护理工作环节衔接管理制度

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护理工作环节衔接管理制度 一、实行护理部、 护士长、 二级管理体制。 二、护理部制定护理工作环节衔接程序。 三、定期进行护理工作环节的质控和突击检查与考评，并在护士长例会中反馈，提出整改措施，根据情节轻重下发护理质量改进反馈书。 四、每月的检查结果按照医院综合目标考核标准进行分值量化，与奖金核算挂钩。 附:各种衔接程序 (一)、急诊科与紧急救援中心“ 院前急救”的衔接 (1)、急诊科护理人员听到“院前急救”急救笛声时，迅速推平车至院内停车处接病人，和“院前急救”的工作人员共同将病人安全的搬至备好的平车上，并迅速推至急诊科。 2)、立即与医生合作进行抢救 ( (3)、与“院前急救”的医护人员进行交接，包括病人的姓名、初步诊断、病情、用药、给药方法、药量、时间、皮肤、费用等情况。 (4)、根据医嘱进一步治疗。 (二)、急诊科与病房的衔接 (1)、急诊科医生确定将就诊的病人转入病房后，护理人员立即电话通知该病房的值班护士，备床，准备迎接新入的病人。 (2)、急诊的陪检护士带好急诊病历和途中病人病情所需的急救物品，将病人护送至病房。 (3)、陪检护士与病房当班护士进行详细的床旁交接并作好登记。 (4)、陪检护士再与病人家属共同办好住院手续，带好本科的急救物品返回。 (三)、手术室与病房的衔接 word 2 (1)、手术室接到择期病人的手术通知单护士长排好手术台后，巡台护士将进行术前访视。 2)、手术当天值班护士查看术前医嘱执行情况，帮助病人至平车，安慰病人与家属，( 妥善安排好病人的衣物，至手术室与手术室护士交接手术病人的病历。 (3)、手术结束后，护送病人到病房，与病房做好详细的床旁交接，并做好登记和记录。 (四)、ICU与病房的衔接 (1)、病房医生根据收住ICU标准确定转入ICU后，并开据医嘱。 (2)、病房护士根据医嘱，通知病人及家属并帮助其整理用物。 (3)、转出前病房护士评估病人的病情进行小结，通知ICU。 (4)、ICU护士接到病房通知后，准备好床位。 (5)、护送病人到ICU后，与ICU护士交待病人皮肤、输液、引流、用药、护理记录等做好登记和记录。 (6)、ICU护士向病人交代ICU的管理制度并安慰病人家属。 (五)、病房与病房之间的衔接 病人转出的衔接 (1)、病房主管医生根据患者病情变化确定转出患者。 (2)、主班护士见到转出医嘱后，通知责任护士。 (3)、责任护士协助医生通知患者及家属并协助整理物品。 (4)、主班护士将转出患者所有病例按转出要求书写、登记、整理。 (5)、转出前，责任护士评估患者的一般情况、生命体征、危重患者需由医生和护士共同护送。 (6)、将病历及所用药物等交与新病房接诊护士。 word 3 (7)、转至新病室后，由医生交代病情，护士交待患者皮肤、输液、引流、用药、护理记录等。 病人转入的衔接 (1)、转入病室接到转入通知后，由主班护士通知责任护士根据病人情况准备患者床单位。 (2)、患者转入后，主班护士接病历，检查是否完整，了解患者当日治疗及用药情况。 (3)、通知本病室主管医生。 (4)、责任护士接患者到床旁，并协助患者安排好卧位。 (5)、观察病情、生命体征、输液、引流等;检查患者皮肤情况，并详细记录患者情况;特殊问题做好交接班。 6)、从手术室直接返回的患者，责任护士负责迎接患者并了解手术名称、麻醉方式及( 术中出现的情况，测量患者的生命体征，观察患者意识状态、伤口、引流、输液及皮肤情况，并认真书写于护理记录单上。 (7)、协助患者整理物品。 (8)、向患者介绍新病房相关规定、环境，减轻患者紧张情绪，以更好地配合治疗和护理。 (六)、手术室与病理科的衔接 (1)、洗手护士将所取标本用盐水纱布包裹，妥善放置。 (2)、一般病理检查标本由巡回护士放于盛有10%甲醛液的标本容器内。 (3)、冰冻标本由巡回护士立即交予专职送检人员，立即送检。 (4)、术后由手术医生填写病理单，注明标本采取部位，病人姓名及病志号。 (5)、巡回护士将标本放于病理室，在病理登记本上注明科室，姓名，住院号，标本部 word 4 位，并签名。 (6)、送检者核对病理单，标本，病理登记本，确认无误后送至病理科。 (7)、与病理科负责人员核对检查病理单及标本，确认无误后签名。 下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删 除!!!! 工作总结怎么写:医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆 满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有 以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及 时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,同时在工作 中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开 创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策, 认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。 坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗 word 5 向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指 位,踏踏实实做好医疗服务工作。正。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为 突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关 书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相 结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、主要亮点 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根word 6 植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长, 创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的 教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、 word 7 宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨, 越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就 进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作, 工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有 请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作 能按时宋成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创 造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中加以 改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作效率全 面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生, 不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思 想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!