托福考试真题汇总

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P1:

Ø 标题:Early Farming in the Colorado Plateau

Ø 大意:早期的Anasazi人,具备很强的农耕实力,早期借力于indigenous plant resources,同时由于他们的居住地拥有的动植物种类和数量都非常庞大,他们的饮食结构非常多样化。形成的因素是:Anasazi人很早就懂得利用高新技术研发出了一种农作物,叫做 maiz de ocho,这种农作物比起其他农产品,是有一种基因突变,使得它们抗旱,更好存活。于是,后期Anasazi人的居住家园农产品产量增大,人口增加,即便是干旱的季节,他们同样可以保持耕种,唯一的缺憾是,他们没有尝试研发出新的农作物品种。

Ø 词汇题:exploiting, strenuous, implements, justifiably

P2:

Ø 标题:The Mycenaean Collapse

Ø 大意:早期的Mycenaean culture是源于古代希腊,当年由于古希腊经济很好,城市不断扩张,贸易加剧,呈现出一份祥和繁荣景象,但是后期的Mycenaean culture突然消失,引得大家猜测原因究竟为何?

第一种猜测理论是,由于火山喷发,岩浆喷涌而出,损毁了宫殿和大部分文明古迹,人类活动也就因此中断,不过,也有人猜测火山喷发后,岩浆并没有一次性损毁所有文明遗迹,而是一点点销毁,后期的人类就搬离家园到附近的国土建造新的居住地。一些学者反而认为,是Dorian民族一开始侵略了古希腊的南部,后面慢慢攻下更多城池,直到一百年后完全取得对土地的所有权才导致文明失传。从考古学的角度来看,并没有实实在在的物证表明Dorian侵略使得Mycenaean文明失传,但是社会猜测是在一次次的部落争端中,Mycenaean 文明不具备优势,因为他们采取对于军事农业都有中央集权的管理政策,这样的制度非常死板不灵活,导致内部权利受损,直到文明陷落。

此外可以肯定的是,Dorian的侵略是具有毁灭性的,他们废除国王,官僚,夺下宫殿,并把财务和权利交给了并没有任何统治经验的人来管理。

此后,古希腊人四处流亡,文明就此失传。

Ø 词汇题:continuous, vulnerable, perished, was repulsed

P3:

Ø 标题:The Insect Senses

Ø 大意:昆虫感知世界的方式有很多种,本文讨论了视觉和触觉两种方式。首先,昆虫的视觉,不像鸟类一样能感知到全景和多层细节,不过,昆虫的视觉在捕捉周围动态,各种movements时是非常快速敏感的。其次,昆虫的视觉,跟人类,

鸟类一样,能分辨出颜色,不过他们会被鲜明的颜色吸引,例如蓝色和黄色。对于很多带有翅膀的昆虫而言,它们的眼睛分为两种:simple eyes和compound eyes,往往simple eyes更加敏感一些。

从触觉角度来看,所有的昆虫,不论成熟与否,都具备一对触觉,它们的作用是:touch,taste,smell and perceive information.

举例而言:雄性飞蛾会利用触觉捕捉雌性飞蛾的荷尔蒙,发现磁性后就会展翅飞翔,直到找到对方为止;对于蚊子而言,雄性蚊子会利用触觉定位雌性。

Ø 词汇题:aggregate, transparent, cluster, many-segmented

听力

Ø 听力1:prescribed burns 有time plan, 在animals不是reproduce是时候进行,就没有young的会受威胁。不在reproduction期间的话,就本身没有young ones,mature ones会remove 很快。

Ø 听力2:forest growth will absorb CO2 quickly, forests grow fast to absorb

Ø 听力3: natural fires确实有,但是没有那么大的威力。

Ø Sample answer :

The reading and listening discuss about prescribed burning. The reading points out three disadvantages of prescribed burning. Whereas, the professor totally refutes the three points presented in the passage. Firstly, the professor rebuts the reading's first point that the wildlife will be negatively affected, especially those which are young and probably unable to escape. The professor claims that people will choose to conduct the prescribed burning in some special period. And during these periods animals do not reproduce. Without junior animals, the adult animals will be able to flee easily.

Secondly, the professor contradicts reading's second reason that there's carbon dioxide in the smoke released during the burring process. And the C02 will aggravate pollution and green house effect. The professor mentions that the process of growing the plants counteracts this release of carbon dioxide. Besides, the place for prescribed burning is small, and the process emits small amount of smog, which will actually be absorbed soon.

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