第4课部屋に机といすがあります 新标日初级上册第四课笔记

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新标日初级上册注音课文、译文和单词

新标日初级上册注音课文、译文和单词

第4课 错误!に 错误!と いすが あります 基本课文错误!に 错误!といすが あります。

错误!の 上うえ)に错误!がいます。

错误!は 错误!の外そょに あります。

错误!さんは 庭にわ)に います。

A 甲:その错误!の 错误!に 错误!がありますか。

乙:错误!と 眼鏡めがねが あります。

B 甲:错误!に错误!がいますか。

乙:错误!も いません. C 甲:错误!さんの错误!はどこに ありますか乙:错误!に あります。

D 甲:あそこに错误!がいますね。

乙:ええ,わたしの 错误!です。

应用课文 会社かいしゃの 場所ばしょ错误!:错误!さん,错误!はどこに ありますか。

小野おの:ええと, ここです.错误!:错误!くに 错误!が ありますか。

错误!:ええ。

J R ジェーアールと 错误!の 错误!があります。

JR ジェーアールの 错误!は ここです。

错误!:错误!の 错误!はここですね。

错误!:ええ,そうです。

J R ジェーアールの 错误!の 错误!に 错误!の 错误!が あります.错误!:错误!さんの 错误!はどちらですか。

错误!:错误!の 家いえ)は错误!です。

错误!:ご错误!も 错误!ですか。

错误!:いいえ,错误!は 错误!らしです。

错误!:ご错误!はどちらですか。

错误!:错误!は 错误!に います.错误!:ご错误!は? 错误!:错误!に 错误!がいます。

3 3〈基本课文译文〉 1.房间里有桌子和椅子。

2.桌子上面有(一只)猫。

3.小卖部在车站的外边。

4.吉田先生在院子里。

A 甲:那个盒子里有什么? 乙:表和眼镜。

B 甲:房间里有谁?/谁在房间里? 乙:没有人.C 甲:小野女士的家在哪儿? 乙:在横滨.D 甲:那儿有(一只)狗啊。

乙:是,是我的狗。

<应用课文译文>公司所在地 今天是星期天。

从明天开始小李将要到公司本部上班。

小野来到小李住的宾馆向她说明公司的地理位置。

(小李一边打开地图册一边问) 李:小野,公司在哪儿啊?小野:(翻了一下地图册)嗯……在这儿。

部屋に机と椅子があります

部屋に机と椅子があります
第四課
部屋に机と椅子があります。
请问大运会场馆 在哪里?
表現の言い換え
大会運場館はどこですか。
大会運場館はどこにありますか。 林さんはどこですか。
林さんはどこにいますか。
大运会场馆在哪里?
大会運場館はどこにありますか。 林先生在哪里? 林さんはどこにいますか。
教室里有学生。 教室に学生がいます。 墙上有开关。
皆さん お疲れ様でした。
Байду номын сангаас と
部屋に
机といすと本棚が
あります。
絵の中に
象と 鳥と ライオンとワニが
います。
疑問文
★ 部屋に何がありますか。
机と椅子
★ 部屋に誰がいますか。
お爺さんとお婆さんとお孫さん
考え
◇ 絵の中に何がありますか。(物事)
◇ 絵の中にどんな色がありますか。(色) 考え: いろいろありますよね。どの助詞を使えば いいですか。
大切な文型
A
名(場所) に 名(物) が あります。
B
名(場所) に 名(人) が います。
部屋に 部屋に 部屋に 本棚に 本棚に 本棚に
本棚が あります。 机が あります。 椅子が あります。 本が あります。 雑誌が あります。 写真立てが あります。
絵の中に 鳥 がいます。 絵の中に 象 がいます。 絵の中に ライオン がいます。 絵の中に ワニ がいます。

「と」と「や」
と:二つ、三つぐらいの物事をくっつけ る。すべての物事が挙げられる。 や:省略することができる。 一つか二つの物事を出して、例にす る。ほかの物事もある。
まとめ
◆ ◆ ◆ ◆ あります、います 存在文 疑問を出す 「と」と「や」の区別

新标日初级基本课文课文重点四句话

新标日初级基本课文课文重点四句话

第1课李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です基本课文李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です。

森(もり)さんは学生(がくせい)ではありません。

林(はやし)さんは日本人(にほんじん)ですか。

李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。

<基本课文译文>1.小李是中国人。

2.森先生不是学生。

3.林先生是日本人吗?4.小李是JC策划公司的职员。

第2课これは本(ほん)です基本课文これは本(ほん)です。

それは何(なん)ですか。

あれはだれの傘(かさ)ですか。

このカメラはスミスさんのです。

<基本课文译文>1.这是书。

2.那是什么?3.那是谁的伞?4.这个照相机是史密斯先生的。

第3课ここはデパートです基本课文ここはデパートです。

食堂(しょくどう)はデパートの七階(ななかい)です。

あそこもJC(ジェーシー)企画(きかく)のビルです。

かばん売(う)り場(ば)は一階(いっかい)ですか,二階(にかい)ですか。

<基本课文译文>1.这里是百货商店。

2.食堂在百货商店的7层。

3.那里也是JC策划公司的大楼。

4.卖包的柜台在1层还是2层?第4课部屋(へや)に机(つくえ)といすがあります基本课文部屋(へや)に机(つくえ)といすがあります。

机(つくえ)の上(うえ)に猫(ねこ)がいます。

売店(ばいてん)は駅(えき)の外(そょ)にあります。

吉田(よしだ)さんは庭(にわ)にいます。

<基本课文译文>1.房间里有桌子和椅子。

2.桌子上面有(一只)猫。

3.小卖部在车站的外边。

4.吉田先生在院子里。

第5课森(もり)さんは七時(しちじ)に起(お)きます基本课文今(いま)四時(よじ)です。

森(もり)さんは七時(しちじ)に起(お)きます。

森(もり)さんは先週(せんしゅう)休(やす)みました。

私(わたし)は昨日(きのう)働(はたら)きませんでした。

<基本课文译文>1.现在4点。

新版标准日本语初级第4课课件

新版标准日本语初级第4课课件

例句
(1)孩子在公园里.
子供は 公園に います。
(2)书在房间里 本は 部屋に あります。
(3)狗在院子里 犬は 庭に います。
比较:表示“在”和“有”
雑誌は 本棚に あります。(杂志在书架上) 本棚に 雑誌が あります。(书架上有杂志)
教室に 先生が います。 (教室里有老师) 先生は 教室に います。 (老师在教室里)
私と先生 王さんと李さんは 教室に います。 机の上に 本とペンとノートがあります。
4.助词「ね」———— 放在句末,有感叹、征求对方同意等语气。 表示感叹时读降调,征求意见时读升调,本课中 出现的是后一种。
● 広い学校ですね。
(感叹)
●今日の天気はいいですね。(感叹)
● これは あなたのですね。 (确认)
横滨
日本著名的工业港市横 滨是神奈川县首府。它 位于本州东南部的关东 地区,多摩丘陵南部, 在首都东京以南约20 公里。它东濒东京湾, 南面是横须贺港,西面 是日本著名的富士山和 游览胜地箱根,人口仅 次于东京、大阪,是日 本第三大城。
名古屋
爱知县首府,是仅次于东京、大阪和横滨的第四大城 市。它于本州中西部,濒临伊势湾。由于该市介于首
比较: 小野さんは どこに いますか。(存在句) 小野さんは どこですか。 (判断句)
练习:
1. 动物园里有熊猫。 動物園に パンダ がいます。
2. 我的爸爸在日本东京。 私の父は 日本の東京に います。
3. 田中的公司在哪里? 田中さんの会社は どこに ありますか。 どこ ですか。
4.助词と,用来连接两个名词,表 示并列,相当于汉语的“和”。
第四课 部屋に 机と いすが あります
一、存在句あります(います) 以存在动词「あります」「います」作谓语的 句子叫存在句。 あります:用于表示事物。 います :用于表示人、动物。

前置性作业的设计、分析与结果运用----以第四课「部屋に机といすがあります」为教学案例

前置性作业的设计、分析与结果运用----以第四课「部屋に机といすがあります」为教学案例

前置性作业的设计、分析与结果运用----以第四课「部屋に机といすがあります」为教学案例第一部分前置性作业设计一、教材分析新版标准日本语初级上是一套老牌教材,自1988问世以来,已经经过了多次的更新和整合。

有相关配套的习题集和音像制品。

该教材是在日语学习者中广泛被使用的一本教材。

新版从中国人学习日语的角度出发,帮助读者系统而不困难地学到标准、纯正、自然的日语;特别注重沟通和交流的需要,致力于日语的实际应用;编入丰富的文化背景知识,并涉及中日交流及中日两国的社会现状等。

该课程是贯穿外语学习全过程的主干课程,是培养考生听、说、读、写、译基本五技能的一门综合课程。

本课是新生学习日语的第四课,主要是判断句的总结性学习。

二、前置性作业:一、与前置性作业相关的教学内容1.教学内容的定位第4课「部屋に机といすがあります」中的句型的运用、助词的总结。

二、前置性作业的设计1.前置性作业涉及的教学内容能运用单词、助词造句2.前置性作业的形式●预习:总结存在句●了解存在句的含义●利用存在句造句3.前置性作业样张「部屋に机といすがあります」的前置性作业专业_____________年级_____________姓名______________完成时间_______年____月____日★学习任务次序:第 1 次★任务布置时间:年月日★学习任务的内容(形式):课前练习(存在句)主要内容(形式)是:1、单词2、存在句的实际运用★学习过程和遇到的“困难及阻碍”:一、用日语单词描述下图中的物体,尽可能多哦~二、用存在句句型造句。

……に……があります・います……は……にあります・います①。

②。

③。

④。

⑤。

“困难及阻碍”:教师批改后反馈三、前置性作业学生完成情况分析2、原因分析★前置性学习形式:1、学习任务的具体形式:以自我总结的方式总结本课知识点,以笔头作业完成单词以及对语法点的运用。

2、面向的新知识点: 存在句句型的相互转换。

3、为什么要设置这样的学习形式:(1)存在句是比较基础的一种句型,今后方方面面都用得到。

新中日交流标准日本语初级

新中日交流标准日本语初级
“某人(物) 在某处”
「は」提示主题,表示该句子在讨论某样事物 /人 的存在的这一话题。 「に」表示存在场所。
例句
(1)孩子在公园里. 子供は 公園に います。
(2)书在房间里 本は 部屋に あります。
(3)狗在院子里 犬は 庭に います。
语法3
4.助词と,用来连接两个名词,表 示并列,相当于汉语的“和”。
私とあなた 日本人と中国人
5.ね:用于句末表示确认、征求对方同意, 读声调,相当于汉语的“~吧”。
あそこに犬がいますね。 この新聞は林さんのですね。 駅の前に銀行がありますね。
練習
房间里谁也没有。 部屋に だれも いません。
箱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里什么也没有。 箱の中に 何も ありません。
第四课
部屋に 机と いすが あります
语法1
名(场所)に 名(物/人)が あります/ います
“某处有某人(物)”
助词「に」表示存在场所; 助词「が」表示存在的主体.
例句
(1)房间里有桌子.
部屋に 机が あります。
(2)院子里有狗.
庭に 犬が います。
语法2
名(物/人)は 名(场所)に あります/います。

第4课部屋に机と椅子があります

第4课部屋に机と椅子があります[问题 1]写出句中划线部分的汉字。

1、あのきのうえにいます。

()()2、かいぎしつはどこにありますか。

()3、よこはまとおおさかは日本の都市です。

()()4、ちゅうごくにりょうしんがいます。

()()5、はこのなかにビデオがあぃます。

()()[问题 2]写出句中划线部分的读音假名。

()()1、机の上に眼鏡があります。

()()2、花屋は公園の隣にあります。

()()3、この近くに売店があります。

()4、妹は東京にいます。

()()()5、庭に犬と猫がいます。

[問題3]選出最佳選項完成句子和對話(1)甲:部屋に何__ありますか。

乙:部屋にベッド___あります。

①が/は②が/が③は/が④は/は(2)机の上___日本語の本__英語の本があります。

①に/か②に/も③に/と④は/も(3)椅子__下に貓__います。

①の/か②の/は③の/は④は/が(4)田中さん__家__どこですが。

①不填/は②の/が③の/に④の/は(5) 甲:田中さん__自分の部屋__います。

①が/は②が/に③は/に④は/も(6)部屋の中__だれ__いません。

①は/は②に/が③に/も④は/も(7)机の上に眼鏡__辞書__鉛筆があります。

①が/が②と/と③と/は④が/は(8)甲:李さん__図書館にいますか。

乙:いいえ、図書館__いません。

①は/は②は/に③が/は④が/も(9)甲:机の上にビール__ありますか。

乙:いいえ、ビール__ありません。

①は/は②が/が③は/も④が/は(10)居間__両親__お客さんがいます。

①は/も②に/と③は/と④に/が(11)キムさんの猫は__にいますか。

①どこ②いつ③なんにち(12)李さんの__は部屋にありますか。

①辞書②デパート③森さん(13)わたしは毎日__にいます。

①机②パソコン③会社の事務所(14)あなたのマンションは__にありますか。

①どの②どちら③どれ(15)だれ__あなたの友達ですか。

新标日语法1-47课

【基础语法从头学】新标日初级上册第1课~は~です1.现在肯定时:判断句,表示前者是后者。

例:私は留学生です。

2.将来肯定时:所描述的情况是确定事实。

例:明日は日曜日です。

~は~ではありません1.现在否定时:表示说话人在说话所描述的“前者不是后者”。

例:私は留学生ではありません。

2.将来否定时:所描述的是将来的,但不受说话人主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。

例:明日は金曜日ではありません。

~は~ですか一般疑问句~~什么是什么吗?例:王さんは日本人ですか。

回答通常用「はい」肯定,「いいえ」否定来起句。

例:王さんは留学生ですか。

はい、そうです¥いいえ、ちがいます。

~の~1.前者包含后者,是后者的拥有者。

例:王さんは東京大学の留学生です。

2.表示前者是后者的具体内容。

例:これは英語の新聞ではありません。

これは日本語の雑誌です。

3.表示前者是后者的出处。

例:あれは日本の車です。

作业(任选1或2都可以~):1.用以上四个语法点分别造一个句子~2.朗读以上例句。

【基础语法从头学】新标日初级上册第2课これ/それ/あれは~ですこれ/それ/あれ/どれ:(事物性指示代词,一般用于指代物或事)这个/那个/那个/哪个。

これ距离说话人近,听话人远的物体。

それ距离说话人远,听话人近的物体。

あれ距离说话人和听话人都远的物体。

どれ询问哪个?だれですか。

/何ですか。

出现针对性的特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句,句末仍要用「か」来表示疑问。

回答针对特殊疑问词作出相应具体回答即可。

例1:これは何ですか。

——それは本です。

例2:あの人は誰ですか。

——田中さんです。

この/その/あの~は~ですこの/その/あの/どの:(连体词,具体指代内容是由后项连接的体言所决定。

可指代事物、地点、人物、方向等)。

位置关系和これ/それ/あれ/どれ一样。

例1:この本は彼の本です。

例2:あの辞書は英語の辞書です。

どれ/どの在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时用的疑问词。

标日第四课


• 6、部屋にだれがいますか。房间里有谁呢? だれもいません。一个人也没有。(全否) • 7、小野さんの家はどこにありますか。 横浜にあります。 小野的家在哪里呢?在横滨。 • 可说为:小野さんの家はどこですか。 横浜です。 • 8、あそこに犬がいますね。(确认) 那里有狗吧。 • ええ、わたしの犬です。是的,是我的狗。
• ええ、そうです。(认可) JRの駅の隣に 地下鉄の駅があります。 是的, JR车站的旁边有地铁的车站。 • 12、小野さんの家はどちらですか。 小野的家在哪里呢? どちら—どこ的敬語:どこですか。 • わたしの家は横浜です。我的家在横滨。 • ご家族も横浜ですか。你家人也在横滨吗? • いいえ、わたしは一人暮らしです。 不,我是一个人生活。
• 例:部屋に机があります。房间里有桌子。 庭に花があります。院子里有花。 居間に猫がいます。卧室里有猫。 教室に先生がいます。教室里有老师。 • 表示疑问时,在あります、います后面加上 “か” • 例:庭に花がありますか。院子里有花吗? 教室に先生がいますか。教室里有老师吗? • 2、(物)は(场所名词)にあります。 (人、動物)は(场所名词)にいます。 “……在……”
第四课
单词讲解
• • • • • • • • 1、部屋ーわたしの部屋、本屋 2、冷蔵庫:肉、寿司、桃 3、猫:にゃにゃ 犬:ワンワン 4、眼鏡ー目:め 5、サッカーボール:省略形式 サッカー 6、ビール:ビル 7、子供:小辛:しんちゃん 小丸子:まるこちゃん 8、兄弟:哥哥:おにいさんーあに 弟弟:おとうと 姐姐:おねえさんーあね 妹妹:いもうと
• 例:机は部屋にあります。桌子在房间里。 花は庭にあります。花在院子里。 猫は居間にいます。猫在卧室里。 先生は教室にいます。老师在教室里。 • 表示疑问时,也是在句末加上“か” • 如:机は部屋にありますか。 猫は居間にいますか。 • 3、问“…在哪里”时,可以用: (名词)はどこですか。 (无生命的)はどこにありますか。 (有生命的)はどこにいますか。

日本语课文语法4





小野さんの家(いえ)はどこですか。
小野さんの家はどこにありますか。 林(はやし)さんはどこですか。 林(はやし)さんはどこにいますか。
2.名 と 名 (并列) 助词 と 加在两个名词之间表示并列,意思相当于
汉语的 和.

時計(とけい)と眼鏡(めがね) ビールとウィスキー

李:ご兄弟(きょうだい)は? 小野: 大阪(おおさか)に妹

(いもうと)がいます。
李:近(ちか)くに駅(えき)が
ありますか。
小野:ええ、JR(ジエー



アール)と地下鉄(ち かてつ)の駅(えき) があります。JR駅 (えき)はここですね。


李:地下鉄(ちかてつ)の駅(えき)は ここですね。
小野:ええ。そうです。JR(ジエー



アール)の 駅(えき)の隣(とな り)に地下鉄(ちかてつ)の駅 (えき)があります。

人们出远门时,经常利用新干线等 “JR”的列车,近距离移动时除“JR” 之 外也经常利用别的“私铁”。在札幌、 仙 台、東京、横浜、大阪、名古屋、福岡 等大城市圈都有地铁运行。

不论是“JR”,还是别的私铁 或是地铁都有详细的列车运行时刻 表,如果不发生事故等特殊情况, 一般都是正点运行,其准确性是很 多外国人感到吃惊。

甲:その箱(はこ)の 中 (なか)に何(なに)が ありますか。 乙: 時計(とけい)と眼鏡 (めがね)があります。
甲:部屋にだれがいますか。 B



乙:だれもいません。



C
甲:小野(おの)さん の家(いえ)はどこに ありますか。 乙: 横浜(よこはま) に あります。
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第4課部屋に机といすがあります◆课文基本課文1.部屋に机といすがあります。

2.机の上に猫がいます。

3.売店は駅の外にあります。

4.吉田さんは庭にいます。

甲:その箱の中に何がありますか。

乙:時計と眼鏡があります。

甲:部屋に誰がいますか。

乙:誰もいません。

甲:小野さんの家はどこにありますか。

乙:横浜にあります。

甲:あそこに犬がいますね。

乙:ええ、わたしの犬です。

★应用课文会社の場所李:小野さん、会社はどこにありますか。

小野:ええと、ここです。

李:近くに駅がありますか。

小野:ええ。

JRと地下鉄の駅があります。

JRの駅はここです。

李:地下鉄の駅はここですね。

小野:ええ、そうです。

JRの駅の隣に地下鉄の駅があります。

李:小野さんの家はどちらですか。

小野:わたしの家は横浜です。

李:ご家族も横浜ですか。

小野:いいえ、わたしは一人暮らしです。

李:ご両親はどちらですか。

小野:両親は名古屋にいます。

李:ご兄弟は?小野:大阪に妹がいます。

◆沪江网校语法スイッチを入(い)れる:接通电源スイッチを切(き)る:切断电源格助词を,在大部分情况下是宾格助词。

私は食堂で朝ご飯を食べます。

因为句中「食べる」是他动词,所以「朝ご飯(あさごはん)」作宾语,用宾格助词「を」来表示。

1、存在句:表示人或动物以外的无生命体的存在。

接续:体言+は+场所名词+にあります(ありません)あります:原形「ある」,否定为「ありません」。

に:事物存在的场所。

例句:小王家在一楼。

→王さんの家は一階にあります。

(ありません)否定。

香蕉不在饭桌的下面。

→バナナはテーブルの上にありません。

(あります)肯定。

钢笔在书桌的上面。

→ペンは机の上にあります。

2、表示人或动物的存在。

接续:体言+は+场所名词+にいます(いません)に:事物存在的场所。

います:原形「いる」,否定为「いません」。

学生在教室里。

→学生は教室にいます。

(いません)不在。

猫在书桌的下面。

→猫は机の下にいます。

(いません)かばんは机の下にいません。

Xかばんは机の下にありません。

O总结:あります:表示人或动物以外的无生命体的存在,包括植物。

います:表示人或动物的存在。

3、接续:场所名词+に+体言+が(も)あります(ありません)に:事物存在的场所。

这种句型表示人或动物以外的无生命体的存在。

书桌上有西瓜。

→机の上にすいかがあります。

书桌上也有苹果。

→机の上にりんごもあります。

房间里有书桌,也有饭桌。

→部屋に机があります。

部屋にテーブルもあります。

4、接续:场所名词+に+体言+が(も)います(いません)に:事物存在的场所。

这种句型表示人或动物,有生命体的存在。

机の下に猫もいます。

(いません)机の下に本がいます。

X机の下に本があります。

O5、接续:场所名词+には+体言+はありません/いません场所名词+には+体言+があります / います「~には」的「は」:强调,对比「~はありません/いません」的「は」:引出否定,表强调例句:王さんの家にはバナナはありません。

小王家没有香蕉。

王さんの家にはバナナがありません。

王さんの家にバナナはありません。

部屋にはエアコンがあります。

房间里有空调。

部屋には猫がいます。

部屋に猫がいます。

6、并列助词体言+と+体言表示完全列举私と李さんは友達(ともだち)です。

それは李さんと王さんの本です。

7、助词も(1)接续:体言+も表示兼提。

→王さんは学生です。

私も学生です。

(2)接续:特殊疑问词+も:表示全盘肯定或全盘否定。

→誰もいません。

简要总结本课语法:~あります/~います~あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物。

~います用于具有意志的人、动物或昆虫等。

1 名[场所] に名[物/人] があります/います。

例:部屋に机があります。

2 名[物/人] は名[场所] にあります/います。

例:いすは部屋にあります。

3 ~はどこにありますか/いますか=~はどこですか例:林さんはどこにいますか。

注意:第一个句型和第二句型不可以弄混。

一个是某地有某物,一个是某物在某地,助词的使用是不一样的。

4~と~用于两个名词之间表示并列。

“和”。

例:居間にテレビとビデオがあります。

5上/下/前/後ろ/隣/中/外表示具体的方位。

例:机の上に猫がいます。

注意:如果是大家都知道的方位,比如在房间里面,冰箱里面,方位名词是可以省略的。

如果是需要说明的比如桌子上面(下面),椅子(前面后面)。

这种的话必须加上具体的方位。

6~ね表示像听话人征求同意认可等。

例:今日はいい天気ですね。

7~も~(全面否定)例:教室にだれもいません。

◆语法(一)存在句日语中表示事物和人物、动物的存在要使用不同的存在动词。

表示事物,即无生命物体存在时使用「あります」,它的否定形式是「ありません」,简体形是「ある」。

表示人物、动物,即有生命物体存在时使用「います」,它的否定形式是「いません」,简体形是「いる」。

存在动词的分工存在动词「あります」和「います(おります)」分别用于不同场合,具体分工如下:あります——用于表示事、物います——用于表示人、动物おります——用于表示第一人称及相关场合,含自谦语气★きょう映画があります。

今天有电影。

★犬と猫がいます。

有狗和猫。

★土曜日なら家におります。

如果是星期六的话,我在家里。

(二)格助词「に」格助词「に」接在场所名词后,表示事物存在的地点。

★部屋に椅子があります。

房间里有椅子。

★私は学校にいます。

我在学校。

➜历年真题解析真题1せんせいはいまどこ__いますか。

「2」1.も2.に3.を4.へ解析:格助词「に」表示存在场所。

(三)并列助词「と」并列助词「と」,连接两个名词表示并列,并有全部列举的含义。

★本とノート。

书和笔记本。

★教室に李さんと王さんがいます。

教室里有小李和小王。

★田中さんと花子さんは東京の人です。

田中先生和花子小姐是东京人。

➜历年真题解析真题1 ここになまえ__でんわばんこうをかいてきださい。

「3」1.で2.を3.と4.も真题2 月よう日__木よう日としょかんでべんきょします。

「4」1.は2.も3.に4.と解析:格助词「と」并列名词。

(四)终助词「ね」「ね」是终助词,用于句末,表示征求对方认可或赞同。

相当于汉语的“对吧”,读升调。

★これはあなたのノートパソコンですね。

这是你的笔记本电脑吧。

★駅の前にデパートがありますね。

站前有个百货商场吧。

◆句型(一)~に~があります/います☛构成方式:场所名词+に+名词+があります/います☞主要用法及用例:这是表示客观叙述某物或某生物存在于某一场所的存在句型。

助词「が」表示存在的主语。

表示某物的存在时动词用「あります」,表示人或动物的存在时动词用「います」。

★教室に机があります。

教室里有桌子。

★あそこに本屋があります。

那里有书店。

★庭に何がありますか。

院子里有什么?庭に木と池(いけ)があります。

院子里有树和水池。

★部屋に猫がいます。

房间里有一只猫。

★公園に子供がいます。

公园里有孩子。

★図書館に学生がいますか。

图书馆里有学生吗?はい、います。

是的,有。

いいえ、いません。

不,没有。

【区别】「何(なに)」と「何(なん)」「何」后面的假名是「た、だ、な」行假名时(量词除外),「何」常读作「なん」。

其余情况读作「なに」。

两次前的「何」都读「なん」。

如:何の本ですか。

(なん)何で来ますか。

(なん)【此处读「なに」也可,但一般都读「なん」】何冊、何歳、何時何分何秒、何匹、何杯、何本、何台…(「何」接在量词前一律读「なん」)(二)~は~にあります/います☛构成方式:名词+は+场所名词+にあります/います☞主要用法及用例:这是说明已知事物或生物存在于某处的句型。

「は」提示存在的主题。

表示已知事物的存在时,动词用「あります」。

表示已知人物或动物的存在时动词用「います」。

★私の家は大連にいます。

我的家在大连。

★椅子は部屋にあります。

椅子在房间里。

★図書館はどこにありますか。

图书馆在哪儿?図書館は食堂の前にあります。

图书馆在食堂前边。

★先生は教室の前にいます。

老师在教室的前面。

★子供は公園にいます。

孩子在公园。

★犬は庭にいますか。

狗在院子里吗?はい、います。

是的,在。

いいえ、いません。

不,不在。

➾重点整理日语的存在句(1)表示某处有某物或某人。

~に~があります/います。

否定句时,一般将「が」换成「は」,还可以在「に」后加提示助词「は」,加强否定意义。

即:~に(は)~はありません/いません。

(2)表示某物或某人存在于某处。

~は~にあります/います。

否定句时,一般要在助词「に」后面加提示助词「は」,加强否定意义。

即:~は~にはありません/いません。

另外「~は~です」也可以表示某事物或某人存在于某处。

此句型请参考第3课句型(一)、(二)、(三)。

(三)~も~ません☛构成方式:疑问句+も+动词否定形式ません☞主要用法及用例:提示助词「も」接在疑问词后面与动词的否定形式相呼应,表示全面否定的意思。

本课中只出现了存在词。

★部屋に誰もいません。

房间里一个人也没有。

★机の上に何もありません。

桌子上什么也没有。

★箱の中に何がありますか。

箱子里有什么?箱の中に何もあります。

箱子里什么也没有。

★庭に誰がいますか。

院子里有谁?庭に誰もいません。

院子里一个人也没有。

➜历年真题解析真题1へやにはだれ__いません。

「3」1.が2.か3.も4.は真题2きょうはともだちは__来ませんでした。

「3」1.どんな2.いくら3.だれも4.と真题3ここにはなに__ありません。

「2」1.に2.も3.を4.と真题4びょうきできょういちにち、__たべませんでした。

「4」1.なにに2.なにか3.なんで4.なにも真题5「ビールかウイスキーをのみますか。

」「4」「どちら__あまりのみません。

」1.は2.3.を4.も解析:真题2解题关键是正确区分备选答案中的疑问词,用于人称的疑问词是「だれ」。

真题5中的「どちら」是表示在两者之中进行选择的疑问词,后接「も」时,表示“两个都……”的意思,既可以和肯定形式相呼应使用,也可以和否定形式呼应使用。

第四課の試験問題一(1)あのきのうえにいます。

()(2)かいぎしつはどこにあります。

()(3)よこはまとおおさかはにほんのとしです。

()(4)ちゅうごくにりょうしんがいます。

()(5)はこのなかにビデオがあります。

()問題二(1)机の上に眼鏡があります。

()(2)花屋は公園の隣にあります。

()(3)この近くに売店がありますか。

()(4)妹は東京にいます。

()(5)庭に犬と猫がいます。

()問題三(1)-部屋に何___ありますか。

-部屋にベッド___あります。

①が/は②が/が③は/が④は/は(2)机の上___日本語の本___英語の本があります。

①に/か②に/も③に/と④は/も(3)椅子____下に猫___います。

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