六年级语文模拟试题(一)

六年级语文模拟试题

一，基础知识

（一）给带点的字注音。

（）（）（）（）（）

侮辱．伶俐．解剖．厌恶．灯笼．

（）（）（）（)

热爱．脊．梁女孩儿

．．．自作．自受

（二）读拼音写汉字。

Jun（）岭（）工（）俏

Ju ( )绝（）离蜡（）

Mo 寂（）（）哀冷（）

（三）填空题

1.下列加点字注音符合拼音规则的一组是（）

A．新鲜（xiān)肥沃（wò）树叶（yie）

B．缺乏（quē）寻常（xún）柳枝（liŭ）

C．陈旧（jiù）贫穷（qióng）波浪（buō）

D．侵略（luè）知识（shí）回归（guī）

2.下列全是形声字，且其形旁与声旁结合方式完全相同的一组是（）

A．他飘哀江 B. 梨雷碧莽

C．颖辩闷哀 D. 匾阔园病

3.查字典确定部首，有一定的规律，不恰当的一组是（）

A．左右结构的合体字，查左不查右。

B．上下、左中、内外都是无部首的字，查“左边”不查中间。

C．形声字一般查形、不查声。

4.下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是（）

A．奕（yi，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）奕者也。

B．孰（shou, 谁，哪个）为汝（你）多知乎？

C．日初出沧（chang）沧凉凉，及其日中如探汤(tang)。

5.下列加点字解释有误的一项是（）

A．拔地而起（往外或往上拉）盛气凌人（欺侮）

B．纹丝不动（很细的线条）调兵遣将（调遣）

C．颇负盛名（很）匠心独运（独到的）

6.下列说法有错误的一项是（）

A．“滔滔不绝、口若悬河、夸夸其谈、高谈论阔”这几个词语感情色彩不同。

B．“一块”和“一块儿”，“一点”和“一点儿”意思完全一样。

C．“永”、凸”、皮”、母”的笔画数相同。

D．“纯熟”和“纯属”读音不一样。

（四）判断题

1.团长拿着筷子的手激动地抖着。缩句为：“团长手抖着。”（）

2.“天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星”是打比方的句子。（）

3.“我对下棋、踢球、游戏盒体育活动特别感兴趣”这是一个病句。（）

4.“因为这是大年夜——她可忘不了这个”句子中的破折号是表示转折。（）（五）分别用两组恰当的关联词语，将下面的两句话联成两种句子。

我们取得了成绩。我们不能骄傲。

1.

2.

二、积累应用

（一）照例子、写成语。

1.仿写

例：左顾右盼

2.成语接龙。

意味深长——长驱直入——入木三分——（）——（）——（）——（）——（）

3.有些成语也使用了一些修辞方法，试着写一写。

例：胆小如鼠（比喻）

倾盆大雨（夸张）

（二）完成歇后语。

1.一只筷子吃藕——（）

2.天桥把式——（）

3.窗户口吹喇叭——（）

4.大路上的电线杆——（）

（三）填空。

1.“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个很有特色的栏目，栏目名称出自（）诗句。

2.《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的人物是（）。

3.不惑之年”指的是（）。“期颐之年”是指（）。

4.“学富五车，才高八斗”中的“八斗”指的是（）。

5.“一夫当关，万夫莫开”这一成语出自于（）之口。

（四）“身长等于头长尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表示为：A．身长=头长+1/2尾长 B.1/2（头长+尾长）

请你用准确的话语分别表述这两个公式。

1.宜表述为

2.宜表述为

（五）按要求作答。

1.各写两句古诗。

A．借物言志或抒情

B．表达思乡或爱国

C．描写边塞军旅生活

2.写一副寿联

3.写一句珍惜时间的名言

三、阅读理解

（一）按要求作答。

1.《匆匆》的作者是。文章围绕二字，刻画了，表达了。请把开头的一句话补充完整：，有再来的时候；，有再青的时候；有再开的时候。

2.草船借箭的前因是，后果

是。诸葛亮草船借箭成功的原因是①

②③④。（二）根据给出的注释，回答问题。

宋①有富人，天雨②强坏。其子曰：“不筑③，必将有盗。”其邻人之父④亦云⑤。暮⑥而果大亡⑦其财，其家甚智⑧其子，而疑邻人之父。

【注释】①春秋战国时的宋国。②下雨。③修筑。④对男性老人的尊称。⑤亦云：也说。⑥夜晚。⑦丢失。⑧聪明。

1.写出文中划线句子的意思。

2.他们丢失了财物，怀疑是谁偷的？这样想是否对？为什么？

(三)阅读短文，回答问题。

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

公开场合，它们则百合：“你不要做梦了，你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值是跟我们一样。”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。