《土地资源》中国的自然资源PPT课件5(1)
《中国自然环境》课件

中国位于东半球和北半球,地跨多个气候带,拥有丰富的自然资源和文化遗产 。其疆域包括多个省份、自治区和特别行政区,地形地貌复杂多样。
中国地形地貌特征
总结词
中国地形地貌以山地和高原为主,主要山脉有喜马拉雅山、昆仑山、天山等,高 原包括青藏高原、黄土高原、内蒙古高原等。此外,中国还有广阔的平原和盆地 。
感谢观看
中国政府制定了一系列环境保护政策,包括污染物排放标 准、环境影响评价、排污收费等,以控制环境污染和生态 破坏。
水污染治理
中国政府加强了水污染治理,通过建设污水处理厂、推行 排污许可制度等措施,改善了部分地区的水环境质量。
空气污染治理
中国政府采取了一系列措施治理空气污染,包括加强工业 污染治理、推广清洁能源、限制机动车等,取得了一定的 成效。
法律法规制定
中国政府已经制定了一系列法律法规,为生物多样性保护提供了法律 保障。
生态修复
通过退耕还林、水土保持等生态修复工程,改善生态环境,提高生物 多样性。
国际合作
中国积极参与全球生物多样性保护的国际合作,推动全球生物多样性 保护进程。
生物多样性面临的威ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和挑战
生境丧失
城市化、工业化、基础设施建设等人 类活动导致生物栖息地不断丧失,对 生物多样性构成威胁。
气候变化、大气环流异常等因素 导致气象灾害的发生。气象灾害 对农业、工业、交通运输等行业
造成不同程度的影响。
自然灾害防治和减灾
加强监测预警
通过加强地震、气象等监测网 络建设,提高预警准确率,为
减灾工作争取宝贵时间。
提高建筑物抗震能力
加强建筑行业监管,提高建筑 物抗震设计标准和质量,减少 地震灾害造成的损失。
中考地理复习课件:中国的自然资源

C.清洁能源,低碳转型 D.因地制宜,科技兴农
重点二 土地资源 1.利用类型 耕地、林地、草地为农业用地,建设用地为非农业用地。 2.各类土地构成比例不合理 耕地少,难以利用的土地较多,后备耕地不足。 3.我国土地资源的特点 (1)优势: 总量丰富、类型齐全,为我国因地制宜地发展农、林、牧、 渔、工矿业生产和城乡建设提供了有利条件。 (2)劣势: 人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资 源破坏严重。
2.我国耕地面积减少的同时,
粮食产量还能稳中有升,推测其影响因素是 (
A. 科技兴农
B. 雨热同期
C. 灾害减少
D. 耕地增多
A)
(2021·广东省)碳中和意思是二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。
2020年9月,习近平在第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡
献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达
(3)根据图示信息可知,此次可燃冰的开采地位于我国的 南海 海域, 这里与我国 珠江三角洲 工业基地距离最近。 (4)由材料二可知,可燃冰与传统能源相比优势显著,它的开采及利用对 我国有哪些重要意义?
缓解我国能源紧张状况,优化我国能源结构;可改善环境质量;提 升我国的科技实力,提升我国在世界上的影响力。
到峰值,努力争取2060年前实现‘碳中和’”,引发国际社会关注。据
此完成 3~4 题。
3.我国重视二氧化碳排放,采取有力的政策和措施努力实现碳中和,
主要是为了( B )
A. 减少全球贫困人口
B. 应对全球气候变化
C. 提高全球煤炭产量
D. 推动全球防疫合作
4.为二氧化碳减排做出贡献的生活方式是( D )
在发电过程中不产生或很少产生对环境有害的排放物 , 且不需要消耗化石 燃料 , 更有利于环境保护和可持续发展。据此完成 3~4 题。
《合理利用土地资源》PPT

960
3
耕地
95.1
4
林地
128.6
5
草原
313.3
3
中国人均 世界人均 (平方米) (平方米)
8100 802 1085 2644
27762 2501 7170 6235
以小组为单位,利用所提供的表格,结合课本,从中总 结我国土地资源有哪些特点?
特点二:土地资源总量丰富,人均占有量小
活动三:读图分析各类土地资源的 分布
林地
建设用 地
耕地 林地 草地 建设用地
农业用地 非农业用地
学以致用
我们学校附近的土地有哪些利用类 型?
小公园的土地利用类型是哪种?
阅读教材第一个内容:土地资源的主要特 点, 分析讨论下列问题:
1、我国土地资源的主要利用类型有哪几 种?
2、结合课本图3-1-1、图3-1-2,分析归纳 我国土地资源的主要特点。
《中华人民共和国土地法》、 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共 和国草原法》等相继颁布实施。 ,并把“珍惜和合理利用每一寸土地,切 实保护耕地”确立为基本国策。
每年6月25日,为全国土地日
“非农业用地必须节约使用土地,
可以利用荒地的,不得占用耕地;
可以利用劣地的,不得占用好地。”
——《中华人民共和国土地管理法》
4、区域F为_草__地_(土地利用类型),分布在__青__藏__高原。
5、从地形来看,我国林地主要分布在_山__地__,耕地主
要分布在_平__原_。
6、从干湿地区来说,耕地主要分布在_湿__润_、__半__湿__润_ 地区,
草地主要分布在_干__旱_、__半__干__旱__地区.
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
《土地资源》参考教案(第1课时)(配参考课件1)

教学设计题目:人教版八年级上册第三章中国的自然资源第二节土地资源课题名称第四章中国的自然资源第二节土地资源计划学时第一学时教材分析本节课就是以学生熟悉的被称为“万物之本”的土地为题,让学生从自己的生活经历和体验中了解土地的用途、分布及利用中存在的问题、保护的措施等,在学习探究的过程中扩展知识,培养能力,形成正确的人地观,树立可持续发展意识。
学情分析学生对土地再熟悉不过了,对目前家乡土地的利用状况也略知一二,这有助于开展教学。
但是若纵观全局,分析全国土地资源存在问题及对策就不容乐观。
知识面窄,他们需要自己动手搜集资料,放眼中国,放眼世界。
教学设想学生是课堂的真正主人,把时间充分还给学生,让学生主动参与探究与合作;通过读图思考、读图描图、探索追问、填表等形式,让学生真正动起来,去探索与认识我国土地资源的基本国情特征及土地的基本国策;不仅调动了学生的学习兴趣,也培养了学生动手能力和分析解决问题能力,从而大大提高了课堂效率。
教学目标 1、知道我国土地资源的主要利用类型;了解我国土地资源的特点;2、记住我国耕地、林地和草地的分布,理解土地资源地区差异的成因;3、培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。
4、树立土地是立国之本,要合理利用土地、节约土地、保护耕地的资源观。
教学重点 1.我国土地资源的分布及基本特点。
2.土地荒漠化、水土流失、耕地急剧减少等土地资源问题和合理利用土地资源的意义。
教学难点我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果,对学生进行土地资源的国情国策教育,培养学生正确的资源观、环境观,形成可持续发展意识。
教学媒体多媒体课件教学方法读图分析法、比较归纳法、讨论法、教学过程【学生活动1】【导入新课】请同学们回忆,什么是自然资源?什么是可更新资源?我们脚下的土地属于什么资源?它可更新吗?学生作答,老师作总结并引入新课。
一、类型齐全,耕地比重小教师:多媒体出示山地林区、草原牧区、平原耕作区、城市的景观图学生:讨论四幅景观图中土地自然环境和条件的差异以及利用方式的不同。
《合理利用土地资源》PPT(第1课时)

中国人均最少。
一、土地资源的特点
2 土地资源的特点
比较中国、美国、印度耕地面积占国土面积比重的差异。
图3-1-3 中国耕地面积、人均耕地面积与部分国家的比较 (2010年)
图3-1-4 中国、美国、印度耕地面积占 国土面积比重比较(2010年)
答案提示: 印度耕地面积占国土面积的比重最大,中国最小。
总量居世 人均占有量与世界人
界位次
均占有量的对比
耕地
4
2/5
森林
6
1/5
草地
2
1/2
水
6
1/4
矿产
3
3/5
图3-1-3 中国耕地面积、人均耕地面积与部分 中国主要自然资源在世界的位次及人均占有量对比
国家的比较(2010年)
(2010年)
答案提示:
美国、俄罗斯人均耕地面积大,中国人均耕地面积小。其中俄罗斯人均耕地最多,
湿润、半湿润 湿润 半干旱
半干旱、干旱区
平原、丘陵、盆地 山地、丘陵 高原、山地 高原、山地、丘陵
课堂小结
当堂练习
1.通常情况下难以利用的土地类型是( D)
A. 林地
B. 草地
C.工矿、交通和城乡建设用地 D.永久积雪和冰川
2.下图表示我国土地资源分布情况,其选项与图中内容相符的是( B)
B
A.①水田 ②林地 ③旱地 ④荒地 B.①水田 ②旱地 ③林地 ④草地
我国难以利用的土地
我国难利用土地面积广大,主要分布在西部地区。其中新疆、青海、 甘肃、宁夏和内蒙古等省(区),地势较为平坦,但多处于干旱地区, 年降水量不足200毫米,难以利用的沙漠、戈壁、石山广布;云南、 贵州、广西等省(区),热量充足,降水丰富,但地形崎岖,岩溶地 貌广布,难以利用的石质荒漠较多;西藏气候寒冷,冰川、动土广布。 目前西部地区难以利用土地面积达2亿多公顷。
自然保护PPT课件

自然保护包括自然环境和自然
资源的保护,其中心任务是保护自
然资源增值和合理利用自然资源,
以便人类和环境能协调地发展。
第一节 农业自然资源的保护
一、土地资源的利用和保护 二、森林资源的利用和保护 三、草原资源的保护和利用 四、水资源的利用和保护
一、土地资源的利用和保护
(一)我国土地资源的现状 (二)我国土地资源利用中存在的主要问题 (三)合理利用和保护土地资源的对策
二、森林资源的利用和保护
(一)森林在环保中的作用 (二)我国森林的现状 (三)我国森林资源利用和保护中 存在的主要问题 (四)我国森林资源保护的主要对策
三、草原资源的保护和利用
(一)我国草地资源现状 (二)我国草地资源保护的主要问题
(三) 草地资源的保护措施
四、水资源的利用和保护
(一)我国水资源的现状 (二)我国水资源利用中存在的主要问题
(二)、保护生物多样性的重要意义
1、为人类提供食物 ; 2、为人类提供丰富的研究中具有重要作用;
二、我国生物多样性的特点
1、物种多样性高度丰富 ; 2、生物物种的特有性高 3、生物区系起源古老 ;
4、经济作物异常丰富。
三、中国物种的损失状况
中国的生物多样性损失严重,动植 物种类中已有总物种数的15%-20%受 到威胁,高于世界10%-15%的水平。 在《濒危野生动植物种国际贸易公约》 所列640个种中,中国就占156个种;
近50年来,中国约有200种植物已经 灭绝,高等植物中濒危和受威胁的高达 4000-5000种,约占总种数的15%-20 %。许多重要药材如野人参、野天麻等濒 临灭绝。《中国珍稀濒危保护植物名录》 确定珍稀濒危植物354种,其中,一级8 种,二级143种,三级203种; 中国近百年来,约有10余种动物绝迹, 如高鼻羚羊、麋鹿、野马、犀牛、新疆虎 等。
《地形和地势》中国的自然环境PPT课件5 (共31张PPT)
第一节 地形和地势
教学目标:
1、通过实例说明我国多种多样的地 形及其对生产、生活的影响。 2、运用中国地形图说出我国地势三 阶梯的分布和特点。 3、掌握阅读并运用分层设色地形图、 地形剖面图等各类地形图的技能。
15 1 2 3 16 17 4 5 9 8
7 11
14
10 6
12
13
上边的数码各 代表哪些山脉?
左 边 的 山 脉 各 是 哪 些 走 向 ?
主要山脉有:
一、东西走向的山脉有: 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭 二、东北—西南走向的山脉有: 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉 三、南北走向的山脉有: 贺兰山 横断山脉 四、西北—东南走向的山脉有: 阿尔泰山脉 祁连山脉 五、世界最高大雄伟的山脉:
特点
地形复杂多样,山区面积广大
合作探究题:
1、山区开发利用有哪 些有利条件和不利因素?
不利因素: 地面崎岖 交通不便,不利于发展耕作业。
有利条件:
发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
2、想一想:如何对山 区进行开发建设??
(1)努力改善交通条件;
(2)大力发展旅游业;
(3)合理开发矿产资源;
(4)积极实施农业多种经营;
雪峰山 ———————————————— —
思考:地势对气候、河流、交通有何影响?
气候:
西高东低向海洋倾斜,便于海上湿 润气流深入内陆,形成降水。
河流:
众多大河滚滚东流, 便利东西交通。
水能资源:
河流从高一级阶梯流入低一 级阶梯时,落差大,水能资 源极为丰富。
反馈练习
1.下列山脉中既是地势笫一、二级阶梯 界山,又是西北---东南走向的是: • A.昆仑山• C.横断山 • B.祁连山 • D.太行山
2020中考地理专题复习课件专题十一 中国的自然资源
( D) B. 水域面积不断减少 D. 耕地面积不断减少
3. 根据我国土地利用的基本国策,针对该市的土地利用现
状,以下做法正确的是
( A)
A. 城市住宅向高层发展
B. 城市建设向林地扩张
C. 退耕还湖
D. 退耕还林
【举一反三】
1. 下列关于我国土地资源的叙述,与如图11-8反映内容不
相符的是
(C )
极能源措施是 A. 大规模使用核能、太阳能来代替石油
(B )
B. 节约能源,大力开发新能源
C. 相应提高国内能源产品价格
D. 严格控制石油进口数量,不断提高煤炭在我国能源消费
构成中的比重
考点2 土地资源 1.土地利用类型。 (1)农业用地:_耕_地__、草地、 林地。 (2)建设用地:城乡建设用 地、交通用地、工矿用地。 (3)通常情况下难以利用的 土地:__永__久__积__雪_和__冰__川__、 戈壁。
幅度提高水价,减少用水需求⑤跨流域调水⑥修建污水处
理厂
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①③④⑥
【举一反三】 读图11-12,完成1—3题。
1. 图示省区人均水资源拥有量的空间分布特征是
A. 东多西少
B. 西多东少
C. 南多北少
D. 北多南少
(B)
2. 新疆人均水资源充足的原因是
导 对策;通过“我国土地荒漠化占生态环境问题比重柱状图”考
查我国土地荒漠化分布情况及改善措施。
3.水资源的时空分布不均,如2019年广东卷考查西北地区水 资源的分布及影响因素。
考点精讲精练
考点1 自然资源的基本特征 一、可再生资源与非可再生资源
1. 自然界中对人类活动有价值的__土__地__、阳光、 __矿_产___、森林、水和水能等,称为自然资源。
湘教版八上专题复习- 中国的自然资源课件共24张PPT
年份
2001 2003 2005
全国耕地面积
各种原因导致年内耕地减少的面积 生态退耕 建设用地 农业结构调整 灾毁
127,615.8
590.7
163.7
30.6
108.3
123,392.2
2,237.3
229.1
50.4
364.1
122,082.7
390.4
138.7
53.5
12.3
材料二 2005年,我国东部耕地面积净减少364.3万亩,占全国耕地面积净减少的67%。
A.矿产丰富 B.光热充足 C.土地紧缺
D.南水北调 D.核电 D.能源缺乏
(2013年)读图12,完成25—26题。
25.下列关于东北平原的叙述,错误的是
A.我国第二大平原 B.地势坦荡开阔
CB
C.黑土面积广大
D.沼泽湿地较多
26.A、B、C三地的土地利用类型分别是
A.耕地、草地、林地 B.草地、林地、耕地
C.草地、耕地、林地 D.耕地、林地、草地
A 图12
(2013年)读图13“2006年我国水资源、人口、耕地区域比重图”,完成27—29题。
27.水资源总量最多的是
A.北方区
B.南方区
C.西北区
D.西南区
28.水资源与人口、耕地匹配较差的是
A.北方区
B.南方区
C.西北区
D.西南区
29.缓解上述水资源与人口、耕地匹配
(3)据材料三,说出该地土地利用类型的主要构成特征
。该地区最适
宜发展的农业部门是
。(2 分)
(4)材料四中的①是当地部分牧民过度放牧藏羊导致的
生态环境问题。(1 分)
自然资源的利用与保护ppt课件
西 半 球
从阿拉斯加,经加拿大、美国西部、上最大的石油出口地区 墨西哥和委内瑞拉,到哥伦比亚
东 主要集中分布在大庆、辽河、大港、中
部 原、胜利等油田和沿海大陆架(北方) 中国 的分布 西 主要分布在塔里木、柴达木、准格尔三
油页岩是由生物的残体混同泥沙变成的,所以可以用来炼油。
石油的成因,一直存在多种理论或假说,主要包括无机成因论、 有机成因论和混合成因论.有机成因论为石油地质学的主导思想
27
石油的生产链示意图
石油开采——炼油石燃料的分布
29
新疆
化石燃料的分布
乌鲁木齐
内蒙古 霍林河
18
耕地资源的利用与保护
2.耕地资源的现状 及解决措施
现状
中国依靠8.6% 的耕地养活世 界19%的人口
耕地面积减 少或耕地质 量下降
耕地不足 人口增加 不合理利用 耕地质量低
加剧耕地资 源的短缺
中、低产田 比重大
19
耕地资源的利用与保护
2.耕地资源的现 状及解决措施
依《土地管理法》确保 耕地总量不减少
少,年际降水变率大 (2)污染与湖泊富营养化使水质变差 (3)水资源供需不平衡 (4)水土流失沙尘暴引发一系列水环境问题 (5)工农业用水和生活用水急剧增长
9
10
水资源的合理利用与保护
11
水资源短缺问题及其对策
2.解决措施
解 开源 决 措 施
节流
修水库蓄水 跨流域调水 人工降水 海水淡化 合理利用地下水
水资源短缺的影响
制约着经济发展 影响着粮食产量 对生态环境产生不良影响 直接损害人体健康 一些地区为争夺水资源引发国际冲突
8
中国淡水供应与需求