工程造价软件及应用教学大纲

《工程造价软件及应用》课程教学大纲

总学时： 32学时学分：2学分

理论学时：8学时实验学时：24学时

面向专业：工程管理课程代码：

先开课程：施工技术建筑工程 CAD 课程性质：专业选修课

执笔人：审定人：

第一部分：理论教学部分

一、说明

1、课程的性质、地位和任务

《工程造价软件及应用》课程是工程造价及其他相关专业教学计划中必修的主要专业课之一。它是以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、建筑工程估价为基础，在掌握手工算量、价的基础上，通过对本课程的学习，使学生能利用一些专业造价软件编制工程造价，并进行工程的结算和审计。

2、课程教学和教改基本要求

（一）知识目标

本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对建筑工程估价原理，估价组成，工程量清单编制，估价分析，投标报价分析等讲授结合实际应用和后续专业课程的要求为目的，教学内容以必需够用为度，重点讲授施工图清单工程量编制方法、步骤、工程量计算规则，工程量清单报价方法、报价技巧。

（二）能力目标

在学习理论知识、会手工算量价的基础上，能熟练利用一系列造价软件（图形算量、钢筋算量、清单计价）提高工作效率。由于手工的局限，存在着数据重复利用率差、计算量大、计算错误率高的问题，一旦某一数字错误，就要牵一发而动全身，重新计算汇总。随着工程量计价规范实施后，工程量的计算从算量模式到算量重点上都发生了重大的变化。规则所遵循的实物工程量计算的原则，其计算相对传统定额计价体系，工作要更为繁琐，而重要性却更显突出，因此，在现阶段，掌握快速的算量业务技能——熟练应用一系列造价软件开展业务，已经成为一名造价工作者所必备的素质之一。

二、教学内容与课时分配

1、教学内容

第一章钢筋算量软件及应用：钢筋算量软件中即内置平法系列图集的计算规则，又包含了各地常见设计节点构造，并且最大限度开发了各类钢筋的计算方法，兼顾了规范与传统两个方面的要求。

通过对本软件的学习，首先应掌握软件的基础操作，对软件的的特点和应用思路有一个整体的了解。同时围绕实际应用研究，以钢筋算量业务为主线，应掌握应用软件的操作方法和技巧。并在掌握手工抽样的基础上，结合实际工程，掌握在实际工程中的软件应用方法。可以同时掌握一个完整工程手工钢筋算量和软件算量的思路和技巧。

第二章图形算量软件及应用：图形算量（清单算量）软件是在造价改革的形式下，产生的新一代图形算量软件。它紧密的结合清单模式下的算量特点，以 AutoCAD2002 为底层，充分利用了 AutoCAD 的先进技术，具有画图方便，计算快速、准确的优点。是造价改革中具有承上启下作用的有力工具。

通过对本模块的学习，应掌握如何在软件中完成对工程、楼层、轴网的新建及其他相关操作；掌握在相应楼层中定义构件并绘制图形；掌握工程量的汇总计算并查看相应的报表（招标人清单或投标人清单）。

第三章清单计价软件及应用：清单计价软件紧密结合全统工程量清单，适应全统工程量清单的特点，使用户能够对清单招投标进行全过程的控制，是造价改革形式正反新一代的工程造价管理系统。

通过对本模块的学习，应熟悉本模块的用户界面；应掌握如何适应新形势下的招投标模式，即电子招投标；掌握如何进行工程量清单的编制，包括：预算文件的建立，工程概况的说明，分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单的编制，人材机汇总，相应工程的计价程序以及报表的输出；还应掌握如何把清单算量模块中的数据导入本模块。

1、课时分配

本课程为2学分，课内学时32，其中：上机讲授8学时，上机操作练习24学时。开设一学期。

建议的教学学时分配方案见下表：

三、考核方式和要求

考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，难度适中，题量适度，难度及题量的梯度应按照教学要求的三个不同层次安排。学生在完成作业和实验后，方可参加考试。考虑各地软件市场情况，本课程采用机考形式（软件可自选），平时成绩占 30%。

第三部分：建议使用的教材和参考书目

一、使用的教材

广联达工程造价系列软件

二、参考书目

广联达工程造价系列软件