走向制度文明的制度自信——深化党的建设(答案97
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路教案(3)
第九课.建设社会主义文化强国第一框.走中国特色社会主义文化发展道路1．弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观点的实质。
2.理解中国特色社会主义文化的内涵与意义。
3.把握中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系。
4.理解文化自觉与文化自信对于建设社会主义文化强国的意义。
重点：坚持和发展中国特色社会主义文化、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系。
难点：文化自觉和文化自信，坚持中国特色社会主义理论体系的重要性。
基础·初探]一、中华文化复兴的必然选择1．必要性(1)中国在近代仍处于封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。
(2)应对西方文化的冲击，再铸中华文化的辉煌。
(3)“全盘西化”论或“文化复古主义”无法使中华文化走向复兴。
2．先进文化产生(1)马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(2)中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
3．中国特色社会主义文化(1)内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
二、建设社会主义文化强国的必由之路1．建设社会主义文化强国(1)地位：发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
(2)特点：与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
2．走中国特色社会主义文化发展道路(1)地位：是建设社会主义文化强国的必由之路。
(2)决定因素：是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
中国特色社会主义的创立、发展和完善(教案)
3.2《中国特色社会主义的创立、发展和完善》教案一、教材分析2018年正值改革开放四十周年，四十年的成就证明了一个道理：只有社会主义才能发展中国。
回首历史，中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？为什么只有中国特色社会主义才能发展中国、发展社会主义？改革开放以来形成了怎样一套行之有效的指导理论？本节课我们通过探究这些问题，坚定社会主义道路自信、理论自信和文化自信。
二、教学目标【必备知识】识记：（1）改革开放以来党的全部理论和实践的主题；（2）我国坚持中国特色社会主义道路的意义是什么。
理解：（1）中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？（2）改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？（3）如何坚持和发展中国特色社会主义？【关键能力】通过回顾中国特色社会主义的创立、发展和完善，认识到只有中国特色社会主义才能发展中国。
【核心价值】通过本课学习，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、教学重难点1.教学重点：邓小平理论的形成和主要内容；“三个代表”重要思想的形成和主要内容；科学发展观的形成和主要内容；习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和主要内容；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。
2.教学难点：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。
四、核心素养【政治认同】学习中国特色社会主义的创立、发展和完善，明确中国选择中国特色社会主义道路的必然性，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
【科学精神】理解改革开放以来党的全部理论和实践的主题是“走自己的道路，建设中国特色社会主义”，弘扬科学精神。
【公共参与】学生通过了解中国特色社会主义的创立、发展和完善，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。
五、教学过程【导入新课】美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。
第九课_建设社会主义文化强国
建设社会主义文化强国
一、走中国特色社会主义文化道路
• 1．实现强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义 文化p96 • 2.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国 的关系是什么？p98 • 3.确立建设社会主义文化强国这一宏伟目标的背景和依 据是什么？p96 • 4.如何实现建设文化强国的宏伟目标？ • 5．为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？p97 • 6、如何发展中国特色社会主义文化（走文化发展道 路）？p113
材料
针对材料的信息，我们该如何发展 文化事业和文化产业？
(3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体 制改革，解放和发展文化生产力
要求：
①大力发展公益性文化事业，保障人民基本文 化权益； ②加快发展文化产业，推动文化产业成为国民 经济支柱性产业； ③努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族 文化创造活力。
(1）必要性 （2）重要性
根本任务：培育“四有”公民 发展教育 （优先发展地位） 建设途径 发展科技 （第一生产力） 发展文化事业和文化产业 开展精神文明创建活动，完善„形成„ 投身社会主义精神文明创建的实践活动 加强思想道德建设，建设核心价值体 系„
如 何 建 设
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文 化大繁荣大发展，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强 国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称 《纲要》）。 材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为 载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织 开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动， 推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基 层”等活动经常化。 结合材料一，简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件？并从 《文化生活》的角度分别说明理由。
2023年高考山东历史真题(含答案)
3.下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（）
A.减少制度变革阻力B.拓宽财政收入来源
C.促进中原地区民族交融D.缓解关中地区经济压力
4.北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（）
14.6
20.5
5.9
1.8
1901～1903
18.6
19.7
4.2
1.7
1909～1911
12.8
16.7
4.8
3.0
1919～1921
9.6
18.4
2.4
5.0
A.钢铁B.棉纱C.米D.棉布
6.下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（）
少年社会有两个意思：(一)少年的社会。(二)社会的少年。
2023年全省普通高中学业水平等级考试
历史
注意事项
1.答卷前、考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.落实中国共产党的群众路线
8.1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是（）
A.适当提高工厂的生产经营自主权B.适度发挥市场的调节作用
理论热点面对面
01、天翻地覆慨而慷——如何从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势岁月铭刻着奋斗的艰辛，历史映射着真理的光芒。
在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上，我们必须始终毫不动摇地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。
如何看待新中国60年取得的辉煌成就？60年弹指一挥间，中华大地沧桑巨变。
我们的祖国从来没有像今天这样欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的人民从来没有像今天这样意气风发、精神振奋，我们的民族从来没有像今天这样扬眉吐气、傲立东方。
尽管在前进的过程中，也曾有过这样那样的失误、挫折和教训，但总体上说，60年来我们党领导全国人民进行社会主义革命、建设和改革取得巨大成就，极大地推动了中国社会的发展和进步，向着中华民族的伟大复兴迈出了坚实步伐，写下了浓墨重彩的一笔。
通过历史与现实的比较，人们可以清楚地看到：经过60年的发展，我们之所以有今天这样的局面，归结起来就是确立和不断完善了中国特色社会主义制度。
60年的辉煌成就，就是中国特色社会主义制度优势的生动体现。
如何认识中国特色社会主义的制度优势？首先，应全面地看。
评价一个国家的政治经济制度好不好、有没有优势，应该看全局、看整体、看本质，而不能只看到局部、只盯着一些枝节，防止一叶障目不见泰山。
看中国特色社会主义制度是否具有优势，关键要看它是不是总体上符合我国基本国情，是不是有利于维护我国最广大人民的利益，是不是从根本上推动了我国经济社会发展。
新中国成立60年特别是改革开放30多年的伟大实践，已经给出了最有说服力的答案。
其次，应具体地看。
中国特色社会主义制度是由各个领域、各个层次、各个方面的具体制度、体制、机制组成的，大到国家的基本制度和政策法律，小到一个领域、一个地区、一个部门的规章。
其制度优势也不是抽象的、空洞的，而是通过各个具体方面的制度、体制、机制的优越性表现出来的，它实实在在地体现于经济社会生活的各个方面，我们每个人都能看得见、摸得着、感受得到。
美丽中国梦党课讲稿
美丽中国梦党课讲稿中国共产党第十八次全国代表大会的召开，为全体中国人民描绘了一幅“美丽中国”的未来景象。
一、全面建成小康社会2016年，中国的人均GDP达到了5432美元的骄人成绩，按照世界银行最新标准，中国已经成为一个中上等收入的国家。
在全面分析我国所面临的重要战略机遇期的内涵与条件变化的基础之上，党的十八大报告提出了确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，“建成”与“建设”，虽然一字之差，但所反映的是更高的发展标准与社会水平。
为此，党的十八大明确提出了到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2016年翻一番的具体发展目标。
这一重大战略决策的提出，并不是盲目乐观，更不是脱离实际的发展冲动，而是立足中国经济社会发展的重要阶段性特征所做出的关键性战略调整。
从过去30多年的发展来看，在“小康社会”建设的战略进程中，从1978年人均GDP不足200美元的出发点，用了22年的时间实现了800美元的突破，在2000年中国的人均GDP第一次达到了854美元的水平，实现了中国“三步走”战略的前两步，这是一个震惊世界的历史性跨越。
在此基础上，2002年党的十六大提出了到2020年全面建设小康社会的主要指标体系，其中人均GDP达到3000美元是衡量全面小康社会的首位指标。
但形势的发展远远超出了人们的预期，2003年中国的人均GDP第一次跨过1000美元，达到了1090美元；五年后的2016年，中国的人均GDP就突破了3000美元的大关，提前12年完成了2020年人均GDP的奋斗目标。
这是我们围绕小康社会建设所创造的经济奇迹，更是中国特色社会主义发展理念所取得的辉煌成就。
30多年后，人们不能不叹服邓小平的远见卓识。
“小康社会”是一个朴素的中国社会发展理念，在经历了对传统社会主义制度与马克思主义经典作家理论的教条般膜拜与实践后，邓小平将中国社会的发展前途概括为“三步走”战略，第一次提出了建设中国式“四个现代化”、“小康社会”的奋斗目标，从而开创了探索中国特色社会主义道路的先河，使得社会主义制度接上了中国的地气，获得了持续的经济增长与社会进步。
“中国之制”与“中国之治”互洽融通的内在逻辑
“中国之制”与“中国之治”互洽融通的内在逻辑作者：李新蕊来源：《理论导刊》2023年第12期摘要：“中国之制”规范“中国之治”，“中国之治”践行“中国之制”，实现了中国式“制”“治”互洽。
其内在逻辑集中体现在“中国之制”与“中国之治”本土内生、“中国之制”与“中国之治”耦合共进、“中国之制”嵌入“中国之治”现实可行、“中国之制”提效“中国之治”自觉自信四个方面，彰显了“制”“治”生成合洽、关系契洽、运行协洽、转化融洽，为更好探究“制”“治”规避西方式乱象、实现在中国的互融互通给出解答。
关键词：中国特色社会主义制度；国家治理；“中国之制”；“中国之治”中图分类号：D61文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2023）12-0072-06[JP2]近年来，探寻“中国发展密码”、剖析“中国奇迹”背后的奥秘是国内外学者研究的焦点问题。
反观西方政治困局和治理危机，中国的国家治理现代化发展形势长期向好。
为此，习近平总书记以“把我国制度优势更好转化为国家治理效能”［1］22的重要论断给出了“中国之制”与“中国之治”互洽融通、互相成就的解题答案。
面对当前全球治理缺乏张力和国内发展急需动力的复杂局势，持续探究中国式“制”“治”互洽的内在逻辑，对进一步总结治理经验、优化全球治理体系具有重要的理论意义和现实意义。
一、生成合洽：“中国之制”与“中国之治”本土内生[JP2]中国的“制”“治”互洽不是无根无源的偶然，而是理论同源、实践同频、文化同根与人民共拥有机统一的必然。
正如习近平指出的“中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系”［2］121，“制”“治”在同理性、实践性、共生性与人民性中架构了彼此联系的桥梁。
（一）理论同源：“制”“治”遵循马克思主义唯物辩证真理“中国之制”属于上层建筑范畴，本质上是适应于中国发展实际的政治法律制度与组织设施。
2013年人民日报社论
2013年度社论目录让我们一起成就梦想（社论2013年01月01日01 版） (2)创新农业经营体制增强农村发展活力（社论2013年02月01日04 版） (3)团结就是力量民主才有活力（社论2013年03月03日01 版） (4)凝聚起实现“中国梦”的强大力量（社论2013年03月05日01 版） (5)踏上新征程开创新局面（社论2013年03月13日04 版） (6)开启实现中国梦的新征程（社论2013年03月18日04 版） (7)用劳动筑梦以实干圆梦（社论2013年04月29日01 版） (8)用劳动创造托起中国梦（社论2013年05月01日01 版） (9)为实现中国梦凝聚青春力量（社论2013年06月17日01 版） (10)把梦想写在更高远的天空（社论2013年06月27日04 版） (11)永与人民同呼吸共命运(社论2013年07月01日01 版） (12)共享全运开创新风（社论2013年08月31日01 版） (13)共圆中国梦同写新篇章（社论2013年09月17日01 版） (14)为现代中国凝聚梦想力量（社论2013年10月01日01 版） (15)崇尚劳动创造成就光荣梦想（社论2013年10月18日01 版） (16)展巾帼之志成梦想之美（社论2013年10月28日01 版） (17)让改革旗帜在中国道路上飘扬（社论2013年11月13日02 版） (18)厉行节约反对浪费的制度保证(社论2013年11月26日01 版） (20)聚四海侨心筑复兴之梦（社论2013年12月02日01 版） (21)稳中求进改革创新（社论2013年12月14日01 版） (22)积极稳妥引导城镇化健康发展（社论2013年12月15日01 版） (23)凝聚实现中国梦的强大正能量（社论2013年12月24日01 版） (25)稳定政策深化改革推进农业现代化（社论2013年12月25日01 版） (26)让我们一起成就梦想（社论）——元旦献词《人民日报》（2013年01月01日01 版）新年的钟声响了，带着沉甸甸的收获，我们跨入２０１３年。
走中国特色社会主义文化发展道路教学设计
走中国特色社会主义文化发展道路教学设计《走中国特色社会主义文化发展道路》教学设计知识目标：建设社会主义文化强国的原因、建设文化强国的措施、文化发展道路与文化强国的关系。
能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
重点、难点：1.建设社会主义文化强国的必由之路2.我们的文化自觉和文化自信自主探究：1、我们应如何理解我国近代文化的发展?2、中国特色社会主义文化的含义和意义：3、建设文化强国的必由之路是什么?4、什么是文化自觉和文化自信?导入新课：十六大以来，党中央一系列针对文化改革发展的重大决策与部署:2002年，党的十六大提出深化文化体制改革、发展文化事业文化产业。
2005年，中共中央、国务院发出《关于深化文化体制改革的若干意见》。
2006年，新中国第一个专门部署文化建设的五年发展规划《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》公布。
2007年，党的十七大提出“推动社会主义文化大发展大繁荣”，增强“文化软实力”。
2009年，我国第一部文化产业专项规划《文化产业振兴规划》由国务院常务会议审议通过。
2011年，党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。
2012年，党的再次提出“建设社会主义文化强国”。
问：在当代中国，建设文化强国包含哪些内容?在当代中国，建设文化强国：建设中国特色社会主义文化;(相对于：中国特色社会主义经济、政治)建设社会主义精神文明。
(相对于：社会主义物质文明、政治文明)进行新课：(一) 中国文化复兴的必然选择1、中国先进文化的求索学生自主阅读书本的探究活动内容，然后回答问题探究一：观点1：中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方。
2023年吉林省中考道德与法治真题卷(含答案与解析)
2023年吉林省初中学业水平考试道德与法治注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共26分）1. 强国必先强农，农强方能国强。
2023年2月13日，指导“三农”工作的中央一号文件公布，文件题为《中共中央国务院关于做好2023年全面推进_________重点工作的意见》。
（）A机构改革 B. 产业帮扶.C. 乡村振兴D. 智慧农业2. 中国悠久历史留下的文化瑰宝，让中华文明成为世界文明的重要组成部分。
2022年11月29日，中国被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录的是（）A. 中国景泰蓝制作掐丝工艺B. 中国传统夏布制造技艺及其染色C. 中国皮影雕刻与敷色技艺D. 中国传统制茶技艺及其相关习俗3. 2022年6月24日，十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了新修订的_________。
这部法律强调推进体育强国和健康中国建设，国家实施全民健身战略，优先发展青少年和学校体育，建立体育仲裁制度。
（）A. 《中华人民共和国体育法》B. 《中华人民共和国未成年人保护法》C. 《中华人民共和国仲裁法》D. 《中华人民共和国家庭教育促进法》4. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。
”这启示我们做更好的自己要（）A. 知行合—B. 扬长避短C. 自信自强D. 换位思考5. 观察下图，国家实施此课程（）①旨在树立正确的劳动观念②推动我国建成了教育强国③有利于培育积极的劳动精神④基于劳动是一切幸福的源泉A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 2023年4月22日是第54个“世界地球日”，主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。
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走向制度文明的制度自信——深化党的建设（答案97分）