职业中专教研周活动方案

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职业学校劳动教育课程实施方案

职业学校劳动教育课程实施方案

职业学校劳动教育课程实施方案职业学校劳动教育课程实施方案(通用21篇)为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的职业学校劳动教育课程实施方案,欢迎大家分享。

职业学校劳动教育课程实施方案篇1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的1.以到x山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

三、活动原因由于春天x山是x市风景区重点地段,既可以锻炼身体,又可以放松心情,来此观光爬山的的游客数量众多,人流量过大,在节假日过后,保洁人员压力倍增,散在各山路的.垃圾比较多。

五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

四、活动方式1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间20xx年5月3日10时-20xx年5月3日15时六、活动对象x高等职业技术学校x班全体学生七、活动地点x山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

职教工作计划合集5篇

职教工作计划合集5篇

职教工作计划合集5篇职教工作计划篇1一、指导思想在新的学年里职教中心的德育工作必须以中央德育工作纲要和职业教育法的相关规定为指南,结合学校实际,扎实有效地开展学校德育工作。

二、目标要求在德育工作中,必须贯彻“以生为本,德育为首,培养个性”为育人原则,通过各种形式的教育和活动,把学生培养成为思想品德优秀和技能精湛的优秀职高生。

为此特制定出本学年度的德育工作计划。

三、德育机构的建设(一)政教处所属工作人员应认真学习德育大纲和职业教育教育法,认真贯彻各级党和政府的相关文件和指示精神以及学校相关的规定,从而提高对德育工作的认识,增强责任心和责任感,努力搞好德育工作,努力完成德育工作的要求。

(二)为搞好德育工作,学校设立政教处,下设工作人员一名、军事教官一名。

(三)组建学生会。

学生会由7人组成,并进行合理分工。

其主要职责是:负责全校学生的室内外清洁的检查评比,维持学校的各项纪律,协助政教处做好学生的思想工作,开展广播、板报及各种宣传活动,组织各种竞赛活动。

从而使学生树立起正确的人生观和价值观。

(四)设立校团委会。

校团委会由5名优秀团员组成,其主要职责:一是协助政教处和学校做好学生的思想政治工作,在全校学生中起好模范带头作用;二是开展共青团基本知识的宣传教育工作,同时起好模范带头作用,吸引更多的青年学生加入共青团组织;三是指导各班的团支部工作,在各班稳妥的发展团员,壮大学校团的组织,使团组织真正地成为党的有利助手;四是组织和实施各种重大节日的文艺汇演,活跃学校的政治氛围。

四、班主任工作(一)班主任工作是学校管理工作的重要组成部份,是学生思想品德健康发展的关键和基础工作,因此各位班主任必须认真学习中央德育工作纲要和各级党和政府的相关文件,认真贯彻学习和研究学校关于德育工作要求,从而提高班主任对班主任工作的认识,牢固树立起对搞好班主任工作的自觉性和责任感。

(二)班主任工作是德育工作不可分割的工作,也是班主任工作主要工作之一,因此各班主任在学校政教处的指导下,必须全心全意,责无旁贷的做好学生的思想工作和班主任的各项工作。

中职生教学计划5篇

中职生教学计划5篇

中职生教学计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中职生教学计划5篇个人的教学水平要想得到显著提高,就需要制定一份教学计划,想要教学有条有理的进行时,一篇教学计划是必不可少的,下面是本店铺为您分享的中职生教学计划5篇,感谢您的参阅。

职业技术学校工作计划(精选4篇)

职业技术学校工作计划(精选4篇)

职业技术学校工作计划(精选4篇)职业技术学校篇1一、指导思想本学期教务处在校长室的直接领导下,以抓教学过程为核心,以教风、学风和考风为重点,结合学校实际,积极开展创办职业教育文明学校的活动,为今后申报州、省重点中等职业学校而努力工作。

二、总体要求明确常规管理为教学服务的理念,科学管理力争开设的各项职业技能有所提高,进一步地深化课程改革,加快教学骨干和学科带头人的培养步伐。

三、工作安排(一)教学岗位设置根据校长室及学校行政会议的决定,本处的本学期开学初完成各科目教学岗位的设置及任用,并核定教学岗位的工作量。

(二)制定教学周工作计划(包含教研工作)略。

(三)加强和规范常规管理进一步加强常规管理,向管理要教风,学风和校风,向管理要质量和效益。

在管理中既要体现人性化,更要建立和完善制度,实现规范化。

1、抓好教学常规管理,继续加强进行教学量化管理课堂教学是教学工作的中心环节,我们在教学管理中将严格地执行《课堂常规》从备课、上课、辅导、作业的.批改严把质量关。

A、备课——提倡集体备课,备课时要认真研究课程标准或教学大纲,明确教学目的和要求,既要备教材还要备学生。

B、上课——积极鼓励,大力提倡以多媒体技术为手段的信息技术在课堂教学中的应用,课堂上应讲练结合,要探讨适合于本科本班实际的教法,不上无无准备的课,不上无启发重灌输的课,不上无密度轻要求的课,不能做一天和尚撞一天钟。

C、作业批改——提倡面批面议,实训作业根据实际需要按要求完成,其他科课内外作业要精选精练,布置适量,符合职业教育实际,及时认真批改,及时讲评课外辅导——面向全体,决不放弃一个学生。

D、教学改革工作经验的总结交流,每位教师一学期必须撰写一篇教学科研总结性论文。

(四)认真做好考试(核)工作树立“面向全体学生,促进全面发展”的教育理念和教学质量是学校生存和发展生命线的意识;全面提高教育质量。

力争本学期教学效果在去年的基础上有新的突破,以达到学校制定的培养目标。

中职学校工作计划(12篇)

中职学校工作计划(12篇)

中职学校工作计划(12篇)中职学校工作计划篇1一、指导思想:认真落实上级对学校安全管理的要求,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以师生和谐发展和校园安全稳定为目标,围绕学校安全工作的网络化、规范化和精细化管理,加强领导,突出重点,完善机制,精心组织,稳步推进,扎实做好学校安全管理工作。

保障师生生命财产安全,为和谐校园建设和素质教育保驾护航。

二、工作目标:1、建立组织,加强领导。

2.完善制度,落实安全责任。

3、加强教育,提高师生安全防范意识。

4、全方位排查消除各类学校安全隐患。

5、定期检查,及时汇总逐级上报。

6.针对可能出现的安全问题,完善各种应急预案,限制师生人身安全和学校财产安全。

三、工作原理:教育第一,预防为主;属地管理,责任到人;多方联动,相互配合;预案充分,监管到位。

四、工作内容:(a)教育和教学安全。

(1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注意研究学生的心理和生理变化,加强对学生的心理辅导,禁止体罚和变相体罚,防止学生厌学。

(2)在学校或班级组织的活动中,安全是首要考虑因素。

在此基础上,需要认真考虑,分工明确,责任到人,严格管理,确保师生活动安全。

(3)对于体育课和其他户外游戏,教师应全程指导和监督学生的活动。

根据活动内容,根据不同学生的身体状况,开展适当的活动。

(4)在上课和活动中,教师应对学生使用的必要设备或自备工具提出明确要求和详细的操作说明,确保学生使用和保管的安全。

建立健全学校、年级组、班级学生日常行为评价机制,做到要求明确、监管到位、评价客观、公布及时、引导适度,形成学生一日学习生活规范有序的氛围。

(2)食品卫生与安全:(1)加强学校食堂的安全管理,规范食堂操作规程。

逐一对比执行教育部发布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

重点对食堂从业人员进行培训和检查,坚持持证上岗,坚持实行进货质量验收和定期检验食品样品,防止食物中毒。

做好学校房间、食堂、宿舍的清洁工作。

最新中职学校教学工作计划和目标(6篇)

最新中职学校教学工作计划和目标(6篇)

最新中职学校教学工作计划和目标(6篇)中职学校教学工作计划和目标篇一全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的创新,提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。

全面贯彻鲁政发(20xx)49号文关于加快建设现代职业教育体系的指示精神,科学界定中等职业教育的人才培养目标和发展定位,主要是面向生产服务一线培养高素质的基本劳动者和技能型人才,并为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源。

坚持大力发展中等职业教育,强化中等职业教育的基础地位。

中职各专业实施性教学计划中的《专业教学计划进程表》,是教学计划中的核心部分,无论如何改进,必须统一到我院该格式的规范要求之内,若有异议,及时提出商定。

1、坚持以就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求,确定专业培养目标、课程设置和教学内容。

2、坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,引导学生树立中国特色社会主义的共同理想,弘扬民族精神、时代精神,加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。

3、坚持“做中学、做中教”,突出职业教育特色,高度重视实践和实训教学环节,强化学生的实践能力和职业技能培养,提高学生的实际动手能力。

4、坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系,合理确定学时比例,确保中等职业教育培养目标的实现。

5、坚持统一性与灵活性相结合,在严格执行国家有关规定的基础上,地方和学校可根据区域经济、行业特点和社会发展需求,在课程设置、教学安排、教学手段和方法上有一定的灵活性。

(一)培养目标要求中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质的基本劳动者和技能型人才,并为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源。

中职专业教学计划5篇

中职专业教学计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中职教务处工作计划(4篇)

中职教务处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指引,紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点,努力提高课堂教学效率,进一步推进教学管理,加强队伍建设,努力实现学校各学科教学质量的新提升,促进学校教学工作健康、稳定地发展。

二、重点工作及目标1、教学常规管理进一步规范化,将常规细节落到实处。

2、抓好教学质量监控工作,特别是四至六年级语数英学科。

3、提高教研组活动的有效性,进一步思考和落实集体备课改进方法,出台集体备课实施细则,提高集体备课质量。

4、用好“景慧阅读园”这一平台,推动课外阅读工作深入进行。

5、努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用。

6、进一步明确六年级毕业班目标,研究应对策略,争取在毕业考试中进入区第一方阵。

7、以“景慧活动导学”为抓手,稳步推进学校教学教研改革,提升教师的专业发展水平,促进教师有序成长。

三、具体措施及其要求1、加强教学管理,提高教学质量(1)规范集体备课,提高备课质量。

坚持间周一次集体备课,发挥规模教学优势。

做到“四定”、“四统一”、“三步走”。

四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。

“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一,要形成集目标、导学和巩固为一体的活动单。

组织语数英学科的教研组长、备课组长进行研究、讨论,就集体备课的时间安排、内容安排、展现形式、检查方式等方面制定出实施细则,从而提高每次集体备课的质量。

(2)加强教学常规管理,一是认真执行教学“五认真”管理制度。

以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“五认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。

二是严格巡课制度,对常态课存在的问题要早发现、早纠正。

三是坚持教学视导,加强针对性和实效性,改善视导的矫正功能。

(3)结合日常教学情况,开展灵活多样的微调研、微检测,及时了解学科教学动态,了解学生知识掌握情况,反馈给任课教师,督促教师抓好日常教学工作。

中职教师教学工作计划

中职教师教学工作计划中职教师教学工作计划(一)一、指导思想深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核方案。

加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用,努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。

深入贯彻落实《XXX关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。

采取集中培训与分散研究相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。

在职高部进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

3、抓好高三年级20xx年高考备考工作,本科上线人数力争超过10人,开好四次复备考会(高三两次,高一、高二各一次)。

4、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。

5、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。

6、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

2024年职教中专教学工作计划样本(五篇)

2024年职教中专教学工作计划样本秉承我国教育事业发展的大政方针,结合我校具体情况,本学期教学工作将秉承以下指导思想:深入贯彻学校新学期教学工作部署,积极探索课堂教学与教学管理创新,强化教学常规管理,提升教育教学效能。

着力加强师德师风建设,提高教师队伍的业务能力和职业素养,旨在培养更多高素质的技能型人才,助力我国经济社会发展。

以下是本学期主要工作及具体措施:一、教师队伍建设1. 加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。

建立健全师德教育制度,强化教师的职业责任感,通过树立先进典型,激励广大教师弘扬高尚师德,营造尊师重教的良好氛围。

2. 加强师资培训,提升教师业务水平。

加大对专业教师的培养力度,开展针对性的业务学习和技能培训,提高教师队伍的整体素质。

3. 探索教学业务督导改革,营造优良教学环境。

通过教师座谈、教学绩效评比、课内比教学等活动,强化教学管理,提升教学质量。

二、教学常规管理1. 加强常规教学管理,提升教学质量。

重点抓教学计划的制定与落实,规范教学行为,确保教学工作有序开展。

2. 狠抓学生技能竞赛,突出职业教育教学特色。

加强学生实践能力和职业技能的培养,组织丰富多样的竞赛活动,激发学生学习技能的热情。

本学期,我们将以崭新的面貌,饱满的热情,为实现学校教育教学目标而努力奋斗。

2024年职教中专教学工作计划样本(二)秉持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的教育理念,本校将进一步明确工作目标,持续提升教学管理水平,追求科学化、高效化以及精细化的管理方式。

将职业高中升学与中专专业技能过关工作作为长期核心任务,强化教学常规管理、教学质量监控及考核奖惩机制,以增强教师的质量意识和服务意识,建立健全的教师业绩考核方案。

加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式及教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥教研组与专业组的作用,努力推动学校教学工作目标的全面提升。

在重点工作方面,本校将:1. 认真执行《教学常规管理方案》,确保教育教学工作规范化,同时充分激发教师的工作热情。

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职业中专教研周活动方案
职业中专教研周活动方案为贯彻落实市县教学工作会议要求,进
一步推进我校课堂教学有效性研究和中职新课改的校本研究,加强校
内外教师对新课程新教材使用实施的教学交流,促进教师专业发展,
经学校研究,决定在全校开展第一届教研周活动。
一组织分工成立教研周活动领导小组组长:副组长:成员:领导
小组下设若干工作组:联络组:教务处职责:负责制定方案协调各部
及指导教研组落实方案等;教学组:人员:职责:负责协调课程保障
教学设备的正常运行等;教研组:人员:全校各教研组长职责:组织
落实听课评课为听课人员准备椅子等服务。
宣传组:人员:职责:负责摄影宣传等;二时间安排准备阶段:
年月日--年月日开课时间:年月日—年月日三教研周内容各学科课程由
各教研组安排本组教师集中开课听课评课(担任新教材的任课教师必
须上新教材公开课),全校教师可自由旁听。
针对中职学生实际及本学科专业特点,文化课结合中职新教材,
省课改专业结合中职新教材和项目教学,其他专业结合项目教学,以
教研组为单位,围绕有效课堂,开展有效设计有效上课有效训练有效
辅导为内容的评课和研讨。
经相关教研组选拔推荐,组织校内观摩课展示。
选派相关学科教师参加三县教研节活动。
四活动形式教研周活动期间,所有课程对全校开放;同时邀请县
教研员及同仁观摩研讨。
五活动过程第一阶段(月日——月日):启动(准备)阶段。
制订计划方案,确定公开课授课人课题及授课时间地点等;第二
阶段(月日——月日):校内活动阶段(一)全面开展教研周准备活动,
教研组磨课阶段。
第三阶段(月日——月日):校内活动阶段(二)校内观摩课展示
听课评课活动第四阶段(月初):校外活动阶段。
相关学科教师参加三县教研节活动。
第五阶段(月底前)根据教研周及三县教研节活动情况,分别以
教研组为单位,分析问题,总结经验;组织授课教师撰写教学反思,
收集整理活动资料;进一步做好宣传报道(教研组长上交本组教师的
教学反思本教研组的教研月校本研讨记录,以上均为电子稿;本组开
课教师的公开课评分表评议记录)职业中专

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