四年级家长会 ppt课件
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小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件

艺术活动
部分学生表现出对音乐和 绘画等艺术活动的浓厚兴 趣,作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践 活动,增强了社会责任感 和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形 成积极、乐观的性格;冷漠、紧张的 家庭氛围则可能导致孩子性格内向、 消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持,帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战,如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高,课程难度和作业量逐渐 增加,孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争,以 及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结 与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习 的热情和兴趣,积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业 ,字迹工整,错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持 较长时间的专注,积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解 答,分享有效的解决方法。
通过互动,增强家长对家庭教育的理解和 信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取 得显著成果的家长进行分 享。
分享内容包括教育理念、 方法、技巧以及成功案例 等。
通过成功案例的分享,激 发其他家长的积极性和参 与度。
小组讨论:如何更好地进行家庭教育合作
小学四年级家长会ppt课件完整版

德育工作成果展示
行为规范养成 严格执行学校规章制度,培养学生良好的行为习惯和自律精神。
开展文明礼仪教育,提升学生的文明素养。
德育工作成果展示
德育活动丰富
组织开展学雷锋、志愿服务等社会实践活动,培养学生的社会责任感和 奉献精神。
举办德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等,激发学生的德育热情。
心理健康教育活动回顾
校园安全制度及执行情况
建立健全校园安全制度
严格执行安全制度
包括出入管理、消防安全、食品安全 等方面的规定。
加强对校园内外的巡逻和监控,确保 学生的人身安全。
加强安全宣传教育
定期开展安全知识讲座和应急演练, 提高学生的安全意识和自救能力。
卫生检查与评比活动
定期开展卫生检查
对教室、宿舍、食堂等场所进行 定期清扫和消毒,保持校园环境
定期举办家长座谈会或亲子活动
阐述家长座谈会和亲子活动的意 义,促进家校之间的了解和信任
。
展示以往活动的照片和视频,让 家长了解活动的形式和内容。
邀请家长积极参加未来的活动, 共同关注孩子的成长和发展。
加强班主任与任课老师联系
强调班主任与任课老师之间联系的重 要性,共同协作,关注学生的学习和 成长。
希望家长能够继续支持和配合学校的工作,积极参与学生 的教育和成长过程,共同为学生的全面发展贡献力量。
祝愿学生取得更大进步
最后祝愿学生在未来的学习和生活中取得更大的进步和成 就,成为有用之才、栋梁之材。
THANKS
教师工作汇报
介绍教师在教育教学、班级管理、德育工作等方面的工作情况,展示 教师的专业素养和责任心。
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
详细介绍下一阶段的教育教学计 划,包括教学内容、教学方法、 评估方式等,让家长了解学生的
小学四年级家长会PPT课件优质版

探讨了家庭教育和家校合 作的重要性,提供了相关 建议和策略。
对未来合作的展望和期待
希望家长们能够积极参与家校合作,共同 关注和支持学生的成长发展。
鼓励家长们多与老师沟通交流,及时了解 学生在校表现和需要改进的地方。
期待家长们能够在家庭教育中注重培养学 生的品德素养和自主学习能力。
感谢各位家长的参与和支持
德育实践活动
组织学生参与社会实践、 志愿服务等活动,培养学 生的社会责任感和奉献精 神。
校园文化建设
加强校园文化建设,营造 浓厚的德育氛围,如开展 “书香校园”、“文明班 级”等评选活动。
心理健康教育活动回顾
心理健康课程
开设心理健康课程,帮助 学生了解心理健康知识, 掌握心理调适方法。
心理辅导与咨询
利用微信群、QQ群等网络平台,及时发 布学校通知和班级动态
家校合作共育举措汇报
家长进课堂
邀请家长走进课堂,与学生共同学习 交流
家访活动
教师定期进行家访,深入了解学生家 庭情况和成长环境
家校合作共育举措汇报
• 家长志愿者活动:鼓励家长参与学校志愿服务,如图书馆 管理、校园安全维护等
家校合作共育举措汇报
语文、数学、英语、科学、道德与法治等
拓展课程
音乐、体育、美术、信息技术等
课程设置及特色活动回顾
• 实践课程:综合实践活动、社区服务、劳动教育等
课程设置及特色活动回顾
校园文化节
才艺展示、手工制作、文艺汇演等
体育节
运动会、趣味体育比赛等
读书节
阅读分享、经典诵读、读书沙龙等
教师团队建设与成果展示
专业素养提升
感谢家长们对本次家长会的积 极参与和支持,大家的关注和 建议是我们工作的重要动力。
对未来合作的展望和期待
希望家长们能够积极参与家校合作,共同 关注和支持学生的成长发展。
鼓励家长们多与老师沟通交流,及时了解 学生在校表现和需要改进的地方。
期待家长们能够在家庭教育中注重培养学 生的品德素养和自主学习能力。
感谢各位家长的参与和支持
德育实践活动
组织学生参与社会实践、 志愿服务等活动,培养学 生的社会责任感和奉献精 神。
校园文化建设
加强校园文化建设,营造 浓厚的德育氛围,如开展 “书香校园”、“文明班 级”等评选活动。
心理健康教育活动回顾
心理健康课程
开设心理健康课程,帮助 学生了解心理健康知识, 掌握心理调适方法。
心理辅导与咨询
利用微信群、QQ群等网络平台,及时发 布学校通知和班级动态
家校合作共育举措汇报
家长进课堂
邀请家长走进课堂,与学生共同学习 交流
家访活动
教师定期进行家访,深入了解学生家 庭情况和成长环境
家校合作共育举措汇报
• 家长志愿者活动:鼓励家长参与学校志愿服务,如图书馆 管理、校园安全维护等
家校合作共育举措汇报
语文、数学、英语、科学、道德与法治等
拓展课程
音乐、体育、美术、信息技术等
课程设置及特色活动回顾
• 实践课程:综合实践活动、社区服务、劳动教育等
课程设置及特色活动回顾
校园文化节
才艺展示、手工制作、文艺汇演等
体育节
运动会、趣味体育比赛等
读书节
阅读分享、经典诵读、读书沙龙等
教师团队建设与成果展示
专业素养提升
感谢家长们对本次家长会的积 极参与和支持,大家的关注和 建议是我们工作的重要动力。
小学生家长会--课件(共42张PPT)(2024版)

多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
汇报人:XXX
事项二
2、了解上学、回家的时间, 时刻了解学生的动向。 早 晨:7:00 下午上课:1:30 下午放学:4:45
家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
事项三
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
掌握思想动态 了解在校学习以及与同学相处的情况 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求 把握其身体状况
• 其中,小学低年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读 总量不少于5万字。
• 三年级是40万字,高年级是100万字。
• 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应 该能完成200万字,好的小学就可以达到400万字。
大语文观
语文学习,必须树立“大语文观”
• 不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用? • 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富! • 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要 一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上,都不要发生分
成功从何而来
+=
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼(父母吵架) •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围; •2、孩子们长大了,学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我) •——我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱; •3、生活能力的培养,也是我们的当务之急 •(穿衣服、收拾桌箱) •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化(作业 ) •——您的重视决定了孩子的未来
汇报人:XXX
事项二
2、了解上学、回家的时间, 时刻了解学生的动向。 早 晨:7:00 下午上课:1:30 下午放学:4:45
家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
事项三
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
掌握思想动态 了解在校学习以及与同学相处的情况 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求 把握其身体状况
• 其中,小学低年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读 总量不少于5万字。
• 三年级是40万字,高年级是100万字。
• 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应 该能完成200万字,好的小学就可以达到400万字。
大语文观
语文学习,必须树立“大语文观”
• 不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用? • 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富! • 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要 一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上,都不要发生分
成功从何而来
+=
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼(父母吵架) •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围; •2、孩子们长大了,学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我) •——我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱; •3、生活能力的培养,也是我们的当务之急 •(穿衣服、收拾桌箱) •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化(作业 ) •——您的重视决定了孩子的未来
小学四年级家长会ppt课件免费

感谢家长们在家长会上的积极参与和交流,为孩子的成长创造更好的环境和条件。
对孩子的期望与祝福
希望孩子们能够继续保持积极 向上的心态,努力学习,不断 进步。
祝福孩子们在未来的学习和生 活中健康快乐,取得更好的成 绩和发展。
鼓励孩子们勇于尝试新事物, 拓展自己的兴趣爱好和视野。
下一次家长会的安排
下次家长会将在本学期末举行, 具体时间和地点将提前通知家长
优秀少先队员
经过评选,本学期有部分学生被 评为优秀少先队员,他们积极参
与少先队活动,表现优异。
学校荣誉
教学质量评估优秀
在最近的教学质量评估中,我们学校被评为优秀学校,这离不开 全体师生的共同努力。
卫生评比获奖
在全市学校卫生评比中,我们学校获得了优秀卫生学校的称号,展 示了良好的卫生环境和学生卫生习惯。
家长交流环节
总结词
家长间交流育儿经验,互相学习
详细描述
鼓励家长们分享自己的育儿经验和心得,通过交流互相学习、取长补短,提高家庭教育水平。
06
结束语
感谢家长的支持与配合
感谢家长们对学校工作的支持与配合,共同促进孩子的成长和发展。
感谢家长们在孩子遇到困难时给予的关心和鼓励,帮助孩子克服困难,增强自信心 。
培养孩子的兴趣爱好
1 2
发现孩子的特长和兴趣
观察孩子的兴趣和特长,鼓励他们尝试不同的活 动和课程,发掘潜在的才能。
支持孩子的爱好
支持孩子在爱好上的投入,提供必要的资源和支 持,帮助他们在自己感兴趣的领域取得进步。
3
培养孩子的创造力
鼓励孩子发挥想象力和创造力,支持他们尝试不 同的艺术创作和手工制作等活动。
课堂表现
01
02
对孩子的期望与祝福
希望孩子们能够继续保持积极 向上的心态,努力学习,不断 进步。
祝福孩子们在未来的学习和生 活中健康快乐,取得更好的成 绩和发展。
鼓励孩子们勇于尝试新事物, 拓展自己的兴趣爱好和视野。
下一次家长会的安排
下次家长会将在本学期末举行, 具体时间和地点将提前通知家长
优秀少先队员
经过评选,本学期有部分学生被 评为优秀少先队员,他们积极参
与少先队活动,表现优异。
学校荣誉
教学质量评估优秀
在最近的教学质量评估中,我们学校被评为优秀学校,这离不开 全体师生的共同努力。
卫生评比获奖
在全市学校卫生评比中,我们学校获得了优秀卫生学校的称号,展 示了良好的卫生环境和学生卫生习惯。
家长交流环节
总结词
家长间交流育儿经验,互相学习
详细描述
鼓励家长们分享自己的育儿经验和心得,通过交流互相学习、取长补短,提高家庭教育水平。
06
结束语
感谢家长的支持与配合
感谢家长们对学校工作的支持与配合,共同促进孩子的成长和发展。
感谢家长们在孩子遇到困难时给予的关心和鼓励,帮助孩子克服困难,增强自信心 。
培养孩子的兴趣爱好
1 2
发现孩子的特长和兴趣
观察孩子的兴趣和特长,鼓励他们尝试不同的活 动和课程,发掘潜在的才能。
支持孩子的爱好
支持孩子在爱好上的投入,提供必要的资源和支 持,帮助他们在自己感兴趣的领域取得进步。
3
培养孩子的创造力
鼓励孩子发挥想象力和创造力,支持他们尝试不 同的艺术创作和手工制作等活动。
课堂表现
01
02
四年级家长会ppt课件

学生问题反馈
学习困难
部分学生反映在数学、英 语等学科上存在学习困难 ,需要家长和老师共同关 注并给予帮助。
行为习惯
部分学生存在上课分心、 作业拖拉等不良行为习惯 ,需要家长和老师共同引 导纠正。
情绪问题
部分学生因学习压力、人 际关系等问题出现情绪波 动,需要家长和老师关注 并进行心理疏导。
02
教育教学工作总结
成果展示
我们定期举办学生作品展示、文艺汇 演等活动,展示学生的学习成果和才 艺特长,增强学生的自信心和成就感 。
03
家校合作共育经验分 享
家长参与教育活动情况
家长志愿者活动
积极参加学校的志愿者活动,如维护校园安全、 协助组织运动会等。
家长进课堂
通过“家长进课堂”活动,邀请家长分享职业经 验、专业技能,拓宽学生视野。
课程设置与教材使用
课程设置
本学期四年级课程涵盖了语文、 数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多个学科,注重培养学 生的综合素质。
教材使用
我们选用了符合国家课程标准的 优质教材,内容贴近学生生活, 注重实践性和趣味性。
教学方法与手段创新
多媒体教学
我们积极运用多媒体技术,制作 生动的课件,激发学生的学习兴
组织定期的家长座谈会,与家长面对面沟通,共同关心学生的成长 。
家长对学校教育工作的评价
教育质量
01
பைடு நூலகம்
家长普遍认为学校教育质量较高,老师专业素养好,课程设置
丰富。
学生综合素质提升
02
家长反映学生在学校的教育下,综合素质得到提升,如自主学
习能力、团队协作能力等。
家校合作满意度
03
家长对家校合作表示满意,认为学校在教育孩子方面做出了积
2024年小学四年级家长会ppt课件

02学生源自习情况汇报上学期成绩总结与表彰
上学期总体成绩概述
平均分、最高分、最低分等统计数据展示。
各科成绩分布情况
语文、数学、英语等各科成绩占比及趋势分析。
优秀学生表彰
对成绩优异、进步明显的学生进行表彰,树立榜样。
本学期学习计划及目标设定
本学期教学计划
介绍本学期的教学重点、 难点及相应的教学措施。
家长会是家校沟通的重要桥梁,感谢家长们一直以来对学校工作的理解和配合。
家长的支持和鼓励是孩子们成长的最大动力,感谢家长们对孩子们的关爱和付出。
强调家校合作的重要性
家校合作是促进孩子全面发展的 重要保障,只有家庭和学校紧密 配合,才能为孩子们创造更好的
成长环境。
家长和学校应该相互信任、相互 支持,共同为孩子的成长负责, 为孩子的未来奠定坚实的基础。
学习目标设定
根据课程标准和学生实际 情况,设定本学期的学习 目标。
家长配合事项
提醒家长在督促孩子学习 、作业完成等方面的注意 事项。
学生在校表现及进步情况
课堂表现
学生在课堂上的发言、听讲、小 组合作等方面的表现。
作业完成情况
学生作业完成的质量、及时性以及 需要改进的地方。
进步情况
学生在学习成绩、行为习惯等方面 的进步表现及原因分析。
2024年小学四课年件级家长会ppt
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 家校互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通与合作
分享教育经验与方法
通过家长会,促进家长和教师之间的 交流与理解,共同关注孩子的成长。
为家长提供教育孩子的有效方法和经 验,帮助家长更好地辅导孩子。
上学期总体成绩概述
平均分、最高分、最低分等统计数据展示。
各科成绩分布情况
语文、数学、英语等各科成绩占比及趋势分析。
优秀学生表彰
对成绩优异、进步明显的学生进行表彰,树立榜样。
本学期学习计划及目标设定
本学期教学计划
介绍本学期的教学重点、 难点及相应的教学措施。
家长会是家校沟通的重要桥梁,感谢家长们一直以来对学校工作的理解和配合。
家长的支持和鼓励是孩子们成长的最大动力,感谢家长们对孩子们的关爱和付出。
强调家校合作的重要性
家校合作是促进孩子全面发展的 重要保障,只有家庭和学校紧密 配合,才能为孩子们创造更好的
成长环境。
家长和学校应该相互信任、相互 支持,共同为孩子的成长负责, 为孩子的未来奠定坚实的基础。
学习目标设定
根据课程标准和学生实际 情况,设定本学期的学习 目标。
家长配合事项
提醒家长在督促孩子学习 、作业完成等方面的注意 事项。
学生在校表现及进步情况
课堂表现
学生在课堂上的发言、听讲、小 组合作等方面的表现。
作业完成情况
学生作业完成的质量、及时性以及 需要改进的地方。
进步情况
学生在学习成绩、行为习惯等方面 的进步表现及原因分析。
2024年小学四课年件级家长会ppt
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 家校互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通与合作
分享教育经验与方法
通过家长会,促进家长和教师之间的 交流与理解,共同关注孩子的成长。
为家长提供教育孩子的有效方法和经 验,帮助家长更好地辅导孩子。
四年级上学期家长会43张PPT课件

心理健康课程
开设心理健康课程,普及心理健康知识,帮助学生认识自我,调节 情绪。
个体心理辅导
针对个别学生心理问题,提供个体心理辅导服务,解决学生心理困 扰。
心理危机干预
建立心理危机干预机制,对遇到重大心理危机的学生进行及时有效的 干预和帮助。
06
体育艺术特长培养汇报
Chapter
体育锻炼计划执行情况总结
Chapter
整体学习状况分析
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂活动,积极思考问题 。
学习习惯
大部分学生已养成良好的 学习习惯,如按时完成作 业、定期复习等。
学习成绩
整体成绩稳步提升,但仍 有部分学生存在成绩波动 较大的情况。
各科成绩统计及对比
语文
平均分85分,最高分95分 ,最低分70分。阅读理解 和写作能力有待提高。
家校沟通渠道建设及效果评估
• 家校互动平台:利用网络平台,如微信群、 QQ群等,加强家校之间的即时互动。
家校沟通渠道建设及效果评估
家长参与度提高
通过定期家长会议和家长信箱等途径,家长对学校工作的参与度 明显提高。
家校合作更加紧密
家校之间的互动更加频繁,合作更加紧密,有利于学生的全面发 展。
教育教学质量提升
学科竞赛
举办各类学科竞赛,如数学竞赛、 英语演讲比赛、科学实验比赛等, 激发学生的学习兴趣和竞争意识, 提高学生的学科素养。
04
家长参与与支持工作汇报
Chapter
家校沟通渠道建设及效果评估
定期家长会议
每学期至少召开一次定期家长会 议,与家长交流学生情况、教育 教学计划和学校工作。
开设心理健康课程,普及心理健康知识,帮助学生认识自我,调节 情绪。
个体心理辅导
针对个别学生心理问题,提供个体心理辅导服务,解决学生心理困 扰。
心理危机干预
建立心理危机干预机制,对遇到重大心理危机的学生进行及时有效的 干预和帮助。
06
体育艺术特长培养汇报
Chapter
体育锻炼计划执行情况总结
Chapter
整体学习状况分析
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂活动,积极思考问题 。
学习习惯
大部分学生已养成良好的 学习习惯,如按时完成作 业、定期复习等。
学习成绩
整体成绩稳步提升,但仍 有部分学生存在成绩波动 较大的情况。
各科成绩统计及对比
语文
平均分85分,最高分95分 ,最低分70分。阅读理解 和写作能力有待提高。
家校沟通渠道建设及效果评估
• 家校互动平台:利用网络平台,如微信群、 QQ群等,加强家校之间的即时互动。
家校沟通渠道建设及效果评估
家长参与度提高
通过定期家长会议和家长信箱等途径,家长对学校工作的参与度 明显提高。
家校合作更加紧密
家校之间的互动更加频繁,合作更加紧密,有利于学生的全面发 展。
教育教学质量提升
学科竞赛
举办各类学科竞赛,如数学竞赛、 英语演讲比赛、科学实验比赛等, 激发学生的学习兴趣和竞争意识, 提高学生的学科素养。
04
家长参与与支持工作汇报
Chapter
家校沟通渠道建设及效果评估
定期家长会议
每学期至少召开一次定期家长会 议,与家长交流学生情况、教育 教学计划和学校工作。
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四年级家长会
一个人良好习惯的养成是不容易的, 但是只要父母有这个意识,并努力 去做,你的孩子就一定能有好的习 惯。
前言:பைடு நூலகம்
家庭是真正的人诞生的摇篮。童年是 人生最重要的时期,今天的孩子,将来 会成为一个什么样的人,起决定作用的 是他的童年如何度过,童年时期有谁携 手带路,周围的世界哪些东西进入了他 的头脑和心灵。因此,教育从家庭开始。
四年级家长会
父母影响孩子一生的发展。而现在社会 普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考 虑也是学校教育,忽视了他们自己才是真正 的教育基础,才是决定孩子命运的关键。
四年级家长会
5、培养孩子动脑的习惯。父母首先要培养孩子 动脑筋的兴趣,有了兴趣,才会激发他的求知 欲,促使孩子产生疑问和好奇,自然就会开动 脑筋。对不爱动脑筋的孩子,父母不可提出太 高的要求,而要从最容易思考的问题入手,让 孩子通过努力能想法解决。同时,父母要给孩 子创造动脑筋的环境,和孩子一起玩,在活动 中启发孩子动脑筋。此外,可以让孩子多读一 些少儿读物,带孩子到大自然或社会中去感受 生活,让孩子边观察边提出问题,还可以运用 激励手段,让孩子尝到动脑筋的甜头。
四年级家长会
父母是最容易犯错的老师; 父母易犯的错误之一:望子成龙的过高期 望值。 父母易犯的错误之二:重智轻德的功利化。 如果教育不关注人的品格发展,这样的教 育肯定走不远。
好父母应该跟孩子一起成长。培育孩 子,是父母再次成长的一个过程。只有享 受教育的人,才能演绎教育的精彩。
四年级家长会
童年时代对孩子来所是非常关 键的。父母要想进入童年这个神秘 之宫,就必须认识到上述问题,在 某种程度上变成一个孩子,和孩子 一起学习、一起成长,让教育真正 从家庭开始。
3、培养孩子自我激励的好习惯。一个 人只有善于自我激励,才能发挥出自身 的潜能。要培养孩子自我激励的习惯, 父母不要轻言孩子的对与错,要经常教 孩子对自己正面暗示,如告诉自己“我 能行”等;父母可以经常告诉孩子,父 母为他感到骄傲;用事实让孩子看到自 己的进步与潜能,帮助孩子树立信心。 当然,父母要以身作则,不能只要求孩 子努力进步,自己只当监督员,要为孩 子树立良好的榜样。
四年级家长会
2、培养孩子乐观向上的好习惯。乐观 情绪能提高人的大脑,以及整个神经系 统的活力,有益于身心健康和工作效率 的提高。父母应让孩子有远大的目标, 给孩子营造和谐快乐的家庭环境,让孩 子有丰富多彩的生活。同时,父母要给 孩子树立榜样,这样才能帮助孩子养成 积极向上,乐观的好习惯。
四年级家长会
四年级家长会
二、要引导孩子养成哪些好 习惯,怎样培养好习惯?
四年级家长会
1、培养孩子珍惜时间的好习惯。家 长要让孩子知道时间的宝贵,引导 孩子有规律地作息,并指导孩子按 照任务的轻重缓急来安排时间,如 每天放学回家,先要复习、做作业、 预习,收拾好明天上学要用的物品, 再来进行课外阅读、看电视等。不 要忘了要留给孩子玩的时间。
四(4)班
2013.11.22
四年级家长会
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中
抽空来参加今晚的家长会, 关心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿!使您的孩 子得到全面发展、提高是我 们共同的目标!
四年级家长会
精品资料
召开家长会的目的:
四年级家长会
——《教育从家庭开始》 摘自《父母课堂》
四年级家长会
四年级家长会
真善美就在书里! 一个人在童年见识真善美越多,他就
越会成为真善美的人。那真善美在哪里? 它们就在书里!可是,不少父母忙于工 作,或者缺乏这方面意识,很少陪孩子 阅读,陪孩子阅读同一个故事、同一本 书。人生前14年读的书,对人一生具有 重要的影响,这是很多作家、心理学家 都有充分认识的。
四年级家长会
四年级家长会
一、导语 好习惯是成功的阶梯。但凡成功
的人士,在通往成功的路上,一定是 培养了良好的成功的习惯。也就是说, 一个人要想取得成功,就必须养成良 好的习惯。所以父母想培养孩子成才, 就需要尽责培养孩子的好习惯,了解 在小学阶段的孩子要培养哪些好习惯, 父母怎样培养子女的好习惯。
四年级家长会
4、培养孩子积极探索的好习惯。作父 母的要知道,积极探索是孩子创造精神 的萌芽,不要扼杀它,应多给孩子一些 自由空间,满足其探索欲望。孩子在玩 玩具或游戏时,大人尽量不要手把手去 教孩子,也不要急于帮助他,应鼓励他 自己想办法去探索,让孩子学会找解决 问题的办法,体会成功的喜悦,这对孩 子积极探索是很有帮助的。
四年级家长会
6、培养孩子节俭的习惯。首先要教育 孩子正确认识钱,知道钱是怎么来的。 教育孩子不能取不义之财。还要教孩子 学会花钱,当然,要培养孩子节俭的习 惯,家长从认识到行为上,都应做好带 头作用。
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7、培养孩子爱劳动的习惯。首先要 父母身教重于言教,父母做出榜样, 让孩子觉得劳动就是生活一部分。其 次要制订一定的家规,而劳动也应包 含在家规内容中。再次,要及时对孩 子的劳动行为进行鼓励,对劳动实践 过程中损坏物品等情况要宽容,不能 因孩子一时做不好而责骂或不再让他 做。要具体地指导,要注意坚持,这 样,孩子爱劳动的习惯才能逐步形成。
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三、培养孩子好习惯时要注意什么
一是要知道,习惯是逐渐养成的,要持之以 恒地坚持下去,不要间断。二是对一些坏习 惯,即使是一些很小的坏习惯也要帮助孩子 改掉。三是要明确要求、具体指导,加强检 查、多点激励,把良好习惯的培养渗透在日 常的生活环节中。四是要言传身教,不但要 跟孩子讲清道理,教给方法,更重要的是给 孩子树立榜样,做给孩子看,让孩子从父母 身上看出该做什么,不该做什么。
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很多父母亲以为他们的事情就是让孩
子吃好、穿好,身体健康,教育是学校 的事情。事实上,无论孩子在哪里,总 是离不开父母的影响和父母的教育,包 括在餐桌上的每一句话,孩子都看在眼 里,记在心里。父母不教育孩子,孩子 会变坏;父母用错误的方法教育孩子, 孩子则可能变得更坏。通常,优秀孩子 成为优秀人才的背后,总能找到温馨和 谐家庭的影子;同样,一个人形成不健 全的人格,也可从其家庭中找到某种的 因素。
一个人良好习惯的养成是不容易的, 但是只要父母有这个意识,并努力 去做,你的孩子就一定能有好的习 惯。
前言:பைடு நூலகம்
家庭是真正的人诞生的摇篮。童年是 人生最重要的时期,今天的孩子,将来 会成为一个什么样的人,起决定作用的 是他的童年如何度过,童年时期有谁携 手带路,周围的世界哪些东西进入了他 的头脑和心灵。因此,教育从家庭开始。
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父母影响孩子一生的发展。而现在社会 普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考 虑也是学校教育,忽视了他们自己才是真正 的教育基础,才是决定孩子命运的关键。
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5、培养孩子动脑的习惯。父母首先要培养孩子 动脑筋的兴趣,有了兴趣,才会激发他的求知 欲,促使孩子产生疑问和好奇,自然就会开动 脑筋。对不爱动脑筋的孩子,父母不可提出太 高的要求,而要从最容易思考的问题入手,让 孩子通过努力能想法解决。同时,父母要给孩 子创造动脑筋的环境,和孩子一起玩,在活动 中启发孩子动脑筋。此外,可以让孩子多读一 些少儿读物,带孩子到大自然或社会中去感受 生活,让孩子边观察边提出问题,还可以运用 激励手段,让孩子尝到动脑筋的甜头。
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父母是最容易犯错的老师; 父母易犯的错误之一:望子成龙的过高期 望值。 父母易犯的错误之二:重智轻德的功利化。 如果教育不关注人的品格发展,这样的教 育肯定走不远。
好父母应该跟孩子一起成长。培育孩 子,是父母再次成长的一个过程。只有享 受教育的人,才能演绎教育的精彩。
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童年时代对孩子来所是非常关 键的。父母要想进入童年这个神秘 之宫,就必须认识到上述问题,在 某种程度上变成一个孩子,和孩子 一起学习、一起成长,让教育真正 从家庭开始。
3、培养孩子自我激励的好习惯。一个 人只有善于自我激励,才能发挥出自身 的潜能。要培养孩子自我激励的习惯, 父母不要轻言孩子的对与错,要经常教 孩子对自己正面暗示,如告诉自己“我 能行”等;父母可以经常告诉孩子,父 母为他感到骄傲;用事实让孩子看到自 己的进步与潜能,帮助孩子树立信心。 当然,父母要以身作则,不能只要求孩 子努力进步,自己只当监督员,要为孩 子树立良好的榜样。
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2、培养孩子乐观向上的好习惯。乐观 情绪能提高人的大脑,以及整个神经系 统的活力,有益于身心健康和工作效率 的提高。父母应让孩子有远大的目标, 给孩子营造和谐快乐的家庭环境,让孩 子有丰富多彩的生活。同时,父母要给 孩子树立榜样,这样才能帮助孩子养成 积极向上,乐观的好习惯。
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二、要引导孩子养成哪些好 习惯,怎样培养好习惯?
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1、培养孩子珍惜时间的好习惯。家 长要让孩子知道时间的宝贵,引导 孩子有规律地作息,并指导孩子按 照任务的轻重缓急来安排时间,如 每天放学回家,先要复习、做作业、 预习,收拾好明天上学要用的物品, 再来进行课外阅读、看电视等。不 要忘了要留给孩子玩的时间。
四(4)班
2013.11.22
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尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中
抽空来参加今晚的家长会, 关心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿!使您的孩 子得到全面发展、提高是我 们共同的目标!
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精品资料
召开家长会的目的:
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——《教育从家庭开始》 摘自《父母课堂》
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真善美就在书里! 一个人在童年见识真善美越多,他就
越会成为真善美的人。那真善美在哪里? 它们就在书里!可是,不少父母忙于工 作,或者缺乏这方面意识,很少陪孩子 阅读,陪孩子阅读同一个故事、同一本 书。人生前14年读的书,对人一生具有 重要的影响,这是很多作家、心理学家 都有充分认识的。
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一、导语 好习惯是成功的阶梯。但凡成功
的人士,在通往成功的路上,一定是 培养了良好的成功的习惯。也就是说, 一个人要想取得成功,就必须养成良 好的习惯。所以父母想培养孩子成才, 就需要尽责培养孩子的好习惯,了解 在小学阶段的孩子要培养哪些好习惯, 父母怎样培养子女的好习惯。
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4、培养孩子积极探索的好习惯。作父 母的要知道,积极探索是孩子创造精神 的萌芽,不要扼杀它,应多给孩子一些 自由空间,满足其探索欲望。孩子在玩 玩具或游戏时,大人尽量不要手把手去 教孩子,也不要急于帮助他,应鼓励他 自己想办法去探索,让孩子学会找解决 问题的办法,体会成功的喜悦,这对孩 子积极探索是很有帮助的。
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6、培养孩子节俭的习惯。首先要教育 孩子正确认识钱,知道钱是怎么来的。 教育孩子不能取不义之财。还要教孩子 学会花钱,当然,要培养孩子节俭的习 惯,家长从认识到行为上,都应做好带 头作用。
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7、培养孩子爱劳动的习惯。首先要 父母身教重于言教,父母做出榜样, 让孩子觉得劳动就是生活一部分。其 次要制订一定的家规,而劳动也应包 含在家规内容中。再次,要及时对孩 子的劳动行为进行鼓励,对劳动实践 过程中损坏物品等情况要宽容,不能 因孩子一时做不好而责骂或不再让他 做。要具体地指导,要注意坚持,这 样,孩子爱劳动的习惯才能逐步形成。
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三、培养孩子好习惯时要注意什么
一是要知道,习惯是逐渐养成的,要持之以 恒地坚持下去,不要间断。二是对一些坏习 惯,即使是一些很小的坏习惯也要帮助孩子 改掉。三是要明确要求、具体指导,加强检 查、多点激励,把良好习惯的培养渗透在日 常的生活环节中。四是要言传身教,不但要 跟孩子讲清道理,教给方法,更重要的是给 孩子树立榜样,做给孩子看,让孩子从父母 身上看出该做什么,不该做什么。
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很多父母亲以为他们的事情就是让孩
子吃好、穿好,身体健康,教育是学校 的事情。事实上,无论孩子在哪里,总 是离不开父母的影响和父母的教育,包 括在餐桌上的每一句话,孩子都看在眼 里,记在心里。父母不教育孩子,孩子 会变坏;父母用错误的方法教育孩子, 孩子则可能变得更坏。通常,优秀孩子 成为优秀人才的背后,总能找到温馨和 谐家庭的影子;同样,一个人形成不健 全的人格,也可从其家庭中找到某种的 因素。