超一流创意力突破思维天花板的16堂练习课(日)中野明
《增长思维30讲》笔记
做决信策息的环两境个因素（跃迁YL） 信息优先
决策模型 小成靠机会和技巧；大成靠趋势和周期 完整的决策模型 信息发散，负责信息广度（⻢云） 给予未来做战略收敛（曾鸣） 基于组织能力和价值做收敛（碰蕾） 基于业务和财务方面作判断（张勇）
核心动作二画出世界地图，找到线索，在线索上找到机会点 核心动作三“客观效验”，让幻想早点儿幻灭
不要高估自己的主观判断，反而要警惕自己的直觉。做一个无比现实的人。
增⻓思维07 抓住机会：从0到1的破局点
找到完整的服务图景 机会论（每个都需要找到核心点） 发散 收敛 复盘 每一次关键选择的原因 机会落地 找到有机会的方向 将方向概念具体化，场景化。 找到找破到局高点频（率看的到需1，求怎点么满从足0他走（过避去免）直觉） 机会方向不等于破局点 大量的创业者，需对：概念、场景、机会、服务图景、破局点这几个概 念清晰，避免看到大框架就跳进去，花很多时间，让自己遭罪。 我可以选我认为规模最大的，或者是和我的个人自愿最匹配的，或者是 我认为它有杠杆，可以撬动一个版块。 破局点的特性 相对广谱（尽量多的人都需要的） 高频（找到高频率的需求点满足它） 体验可控（初始资源能够做到的，就可以保证用户的满意度）
核心团队是剩下的，不是招募来的。
增⻓思维02 从草莽到腰部玩家：运营生态位
四类企业 草莽企业 核心动作就是一个字：冲 腰部企业 扎系根，。固充化分水运土用，有把限根的扎资起源来，和周边环境盘根错节，形成千丝万缕的关 头部企业 收。用什么样的资源和配置去征服制高点。 顶级企业 共是同周信期仰。。顶级企业面临的不是只在行业竞争的问题，它还有一个大敌
新年新星_打破思维边界_激活设计原力
JUMPER ZHANG 打破界限中国美学的当代创新表达时尚界的风云变幻，总有一些设计师能够独领风骚，成为时代的标志，就如才华横溢的设计师张鹏。
其2013年成立同名品牌JUMPER ZHANG；同年，成立JUMPER ZHANG高级时装手工工坊；2018年作为杰出青年代表大连荣登纽约时代广场纳斯达克大屏；2023年JUMPER ZHANG高级手工工坊荣获“美妈妈”工程示范工坊称号；同年，荣获2023年度“最佳女装设计师”。
“他，可以说是最懂女人的设计师；他，懂得现代时尚女性对美的真切向往，懂得如何拿捏有度感性与理性之间的平衡，懂得如何实现生命的不断求索，进而浓缩在时装的细节之间，流淌在富有思想张力的表达之间，通过匠心与巧思，不断开启设计的别有洞天!”在中国时尚大奖的颁奖典礼上，主持人对斩获2023年度“最佳女装设计师”的张鹏是如此描述的。
然而，这位被誉为“最懂女人”又“十分懂美”的设计师曾经却是专业武术运动员，张鹏说：“我曾在全国武术太极拳、太极剑比赛中荣获双料冠军。
为什么会从武术场上的铁血硬汉华丽转身成时装设计师，有一部分家学的渊源，20世纪90年代起，我的父母便在时尚产业打拼，父亲从事服装生意，母亲则是国内第一代职业模特。
”2008年，阳光俊朗、身材挺拔的张鹏成为了一名职业模特。
5年模特生涯，让他对时装产生了更为浓厚的兴趣。
直至2013年，他创立了设计的艺术，实用的力量。
品牌JUMPERZHANG秉持“生活与穿着皆是艺术”的设计理念，专注打造仪式感时装，强调“精致生活、舒适穿着”，陪伴穿着者人生的每一个重要时刻。
JUMPER ZHANG品牌创始人兼艺术总监 张鹏82中不断调整和完善，最终形成独具特色的设计风格。
《时尚北京》：你认为设计的本质是什么？张鹏：个人认为，设计的本质是一种思维方式，种连接人与世界的桥梁。
当我们深入设计的内核时，与智慧。
设计师们通过巧妙的构思，将情感、文化、科技和人性融为一体，动人心的作品。
《创新思维训练》课件-普通版-0104
放盒里
双壁锅
绝缘盖
2020年9月22日星期二 P22
三、提高联想思维能力的方法 （二）类比法
1.直接类比 直接类比，是从自然界或者已有的成果中寻找与研究对象相类似的东西而解 决问题的方法。 2.仿生类比 将动物或植物的一些特性与被研究对象的特性进行类比的思维方法。 3.因果类比 因果类比，是根据已有的事物的因果关系与研究事物的因果关系之间的相同 或类似之处，去寻求创新思路的一种方法。 4.对称类比 这种对比方法是利用对称关系进行类比而产生新成果的思维方法。
2020年9月22日星期二 P25
创新故事 小组讨论 心法内容 心法训练 心法延伸
焦点客体——
偶然客体
偶然客体特征
完善的目的——
焦点客体及特征
得到的想法
2020年9月22日星期二 P26
创新故事 小组讨论 心法内容 心法训练 心法延伸
训练二：强制联系训练
训练目的 提高联想速度 内容方法 给定两个词或两个物，然后通过联想在最短的时 间里由一个词或物想到另一个词或物。例如：天空、鱼，那么其 间的联想途径可以是：天空（对比联想）地面（接近联想）湖、 海（接近联想）鱼。当然也可以是其它的联想途径。 （1）猫-老鼠； （2）人-机器； （3）茅草-高梁； （4）西瓜-篮球； （5）算盘-计算机； （6）地球-月亮。
联想方法
实例
相似联想
接近联想
对比联想
因果联想
连锁联想
自由联想
2020年9月22日星期二 P29
2020年9月22日星期二 P14
二、联想思维的类型
1.相似联想 就是由某一事物或现象想到与之存在形式、性质或意义上相似的其他事物或现 象，进而产生某种新设想。 2.接近联想 在时间上和（或）空间上相互接近的事物之间进行联想，进而产生某种新设想 思维方式。 3.对比联想 （1）从性质、属性的对立角度进行对比联想 （2）从优缺点角度进行对比联想 （3）从结构颠倒角度进行对比联想 （4）从物态变化角度进行对比联想
批判与创意思考
1【判断题】思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。
( )我的答案：√2【判断题】思考的关键是控制。
( )我的答案：√1【判断题】我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。
（）我的答案：√2【判断题】思考就是针对特定问题想出好的解决办法。
（）我的答案：√1【单选题】传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（）窗体顶端A、B、我的答案：B2【单选题】富有挑战性和互动性的是何种思考方式？（）窗体顶端A、B、我的答案：A3【单选题】以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（）窗体顶端A、我的答案：B4【单选题】海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。
（）窗体顶端A、B、我的答案：B1【单选题】赫曼的全脑模型中，逻辑型属于（）象限？窗体顶端A、B、我的答案：A【单选题】在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（）窗体顶端A、B、我的答案：B3【单选题】在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（）窗体顶端A、B、我的答案：A1【判断题】创造力并非人人都有。
（）我的答案：× 2【判断题】创造力可以通俗地解释为发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物的能力。
（）我的答案：√ 3【判断题】人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。
（）我的答案：√ 1【单选题】在思考过程中，创造力的源泉是？（）窗体顶端A、B、我的答案：B2【单选题】在思考过程中，偏向理性思考的是？（）窗体顶端A、我的答案：A3【判断题】一些所谓的“无创造力”的人，通过科学开发其创造力也可以成为显性的。
（）我的答案：√ 1【单选题】神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段，哪一阶段与创意思考有着密切的关联？（）窗体顶端A、B、我的答案：A2【单选题】演绎是什么样的推理方法？（）窗体顶端A、我的答案：B3【单选题】生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（）窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B4【判断题】在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考过程。
发散思维相关书籍
发散思维相关书籍发散思维是一种非线性思维方式，能够帮助我们打破常规，寻找新的解决方案和创新思路。
在日常生活和工作中，我们常常会遇到各种问题和难题，而发散思维能够帮助我们从不同的角度出发，拓宽思维的边界，以寻找更多的可能性和解决方案。
下面是几本关于发散思维的书籍，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
《创意思维导论》这本书是关于创意思维的入门读物，详细介绍了什么是创意思维以及如何培养创意思维能力。
书中通过丰富的案例和实践活动，引导读者学会用不同的眼光看待问题，培养自己的创意思维能力。
通过读这本书，可以帮助我们认识到发散思维的重要性，学会在解决问题时运用发散思维的方法。
《创造力的引擎》这本书主要讲述了如何激发和培养创造力。
书中介绍了一些关于创造力的心理学和认知科学的研究成果，以及如何通过发散思维来提高创造力。
通过读这本书，我们可以了解到创造力是如何被激发和培养的，以及如何在日常生活中运用发散思维来提高自己的创造力。
《思维拓展术》这本书主要介绍了一些关于思维拓展的方法和技巧。
书中通过丰富的实例和案例，向读者展示了如何通过发散思维来拓展自己的思维边界。
通过读这本书，我们可以学到一些具体的方法和技巧，如如何运用类比思维、逆向思维等方法来拓展自己的思维。
《发散思维训练手册》这本书是一本关于发散思维训练的实用手册。
书中提供了一系列的训练方法和练习题，帮助读者提高自己的发散思维能力。
通过不断地进行训练和练习，我们可以逐渐培养自己的发散思维能力，从而在解决问题和创新方面取得更好的效果。
《创意的发现》这本书主要介绍了一些关于创意发现的方法和技巧。
书中通过讲述一些创意发现的案例，向读者展示了如何通过发散思维来发现创意。
通过读这本书，我们可以学到一些具体的方法和技巧，如如何运用联想思维、随机思维等方法来发现创意。
通过阅读以上这些关于发散思维的书籍，我们可以更好地理解发散思维的概念和方法，并通过实践来提高自己的发散思维能力。
《创新思维》专题四
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
12
（三）结构发散
即以某种事物的结构为发散点 设想出利用该结构的各种性能。
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
13
（四）形态发散
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
14
（五）组合发散
即从某一事物出发，以此为发 散点，尽可能多地设想与另一事物 （或一些事情）联结成具有新价值 （或附加值）的新事物的各种可能 性。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
24
（一）求同法
求同法也称求同除异法， 即排除不相干的因素，找出共 同的因素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
25
（二）发散法
发散法也称差异法，即 排除相同的条件找出不同的因 素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
26
（三）共变法
34
（二）强制联想法
只需打开产品样本或其 他印刷品，随意地将某 个项目、某个题目或某 句话挑选出来即可。然 后用同样的方法进行第 二挑选，将他们合二为 一，借此期望意外地产 生独创性的想法。
1．查产品样本法
事先将考虑到的所有事 物或设想依次列举出来， 然后任意选择两个加以 组合，从中获得独创性 的事物或设想。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
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（一）辏合显同法
所谓“辏合显同”，就是把所有 感知到的对象依据一定的标准“聚合” 起来，显示它们的共性和本质。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
21
（二）层层剥笋法
我们在思考问题时，最初认识的仅仅 是问题的表层（表面），因此，也是很肤 浅的东西，然后，层层分析，向问题的核 心一步一步地逼近，抛弃那些非本质的、 繁杂的特征，以便揭示出隐蔽在事物表面 现象内的深层本质。
听课笔记 _ 东东枪《创意文案》笔记
听课笔记 | 东东枪《创意文案》笔记●*●总结自得到课程《跟东东枪学创意文案》30讲●老师简介：●东东枪：某国际4A广告公司的创意总监，曾在国际快速消费品公司、科技公司和互联网公司从事营销、广告和创意工作。
他有超过10年的一线创意文案经验。
他是广受欢迎的《文案的基本修养》的作者。
●课程重点：●1.写求职信，情书，假条，PPT，给孩子取名，甚至发一个朋友圈基本上都是文案。
文案是一项每个人都需要掌握的艰难技能。
●2.文案是基于文本的解决方案。
它不同于其他书面作品。
它不能依靠灵感，而是必须学习一套专业的原则和方法。
●3.最好的文案来自哪里？——通常是广告业，因为广告业文案大多是用真金白银来测试的。
东东是广告行业的创意文案专家，这也是我们邀请他来做这个课程的主要原因。
●4.本课程汇集了东东枪十多年来对广告创意产业的思考，并对“创意”、“顿悟”、“调性”和“走神”等重要概念进行了重新梳理和界定，让你从现在开始明白什么是好的文案。
●5.本课程提供实用的创意文案工具，如“创意金字塔”、“给人留下深刻印象的5个技巧”、“思维沙漏”和“6种创意武器”，所有这些都是东东枪老师的专属技能。
本课程是有日常交流、表达和写作需求的普通人的必修课，也是营销创意和媒体行业的从业者的必修课。
●版权声明：本文由小凡整理，发表于幕布精选，本文的一切权利归《得到》所有，如有侵权，请联系删除。
●☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷☷●0. 发刊词|文案，每个人的基本功● 1.本质上，一切表达都是文案，一切产出都是创意，一切内容都是广告。
● 2.广告的本质是改变● 3.广告、创意、文案的深层逻辑和核心方法具有广泛的应用场景和不可小觑的影响力● 4.教他人学习文案就像让小朋友学习芭蕾，起初未必是希望她成为专业的舞蹈演员，而是希望她能够拥有正确的体态和更美好的身姿，而美好的体态和身姿，是可以受用一生、无时无刻不让一个人散发光芒的东西。
● 5.文笔可以是一种天赋，文案可以是一项技能。
越玩越聪明的500个图形思维游戏
05
205与众不 同
207闪电排序（二） 208拼接图形
209同一物体 210三角形的个数
1
211改变三角 形个数
2
212旋转
3
213扑克之谜
4
214覆盖小兔 子
5
215完整六边 形
217组成图形（二）
216组成图形（一）
218游动的图形
220小猴上山
219拆棋子
221方孔图
1
222图形搭配
467藏宝阁 468旋转方向
469火柴变字（一） 470火柴变字（二）
471火柴变字（三） 472火柴变字（四）
473组合新字（一） 474组合新字（二）
475组合新字（三） 476打结的绳子
477移动戒指 478叠压的靶子
1
479白酒和香 水
2
480猜地名
3
481图像加减 法
4
482家与学校
01
404另类的 标本
02
405巧妙填 图案
03
406取消三 角形
04
407黑白地 板
06
409鱼的结 构
05
408圈中的 秘密
410距离 411填补图形
412群英荟萃 413圆和切点
415覆盖正方形
414比面积
416大球小球
1
417拼T
2
418拼合正方 形
3
419八角形
4
420无形的风 车
2
127变形（六）
3
128数正方形 （一）
4
129数正方形 （二）
5
130数正方形 （三）
1
131数正方形 （四）
聚点艺术托管思维训练
聚点艺术托管思维训练小学生时期是青少年成长、智力开发的最重要阶段，如果在这个阶段注重培养、训练孩子的各项能力，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，将会使孩子们终生受益，在今后的学习中事半功倍。
本中心思维力训练课程分为六大板块：逻辑思维训练、语言表达能力训练、数学思维训练、快速反应力训练、专注力训练、创造性思维训练。
课程设置由浅入深，充分调动小朋友的积极性，全面提升小朋友的各项能力。
思维力训练课程简介：逻辑思维训练致力于让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法，而不是讲述专业的逻辑学知识。
通过各种趣味逻辑游戏，逐步引导小朋友“玩转逻辑，提高成绩！”逻辑思维训练范例：1. 家里来了客人，妈妈烧水泡茶招待客人，其中烧水要5分钟，洗茶壶要1分钟，洗杯子要2分钟，泡茶要1分钟，问最少要多少时间妈妈就能把茶泡好呢？2. 箱子里有3只红球和4只黄球，问一次拿多少个球就能保证里面至少有一只红球呢？语言表达能力训练是指在口头语言及书面语言的过程中运用字、词、句、段的能力。
语言表达能力训练范例：1. 请用白云、蓝天、小白兔、大灰狼、运动大会这三个词语编一个小童话故事（字词不限，请小朋友充分发挥想象力）2. 请以“我的家”为题做一个小口头作文（字词不限，请小朋友充分发挥想象力）数学思维训练：数学是一门重要的基础学科，它对孩子的综合能力发展以及当前学习其他课程具有奠基意义，而“数学思维训练”正是为了更好地培养孩子的抽象、推理、创造能力。
数学思维训练范例：1. 找规律1，2, 3, 5, 8, ( )2. 一堆西瓜，猪八戒第一次吃了这堆西瓜的一半加半个，第二次又吃了剩下西瓜的一半加半个，第三次也吃了剩下的西瓜的一半加半个，西瓜正好被吃完，猪八戒一共吃了多少个西瓜？快速反应力训练：通过游戏，要求小朋友做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
德博诺创新思考：五天思维训练课
内容摘要
总结：《德博诺创新思考：五天思维训练课》通过系统的课程安排，全面介绍了创新思维的原理、 方法和实践。这本书不仅适合个人阅读和学习，还适用于团队培训和组织发展。通过学习这本书， 人们可以更好地培养自己的创新思维能力，提高解决问题的能力，为个人和组织的发展注入新的 活力。
精彩摘录
《德博诺创新思考：五天思维训练课》是一本引人入胜的书籍，作者德博诺博 士以独特的视角和思维方式，引导读者进入创新思考的领域。在书中，他通过 一系列富有启发性的案例和练习，帮助读者培养出灵活、富有创造力的思维方 式。以下是从书中摘录的一些精彩内容，它们展示了德博诺博士对于创新思考 的深刻见解和实用建议。
本书的目录语言简洁明了，易于理解。每个章节的标题都简短有力，能够准确 地概括出该章节的主题和内容。在目录中，德博诺博士还对每个主题进行了简 要的介绍和解释，使得读者能够更好地理解创新思考的本质和意义。这种简洁 明了的语言风格，使得本书的目录不仅具有高度的概括性，还具有很好的可读 性。
本书的目录还具有很好的引导性。在每个主题的介绍中，德博诺博士都提到了 该主题的重要性和意义，并给出了相应的思考问题和建议。这种引导性的语言， 能够帮助读者更好地理解和应用创新思考的方法和技巧，从而更好地实现个人 和组织的创新发展。
谢谢观看
这句话强调了学习和探索的重要性。只有不断学习新知识和探索未知领域，我 们才能保持敏锐的洞察力和创造力。当我们对世界保持好奇心和求知欲时，我 们会发现更多的问题和机会，从而激发出更多的创新思考。因此，要始终保持 学习和探索的热情，让自己的思维始终保持活力和创造力。
阅读感受
《德博诺创新思考：五天思维训练课》是一本引人入胜的思维训练指南，由爱 德华·德博诺所著，吴慈瑛翻译。这本书以五天为一个周期，通过一系列有趣 的游戏和问题，引导读者逐步提升自己的思考能力，培养良好的思维习惯。
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类别索取号著录项哲学宗教B804.4-49/3超一流创意力：突破思维天花板的16堂练习课／(日)中野明著；汪媛媛译哲学宗教B821-49/512当你看得见自己，爱才能看见你／罗近月著哲学宗教B842/3网络心理学：探寻线上行为的心理动因＝Applied cyberpsychology：practical applications of cyberpsychological theory and research／(英)艾莉森·艾特莉尔(Alison Attrill)，(英)克里斯·富尔伍德(Chris Fullwood)著；杨海波，刘冰译社科总论C913.1/66愿你流年温暖，爱情无恙／赵丽荣著军事E294.8/4当大明遇上大清／宿巍著经济F713.36/343电子商务多媒体制作技术与应用／李莉, 楚晓娟, 莫新平主编经济F713.361.2/8电子商务网站建设与网页设计／邓凯 ... 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