应用;5. 串并联电路的特点及其应用;6. 电功率的概念和电功率的计算;7. 电功的概念和电功的计算;8. 电流的热效应及其应用。

二、教学目标1. 掌握电流、电压、电阻的基本概念及其单位;2. 理解欧姆定律,并能灵活运用解决实际问题;3. 掌握串并联电路的特点,并能分析简单的电路图;4. 掌握电功率和电功的计算方法,并能应用于实际生活;5. 了解电流的热效应,并能在生活中加以应用。

三、教学难点与重点重点:电流、电压、电阻的基本概念及其单位,欧姆定律,串并联电路的特点,电功率和电功的计算方法。

难点:电流的热效应及其应用。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备、电路图、实物电路。

学具:笔记本、笔、电路图、实物电路。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个简单的家用电器电路图,让学生观察并描述电路中各部分的作用。

2. 电流的概念和电流的单位:讲解电流的定义,电流的单位是安培(A),并介绍电流的符号I。

3. 电压的概念和电压的测量:讲解电压的定义,电压的单位是伏特(V),并介绍电压的符号U。

通过示例,讲解电压表的使用方法。

4. 电阻的概念和电阻的计算:讲解电阻的定义,电阻的单位是欧姆(Ω),并介绍电阻的符号R。

讲解电阻的计算公式:R=U/I。

5. 欧姆定律及其应用:讲解欧姆定律的内容,即电流I与电压U成正比,与电阻R成反比。

公式为I=U/R。

通过示例,讲解欧姆定律在实际问题中的应用。

6. 串并联电路的特点及其应用:讲解串并联电路的定义和特点。

串联电路中电流相同,电压分配;并联电路中电压相同,电流分配。

通过示例,讲解串并联电路在实际问题中的应用。

7. 电功率的概念和电功率的计算:讲解电功率的定义,电功率的单位是瓦特(W),并介绍电功率的符号P。

中考物理复习初中物理电学综合复习人教版课件

中考物理复习初中物理电学综合复习人教版课件
R总=60Ω
P最小=0.6W 26
谢谢!
2024/9/17
27
2024/9/17
28
U
2 2
I
2 2
4、 P相同:
R1
U12
I
2 2
R2
U
2 2
I12
2024/9/17
9
分析电路的两个注意:
1、要注意不同状态下用电器的连接 形式。
2、要注意楚不同状态下电流表 (并联时)、电压表(串联时)所 测电路。
2024/9/17
10
例题分类
一、根据开关状态的改变或滑片移动判 断电路中电压表、电流表变化和用电器工作情 况变化(定性分析)
U
2 额2
P额2
30Ω
题目要求消耗的功率
最少,并且两个灯只
能有一个工作,我们
由公式:
可知要P功总 率UR最总总2 小,总
电阻要最大,应该选
择灯泡L 2024/9/17
2
要求电路元件安全使用, 那么滑动变阻器两端的电 压最大为3V。
我们知道,电源电压为 6V,滑动变阻器和灯泡 是串联,若要是滑动变阻 器两端的电压为3V,那 滑动变阻器的阻值和灯泡 的阻值相等,都为30Ω。
物理电学复习
2024/9/17
1
欧姆定律


电功(电能)
电 学
电功率
焦耳定律
2024/9/17
2
欧姆定律:
内容: 导体中的电流跟导体两端的电压
成正比;与导体的电阻成反比。
适用条件: 电阻R阻值不变
表达式: I U
R
变形式:
RU I
U IR
2024/9/17

2025年中考物理一轮复习-----电学专题基础3欧姆定律:电阻规律、复杂计算课件

2025年中考物理一轮复习-----电学专题基础3欧姆定律:电阻规律、复杂计算课件

电阻变大力气变大 力气变大 抢的电压变多
——串联分压
1

2


p

定值电阻R1=10Ω,R2=20Ω,接入如图所示电路中,闭合开关S,则
1:2
1:1
=____________
R1、R2两端的电压之比U1:U2=____________
通过R1、R2的电流之比I1 :I2

如图所示的电路中,R1=20Ω,R2=60Ω.闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比是(
串 联 分 压

= 1 = 2 =
= 1 + 2
1 1 1

=

2 2 2






电学之骨
1 2
=
+
1 2
1
1
1
=
+
1 2
并联总电阻越并越小:
1 1 = 2 2
1 2
=
2 1
并 联 分 流
1 2
=
1 + 2
A.R/4
B.R/2
C.R/8
D.R
A)

如图是表示阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的图线,从图中可知(
A.R1<R2
B.R1与R2并联后,R总在图的第Ⅲ区域
C.R1与R2串联后,R总在图的第Ⅱ区域
D.R1与R2串联后,R总在图的第Ⅲ区域
B

欧姆定律
复杂计算
通过开关心换电路的题型

如图所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变,若开关S1闭合,S2断开时,电
A.1:3

2024年中考物理专题复习—电学计算:电表指针偏转问题

2024年中考物理专题复习—电学计算:电表指针偏转问题

2024年中考物理专题复习—电学计算:电表指针偏转问题一、要点解析1.电表量程有最小分度值电流表电压表大量程0~3A0~15V大量程的最小分度值0.1A0.5V小量程0~0.6A0~3V小量程的最小分度值0.02A0.1V2.注意事项(1)对于同一类型的电表,大量程是小量程的5倍。

(2)对于不同类型的电表,可以设偏转了n格,然后乘上每格所代表的最小分度值,再代入公式中求解。

(3)一定要对各种可能的情况进行分类讨论。

二、典例引领1.电压表与电压表偏转相同角度例1.在图(a)所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为25Ω,滑动变阻器R2上标有“100Ω1A”字样。

闭合开关S后,电压表V1示数为12V。

①求:通过R1的电流I1;②求:此时变阻器连入电路的阻值R2;③若可改变电表的量程,移动滑动变阻器的滑片P,使两电表的指针偏离零刻度线的角度恰好相等,如图(b)所示,求:此时变阻器连入电路的阻值R2′。

解析:①11112V 0.48A 25U I R ===Ω,②211218V 2512.50.48AU R R R R I =-=-=-Ω=Ω③若两个都取大量程,则U 1=U 2=9V ,由U 1∶U 2=R 1∶R 2得R 1=R 2=25Ω,可行;若V 1小量程V 2大量程,则U 1∶U 2=R 1∶R 2=1∶5,R 2=5R 1=125Ω>100Ω,不可行;若V 1大量程V 2小量程,则U 1∶U 2=R 1∶R 2=5∶1,R 2=R 1/5=5Ω,可行。

2.电流表与电压表偏转相同角度例2.在如图所示的电路中,电源电压为18V 且不变,电阻R 1的阻值为15Ω,滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1.5A ”字样,所用电表为学校实验室常用电表。

闭合开关S 后,电流表的示数为0.4A 。

①求电阻R 1两端的电压U 1;②如果要使两电表的指针偏离零刻度线的角度相同,且电路能正常工作。

中考物理(河北)复习课件:专题七 电学计算题(29张)

围; I-U图象问题
续表
计算灯泡的电阻;计算小灯泡的 2015 38 计算题 动态电路 实际功率;计算电源电压; I-U 7分
图象问题
计算灯泡的电阻;计算灯泡的电 202
38 计算题 动态电路 功率;计算分析滑动变阻器的规 7分 X
格; I-U图象问题
计算灯泡的电流;计算电源电压;
202
计算分析电阻的取值范围;电压
12 :5,代入①②式可得,R0=20 Ω,U=18 V。
解:只闭合S1,电流表的量程大于灯泡的额定电流,则电路
中最大电流等于灯泡的额定电流0.5 A,I=
U R最小+RL
18V
= R最小+12 =0.5 A,变阻器接入电路的最小电阻R
最小=24 Ω,只闭合S2,变阻器两端电压为15 V时,
连入电路中的电阻最大,由于 R0 =U-U最大,则变
R最大
U最大
阻器接入电路的最大电阻R最大=100 Ω,电路消耗的
最小功率P最小=
U2 R0+R最大

(18V)2 220+100 =2.7 W。
3.(202X•河北三模)如图所示的电路中,电源电压为6 V 保持不变,灯泡上标有“6 V 3.6 W”的字样且阻值恒 定,定值电阻R1为8 Ω,电流表量程为0~0.6 A,电压 表量程为0~3 V,当闭合开关S、S1,变阻器滑片在中 间某处时,其中一只电表恰好到达满偏;当闭合开关S、 S2,滑片置于变阻器最右端时,另一只电表恰好到达 满偏。在保证电路安全的情况下,求:
小灯泡正常发光时的电阻值。 滑片置于最右端时,小灯泡的实际功率。 电源电压。
图1
解:由图象可知,当UL=2.5 V时,I1=IL=0.25 A,因为I
=U

中考物理专题复习电学 通用优秀课件

3、磁场对电流的作用:磁场对电流(通电导体)能够产 生力的作力,机工作原理
4、“电磁感应”现象:法拉第发现的“磁生电”现象。 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动, 就产生感应电流。发电机工作原理
⑵电路结构 由低压控制电路和高压
工作电路组成。
高压工作电路
低压控制电路
低压电源
~—
⑶实质:
高压电源
选用以电流表为主的实验方案
选用以电压表为主的实验方案
有人说,想要看一个人是否优秀,那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队的间隙,读书,思考,写作,也有人终日无所事事,虚度光阴。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。” 01 闲着闲着,一个人就废了。
石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。 右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗? 明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。
右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
1 Rn
电流分配(并联分流) 电功率分配
I1∶ I2R2∶ R 1 (反比) P1∶P2 = R2∶R1 (反比)
二、欧姆定律、滑动变阻器
1.画电路图、连接电路实物图、量程选择 2.实验方法:控制变量法 3.滑动变阻器的作用:二步实验不同的作用 4、分析表格数据,得出实验结论 5.分析实验故障 6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像 7.设计实验表格

中考物理复习---电学知识综合(1)含答案

第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1.摩擦起电(1)概念:用摩擦的方法使物体带电。

(2)实质:电子的_______________。

(3)带电体的性质:带电体能吸引___________。

解答:得失轻小物体2.两种电荷(1)正电荷:与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

(2)负电荷:与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互_________。

解答:玻璃棒橡胶棒3.验电器。

(1)用途:检验物体是否带电。

(2)原理:同种电荷相互__________。

解答:排斥4.电荷量:电荷的多少,单位为库仑,符号是C。

5.导体和绝缘体(1)导体:容易________的物体。

(2)绝缘体:不容易_________的物体。

解答:导电导电例题讲解一.选择题1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示.此现象能说明()学习目标:1.掌握电流和电路2.会识别串并联电路3.掌握电流、电压的测量,及串并联电流电压的规律4.掌握滑动变阻器的原理及使用方法A.乙球所带的一定是正电荷B.甲、乙两球带有异种电荷C.乙、丙两球带有同种电荷D.自然界中只存在两种电荷【解答】解:自然界只有两种电荷:正电荷、负电荷;由图知,乙球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥知,丙球和乙球带相同电荷;甲球与乙球相互吸引,因异种电荷相互吸引,带电体能吸引不带电的轻小物体,所以甲、乙两球可能带有异种电荷,也可能一个小球带电(但不能判断带什么电荷),另一个小球不带电;这两个图不能说明自然界只存在两种电荷;综上所述,C正确。

故选:C。

2.如图所示,小朋友从滑梯滑下时,出现了“怒发冲冠”的情景。

对此的解释,下列说法不正确...的是()A.同种电荷相互排斥B.小朋友的头发带上了同种电荷C.小朋友和滑梯带上了异种电荷D.小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解:AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开,故AB正确;C、小朋友和滑梯带上了异种电荷,故C正确;D、摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移,不是创造电荷,故D错误。

中考物理电学专题复习课件(ppt)


把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
把元件__并__列____连接起来的电路
特征
电路中只有_一__条___电流路径, 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
电路中的电流路径至少有两条,各支 路中的元件独立工作,互不影响
__干__路____中的开关控制整个电路,支
路中的开关控制所在支路
·新课标
2.串、并联电路的识别方法 定义法:用电器_首__尾__相__连_为串联,否则为并联。 电流法:电流只有__一__条__路径为串联,否则为并联。 拆除法:拆除某用电器,其他用电器__不__工__作__为串联, 否则为并联。
·新课标
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡,都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下,判断它们是串联还是并联。
0~0.6 A(0.02 A), 0~3 V(0.1 V), “20 Ω 1 A”含义: 最大阻值为20 Ω,
0~3 A(0.1 A)
0~15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
符号
______
________
________
连接方法
__串__联__
_并__联_____
一__上__一__下__
方法
现象
结论
串联
并联
·新课标
方法
现象
结论
拧下一只灯泡
Байду номын сангаас
另一只灯泡灭 另一只灯泡仍亮
·新课标
考点梳理
考点3 电路连接与设计 1.电路的连接 串联电路:从电源正极出发,沿电流方向依次连
接。 并联电路:采用“先串后并法”,即先将一支路
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中考物理——电学专题复习课
一、动态电路
1.如图1所示,当滑片P向左移动时,电压表的示数将________,电流表的示数将 (均选填“变小”、“不变”或“变大”)。

2.如图2所示,当滑片P向右移动时,电压表的示数将________,电流表的示数将 (均选填“变小”、“不变”或“变大”)。

3.在如图3所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。

开关K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

4.如图4所示的电路,当变阻器的滑片P向右移动时,A1表的示数将、A2表的示数和V表的示数将 (均选填“变小”、“不变”或“变大”)。

二、故障分析
5.在图5中,当电键K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。

过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:。

6.在如图6所示的电路中,电源电压等于6V ,合上电键后电压表示数为6V。

经分析得出,电路中可能发生的情况是:。

7.如图7所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮。

用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。

用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光。

发生这一现象的原因可能是()
A.灯泡短路B.灯丝断了
C.开关接触不良D.插座短路
8.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()
A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态
C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路
D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸9.如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是()
A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路
C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了
10.在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置。

小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a、d间电压不为零,a、c间电压为零,c、d间的电压不为零,这说明()
A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良
C.电流表连接柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
三、功率变化与比较
11.定值电阻与滑动变阻器串联,将定值电阻R两端的电压从3V增加到4V时,通过它的电流变化了0.2,定值电阻R的阻值为,则电阻R所消耗的电功率改变了W。

12.如图10所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A。

那么定值电阻R0的电功率该变量为W(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)。

13.某定值电阻两端的电压由U变为U/3时,消耗的电功率变化了0.8 W,当电阻两端的电压变为2U时,该电阻消耗的电功率为_________W。

14.如图11所示电路,电源电压保持不变。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从A端滑动到B端时,电流表示数变化了0.2A,电压表示数V1的示数从6V变到5V,电压表V2的示数变化了3V,下列选项正确的是()A.R1=5ΩR3=10ΩB.电阻R1的功率变化了2W
C.电源电压15V D.总功率变化了3.6W
15.如图12所示的电路,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为2Ω。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A 点时,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为10V。

当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表V1的示数为8V,电压表V2的示数为11V。

则电阻R2的阻值是______Ω,滑动变阻器的电功率变化了W。

16.在如图13所示电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电表的示数均不为零;断开开关S,仅将电阻R2更换为电阻R4,再闭合开关S,电流表的示数变化了0.2A,电压表V1的示数变化了12V,电压表V2的示数变化了6V。

已知R2>R4,则在将R2更换为R4后,电阻R3消耗的电功率的增加值()
A.等于2.4W B.大于2.4W
C.小于2.4W D.以上情况均有可能
图1 图2 图3 图4
图1 图2 图3 图7 图8 图9
图10 图11 图12 图13
17.两盏电灯串联接入电路中,闭合开关,看到甲灯比乙灯亮,则下面说法中不正确的是()A.甲灯的功率比乙灯的大B.甲灯的两端电压比乙灯的高
C.甲灯的电阻比乙灯的大D.甲灯的额定功率比乙灯的大
18.把“PZ220-40”和“PZ220-100”两盏电灯串联在220V的电路上,发现两盏灯的发光程度都比单独接在同一电路时要暗,是因为:
A.灯泡的额定电流变小了B.灯泡的额定功率变小了
C.灯泡的额定电压变小了D.两盏灯泡实际功率小了
19.把标有“6V,3W”和“6V,6W”的两盏电灯串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路两端的电压应为V,两灯消耗的实际总功率为W。

20.把标有“8V 4W”和“12V 8W”的两盏电灯L1和L2串联后接在某电路中,为了保证两灯长时间都不烧坏,电路两端所加电压的最大值是______V,其中灯泡较亮。

若将这两盏灯并联使用,也保证两灯长时间都不烧坏,在电路两端所加最大电压下,电路的总功率是W。

四、有关电功率的计算
21.灯泡L1标有“6V,3W”字样,变阻器R最大阻值是30Ω,电源电压和灯泡电阻均保持不变,电流表的量程是0﹣0.6A。

(1)求灯泡L1的阻值;
(2)当L1和L2连接成如图甲所示的电路时,灯L1正常发光,电压表读数为3V,求电源电压;
(3)当L1和滑动变阻器、电流表连接成如图乙所示的电路时,欲使电路能安全工作,求允许变阻器接入电路的最小电阻值。

22.电暖器的额定功率是1500W,小明关闭其他用电器只让电暖器工作,经过观察发现电暖器正常工作5min时,电能表的铝盘转250转,试判断该电能表的参数为r/kW·h。

23.经过观察发现电暖器上标有“220V 1500W”字样,小明闭其他用电器只让电暖器工作,经过观察发现电暖器工作10min时,电能表的铝盘转125转,电暖器的实际功率为W,两端的实际电压为V,已知电能表上标有2000r/kW·h。

24.如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻。

(1)甲方案中,开关S、S1均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关S,S1均闭合,电热器处于档。

(2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率也相同,则电阻R1R3。

(选填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成R/2,结果低温档功率变为原来的一半,则R/2= R1。

25.寒假小明在家休息,用电能表和电暖器等完成一些电学的测量实验,他八点查看了他家的电能表示数如图一,然后关闭其他所有用电器,只让电暖器工作,2h后,又查看了电能表,显示的数字如图二所示。

则小明家的电暖器在这段时间内消耗的电能,电暖气的实际电功率是。

26.小华家的电能表上标有600 r/kW·h的字样,这表示每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转转,如果他家只有一件用电器在工作,该转盘6min内消耗的电能是0.1 kW·h,则电能表的转盘6min内转了转。

这个用电器的功率是,这个用电器可能是(填一件家用电器的名称)。

27.如图所示,是某科技活动小组的同学们设计的恒温箱内部电路结构示意图。

她包括了工作电路和控制电路两部分,用于获得高于室温、控制在一定范围内的恒温。

其中,R/为滑动变阻器,R为可变电阻,电磁铁整个线圈的电阻R0=20Ω,加热器的电阻R1=484Ω。

当控制电路的电流I≥0.04A时,电磁继电器的衔铁被吸引;
当控制电路的电流I≤0. 036A时,电磁继电器的衔铁被弹簧拉起,则:
(1)当该恒温箱处于加热状态时,工作电路的功率为多少?
(2)如果当滑动变阻器的电阻R/=300Ω时,可变电阻R=180Ω时,衔铁恰好被拉起,控制电路的电源电压是多少?那么,当衔铁恰好被吸引时,滑动变阻器和可变电阻的最小电阻的阻值是多少?
0 8 5 6 2 0 0 8 5 6 5 0
图一图二。

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