2020版高考数学大二轮复习6.1直线圆学案理

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高考数学第二轮专题复习直线与圆的方程教案

高考数学第二轮专题复习直线与圆的方程教案

高考数学第二轮专题复习直线与圆的方程教案一、重点知识结构本章以直线和圆为载体,揭示了解析几何的基本概念和方法。

直线的倾斜角、斜率的概念及公式、直线方程的五种形式是本章的重点之一,而点斜式又是其它形式的基础;两条直线平行和垂直的充要条件、直线l1到l2的角以及两直线的夹角、点到直线的距离公式也是重点内容;用不等式(组)表示平面区域和线性规划作为新增内容,需要引起一定的注意;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,是解决解析几何两个基本问题的依据;圆的方程、直线(圆)与圆的位置关系、圆的切线问题和弦长问题等,因其易与平面几何知识结合,题目解法灵活,因而是一个不可忽视的要点。

二、高考要求1、掌握两条直线平行和垂直的条件,掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系;3、会用二元一次不等式表示平面区域;4、了解简单的线性规划问题,了解线性规划的意义,并会简单的应用;5、了解解析几何的基本思想,了解用坐标法研究几何问题的方法;6、掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程的概念。

三、热点分析在近几年的高考试题中,两点间的距离公式,中点坐标公式,直线方程的点斜式、斜率公式及两条直线的位置关系是考查的热点。

但由于知识的相互渗透,综合考查直线与圆锥曲线的关系一直是高考命题的大热门,应当引起特别注意,本章的线性规划内容是新教材中增加的新内容,在高考中极有可能涉及,但难度不会大。

四、复习建议本章的复习首先要注重基础,对基本知识、基本题型要掌握好;求直线的方程主要用待定系数法,复习时应注意直线方程各种形式的适用条件;研究两条直线的位置关系时,应特别注意斜率存在和不存在的两种情形;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,随着高考对知识形成过程的考查逐步加强,对坐标法的要求也进一步加强,因此必须透彻理解。

既要掌握求曲线方程的常用方法和基本步骤,又能根据方程讨论曲线的性质;圆的方程、直线与圆的位置关系,圆的切线问题与弦长问题都是高考中的热点问题;求圆的方程或找圆心坐标和半径的常用方法是待定系数法及配方法,应熟练掌握,还应注意恰当运用平面几何知识以简化计算。

《直线和圆的方程》复习课教案高品质版

《直线和圆的方程》复习课教案高品质版

《直线和圆的方程》复习课教案教学目标(1)通过师生共同总结本章的知识体系和基础知识,带动学生更系统全面地掌握基础知识,加深理解,强化记记忆,为今后更好地应用这些知识打好基础.(2)通过与本章知识相关的届年的高考试题的练习与研究,检验促进学生对知识的理解和掌握,开拓学生的视野,培养他们的分析,综合应用能力.教学过程设计在学生学习完第七章“直线和圆的方程”后,我们安排了两节复习总结课,引导学生系统总结记忆本章的基础知识,进一步深化和准确对这些基础知识的理解.这部分总结工作应启发学生自己完成,教师加以完善.可事先布置为家庭作业.在总结基础知识的同时,我们以历年高考题为练习题,组织学生试作,研究,教师最后进行总结讲评.一、本章知识体系:二、本章基础知识直线线性规划圆.三、典型问题练习与研究(一)选择题1.直线bx+ay=ab(a<0,b<0)的倾斜角是[ ](1993年高考题)2.过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是[ ] A.(x-1)2+(y-1)2=4.B.(x+3)2+(y-1)2=4.C.(x-3)2+(y+1)2=4.D.(x+1)2+(y+1)2=4.(2001年高考题)共有[ ]A.1个 B.2个C.3个 D.4个(1991年高考题) 4.圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y-25=0的距离的最小值是[ ] A.6B.4C.5D.1(1993年高考题)5.设A、B是x轴上的两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程是[ ] A.2y-x-4=0.B.2x-y-1=0.C.x+y-5=0.D.2x+y-7=0.(2001年高考题)[ ](1999年高考题)7.已知直线l1和l2夹角的平分线为y=x,如果l1的方程是ax+by+c=0(ab>0),那么l2的方程是[ ]A.bx+ay+c=0.B.ax-by+c=0.C.bx+ay-c=0.D.bx-ay+c=0.(1992年高考题)8.过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是[ ](2000年高考题)9.已知两条直线l1:y=x,l2:ax-y=0,其中a为实数,当这两条直线的夹[ ]C.(0,1)(2000年高考题)10.设动点P在直线x=1上,O为坐标原点,以OP为直角边,点O 为直角顶点作等腰Rt△OPQ,则动点Q的轨迹是[ ] A.圆B.两条平行直线C.抛物线D.双曲线(2001年春高考题) [分析与解答]2.设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2+=r2,圆心在直线x+y-2=0上,a+b-2=0,∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=4,故应选(A).4.作出草图,再作OA垂直已知直线3x+4y-25=0于A点,∴|OA|-1=5-1=4.就是圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y-25=0的距离的最小值.应选(B).5.P在直线x=2上,|PA|=|PB|,P点在AB的垂直平分线上,由x-y+1=0得A点坐标为(-1,0).于是B点坐标为(5,0).又K PA=1.K PB=-K PA=-1.由点斜式,PB的方程y-0=(-1)(x-5),即x+y-5=0∴应选(C).7.直线l1与直线l2关于直线y=x对称,以(y,x)代换(x,y),由l1得,ay+bx+c=0(ab>0),即bx+ay+c=0,应选(A).8.x2+y2+4x+3=0,即(x+2)2+y2=1,圆心(-2,0),半径为1,过原点的直9.这题有的同学用夹角公式去求,理论上是正确的,但计算量太大了,实际上很难算出来.要认真分析,结合图形去思考.l1:y=x,斜率为1,倾斜角α1=45°.作出草图去思考,α1=45°,l1与l2的夹角不超过15°,则α2的范围为30°到45°,及45°到60°.又tanα2=a,a的范围在tan30°到tan45°,及tan45°到tan60°,10.设P点坐标(1,t),Q点坐标(x,y),这里有两个关系,OP⊥OQ,|OP|=|OQ|,我们通过这两个条件,建立方程.x2+y2≠0,y2=1,∴y=±1.所求轨迹为两条平行线,应选(B).(二)填空题.1.给定三点A(1,0),B(-1,0),C(1,2),那么通过点A,并且与直线BC垂直的直线方程是________(1989年高考题)[分析与解答]直线的方程y-0=(-1)(x-1)即x+y-1=0,有的同学首先用两点式求出直线BC的方程,你认为有必要吗?切线,找斜率的最大值.设切线为y=Kx,Kx-y=0,(三)在△ABC中,BC边上的高所在直线的方程为x-2y+1=0,∠A 的平分线所在直线的方程y=0,若点B的坐标为(1,2),求点A和点C的坐标.(1992年高考题)[分析与解答]两条直线相交得一个交点,求A与C的坐标,需先求过两点的直线方程.[解法二] 同解法一,得顶点A(-1,0).因x轴是∠A的平分线,所以点B(1,2)关于x轴的对称点B1(1,-2)在AC所在的直线上,由两点式得AC的方程y=-(x+1),以下同解法一.(四)已知两条直线l1:2x-3y+2=0,l2:3x-2y+3=0,有一动圆(圆心半径都在变动)与l1,l2都相交,并且l1、l2被圆所截得弦分别为26,24,求圆心M的轨迹方程.(1983年高考题)[分析与解答]两条直线同一个圆,l1,l2分别有圆半径,圆心距,弦长之间的关系,消去共同变量圆半径,则可得到M的轨迹方程.设圆心M(x,y),圆半径R,M到l1,l2的距离为d1,d2.根据弦,弦心距,半径间的关系代入上式化简为x2+2x+1-y2=65∴M的轨迹方程为 (x+1)2-y2=65.(五)已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆C 的切线长与|MQ|的比等于常数λ(λ>0),求动点M的轨迹方程.并说明它表示什么曲线.(1994年高考题)[分析与解答]如图,设MN切圆于N,|MN|=λ|MQ|,(λ>0)因圆的半径|ON|=1|MN|2=|MO|2-|ON|2=|MO|2-1,整理得,(x2-1)(x2+y2)-4λ2x+(1+4x2)=0,为所求轨迹方程.当λ≠1时,方程表示一个圆.(六)已知一个圆C:x2+y2+4x-12y+39=0,和一条直线l:3x-4y +5=0,求圆C关于直线l对称的圆的方程.(1985年高考题)[分析与解答]圆C:(x+2)2+(y-6)2=1,圆心为(-2,6),半径r=1.圆C关于l 对称的圆C',圆C'的半径为1,而圆心(a,b)与(-2,6)关于直线l对称,这个问题实际上是求点(-2,6)关于直线l的对称点(a,b),用求对称点的办法解决.∴所求圆的方程为(x-4)2+(y+2)2=1.(七)自点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上,被x轴反射,其反射光线所在的直线与圆x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光线l所在直线的方程.(1989年高考题)[分析与解答]根据入射光线与的反射光线的对称性,设光线所在直线的方程为y-3=K(x+3),即Kx-y+3K+3=0已知圆,x2+y2-4x-4y+7=0圆C为(x-2)2+(y-2)2=1与圆C关于x轴对称圆C'的方程为C':(x -2)2+(y+2)2=1,直线Kx-y+3k+3=0与圆C'相切.∴所求直线方程为4x+3y+3=0或3x+4y-3=0.[分析与解答]sinAcosA=sinBcosB,sin2A=sin2B,A≠B,可得,a=6,b=8,设△ABC内切圆圆心为O'内切圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=4.[解法一] 设圆上动点P的坐标为(x,y),S=|PA|2+|PB|2+|PC|2=(x-8)2+y2+x2+(y-6)2+x2+y2 =3[(x-2)2+(y-2)2]-4x+76=88-4x.因P点在内切圆上,0≤x≤4,S最大值=88-0=88,S最小值=88-16=72.圆上动点P的坐标为(2+2cosθ,2+2sinθ).S=|PA|2+|PB|2+|PC|2=(2cosθ-6)2+(2+2sinθ)2+(2+2cosθ)2+(2sinθ-4)2+(2+2cosθ)2+(2+2sinθ)2=80-8cosθ,∵0≤θ<2π,S最大值=80+8=88,S最小值=80-8=72.(九)如图,在平面直角坐标系中,在y轴的正半轴(坐标原点除外)上给定两点A,B,试在x轴的正半轴(坐标原点除外)上求点C,使∠ACB 取得最大值.(1986年高考题)[分析与解答]设点A的坐标为(0,a),点B的坐标为(0,b),0<b<a,设C点的坐标为(x,0),(x>0),(十)设圆满足①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1在满足条件①,②的所有圆中,求圆心到直线l:x-2y=0的距离最小的圆的方程.(1997年高考题)[分析与解答]设圆的圆心为P(a,b),半径为r,则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.由题设知圆P截x轴所得各弧对的圆心角为90°,知圆P截x轴所得的弦长为∴2b2=a2+1,2b2-a2=1.则 5d2=|a-2b|2=a2+4b2-4ab≥a2+4b2-2(a2+b2)=2b2-a2=1.当且仅当a=b时,上式等号成立,此时5d2=1,d取得最小值.∴所求圆的方程是(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2(y+1)2=2.。

高考数学二轮复习专题6解析几何第一讲直线与圆理

高考数学二轮复习专题6解析几何第一讲直线与圆理

高考数学二轮复习专题 6 分析几何第一讲 直 线与 圆 理第一讲 直线与圆1.两直线平行.(1) 设直线 l 1, l 2 是两条不重合的直线,斜率都存在,分别为k 1,k 2,则有 l 1∥ l 2? k 1=k 2.(2) 设直线 l , l 2是两条不重合的直线,斜率都不存在,则有 l ∥ l.1122.两直线垂直.(1) 设直线 l 1, l 2 的斜率都存在,分别为k 1, k 2,则 l 1⊥ l 2? k 1k 2=- 1.(2) 若直线 l 1, l 2 的斜率一个为 0,另一个斜率不存在,则l 1⊥ l 2.1.两点间的距离公式.点 P 1( x 1, y 1) , P 2( x 2, y 2) 的距离为 | P 1P 2| =( x 2 -x 1) 2+( y 2-y 1) 2.2.点到直线的距离公式.点 ( x 0, y 0) 到直线 Ax + By + C =0 的距离为 d =| Ax 0+ By 0+C |A 2+B 2 .3.两条平行直线间的距离.| C -C |平行线 l 1: Ax + By + C 1= 0 与 l 2: Ax + By + C 2= 0 间的距离 d ′=21A 2+B 2.1.直线与圆的地点关系及其判断.(1) 几何法.设圆心到直线l 的距离为 d,圆的半径为r ,则直线与圆相离? d>r;直线与圆相切? d=r;直线与圆订交? d<r.(2)代数法.Ax+By+ C=0,(x-a) 2+(y-b) 2=r 2消元后得一元二次方程的鉴别式的值,则直线与圆相离 ? < 0;直线与圆相切? =0;直线与圆订交 ? > 0.2.圆与圆的地点关系.(1)几何法.设两圆的圆心距为d,半径分别为r 1, r 2,则两圆外离 ? d>r1+r2;两圆外切 ? d=r1+r2;两圆订交 ? | r1-r2 | <d<r1+r2;两圆内切 ? d= | r1-r2|( r1≠r2) ;两圆内含 ? 0≤d< | r1-r2|( r1≠r2) .(2)代数法.222,( x- a1)+( y- b1)=r1(-2)2+(-2)2=22,则x a y b r两圆外离或内含 ? 方程组无解;两圆外切或内切 ? 方程组有一组实数解;两圆订交 ? 方程组有两组不一样的实数解.3 .设空间两点A( x1, y1, z1), B( x2, y2, z2),则 A, B 两点间距离为d =( x2- x1)2+( y2- y1)2+( z2- z1)2.判断下边结论能否正确( 请在括号中打“√”或“×”) .(1) 依据直线的倾斜角的大小不可以确立直线的地点.( √ )(2) 坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.( × )(3) 直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( ×)(4) 经过定点 A (0 , b ) 的直线都能够用方程 y = kx + b 表示. ( ×)(5) 经过随意两个不一样的点P 1( x 1, y 1) , P 2( x 2, y 2) 的直线都能够用方程 ( y - y 1)( x 2- x 1)= ( x - x 1)( y 2-y 1) 表示. ( √ )(6) 方程 Ax 2+ Bxy + Cy 2+ Dx + Ey + F = 0 表示圆的充要条件是 A = C ≠0, B = 0, D 2+ E 2-4AF >0.( √ )1.直线 l 过点 ( - 1, 2) 且与直线 3x + 2y =0 垂直,则 l 的方程是 ( D)A . 3x + 2y - 1=0B . 3x + 2y + 7= 0C . 2x - 3y + 5=0D . 2x - 3y + 8= 022分析: 由题可得 l 斜率为 3,∴ l: y - 2= 3( x +1) ,即 2x - 3y + 8= 0 . 应选 D.2.(2015 ·山东卷 ) 一条光芒从点 ( - 2,- 3) 射出,经 y 轴反射后与圆 ( x + 3) 2+ ( y - 2) 2=1 相切,则反射光芒所在直线的斜率为( D)5332A .- 3或-5B .- 2或- 3C .- 5或-4 D .- 4或- 3 45 3 4分析: 由已知,得点 ( - 2,- 3) 对于 y 轴的对称点为 (2 ,- 3) ,由入射光芒与反射光芒的对称性,知反射光芒必定过点(2 ,- 3) .设反射光芒所在直线的斜率为k ,则反射光芒所在直线的方程为y + 3 = k ( x - 2) ,即kx - y - 2k - 3= 0. 由反射光芒与圆相切,则有d =| - 3k - 2-2k - 3|43k 2+ 1=1,解得k =- 3或k =- 4,应选D.3.圆 ( x + 2) 2+ y 2= 4 与圆 ( x -2) 2+ ( y - 1) 2= 9 的地点关系为( B)A .内切B .订交C .外切D .相离4. (2015 ·江苏卷) 在平面直角坐标系xOy 中,以点 (1 , 0) 为圆心且与直线mx - y - 2m-1= 0( m ∈R)相切的全部圆中,半径最大的圆的标准方程为( x - 1) 2+ y 2= 2.分析:直线mx- y-2m-1=0经过定点(2,-1).当圆与直线相切于点 (2 ,- 1) 时,圆的半径最大,此时半径 r 知足 r 2= (1 - 2) 2+(0 + 1) 2 =2.一、选择题1.已知两条直线 y = ax -2 和 y =( a + 2) x +1 相互垂直,则a 等于 ( D)A .2B .1C .0D .-1分析: 解法一 将选项分别代入题干中察看,易求出 D 切合要求.应选D.解法二 ∵直线=- 2 和 y =( + 2) x +1 相互垂直,∴( +2) =-1. ∴ =- 1. 故y axaa a a选 D.2. (2015 ·江苏卷改编 ) 在平面直角坐标系xOy 中,以点 (1 , 0) 为圆心且与直线 mx - y-2m - 1= 0( m ∈R)相切的全部圆中,半径最大的圆的标准方程为( A)A . ( x - 1) 2+ y 2= 2B . ( x -1) 2+ ( y -1) 2= 2C . x 2+ ( y - 1) 2= 2D . ( x -2) 2+ ( y -1) 2= 2分析: 直线 mx - y - 2m -1= 0 经过定点 (2 ,- 1) .当圆与直线相切于点 (2 ,- 1) 时,圆的半径最大,此时半径r 知足 r 2= (1 - 2) 2+(0 +1) 2 =2.3.(2015 ·北京卷 ) 圆心为 (1 , 1) 且过原点的圆的方程是 ( D)A . ( x - 1) 2+ ( y -1) 2= 1B . ( x + 1) 2+( y + 1) 2= 1C . ( x + 1) 2+ ( y +1) 2= 2D . ( x - 1) 2+( y - 1) 2= 2分析: 圆的半径 r = ( 1- 0)2+( 1- 0) 2= 2,圆心坐标为 (1 , 1) ,因此圆的标准方程为 ( x -1) 2+ ( y - 1) 2= 2.4.对随意的实数 k ,直线 y = kx +1 与圆 x 2+ y 2= 2 的地点关系必定是 ( C)A .相离B.相切C .订交但直线可是圆心D .订交且直线过圆心圆心 C (0 ,0) 到直线 kx - y + 1= 0 的距离为 d =112= r ,且分析: 解法一1+ k 2≤ 1<圆心 C (0 ,0) 不在该直线上.解法二直线 kx - y + 1=0 恒过定点 (0 ,1) ,而该点在圆 C 内,且圆心不在该直线上. 故选 C.5.已知圆的方程为x 2+y 2-6 -8 y = 0. 设该圆过点 (3 , 5) 的最长弦和最短弦分别为ACx和 BD,则四边形 ABCD的面积为( B)A.10 6 B .20 6C.30 6 D .406分析:由 x2+ y2-6x-8y=0,得( x-3)2+( y-4)2=25,圆心为 (3 , 4) ,半径为 5.又点 (3 ,5) 在圆内,则最长弦 | AC| = 10,最短的弦 | BD| =2·25-( 3- 3)2-( 4- 5)2=2 24=4 6,∴ S 四边形ABCD=1×10×46= 20 6. 26.(2015 ·新课标Ⅱ卷 ) 已知三点(1 ,0), (0,3), (2,3) ,则△外接圆的A B C ABC圆心到原点的距离为( B)521254A. 3B.3C.3D.3分析:在座标系中画出△ABC(如图),利用两点间的距离公式可得| AB| =| AC| =| BC| =2( 也能够借助图形直接察看得出) ,因此△ABC为等边三角形.设BC的中点为 D,点 E 为外心,同时也是重心.因此 | |2| =23|22421= |3,进而| |= |+ || =1+=,AE3AD OE OA AE33应选 B.二、填空题7.(2014 ·陕西卷 ) 若圆C的半径为1,其圆心与点 (1 , 0) 对于直线y=x对称,则圆C 的标准方程为x2+( y-1)2=1.分析:因为圆心与点(1 ,0) 对于直线y= x 对称,因此圆心坐标为(0 ,1) .因此圆的标准方程为: x2+( y-1)2=1.8.(2014 ·湖北卷 ) 直线l1:y=x+a和l2:y=x+b将单位圆C:x2+y2=1 分红长度相等的四段弧,则a2+ b2=2.分析:依题意,设l 1与单位圆订交于A, B 两点,则∠ AOB=90°.如图,当a=1, b=-1 时知足题意,因此a2+ b2=2.三、解答题9.已知圆C: x2+y2-2x+4y-4=0,能否存在斜率为 1 的直线l ,使以l被圆C截得的弦长AB为直径的圆过原点?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明原因.分析:圆 C化成标准方程为( x- 1) 2+( y+ 2) 2= 9.假定存在以AB为直径的圆M,圆心 M的坐标为( a, b),b+2因为 CM⊥ l ,∴ k CM k l=-1,× 1=-1,∴ a+ b+1=0,得 b=- a-1.①直线 l 的方程为 y- b= x- a,即 x- y+ b- a=0.| |=| b-a+ 3|,CM2∵以 AB为直径的圆M过原点,∴| MA|= | MB| =| OM|.2=9-|b-a+3|2b- a+3|2∴ | MB|2=| CB|2- | CM|= | OM|2=a2+b2,即 9-|= a2+b2.②22 3由①②得 a=2或 a=-1,35当 a=时, b=-,22此时直线 l 的方程为 x-y-4=0;当 a=-1时, b=0,此时直线 l 的方程为 x-y+1=0.故这样的直线l 是存在的,方程为x- y-4=0或 x-y+1=0.10.在平面直角坐标系12222 xOy中,已知圆 C:( x+3)+ ( y- 1)= 4和圆 C:( x-4)+( y-5) 2= 4.(1) 若直线l过点 (4 , 0) ,且被圆1截得的弦长为2 3,求直线l 的方程;AC(2) 设 P 为平面上的点,知足:存在过点P 的无量多对相互垂直的直线 l 1 和 l 2,它们分 别与圆 C 和圆 C 订交,且直线 l 1被圆 C 截得的弦长与直线 l 2 被圆 C 截得的弦长相等, 试求1212全部知足条件的点P 的坐标.分析: (1) 因为直线 x = 4 与圆 C 1 不订交,因此直线 l 的斜率存在. 设直线 l 的方程为 y=k ( x - 4) ,即 kx -y - 4k = 0.由垂径定理,得圆心C 1 到直线的距离 d =22-2 32=1,2| - 3k - 1- 4k |= 1.联合点到直线距离公式,得k 2+ 127化简,得 24k + 7k = 0,解得 k = 0 或 k =-.7因此直线 l 的方程为: y = 0 或 y =-( x - 4) ,即 y = 0 或 7x + 24y - 28= 0.24(2) 设点 P 坐标为 ( m , n ) ,直线 l 1, l 2 的方程分别为:1y - n =k ( x - m ) , y - n =- k ( x - m )( k ≠0) ,11即: kx - y + n -km = 0,- k x - y +n + k m = 0.因为直线 l 1被圆 C 截得的弦长与直线 l2 被圆 C 截得的弦长相等,两圆半径相等,由垂12径定理,得圆心 C 1 到直线 l 1 与圆心 C 2 到直线 l 2 的距离相等.41|-3 -1+ - |- k - 5+ n + k mn km=,故有k 2+ 11k 2+1化简得 (2 - m - n ) k = m - n - 3 或 ( m -n + 8) k =m + n - 5,对于 k 的方程有无量多解,有2-m-n= 0,m-n+8=0,或m-n-3=0m+n-5=0,3,13或5,-1.解得点 P 坐标为-2222经查验,以上两点知足题目条件.11.已知过点A(-1,0)的动直线 l 与圆 C:x2+( y-3)2=4订交于 P,Q两点, M是 PQ 中点, l 与直线 m: x+3y+6=0订交于点 N.(1)求证:当 l 与 m垂直时, l 必过圆心 C;(2)当 PQ=2 3时,求直线 l 的方程.1分析: (1) ∵l与m垂直,且k m=-,∴ k l=3.3故直线 l 方程为 y=3( x+1),即3x- y+3=0.∵圆心坐标 (0 ,3) ,知足直线l 方程.∴当 l 与 m垂直时, l 必过圆心 C.(2)①当直线 l 与 x 轴垂直时,易知 x=-1切合题意.②当直线l与 x 轴不垂直时,设直线l的方程为y= k( x+1),即kx- y+ k=0,∵ PQ=23,CM=4-3= 1,则由CM=|- 3+k| k2+1= 1,得4k=3.∴直线l :4x-3y+4=0.故直线l的方程为x=-1或4x-3y+ 4= 0.。

(江苏专用)2020年高考数学二轮复习专题13直线与圆学案

(江苏专用)2020年高考数学二轮复习专题13直线与圆学案

专题13直线与圆随着新课程改革的推进,高考对解析几何的考查要求也有了很大的变化,其中对直线方程、圆的方程的考查要求加强了•近几年高考对圆锥曲线的考查仍然势头不减,在填空题中有1〜2道,另外还有一道涉及直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等知识的综合性解答题.预测在2020年的高考题中:1如果解答题中没有涉及直线与圆的综合问题,则在填空题中必定出现直线与圆的较难问题,反之会考查直线与圆的基本问题如直线方程的求解,简单位置关系的判断2在解答题中,由于直线方程和圆的方程均为C级要求,可能出现以椭圆或抛物线为背景的直线与圆的综合问题如定点问题、最值问题等•■小题基础练请口1. 若直线y= kx +1与直线2x+ y—4 = 0垂直,则k= ___________ .12. 解析:由题意得k x(—2)= —1, k=1答案:. . 2 2 . .2 .若直线3X + y+ a= 0过圆x + y + 2x —4y = 0的圆心,贝U a的值为_________ .解析:化圆为标准形式(x+ 1)2+ (y—2厂=5,圆心为(—1,2). •••直线过圆心,••• 3X (—1)+ 2+ a= 0,a= 1.答案:13. (2020 •盐城二模)过圆x2+ y2= 4内一点P(1,1)作两条相互垂直的弦AC BD当AC= BD时,四边形ABCD勺面积为________ .解析:过圆心O向AC, BD引垂线,则构成一个正方形,贝U O到AC BD距离为1,贝U AC= BD=吋3, 则四边形ABC啲面积为6.答案:64. (2020 •泰州期末)过点C3,4)且与x轴,y轴都相切的两个圆的半径分别为3,2,则“2=____________ .解析:由题意得,满足与x轴,y轴都相切的圆的圆心在第一象限,设圆心坐标为(a, a),则半径r = a,•圆的方程为(x—a)2+ (y—a)2= a2,又C (3,4)在此圆上,•••将C 的坐标代入得(3 — a )2+ (4 — a )3 4= a 2,2整理得 a — 14a + 25= 0,2••• r i ,「2分别为a — I4a + 25= 0的两个解, • r i r 2= 25. 答案:2515•过点Py 1的直线I 与圆C: (x — 1)2+ y 2= 4交于A , B 两点,当/ ACB 最小时,直线I 的方程为解析:验证知点P ^, i 在圆内, 当/ ACB 最小时,直线I 与CP 垂直,由圆的方程,圆心 C (1,0)k c =1 2.•1的方程为y — 1= 2x — 2,整理得2x — 4y + 3= 0.增分考点讲透??\ZEGFEN K A.0 OHAN J1 ANGTOU -[典例1](1) 经过抛物线y 2= 4x 的焦点且平行于直线 3x — 2y = 0的直线l 的方程是 __________ •(2) 一条光线沿直线2x — y + 2= 0入射到直线 x + y — 5 = 0后反射,则反射光线所在的直线方程为23 3[解析](1) •••抛物线y = 4x 的焦点是(1,0),直线3x — 2y = 0的斜率是2,二直线l 的方程是y = 2( x —1),即 3x — 2y — 3 = 0.(2)取直线2x — y + 2= 0上一点A (0,2),设点A (0,2)关于直线x + y — 5=0对称的点为 B (a , b ) •a b + 2a + 〒—5=0,b — 2〒=1,a = 3, 解得b = 5.• B (3, 5) •2x — y + 2 = 0, x = 1,联立方程,得 解得 x + y — 5= 0, y = 4. 答案:2x — 4y + 3 = 0•••直线2x — y + 2= 0与直线x + y — 5= 0的交点为P (1,4) ,•••反射光线在经过点 耳3,5)和点F (1,4) 4 — 5的直线上,其直线方程为 y —4= y —3(x — 1),整理得x — 2y + 7= 0.[答案](1)3 x — 2y — 3= 0 (2) x — 2y + 7 = 0 ” flf 噩欢髀1 .与直线 Ax + By + C = 0平行的直线方程可设为 Ax + By + C = 0,垂直的直线方程可设为 Bx + Ay + C 2=0.2.两点关于直线l 对称时,两点的中点在I 上,且两点连成的直线与I 垂直.[演练1]“a = — 1 ”是"直线 ax + (2 a — 1)y + 1 = 0和直线3x + ay + 3= 0垂直”的 ________ 条件.解析:若直线 ax + (2 a — 1) y +1 = 0 和直线 3x + ay + 3 = 0 垂直,则 a x 3+ (2 a — 1) x a = 0,解得 a = 0 或a =— 1.故a =—1是两直线垂直的充分而不必要条件. 答案:充分不必要[典例2]设圆C 同时满足三个条件:①过原点;②圆心在直线 y = x 上;③截y 轴所得的弦长为4,则圆C 的方程是 ________ .[解析]由题意可设圆心 A ( a , a ),如图,则22 + a 2= 2a 2解得a = ±2, r 2= 2a 2=8. 所以圆 C 的方程是(x + 2)2 + (y + 2)2 = 8 或(x — 2)2+ (y — 2) 2= 8.[答案](x + 2)2+ (y + 2)2 = 8 或(x — 2)2 + (y — 2)2= 8本题考查求圆的方程的基本方法:待定系数法,求解时可结合圆形利用圆的几何性质建立关于参数的 方程求解.[演练2]已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l : y = x — 1被圆C 截得的弦长为2 2,则过圆 心且与直线I 垂直的直线的方程为 __________________ .根据勾股定理可得,寸2 2 + (、⑵2—|a — 1|2,解得a = 3或a =— 1(舍去),所以圆C 的圆心坐标为(3,0),则过圆心且与直线 l 垂直的直线的方程为 x + y — 3— 0.答案:x + y — 3= 0[典例3](2020 •南通一模)如图,在平面直角坐标系解析:由题可知,设圆心的坐标为(a, 0)( a >0),设圆C 的半径为| a — 1|,圆心到直线l 的距离为|a — 1|2 2=1,圆C2:(x—3) + (y —4) = 1.⑴若过点C( - 1,0)的直线I被圆C2截得的弦长为-,求直'线I的方程;(2)设动圆C同时平分圆C的周长、圆C2的周长.①证明:动圆圆心C在一条定直线上运动;②动圆C是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.[解]⑴设直线I的方程为y= k(x + 1),即kx- y+ k = 0.因为直线I被圆C2截得的弦长为5,而圆C2的半径为1,所以圆心C2(3,4)到I : kx- y+ k = 0的距离为|4k-4| = 4/ k2+ 1 —5.化简,得12k2-25k + 12 = 0,解得k= 3或k = 4.所以直线I的方程为4x- 4y + 4 = 0或4x-4y + 4= 0. ⑵①证明:设圆心C(x, y),由题意,得CC= CC, 即,,x + 1 2+ y2=\;x — 4 2+ y — 4 2.化简得x+ y —4= 0,即动圆圆心C在定直线x+ y — 4 = 0上运动.②圆C过定点,设C(m,3—m ,则动圆C的半径为 1 + CC= +__m+ 1 _2+ __4 - m 2.于是动圆C的方程为(X—m2+ (y-4+ m2=1 + (m+ 1)2+ (4 —m2.2 2整理,得x + y -5y — 2 —2m(x-y + 1) = 0.x-y + 1 = 0,2 2x + y - 5y —2 = 0,4,22 ,4,22所以定点的坐标为1-誉,2 - * , 1 + 护2 + 竽.7" fit处丈棒"本题考查直线与圆的综合问题,第(2)小题中xOy中,已知圆的①实际上是求圆心的轨迹方程.②是考查圆中的探索性问题,解决方法一般是先假设结论成立,然后进行推理,若推出矛盾则否定结论,不出现矛盾则肯定结为菱形,故问题等价于圆心 (0,0)至U 直线kx — y + 1 = 0的距离等于1.[演练3]在平面直角坐标系 xOy 中,曲线y = x 2— 6x +1与坐标轴的交点都在圆 C 上. ⑴求圆C 的方程;⑵ 若圆C 与直线x — y + a = 0交于A , B 两点,且 OAL OB 求a 的值.2解:⑴ 曲线y = x — 6x + 1与y 轴的交点为(0,1), 与 x 轴的交点为(3 + 2 '2, 0) , (3 — 2 :2, 0). 故可设C 的圆心为(3 , t ),则有 32 + (t — 1)2= (2 /2)2 +12,解得 t = 1. 则圆C 的半径为,-32+ t — 12= 3.所以圆C 的方程为(x — 3)2+ (y — 1)2= 9. (2)设A (X 1, yj , R X 2, y",其坐标满足方程组x — y + a = 0,c2“2cx — 3 + y — 1= 9.22消去 y ,得方程 2x + (2a — 8)x + a — 2a + 1= 0. 由已知可得,判别式 A = 56 — 16a — 4a 2>0.由于 OAL OB 可得 X 1X 2 + y 1y 2= 0. 又 y 1 = X 1 + a , y 2= X 2+ a ,2所以 2X 1X 2+ a (X 1 + X 2) + a = 0. ②由①②得a =— 1,满足 A >0,故a =— 1. [专题技法归纳]1•直线与圆的基本量如 k , a , b , r 的求解,一般是用方程法,建立方程时要结合图形,计算要力求 准确.2 •直线与圆、圆与圆的位置关系的判定方法主要是几何法,要掌握求切线长、弦长等问题.3 •直线与圆的综合问题中主要是数学思想方法的运用和含多个字母的代数式的化简.■配套专题检测FEITAO ZHU AUTT论.从而 X 1 + X 2= 4— a , X 1X 2 =a 2 —2a +122 2uuuu1.已知直线kx —y+ 1 = 0与圆C: X2+ y2= 4相交于A, B两点,若点M在圆C上,且有OM = uuuOB (O为坐标原点),则实数k = ____________ .解析:结合图形可知,当代B, M均在圆上时,平行四边形OAMB勺对角线OM= 2,此时四边形uuu OA +OAMB为菱形,故问题等价于圆心(0,0)至U直线kx —y + 1 = 0的距离等于1.2 .在圆x 4+ y 2-2x — 6y = 0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为积为 ________解析:圆的方程化为标准形式为(x — 1)2+ (y — 3)2= 10,由圆的性质可知最长弦 AC= 2 10,最短弦BD 恰以E (0,1)为中点,设点F 为其圆心,坐标为(1,3).故 EF = : 5,「. BD= 2 ''10 — 5 = 2 :5 ,答案:10 /23. (2020 •南京期初调研卷)在平面直角坐标系 xOy 中,已知圆C 的圆心在第一象限,圆 C 与x 轴交于A (1,0),巳3,0)两点,且与直线 x — y + 1= 0相切,则圆C 的半径为 ____________ .解析:由题意可设圆心为(2 , b ),半径r =7b 2+ 1, b >0,则|3 — b|=寸b 2+ 1,解得b = 1或b = — 7(舍去).贝 U r = .;2.答案:..;24•设x , y 均为正实数,且 乱 + 缶 =1,以点(x ,y )为圆心,R= xy 为半径的圆的面积最小时圆的 标准方程为解析:9=z + ^+ 10> 6+ 10= 16,9当且仅当z =:,即z = 3时,取等号 此时 y = 4, x = 4,半径 xy = 16.22圆的方程为(x — 4) + (y — 4) = 256.4 2答案:(X — 4) + (y — 4) = 2565. (2020 •苏锡常二模)在平面直角坐标系 xOy 中,已知点P 在曲线xy = 1(x >0)上,点P 在x 轴上的 射影为M 若点P 在直线x — y = 0的下方,当O M —M 取得最小值时,点 P 的坐标为___________________ .1 2 2 1解析:设点Pt ,-,得O P = t 2+严AC 和BD 则四边形ABCD 勺面8+ y 尸.z = y — 1,贝U y = z +1, z >0,xy = 2y + 8y =y — 1 =2z + 1 + 8 z + 1 z2z + 10z + 9z1解得k = 0.答案:0S 四边形BD= 10 ;'2.OP t;亍t—r ;5 …OI\— M P2 1 1 21 = 1 ~t —- t —一t t t t•••点P在直线x—y= 0的下方,且t>0.••• 0<1<1,得t —1所以t — 1 >2 2t - f当且仅当t —1=二时取等号,t — t即t — 1 = .'2,解得t = 6;('2•点P的坐标为上二亠^2答案:6. (2020 •南通三模)若动点P在直线11:x —y—2= 0上,动点Q在直线I2:x—y —6 = 0上,设线段PQ的中点为Mx o, y o),且(x o—2) ;(y o;2) < 8,贝U x o;y o的取值范围是_________ .解析:设点P(x1, y1)满足X1 —y1 —2= o,点Qx2, y2)满足x2—y2 —6= o,两式相加得,点Mx o, y o) 轨迹是直线X o —y o—4= o.则y o= x o —4,代入(x o—2)2; (y o;2)2<8 得2 2(x o—2) ;(x o—2) <8,解得o<x o<4,5 2 2 2 2所以x o;y o= x o;(x o—4) = 2(x o—2) ;8€ [8,16].答案:[8,16]7. (2020 •南京三模)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线l : x;y —4= 0•点B(x, y)是圆C:x2;y2—2x —1 = 0的动点,AD L I , BH I,垂足分别为_________________ D, E,则线段DE的最大值是.解析:线段DE的最大值等于圆心(1, .0)到直线AD x—y ; 2 = 0的距离加半径即为耳2答案:竽&若实数a, b, c成等差数列,点R —1,0)在动直线ax;by;c= 0上的射影为M点N(3,3),则线段MN长度的最大值是 _________________ .解析:由题可知动直线ax;by;c = 0过定点A(1 , —2).设点Mx, y),由MPL MA可求得点M的轨迹方程为以AP为直径的圆,圆心Q0,—1)半径r =^2.故线段MN长度的最大值为QW r = 5+Q2.答案:5 + :29. (2020 •徐州四市)平面直角坐标系中,已知点A (1 , — 2) ,B (4,0) , P (a,1) , N a + 1,1),当四边形PABN 的周长最小时,过三点 A , P , N 的圆的圆心坐标是 _________ .解析:••• AB PN 的长为定值, •只要求PA + BN 的最小值.P/+ BN= a — 1 6+ 9+a — 3 2+ 1,其几何意义为动点(a,0)到两定点(1,3)和(3 , — 1)距离之和,当三点共线,即 a = 5时,其和取得最小值•线段 PN 的中垂线方程为x = 3,线段PA 的中垂线方程为y117、 9 一 +石=一石x —,交点3,—-即为所求的圆心坐标. 2 2 4 810. ___________________________________________________________ 已知A — 2,0) , B (0,2) , MN 是圆X 2 + y 2+ kx = 0( k 是常数)上的两个不同的点,P 是圆上的动点, 如果M N 两点关于直线x — y — 1 = 0对称,则△ PAB 面积的最大值是 ______________________________________________ .k k解析:因为 M N 关于直线x — y — 1= 0对称,故圆心 —, 0在直线x —y — 1 = 0上,则—^— 1= 0, 解得k = — 2,则圆的方程为(x — 1)2+ y 2= 1.又直线AB 的方程为x — y + 2= 0,则圆心(1,0)至煩线AB 的距 离为d =|1 [I=耳2.所以圆上的点到直线AB 的最大距离为1 +卑2,所以△ PAB 面积的最大值为 S =£<22 2 2X|AB X 1+ 字=^X2/2X 1+ 芈=3 + "答案:3 + 211. (2020 •泉州五校质检)已知圆C: x 2+ y 2 + Dx + Ey + 3= 0关于直线x + y — 1 = 0对称,圆心 C 在第 二象限,半径为,2.(1) 求圆C 的方程;(2) 是否存在直线l 与圆C 相切,且在x 轴、y 轴上的截距相等?若存在,求直线的方程;若不存在, 说明理由.2 2 __________________解:(1)由 x + y + Dx + Ey + 3= 0,m, D 2 , E 2 D + E —12 得 x + 2 + y +2 = 4—,由R = 2,得•••圆c 的圆心c 的坐标为C —D ,E - 2半径 R=.2,故D2+ E" = 20.①•.•圆C关于直线x + y — 1 = 0对称,D E•••圆心C —2,—2在直线x+ y — 1 = 0上,D E --• — 2 — 2 —1 = 0,故D+ E=—2,②由②式,得E= —2—D,代入①式,得D2+ ( —2—D2= 20,即D2+ 2D— 8= 0,解得D=— 4 或D= 2.D E又•••圆心C—2,—2在第二象限,•••- D<o,解得D>0.• D= 2, E=—2— 2 = — 4.2 2•••圆c的方程为x + y + 2x—4y + 3= 0,2 2即(x+ 1) + (y—2) = 2.⑵直线l在x轴、y轴上的截距相等,设为a, 由(1)知圆C的圆心C( —1,2),当a = 0时,直线I过原点,设其方程为y= kx, 即kx—y= 0,即k2—4k —2= 0,解得k= 2± :& 此时直线I的方程为y= (2 ± -'6) x,即(2 ± ;'6) x —y = 0;当aK时,直线I的方程为- + y= 1,a a即x + y —a= 0,若直线I : x + y —a= 0与圆C相切,即| a—1| = 2,解得a=— 1 或a= 3.此时直线I的方程为x+ y + 1 = 0,或x+ y— 3 = 0.综上所述,存在四条直线满足题意,其方程为(2 ±.'6)x—y= 0 或x+ y + 1 = 0 或x + y—3 = 0.12.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知F1(—4,0) , F2(4,0), /A\*A(0,8),直线若直线I : kx —y= 0与圆C相切,则=2I —1 + 2—a|=,1 +1 =.■'2,I —k —2|y = t (0<t <8)与线段AF , AF 2分别交于点P, Q⑴ 当t = 3时,求以F i , F 2为焦点,且过 PQ 中点的椭圆的标准方程;(2)过点Q 作直线QR/ AF 交F 1F 2于点R 记厶PRF 的外接圆为圆 C. ① 求证:圆心 C 在定直线7X + 4y + 8 = 0 上;② 圆C 是否恒过异于点 F i 的一个定点?若过,求出该点的坐标;若不过,请说明理由.2 2x y解:(1)设椭圆的方程为 孑+話=1( a >b >0),当t = 3时,PQ 的中点为(0,3),所以b = 3.而 a 7— b 2= 16,所以 a 8= 25,2 2故椭圆的标准方程为25+春=1.⑵ ①证明:法一:易得直线 AF : y = 2x + 8,AB : y = — 2x + 8,t — 8 8— t所以可得P 丁, t , Q 丁, t ,再由 QF Z AF ,得尺4 — t, 0). 则线段RR 的中垂线方程为x =— 2, 线段PF 的中垂线方程为y =— 2x +法二:易得直线 AF : y = 2x + 8; AR : y =— 2x + 8,所以可得 P^—^, t , Q 号,t ,再由 QF / AF , 得 F (4 — t, 0).设厶PRF 的外接圆C 的方程为x 2+ y 2+ Dx + Ey + F = 0,24 — t + 4 — t D+ F = 0,D = t , 解得E= 4 - 7t , F = 4t — 16.7—4 — 4D + F = 0,1 5t — 16 y =—2x +厂,tx= —2,解得△ PRF 的外接圆的圆心坐标为 —2 7^ — 2 .经验证,该圆心在定直线7x + 4y + 8 = 0 上.t — 8 ~2~2+ t 2 + 号8 D + tE + F = 0,所以圆心坐标为 —2, 7t — 2,经验证,该圆心在定直线 7x + 4y + 8 = 0上. . .227②由①可得圆 C 的方程为x + y + tx + 4— 4t y + 4t — 16= 0.7该方程可整理为(x + y + 4y — 16) +1 x —玄丫 + 4 = 0,2 2x + y + 4y —16= 0,则由 7x — 4y +4= 0,x = — 4, 或y = 0.1所以圆C 恒过异于点 F i 的一个定点,该点坐标为4 32 13, 13 .解得32 y=石。

2020高考数学二轮复习 专题四 解析几何 第1讲 直线与圆学案

2020高考数学二轮复习 专题四 解析几何 第1讲 直线与圆学案

第1讲 直线与圆[考情考向分析] 考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题、直线与圆的位置关系(特别是弦长问题).此类问题难度属于中低档,一般以选择题、填空题的形式出现.热点一 直线的方程及应用 1.两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l 1,l 2的斜率k 1,k 2存在,则l 1∥l 2⇔k 1=k 2,l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在. 2.求直线方程要注意几种直线方程的局限性.点斜式、斜截式方程要求直线不能与x 轴垂直,两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,而截距式方程不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线. 3.两个距离公式(1)两平行直线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2(A 2+B 2≠0). (2)点(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B2(A 2+B 2≠0). 例1 (1)已知直线l 1:x ·sin α+y -1=0,直线l 2:x -3y ·cos α+1=0,若l 1⊥l 2,则sin 2α等于( ) A.23 B .±35 C .-35 D.35 答案 D解析 因为l 1⊥l 2,所以sin α-3cos α=0, 所以tan α=3,所以sin 2α=2sin αcos α=2sin αcos αsin 2α+cos 2α =2tan α1+tan 2α=35. (2)在平面直角坐标系xOy 中,直线l 1:kx -y +2=0与直线l 2:x +ky -2=0相交于点P ,则当实数k 变化时,点P 到直线x -y -4=0的距离的最大值为________.答案 3 2解析 由题意得,当k ≠0时,直线l 1:kx -y +2=0的斜率为k ,且经过点A (0,2),直线l 2:x +ky -2=0的斜率为-1k,且经过点B (2,0),且直线l 1⊥l 2,所以点P 落在以AB 为直径的圆C 上,其中圆心坐标为C (1,1),半径为r =2, 由圆心到直线x -y -4=0的距离为d =||1-1-42=22,所以点P 到直线x -y -4=0的最大距离为d +r =22+2=3 2.当k =0时,l 1⊥l 2,此时点P (2,2).点P 到直线x -y -4=0的距离d =|2-2-4|2=2 2.综上,点P 到直线x -y -4=0的距离的最大值为3 2.思维升华 (1)求解两条直线的平行或垂直问题时要考虑斜率不存在的情况. (2)对解题中可能出现的特殊情况,可用数形结合的方法分析研究.跟踪演练 1 (1)直线ax +(a -1)y +1=0与直线4x +ay -2=0互相平行,则实数a =________. 答案 2解析 当a ≠0时,a 4=a -1a ≠1-2,解得a =2.当a =0时,两直线显然不平行.故a =2.(2)圆x 2+y 2-2x -4y +3=0的圆心到直线x -ay +1=0的距离为2,则a 等于( ) A .-1 B .0 C .1 D .2答案 B解析 因为(x -1)2+()y -22=2,所以|1-2a +1|1+a 2=2,所以a =0. 热点二 圆的方程及应用 1.圆的标准方程当圆心为(a ,b ),半径为r 时,其标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,特别地,当圆心在原点时,方程为x 2+y 2=r 2. 2.圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,其中D 2+E 2-4F >0,表示以⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2为圆心,D 2+E 2-4F 2为半径的圆.例2 (1)圆心为(2,0)的圆C 与圆x 2+y 2+4x -6y +4=0相外切,则C 的方程为( ) A .x 2+y 2+4x +2=0 B .x 2+y 2-4x +2=0 C .x 2+y 2+4x =0 D .x 2+y 2-4x =0 答案 D解析 圆x 2+y 2+4x -6y +4=0, 即(x +2)2+(y -3)2=9, 圆心为(-2,3),半径为3. 设圆C 的半径为r .由两圆外切知,圆心距为(2+2)2+(0-3)2=5=3+r , 所以r =2.故圆C 的方程为(x -2)2+y 2=4, 展开得x 2+y 2-4x =0.(2)已知圆M 与直线3x -4y =0及3x -4y +10=0都相切,圆心在直线y =-x -4上,则圆M 的方程为( ) A.()x +32+(y -1)2=1B.()x -32+()y +12=1C.()x +32+()y +12=1D.()x -32+(y -1)2=1答案 C解析 到两直线3x -4y =0及3x -4y +10=0的距离都相等的直线方程为3x -4y +5=0,联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y +5=0,y =-x -4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =-1.两平行线之间的距离为2,所以半径为1,从而圆M 的方程为()x +32+()y +12=1.故选C. 思维升华 解决与圆有关的问题一般有两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程. (2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.跟踪演练2 (1)(2016·浙江)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________. 答案 (-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a 2=a +2, 解得a =2或a =-1.当a =2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a =-1时,原方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0, 化为标准方程为(x +2)2+(y +4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,5为半径的圆.(2)(2018·天津)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为____________. 答案 x 2+y 2-2x =0解析 方法一 设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. ∵圆经过点(0,0),(1,1),(2,0),∴⎩⎪⎨⎪⎧F =0,2+D +E +F =0,4+2D +F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =0,F =0.∴圆的方程为x 2+y 2-2x =0. 方法二 画出示意图如图所示,则△OAB 为等腰直角三角形, 故所求圆的圆心为(1,0),半径为1, ∴所求圆的方程为(x -1)2+y 2=1, 即x 2+y 2-2x =0.热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离,判断的方法主要有点线距离法和判别式法. (1)点线距离法:设圆心到直线的距离为d ,圆的半径为r ,则d <r ⇔直线与圆相交,d =r ⇔直线与圆相切,d >r ⇔直线与圆相离.(2)判别式法:设圆C :(x -a )2+(y -b )2=r 2,直线l :Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0),方程组⎩⎪⎨⎪⎧Ax +By +C =0,(x -a )2+(y -b )2=r2消去y ,得到关于x 的一元二次方程,其根的判别式为Δ,则直线与圆相离⇔Δ<0,直线与圆相切⇔Δ=0,直线与圆相交⇔Δ>0. 2.圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.设圆C 1:(x -a 1)2+(y -b 1)2=r 21,圆C 2:(x -a 2)2+(y -b 2)2=r 22,两圆心之间的距离为d ,则圆与圆的五种位置关系的判断方法如下:(1)d>r1+r2⇔两圆外离.(2)d=r1+r2⇔两圆外切.(3)|r1-r2|<d<r1+r2⇔两圆相交.(4)d=|r1-r2|(r1≠r2)⇔两圆内切.(5)0≤d<|r1-r2|(r1≠r2)⇔两圆内含.例3 (1)(2018·杭州质检)设圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-2)2+(y+2)2=1,则圆C1与圆C2的位置关系是( )A.外离B.外切C.相交D.内含答案 A解析圆心距为22+(-2)2=22>1+1,故两圆外离.(2)(2018·湖州、衢州、丽水三地市模拟)若c∈R,则“c=4”是“直线3x+4y+c=0与圆x2+y2+2x-2y+1=0相切”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析将圆的方程化为标准方程,得(x+1)2+(y-1)2=1,若直线与圆相切,则有|-1×3+1×4+c|=1,解得c=4或c=-6,所以“c=4”是“直线3x+4y+c=0与圆x2 32+42+y2+2x-2y+1=0相切”的充分不必要条件,故选A.思维升华(1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.(2)圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题.跟踪演练3 (1)已知直线y=ax与圆C:x2+y2-2ax-2y+2=0交于两点A,B,且△CAB为等边三角形,则圆C的面积为________.答案6π解析圆C化为(x-a)2+(y-1)2=a2-1,且圆心C(a,1),半径R=a2-1(a2>1).∵直线y=ax与圆C相交,且△ABC为等边三角形,∴圆心C 到直线ax -y =0的距离为R sin 60°=32×a 2-1, 即d =|a 2-1|a 2+1=3(a 2-1)2.解得a 2=7.∴圆C 的面积为πR 2=π(7-1)=6π.(2)如果圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在到原点的距离为2的点,则实数a 的取值范围是( )A .(-3,-1)∪(1,3)B .(-3,3)C .[1,1]D .[-3,-1]∪[1,3] 答案 D解析 圆心(a ,a )到原点的距离为|2a |,半径r =22,圆上的点到原点的距离为d .因为圆(x -a )2+(y -a )2=8上总存在到原点的距离为2的点,则圆(x -a )2+(y -a )2=8与圆x2+y 2=2有公共点,r ′=2,所以r -r ′≤|2a |≤r +r ′,即1≤|a |≤3,解得1≤a ≤3或-3≤a ≤-1,所以实数a 的取值范围是[-3,-1]∪[1,3].真题体验1.(2016·山东改编)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是________. 答案 相交解析 ∵圆M :x 2+(y -a )2=a 2, ∴圆心坐标为M (0,a ),半径r 1=a , 圆心M 到直线x +y =0的距离d =|a |2,由几何知识得⎝ ⎛⎭⎪⎫|a |22+(2)2=a 2,解得a =2.∴M (0,2),r 1=2.又圆N 的圆心坐标为N (1,1),半径r 2=1, ∴|MN |=(1-0)2+(1-2)2= 2.又r 1+r 2=3,r 1-r 2=1,∴r 1-r 2<|MN |<r 1+r 2,∴两圆相交.2.(2016·上海)已知平行直线l 1:2x +y -1=0,l 2:2x +y +1=0,则l 1,l 2的距离是________. 答案2553.(2018·全国Ⅰ)直线y =x +1与圆x 2+y 2+2y -3=0交于A ,B 两点,则|AB |=________. 答案 2 2解析 由x 2+y 2+2y -3=0,得x 2+(y +1)2=4. ∴圆心C (0,-1),半径r =2.圆心C (0,-1)到直线x -y +1=0的距离d =|1+1|2=2,∴|AB |=2r 2-d 2=24-2=2 2.4.(2018·全国Ⅲ改编)直线x +y +2=0分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点,点P 在圆(x -2)2+y 2=2上,则△ABP 面积的取值范围是________. 答案 [2,6]解析 设圆(x -2)2+y 2=2的圆心为C ,半径为r ,点P 到直线x +y +2=0的距离为d ,则圆心C (2,0),r =2,所以圆心C 到直线x +y +2=0的距离为22,可得d max =22+r =32,d min =22-r = 2.由已知条件可得|AB |=22,所以△ABP 面积的最大值为12|AB |·d max =6,△ABP 面积的最小值为12|AB |·d min =2.综上,△ABP 面积的取值范围是[2,6]. 押题预测1.已知圆C 关于y 轴对称,经过点(1,0)且被x 轴分成的两段弧长比为1∶2,则圆C 的方程为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=43 B.⎝⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=13 C .x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43 D .x 2+⎝⎛⎭⎪⎫y ±332=13押题依据 直线和圆的方程是高考的必考点,经常以选择题、填空题的形式出现,利用几何法求圆的方程也是数形结合思想的应用.答案 C解析 由已知得圆心在y 轴上,且被x 轴所分劣弧所对的圆心角为2π3.设圆心坐标为(0,a ),半径为r ,则r sin π3=1,r cos π3=|a |,解得r =233,即r 2=43,|a |=33,即a =±33,故圆C 的方程为x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43. 2.设m ,n 为正实数,若直线(m +1)x +(n +1)y -4=0与圆x 2+y 2-4x -4y +4=0相切,则mn ( )A .有最小值1+2,无最大值B .有最小值3+22,无最大值C .有最大值3+22,无最小值D .有最小值3-22,最大值3+2 2押题依据 直线与圆的位置关系是高考命题的热点,本题与基本不等式结合考查,灵活新颖,加之直线与圆的位置关系本身承载着不等关系,因此此类题在高考中出现的可能性很大. 答案 B解析 由直线(m +1)x +(n +1)y -4=0与圆(x -2)2+(y -2)2=4相切,可得2|m +n |(m +1)2+(n +1)2=2,整理得m +n +1=mn .由m ,n 为正实数可知,m +n ≥2mn (当且仅当m=n 时取等号),令t =mn ,则2t +1≤t 2,因为t >0,所以t ≥1+2,所以mn ≥3+2 2.故mn 有最小值3+22,无最大值.故选B.3.若圆x 2+y 2=4与圆x 2+y 2+ax +2ay -9=0(a >0)相交,公共弦的长为22,则a =________. 押题依据 本题已知公共弦长,求参数的范围,情境新颖,符合高考命题的思路. 答案102解析 联立两圆方程⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=4,x 2+y 2+ax +2ay -9=0,可得公共弦所在直线方程为ax +2ay -5=0, 故圆心(0,0)到直线ax +2ay -5=0的距离为 |-5|a 2+4a2=5a(a >0).故222-⎝⎛⎭⎪⎫5a 2=22,解得a 2=52, 因为a >0,所以a =102.A 组 专题通关1.若3π2<α<2π,则直线x cos α+y sin α=1必不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限答案 B解析 令x =0,得y =sin α<0,令y =0,得x =cos α>0,直线过(0,sin α),(cos α,0)两点,因而直线不过第二象限.2.设直线l 1:x -2y +1=0与直线l 2:mx +y +3=0的交点为A ,P ,Q 分别为l 1,l 2上任意两点,点M 为P ,Q 的中点,若|AM |=12|PQ |,则m 的值为( )A .2B .-2C .3D .-3 答案 A解析 根据题意画出图形,如图所示.直线l 1:x -2y +1=0 与直线l 2:mx +y +3=0 的交点为A ,M 为PQ 的中点, 若|AM |=12|PQ |,则PA ⊥QA ,即l 1⊥l 2,∴1×m +(-2)×1=0,解得m =2.3.(2018·浙江省温州六校协作体联考)直线x +ay +2=0与圆x 2+y 2=1相切,则a 的值为( )A. 3B .-33C .±33D .± 3答案 D解析 因为直线x +ay +2=0与圆x 2+y 2=1相切,所以圆心(0,0)到直线x +ay +2=0的距离等于圆的半径,即212+a2=1,解得a =±3,故选D.4.与直线x -y -4=0和圆x 2+y 2+2x -2y =0都相切的半径最小的圆的方程是( ) A .(x +1)2+()y +12=2B .(x -1)2+()y +12=4C .(x -1)2+()y +12=2D .(x +1)2+()y +12=4答案 C解析 圆x 2+y 2+2x -2y =0的圆心为(-1,1),半径为2,过圆心(-1,1)与直线x -y -4=0垂直的直线方程为x +y =0,所求的圆心在此直线上,又圆心(-1,1)到直线x -y -4=0的距离为62=32,则所求圆的半径为2,设所求圆心为(a ,b ),且圆心在直线x -y -4=0的左上方,则|a -b -4|2=2,且a +b =0,解得a =1,b =-1(a =3,b =-3不符合半径最小,舍去),故所求圆的方程为(x -1)2+()y +12=2.5.已知点P 是直线l :x +y -b =0上的动点,由点P 向圆O :x 2+y 2=1引切线,切点分别为M ,N ,且∠MPN =90°,若满足以上条件的点P 有且只有一个,则b 等于( ) A .2 B .±2 C. 2 D .± 2 答案 B解析 由题意得∠PMO =∠PNO =∠MON =90°,|MO |=|ON |=1, ∴四边形PMON 是正方形, ∴|PO |=2,∵满足以上条件的点P 有且只有一个, ∴OP 垂直于直线x +y -b =0, ∴2=|-b |1+1,∴b =±2. 6.(2018·浙江省温州六校协作体联考)过点P (-3,0)作直线2ax +(a +b )y +2b =0(a ,b 不同时为零)的垂线,垂足为M ,已知点N (2,3),则当a ,b 变化时,|MN |的取值范围是( )A .[5-5,5+5]B .[5-5,5]C .[5,5+5]D .[0,5+5]答案 A 解析 直线2ax +(a +b )y +2b =0过定点D (1,-2),因为PM ⊥MD ,所以点M 在以PD 为直径的圆上运动,易得此圆的圆心为(-1,-1),半径为5,又因为点N 与圆心的距离为(-1-2)2+(-1-3)2=5,所以|MN |的取值范围为[5-5,5+5],故选A.7.已知圆C 1:x 2+y 2-kx +2y =0与圆C 2:x 2+y 2+ky -4=0的公共弦所在直线恒过定点P (a ,b ),且点P 在直线mx -ny -2=0上,则mn 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14 B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14 C.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,14 D.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,14 答案 D 解析 由x 2+y 2-kx +2y =0与x 2+y 2+ky -4=0,相减得公共弦所在直线方程为kx +()k -2y -4=0,即k (x +y )-()2y +4=0,所以由⎩⎪⎨⎪⎧ 2y +4=0,x +y =0,得x =2,y =-2,即P ()2,-2,因此2m +2n -2=0,所以m +n =1,mn ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫m +n 22=14(当且仅当m =n 时取最大值). 8.直线x +y sin α-3=0(α∈R )的倾斜角的取值范围是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,3π4 解析 若sin α=0,则直线的倾斜角为π2; 若sin α≠0,则直线的斜率k =-1sin α∈()-∞,-1]∪[1,+∞, 设直线的倾斜角为θ,则tan θ∈()-∞,-1]∪[1,+∞,故θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫π4,π2∪ ⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,3π4, 综上可得直线的倾斜角的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,3π4.9.若过点(2,0)有两条直线与圆x 2+y 2-2x +2y +m +1=0相切,则实数m 的取值范围是________.答案 (-1,1)解析 由题意过点(2,0)有两条直线与圆x 2+y 2-2x +2y +m +1=0相切,则点(2,0)在圆外,即22-2×2+m +1>0,解得m >-1;由方程x 2+y 2-2x +2y +m +1=0表示圆,则(-2)2+22-4(m +1)>0,解得m <1.综上,实数m 的取值范围是(-1,1).10.(2018·宁波模拟)已知直线l :mx -y =1.若直线l 与直线x -my -1=0平行,则m 的值为________;动直线l 被圆x 2+2x +y 2-24=0截得的弦长的最小值为________. 答案 -1 223解析 当m =0时,两直线不平行; 当m ≠0时,由题意得m 1=-1-m,所以m =±1. 当m =1时,两直线重合,所以m =1舍去,故m =-1.因为圆的方程为x 2+2x +y 2-24=0,所以(x +1)2+y 2=25,所以它表示圆心为C (-1,0),半径为5的圆.由于直线l :mx -y -1=0过定点P (0,-1),所以过点P 且与PC 垂直的弦长最短,且最短弦长为252-(2)2=223.11.(2018·浙江省稽阳联谊学校联考)已知直角坐标系中A (-2,0),B (2,0),动点P 满足|PA |=2|PB |,则点P 的轨迹方程是____________;轨迹为________.答案 x 2+y 2-12x +4=0 以(6,0)为圆心,42为半径的圆解析 设点P 的坐标为(x ,y ),则由|PA |=2|PB |,得|PA |2=2|PB |2,即(x +2)2+y 2=2[(x -2)2+y 2],化简得x 2+y 2-12x +4=0,方程化为标准方程为(x -6)2+y 2=32,其表示一个圆.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :(x +1)2+y 2=2,点A (2,0),若圆C 上存在点M ,满足|MA |2+|MO |2≤10,则点M 的纵坐标的取值范围是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-72,72 解析 设点M (x ,y ),因为|MA |2+|MO |2≤10,所以(x -2)2+y 2+x 2+y 2≤10,即x 2+y 2-2x -3≤0,因为(x +1)2+y 2=2,所以y 2=2-(x +1)2,所以x 2+2-(x +1)2-2x -3≤0,化简得x ≥-12. 因为y 2=2-(x +1)2,所以y 2≤74,所以-72≤y ≤72. B 组 能力提高13.已知圆C 与x 轴相切于点T (1,0),与y 轴正半轴交于两点A ,B (B 在A 的上方)且|AB |=2,过点A 任作一条直线与圆O :x 2+y 2=1相交于M ,N 两点,下列三个结论:①|NA ||NB |=|MA ||MB |;②|NB ||NA |-|MA ||MB |=2;③|NB ||NA |+|MA ||MB |=2 2.其中正确结论的序号是( ) A .①② B.②③ C.①③ D.①②③答案 D解析 根据题意,利用圆中的特殊三角形,求得圆心及半径,即得圆的方程为(x -1)2+(y -2)2=2,并且可以求得A (0,2-1),B (0,2+1),因为M ,N 在圆O :x 2+y 2=1上,所以可设M (cos α,sin α), N (cos β,sin β),所以|NA |=(cos β-0)2+[sin β-(2-1)]2=2(2-1)(2-sin β),|NB |=(cos β-0)2+[sin β-(2+1)]2=2(2+1)(2-sin β),所以|NA ||NB |=2-1, 同理可得|MA ||MB |=2-1, 所以|NA ||NB |=|MA ||MB |, |NB ||NA |-|MA ||MB |=12-1-(2-1)=2,|NB ||NA |+|MA ||MB |=22, 故①②③都正确.14.若对圆(x -1)2+(y -1)2=1上任意一点P (x ,y ),||3x -4y +a ||+3x -4y -9的取值与x ,y 无关,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤-4B .-4≤a ≤6C .a ≤-4或a ≥6D .a ≥6 答案 D解析 ||3x -4y -9表示圆上的点到直线l 1:3x -4y -9=0的距离的5倍,||3x -4y +a 表示圆上的点到直线l 2:3x -4y +a =0的距离的5倍,所以||3x -4y +a ||+3x -4y -9的取值与x ,y 无关,即圆上的点到直线l 1,l 2的距离与圆上点的位置无关,所以直线3x -4y +a =0与圆相离或相切,并且l 1和l 2在圆的两侧,所以d =||3-4+a 5≥1,并且a >0,解得a ≥6,故选D.15.为保护环境,建设美丽乡村,镇政府决定为A ,B ,C 三个自然村建造一座垃圾处理站,集中处理A ,B ,C 三个自然村的垃圾,受当地条件限制,垃圾处理站M 只能建在与A 村相距5 km ,且与C 村相距31 km 的地方.已知B 村在A 村的正东方向,相距3 km ,C 村在B 村的正北方向,相距3 3 km ,则垃圾处理站M 与B 村相距________ km.答案 2或7解析 以A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴建立平面直角坐标系(图略),则A (0,0),B (3,0),C (3,33).由题意得垃圾处理站M 在以A (0,0)为圆心,5为半径的圆A 上,同时又在以C (3,33)为圆心,31为半径的圆C 上,两圆的方程分别为x 2+y 2=25和(x -3)2+(y -33)2=31. 由⎩⎨⎧ x 2+y 2=25,(x -3)2+(y -33)2=31,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =5,y =0或⎩⎪⎨⎪⎧ x =-52,y =532,∴垃圾处理站M 的坐标为(5,0)或⎝ ⎛⎭⎪⎫-52,532, ∴|MB |=2或|MB |=⎝ ⎛⎭⎪⎫-52-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫5322=7, 即垃圾处理站M 与B 村相距2 km 或7 km. 16.点P (x ,y )是直线2x +y +4=0上的动点,PA ,PB 是圆C :x 2+(y -1)2=1的两条切线,A ,B 是切点,则△PAB 面积的最小值为________.答案 85解析 由圆的方程C :x 2+(y -1)2=1,可得圆心C (0,1),半径r =1,则圆心到直线2x +y +4=0的距离为d =522+12=5,设|PC |=m ,则m ≥5,则S △PAB =12|PA |2sin 2∠APC=|PA |2sin∠APC cos∠APC=|PA |2·1|PC |·|PA ||PC |=()m 2-13m 2,令S =(m 2-1)3m 2,m ≥5,所以S ′=m 2-1()3m 2-2m 2+2m 3=m 2-1()m 2+2m 3>0,所以函数S 在[)5,+∞上单调递增,所以S min =S ()5=85.即(S △PAB )min =85.。

高三数学二轮复习《直线圆圆锥曲线》专题讲义

高三数学二轮复习《直线圆圆锥曲线》专题讲义

高三数学二轮复习《直线、圆、圆锥曲线》专题讲义专题热点透析解析几何是高中数学的重点内容之一,也是高考考查的热点。

高考着重考查基础知识的综合,基本方法的灵活运用,数形结合、分类整合、等价转化、函数方程思想以及分析问题解决问题的能力。

其中客观题为基础题和中档题,主观题常常是综合性很强的压轴题。

本专题命题的热点主要有:①直线方程;②线性规划;③直线与圆、圆锥曲线的概念和性质;④与函数、数列、不等式、向量、导数等知识的综合应用。

热点题型范例 一、动点轨迹方程问题例1.M (-2,0)和N (2,0)是平面上的两点,动点P 满足: 2.PM PN -= (Ⅰ)求点P 的轨迹方程; (Ⅱ)设d 为点P 到直线l :12x =的距离,若22PM PN =,求PM d 的值。

1.1在平面直角坐标系xOy 中,点P 到两点(0-,,(0的距离之和等于4,设点P 的轨迹为C . (Ⅰ)写出C 的方程;(Ⅱ)设直线1y kx =+与C 交于A ,B 两点.k 为何值时OA ⊥OB ?此时AB 的值是多少?二、圆的综合问题例2、在直角坐标系中,A(a,0)(a>0),B(0,a),C(-4,0),D(0,4),设三角形ABC 的外接圆圆心为E 。

(1)若圆E 与直线CD 相切,求实数a 的值;(2)设点p 在圆E 上,使三角形PCD 的面积等于12的点P 有且只有三个,试问这样的圆E 是否存在?若存在,求出圆E 的标准方程;若不存在,请说明理由。

三、圆锥曲线定义的应用例3. 已知21F F 、为椭圆192522=+y x 的两个焦点,过1F 的直线交椭圆于A 、B 两点,若1222=+B F A F ,则AB =3.1已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-->>的两个焦点为:(2,0),:(2,0),F F P -点的曲线C 上.(Ⅰ)求双曲线C 的方程;(Ⅱ)记O 为坐标原点,过点Q (0,2)的直线l 与双曲线C 相交于不同的两点E 、F ,若△OEF 的面积为求直线l 的方程四、圆锥曲线性质问题例5.①已知双曲线22:1916x y C -=的左右焦点分别为12,F F ,P 为C 的右支上一点,且212PF F F =,则12PF F ∆的面积等于( )(A)24 (B)36 (C)48 (D)96②已知1F 、2F 是椭圆的两个焦点,满足120MF MF ⋅=的点M 总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( )A .(0,1)B .1(0,]2 C.(0,2D.2 4.1.设ABC △是等腰三角形,120ABC ∠=,则以A B ,为焦点且过点C 的双曲线的离心率为( )A .221+ B .231+ C . 21+ D .31+4.2.已知F 是抛物线24C y x =:的焦点,A B ,是C 上的两个点,线段AB 的中点为(22)M ,,则ABF △的面积等于五、圆锥曲线中的定值、定点问题例6. 设A 、B 为椭圆22143x y +=上的两个动点。

2020高考数学理科二轮复习导学案 直线与圆专题 Word版含解析

姓名,年级:时间:直线与圆考向一:直线与圆的位置关系1、设直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r〉0),d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ。

2、(1)求过圆上的一点(x0,y0)的切线方程的方法先求切点与圆心连线的斜率k,若k不存在,则结合图形可直接写出切线方程为y=y0;若k=0,则结合图形可直接写出切线方程为x=x0;若k存在且k≠0,则由垂直关系知切线的斜率为-错误!,由点斜式可写出切线方程.(2)求过圆外一点(x0,y0)的圆的切线方程的两种方法(1)几何法:直线l 与圆C 交于A ,B 两点,设弦心距为d ,圆C 的半径为r ,则|AB |=2错误!。

(2)代数法:将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的交点分别是A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).则|AB |= 错误!= 错误!|x 1-x 2|=错误!|y 1-y 2|(直线l 的斜率k 存在)1、[2016•全国Ⅱ,4]圆x 2+y 2-2x -8y +13=0的圆心到直线ax +y -1=0的距离为1,则a =( )A .-错误!B .-错误!C .错误!D .2解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -4)2=4,则圆心坐标为(1,4),圆心到直线ax +y -1=0的距离为错误!=1,解得a =-错误!。

故选A 。

2、【2019年高考浙江卷】已知圆C 的圆心坐标是(0,)m ,半径长是r .若直线230x y -+=与圆C 相切于点(2,1)A --,则m=___________,r =___________.【解析】由题意可知11:1(2)22AC k AC y x =-⇒+=-+,把(0,)m 代入直线AC的方程得2m=-,此时||415==+=.r AC3、直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是()A.[2,6] B.[4,8] C.[错误!,3错误!] D.[2错误!,3错误!]解析∵直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B 两点,∴A(-2,0),B(0,-2),则|AB|=2错误!。

高考数学二轮复习 专题14 直线与圆教学案 理

专题14 直线与圆(1)以客观题形式考查两条直线平行与垂直的关系判断,常常是求参数值或取值范围,有时也与命题、充要条件结合,属常考点之一.(2)与三角函数、数列等其他知识结合,考查直线的斜率、倾斜角、直线与圆的位置关系等,以客观题形式考查.(3)本部分内容主要以客观题形式考查,若在大题中考查,较少单独命制试题,常常与圆锥曲线相结合,把直线与圆的位置关系的判断或应用作为题目条件的一部分或一个小题出现,只要掌握最基本的位置关系,一般都不难获解.1.直线方程(1)直线的倾斜角与斜率的关系倾斜角α的取值范围:0°≤α<180°.倾斜角为α(α≠90°)的直线的斜率k=tanα,倾斜角为90°的直线斜率不存在.当0°<α<90°时,k>0且k随倾斜角α的增大而增大.当90°<α<180°时,k<0且k随倾斜角α的增大而增大.(2)直线方程(3)两直线的位置关系(4)距离公式①两点P 1(x 1,y 1),P (x 2,y 2)间的距离 |P 1P 2|=x 1-x 22+y 1-y 22.②点P (x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2.2.圆的方程 (1)圆的方程①标准方程:(x -a )2+(y -b )2=r 2,圆心坐标为(a ,b ),半径为r .②一般方程:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2,半径r =D 2+E 2-4F 2.(2)点与圆的位置关系①几何法:利用点到圆心的距离d 与半径r 的关系判断:d >r ⇔点在圆外,d =r ⇔点在圆上;d <r ⇔点在圆内.②代数法:将点的坐标代入圆的标准(或一般)方程的左边,将所得值与r 2(或0)作比较,大于r 2(或0)时,点在圆外;等于r 2(或0)时,点在圆上;小于r 2(或0)时,点在圆内.(3)直线与圆的位置关系直线l :Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0)与圆:(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0)的位置关系如下表. 代数法:⎩⎪⎨⎪⎧Ax +By +C =0x -a 2+y -b 2=r2消元得一元二次方程,根据判别式Δ的符号(4)圆与圆的位置关系【误区警示】1.应用点斜式或斜截式求直线方程时,注意斜率不存在情形的讨论,应用截距式求直线方程时,注意过原点的情形.2.判断两直线平行与垂直时,不要忘记斜率不存在的情形.考点一 直线及其方程例1. 【2016高考新课标3理数】已知直线l :30mx y m ++-=与圆2212x y +=交于,A B 两点,过,A B 分别做l 的垂线与x 轴交于,C D 两点,若AB =||CD =__________________.【答案】4【变式探究】已知点A (-1,0),B (1,0),C (0,1),直线y =ax +b (a >0)将△ABC 分割为面积相等的两部分,则b 的取值范围是( )A .(0,1) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,12 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤1-22,13 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,12解析 (1)当直线y =ax +b 与AB 、BC 相交时(如图①),由⎩⎪⎨⎪⎧y =ax +b ,x +y =1得y E =a +b a +1,又易知x D =-ba ,∴|BD |=1+b a ,由S △DBE =12×a +b a ×a +b a +1=12得b =11+1a+1∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.图① 图②考点二 两直线的位置关系例2、【2016高考上海理数】已知平行直线012:,012:21=++=-+y x l y x l ,则21,l l 的距离___________.【答案】5【解析】利用两平行线间距离公式得d ===已知点O (0,0),A (0,b ),B (a ,a 3).若△OAB 为直角三角形,则必有( ) A .b =a3B .b =a 3+1aC .(b -a 3)(b -a 3-1a )=0D .|b -a 3|+|b -a 3-1a|=0解析 若△OAB 为直角三角形,则A =90°或B =90°. 当A =90°时,有b =a 3;当B =90°时,有b -a 30-a ·a 3-0a -0=-1,得b =a 3+1a.故(b -a 3)(b -a 3-1a)=0,选C.答案 C【变式探究】设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y -m +3=0交于点P (x ,y ),则|PA |·|PB |的最大值是________.解析 易求定点A (0,0),B (1,3).当P 与A 和B 均不重合时,不难验证PA ⊥PB ,所以|PA |2+|PB |2=|AB |2=10,所以|PA |·|PB |≤|PA |2+|PB |22=5(当且仅当|PA |=|PB |=5时,等号成立),当P 与A 或B重合时,|PA |·|PB |=0,故|PA |·|PB |的最大值是5.答案 5考点三 圆的方程例3.(2017·天津卷)设抛物线y 2=4x 的焦点为F ,准线为l .已知点C 在l 上,以C 为圆心的圆与y 轴的正半轴相切于点A .若∠FAC =120°,则圆的方程为____________.【变式探究】【2016高考新课标2理数】圆2228130x y x y +--+=的圆心到直线10ax y +-=的距离为1,则a=( )(A )43-(B )34- (C(D )2 【答案】A【解析】圆的方程可化为22(x 1)(y 4)4-+-=,所以圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得:1d ==,解得43a =-,故选A .【变式探究】一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.解析 由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点,(4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,半径为52.故圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254考点四 直线与圆、圆与圆的位置关系例4.【2017江苏,13】在平面直角坐标系xOy 中,(12,0),(0,6),A B -点P 在圆2250O x y +=:上,若20,PA PB ⋅≤则点P 的横坐标的取值范围是 ▲ .【答案】⎡⎤-⎣⎦【变式探究】【2016高考江苏卷】如图,在平面直角坐标系xoy 中,已知以M 为圆心的圆22:1214600M x y x y +--+=及其上一点(2,4)A(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线6x =上,求圆N 的标准方程; (2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于,B C 两点,且BC OA =,求直线l 的方程;(3)设点(,0)T t 满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得,TA TP TQ +=,求实数t 的取值范围。

【数学】高考二轮复习数学学案(4)直线与圆

平面几何初步(直线与圆)【学法导航】解析几何是高中数学的重要内容之一,各地区在这个局部的出题情况较为相似,一般两道小题一道大题,分值约占15%,即22分左右.具体分配为:直线和圆以及圆锥曲线的基础知识两个容易或中档小题,机动灵活,考查双基;解答题难度设置在中等或以上,一般都有较高的区分度,主要考查解析几何的本质——“几何图形代数化与代数结果几何化”以及分析问题解决问题的水平.解析几何的主要内容是高二中的直线与方程,圆与方程,圆锥曲线与方程考查的重点:直线的倾斜角与斜率、点到直线的距离、两条直线平行与垂直关系的判定、直线和圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系;圆锥曲线的定义、标准方程、简单的几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系、曲线与方程、圆锥曲线的简单应用等,其中以直线与圆锥曲线的位置关系最为重要。

【典例精析】1.直线的基本问题:直线的方程几种形式、直线的斜率、两条直线平行与垂直的条件、两直线交点、点到直线的距离。

例 1 已知21:220l x m y m ++=与2:36l y x =-+,若两直线平行,则m 的值为_____.解析: 22263136m m m =≠⇒=--. 易错指导:不知道两直线平行的条件、不注意检验两直线是否重合是此题容易出错的地方。

例2 经过圆2220x x y ++=的圆心C ,且与直线0x y +=垂直的直线方程是 . 解析:圆心坐标是()1,0-,所求直线的斜率是1,故所求的直线方程是1y x =+,即10x y -+=点评:此题考查解析几何初步的基本知识,涉及到求一般方程下的圆心坐标,两直线垂直的条件,直线的点斜式方程,题目简单,但交汇性很强,非常符合在知识网络的交汇处设计试题的命题原则,一个小题就把解析几何初步中直线和圆的基本知识考查的淋漓尽致 易错指导:基础知识不牢固,如把圆心坐标求错,不知道两直线垂直的条件,或是运算变形不细心,都可能导致得出错误的结果2.圆的基本问题:圆的标准方程和一般方程、两圆位置关系.例3 已知圆的方程为22680x y x y +--=.设该圆过点(35),的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .106B .206C .306D .406解析:圆心坐标是()3,4,半径是5,圆心到点()3,5的距离为1,根据题意最短弦BD 和最长弦(即圆的直径)AC 垂直,故最短弦的长为2225146-=,所以四边形ABCD 的面积为11104620622AC BD ⨯⨯=⨯⨯= 点评:此题考查圆、平面图形的面积等基础知识,考查逻辑推理、运算求解等水平。

最新高考数学二轮复习-专题六-第1讲-直线与圆-学案讲义

第1讲直线与圆[考情分析] 1.求直线的方程,考查点到直线的距离公式,直线间的位置关系,多以选择题、填空题的形式出现,中低难度.2.和圆锥曲线相结合,求圆的方程或弦长、面积等,中高难度.考点一直线的方程核心提炼1.已知直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,则l 1∥l 2⇔A 1B 2-A 2B 1=0,且A 1C 2-A 2C 1≠0(或B 1C 2-B 2C 1≠0),l 1⊥l 2⇔A 1A 2+B 1B 2=0.2.点P (x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0(A ,B 不同时为零)的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2.3.两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0(A ,B 不同时为零)间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.例1(1)(多选)已知直线l 的倾斜角等于30°,且l 经过点(0,1),则下列结论中正确的是()A .直线l 的方程为y =33x +1B .l 的一个方向向量为n 33,1C .l 与直线3x -3y +2=0平行D .l 与直线3x +y +2=0垂直答案ACD解析由题意知直线l 的斜率为tan 30°=33,且过点(0,1),所以直线l 的方程为y =33x +1,方向向量为n =(1,k )1,33,A 正确,B 错误;直线3x -3y +2=0的斜率为33,且不过点(0,1),故两直线平行,C 正确;直线3x +y +2=0的斜率为-3,则两直线斜率之积为-1,故两直线垂直,D正确.(2)当点M(2,-3)到直线(4m-1)x-(m-1)y+2m+1=0的距离取得最大值时,m等于() A.2 B.47C.-2D.-4答案C解析将直线(4m-1)x-(m-1)y+2m+1=0转化为(4x-y+2)m-x+y+1=0,x-y+2=0,x+y+1=0,=-1,=-2,所以直线恒过定点N(-1,-2),当直线MN与该直线垂直时,点M到该直线的距离取得最大值,此时4m-1m-1×-3-(-2)2-(-1)=-1,解得m=-2.易错提醒解决直线方程问题的三个注意点(1)利用A1B2-A2B1=0后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性.(2)要注意直线方程每种形式的局限性.(3)讨论两直线的位置关系时,要注意直线的斜率是否存在.跟踪演练1(1)(多选)下列说法错误的是()A.过点A(-2,-3)且在两坐标轴上的截距相等的直线l的方程为x+y=-5B.直线2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0必过定点(1,3)C.经过点P(1,1),倾斜角为θ的直线方程为y-1=tanθ(x-1)D.过(x1,y1),(x2,y2)两点的所有直线的方程为(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1)答案AC解析对于A中,当在两坐标轴上的截距相等且等于0时,直线过原点,可设直线方程为y=kx,又直线过点A(-2,-3),则-3=-2k,即k=32,此时直线方程为y=32x,也满足题意,所以A错误;对于B中,直线2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0可化为(2x+y-5)m+2x-3y+7=0,由方程x+y-5=0,x-3y+7=0,解得x=1,y=3,即直线2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0必过定点(1,3),所以B正确;对于C中,当倾斜角θ=π2时,此时直线的斜率不存在,tanθ无意义,所以C错误;对于D中,由两点(x1,y1),(x2,y2),当x1≠x2时,此时过(x1,y1),(x2,y2)两点的所有直线的方程为y-y1=y2-y1x2-x1(x-x1),即(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1),当x1=x2时,此时过(x1,y1),(x2,y2)两点的所有直线的方程为x=x1或x=x2,适合上式,所以过(x1,y1),(x2,y2)两点的所有直线的方程为(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1),所以D正确.(2)若两条平行直线l1:x-2y+m=0(m>0)与l2:2x+ny-6=0之间的距离是25,则m+n =________.答案3解析因为直线l1:x-2y+m=0(m>0)与l2:2x+ny-6=0平行,所以21=n-2≠-6m,解得n=-4且m≠-3,所以直线l2为2x-4y-6=0,直线l1:x-2y+m=0(m>0)化为2x-4y+2m=0(m>0),因为两平行线间的距离为25,所以|2m-(-6)|22+(-4)2=25,得|2m+6|=20,因为m>0,所以2m+6=20,解得m=7,所以m+n=7-4=3.考点二圆的方程核心提炼1.圆的标准方程当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2. 2.圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中D2+E2-4F>0-D2,-为圆心,D2+E2-4F2为半径的圆.例2(1)已知圆C1:x2+y2=4与圆C2关于直线2x+y+5=0对称,则圆C2的标准方程为()A.(x+4)2+(y+2)2=4B.(x-4)2+(y-2)2=4C.(x+2)2+(y+4)2=4D.(x-2)2+(y-4)2=4答案A解析由题意可得,圆C1的圆心坐标为(0,0),半径为2,设圆心C1(0,0)关于直线2x+y+5=0的对称点为C2(a,b),(-2)=-1,×a 2+b2+5=0,=-4,=-2,所以圆C2的标准方程为(x+4)2+(y+2)2=4.(2)(2023·泉州模拟)已知圆C:x2+y2+mx-2y=0关于直线l:(a+1)x-ay-1=0(a≠-1)对称,l与C交于A,B两点,设坐标原点为O,则|OA|+|OB|的最大值等于()A.2B.4C.8D.16答案B解析圆C:x2+y2+mx-2y=0,即+(y-1)2=1+m 24,圆心为-m2,直线l:(a+1)x-ay-1=0,因为a≠-1,所以直线l的斜率不为0,又a(x-y)+(x-1)=0,-y=0,-1=0,=1,=1,即直线l恒过定点D(1,1),又圆C关于直线l对称,所以圆心C在直线l上,所以-m2=1,解得m=-2,所以圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,半径r=2,显然(0-1)2+(0-1)2=2,即圆C过坐标原点O(0,0),因为l与C交于A,B两点,即A,B为直径的两个端点,如图,所以∠AOB=90°,所以|OA |2+|OB |2=|AB |2=(22)2=8≥2|OA |·|OB |,即|OA |·|OB |≤4,当且仅当|OA |=|OB |=2时取等号,所以(|OA |+|OB |)2=|OA |2+|OB |2+2|OA |·|OB |=8+2|OA |·|OB |≤16,即|OA |+|OB |≤4,当且仅当|OA |=|OB |=2时取等号,即|OA |+|OB |的最大值等于4.规律方法解决圆的方程问题一般有两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.跟踪演练2(1)(2023·龙岩质检)写出一个与圆x 2+y 2=1外切,并与直线y =33x 及y 轴都相切的圆的方程____________.答案(x -1)2+(y -3)2=1或(x +1)2+(y +3)2=1或(x -23-3)2+(y +2+3)2=21+123或(x +23+3)2+(y -2-3)2=21+123(写出其中一个即可)解析设所求圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,因为与圆x 2+y 2=1外切,所以a 2+b 2=1+r ,又因为与直线y =33x 及y 轴都相切,所以r =|a |=|3a -3b |(3)2+(-3)2=|a -3b |2,所以2|a |=|a -3b |,即|2a |=|a -3b |,所以2a =3b -a 或2a =a -3b ,所以b =3a 或a =-3b ,当b =3a 时,因为r =|a |,a 2+b 2=1+r ,联立得3a 2=2|a |+1,=1,=3或=-1,=-3,r =1,所以求得圆的方程为(x -1)2+(y -3)2=1或(x +1)2+(y +3)2=1,当a =-3b 时,因为r =|a |,a 2+b 2=1+r ,联立得13a 2=2|a |+1,=3+23,=-3-2=-3-23,=3+2,r =3+23,所以求得圆的方程为(x -23-3)2+(y +2+3)2=21+123或(x +23+3)2+(y -2-3)2=21+123.(写出其中一个即可)(2)(2023·福州模拟)已知⊙O 1:(x -2)2+(y -3)2=4,⊙O 1关于直线ax +2y +1=0对称的圆记为⊙O 2,点E ,F 分别为⊙O 1,⊙O 2上的动点,EF 长度的最小值为4,则a 等于()A .-32或56B .-56或32C .-32或-56 D.56或32答案D解析由题易知两圆不可能相交或相切,如图,当EF 所在直线过两圆圆心且与对称轴垂直,点E ,F 又接近于对称轴时,EF 长度最小,此时圆心O 1到对称轴的距离为4,所以|2a +6+1|a 2+4=4,即(2a +7)2=16(a 2+4),解得a =32或a =56.考点三直线、圆的位置关系核心提炼1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离.其判断方法为:(1)点线距离法.(2)判别式法:设圆C :(x -a )2+(y -b )2=r 2,直线l :Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0),联立方程+By +C =0,-a )2+(y -b )2=r 2,消去y ,得到关于x 的一元二次方程,其根的判别式为Δ,则直线与圆相离⇔Δ<0,直线与圆相切⇔Δ=0,直线与圆相交⇔Δ>0.2.圆与圆的位置关系,即内含、内切、相交、外切、外离.考向1直线与圆的位置关系例3(1)(多选)(2023·阳泉模拟)已知直线l :y =kx +2k +2(k ∈R )与圆C :x 2+y 2-2y -8=0.则下列说法正确的是()A .直线l 过定点(-2,2)B .直线l 与圆C 相离C .圆心C 到直线l 距离的最大值是22D .直线l 被圆C 截得的弦长的最小值为4答案AD解析对于A ,因为l :y =kx +2k +2(k ∈R ),即y =k (x +2)+2,令x +2=0,即x =-2,得y =2,所以直线l 过定点(-2,2),故A 正确;对于B ,因为(-2)2+22-2×2-8<0,所以定点(-2,2)在圆C :x 2+y 2-2y -8=0的内部,所以直线l 与圆C 相交,故B 错误;对于C ,如图,因为圆C :x 2+y 2-2y -8=0,可化为x 2+(y -1)2=9,圆心C (0,1),当圆心C 与定点(-2,2)的连线垂直于直线l 时,圆心C 到直线l 的距离取得最大值,此时其值为(-2)2+(2-1)2=5,故C 错误;对于D ,由弦长公式|AB |=2r 2-d 2可知,当圆心C 到直线l 的距离最大时,弦长取得最小值,所以直线l 被圆C 截得的弦长的最小值为2×9-5=4,故D 正确.(2)(2023·新高考全国Ⅱ)已知直线x -my +1=0与⊙C :(x -1)2+y 2=4交于A ,B 两点,写出满足“△ABC 面积为85”的m 的一个值为________.答案,-2,12,-12中任意一个皆可以解析设直线x -my +1=0为直线l ,点C 到直线l 的距离为d ,由弦长公式得|AB |=24-d 2,所以S △ABC =12×d ×24-d 2=85,解得d =455或d =255,又d =|1+1|1+m 2=21+m 2,所以21+m 2=455或21+m 2=255,解得m =±12或m =±2.考向2圆与圆的位置关系例4(1)(2023·淄博模拟)“a ≥22”是“圆C 1:x 2+y 2=4与圆C 2:(x -a )2+(y +a )2=1有公切线”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析圆C1:x2+y2=4的圆心C1(0,0),半径r1=2,圆C2:(x-a)2+(y+a)2=1的圆心C2(a,-a),半径r2=1,若两圆有公切线,则|C1C2|≥|r1-r2|,即a2+(-a)2≥1,解得a≤-22或a≥22,所以“a≥22”是“圆C1:x2+y2=4与圆C2:(x-a)2+(y+a)2=1有公切线”的充分不必要条件.(2)(多选)(2023·福建统考)已知⊙O:x2+y2=1,⊙O1:(x-2)2+y2=r2(r>0),则下列说法正确的是()A.若r=2,两圆的公切线过点(-2,0)B.若r=2,两圆的相交弦长为3C.若两圆的一个交点为M,分别过点M的两圆的切线相互垂直,则r=3D.当r>3时,两圆的位置关系为内含答案AD解析当r=2时,如图,两圆的一条公切线分别与⊙O,⊙O1切于点A,B,交x轴于点Q,|OQ| |O1Q|=|OA||O1B|=12⇒|OQ|=2,故Q(-2,0),故A正确;当r=2时,两圆公共弦所在的直线方程可由两圆方程相减得到,公共弦所在的直线方程为x=14,相交弦长为=152,故B错误;若MO⊥MO1,则|MO|2+|MO1|2=|OO1|2,即12+r2=4,则r=3,故C错误;当r>3时,r-1>2=|OO1|,故两圆的位置关系是内含,D正确.规律方法直线与圆相切问题的解题策略当直线与圆相切时,利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立关于切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式.过圆外一点求解切线段长的问题,可先求出圆心到圆外一点的距离,再结合半径利用勾股定理计算.跟踪演练3(1)(2023·邯郸模拟)已知直线l :x -y +5=0与圆C :x 2+y 2-2x -4y -4=0交于A ,B 两点,若M 是圆上的一动点,则△MAB 面积的最大值是____________.答案22+3解析圆C :(x -1)2+(y -2)2=9,则圆C 的圆心为C (1,2),半径r =3,圆心C 到直线l (弦AB )的距离d =|1-2+5|2=22,则|AB |=2r 2-d 2=29-8=2,则M 到弦AB 的距离的最大值为d +r =22+3,则△MAB 面积的最大值是12×|AB |×(22+3)=22+3.(2)(多选)(2023·辽阳模拟)已知⊙E :(x -2)2+(y -1)2=4,过点P (5,5)作圆E 的切线,切点分别为M ,N ,则下列命题中真命题是()A .|PM |=21B .直线MN 的方程为3x +4y -14=0C .圆x 2+y 2=1与⊙E 共有4条公切线D .若过点P 的直线与⊙E 交于G ,H 两点,则当△EHG 面积最大时,|GH |=22答案ABD解析因为圆E 的方程为(x -2)2+(y -1)2=4,所以圆心E 的坐标为(2,1),半径为2,如图,所以|EM |=|EN |=2,又P (5,5),所以|PE |=(5-2)2+(5-1)2=5,由已知得PM ⊥ME ,PN ⊥NE ,所以|PM |=|PE |2-|EM |2=21,A 正确;因为PM ⊥ME ,PN ⊥NE ,所以点P ,M ,E ,N 四点共圆,且圆心为PE 的中点,线段PE 的中点坐标为所以圆F 的方程为+(y -3)2=254,即x 2-7x +y 2-6y +15=0,因为52-2<|EF |=52<52+2,所以圆E 与圆F 相交,又圆E 的方程可化为x 2-4x +y 2-2y +1=0,所以圆E 与圆F 的公共弦方程为3x +4y -14=0,故直线MN 的方程为3x +4y -14=0,B 正确;圆x 2+y 2=1的圆心O 的坐标为(0,0),半径为1,因为|OE |=5,2-1<|OE |<1+2,所以圆x 2+y 2=1与圆E 相交,故两圆只有2条公切线,C 错误;如图,设∠HEG =θ,则θ∈(0,π),△EHG 的面积S △EHG =12|EH |·|EG |sin θ=2sin θ,所以当θ=π2时,△EHG 的面积取得最大值,最大值为2,此时|GH |=4+4=22,D 正确.专题强化练一、单项选择题1.(2023·丹东模拟)若直线l 1:x +ay -3=0与直线l 2:(a +1)x +2y -6=0平行,则a 等于()A .-2B .1C .-2或1D .-1或2答案A解析由题意知,直线l 1:x +ay -3=0与直线l 2:(a +1)x +2y -6=0平行,∴1×2=a (a +1),解得a =-2或a =1.当a =-2时,l 1:x -2y -3=0,l 2:-x +2y -6=0,l 1∥l 2.当a =1时,l 1:x +y -3=0,l 2:x +y -3=0,l 1与l 2重合.综上所述,a =-2.2.(2023·蚌埠质检)直线l :x +my +1-m =0与圆C :(x -1)2+(y -2)2=9的位置关系是()A .相交B .相切C .相离D .无法确定答案A解析已知直线l:x+my+1-m=0过定点(-1,1),将点(-1,1)代入圆的方程可得(-1-1)2+(1-2)2<9,可知点(-1,1)在圆内,所以直线l:x+my+1-m=0与圆C:(x-1)2+(y-2)2=9相交.3.(2023·湖北星云联盟模拟)过三点A(1,0),B(2,1),C(2,-3)的圆与直线x-2y-1=0交于M,N两点,则|MN|等于()A.455B.655C.855D.25答案B解析依题意,设过A,B,C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,D2+E2-4F>0,+D+F=0,+2D+E+F=0,+2D-3E+F=0,=-6,=2,=5,则圆的方程为x2+y2-6x+2y+5=0,即(x-3)2+(y+1)2=5,其圆心为(3,-1),半径r=5,点(3,-1)到直线x-2y-1=0的距离d=|3-2×(-1)-1|12+(-2)2=45所以|MN|=2r2-d2==655.4.(2023·滨州模拟)已知直线l:mx+ny=1与圆O:x2+y2=1相切,则mn的最大值为()A.14B.12C.1D.2答案B解析由于直线l:mx+ny=1与圆O:x2+y2=1相切,故圆心到直线l的距离d=1m2+n2=1,即m2+n2=1,故mn≤m2+n22=12,当且仅当m=n=22时取等号.5.(2023·洛阳模拟)已知点P为直线y=x+1上的一点,M,N分别为圆C1:(x-4)2+(y-1)2=1与圆C 2:x 2+(y -4)2=1上的点,则|PM |+|PN |的最小值为()A .5B .3C .2D .1答案B 解析由圆C 1:(x -4)2+(y -1)2=1,可得圆心C 1(4,1),半径r 1=1,圆C 2:x 2+(y -4)2=1,可得圆心C 2(0,4),半径r 2=1,可得圆心距|C 1C 2|=(4-0)2+(1-4)2=5,如图,|PM |≥|PC 1|-r 1,|PN |≥|PC 2|-r 2,所以|PM |+|PN |≥|PC 1|+|PC 2|-r 1-r 2=|PC 1|+|PC 2|-2≥|C 1C 2|-2=3,当点M ,N ,C 1,C 2,P 共线时,|PM |+|PN |取得最小值,故|PM |+|PN |的最小值为3.6.(2023·信阳模拟)已知圆C :x 2+y 2+2x -3=0与过原点O 的直线l :y =kx (k ≠0)相交于A ,B 两点,点P (m ,0)为x 轴上一点,记直线PA ,PB 的斜率分别为k 1,k 2,若k 1+k 2=0,则实数m 的值为()A .-3B .-2C .2D .3答案D 解析设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),因为直线l 的方程为y =kx ,代入圆C 的方程,得(k 2+1)x 2+2x -3=0,所以x 1+x 2=-2k 2+1,x 1x 2=-3k 2+1.所以k 1+k 2=y 1x 1-m +y 2x 2-m=kx 1x 1-m +kx 2x 2-m =2kx 1x 2-km (x 1+x 2)(x 1-m )(x 2-m )=(2m -6)k (x 1-m )(x 2-m )(k 2+1)=0.因为k ≠0,所以2m -6=0,解得m =3.7.(2023·全国乙卷)已知实数x ,y 满足x 2+y 2-4x -2y -4=0,则x -y 的最大值是()A .1+322B .4C .1+32D .7答案C 解析方法一令x -y =k ,则x =k +y ,代入原式化简得2y 2+(2k -6)y +k 2-4k -4=0,因为存在实数y ,则Δ≥0,即(2k -6)2-4×2(k 2-4k -4)≥0,化简得k 2-2k -17≤0,解得1-32≤k ≤1+32,故x -y 的最大值是32+1.方法二由x 2+y 2-4x -2y -4=0可得(x -2)2+(y -1)2=9,设x -y =k ,则圆心到直线x -y =k 的距离d =|2-1-k |2≤3,解得1-32≤k ≤1+3 2.故x -y 的最大值为32+1.8.已知圆O :x 2+y 2=1,点P 在直线l :x -y -22=0上运动,过点P 作圆O 的两条切线,切点分别为A ,B ,当∠APB 最大时,记劣弧AB ︵及PA ,PB 所围成的平面图形的面积为S ,则()A .2<S <3B .1<S ≤2C .1<S ≤3D .0<S <1答案D 解析如图所示,圆O :x 2+y 2=1的圆心O 的坐标为(0,0),半径为1,因为在Rt △OBP 中,sin ∠OPB =r |OP |=1|OP |,且y =sin x 所以当|OP |最小时,∠OPB 最大,即∠APB 最大,此时OP 垂直于直线l ,且|OP |=2212+(-1)2=2,|PA |=|PB |=3,从而四边形OAPB 的面积为S 四边形OAPB =2×12×3×1=3,设∠AOP =θ,则∠AOB =2θ,S 扇形OAB =12×12×2θ=θ,从而劣弧AB ︵及PA ,PB 所围成的平面图形的面积为S =3-θ,又因为sin θ=32,θθ=π3,从而0<S =3-θ=3-π3<1.二、多项选择题9.下列说法正确的是()A .直线y =ax -2a +4(a ∈R )必过定点(2,4)B .直线y +1=3x 在y 轴上的截距为1C .直线3x +3y +5=0的倾斜角为120°D .过点(-2,3)且垂直于直线x -2y +3=0的直线方程为2x +y +1=0答案AD 解析对于A 选项,直线方程可化为y =a (x -2)+4,-2=0,=4,=2,=4,所以直线y =ax -2a +4(a ∈R )必过定点(2,4),A 正确;对于B 选项,直线方程可化为y =3x -1,故直线y +1=3x 在y 轴上的截距为-1,B 错误;对于C 选项,直线3x +3y +5=0的斜率为-33,该直线的倾斜角为150°,C 错误;对于D 选项,过点(-2,3)且垂直于直线x -2y +3=0的直线方程可设为2x +y +c =0,则2×(-2)+3+c =0,可得c =1,所以过点(-2,3)且垂直于直线x -2y +3=0的直线方程为2x +y +1=0,D 正确.10.(2023·湖南联考)已知直线l 1:y =kx +1,l 2:y =mx +2,圆C :(x -1)2+(y -2)2=6,下列说法正确的是()A .若l 1经过圆心C ,则k =1B .直线l 2与圆C 相离C .若l 1∥l 2,且它们之间的距离为55,则k =±2D .若k =-1,l 1与圆C 相交于M ,N ,则|MN |=2答案AC 解析对于A ,因为圆心C (1,2)在直线y =kx +1上,所以2=k +1,解得k =1,A 正确;对于B ,因为直线l 2:y =mx +2恒过定点(0,2),且(0-1)2+(2-2)2<6,即点(0,2)在圆C 内,所以l 2与圆C 相交,B 错误;对于C ,因为l 1∥l 2,则m =k ,故kx -y +1=0与kx -y +2=0之间的距离d =1k 2+1=55,所以k =±2,C 正确;对于D ,当k =-1时,直线l 1:y =-x +1,即x +y -1=0,因为圆心C (1,2)到直线x +y -1=0的距离d 2=21+1=2,所以|MN |=26-(2)2=4,D 错误.11.如图所示,该曲线W 是由4个圆:(x -1)2+y 2=1,(x +1)2+y 2=1,x 2+(y +1)2=1,x 2+(y -1)2=1的一部分所构成,则下列叙述正确的是()A .曲线W 围成的封闭图形的面积为4+2πB .若圆x 2+y 2=r 2(r >0)与曲线W 有8个交点,则2≤r ≤2C.BD ︵与DE ︵的公切线方程为x +y -1-2=0D .曲线W 上的点到直线x +y +52+1=0的距离的最小值为4答案ACD 解析曲线W 围成的封闭图形可分割为一个边长为2的正方形和四个半径为1的相同的半圆,所以其面积为2×2+2×π×12=4+2π,故A 正确;当r =2时,交点为B ,D ,F ,H ;当r =2时,交点为A ,C ,E ,G ;当0<r <2或r >2时,没有交点;当2<r <2时,交点个数为8,故B 错误;设BD ︵与DE ︵的公切线方程为y =kx +t (k <0,t >0),由直线和圆相切可得|t -1|1+k 2=1=|k +t |1+k 2,解得k =-1,t =1+2(t =1-2舍去),则其公切线方程为y =-x +1+2,即x +y -1-2=0,故C 正确;同理可得HB ︵,HG ︵的公切线方程为x +y +1+2=0,则两平行线间的距离d =|52+1-1-2|2=4,因为曲线W 上的点到直线x +y +52+1=0的距离最小值为HB ︵,HG ︵上的切点到直线的距离,即为两平行线间的距离,为4,故D 正确.12.已知圆O:x2+y2=4和圆C:(x-3)2+(y-3)2=4,P,Q分别是圆O,圆C上的动点,则下列说法正确的是()A.圆O与圆C有四条公切线B.|PQ|的取值范围是[32-4,32+4]C.x-y=2是圆O与圆C的一条公切线D.过点Q作圆O的两条切线,切点分别为M,N,则存在点Q,使得∠MQN=90°答案ABD解析对于选项A,由题意可得,圆O的圆心为O(0,0),半径r1=2,圆C的圆心C(3,3),半径r2=2,因为两圆圆心距|OC|=32>2+2=r1+r2,所以两圆外离,有四条公切线,A正确;对于B选项,|PQ|的最大值等于|OC|+r1+r2=32+4,最小值为|OC|-r1-r2=32-4,B 正确;对于C选项,显然直线x-y=2与直线OC平行,因为两圆的半径相等,则外公切线与圆心连线平行,由直线OC:y=x,设直线为y=x+t,则两平行线间的距离为2,即|t|2=2,则t=±22,故y=x±22,故C不正确;对于D选项,易知当∠MQN=90°时,四边形OMQN为正方形,故当|QO|=22时,∠MQN =90°,故D正确.三、填空题13.(2023·锦州模拟)写出过点P(2,4)且与圆C:(x-1)2+(y-2)2=1相切的一条直线的方程__________________.答案x=2或3x-4y+10=0(写出其中一个即可)解析圆C:(x-1)2+(y-2)2=1,圆心C(1,2),半径r=1,当直线斜率不存在时,验证知x=2满足条件;当直线斜率存在时,设直线方程为y=k(x-2)+4,即kx-y-2k+4=0,圆心到直线的距离为|2-k|1+k2=1,解得k=34,故直线方程为34x-y-32+4=0,即3x-4y+10=0.综上所述,直线方程为x=2或3x-4y+10=0.14.(2023·潍坊模拟)已知圆C:x2+y2-4x cosθ-4y sinθ=0,与圆C总相切的圆D的方程是________________.答案x2+y2=16解析圆C的标准方程为(x-2cosθ)2+(y-2sinθ)2=4,则圆C的圆心为(2cosθ,2sinθ),半径为2,由圆心坐标可知圆心轨迹是以原点为圆心,半径为2的圆,故圆C 上总有点与原点距离为4,由圆的标准方程可知圆D 的方程是x 2+y 2=16.15.(2023·烟台模拟)已知实数a ,b 满足a 2+b 2-4a +3=0,则a 2+(b +2)2的最大值为____________.答案9+42解析方程a 2+b 2-4a +3=0整理得(a -2)2+b 2=1,设点A (a ,b ),即点A 是圆C :(x -2)2+y 2=1上一点,又点B (0,-2)在圆C :(x -2)2+y 2=1外,所以|AB |=a 2+(b +2)2,则|AB |max =|BC |+r =(2-0)2+(0+2)2+1=22+1,所以a 2+(b +2)2的最大值为(22+1)2=9+4 2.16.(2023·葫芦岛模拟)自动驾驶汽车又称无人驾驶汽车,依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作,让电脑可以在没有任何人类主动的操作下,自动安全地操作机动车辆.某自动驾驶讯车在车前O 点处安装了一个雷达,此雷达的探测范围是扇形区域OAB .如图所示,在平面直角坐标系中,O (0,0),直线OA ,OB 的方程分别是y =12x ,y =-12x ,现有一个圆形物体的圆心为C ,半径为1m ,圆C 与OA ,OB 分别相切于点M ,N ,则|MN |=________m.答案455解析如图,连接MC ,NC ,MN ,由题意可设C (a ,0)(a >0),又圆C 与OA 相切,则d =|12a |14+1=r =1,解得a =5,由题意可得MC ⊥OM ,NC ⊥ON ,在Rt △MOC 中,|OM |=|OC |2-|MC |2=2,所以S △MOC =12|OM |×|MC |=1,同理S △NOC =1,所以S 四边形MONC =2,又MN ⊥OC ,所以S 四边形MONC =12|MN |×|OC |=52|MN |=2,即|MN |=455.。

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第1讲 直线 圆考点1 直线的方程及应用1.两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l 1,l 2的斜率k 1,k 2存在,则l 1∥l 2⇔k 1=k 2,l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.2.两个距离公式(1)两平行直线l 1:Ax +By +C 1=0, l 2:Ax +By +C 2=0间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B2.(2)点(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离公式d =|Ax 0+By 0+C|A 2+B2. [例1] (1)[2019·重庆一中模拟]“a=3”是“直线ax +2y +2a =0和直线3x +(a -1)y -a +7=0平行”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2)[2019·河北衡水中学模拟]已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l 1与经过点P(0,-1)和点Q(a ,-2a)的直线l 2互相垂直,则实数a 的值为( )A .0B .1C .0或1D .-1或1【解析】 (1)由直线ax +2y +2a =0和直线3x +(a -1)y -a +7=0平行,知a(a -1)=2×3且a(7-a)≠3×2a,解得a =3或a =-2.所以“a=3”是“直线ax +2y +2a =0和直线3x +(a -1)y -a +7=0平行”的充分而不必要条件.故选A .(2)直线l 1的斜率k 1=3a -01-(-2)=a.当a≠0时,直线l 2的斜率k 2=-2a -(-1)a -0=1-2aa .因为l 1⊥l 2,所以k 1k 2=-1,即a·1-2aa =-1,解得a =1.当a =0时,P(0,-1),Q(0,0),此时直线l 2为y 轴,A(-2,0),B(1,0),则直线l 1为x 轴, 显然l 1⊥l 2.综上可知,实数a 的值为0或1.故选C . 【答案】 (1)A (2)C(1)求解两条直线平行的问题时,在利用A 1B 2-A 2B 1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性.(2)判定两直线平行与垂直的关系时,如果给出的直线方程中存在字母系数,不仅要考虑斜率存在的情况,还要考虑斜率不存在的情况.『对接训练』1.[2019·四川联合诊断]与直线3x -4y +5=0关于x 轴对称的直线的方程是( )A .3x -4y +5=0B .3x -4y -5=0C .3x +4y -5=0D .3x +4y +5=0解析:设所求直线上某点的坐标为(x ,y),则其关于x 轴的对称点的坐标为(x ,-y),且点(x ,-y)在已知的直线上,所以所求直线方程为3x +4y +5=0,故选D .答案:D2.[2019·四川凉山模拟]若点A(-3,-4),B(6,3)到直线l :ax +y +1=0的距离相等,则实数a 的值为( )A .79B .13C .79或13D .-79或-13解析:由点A 和点B 到直线l 的距离相等,得|6a +3+1|a 2+1=|-3a -4+1|a 2+1,化简得6a +4=-3a -3或6a +4=3a +3,解得a =-79或a =-13.故选D .答案:D考点2 圆的方程 1.圆的标准方程当圆心为(a ,b),半径为r 时,其标准方程为(x -a)2+(y -b)2=r 2,特别地,当圆心在原点时,方程为x 2+y 2=r 2.2.圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,其中D 2+E 2-4F>0,表示以⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2为圆心,D 2+E 2-4F 2为半径的圆.[例2] (1)[2019·北京卷]设抛物线y 2=4x 的焦点为F ,准线为l.则以F 为圆心,且与l 相切的圆的方程为________;(2)[2016·天津卷]已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M(0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为______________________.【解析】 (1)因为抛物线的标准方程为y 2=4x ,所以焦点F(1,0),准线l 的方程为x =-1,所求的圆以F 为圆心,且与准线l 相切,故圆的半径r =2,所以圆的方程为(x -1)2+y 2=4.(2)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上, 设C(a,0),且a>0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM|=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.【答案】 (1)(x -1)2+y 2=4 (2)(x -2)2+y 2=9圆的方程的求法(1)几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程;(2)代数法,用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程.一般采用待定系数法.『对接训练』3.[2019·河南豫北名校联考]圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =33x 对称的圆的方程是( )A .(x -3)2+(y -1)2=4B .(x -2)2+(y -2)2=4C .x 2+(y -2)2=4D .(x -1)2+(y -3)2=4解析:设圆(x -2)2+y 2=4的圆心(2,0)关于直线y =33x 对称的点的坐标为(a ,b), 则有⎩⎪⎨⎪⎧b a -2·13=-1,b 2=33·a +22,解得a =1,b =3,则所求圆的方程为(x -1)2+(y -3)2=4.故选D . 答案:D4.[2019·湖北八校联考]已知圆C 的圆心在y 轴上,点M(3,0)在圆C 上,且直线2x -y -1=0经过线段CM 的中点,则圆C 的标准方程是( )A .x 2+(y -3)2=18B .x 2+(y +3)2=18C .x 2+(y -4)2=25D .x 2+(y +4)2=25解析:设圆C 的圆心坐标为(0,b),则线段CM 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,b 2, 因为直线2x -y -1=0经过线段CM 的中点, 所以2×32-b2-1=0,解得b =4,所以圆C 的圆心坐标为(0,4), 半径r =|CM|=(0-3)2+(4-0)2=5, 所以圆C 的标准方程是x 2+(y -4)2=25, 故选C . 答案:C考点3 直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系判定(1)代数法.将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系:Δ>0⇔相交;Δ=0⇔相切;Δ<0⇔相离;(2)几何法.把圆心到直线的距离d 和半径r 的大小加以比较:d<r ⇔相交;d =r ⇔相切;d>r ⇔相离.2.圆与圆的位置关系判定 (1)d>r 1+r 2⇔两圆外离; (2)d =r 1+r 2⇔两圆外切; (3)|r 1-r 2|<d<r 1+r 2⇔两圆相交; (4)d =|r 1-r 2|(r 1≠r 2)⇔两圆内切;(5)0≤d<|r 1-r 2|(r 1≠r 2)⇔两圆内含.[例3] (1)[2019·浙江卷]已知圆C 的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x -y +3=0与圆C 相切于点A(-2,-1),则m =________,r =________;(2)[2019·江西师范大学附中期末]已知对任意实数m ,直线l 1:3x +2y =3+2m 和直线l 2:2x -3y =2-3m 分别与圆C :(x -1)2+(y -m)2=1相交于A ,C 和B ,D ,则四边形ABCD 的面积为( )A .1B .2C .3D .4【解析】 (1)本题主要考查圆的标准方程及直线与圆的位置关系,考查考生的推理论证能力、运算求解能力,考查的核心素养是逻辑推理、数学运算.解法一 设过点A(-2,-1)且与直线2x -y +3=0垂直的直线方程为l :x +2y +t =0,所以-2-2+t =0,所以t =4,所以l :x +2y +4=0.令x =0,得m =-2,则r =(-2-0)2+(-1+2)2= 5.解法二 因为直线2x -y +3=0与以点(0,m)为圆心的圆相切,且切点为A(-2,-1),所以m +10-(-2)×2=-1,所以m =-2,r =(-2-0)2+(-1+2)2= 5.(2)由直线l 1:3x +2y =3+2m 和直线l 2:2x -3y =2-3m ,易得l 1⊥l 2,得S 四边形ABCD =12AC·BD.由题可知,l 1,l 2过圆心C ,所以AC =BD =2,所以S 四边形ABCD =2,故选B .【答案】 (1)-2 5 (2)B弦长的求解方法(1)根据平面几何知识构建直角三角形,把弦长用圆的半径和圆心到直线的距离表示,l =2r 2-d 2(其中l 为弦长,r 为圆的半径,d 为圆心到直线的距离).(2)根据公式:l =1+k 2|x 1-x 2|求解(其中l 为弦长,x 1,x 2为直线与圆相交所得交点的横坐标,k 为直线的斜率).(3)求出交点坐标,用两点间距离公式求解.『对接训练』5.[2019·山东新泰一中月考]直线ax +by -a -b =0(a 2+b 2≠0)与圆x 2+y 2-2=0的位置关系为( )A .相离B .相切C .相交或相切D .相交解析:由已知得,圆的圆心为(0,0),半径为2,圆心到直线的距离为|a +b|a 2+b2,其中(a+b)2≤2(a 2+b 2),所以圆心到直线的距离|a +b|a 2+b2≤2,所以直线与圆相交或相切,故选C .答案:C6.[2019·江苏南师大附中期中]在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C 过点A(0,-8),且与圆x 2+y 2-6x -6y =0相切于原点,则圆C 的方程为________________.解析:由x 2+y 2-6x -6y =0得(x -3)2+(y -3)2=18,则该圆的圆心为(3,3),半径为3 2.由于两个圆相切于原点,所以两圆的圆心连线必过切点,故圆C 的圆心在直线y =x 上.由于圆C 过点(0,0),(0,-8),所以其圆心也在直线y =-4上,易得圆心坐标为(-4,-4),又点(-4,-4)到原点的距离为42,所以圆C 的方程为(x +4)2+(y +4)2=32,即x 2+y 2+8x +8y =0.答案:x 2+y 2+8x +8y =0课时作业14 直线 圆1.[2019·山东平度一中月考]若直线l 1:ax -y +1=0与直线l 2:2x -2y -1=0的倾斜角相等,则实数a =( )A .-1B .1C .-2D .2解析:由题意可得两直线平行,∴-2×a-(-1)×2=0,∴a=1.故选B . 答案:B2.[2019·安徽六安一中四模]直线ax +4y -2=0与直线2x -5y +b =0垂直,垂足为(1,c),则a +b +c =( )A .-2B .-4C .-6D .-8解析:由题意可得,-a 4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-2-5=-1,a +4c -2=0,2-5c +b =0,解得a =10,c =-2,b =-12.∴a+b +c =-4.故选B .答案:B3.[2019·天津七校联考]经过点(0,1)与直线2x -y +2=0平行的直线方程是( )A .2x -y -1=0B .2x -y +1=0C .2x +y +1=0D .2x +y -1=0解析:设所求直线的方程为2x -y +a =0,将(0,1)代入直线方程,得-1+a =0,所以a =1,故所求直线方程为2x -y +1=0.故选B .答案:B4.[2019·湖南衡阳八中月考]已知直线l 的倾斜角为θ且过点(3,1),其中sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π2=12,则直线l 的方程为( ) A .3x -y -2=0 B .3x +y -4=0 C .x -3y =0 D .3x +3y -6=0解析:∵sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ-π2=12,∴cos θ=-12,θ=2π3,则tan θ=-3,直线的方程为y -1=-3(x -3),即3x +y -4=0,故选B .答案:B5.[2019·安徽四校联考]直线l 经过点(1,3)且与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积为6,则直线l 的方程是( )A .3x +y -6=0B .3x -y =0C .x +3y -10=0D .x -3y +8=0解析:解法一 设直线l 的斜率为k(k<0),则直线l 的方程为y -3=k(x -1).x =0时,y =3-k ;y =0时,x =1-3k .所以直线与坐标轴所围成的三角形的面积S =12×(3-k)⎝ ⎛⎭⎪⎫1-3k =6,整理得k 2+6k +9=0,解得k =-3,所以直线l 的方程为y -3=-3(x -1),即3x +y -6=0,故选A .解法二 依题意,设直线方程为x a +y b =1(a>0,b>0),则可得1a +3b =1且ab =12,解得a=2,b =6,则直线l 的方程为x 2+y6=1,即3x +y -6=0,故选A .答案:A6.[2019·河北九校联考]圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线3x +4y +4=0与圆C 相切,则圆C 的方程为( )A .x 2+y 2-2x -3=0B .x 2+y 2+4x =0C .x 2+y 2-4x =0D .x 2+y 2+2x -3=0解析:由题意设所求圆的方程为(x -m)2+y 2=4(m>0),则|3m +4|32+42=2,解得m =2或m =-143(舍去),故所求圆的方程为(x -2)2+y 2=4,即x 2+y 2-4x =0.故选C .答案:C7.[2019·山东济宁期末]已知圆C :(x -2)2+(y -3)2=9,过点M(1,1)的直线l 与圆C 交于A ,B 两点,当弦长AB 最短时,直线l 的方程为( )A .2x -y -1=0B .x +2y -8=0C .2x -y +1=0D .x +2y -3=0解析:根据题意,圆C 的圆心C(2,3),半径r =3.当CM 与AB 垂直时,即M 为AB 的中点时,弦长AB 最短,此时CM 的斜率k CM =3-12-1=2,则AB 的斜率k AB =-12,所以直线AB 的方程为y -1=-12(x -1),即x +2y -3=0,故选D .答案:D8.[2019·江西吉安五校联考]若直线mx +2ny -4=0(m ,n∈R ,n ≠m )始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -4=0,则mn 的取值范围是( )A .(0,1)B .(-1,0)C .(-∞,1)D .(-∞,-1)解析:x 2+y 2-4x -2y -4=0可化为(x -2)2+(y -1)2=9,∵直线mx +2ny -4=0(m ,n ∈R ,m ≠n )始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -4=0,∴圆心(2,1)在直线mx +2ny -4=0上,得m +n =2,n =2-m ,∴mn =m (2-m )=-m 2+2m =-(m -1)2+1,∵m ≠n ,∴m ≠1,∴mn <1.故选C.答案:C9.[2019·湖南雅礼中学月考]若圆x 2+y 2-6x -2y +6=0上有且仅有三个点到直线ax -y +1=0(a 是实数)的距离为1,则a =( )A .±1B .±24 C .± 2 D .±32解析:由题意知圆心为(3,1),半径是2,因为圆上有且仅有三个点到直线ax -y +1=0的距离为1,所以圆心到直线ax -y +1=0的距离是1,即|3a |a 2+1=1,得a =±24,故选B.答案:B10.[2019·湖南长沙一模]圆x 2+y 2-2x -2y +1=0上的点到直线x -y =2的距离的最大值是( )A .1+ 2B .2C .1+22D .2+2 2 解析:将圆的方程化为(x -1)2+(y -1)2=1,圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x -y =2的距离d =|1-1-2|2=2,故圆上的点到直线x -y =2的距离的最大值为d +1=2+1,故选A.答案:A11.[2019·湖南师大附中月考]点P (a,3)到直线4x -3y +1=0的距离等于4,且在2x +y -3<0表示的平面区域内,则a 的值为( )A .3B .7C .-3D .-7解析:由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧|4a -3×3+1|5=4,2a +3-3<0,解得a =-3,故选C.答案:C12.[2019·河南南阳期末]已知点M (-1,0),N (1,0).若直线3x -4y +m =0上存在点P 满足PM →·PN →=0,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,-5]∪[5,+∞) B.(-∞,-25]∪[25,+∞) C .[-25,25] D .[-5,5]解析:由题意知,此题可转化为求直线3x -4y +m =0与圆x 2+y 2=1有交点时m 的取值范围,则|m |32+(-4)2≤1,解得-5≤m ≤5,故m 的取值范围是[-5,5].答案:D13.[2019·贵州遵义四中月考]过点(2,3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为________________.解析:当直线过原点时,直线斜率为3-02-0=32,故直线方程为y =32x ,即3x -2y =0.当直线不过原点时,设直线方程为x a +y-a=1,把(2,3)代入可得a =-1,故直线的方程为x -y +1=0.综上,所求直线方程为3x -2y =0或x -y +1=0.答案:3x -2y =0或x -y +1=014.[2019·天津七校联考]已知M (0,2),N (2,-2),以线段MN 为直径的圆的标准方程为________________.解析:由题意易得圆心的坐标为(1,0),|MN |=22+(-2-2)2=25,所以圆的半径为5,所以圆的方程为(x -1)2+y 2=5.答案:(x -1)2+y 2=515.[2019·山东实验中学质量检测]过直线l :x +y +1=0上一点P 作圆C :x 2+y 2-4x-2y+4=0的两条切线,切点分别为A,B,若四边形PACB的面积为3,则点P的横坐标为________.解析:圆C的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=1,所以圆心C的坐标为(2,1),半径为1.因为四边形PACB的面积为3,所以|PA|·1=3.连接PC,在直角三角形PAC中,由勾股定理可得,|PC|=|PA|2+|AC|2=10.设P(a,-a-1),则(a-2)2+(-a-2)2=10,解得a =-1或a=1.答案:-1或116.[2019·北京大兴区期末]直线l:y=kx+k与圆C:(x-1)2+y2=1交于A,B两点,当△ABC的面积最大时,k的值为________.解析:圆C的圆心C(1,0),半径r=1,设圆心C到直线的距离为d,则△ABC的面积S=12×d×2×1-d2=d2×(1-d2)≤(d2+1-d2)24=12,当且仅当d2=12,即d=22时,△ABC的面积最大,此时d=|2k|1+k2=22,解得k=±77.答案:±7 7。

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