小实验家全国物理试题-小学低年级组
“争当小实验家'少年儿童科学体验活动大赛小学4年级高年级组物理试卷及答案
次数
1
2
3
4
5
6
滑块和橡皮泥的总重 G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
弹簧测力计示数 F/N
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
（1）当 F=0.6N 时，滑块对木板的压力 F = N ，滑块受到的滑动摩擦力 F =
N．
N
f
（2）根据表中数据在坐标纸上做出 F--G 图象．
（3）由 F-G 图象可得，滑块受到的滑动摩擦力 F 与压力 F 的关系是.
置应是 （选填“A”或“B”）．
（2）图 D 是他们观察水沸腾
（选填“前”或“时”）实验中出现的情景．
（3）现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸
腾图象如图 E 所示．问 a、b 图象不同的原因是
.
（4）当温接近 90℃时，丙丁两组同学每隔 1min 记录一次温度，根据
表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出的图象．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T 随
时间 t 变化关系的是 （
）
第2页共3页
笔试部分答案
是自制温度计。
密
： 校 学
-----------------------------------------------------
4．小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小 最亮的光斑，则老花镜是 （选填“凸”或“凹”）透镜.小明发现老花镜可以使稍远处的窗户 在光屏上成 （选填“正立”或“倒立”）、缩小的像。 5．温度计示数如图所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），此时混合液的温度是
小实验家全国物理试题-小学低年级组
“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动决赛物理小学低年级组学生: 地区: 学校: 成绩:一、基础知识（10分）1、单项选择题（每题1分，5题共5分）（1）在物理学研究方面有突出贡献的科学家是( )。
A. 爱迪生B. 门捷列夫C. 达尔文D. 哥白尼（2）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加的监测指标是( )。
A. AM0.5B. PM0.5C. AM2.5D. PM2.5（3）司机在启动汽车向前行驶的一瞬间，由于受到惯性的作用，人会( )A. 向前倾B. 向后倒C. 向左倒D.向右倒（4）手机是人们最常用的通讯工具，手机间通话和收发信息是利用( )A.电磁波传送B.超声波传送C.光纤传送D.空气传送（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图( )。
2、填空题（每空1分，5空共5分）（1）所有的颜色都是由红、黄、三种颜色合并而来的。
（2）经过摩擦后的直尺带有负电荷，当它靠近碎纸片时能把纸片粘起来，证明纸片带有的是电荷。
（3）生活中能导电的物体叫，不能导电的物体叫绝缘体。
（4）夏天去泳池里游泳，小明发现自己水下的脚“变短了”，这是由于光的造成的错觉。
（5）大多数的物体，温度升高后体积都会增加，这是的现象。
二、现象分析（10分）小明在河边看渔民捕鱼，叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置，往往捕不到鱼。
1、出现这种鱼的假象是由于光的现象引起的。
（2分）2、真正鱼的位置是在看到的“鱼”的，要想捕到鱼，叉鱼时应该把鱼叉刺向看到的“鱼”的。
（填“上方”或“下方”）（4分）3、为什么叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置，往往捕不到鱼呢？答：（4分）三、实验设计（10分）弹簧秤是常用的称量工具，利用科学实验箱设计实验了解弹簧秤的原理，进行以下实验。
1、实验器材（3分）实验所需的器材有：车身、铁丝、细线、、。
2、实验猜想（3分）用铁丝做成挂钩，用代替弹簧，把车身固定好后分别悬挂的螺帽，测量橡皮筋被拉伸的长度，假若一个螺帽把橡皮筋拉长1厘米，则两个螺帽拉长厘米。
小学生“争当小实验家”全国总决赛物理试题(4-6年级组)A卷
“争当小实验家”4-6年级竞赛试题（A卷）
一．理论题（20分，每题5分）
1. 当你坐在行驶的汽车上，汽车突然刹车是，你会向__________倒。
2. 手湿的时候_________（填“能”或“不能”）碰电源开关
3.你在看电视时，电视突然没有画面了，你猜测可能的原因是_____________________________________________。
4.水在________摄氏度结冰。
5.铁制的厨具使用时间长了会____________。
二.基础题（实验操作40分，问题各20分）
凹透镜的发散作用
实验目的：了解凹透镜的发散作用
实验器材：光源、光具插座、凹透镜、毛玻璃、开关、电池、电池盒、电动机夹
实验要求：1、按要求放置仪器，将光源调至平行光。
2.透镜放在光路中，移动毛玻璃，直至可以看到亮而且大的光环。
回答：
1.平行光通过凹透镜，经折射使光线变得_____________。
2.小灯泡在实验作为___________。
三.创新题（20分）
装满水的水桶放在桌子上，在水桶下面压一张薄纸，要求身体不
接触水桶，把纸完整的取出来。
小学物理简单实验探究复习 题集附答案
小学物理简单实验探究复习题集附答案小学物理简单实验探究复习题集附答案实验一：水的三态变化实验材料：- 小碗- 冰块- 水- 热水- 温水- 温度计实验步骤：1. 向小碗中加入一些冰块，并等待片刻，观察发生了什么变化。
2. 分别用温水和热水填满两个小碗，并用温度计测量水的温度。
3. 将温度计放入冰水中，观察温度计的指示。
4. 将温度计放入温水中，观察温度计的指示。
5. 将温度计放入热水中，观察温度计的指示。
实验结果：- 在加入冰块的小碗中，冰块逐渐融化成水。
- 冰水的温度较低，温度计指示较低。
- 温水的温度适中，温度计指示介于冰水和热水之间。
- 热水的温度较高，温度计指示较高。
实验说明：通过这个实验，我们可以了解水在不同温度下的三态变化：固态（冰块）、液态（水）和气态（蒸汽）。
在实验中，冰块融化成水的过程展示了固态到液态的变化，而温度计的指示则展示了水的温度变化。
实验二：简单电路连接实验材料：- 电池- 电线- 灯泡- 开关实验步骤：1. 将电线分别连接电池的正极与灯泡的一侧金属接头，电池的负极与灯泡的另一侧金属接头。
2. 将开关接入电路，确保闭合状态。
3. 观察灯泡是否亮起。
实验结果：- 当电路连接正确并开关闭合时，灯泡亮起。
- 当电路连接错误或开关未闭合时，灯泡不亮。
实验说明：这个实验展示了一个简单的电路连接过程，由电池、灯泡、电线和开关组成。
当电路连接正确并开关闭合时，电流流经电线，使灯泡发光。
反之，如果电路连接错误或开关未闭合，电流无法通过电线，灯泡则不会亮起。
其他实验题目附答案：1. 实验题目：小车滑坡实验答案：通过制作小车和倾斜滑坡，观察小车在不同坡度下的滑动情况，探究重力对小车滑动的影响。
2. 实验题目：气球膨胀实验答案：在瓶子中放入小块醋和苏打粉，然后将气球套在瓶口上，并观察气球的膨胀情况，了解醋酸与苏打反应产生的二氧化碳气体导致气球膨胀的原理。
3. 实验题目：水的导电性实验答案：将两个电极（如铜片）插入短瓶中的水中，然后连接电池与电灯泡，观察是否能点亮电灯泡，以了解水的导电性。
5届到9届争当小实验家历届比赛试题汇编(2013年10月13日)
第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动重庆市物理试题(初中组)笔试部分（共30分)一、填空题；（每空0.5分，10空共5分）； 1 、光年是 的单位。
2、电磁感应现象的发现导致了发电机的发明，电磁感应现象是 总结出来的。
3、右图是一个电表的表盘。
也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是 ，单位是 。
4、用图像可以表示物体运动的规律，则在图像中表示物体做匀速直线运动的是______段，表示物体静止状态的是______段。
5、 一节干电池正常工作时所能提供的电压是： 伏特；家庭照明用电电压通常为 伏特。
6、置于水中的物体，其重力大于同体积水的重力时将会 ；重力小于同体积水的重力将会 。
二、单项选择题（每题1分，5题共5分）1、冬天乌苏里江气温低到—50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（ ）A ．－50℃B ．0℃C ．低于0℃，高于－50℃D ．无法判断2、电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现。
遥控器用来控制电视机的是（ ）A ．红光B ．红外线C ．紫光D ．紫外线3、用天平称一杯水，平衡后，再把手指伸入水中，手指没有碰到烧杯，这时天平（ ）A 、向砝码这边倾斜B 、向水这边倾斜C 、仍然平衡D 、往哪方倾斜与手指插入水的深度有关-------------------------------------密封线------------------------------------------4、如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S 1、S 2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。
要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。
在实际应用中最好的方案是（ ）5、在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。
为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应将镜头适当地（ ）A ．向下并且向左移B ．向下并且向右移C ．向上并且向左移D ．向上并且向右移 三、实验数据处理题（10分）如图甲是某晶体的熔化图象，其横轴为时间轴，纵轴为温度轴，若横轴表示温度，纵轴表示时间，如图乙所示，其熔化图象是怎样的？在乙图中画出来．根据图像请回答：晶体在熔化过程中其温度会一直上升吗？ （选填“会”或“不会”）。
少年儿童“争当小实验家”科学体验活动大赛小学低段1-3年级组物理试题及答案
考号∶ 学校∶ 姓名∶-------------------------------------密封线------------------------------------------少年儿童“争当小实验家”科学体验活动大赛物理试题(小学1～3年级组)笔试部分(共30分) 一、填空题；（每空0.5分，10空共5分）1、自然界中的电荷有两种，它们分别是 电荷和 电荷。
2、每一块磁铁都有两极，分别叫南极和______极。
3、地球绕太阳公转一周的时间大约是 天。
4、像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为 ，像塑料那样不容易让电流通过的物体称为 。
5、在一个完整的电路中小灯泡不亮，说明灯泡中没有 通过。
6、请您正确填写单位：我国家庭电路电压为220 ；一个中学生的质量约为50 。
7、 如图为高速行驶的小汽车紧急刹车时，驾驶员头部撞碎车窗玻璃的情景。
为避免此类事故的发生，你的建议是：________________________________。
二、单项选择题（每题1分，5题共5分:每题只有1个正确答案）1、如图所示，汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）A ．静止B ．突然开动C ．匀速行驶D ．突然刹车2、小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像，下面四幅图中能正确反映小欣和她的像的是（ ）A ．B ．C ．D ．3、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。
下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是 （ ）-------------------------------------密封线------------------------------------------考号∶学校∶姓名∶4、下列描述基本符合实际的是（）A．人的正常体温为37℃左右 B．小学生的身高约为1.7cmC．小学生的体重约为5kg D．人的步行速度约是5m/s5、小明的妈妈五年前载了一颗泡桐树，当时小明的身高1m，树高3m。
少年儿童“争当小实验家”科学体验活动大赛小学1-3年级低年级组物理试题及答案(二)
第 1 页 共 3 页学校： 姓名： 考号 -----------------------------------------------------密 封 线 内 不 得 答 题----------------------------------------------------“争当小实验家”少年儿童科学体验活动大赛物理试题(小学1～3年级组)（二）笔试部分(共30分)一、填空题；（每空0.5分，10空共5分） 1．根据实际情况填写适合的单位或数值：①一个苹果大约是150 ；②教室门的高度约为2 . 2．人们传递信息的方式很多，请举出两种： 、 。
3．如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷．4．小芳站在平面镜前2m 处，镜中的像与她相距 m ；当她走近平面镜时，她在镜中的像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
5．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。
从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。
二、单项选择题（每题1分，共5分:每题只有1个正确答案） 1．通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是（ ） A ．玻璃、油、大地 B ．空气、油、塑料C ．陶瓷、湿木材、橡胶D ．空气、塑料、人体2.下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是( )3. 如图所示，相同的水下录音装置A 、B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A 录到的有高、低音，B 录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（ ）A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的4．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（ ） A ．将立即加速下降B ．减速上升一段距离后再加速下降C ．由于惯性，将继续匀速上升D ．匀速上升一段距离后再加速下降5．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P ，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q ，P 和Q 均处于静止状态．已知P 和Q 的重力分别为G 和3G ，若弹簧测力计的示数为2G ，则下列说法正确的是（ ）A ．P 对弹簧测力计的拉力大小为GB ．P 对Q 的吸引力和Q 对P 的吸引力是一对平衡力，大小均为GC ．P 对Q 的吸引力和地面对Q 的支持力大小分别为G 和2GD ．弹簧测力计对P 的拉力和Q 对P 的吸引力是一对平衡力，大小均为2G三、实验数据处理题（10分）某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点。
小实验家全国物理试题小学低年级组
“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动决赛物理小学低年级组学生: 地区:学校: 成绩:一、基础知识(10分）1、单项选择题（每题1分，5题共5分）（1）在物理学研究方面有突出贡献的科学家是()。
A. 爱迪生B．门捷列夫C．达尔文Ｄ. 哥白尼（2）2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加的监测指标是( ）。
A. AM０.５Ｂ.ＰＭ0.５Ｃ.AM2.5 D. PＭ2.５（3)司机在启动汽车向前行驶的一瞬间,由于受到惯性的作用，人会（）Ａ.向前倾 B. 向后倒 C. 向左倒 D.向右倒(4）手机是人们最常用的通讯工具，手机间通话和收发信息是利用( )A.电磁波传送B．超声波传送C．光纤传送 D.空气传送（5)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图( )。
2、填空题（每空1分，5空共５分)（1）所有的颜色都是由红、黄、三种颜色合并而来的。
(2）经过摩擦后的直尺带有负电荷,当它靠近碎纸片时能把纸片粘起来,证明纸片带有的是电荷。
(3)生活中能导电的物体叫，不能导电的物体叫绝缘体。
(4）夏天去泳池里游泳，小明发现自己水下的脚“变短了”,这是由于光的造成的错觉。
（5)大多数的物体，温度升高后体积都会增加,这是的现象。
二、现象分析（10分）小明在河边看渔民捕鱼,叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置，往往捕不到鱼。
1、出现这种鱼的假象是由于光的现象引起的。
（２分)2、真正鱼的位置是在看到的“鱼”的,要想捕到鱼，叉鱼时应该把鱼叉刺向看到的“鱼”的。
（填“上方”或“下方”）(4分）3、为什么叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置,往往捕不到鱼呢？答: (4分)三、实验设计(1０分）弹簧秤是常用的称量工具，利用科学实验箱设计实验了解弹簧秤的原理,进行以下实验。
1、实验器材（3分)实验所需的器材有:车身、铁丝、细线、、。
2、实验猜想(３分）用铁丝做成挂钩，用代替弹簧,把车身固定好后分别悬挂的螺帽，测量橡皮筋被拉伸的长度，假若一个螺帽把橡皮筋拉长1厘米,则两个螺帽拉长厘米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动决赛
物理小学低年级组
学生: 地区: 学校: 成绩:
一、基础知识（10分）
1、单项选择题（每题1分，5题共5分）
（1）在物理学研究方面有突出贡献的科学家是( )。
A. 爱迪生
B. 门捷列夫
C. 达尔文
D. 哥白尼
（2）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加的监测指标是( )。
A. AM0.5
B. PM0.5
C. AM2.5
D. PM2.5
（3）司机在启动汽车向前行驶的一瞬间，由于受到惯性的作用，人会( )
A. 向前倾
B. 向后倒
C. 向左倒
D.向右倒
（4）手机是人们最常用的通讯工具，手机间通话和收发信息是利用( )
A.电磁波传送
B.超声波传送
C.光纤传送
D.空气传送（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图( )。
2、填空题（每空1分，5空共5分）
（1）所有的颜色都是由红、黄、三种颜色合并而来的。
（2）经过摩擦后的直尺带有负电荷，当它靠近碎纸片时能把纸片粘起来，证明纸片带有的是电荷。
（3）生活中能导电的物体叫，不能导电的物体叫绝缘体。
（4）夏天去泳池里游泳，小明发现自己水下的脚“变短了”，这是由于光的造成的错觉。
（5）大多数的物体，温度升高后体积都会增加，这是的现象。
二、现象分析（10分）
小明在河边看渔民捕鱼，叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置，往往捕不到鱼。
1、出现这种鱼的假象是由于光的现象引起的。
（2分）
2、真正鱼的位置是在看到的“鱼”的，要想捕到鱼，叉鱼时应该把鱼叉刺向看到
的“鱼”的。
（填“上方”或“下方”）（4分）
3、为什么叉鱼时把鱼叉刺向眼中所看到鱼的位置，往往捕不到鱼呢？
答：（4分）
三、实验设计（10分）
弹簧秤是常用的称量工具，利用科学实验箱设计实验了解弹簧秤的原理，进行以下实验。
1、实验器材（3分）
实验所需的器材有：车身、铁丝、细线、、。
2、实验猜想（3分）
用铁丝做成挂钩，用代替弹簧，把车身固定好后分别悬挂的螺帽，测量橡皮筋被拉伸的长度，假若一个螺帽把橡皮筋拉长1厘米，则两个螺帽拉长厘米。
3、实验步骤（4分）：
（1）将一端固定在车身上，另一端挂在铁丝做成的挂钩上；
（2）在挂钩的原始位置做上；
（3）分别在挂钩上挂上2个、4个、6个螺帽；
（4）分别用测量出橡皮筋被拉伸的；
四、实验操作（40分）
1、实验题目：我们都知道飞机在天空上飞行是依靠风力的驱动。
现在我们就利用科学实验箱的器材来制作风力电动车并测试车。
2、实验要求：实验过程中注意安全，规范操作，组装好小车调试满意后，举手示意，监考老师会安排你到讲台前进行测试。
注意未经监考老师评分，不要把器材收起来，以免影响老师评分。
3、具体测试：小车组装好后，在不用人力推动下在地上行走1米以上，到达终点后不改变车头的方向，只改变线路看小车能不能倒退回原点。
五、实验报告（30分）
完成第四部分的实验操作后，如实填写以下实验报告。
1、实验内容：（2分）
2、实验器材：车身、轮子、车轴、、、、电池、、导线、电动机夹。
（4分）
3、实验步骤（12分）
【1】组装车架
（1）将车轴装到车架上；
（2）把轮子安装到车轴上，把整车拼好；
（3）检查车架的牢固程度。
【2】安装驱动装置
（1）（3分）（2）（3分）（3）把驱动装置安装到车架上，固牢；
（4）连接线路，调试。
【3】上路测试
（1）前行（3分）（2）倒退（3分）（2）实验完毕后，整理实验器材。
4、实验结果（2分）
风力电动车是依靠空气螺旋桨高速转动把空气推向车后，车子受到空气的而向前运动。
5、注意事项（每条3分，共6分）
（1）（3分）（2）（3分）6、相关知识（4分）
（1）组装好的风力电动车，所连接的线路为连电路。
（2分）
（2）举例写出一个电动机在生活中的应用。
（2分）。