教师述职报告
教师学年度述职（五篇）
教师学年度述职学年度教师述职报告学年度教师述职报告是教师在学年结束之际，对其在教学、科研、管理及人际交往等方面的工作进行总结和评估，并对下一学年的工作进行规划和计划的书面报告。
以下为标准范本，总字数约为____字。
一、概述经过一年的辛勤工作，我深刻体会到教师职业的荣誉与责任。
在本学年中，我恪尽职守，不懈努力，对待每一位学生和每一项工作都倾注了极大的热情和细心，积极地投入其中。
二、教学工作1. 教材与教学方法在本学年，我负责高中数学课程的教学任务。
针对不同水平的学生，我认真准备课程，精心设计教学大纲和计划，合理安排教学内容。
我注重培养学生的数学思维和实际操作能力，通过多样化的教学方法和资源，提升学生的学习兴趣和自主学习能力。
2. 课堂教学情况在本学年，我共授课____节，每节课平均用____分钟时间巩固学习和解答学生疑问。
通过观察和评估学生的学习状况，我注意到学生的数学思维和解题能力有了显著提升。
3. 学生评价在学生评价方面，我通过匿名问卷形式，对学生进行了评价。
评价内容涵盖教学内容、方法及学习氛围等。
大多数学生对我的教学工作给予了高度评价。
三、学生管理和德育工作1. 班级管理在本学年，我担任高一（6）班班主任。
我重视与学生的沟通交流，及时解决学生在学习和生活上的问题。
我组织了班级会议和活动，培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力和文明素质。
2. 学生评选和奖励在本学年，我参与了学生干部和优秀学生评选工作。
我全面评估学生在学习、思想品德和社会实践等方面的表现，给予相应的奖励和激励。
四、科研工作1. 科研项目在本学年，我参与了一项科研项目的研究工作，研究方向为数学教育教学模式的创新与应用。
我参与了项目调研、数据收集和论文撰写等工作。
研究成果已发表于国内知名学术期刊。
2. 教育论文在本学年，我撰写了两篇教育论文，其中一篇被国际学位论文数据库收录，并在国际教育学术会议上进行了报告。
论文主要研究内容涉及数学教育的教学方法和学生学习策略。
教师年度个人述职报告（精选19篇）
教师年度个人述职报告教师年度个人述职报告（精选19篇）在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师年度个人述职报告，欢迎大家分享。
教师年度个人述职报告篇1尊敬的领导：自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行述职报告。
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文教学以及xx班的班主任工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
教师个人工作述职报告12篇
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。
在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。
坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。
对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度，师生、生生1对1讲解。
最后，联络学生家长，为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨，详细介绍有效的方法，用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面：作为数学老师，我不但特别注意做好自己的工作任务，还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师个人师德述职报告(7篇)
教师个人师德述职报告（7篇）教师个人师德述职报告（通用7篇）教师个人师德述职报告篇1尊敬的：您好！岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了工作。
现将本年的工作述职如下：一、政治方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
教师年度个人述职报告(精选15篇)
教师年度个人述职报告(精选15篇)教师年度个人述职报告1一学年来，作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献。
以培养人才为己任，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；坚持为人师表，维护教师的良好形象；能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
下面就谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
在教育教学工作中，我时刻忠于党和人民的教育事业，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作责任心较强，积极服从领导的分工，认真做好本职工作，能主动参与各项校本教研活动。
重视学校的教学常规工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，做好课后辅导工作和学生的家访工作，使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。
广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，力求为学生营造良好的学习氛围，使学生的学习成绩不断提高，进而不断提高自己的教学水平，并能顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，我结合教材和学生的实际情况优化教学方法。
为了让课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，我认真钻研教材，并结合学科的特点对小学生进行心理健康教育；善于创设教学情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯；根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，特别是后进生的转化工作；根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育；用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学；尊重每一位学生，把课堂上获取知识的'主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，使学生掌握基础知识的基本技能。
教师个人述职报告优秀范文（10篇）
【导语】⽼师，在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春，为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中，指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂（10篇）》，供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间，⼀年过去了，在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年，是⼏年教学中收获最多的⼀年，虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜，但绝对是我成长最快的⼀年，是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下： ⼀、师德⽅⾯：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上，因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师，⾝正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天，我就时刻严格要求⾃⼰，⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范，希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣，都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率，同时也是使⾃⼰陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了⼤量的书籍，不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养，⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯：虚⼼求教，强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的，在实际⼯作中，那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说，加强⾃⾝业务⽔平，提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛，每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰，使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃，我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考，⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍，对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时，我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
教师年度考核个人述职报告(优秀6篇)
教师年度考核个人述职报告（优秀6篇）教师年度考核述职报告篇一一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况述职如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
教师的述职（五篇）
教师的述职尊敬的校领导：本人自某某年加入贵校，担任教学工作至今。
回顾过去一年，我深感在领导的关怀与支持下，我勤勉工作，积极向上，为学校各项事业的发展贡献了自己的力量，并取得了一定的成就。
现将过去一年的工作情况汇报如下，恳请领导批评指正，并期望继续获得您的关心与支持。
一、教学工作在教学领域，我始终坚持以学生为本，致力于培养学生全面素质，全身心投入到教学活动中。
本学年，我不断探索教学新方法，运用多种教学手段，有效提升了教学效果。
具体工作包括：1. 我在备课过程中深入研究教材，注重理论与实践的结合，将教材内容与学生实际生活经验相融合，以助于学生更好地理解和掌握知识。
2. 我注重课堂教学的设计与管理，经常运用多媒体等辅助工具，采用课件、实物、案例等多种形式进行知识的展示与讲解。
3. 我重视课后作业与评价的作用，认为这是巩固知识和拓展思维的有效途径。
4. 我致力于建立良好的班级管理和师生关系，注重与学生之间的沟通与交流，关心他们的学习与生活，尽力解答他们的疑问与困惑。
我积极参与学校组织的各项活动，为学生提供更多机会和平台，培养他们的社交能力和团队合作精神。
二、教研工作我深知教研工作对于提升教师专业素养和教学能力的重要性。
因此，在过去一年中，我积极参与教研活动，并取得了一定成果。
具体工作如下：1. 我积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流与合作，共同学习与借鉴经验。
2. 在教研活动中，我以解决实际教学问题为导向，针对学生实际需求和困惑，开展了一系列教学实践和教育研究。
三、学科竞赛工作在学科竞赛方面，我始终将培养学生各方面能力和素质作为重要目标，引导学生积极参与各类学科竞赛活动，并取得了一定成绩。
具体工作如下：1. 我关注学生的特长和兴趣，根据他们的实际情况组织参加各类学科竞赛，并提供必要的指导和辅导。
____个学科竞赛，获得了____个省级以上奖项。
2. 在竞赛前，我积极组织学生进行集体备战，制定了详细的学习计划和细致的复习安排，激发学生的自主学习和竞争意识，提高他们的学习热情和参赛信心。
教师个人工作述职报告6篇
教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现，经过一段时间的使用，并随着干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，以下是小编整理的教师个人工作述职报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
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教师述职报告
我叫×××，现任××××学校教员，中共党员，今年××岁，我竞聘的岗位是×××
×职位。
工作目标是发挥自己的聪明才智，为把××建成××一流，省内知名的农村特色初中而
努力。
具体说来，我认为要干好××的××工作，要做到以下三大点。
首先给自己的工作要定好位，××是校长的的贤内助，要协助校长搞好学校工作，正确
地履行××的职责，服从校长分工，协调好各科室的关系，团结教师，狠抓教学管理，使自
己成为教师的知心人，校长的协助人，学生的引路人。
其次要以科学化的手段协助校长管理好学校
如何做好校长的得力助手
一、强化民主管理，增强凝聚力。副校长要协助校长开好各种会议，鼓励教师敞开思想，
大胆议政，协助校长落实好教师的正确意见和合理化建议，使人人参与到学校的管理中来，
可利用适当时机，在全校开展我为学校献一策的活动，设立校长信箱，鼓励广大教师参政议
政，从而激发广大教师的主人翁意识，增强凝聚力，使民主管理真正落到实处。
二、提高教师素质，增强创新力。
在知识爆炸的年代，我认为国家的发展靠人才，而人才的培养靠教师，这就告诉我们必
须着力提高教师的素质，增强他们的创新力。只有这样，才能培养出高素质的人才，为此我
认为副校长应协助校长实施四大工程。
一是灵魂工程。组织教师学习相关的政策法规，使学校形成自觉提高师德修养，争当师
德标兵的氛围。
二是源头工程。谁都知道教学质量是学校的生命，而教师的素质决定着教学质量和学生
的生存和发展，为此副校长要协助校长，在学校内部开展互帮，互学活动。通过请进来，走
出去，拓宽教师的视野，汲取当今教改的先进经验，从而从根本上提高教师的素质。
三是青蓝工程。老教师是我们的宝贵财富，他们的教学经验，不是光有满腔的教育热情，
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就能达到的。为此我要协助校长，让有经验的老教师和年富力强的青年教师结面对子，形成
“一帮一”的师徒关系，这样，师傅有计划，徒弟有目标，以老带青，以青促老，使广大年
轻教师在较快的时间内脱颖而出，成为教学中的骨干。
四是为科研工程。以科研为龙头，来促进学校各工作的开展。可以要求每位教师读一两
本教育理论的书籍，写一篇教育教学论文，或经验总结，开一节研究课，参与一个研究课题，
从而有效地促进教师由经验型向科研型的转变。
三、强化制度管理，增强竞争力。
一是狠抓队伍建设，推行百分考核。副校长要协助校长建立一支能征善战的班主任队伍，
选拔责任心强，业务素质好的教师担任班主任。在学校推行量化百分考核，并与班主任的经
济效益挂钩，从而激发班主任管理班级的热情，让教干从繁重的管理事务中解脱出来。集中
精力抓教学。
二是狠抓环境管理，优化育人环境。要做到环境卫生工作常抓不懈，抓学生的养成教育，
为此，可划定各班级卫生区，落实责任制，明确负责人，坚持日检查，周公布，月总结，使
教师、学生形成环境卫生人人有责的观念。只有这样，校园环境才能美化，我们的学生生活
在这样的环境中才会心情舒畅，才能有利于他们学习成绩的提高。
三是狠抓流生工作，巩固普九成果。我们农村中学不仅要向高一级学校输送人才，还要
为农村广阔的天地培养劳动后备军。为此我们不能让一个学辍学，要做到这些，就必须建立
干部，老师与学生包干制，增强责任意识，及时发现情况，解决学生的问题，把辍学的苗头
扼杀在萌芽状态之中，从而有效地巩固普九成果，不让任何一个新文盲的产生。
四是狠抓制约机制，规范继续教育。从抓学历进修和继续教育规范化开始，要求青年教
师必须在3—5年通过函授或自学考试达到合格学历。只有建立这样的制约机制，才能使一
批青年教师迅速成长为教育教学的骨干，毕业班的把关教师，同时抓考核的正常化，制定学
校考核细则，并定期对教师的考核结果进行张榜公布，学期结束再进行总评，并将考评结果
与职称评定，评优，评先进，奖金待遇待遇等挂起钩来。
五是落实监督机制，加强行风建设。我们的学校工作好不好，自夸是没有用的。我们可
聘请家长作为我们的行风监督员，请他们对我们学们的工作进行监督，同时要加强领导监督，
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副校长应经常深入课堂第一线随意听课，定期抽查各课作业批改情况。了解教学动态，并时
时将存在问题向校长汇报，从而及时处理问题，提高办学效益。
六是推行素质教育，创办特色学校。副校长应协助校长积极推行素质教育，狠抓教师的
课前的准备工作。课后的总结工作，向课堂四十五分钟要质量，建立各类兴趣小组，培养学
生的特长，结合农村学校的特点，可开办一些农作物知识课，书法课，绘画课，并选拔尖子
学生参加奥林匹克班，从而使学校的素质有特色，教学有成绩。
再其次，严以律已，与时俱进，奋发求知。我认为要干好副校长工作，首先必须是一位
合格教师，只有这样，工作起来，才有说服力。因此我要努力向教师们学习，积极学习当今
教改的经验，使自己的观念领先，业务素质领先，个人教学成绩领先，从而更好地协助校长
进行工作。
总之，我如果成为坍中的副校长，将会以百倍的热情，奋发求知的精神，严以律己的要
求，来干好这项工作。