专业课作业-2013年黑龙江省建设工程专业中高级职称
2011年黑龙江省专业技术人员继续教育建筑工程专业专业课作业二
2011年黑龙江省专业技术人员继续教育建筑工程专业专业课作业二5、依据《建设工程安全生产管理条例》，建设单位安全责任有哪些？监理单位安全责任是什么？答：A 依据《建设工程安全生产管理条例》，建设单位安全责任:(一)向施工单位提供资料的责任建设单位应当向施工单位提供施工现场及毗邻区域内供水、排水、供电、供气、供热、通信、广播电视等地下管线资料，气象和水文观测资料，相邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料，并保证资料的真实、准确、完整。
建设单位因建设工程需要，向有关部门或者单位查询前款规定的资料时，有关部门或者单位应当及时提供。
建设单位提供的资料将成为施工单位后续工作的主要参考依据。
这些资料如果不真实、准确、完整，并因此导致了施工单位的损失，施工单位可以就此向建设单位要求赔偿。
(二)依法履行合同的责任建设单位不得对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合建设工程安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求，不得压缩合同约定的地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。
(六)对拆除工程进行备案的责任《安全生产管理条例》第11条规定，建设单位应当将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位。
建设单位应当在拆除工程施工15日前，将下列资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案：①．施工单位资质等级证明；②．拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明；③．拆除施工组织方案；④．堆放、清除废弃物的措施。
实施爆破作业的，应当遵守国家有关民用爆炸物品管理的规定。
B 监理单位安全责任是一、审查施工方案的责任《建设工程安全生产管理条例》第14条规定：“工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。
”施工组织设计在本质上是施工单位编制的施工计划。
其中要包含安全技术措施和施工方案。
对于达到一定规模的危险性较大的分部分项工程要编制专项施工方案。
黑龙江省专业技术人员继续教育中小学教师作业及答案.(2010-2013)
2013年中小学教师思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.简述均衡发展九年义务教育的关键环节。
2.请结合实际谈谈当前我国基础教育课程评价存在哪些问题？3.试述系列位置效应的内涵及其在教育中的应用。
4. 请结合工作实际举例说明班级文化具有哪些功能。
5.分析教师行动研究的基本过程6.谈谈你对课程本质的理解。
第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.简述均衡发展九年义务教育的关键环节。
一是推动优质教育资源共享。
通过建立学校联盟等措施共享优质教育资源，整体提升区域内各学校办学水平。
委托有关机构开发丰富优质数字化课程教学资源，供全国学校免费下载使用，实现优质教育资源共享。
二是均衡配置办学资源。
加大对农村地区、贫困地区以及薄弱环节、重点领域的教育经费投入力度。
推进义务教育学校标准化建设，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，努力解决县镇“大校额”、“大班额”问题。
三是合理配置教师资源。
改善教师资源的初次配置，向农村基层和艰苦边远地区倾斜。
逐步实行城乡统一的教师编制标准。
合理配置各学科教师，加强教师培训，提升教师师德修养和业务能力。
四是保障特殊群体平等接受义务教育。
按进城务工人员随迁子女平均人数拨付教育经费，对符合基本条件的随迁子女实行“全覆盖”。
把关爱留守学生纳入社会管理创新范畴，完善留守儿童关爱服务体系。
重视发展特殊教育，让残疾儿童残而不废，受得特别呵护。
五是全面提高义务教育质量。
建立符合教育规律的学生学业质量评价指标体系，科学评价学校教育教学质量和办学水平。
切实减轻学生过重课业负担，帮助家长形成正确教育观念。
六是加强和改进学校管理。
完善学生学籍管理办法，及时掌握学生流动情况，切实防控义务教育学生辍学。
规范招生办法，提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例，切实缓解部分大城市仍然存在的“择校热”问题。
度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训中高级职称专业课912
2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训专业课程作业9、绘制倒置式屋面构造简图倒置屋面是将保温层设在防水层之上的构造。
构造层次为：保温层、防水层、结构层见图1。
由于保温层的位置和通常的设置相反，所以也叫倒铺保温屋面。
这种作法必须采用吸湿低、耐气候性强的憎10、架空层屋面的隔热原理是什么?架空层屋面：架空层宜在通风较好的建筑上采用，不宜在寒冷地区采用，高层建筑林立的城市地区，空气流动较差，严重影响架空屋面的隔热效果。
架空通风隔热间层设于屋面防水层上，其隔热原理是：一方面利用架空的面层遮挡直射阳光，另一方面利用间层通风散发一部分层内的热量，将层内的热量不间断的排除，不仅夏季有利于达到降低室内温度的目的，而且增加空气层对屋面的保温效果也起到一定的作用。
11、屋面隔热构造有哪些?屋面隔热构造有以下四种：（1）架空层屋面架空层宜在通风较好的建筑上采用，不宜在寒冷地区采用，高层建筑林立的城市地区，空气流动较差，严重影响架空屋面的隔热效果。
架空通风隔热间层设于屋面防水层上，其隔热原理是：一方面利用架空的面层遮挡直射阳光，另一方面利用间层通风散发一部分层内的热量，将层内的热量不间断的排除，不仅夏季有利于达到降低室内温度的目的，而且增加空气层对屋面的保温效果也起到一定的作用。
（2）蓄水屋面（图2）蓄水屋面是在刚性防水屋面上设置蓄水层，是一种较好的隔热措施。
其优点是可以利用水蒸发时带走水层中的热量，消耗晒到屋面的太阳辐射热，从而有效减少了屋面的传热量、降低屋面温度，是一种较好的隔热措施。
但蓄水屋面不易在寒冷地区、地震地区和震动较大的建筑物上采用。
（3）反射屋面（图3）利用表面材料的颜色和光滑度对热辐射的反射作用，对平屋顶的隔热降温也有一定的效果。
例如屋面采用淡色砾石屋面或用石灰水刷白对反射降温都有一定的效果，适用于炎热地区。
如果在通风屋面中的基层加一层铝箔，则可以利用其第二次反射作用，对屋顶的隔热效果将有进一步的改善。
2010年黑龙江建设工程专业初级职称专业课程作业一作业二
2010年创新能力建设作业6、什么是产学研合作创新？举例说明。
答：产学研合作创新：机遇与挑战。
在经济全球化和新科技革命的交互作用下，世界经济竞争、国力竞争，深刻表现为一场创新战。
站在竞争第一线的是企业，决定竞争胜负的是企业的创新能力。
加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，大力推进产学研合作创新，是健全国家创新体系的关键环节，是从整体上提高自主创新能力的重要步骤。
正确把握产学研合作创新的战略定位，找准关键问题，突破瓶颈约束，破解合作难题，高起点开创产学研合作创新、互利共赢新局面，是各部门、各地区和产学研各界肩负的神圣使命。
一、关于产学研合作创新的战略定位邓小平同志曾精辟地指出：“经济体制，科技体制，这两方面的改革都是为了解放生产力。
新的经济体制，应该是有利于技术进步的体制，新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。
双管齐下，长期存在的科技与经济脱节的问题，有可能得到比较好的解决。
”经过近30年的实践，党的十七大提出的“加快建立企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”，科学回答了邓小平同志提出的双管齐下、解决科技与经济有机结合的问题，是我国经济体制和科技体制改革经验的历史总结，也是走中国特色自主创新之路的必然选择。
实现科技与经济相结合，始终是我国科技体制改革矢志不移的目标。
在过去30年中，从实行技术成果商品化、开放技术市场，改革科技拨款制度，鼓励从事技术开发型研究的科研机构面向经济建设主战场，推动应用型科研机构和设计单位实行企业化转制，转为科技型企业，整体或者部分进入企业，科技系统的运行机制发生深刻变化，对促进科技成果转化，加快高新技术成果产业化进程，发挥了十分重要的作用。
但所有上述改革举措，较多地还是在科技系统内部循环。
突出的问题是：企业，尤其是重点骨干企业没有成为技术创新的主体，各方面科技力量自成体系、分散重复，整体运行效率低下；科研院所和高等学校研究机构尚未进入国家经济主流，还没有为我国提高自主创新能力提供强大的技术支撑。
黑龙江建设工程专业2013年作业学习心得
建设工程专业2013年中级职称学员学习心得前言：随着社会经济的飞速发展，近数年，建筑工程施工竞争日益激烈。
技术管理水平所反映出的竞争势力也较为突出,不少企业,尽管拥有雄厚的物质技术力量,但由于技术管理的薄弱,管理制度的不健全,而在竞争中却处于被动的境地。
关键词：国际通用的工程管理、中国工程管理、工程管理理论与方法、工程管理规范、工程现行的管理模式1.1国际通用的工程管理标准1.1.1 现行工程管理标准国际通用的工程管理标准是指任何类型、任何规模的工程的管理标准。
目前，国际通用的工程管理标准主要有4个：（1）由美国工程管理学会（PMI）20世纪70年代率先提出的工程管理知识体系（project management body of knowledge, PMBOK），目的是总结工程管理实践经验、制定通用的工程管理标准指南。
经过20多年的实践、探索、总结、提高和完善，PMI先后4次对研究成果进行了修订，形成了2004版的《工程管理知识体系指南（第3版）》，简称PMBOK2004。
（2）1997年，由国际标准化组织（ISO）以PMBOK为框架提出了“工程管理质量指南”（ISO10006）。
该标准由国家标准化组织质量管理和质量技术委员会质量体系分委员会制定，成为ISO9000族中重要的支持性技术指南。
作为ISO9004-1的补充，该指南规定了在工程管理中对工程执行起重要作用，并对于达到质量标准具有影响的质量体系要素、概念和惯例。
该指南具有广泛的通用性，适用于各种规模的多种类型的工程。
但其内容仅涉及工程质量管理部分。
（3）由英国政府商务部（OGC）开发的受控环境中的工程管理（projects IN controlled environments，PRINCE2）。
（4）由国际工程管理协会(international project management association, IPMA）编制的国际工程管理专业资质标淮ICB3.0 (IPMA competence baseline）。
2011年黑龙江省工程系列建设工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准
2011年黑龙江省工程系列建设工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准黑龙江省工程系列建设工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价建设工程专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省建设工程专业技术人员实际情况，制定本评审标准。
第二条专业划分城市规划、建筑学、建筑工程（工业与民用建筑）、建筑装饰、给水排水、暖通空调、建筑电气、建筑机械与设备、工程检测、建材与制品、工程造价、岩土工程、建筑工程测量、城市道路与交通工程、道路桥梁与隧道工程、园林绿化、市政环境工程、环卫工程、城市燃气、房地产经营管理、物业管理、村镇建设、建设信息工程、建设管理等。
第三条适用范围本评审标准适用于从事城乡建设科研、勘察、设计、施工、监理、检测、咨询以及技术管理工作的专业技术人员。
第四条资格名称建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格名称分别为工程师（城市规划师、建筑师）、高级工程师（高级城市规划师、高级建筑师）。
第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德。
第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格:（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；（三）具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年；（四）具有大学专科学历，从事专业技术工作7年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报高级任职资格:（一）具有博士学位，取得中级任职资格 2 年；（二）具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格 5 年。
三、破格条件（一）符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：1、具有全日制普通中等专业学校学历，从事专业技术工作12 年，任助级职务4年；2、后取得中等专业学校学历，从事专业技术工作17 年，任助级职务4年。
黑龙江省住房和城乡建设厅关于开展2021年度建设工程专业全省高级职称和省直中级职称评审工作的通知
黑龙江省住房和城乡建设厅关于开展2021年度建设工程专业全省高级职称和省直中级职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省住房和城乡建设厅•【公布日期】2021.09.01•【字号】〔2021〕1342号•【施行日期】2021.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文黑龙江省住房和城乡建设厅关于开展2021年度建设工程专业全省高级职称和省直中级职称评审工作的通知〔2021〕1342号各市（地）人力资源和社会保障局、住建系统归口单位，中省直各有关单位，厅属事业单位：按照省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年度全省职称评审工作及有关问题的通知》（黑人社规〔2021〕11号）文件要求，现就做好2021年度建设工程专业全省职称评审工作有关事项通知如下：一、评审范围和标准凡在我省（哈尔滨地区除外）从事城乡建设科研、勘察、设计、施工、监理、检测、咨询以及技术管理工作的专业技术人员。
评审标准执行《黑龙江省工程系列正高级任职资格评审标准》（黑人社发〔2012〕26号）及《黑龙江省工程系列建设工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准》（黑人保发〔2010〕111号）规定条件。
二、相关政策规定（一）申报人员计算任职资格和从事专业技术工作年限、工作业绩和学术成果等各类评聘材料的截止日期为2021年8月31日，中、高级职称任职时间从2021年9月1日算起。
（二）学历破格人员需填写《学历破格人员审查表》，并经基层单位审核推荐，主管部门审查同意后报送。
（三）申报人员为非普通高校全日制毕业生，且所学专业与所从事专业不一致，按照省人社厅《关于非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员申报职称有关问题的通知》（黑人社函〔2015〕105号）执行，提交《岗位任职合格证明》或其他证明材料。
（四）因工作岗位发生变动，申请同级改职人员，需在新的岗位从事专业技术工作1年以上，具备拟改任职称的任职标准和条件。
黑龙江省住房和城乡建设厅关于全省建设工程专业2013年高级专业技术职务任职资格评审工作有关事项的通知
黑龙江省住房和城乡建设厅关于全省建设工程专业2013年高级专业技术职务任职资格评审工作有关事项的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省住房和城乡建设厅•【公布日期】2013.07.30•【字号】黑建人[2013]10号•【施行日期】2013.07.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文黑龙江省住房和城乡建设厅关于全省建设工程专业2013年高级专业技术职务任职资格评审工作有关事项的通知（黑建人[2013]10号）各市（地）、绥芬河市、抚远县建设归口各单位，省农垦、森工总局建设局，省直有关厅（局）人事处：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2013年度全省职称评审工作及有关问题的通知》（黑人社发[2013]38号）文件精神，现就全省建设工程专业2013年度高级专业技术职务任职资格评审工作的有关事项通知如下：一、按省人力资源和社会保障厅统一安排，今年全省建设工程专业高级技术职务任职资格评审材料的申报时间为2013年10月8日至10月15日，逾期不予受理。
报送评审材料时间见附表1。
二、申报人员必须提交下列材料（一）省人社厅统一制发的《专业技术职务任职资格评审表》一式2份，凡不合要求的《专业技术职务任职资格评审表》不予接收。
（二）学历破格、同级改职和流动人员《审查表》一式一份。
（三）有效的外语、计算机成绩单或经审核后的《职称外语、计算机免试人员审查表》，各类原始佐证材料。
（四）《专业技术人员继续教育知识更新培训证书》或相应佐证材料、《继续教育专业培训证书》（指后取得学历人员所学专业与申报专业不一致人员）。
（五）考评结合专业知识能力考试成绩合格通知单。
（六）表明本人有关贡献、成果或业绩方面的材料和有效证明。
三、应注意的几个问题（一）申报人员要按要求认真填写《专业技术职务任职资格评审表》，字迹要清楚，不得漏项，其中现从事专业栏按省人社厅颁发《省工程系列建设工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准》第一章第二条专业划分的有关专业名称填报，要与已取得的中级专业技术职务任职资格名称和专业知识能力考试所申报的专业名称相一致。
2014黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训监督工程王静阳作业
2014年专业技术人员知识更新培训监督工程专业作业说明：初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题；“专业课作业二”为11-20题。
中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题；同时提交3000字左右“学习心得”一篇。
所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
1、( C )称为随机现象。
A 、在一定条件下，总是出现相同结果的现象B 、出现不同结果的现象C 、一定条件下，并不总是出现相同结果的现象D 、不总是出现相同结果的现象2、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、极差R 是( D )。
A 、5B 、9C 、4D 、83、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、平均值 是( A )。
A 、5.5B 、6.5C 、4.5D 、74、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、中位数 是( D )。
A 、5B 、4C 、4.5D 、5.55、稳定过程的99.73%的产品质量特性值散布在区间内（ C ）A 、[μ-1σ，μ+1σ]B 、[μ-2σ，μ+2σ]C 、[μ-3σ，μ+3σ]D 、[μ-6σ，μ+6σ]6、计数型抽样方案是用于对批作出判断（B ）。
X ~XA、样本中含有的合格品数B、样本中含有的不合格品数或不合格数C、样本中含有的不合格品数或合格数D、批质量水平7、在（C ）情况下正态曲线的形状不变，仅位置发生变化。
A、σ不变，μ不变B、σ变，μ不变C、σ不变，μ变D、σ、μ都变8、对数正态分布所描述的随机变量有许多共同点，其中最重要的特征是（C ）。
A、这些随机变量都在正半轴上取值B、这些变量的大量取值在左边，少量取值在右边，并且很分散C、服从对数正态分布的随机变量经对数变换后服从正态分布D、为求对数正态变量事件的概率，可经对数变换后求相应正态事件相应概率9、在进行数据的方差分析时，我们通常做一些假定，以下假定错误的是（ C ）。
A、假定每一次试验都是独立进行的B、假定每一实验指标都服从正态分布C、假定这些分布的均值与试验的条件无关D、假定它们的方差是相等的10、属于B类不合格品的是（B ）。
黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训建设工程专业初级专业课作业二
黑龙江省2021年度专业技术人员继续教育知识更新培训建立工程专业〔初级〕专业课程作业二5.依据?建立工程平安生产管理条例?，建立单位平安责任有哪些？监理单位平安责任是什么？答：建立单位平安责任：一、向施工单位提供资料的责任。
二、建立单位平安责任：建立单位平安责任依法履行合同的责任。
三、提供平安生产费用的责任。
四、不得推销劣质材料设备的责任。
五、提供平安施工措施资料的责任。
六、对撤除工程进展备案的责任。
监理单位平安责任：一、审查施工方案的责任。
二、监理的平安生产责任。
三、法律责任。
①．违反强制性标准的法律责任。
注册执业人员(包括监理工程师)未执行法律、法规与工程建立强制性标准的，责令停顿执业3个月以上1年以下；情节严重的，撤消执业资格证书，5年内不予注册；造成重大平安事故的，终身不予注册；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
②．其他法律责任。
工程监理单位有以下行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停业整顿，并处10万元以上30万元以下的罚款；情节严重的，降低资质等级，直至撤消资质证书；造成重大平安事故，构成犯罪的，对直接责任人员，依照刑法有关规定追究刑事责任；造成损失的，依法承当赔偿责任：(1)未对施工组织设计中的平安技术措施或者专项施工方案进展审查的；(2)发现平安事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停顿施工的；(3)施工单位拒不整改或者不停顿施工，未及时向有关主管部门报告的；(4)未依照法律、法规与工程建立强制性标准实施监理的。
6、依据?建立工程平安生产管理条例?，施工单位平安责任有哪些？勘察、设计单位平安责任是什么？简述出租单位的平安责任与特种设备平安责任。
答：施工单位平安责任：一、主要负责人、工程负责人与专职平安生施工单位平安责任：施工单位平安责任产管理人员的平安责任。
(一)施工单位主要负责人的平安生产方面的主要职责包括：1．建立健全平安生产责任制度与平安生产教育培训制度；2．制定平安生产规章制度与操作规程；3．保证本单位平安生产条件所需资金的投入；4．对所承建的建立工程进展定期与专项平安检查，并做好平安检查记录。
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黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
建设工程专业2013年作业
说明：
初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题；“专业课作业二”为11-20题。
中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题；同时提交3000字左右“学习心得”一篇。
所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
1、项目管理产生于（ B ）。
A、军工
B、土木建筑业
C、软件
D、制造业
2、项目管理核心任务是项目的（ D ）。
A、投资控制
B、进度控制
C、质量控制
D、目标控制
3、（ C ）是一个动静结合的整体，即动态的5大项目过程组和静态的9大知识领域。
A、PRINCE
B、ICB3.0
C、PMBOK
D、ISO10006
4、中国项目管理知识体系将项目管理知识领域分为（ D ）个模块。
A、14
B、21
C、24
D、88
5、建筑生产工业化、建筑生产信息化、建筑生产先进管理方法和可持续建设就构成了（ A ）的基本内容体系。
A、现代建筑生产管理理论
B、现代制造业生产管理
C、建筑工业化理论
D、现代项目管理
6、建筑工业化的内涵包括（ B ）。
A、建筑多样化
B、建筑标准化
C、建筑自动化
D、生产预制化
7、项目管理规划包括项目管理规划大纲和项目管理（ D ）两类文件。
A、细则规划
B、方案规划
C、范围规划
D、实施规划
8、（ C ）应负责项目职业健康安全的全面管理工作。
A、设计者
B、建设单位
C、项目经理
D、监理
9、项目风险管理是通过对风险的识别等，采取合理的技术和经济手段对风险加以处理，以最小的投入获得最大的安全保障的一种（ A ）活动。
A、管理
B、控制
C、评估
D、计划
10、（ B ）应进行现场节能管理，有条件时应规定能源使用指标。
A、施工企业
B、项目经理部
C、项目经理
D、项目监理部
11、建设工程项目管理规范（GB/T 50326-2006）适用于（ B ）等建设工程有关各方的项目管理。
A、新建、扩建、改建、重建
B、新建、扩建、改建
C、新建、扩建
D、新建
12、在建筑工业化技术体系中，工业化生产与管理技术包括生产管理技术和（ C ）技术。
A、信息化
B、性能保证
C、生产
D、新型材料
13、项目（ A ）由承包人编制，发包人审查，双方最终确定。
A、竣工结算
B、竣工决算
C、项目概算
D、项目估算
14、传统的项目管理模式，也是现在应用最广泛的项目管理模式是（ B ）模式。
A、DB
B、DBB
C、BOT
D、PMC
15、建设—经营—转让模式，是一种主要适用于私营部门承包商对能源、交通等基础设施项目进行投资建设的承包方式，即带资承包。
其英文缩写是（ D ）。
A、PMC
B、DBB
C、EPC
D、BOT
16、在经济活动中，由于经营管理不当、市场预测失误、价格波动、通胀、汇率变动等原因导致损失的风险，是（ A ）风险。
A、经济
B、技术
C、组织
D、行为
17、对项目人力资源、材料、机械设备、技术和资金进行的管理，是（ B ）管理。
A、范围
B、资源
C、沟通协调
D、组织
18、设计—采购—施工总承包项目管理模式英文首字母缩写是（ C ）。
A、DPC
B、BPC
C、EPC
D、BOC
19、进行成本计划、成本核算、成本分析和成本考核等是（ B ）内容。
A、成本控制
B、成本管理
C、成本评价
D、成本审核
20、建筑工业化的核心是（ D ）。
A、生产工业化
B、管理科学化
C、建筑标准化
D、施工机械化
21、由8类项目管理过程、8类组成部分和3类技术构成，是（ A ）。
的核心要素
A、PRINCE2
B、ICB3.0
C、PMBOK
D、ISO10006
22、项目管理9个知识领域，不包括项目（ A ）管理。
A、信息
B、整体
C、范围
D、沟通
23、施工项目管理的主体为（ B ）。
A、建设单位
B、施工企业
C、项目经理
D、监理
24、特别强调对项目管理专业人员能力的描述，将专业的项目管理划分为46个能力要素的是（ B ）的独特性之一。
A、PRINCE2
B、ICB3.0
C、PMBOK
D、ISO10006
25、现代建筑生产管理理论的基本理念，就是把现代工业领域的先进生产方式与（ D ）方式引入建筑业中来，与建筑业的基本属性和生产管理特点相结合，用工业化、信息化、可持续发展的思路改造传统建筑业的生产与管理。
A、手工
B、机械
C、软件应用
D、管理
26、中国项目管理知识体系中，体系资金的时间价值、评价指标体系、项目财务评价、国民经济评价、不确定分析、环境影响评价等模块是（ D ）包括的内容。
A、实施阶段
B、收尾阶段
C、公用知识
D、方法与工具
27、20个技术能力要素、15个行为能力要素和11个环境能力要素，就构成了（ B ）的能力要素。
A、PRINCE2
B、ICB3.0
C、PMBOK
D、ISO10006
28、项目管理知识体系英文首字母缩写是（ C ）。
A、PRINCE
B、ICB3.0
C、PMBOK
D、ISO10006
29、建设项目管理是通过项目策划和项目控制，以使项目的（ A ）等目标得以实现。
A、费用、进度和质量
B、成本、进度和质量
C、费用、进度、质量和环保
D、费用、进度、质量和安全
30、项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以达到项目的需求，实现项目的（ A ）。
A、目标
B、功能
C、价值
D、效益。