《自我管理》读后感
21世纪的管理挑战之自我管理
21世纪的管理挑战之自我管理-- 《二十一世纪的管理挑战》读后感彼得.德鲁克说过：“本书真正关注的是：-------我们社会的未来。
”我们生活在意义深远的转型期，我们需要从自我管理、管理的新模式、战略----新的必然趋势、变革的引导者、信息挑战、知识工作者的生产率6个方面来深刻分析21世纪管理者面临的挑战。
因此，作为21世纪的新新人类，我决定本书的理论来学会自我管理。
自我分析1、我的优势我是一个认真仔细的人，充满热情和新思想，乐观、自然、富有创造性和自信，具有独创性的思想和对可能性的强烈感受。
勤奋而负有责任感，做事深思熟虑、坚持到底，信守承若并值得信赖。
善于聆听他人的意见，注意他人的感受并极力使他们快乐，对人和善、心情平静，对细节较为敏感，有实际的判断力，能将大把的精力倾注到工作中，积极主动性强，有较强的团队意识，适应性强，能被别人接受，能接纳别人，关心人。
同时具有魅力、充满生机。
待人热情、彬彬有礼，具有出色的洞察力和观察力，喜欢保持一种广泛的人际关系。
2、做事能力积极主动做事，有领导组织能力。
善于倾听他人想法，乐观向上，努力学习，拼搏奋斗，不怕挫折，敢于挑战。
我的价值观是：世界是公平的，机会是平等的，凡事都应该你自己去奋斗拼搏，才会成功。
3、我的贡献在决定我应作出什么样的贡献时，我们需要权衡三个因素：一在这种情况下在这种情况下，我需要做什么？二我如何利用我的优势，我做事的方式方，我做出这样贡献的目的是什么？三要产生不同凡向的影响，我需要取得什么样的成绩？4、对关系负责无论组织的成员或自由工作者，大多数人都与他人共事。
因此，管理自己的必要条件之一，就是要为你的关系负责。
关系的责任，可从两个部分来看。
第一部分先要认识，每个人都是与你一样的个体，所以你必须了解共事者的长处、做事方法与价值观。
听起来很容易，然而认真听进去的人却很少。
第二个部分，是要负起沟通的责任。
在思考了"我的长处是什么，我的工作方式是什么，我的价值观是什么，我的贡献应该是什么"等问题之后，接下来必须问："谁必须知道这些？谁的工作必须依赖我？我的工作又必须依赖谁？"同时让他们知道以上问题的答案.组织的基础不再是权力，而是信赖。
《管理的实践》读后感
《管理的实践》读后感《管理的实践》读后感篇一：《管理的实践》读后感成为一个合格的管理者，应从自我管理做起。
实际上，管理一家企业，和管理一个人、甚至是管理一个国家，都有内在的一致性。
更深入一点来讲，一家企业、一个国家，都具有人格特质。
1.养成思考的习惯思考，是我们之所以为人、为人力资源的基本特征。
如果我们没有思考的能力，那与机器并无二致，甚至不如机器。
思考的能力至少包含以下几种类型：第一，计划规划的能力。
无论是近期计划，还是长远规划，我们都需要去思考。
先计划规划，然后贯彻执行。
忌讳的是，随心所欲，漫无目的。
第二，解决问题的能力。
遇到问题，不逃避，而是积极地去思考解决的方法和对策。
通过思考，在解决问题，克服困难的过程中，让自己成长。
第三，总结反思的能力。
通过总结反思，形成“总结——执行——总结”的闭环，让自己螺旋式地成长进步。
德鲁克说，人力资源有一种其他资源所没有的特性：具有协调、整合、判断和想象的能力。
事实上，这是人力资源唯一的特殊优越性。
(P213)这些能力的具备，是我们成为一名管理者的前提;这些能力的凸显，则是我们成为一名优秀的管理者的条件。
在工作中，我们可能接触的具体内容千差万别，但是时间久了，经历多了，最终能提炼出来的，能迁移出来的，便是上述的协调、整合、判断和想象的能力。
而上述能力的养成，最核心的能力便是思考的能力。
当然，除了思考的能力之外，还有一项能力同样重要，那就是执行力。
二者缺一不可。
2.强调执行力正如序言所说，德鲁克精辟地阐述了管理的本质：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行;其验证不在于逻辑，而在于成果;其唯一的权威就是成就。
”所以，思考再多，再深入，如果没有执行，相当于没有思考;而如果没有执行，也难以产生有深度的符合实际的思考。
如上所述，我们成长进步的途径，思考与执行，缺一不可。
在这个链条上，缺了任何一环，链条便会断裂。
在某种程度上，德鲁克强调的“目标管理和自我控制”，亦与这一闭环类似。
《管好自己就能飞》读后感
《管好自己就能飞》读后感《管好自己就能飞》是中国第一本以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。
本书由吴牧天完成，书中点评由吴牧天的父亲吴甘霖完成。
一、作者简介：吴牧天（Mutian Wu）,一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，并因此尝到甜头：10岁开始在《初中生优秀作文》等报刊发表作品，以10A成绩考入湖南重点中学，高三作为优秀学生被选拔到美国中学交流，目前在美国重点大学、被誉为“美国航天航空之母”的普渡大学（Purdue University）学习。
从17岁开始，吴牧天以自我成长为主题，通过每天总结，写出了30多万字的“自我管理”日记——本书不少精彩内容均出于此。
吴牧天自我负责、自我管理的诸多感悟均汇集于本书。
而他的故事，也将给我们带来惊喜与体悟。
二、内容简介：《管好自己就能飞》是中国第一本以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。
作者吴牧天再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程，与我们分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐。
作者以自身的变化故事告诉我们：靠家长的逼、老师的严所做不到的事情，自我管理可以做到—自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。
书中作者总结出了态度、安全、心情、欲望、语言、行为、人际关系等七方面自我有效管理的有效方法。
这本书被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”。
本书共四个部分，第一部分讲述了作者从不喜欢甚至痛恨自我管理，到爱上自我管理的过程，以及一些对作者很有影响的人的做法，讲述了自我管理的重要性，告诉我们越能学会自我管理，越能体会成长的甜蜜；第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结；第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟，当中描写的体验不仅真实，也注重独创性，非常有借鉴作用；第四部分，总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究，包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理，这是最全面也格外有操作性的部分。
自我管理读后感
自我管理读后感自我管理是每个人都需要掌握的一项重要技能。
它不仅可以帮助我们更好地规划自己的生活，提高工作效率，还可以让我们更好地掌控自己的情绪和行为。
近期，我阅读了一本关于自我管理的书籍，深受启发，不禁有了很多感慨。
首先，自我管理需要我们对自己有清晰的认识。
我们需要了解自己的优点和缺点，知道自己的兴趣所在，以及自己的目标和愿望。
只有了解自己，我们才能更好地规划自己的生活，避免盲目地跟随他人的脚步，从而失去自己的方向。
在读书的过程中，我深刻地意识到了这一点。
我开始反思自己的优点和缺点，找出自己的兴趣所在，并为自己设定了一些实际可行的目标。
这让我更加明确了自己未来的发展方向，也让我更加坚定了自己的信念。
其次，自我管理需要我们具备一定的计划和执行能力。
在书中，作者提到了“时间管理”这一概念，强调了计划对于自我管理的重要性。
只有制定了合理的计划，我们才能更好地安排自己的时间，提高工作效率，从而更好地实现自己的目标。
在读书的过程中，我意识到了自己在时间管理方面存在的不足，于是我开始学习制定计划，合理安排自己的时间。
通过不断地实践和总结，我逐渐提高了自己的时间管理能力，也更好地掌控了自己的生活。
最后，自我管理需要我们具备一定的自律和坚持能力。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而这些困难和挑战往往会考验我们的自律和坚持能力。
只有坚持下去，我们才能更好地实现自己的目标。
在读书的过程中，我深刻地意识到了自律和坚持对于自我管理的重要性。
于是，我开始不断地锻炼自己的意志力，克服各种困难和挑战，努力实现自己的目标。
通过不懈的努力，我逐渐提高了自己的自律和坚持能力，也更好地掌控了自己的命运。
通过阅读这本关于自我管理的书籍，我深刻地意识到了自我管理对于个人发展的重要性。
我开始更加重视自我管理，努力提高自己的认识、计划和执行能力，也更加注重自律和坚持。
我相信，在不断地努力下，我一定能够更好地实现自己的目标，也更好地掌控自己的生活。
读管理类书籍读后感6篇
读管理类书籍读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管好自己我能行读后感
How self-discipline you are, how free you are.通用参考模板（页眉可删）管好自己我能行读后感读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是帮大家整理的管好自己我能行读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个假期，我细细品读了《管好自己我能行》，让我获得了许多自立才能生存的知识。
现在这个竞争日益激烈的时代，我们要想发展，唯有摆脱依赖，依靠自立才能独自面对社会。
凡是最能自我管理的学生，必然是最能让父母和老师放心的学生，更是最有发展的学生。
《管好自己我能行》以故事中吸取成长的力量，让阅读成就更棒的自己。
人们常说开卷有誉，因为读书可以分享更多经验，了解更多的知识，感悟更多的情感，领会更多的道理，内化更多的智慧。
作为万物的灵长，人类生来是与语言联系在一起的，语言是人类精神生存的家园。
如果说口头语言促进了人类的经验交流，文字语言进一步使人类具有了超越时空的力量。
图书，无论价值怎样，不管形势如何，都无非是把文字语言加以整理保存下来而已。
有了图书，在前人那里的知识，就可以成为我们进一步探索的起点。
如果没有图书，知识将随着掌握者肉体的死亡而消失。
有了图书，所有的`知识都可以积累起来，传递下去。
我们要学会自己的事情自己做，管住自己不嘲笑别人，不管闲事，不会做的事情，先学会思考，在请教别人，鼓励自己，鼓励别人，还有乐于助人，每天充满阳光和自信。
就像毛泽东爷爷说的那样：“世上无难事，只要肯登攀。
”俗话说：温室里的花朵永远没有山上的野花开得灿烂。
在我们周围，有不少同学就像温室里的花朵，父母帮他们安排了一切，遇到什么狂风大雨都是父母替他们挡，久而久之，他们便认为父母是一堵结实高大的墙，但是，墙也有风残倒塌的一天，孩子也不可能永远不长大，踏进人生，离开父母的港湾，是人成长的必经之路。
醒醒吧，朋友们，是我们清醒的时候了，常言道：“靠墙墙会倒，靠娘娘会老”。
培养幼儿的自我管理能力读后感
培养幼儿的自我管理能力读后感在教育领域，培养幼儿的自我管理能力一直被认为是一个重要的目标。
孩子们如何学会自我管理，如何掌握自己的情绪和行为，对他们的未来发展起着至关重要的作用。
而本文提供的宝贵经验和策略，为我们指明了一条正确的路径。
首先，文中强调了引导幼儿树立正确的自我认知和自我评价。
一方面，我们需要帮助幼儿认识到自己的长处和优点，让他们有自信心去应对困难和挑战。
另一方面，也要教导幼儿看到自身的问题和不足之处，培养他们积极面对改变和自我提升的态度。
这种积极健康的自我认知，能够帮助幼儿建立自信、自尊和自爱的心态。
其次，文中特别提到了培养幼儿自我控制的重要性。
幼儿时期，情绪的控制和行为的自律是最基本的自我管理能力。
而这种能力的培养，不仅需要老师的引导，更需要家长的配合。
家长应该时刻关注孩子的情绪变化，提前预防和化解潜在的矛盾和冲突。
同时，家长也要提供良好的行为示范，教给孩子合适的情绪表达和行为规范。
通过这样的方式，幼儿能够逐渐学会理解和控制自己的情绪，遵循正确的行为准则。
此外，文中还介绍了培养幼儿自我目标设定和自我监控的方法。
教育的本质是培养学生的发展潜力，而设定目标和监控过程是有效实现这一目的的重要途径。
对幼儿来说，我们可以根据他们的特点和个体差异，合理设定并调整目标，使其既能充分发挥自己的优势，又有一定的挑战性。
同时，我们要引导幼儿学会自我评估和自我反思，这样有助于他们认真思考自己的学习和发展过程，从而做出适当的调整和改进。
最后，文章提到了给予幼儿适当的支持和鼓励的重要性。
幼儿的自我管理能力需要我们给予充分的关注和支持，通过激励、鼓励和赞扬，帮助他们建立起正确的自我价值和自我激励机制。
同时，我们也应该给予幼儿足够的自主权，让他们在小范围内做出决策和选择，培养他们的自主意识和自主能力。
通过阅读本文，我深深地意识到培养幼儿自我管理能力的重要性。
只有让孩子们在幼儿园和家庭中养成良好的自我管理习惯，才能够更好地适应社会的变化和挑战。
儿童自我管理能力培养读后感
儿童自我管理能力培养读后感读了关于儿童自我管理能力培养的相关内容后，我真的是感触颇多，就像发现了一个藏满宝藏的山洞一样。
以前我就觉得那些特别自律、什么事都安排得井井有条的孩子就像小超人一样。
现在才明白，原来这种超能力是可以培养的呀！这就好比把小树苗培育成参天大树，是有方法和技巧的。
书中提到要给孩子自主权，这一点我特别赞同。
就像我们大人，如果老是被别人指手画脚，肯定也不乐意，孩子也是一样的。
比如说让孩子自己决定今天穿什么衣服，只要不是太离谱，哪怕他搭配了个红裤子配绿上衣，那也是他自己的选择嘛。
在这个过程中，孩子就会慢慢学会思考，“我这样穿出去会不会冷呀？”“这个颜色搭在一起好看吗？”这就是自我管理的小萌芽开始冒头啦。
还有奖励机制也很有趣。
我就想起我邻居家的小孩，每次他按时完成作业，他妈妈就会给他一个小贴纸，集满一定数量的小贴纸就能换一个他想要的小礼物。
这孩子为了小贴纸就像小财迷为了钱一样，写作业那叫一个积极。
不过这确实是个好办法，就像游戏里的升级打怪一样，每完成一个小任务就能得到奖励，孩子就会更有动力去管理自己的行为。
但是呢，书里也提醒了惩罚不能过度。
这让我想起我小时候，只要犯了错就会被老爸罚站墙角，一站就是老半天，那时候心里就特别委屈，根本没心思去想自己错在哪了。
现在知道了，惩罚要是能让孩子认识到错误并且知道怎么改正才是关键。
比如说孩子不小心把玩具弄坏了，那就让他自己尝试着修一修，要是修不好，就一起讨论下怎么避免下次再弄坏，这可比单纯的打骂有用多了。
在培养孩子自我管理能力的时候，家长的榜样作用也超级重要。
这就好比照镜子，如果家长自己都是个拖延症患者，东西乱扔，还想让孩子规规矩矩的，那可太难了。
孩子就像个小复印机，家长什么样，他就容易学成什么样。
所以啊，家长要是想让孩子学会自我管理，自己就得先把自己管理好了。
总的来说，读了这些内容后，我感觉就像拿到了一本育儿秘籍。
我要是以后有了孩子，就可以按照这些方法去培养他的自我管理能力，让他成为一个能够自己掌控自己生活的小达人。
自我管理必读12篇读后感
自我管理必读12篇读后感一个人生存在这个世界上，他必须问自己为什么要活着，怎样活着，怎样更好的按自己的方式活着，为了更好地活着自己应该怎样做以及自己活着对别人、对社会的意义是什么，如果有一天自己死后希望别人如何记住自己。
当然对于不同的人群可能对于这个问题的思考角度、思考深度是不同的。
对于一个农民或者工人他可能只会想自己活着是为了让自己的孩子更好的生活，让自己的家庭更好的存在。
为了达到这些目的，他必须认真工作;但如果对于一个在组织里贡献自己脑力与智慧的知识工作者，他的思考可能更加深刻，也必须更加深刻。
而对于以上一系列问题的思考以及经过思考而做出的选择及行动究其本质就是一个人自我管理的过程。
为了更好的管理自己，一个人必须对自己有足够的了解，了解自己是谁(为什么要活着)，了解自己的长处，了解自己的行为准则，了解自己通过正确的方法和辛勤的努力之后能够给这个社会贡献什么。
“自己是谁”看起来好像是一个简单无聊的话题，实则不然，很多人对于这个问题的思考都只是停留在我叫XXX 的阶段，以为姓名就足以说明一切。
然而他忽略了姓名只是一个代码，其本身并没有任何意义。
因此，对于现代社会的一名知识工作者，必须能够彻底的弄清楚这个问题，只有这样自己才能沿着正确的方向做自己想做的、有意义的事情。
那么对于“我是谁”这个问题到底应该怎样去剖析呢?我认为：首先，我们必须弄清楚自己在这个社会中扮演的角色，如：在家庭中的角色、在组织中的角色等，其次就这些角色进行细分，然后给每一个细分的角色赋予一定的权重。
以此来了解自己的哪些角色是必不可少的，是最重要的，哪些角色是可有可无，不太重要的。
最后，弄清楚自己的角色定位，尝试回答“我是谁”的问题，并随着时间的变化不断进行反思。
《自我管理》读后感
《自我管理》读后感
读完《自我管理》，我深刻地意识到了自我管理的重要性。
书中提到了许多关于时间管理、情绪管理、目标管理等方面的方法和技巧，让我对自己的生活和工作有了全新的认识。
在书中，作者强调了自我管理对于个人成长和成功的重要性。
他指出，只有掌控好自己的时间和情绪，才能更好地实现自己的目标和梦想。
在这个竞争激烈的社会中，如果没有良好的自我管理能力，很容易就会被淹没在繁忙的工作和生活中，无法实现自己的价值。
书中提到的一些方法和技巧，例如制定明确的目标、合理安排时间、保持积极的心态等，都对我产生了深远的影响。
我开始更加注重时间的规划和利用，学会了控制自己的情绪，以及更加清晰地明确自己的目标和方向。
通过阅读《自我管理》，我意识到自己在自我管理方面存在很多不足，但同时也对自己的潜力和可能性有了更多的期许。
我相信只要不断努力，不断学习，我一定能够提升自己的自我管理能力，更好地实现自己的人生价值。
总的来说，《自我管理》是一本对个人成长和发展非常有启发性的书籍，它让我对自己的生活和工作有了更深刻的认识，也为我未来的发展指明了方向。
我会将书中的理念和方法付诸实践，不断完善自己的自我管理能力，让自己更加出色地应对生活中的各种挑战。
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《自我管理》读后感
这是我第一次参加集团组织的系统培训，很高兴有这样一个成长的机会，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司重视人才，培养人才的战略方针。
本次培训内容涉及面广，各位培训老师讲了很多以前我并不了解的项目案例、市场运营和招投标事宜等，而这一周的培训学习使我受益匪浅，感触颇深。
针对自我管理，我作出以下几点心得体会：
一、物资自我管理
我是从事集行政、人事、财务、内勤、资料为一体的综合管理。
当所有文件资料及图纸收集到一起，并摆放的井井有条，待领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。
以避免不能迅速的找到所需资料而延缓，甚至中断工作，而影响下步工作的进行。
电子版的目录也要做好保存，以便随着变更可以及时准确的更正。
也就是说要把自己工作上的辅助工具准备齐全。
二、工作自我管理
工作上要有适应能力及创新思维。
因为我们单位的工作性质是流动性的，而且对于某些档案移交的要求，要随业主
统一规范来定，那么就需要我们有随时适应的能力，有些老方法不可行时，还需重新量体裁衣地制定新的方式。
三、时间自我管理
自我管理实质上就是时间管理，能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。
把自己的日程工作安排记在电脑里或者记事本里，合理调整工作任务，从而快速完成领导交办的各项事情。
四、沟通自我管理
我们应该了解沟通的含义,掌握信息发送、信息接受的技巧,善于倾听并积极反馈,才能在与业主、领导、同事等人际交往中争取主动,提高工作效率和效果。
这一点尤其是对资料管理的我来说特别重要,我深有体会，如果没有和同事,及业主相关部门沟通好,处理不好相互之间的关系,有些事情就特别的难办,甚至不好办。
一些签证要我们去给业主方相关部门签办,如没有建立良好的沟通关系,一些事情就会停办,影响工作的进行。
反之,当你需要帮助时,他们也会愿意为你提供帮助。
而且,你应当努力、积极、优秀的完成各项任务,留下良好的印象。
这样,偶然一次当你失误的时候,他们也能给予充分的理解。
五、情商自我管理
知已知彼百战百胜，管理者只有在认识自己、控制情绪、
自我激励的同时,了解别人、接受别人并掌握建立良好人际关系的技巧,才能达到自身的和谐与人际关系的共赢。
其实这种关系我们要是利用好了,就会发现给自己的工作及生活带来了相关的变化。
六、目标自我管理
有目标的制定一天工作计划,了解每项工作可能会发生的问题,并能采取预防措施,防微杜渐。
七、情绪自我管理
喜欢并善于解决问题,冷静的处理突发事件。
我们要敢于面对,要考虑处理事情的方式方法,为什么会出现这些问题,现在要做什么,以及今后怎样才能避免这个问题,全面的准备对你保持冷静的心态极有帮助。
听完培训资料——《自我管理》后，我深深的体会到了，企业管理的核心是人，只有人管好了，其他都可以理顺，而每个人最好的管理者就是自己。
总之，从培训的资源就可以看出公司对培训是非常着重的，领导及培训老师都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责态度和良苦用心。
通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。
我将通过这次培训,不断加强自我管理和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
以上是我一周来学习的心得体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。