第4课部屋に机といすがあります 新标日初级上册第四课笔记
新标日初级上册注音课文、译文和单词

第4课 错误!に 错误!と いすが あります 基本课文错误!に 错误!といすが あります。
错误!の 上うえ)に错误!がいます。
错误!は 错误!の外そょに あります。
错误!さんは 庭にわ)に います。
A 甲:その错误!の 错误!に 错误!がありますか。
乙:错误!と 眼鏡めがねが あります。
B 甲:错误!に错误!がいますか。
乙:错误!も いません. C 甲:错误!さんの错误!はどこに ありますか乙:错误!に あります。
D 甲:あそこに错误!がいますね。
乙:ええ,わたしの 错误!です。
应用课文 会社かいしゃの 場所ばしょ错误!:错误!さん,错误!はどこに ありますか。
小野おの:ええと, ここです.错误!:错误!くに 错误!が ありますか。
错误!:ええ。
J R ジェーアールと 错误!の 错误!があります。
JR ジェーアールの 错误!は ここです。
错误!:错误!の 错误!はここですね。
错误!:ええ,そうです。
J R ジェーアールの 错误!の 错误!に 错误!の 错误!が あります.错误!:错误!さんの 错误!はどちらですか。
错误!:错误!の 家いえ)は错误!です。
错误!:ご错误!も 错误!ですか。
错误!:いいえ,错误!は 错误!らしです。
错误!:ご错误!はどちらですか。
错误!:错误!は 错误!に います.错误!:ご错误!は? 错误!:错误!に 错误!がいます。
3 3〈基本课文译文〉 1.房间里有桌子和椅子。
2.桌子上面有(一只)猫。
3.小卖部在车站的外边。
4.吉田先生在院子里。
A 甲:那个盒子里有什么? 乙:表和眼镜。
B 甲:房间里有谁?/谁在房间里? 乙:没有人.C 甲:小野女士的家在哪儿? 乙:在横滨.D 甲:那儿有(一只)狗啊。
乙:是,是我的狗。
<应用课文译文>公司所在地 今天是星期天。
从明天开始小李将要到公司本部上班。
小野来到小李住的宾馆向她说明公司的地理位置。
(小李一边打开地图册一边问) 李:小野,公司在哪儿啊?小野:(翻了一下地图册)嗯……在这儿。
部屋に机と椅子があります

部屋に机と椅子があります。
请问大运会场馆 在哪里?
表現の言い換え
大会運場館はどこですか。
大会運場館はどこにありますか。 林さんはどこですか。
林さんはどこにいますか。
大运会场馆在哪里?
大会運場館はどこにありますか。 林先生在哪里? 林さんはどこにいますか。
教室里有学生。 教室に学生がいます。 墙上有开关。
皆さん お疲れ様でした。
Байду номын сангаас と
部屋に
机といすと本棚が
あります。
絵の中に
象と 鳥と ライオンとワニが
います。
疑問文
★ 部屋に何がありますか。
机と椅子
★ 部屋に誰がいますか。
お爺さんとお婆さんとお孫さん
考え
◇ 絵の中に何がありますか。(物事)
◇ 絵の中にどんな色がありますか。(色) 考え: いろいろありますよね。どの助詞を使えば いいですか。
大切な文型
A
名(場所) に 名(物) が あります。
B
名(場所) に 名(人) が います。
部屋に 部屋に 部屋に 本棚に 本棚に 本棚に
本棚が あります。 机が あります。 椅子が あります。 本が あります。 雑誌が あります。 写真立てが あります。
絵の中に 鳥 がいます。 絵の中に 象 がいます。 絵の中に ライオン がいます。 絵の中に ワニ がいます。
や
「と」と「や」
と:二つ、三つぐらいの物事をくっつけ る。すべての物事が挙げられる。 や:省略することができる。 一つか二つの物事を出して、例にす る。ほかの物事もある。
まとめ
◆ ◆ ◆ ◆ あります、います 存在文 疑問を出す 「と」と「や」の区別
新标日初级基本课文课文重点四句话

第1课李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です基本课文李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です。
森(もり)さんは学生(がくせい)ではありません。
林(はやし)さんは日本人(にほんじん)ですか。
李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。
<基本课文译文>1.小李是中国人。
2.森先生不是学生。
3.林先生是日本人吗?4.小李是JC策划公司的职员。
第2课これは本(ほん)です基本课文これは本(ほん)です。
それは何(なん)ですか。
あれはだれの傘(かさ)ですか。
このカメラはスミスさんのです。
<基本课文译文>1.这是书。
2.那是什么?3.那是谁的伞?4.这个照相机是史密斯先生的。
第3课ここはデパートです基本课文ここはデパートです。
食堂(しょくどう)はデパートの七階(ななかい)です。
あそこもJC(ジェーシー)企画(きかく)のビルです。
かばん売(う)り場(ば)は一階(いっかい)ですか,二階(にかい)ですか。
<基本课文译文>1.这里是百货商店。
2.食堂在百货商店的7层。
3.那里也是JC策划公司的大楼。
4.卖包的柜台在1层还是2层?第4课部屋(へや)に机(つくえ)といすがあります基本课文部屋(へや)に机(つくえ)といすがあります。
机(つくえ)の上(うえ)に猫(ねこ)がいます。
売店(ばいてん)は駅(えき)の外(そょ)にあります。
吉田(よしだ)さんは庭(にわ)にいます。
<基本课文译文>1.房间里有桌子和椅子。
2.桌子上面有(一只)猫。
3.小卖部在车站的外边。
4.吉田先生在院子里。
第5课森(もり)さんは七時(しちじ)に起(お)きます基本课文今(いま)四時(よじ)です。
森(もり)さんは七時(しちじ)に起(お)きます。
森(もり)さんは先週(せんしゅう)休(やす)みました。
私(わたし)は昨日(きのう)働(はたら)きませんでした。
<基本课文译文>1.现在4点。
新版标准日本语初级第4课课件

例句
(1)孩子在公园里.
子供は 公園に います。
(2)书在房间里 本は 部屋に あります。
(3)狗在院子里 犬は 庭に います。
比较:表示“在”和“有”
雑誌は 本棚に あります。(杂志在书架上) 本棚に 雑誌が あります。(书架上有杂志)
教室に 先生が います。 (教室里有老师) 先生は 教室に います。 (老师在教室里)
私と先生 王さんと李さんは 教室に います。 机の上に 本とペンとノートがあります。
4.助词「ね」———— 放在句末,有感叹、征求对方同意等语气。 表示感叹时读降调,征求意见时读升调,本课中 出现的是后一种。
● 広い学校ですね。
(感叹)
●今日の天気はいいですね。(感叹)
● これは あなたのですね。 (确认)
横滨
日本著名的工业港市横 滨是神奈川县首府。它 位于本州东南部的关东 地区,多摩丘陵南部, 在首都东京以南约20 公里。它东濒东京湾, 南面是横须贺港,西面 是日本著名的富士山和 游览胜地箱根,人口仅 次于东京、大阪,是日 本第三大城。
名古屋
爱知县首府,是仅次于东京、大阪和横滨的第四大城 市。它于本州中西部,濒临伊势湾。由于该市介于首
比较: 小野さんは どこに いますか。(存在句) 小野さんは どこですか。 (判断句)
练习:
1. 动物园里有熊猫。 動物園に パンダ がいます。
2. 我的爸爸在日本东京。 私の父は 日本の東京に います。
3. 田中的公司在哪里? 田中さんの会社は どこに ありますか。 どこ ですか。
4.助词と,用来连接两个名词,表 示并列,相当于汉语的“和”。
第四课 部屋に 机と いすが あります
一、存在句あります(います) 以存在动词「あります」「います」作谓语的 句子叫存在句。 あります:用于表示事物。 います :用于表示人、动物。
前置性作业的设计、分析与结果运用----以第四课「部屋に机といすがあります」为教学案例

前置性作业的设计、分析与结果运用----以第四课「部屋に机といすがあります」为教学案例第一部分前置性作业设计一、教材分析新版标准日本语初级上是一套老牌教材,自1988问世以来,已经经过了多次的更新和整合。
有相关配套的习题集和音像制品。
该教材是在日语学习者中广泛被使用的一本教材。
新版从中国人学习日语的角度出发,帮助读者系统而不困难地学到标准、纯正、自然的日语;特别注重沟通和交流的需要,致力于日语的实际应用;编入丰富的文化背景知识,并涉及中日交流及中日两国的社会现状等。
该课程是贯穿外语学习全过程的主干课程,是培养考生听、说、读、写、译基本五技能的一门综合课程。
本课是新生学习日语的第四课,主要是判断句的总结性学习。
二、前置性作业:一、与前置性作业相关的教学内容1.教学内容的定位第4课「部屋に机といすがあります」中的句型的运用、助词的总结。
二、前置性作业的设计1.前置性作业涉及的教学内容能运用单词、助词造句2.前置性作业的形式●预习:总结存在句●了解存在句的含义●利用存在句造句3.前置性作业样张「部屋に机といすがあります」的前置性作业专业_____________年级_____________姓名______________完成时间_______年____月____日★学习任务次序:第 1 次★任务布置时间:年月日★学习任务的内容(形式):课前练习(存在句)主要内容(形式)是:1、单词2、存在句的实际运用★学习过程和遇到的“困难及阻碍”:一、用日语单词描述下图中的物体,尽可能多哦~二、用存在句句型造句。
……に……があります・います……は……にあります・います①。
②。
③。
④。
⑤。
“困难及阻碍”:教师批改后反馈三、前置性作业学生完成情况分析2、原因分析★前置性学习形式:1、学习任务的具体形式:以自我总结的方式总结本课知识点,以笔头作业完成单词以及对语法点的运用。
2、面向的新知识点: 存在句句型的相互转换。
3、为什么要设置这样的学习形式:(1)存在句是比较基础的一种句型,今后方方面面都用得到。
新中日交流标准日本语初级

「は」提示主题,表示该句子在讨论某样事物 /人 的存在的这一话题。 「に」表示存在场所。
例句
(1)孩子在公园里. 子供は 公園に います。
(2)书在房间里 本は 部屋に あります。
(3)狗在院子里 犬は 庭に います。
语法3
4.助词と,用来连接两个名词,表 示并列,相当于汉语的“和”。
私とあなた 日本人と中国人
5.ね:用于句末表示确认、征求对方同意, 读声调,相当于汉语的“~吧”。
あそこに犬がいますね。 この新聞は林さんのですね。 駅の前に銀行がありますね。
練習
房间里谁也没有。 部屋に だれも いません。
箱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里什么也没有。 箱の中に 何も ありません。
第四课
部屋に 机と いすが あります
语法1
名(场所)に 名(物/人)が あります/ います
“某处有某人(物)”
助词「に」表示存在场所; 助词「が」表示存在的主体.
例句
(1)房间里有桌子.
部屋に 机が あります。
(2)院子里有狗.
庭に 犬が います。
语法2
名(物/人)は 名(场所)に あります/います。
第4课部屋に机と椅子があります
第4课部屋に机と椅子があります[问题 1]写出句中划线部分的汉字。
1、あのきのうえにいます。
()()2、かいぎしつはどこにありますか。
()3、よこはまとおおさかは日本の都市です。
()()4、ちゅうごくにりょうしんがいます。
()()5、はこのなかにビデオがあぃます。
()()[问题 2]写出句中划线部分的读音假名。
()()1、机の上に眼鏡があります。
()()2、花屋は公園の隣にあります。
()()3、この近くに売店があります。
()4、妹は東京にいます。
()()()5、庭に犬と猫がいます。
[問題3]選出最佳選項完成句子和對話(1)甲:部屋に何__ありますか。
乙:部屋にベッド___あります。
①が/は②が/が③は/が④は/は(2)机の上___日本語の本__英語の本があります。
①に/か②に/も③に/と④は/も(3)椅子__下に貓__います。
①の/か②の/は③の/は④は/が(4)田中さん__家__どこですが。
①不填/は②の/が③の/に④の/は(5) 甲:田中さん__自分の部屋__います。
①が/は②が/に③は/に④は/も(6)部屋の中__だれ__いません。
①は/は②に/が③に/も④は/も(7)机の上に眼鏡__辞書__鉛筆があります。
①が/が②と/と③と/は④が/は(8)甲:李さん__図書館にいますか。
乙:いいえ、図書館__いません。
①は/は②は/に③が/は④が/も(9)甲:机の上にビール__ありますか。
乙:いいえ、ビール__ありません。
①は/は②が/が③は/も④が/は(10)居間__両親__お客さんがいます。
①は/も②に/と③は/と④に/が(11)キムさんの猫は__にいますか。
①どこ②いつ③なんにち(12)李さんの__は部屋にありますか。
①辞書②デパート③森さん(13)わたしは毎日__にいます。
①机②パソコン③会社の事務所(14)あなたのマンションは__にありますか。
①どの②どちら③どれ(15)だれ__あなたの友達ですか。
新标日语法1-47课
【基础语法从头学】新标日初级上册第1课~は~です1.现在肯定时:判断句,表示前者是后者。
例:私は留学生です。
2.将来肯定时:所描述的情况是确定事实。
例:明日は日曜日です。
~は~ではありません1.现在否定时:表示说话人在说话所描述的“前者不是后者”。
例:私は留学生ではありません。
2.将来否定时:所描述的是将来的,但不受说话人主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。
例:明日は金曜日ではありません。
~は~ですか一般疑问句~~什么是什么吗?例:王さんは日本人ですか。
回答通常用「はい」肯定,「いいえ」否定来起句。
例:王さんは留学生ですか。
はい、そうです¥いいえ、ちがいます。
~の~1.前者包含后者,是后者的拥有者。
例:王さんは東京大学の留学生です。
2.表示前者是后者的具体内容。
例:これは英語の新聞ではありません。
これは日本語の雑誌です。
3.表示前者是后者的出处。
例:あれは日本の車です。
作业(任选1或2都可以~):1.用以上四个语法点分别造一个句子~2.朗读以上例句。
【基础语法从头学】新标日初级上册第2课これ/それ/あれは~ですこれ/それ/あれ/どれ:(事物性指示代词,一般用于指代物或事)这个/那个/那个/哪个。
これ距离说话人近,听话人远的物体。
それ距离说话人远,听话人近的物体。
あれ距离说话人和听话人都远的物体。
どれ询问哪个?だれですか。
/何ですか。
出现针对性的特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句,句末仍要用「か」来表示疑问。
回答针对特殊疑问词作出相应具体回答即可。
例1:これは何ですか。
——それは本です。
例2:あの人は誰ですか。
——田中さんです。
この/その/あの~は~ですこの/その/あの/どの:(连体词,具体指代内容是由后项连接的体言所决定。
可指代事物、地点、人物、方向等)。
位置关系和これ/それ/あれ/どれ一样。
例1:この本は彼の本です。
例2:あの辞書は英語の辞書です。
どれ/どの在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时用的疑问词。
标日第四课
• 6、部屋にだれがいますか。房间里有谁呢? だれもいません。一个人也没有。(全否) • 7、小野さんの家はどこにありますか。 横浜にあります。 小野的家在哪里呢?在横滨。 • 可说为:小野さんの家はどこですか。 横浜です。 • 8、あそこに犬がいますね。(确认) 那里有狗吧。 • ええ、わたしの犬です。是的,是我的狗。
• ええ、そうです。(认可) JRの駅の隣に 地下鉄の駅があります。 是的, JR车站的旁边有地铁的车站。 • 12、小野さんの家はどちらですか。 小野的家在哪里呢? どちら—どこ的敬語:どこですか。 • わたしの家は横浜です。我的家在横滨。 • ご家族も横浜ですか。你家人也在横滨吗? • いいえ、わたしは一人暮らしです。 不,我是一个人生活。
• 例:部屋に机があります。房间里有桌子。 庭に花があります。院子里有花。 居間に猫がいます。卧室里有猫。 教室に先生がいます。教室里有老师。 • 表示疑问时,在あります、います后面加上 “か” • 例:庭に花がありますか。院子里有花吗? 教室に先生がいますか。教室里有老师吗? • 2、(物)は(场所名词)にあります。 (人、動物)は(场所名词)にいます。 “……在……”
第四课
单词讲解
• • • • • • • • 1、部屋ーわたしの部屋、本屋 2、冷蔵庫:肉、寿司、桃 3、猫:にゃにゃ 犬:ワンワン 4、眼鏡ー目:め 5、サッカーボール:省略形式 サッカー 6、ビール:ビル 7、子供:小辛:しんちゃん 小丸子:まるこちゃん 8、兄弟:哥哥:おにいさんーあに 弟弟:おとうと 姐姐:おねえさんーあね 妹妹:いもうと
• 例:机は部屋にあります。桌子在房间里。 花は庭にあります。花在院子里。 猫は居間にいます。猫在卧室里。 先生は教室にいます。老师在教室里。 • 表示疑问时,也是在句末加上“か” • 如:机は部屋にありますか。 猫は居間にいますか。 • 3、问“…在哪里”时,可以用: (名词)はどこですか。 (无生命的)はどこにありますか。 (有生命的)はどこにいますか。
日本语课文语法4
小野さんの家(いえ)はどこですか。
小野さんの家はどこにありますか。 林(はやし)さんはどこですか。 林(はやし)さんはどこにいますか。
2.名 と 名 (并列) 助词 と 加在两个名词之间表示并列,意思相当于
汉语的 和.
時計(とけい)と眼鏡(めがね) ビールとウィスキー
李:ご兄弟(きょうだい)は? 小野: 大阪(おおさか)に妹
(いもうと)がいます。
李:近(ちか)くに駅(えき)が
ありますか。
小野:ええ、JR(ジエー
アール)と地下鉄(ち かてつ)の駅(えき) があります。JR駅 (えき)はここですね。
李:地下鉄(ちかてつ)の駅(えき)は ここですね。
小野:ええ。そうです。JR(ジエー
アール)の 駅(えき)の隣(とな り)に地下鉄(ちかてつ)の駅 (えき)があります。
人们出远门时,经常利用新干线等 “JR”的列车,近距离移动时除“JR” 之 外也经常利用别的“私铁”。在札幌、 仙 台、東京、横浜、大阪、名古屋、福岡 等大城市圈都有地铁运行。
不论是“JR”,还是别的私铁 或是地铁都有详细的列车运行时刻 表,如果不发生事故等特殊情况, 一般都是正点运行,其准确性是很 多外国人感到吃惊。
甲:その箱(はこ)の 中 (なか)に何(なに)が ありますか。 乙: 時計(とけい)と眼鏡 (めがね)があります。
甲:部屋にだれがいますか。 B
乙:だれもいません。
C
甲:小野(おの)さん の家(いえ)はどこに ありますか。 乙: 横浜(よこはま) に あります。
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第4課部屋に机といすがあります◆课文基本課文1.部屋に机といすがあります。
2.机の上に猫がいます。
3.売店は駅の外にあります。
4.吉田さんは庭にいます。
甲:その箱の中に何がありますか。
乙:時計と眼鏡があります。
甲:部屋に誰がいますか。
乙:誰もいません。
甲:小野さんの家はどこにありますか。
乙:横浜にあります。
甲:あそこに犬がいますね。
乙:ええ、わたしの犬です。
★应用课文会社の場所李:小野さん、会社はどこにありますか。
小野:ええと、ここです。
李:近くに駅がありますか。
小野:ええ。
JRと地下鉄の駅があります。
JRの駅はここです。
李:地下鉄の駅はここですね。
小野:ええ、そうです。
JRの駅の隣に地下鉄の駅があります。
李:小野さんの家はどちらですか。
小野:わたしの家は横浜です。
李:ご家族も横浜ですか。
小野:いいえ、わたしは一人暮らしです。
李:ご両親はどちらですか。
小野:両親は名古屋にいます。
李:ご兄弟は?小野:大阪に妹がいます。
◆沪江网校语法スイッチを入(い)れる:接通电源スイッチを切(き)る:切断电源格助词を,在大部分情况下是宾格助词。
私は食堂で朝ご飯を食べます。
因为句中「食べる」是他动词,所以「朝ご飯(あさごはん)」作宾语,用宾格助词「を」来表示。
1、存在句:表示人或动物以外的无生命体的存在。
接续:体言+は+场所名词+にあります(ありません)あります:原形「ある」,否定为「ありません」。
に:事物存在的场所。
例句:小王家在一楼。
→王さんの家は一階にあります。
(ありません)否定。
香蕉不在饭桌的下面。
→バナナはテーブルの上にありません。
(あります)肯定。
钢笔在书桌的上面。
→ペンは机の上にあります。
2、表示人或动物的存在。
接续:体言+は+场所名词+にいます(いません)に:事物存在的场所。
います:原形「いる」,否定为「いません」。
学生在教室里。
→学生は教室にいます。
(いません)不在。
猫在书桌的下面。
→猫は机の下にいます。
(いません)かばんは机の下にいません。
Xかばんは机の下にありません。
O总结:あります:表示人或动物以外的无生命体的存在,包括植物。
います:表示人或动物的存在。
3、接续:场所名词+に+体言+が(も)あります(ありません)に:事物存在的场所。
这种句型表示人或动物以外的无生命体的存在。
书桌上有西瓜。
→机の上にすいかがあります。
书桌上也有苹果。
→机の上にりんごもあります。
房间里有书桌,也有饭桌。
→部屋に机があります。
部屋にテーブルもあります。
4、接续:场所名词+に+体言+が(も)います(いません)に:事物存在的场所。
这种句型表示人或动物,有生命体的存在。
机の下に猫もいます。
(いません)机の下に本がいます。
X机の下に本があります。
O5、接续:场所名词+には+体言+はありません/いません场所名词+には+体言+があります / います「~には」的「は」:强调,对比「~はありません/いません」的「は」:引出否定,表强调例句:王さんの家にはバナナはありません。
小王家没有香蕉。
王さんの家にはバナナがありません。
王さんの家にバナナはありません。
部屋にはエアコンがあります。
房间里有空调。
部屋には猫がいます。
部屋に猫がいます。
6、并列助词体言+と+体言表示完全列举私と李さんは友達(ともだち)です。
それは李さんと王さんの本です。
7、助词も(1)接续:体言+も表示兼提。
→王さんは学生です。
私も学生です。
(2)接续:特殊疑问词+も:表示全盘肯定或全盘否定。
→誰もいません。
简要总结本课语法:~あります/~います~あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物。
~います用于具有意志的人、动物或昆虫等。
1 名[场所] に名[物/人] があります/います。
例:部屋に机があります。
2 名[物/人] は名[场所] にあります/います。
例:いすは部屋にあります。
3 ~はどこにありますか/いますか=~はどこですか例:林さんはどこにいますか。
注意:第一个句型和第二句型不可以弄混。
一个是某地有某物,一个是某物在某地,助词的使用是不一样的。
4~と~用于两个名词之间表示并列。
“和”。
例:居間にテレビとビデオがあります。
5上/下/前/後ろ/隣/中/外表示具体的方位。
例:机の上に猫がいます。
注意:如果是大家都知道的方位,比如在房间里面,冰箱里面,方位名词是可以省略的。
如果是需要说明的比如桌子上面(下面),椅子(前面后面)。
这种的话必须加上具体的方位。
6~ね表示像听话人征求同意认可等。
例:今日はいい天気ですね。
7~も~(全面否定)例:教室にだれもいません。
◆语法(一)存在句日语中表示事物和人物、动物的存在要使用不同的存在动词。
表示事物,即无生命物体存在时使用「あります」,它的否定形式是「ありません」,简体形是「ある」。
表示人物、动物,即有生命物体存在时使用「います」,它的否定形式是「いません」,简体形是「いる」。
存在动词的分工存在动词「あります」和「います(おります)」分别用于不同场合,具体分工如下:あります——用于表示事、物います——用于表示人、动物おります——用于表示第一人称及相关场合,含自谦语气★きょう映画があります。
今天有电影。
★犬と猫がいます。
有狗和猫。
★土曜日なら家におります。
如果是星期六的话,我在家里。
(二)格助词「に」格助词「に」接在场所名词后,表示事物存在的地点。
★部屋に椅子があります。
房间里有椅子。
★私は学校にいます。
我在学校。
➜历年真题解析真题1せんせいはいまどこ__いますか。
「2」1.も2.に3.を4.へ解析:格助词「に」表示存在场所。
(三)并列助词「と」并列助词「と」,连接两个名词表示并列,并有全部列举的含义。
★本とノート。
书和笔记本。
★教室に李さんと王さんがいます。
教室里有小李和小王。
★田中さんと花子さんは東京の人です。
田中先生和花子小姐是东京人。
➜历年真题解析真题1 ここになまえ__でんわばんこうをかいてきださい。
「3」1.で2.を3.と4.も真题2 月よう日__木よう日としょかんでべんきょします。
「4」1.は2.も3.に4.と解析:格助词「と」并列名词。
(四)终助词「ね」「ね」是终助词,用于句末,表示征求对方认可或赞同。
相当于汉语的“对吧”,读升调。
★これはあなたのノートパソコンですね。
这是你的笔记本电脑吧。
★駅の前にデパートがありますね。
站前有个百货商场吧。
◆句型(一)~に~があります/います☛构成方式:场所名词+に+名词+があります/います☞主要用法及用例:这是表示客观叙述某物或某生物存在于某一场所的存在句型。
助词「が」表示存在的主语。
表示某物的存在时动词用「あります」,表示人或动物的存在时动词用「います」。
★教室に机があります。
教室里有桌子。
★あそこに本屋があります。
那里有书店。
★庭に何がありますか。
院子里有什么?庭に木と池(いけ)があります。
院子里有树和水池。
★部屋に猫がいます。
房间里有一只猫。
★公園に子供がいます。
公园里有孩子。
★図書館に学生がいますか。
图书馆里有学生吗?はい、います。
是的,有。
いいえ、いません。
不,没有。
【区别】「何(なに)」と「何(なん)」「何」后面的假名是「た、だ、な」行假名时(量词除外),「何」常读作「なん」。
其余情况读作「なに」。
两次前的「何」都读「なん」。
如:何の本ですか。
(なん)何で来ますか。
(なん)【此处读「なに」也可,但一般都读「なん」】何冊、何歳、何時何分何秒、何匹、何杯、何本、何台…(「何」接在量词前一律读「なん」)(二)~は~にあります/います☛构成方式:名词+は+场所名词+にあります/います☞主要用法及用例:这是说明已知事物或生物存在于某处的句型。
「は」提示存在的主题。
表示已知事物的存在时,动词用「あります」。
表示已知人物或动物的存在时动词用「います」。
★私の家は大連にいます。
我的家在大连。
★椅子は部屋にあります。
椅子在房间里。
★図書館はどこにありますか。
图书馆在哪儿?図書館は食堂の前にあります。
图书馆在食堂前边。
★先生は教室の前にいます。
老师在教室的前面。
★子供は公園にいます。
孩子在公园。
★犬は庭にいますか。
狗在院子里吗?はい、います。
是的,在。
いいえ、いません。
不,不在。
➾重点整理日语的存在句(1)表示某处有某物或某人。
~に~があります/います。
否定句时,一般将「が」换成「は」,还可以在「に」后加提示助词「は」,加强否定意义。
即:~に(は)~はありません/いません。
(2)表示某物或某人存在于某处。
~は~にあります/います。
否定句时,一般要在助词「に」后面加提示助词「は」,加强否定意义。
即:~は~にはありません/いません。
另外「~は~です」也可以表示某事物或某人存在于某处。
此句型请参考第3课句型(一)、(二)、(三)。
(三)~も~ません☛构成方式:疑问句+も+动词否定形式ません☞主要用法及用例:提示助词「も」接在疑问词后面与动词的否定形式相呼应,表示全面否定的意思。
本课中只出现了存在词。
★部屋に誰もいません。
房间里一个人也没有。
★机の上に何もありません。
桌子上什么也没有。
★箱の中に何がありますか。
箱子里有什么?箱の中に何もあります。
箱子里什么也没有。
★庭に誰がいますか。
院子里有谁?庭に誰もいません。
院子里一个人也没有。
➜历年真题解析真题1へやにはだれ__いません。
「3」1.が2.か3.も4.は真题2きょうはともだちは__来ませんでした。
「3」1.どんな2.いくら3.だれも4.と真题3ここにはなに__ありません。
「2」1.に2.も3.を4.と真题4びょうきできょういちにち、__たべませんでした。
「4」1.なにに2.なにか3.なんで4.なにも真题5「ビールかウイスキーをのみますか。
」「4」「どちら__あまりのみません。
」1.は2.3.を4.も解析:真题2解题关键是正确区分备选答案中的疑问词,用于人称的疑问词是「だれ」。
真题5中的「どちら」是表示在两者之中进行选择的疑问词,后接「も」时,表示“两个都……”的意思,既可以和肯定形式相呼应使用,也可以和否定形式呼应使用。
第四課の試験問題一(1)あのきのうえにいます。
()(2)かいぎしつはどこにあります。
()(3)よこはまとおおさかはにほんのとしです。
()(4)ちゅうごくにりょうしんがいます。
()(5)はこのなかにビデオがあります。
()問題二(1)机の上に眼鏡があります。
()(2)花屋は公園の隣にあります。
()(3)この近くに売店がありますか。
()(4)妹は東京にいます。
()(5)庭に犬と猫がいます。
()問題三(1)-部屋に何___ありますか。
-部屋にベッド___あります。
①が/は②が/が③は/が④は/は(2)机の上___日本語の本___英語の本があります。
①に/か②に/も③に/と④は/も(3)椅子____下に猫___います。