大自然的启示作文450字_小学三四年级记事
大自然的启示四年级作文七篇大全
大自然的启示四年级作文七篇大全大自然给我们带来了很多的启示，让我们从中学到了许多知识和教训。
在我的四年级生活中，我也经常从大自然中汲取营养，从中领悟到了许多道理。
以下是我写的七篇大自然启示的文章，希望能够给大家带来一些启示。
第一篇：太阳的启示太阳是我们生命的源泉，也是我们最亲密的伙伴。
每天早上，太阳升起了，给我们带来了光明和希望，让我们充满了活力和动力。
而当太阳落下了，我们则要开始准备休息，让我们的身体得到充分的休息和恢复。
太阳告诉我们，生命需要光明和希望，也需要充分的休息和恢复。
第二篇：花儿的启示花儿是大自然中最美丽的存在之一，它们不仅让我们感受到了美的存在，也让我们学会了它们的坚韧和不屈不挠的精神。
即使在风雨中，花儿也能够顽强地生长，展示出了它们的生命力和韧性。
花儿告诉我们，生命需要坚韧和不屈不挠的精神，也需要追求美好和完美。
第三篇：树木的启示树木是大自然中最伟大的存在之一，它们不仅给我们提供了氧气和生命之源，也让我们学习了它们的扎根和坚定不移的精神。
即使在风雨中，树木也能够保持稳定和坚定，展示出了它们的耐心和坚强。
树木告诉我们，生命需要扎根和坚定不移的精神，也需要保持耐心和坚强。
第四篇：河流的启示河流是大自然中最美丽的存在之一，它们不仅让我们感受到了生命的存在，也让我们学会了它们的流动和持续的精神。
即使在崎岖的山路上，河流也能够顺利地流淌，展示出了它们的灵敏和坚韧。
河流告诉我们，生命需要流动和持续的精神，也需要保持灵敏和坚韧。
第五篇：海洋的启示海洋是大自然中最神秘的存在之一，它们不仅给我们提供了宝贵的资源和养分，也让我们学会了它们的广阔和深邃的精神。
即使在汹涌的浪潮中，海洋也能够保持宁静和安详，展示出了它们的宽容和包容。
海洋告诉我们，生命需要广阔和深邃的精神，也需要保持宁静和包容。
第六篇：大地的启示大地是大自然中最稳定的存在之一，它们不仅让我们感受到了安全的存在，也让我们学会了它们的厚重和承载的精神。
大自然的启示四年级作文精选6篇
大自然的启示四年级作文精选6篇大自然的启示四年级作文篇一在那个天气晴朗的早晨，我骑着自行车，在花园的小径上穿梭。
我把车停在了楼下的广场上，我正准备去玩耍，但是，还没转眼，我就看见不远处正有一群东西，黑压压地向这边爬来。
因为我还不明白那是什么，所以我就向那片黑压压的东西走去。
走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。
“那些蚂蚁们要干什么？它们又要到哪里去呢？”我心里产生了疑问。
在仔细观察一阵子后，我发现了：一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的，而多数蚂蚁结合起来，却能够搬起很大的食物。
这样，疑问就解开了：蚂蚁在搬食物，它们要找一个巢穴，把找到的食物放进巢穴里。
蚂蚁的团结，启发了人类，让人类发明了一种游戏，那就是拔河。
这个游戏让同一方的人团结起来，配合起来，把绳子拉过去。
蚂蚁的团结，让人类佩服，也启发了人类。
它们就像军队，所向披靡；像小草，坚持不懈；像盔甲，坚不可摧！蚂蚁团结的精神值得我们学习。
四年级大自然的启示作文篇二大自然是人类的好老师，不但给我们财富，也给我们许多启示。
前几天，我和妈妈去卖花铺子，铺子里美丽极了，各式各样的花盆里开满了五颜六色的花儿，还有一些可爱的多肉植物。
我问卖花的阿姨：“请问这里哪种植物既好养又长得快？”阿姨指着一盆绿油油的植物说：“小朋友，这盆如何？这是绿萝，既可以水培又可以种在土里，特别好养。
”我一眼就相中了，毫不犹豫地买下了。
我抱着绿萝兴高采烈地回到家，把花盆放在朝阳的窗台上。
我静静地看着小绿萝，发现它长着许多根细长的“绿腰”，叶子像爱心一样。
我决心要把它养好，生怕它“缺水”，我每天都给它浇水，可过了几天，它的叶子却发黄了，我以为是它没有“喝饱”，更加勤快地一天浇两次水，可是，三天过去了，它的叶子变得更黄了，而且无精打采，像没吃饱饭一样。
我赶紧去问爸爸：“小绿萝怎么啦？”爸爸看后急忙把绿萝放在阳光照射不到的阴凉地方，说：“对于绿萝来说，过度阳光照射和浇水都是不行的，叶子会发黄枯萎的。
大自然的启示四年级作文450字九篇精选
大自然的启示四年级作文450字九篇精选大自然的启示——我与大自然的亲密接触作为一名四年级的学生，我很喜欢到大自然中去体验生命的真谛。
大自然是我们人类赖以生存的基础，它可以启示我们许多有益的事情。
在我的成长过程中，大自然给予了我许多的启示和帮助。
今天我想分享一下我与大自然的亲密接触，以期能够更好地珍惜它、呵护它。
大自然的启示一：感受生命的气息每当我走进大自然的怀抱时，我总会被它的气息所感染。
那清新的空气和微风中所带着的花草香气，让我感受到了大自然的生命力。
我可以看到百花争艳的美景，听到飞鸟的歌唱和小溪的潺潺流水。
在这样的环境中，我懂得了保护大自然的重要性，也意识到了生命的脆弱，更加珍惜和善待我们的环境。
大自然的启示二：学会换位思考在大自然中，我看到了许多生灵的生存和繁衍。
有的蝴蝶在花丛中飞舞，有的小鸟在树枝上唱歌，还有的小动物在草丛中嬉戏。
这使我懂得了换位思考的重要性。
我们要时刻考虑他人的感受，尊重和关爱他人，才能建设一个更加和谐的社会。
大自然的启示三：珍惜时间和生命我曾经在大自然中见过一朵美丽的花朵，在春天里欣欣向荣，在夏天里鲜艳如火，在秋天里渐渐枯萎，在冬天里彻底凋零。
这让我深深地感受到了生命的短暂和珍贵。
我们要珍惜时间和生命，好好利用每一刻，不要虚度岁月，才能不留遗憾地走完人生的旅程。
大自然的启示四：学习坚韧和勇敢在大自然中，我也看到了生命的顽强和坚韧。
有的花朵在恶劣的环境下依然顽强地生存下来，有的动物在危险面前也能勇敢地保护自己。
这启示我要学习坚韧和勇敢，不要轻易放弃，要坚持自己的信仰和目标。
大自然的启示五：感受大自然的美大自然散发出的美，随处可见。
不论是山林草原还是海洋江河，它们都有自己的美丽之处。
这让我充满了探索的热情，也让我更加热爱生活。
在大自然的怀抱中，我学会了欣赏美，也学会了用心感受生命的真谛。
大自然的启示六：感受大自然的力量大自然中充满了力量和能量。
风，雨，雷电，火山爆发等等，这些自然现象都充满了力量。
大自然的启示四年级作文（15篇）
大自然的启示四年级作文（15篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，欢迎阅读与收藏。
大自然的启示四年级作文1大自然像一位魔术师，时常变出让你住摸不透的“魔术”；他还像一位蒙面的少女，迟迟不愿让人看看它的真面目；它更像一位老师，教给我们“知识”。
今天，我就要讲讲这位“老师”告诉我的启示。
署假时，妈妈带我去动物园参观，我左顾右盼的，十分好奇。
这时只见前面围着一大群人，我赶紧挤到人群中，只见玻璃窗之内黑漆漆的，什么也看不见。
我疑惑不解：他们在看什么呢？突然一个黑影从我眼前闪过，我定神一看，原来是一只毛茸茸的小狐猴，可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢？我带着这个疑问，决定去问妈妈。
我找到了妈妈，把一切疑问都说出来。
妈妈笑着说：“孩子，你所说的是飞狐候吧？这是一种夜间活动的狐猴，专门以嫩叶为食。
”“那它是怎么飞的呢？”我疑惑地问。
“它先把四肢尽力展开，四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来，之后它用后腿使劲一蹬，借助风势和风向，就能在半空中滑翔，从一颗树”飞“到另一棵树上了。
”回家之后，妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。
正当我对这种小动物惊讶之时，妈妈说：“你别看飞狐候不用翅膀就能飞，但它也会从飞行中消耗许多热量，所以它在太阳升起之前，就吃掉需要的食物。
”听了之后，我若有所思：我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习，存储现在学到的知识，好在关键是发挥出来！大自然的启示四年级作文2大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。
在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的妈妈却叫他（她）们回家了。
草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。
突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。
大自然的启示作文（精选31篇）
大自然的启示作文大自然的启示作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的大自然的启示作文（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的启示作文1神奇的大自然给了我们很多启示。
滴水穿石教给我们——毅力滴水穿石，从字面解释来说，是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨，把一块磐石穿透，这同时也是自然景象之一，真真实实的事实摆在我们面前，富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进，终有一天会梦想成真，有句话说的好，只要你认准目标，不断奋斗，全世界都会为你让路。
毅力——自然绽放的芬芳。
群蚁逃生教给我们——勇敢与合作在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。
大自然的启示让我折服，使我感动。
大自然的启示作文2大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
在阳光明媚、绿树成阴的夏天，我来到东湖公园游赏。
一进大门，就看见一双蝴蝶在凌空起舞，就像传说中梁山伯与祝英台一样。
我顿时来到了兴趣，顺着它们飞行的路线跑了过来。
它们来到了一簇花丛旁，停了下来，纹丝不动地停留在花瓣上。
我终于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的动作哪有它们的快，扑了一个空，在花丛中惊出了一大群蝴蝶。
咦？为什么在一开始我没有发现呢？原来呀，是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。
大自然的启示作文450字-5高分作文
大自然的启示作文450字
很多事情大自然都会给人类启示，这不，在我观察蚂蚁时发现蚂蚁团结一致、坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
一个美好的星期日，我和小伙伴们相约在公园玩。
突然，发现石凳旁搞得草丛边，几只小蚂蚁围在一起，似乎是在做些什么。
我走近一看，原来是小蚂蚁们发现了一块大骨头，正在往小土坑里搬呢。
挺有意思，我便饶有兴致地观看起来。
看着这些小东西费劲地搬运着，尽管吃力可它们从未有过想要半路放弃。
大约一分钟后，小蚂蚁们爬得比较慢了。
其中一只小蚂蚁离开了团队，急匆匆地跑向小土坑。
咦，小蚂蚁这是要干什么呢？难不成……只见小蚂蚁在土坑边转了两圈，举起前爪急忙钻了进去。
随后带了两只大蚂蚁。
原来小蚂蚁是去找帮手了呀！
这下，搬运骨头的蚂蚁们变成了一支军队，它们排着整齐的队伍，有序地往前行。
一只小蚂蚁爬上了骨头，像是个专业的指挥家。
步伐越来越快，没多久经过蚂蚁们的同心协力，大骨头被蚂搬进了小土坑。
蚂蚁们这种团结与坚持不懈的精神深深打动了我。
一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是如此强大。
小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：坚持就是胜利，团结就是力量！。
大自然的启示小学作文(15篇)
大自然的启示小学作文(15篇)大自然的启示小学作文(15篇)大自然的启示小学作文1以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼。
都是那么活泼可爱，嬉戏水中。
大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。
猴子、小鸟、小鹿。
它们都是那么友善和讨人喜爱。
而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。
小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。
住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。
小溪再也没有那样生机勃勃了。
森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的动物被无情地杀害。
虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。
动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！母亲的病越来越严重。
只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。
让我们一起把母亲的病治好吧！大自然的启示小学作文2今天早晨，妈妈在给我做早饭，突然我发现家里的一大桶油已经用的没有一丁点儿了，便给我20元钱去巷口的超市买一大桶油回来让她做饭。
我的手中握着那20元钱，蹦蹦跳跳地去巷口买油，可正当我开心的时候，一不留神，被一颗石头绊倒了，我突然间看见不远处有一群黑黑的东西。
我又往前凑了一点儿，才发现那是一群蚂蚁在搬家。
我心中十分好奇：它们为什么现在搬家？它们搬家是否与我们有什么相连的关系？一连串的问题促使我停下脚步观察起来。
“咦，这是什么？”我伸手摸了一下额头。
不好，下雨了，我匆匆向家中跑去。
还没进家门呢，就成了一只“落汤鸡”。
我回想刚才的事，去问妈妈：“为什么蚂蚁搬家就下雨了呢？”妈妈让我自己去网上查一下。
我立马坐到电脑前。
原来呀，下雨之前，由于空气中的湿度增加，泥土中水分大量地增长，因此，住在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿，蚂蚁一感觉到就会搬家。
通过这件事，我明白了：蚂蚁搬家要下雨。
大自然的启示小学作文3二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。
大自然的启示作文450字四年级
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
四年级大自然的启示作文精华5篇
四年级大自然的启示作文精华5篇四年级大自然的启示作文1从前，有个老人以森林为生命，如果有人破坏森林的话，他会不顾一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人的病很难治愈。
老人的儿子四处打听后，他终于发现了一些可以治愈这种疾病的'东西，那就是啄木鸟。
因为老人的儿子知道啄木鸟可以治愈疾病，他们都去捕捉啄木鸟。
一天要抓几十只炖给老人吃。
因为儿子不断捕捉啄木鸟，森林里的啄木鸟越来越少。
昆虫繁殖过多，攻击树木，吃树叶，咬树根，钻树心，没有天敌来对付它们，森林逐渐被摧毁。
老人的病终于好了，老人第一次走进了森林。
我看到的是一片痛苦的景象，到处都是枯枝败叶。
老人看到森林被毁了，悲伤地流下了眼泪。
老人失望地回家了。
几天后，疾病又复发了，老人死了。
四年级大自然的启示作文2大自然，是我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……水漫画，一种非常普通的昆虫，为什么它能在水上自由行走，我们人类却不能？这是因为水有表面张力，表面张力就像一层薄薄的薄膜。
我们人类的重量很大，打破了薄膜，其他重量较重的动物的'结果也是如此。
与我们不同的是，水漫画体重轻，脚上有细毛。
那些头发厌水。
它们的毛发可以在表面张力的帮助下在水面上快速滑动，但不会掉入水中。
我对水漫画很好奇。
我打算通过水漫画在水上滑行来发明一双水上滑行鞋。
水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的:鞋底是一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以减轻人的体重，让我们人类在水上滑行！这只是大自然对人类的启示之一，有许多发明和发明等着我们……四年级大自然的启示作文3我们在一个快乐美丽的时代长大，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境受到了严重的.破坏，人类的家园——地球正面临危机。
如果环境得不到保护，人类将面临灾难。
走在街上，看看路两边的垃圾桶。
它总是饿，但它周围到处都是食物。
这就是我们人类所做的。
只要我们迈出一步，我们就能继续保持环境卫生，但即使是一小步，我们也不顾自己的意愿走出去，生怕自己累。
四年级第三单元作文
四年级第三单元作文【篇一：大自然的启示_400字】我们生长在一个幸福美丽的时代, 生活条件比以前有了很大的改善, 但我们周围的环境却遭到了严重的破坏, 人类的家园——地球, 正面临着危机。
如果不保护环境, 人类都将面临灾难。
走在大街上, 望望道路两边的垃圾桶吧, 它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。
这都是我们人类干的, 只要我们走上一步, 就可以保持环境卫生, 但是我们就连小小的一步, 也不顾愿意踏出, 生怕累着自己。
现在抬头望望天空吧, 他总是死气沉沉的。
在城市很难看到蓝天和洁白的云。
晚上, 只能看到孤独若隐若现的月亮了。
近年来, 人类对环境的污染较为严重, 随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物, 大自然不也在报复人类了吗？每年不是都有洪水、地震、海啸的吗？它们都是频繁出现。
真是应了一句话：天作孽犹可束, 人作孽不可活。
唉！早知如此, 何必当初呢！醒悟吧！人们。
要知道地球是大家的, 我们都有责任保护它, 这只是我们的举手之劳, 但实践起来却很难, 努力吧！【篇二：大自然的启示_450字】大自然是奇妙的, 大自然是神圣的造物主, 比如哪什么椰薯, 如来, 上帝, 女娲真实得多；大自然平凡且有规律, 生生相克, 它创造了怪兽, 就有奥特曼来维护和平……有了坏人, 就有黑猫警长来保卫和平。
大自然是神奇的, 看, 海绵宝宝在水底遨游, 天线宝宝在地上玩耍, 变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的, 看, 可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑, 看那天空守卫者正在自由飞翔, 再看森林大地, 一切都是那么地和谐。
大自然是神奇的, 充满着变化, 孙悟空变成了超级塞亚人, 变形金刚合体了, 铠甲勇士变身了, 大自然中充满了乐趣, CF多好玩啊多好玩, DNF多有趣啊多有趣, 逆战多完美啊多完美。
我独自站在这辽阔的大自然中, 感受着这顽强的生命力和美好的愿望, 不禁发出无限的感慨, 这大自然赋予了我们的生命, 是我们的大地之母。
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大自然的启示作文450字
叶梓菡
有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？
一个傍晚，我走在了回家的路上。
发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。
这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。
紧接着，更多的飞蛾飞到了上面。
我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。
我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。
我感到很失望。
第二天，我在好奇心的驱使下又去观察了一遍。
发现了网上面有很多空壳。
我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊，它就像人类的老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！。