2018年人民出版社实习报告[1]-范文word版 (3页)
出版社实习报告范文
出版社实习报告范文一、实习单位：xx人民出版社xx人民出版社建立于1951年，是一具实力雄厚的综合性出版社。
要紧出版政治、经济、历史、文化、少年读物、词书译文和工具书。
xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地点特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。
有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。
xx人民出版社,1954年成立于西安，是一具实力雄厚的综合性出版社。
前身是1951年1月成立的西北人民出版社。
要紧出版政治、经济、历史、文化、少年读物、词书译文和工具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次实训我被按排在校对部，工作要紧是协作社里的校对，准确使用校对符号，泯灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些事情还别熟悉，开始大部分时刻我基本上在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置别是我一时能乞及的。
因此在学习时必须聚精会神的去看，有时候稍别留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多考虑就会发觉咨询题，然后去寻觅答案，如此我每天也是有收获的。
间或有很简单的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还别甚让人中意。
显然，最重要的依然自己动手练习，否则你以为掌握了事实上并没有，别动手一切不过纸上谈兵。
比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时别仅速度慢而且也别准确，中间还浮现将对的改错了。
实践是检验真理的标准如今是有深刻体味了。
接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，因此在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了不少！但与同事们依然差距很大。
比如，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地点要用校对符号标示出，但我依然太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地点忘了标记。
大学生出版社毕业实习报告格式(可编辑).doc
大学生出版社毕业实习报告格式(可编辑)xx人民出版社创建于xx，是一家实力雄厚的综合性出版社。
主要出版物是政治、经济、历史、文化、青年书籍、词汇书籍和参考书的翻译。
Xx人民出版社自成立以来，一直致力于优化选题，出版了一批高水平、高品位、高质量的图书。
它具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界特别是学术界的高度赞扬。
多种图书分别获得国家级和省级优秀图书奖。
这次，我已经在xx人民出版社实习了三个星期。
Xx人民出版社成立于xx年，是一家实力雄厚的综合性出版社。
前身是xx人民出版社，成立于xx年1月。
主要出版物是政治、经济、历史、文化、青年书籍、词汇书籍和参考书的翻译。
它出版了《中国共产党历史人物列传》、“秦汉史研究”、“唐代文学”、“鲁迅研究”、“当代史”、“中国风俗”等。
在这次培训中，我按照安排被分配到校对部门。
主要工作是在合作社会中准确校对，使用校对符号来消除错别字，填补遗漏和纠正错别字。
严格执行三校加分制确保期刊质量。
在培训的第一周，因为我不熟悉一些情况，我花了大部分时间观察我同事的操作。
他们在校对方面的熟练程度和经验目前超出了我的能力范围。
因此，在学习的时候，一个人必须密切关注它，有时一个人如果不小心就会错过它，并且必须要求他们再次向我展示它。
如果一个人想得更多，他会发现问题，然后寻找答案。
这样，我每天都会有收获。
有时候有些很简单的事情他们也让我慢慢尝试去做，但是我的表现并不令人满意。
显然，最重要的是自己做。
否则，你会认为你已经掌握了它，却没有真正去做。
一切都只是纸上的理论。
例如，当你在学校向一位作者提交稿件时，你可以看到你的同事可以很容易地用几个步骤完成它。
然而，你自己的操作不仅慢而且不准确。
在中间，也有纠正错误的权利。
实践是检验真理的标准。
现在我有了深刻的理解。
在接下来的两周里，由于掌握了各种校对符号和一些基本的校对程序和技巧，在接下来的一次又一次的校对中，启动速度提高了很多。
但与同事之间仍有很大差距。
大学生出版社毕业实习报告
大学生出版社毕业实习报告本人这次在Xx人民出版社进行为期三周的企业北航，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么上写，下面，我向大家提交的我提交研修工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。
、实习单位：Xx人民出版社Xx人民出版社建立于1951年，是个实力雄厚的综合性出版社。
主要出版政治、大学、历史、化、青年读物、词书译和工具书。
Xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了批层次高、品位高、质量高的图书，并具有的定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是知识界的评。
有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对本人这次在Xx人民出版社进行为期六天的企业实训。
Xx人民出版社,1954年成立于Xx，是个实力雄厚的国际性出版社。
前身是1951年1月成立的Xx人民出版社。
主要出版政治、大学、历史、化、青年读物、词书译和工具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次职业培训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用排印符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的周，因为对些情况还不熟识，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我时能乞及的。
所以在学必须时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过两点，也还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现环境问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有满载而归的。
偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，体能但我的竞技状态还不甚让人满意。
显然，最重要的还是练习自己动手体能训练，否则你以为掌握了其实并毕竟不，不动手切只是在我看来。
比如在校对份作本人的投稿时，你都能看到老同学轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不清晰准确，中间还消失将对的改错了。
实践是检验真理的标准规范现在检测是有深刻体会了。
18年出版社实习报告范文_实习报告.doc
18年出版社实习报告范文_实习报告?断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
我们从学校学的理论知识，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
紧张的实习生活结束了，通过这段时间的实习，我学到了很多实践知识，各方面都有所提高。
18年出版社实习报告范文
三一文库（）/总结报告/实习报告18年出版社实习报告范文一、实习单位：xx人民出版社xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。
有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。
xx 人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。
前身是1951年1月成立的西北人民出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。
所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。
偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。
显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。
比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。
实习是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。
比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。
2018-假期在出版社实习的实习报告-范文word版 (1页)
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假期在出ห้องสมุดไป่ตู้社实习的实习报告
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假期在出版社实习的实习报告
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人之所以要维持一个平衡，立足正、站的稳。如果违背了这个观点，就会摔倒。事物间只有适度，权衡比较，才会因实平衡。
人特别喜欢用文字来抒发与表达，写文需要灵感，需要经历衬托，人的感觉很奇妙，时常你可会发现，同一件事情，心情不同，境遇不一，写岀得到的结果感觉也就千差万别。人之所以做事认真需要好心态，使自己平和、开朗、沉着、淡定。遇事不慌乱的精神状态。
人何偿不喜欢唯美时光，渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波澜。愁云纠集显在脸上。其实，旦夕祸福，人之常情，凡尘往来纠结难免。遇事需要理智；做事必须把握心宁静，权衡利弊，沉稳自己，明媚自己，文雅自己。
出版社毕业实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，文化产业也日益繁荣，出版社作为文化产业的支柱，承担着传播知识、传承文明的重要使命。
为了更好地了解出版社的运作模式，提升自己的实践能力，我在大学期间选择了出版社作为毕业实习单位。
以下是我在出版社实习期间的学习、工作及收获。
二、实习单位简介我实习的出版社是一家成立于上世纪五十年代的大型综合性出版社，以出版学术著作、文学作品、科普读物、教材教辅等为主。
该出版社拥有一支高素质的编辑团队，出版了许多具有影响力的优秀作品，在社会上享有较高的声誉。
三、实习内容1. 编辑部实习在编辑部的实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习：（1）了解编辑工作流程：通过参与选题策划、组稿、审稿、校对等环节，我熟悉了出版社的编辑工作流程。
（2）学习编辑技能：在编辑老师的指导下，我学会了如何撰写书稿简介、审读稿件、提出修改意见等编辑技能。
（3）参与项目策划：在编辑老师的带领下，我参与了几个项目的策划，包括选题讨论、编写项目申报书等。
2. 市场部实习在市场部的实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习：（1）了解市场推广策略：通过参与市场调研、制定宣传方案、策划促销活动等，我了解了出版社的市场推广策略。
（2）学习市场营销知识：在市场部同事的指导下，我学习了市场营销的基本知识，如市场细分、目标市场定位等。
（3）参与图书推广活动：我参与了出版社举办的几场图书推广活动，如签售会、读者见面会等，积累了丰富的实践经验。
3. 实习总结通过在出版社的实习，我对出版社的运作模式有了更深入的了解，以下是我在实习期间的学习和收获：（1）提高了自己的专业素养：在实习过程中，我学会了编辑、市场营销等专业知识，提高了自己的专业素养。
（2）锻炼了实践能力：在出版社的实习过程中，我积极参与各项工作，锻炼了自己的实践能力。
（3）拓宽了视野：通过实习，我了解了出版社的行业现状和发展趋势，拓宽了自己的视野。
四、实习体会1. 学会了沟通协作：在出版社实习期间，我与编辑、市场部等部门的同事进行了广泛的交流，学会了如何与他人沟通协作。
大学生出版社毕业实习汇报_实习汇报.doc
大学生出版社毕业实习报告_实习报告本人这次在Xx人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。
一、实习单位：Xx人民出版社Xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
Xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。
有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对本人这次在Xx人民出版社进行为期三周的企业实训。
Xx 人民出版社,1954年成立于Xx，是一个实力雄厚的综合性出版社。
前身是1951年1月成立的Xx人民出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。
所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。
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实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
出版社实习报告5篇
出版社实习报告出版社实习报告5篇在经济飞速发展的今天，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的出版社实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
出版社实习报告篇1一、实习单位：xx人民出版社xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。
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有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。
xx人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。
前身是1951年1月成立的西北人民出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量。
在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。
所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。
偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。
显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。
比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。
实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
【精编范文】出版社实习报告总结-精选word文档 (3页)
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下面是由小编整理的范文“出版社实习报告总结”，欢迎阅读。
出版社实习报告总结一、实习内容：校对本人这次在XX教育出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被安排负责校对工作的部门，校对也是出版社里最基本和最常见的一项工作。
当第一次进入出版社的时候，我的心里充满了好奇与敬意，作为一名学生，教育出版社对于我们是不能再熟悉的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“出版社”的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜！我们校对的主要工作内容是：1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。
所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。
当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟悉和掌握校对工作的一些经验和技巧。
可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。
这也使我进一步认识到自己的不足，同时也体会到即使再简单的事你也不一定能轻易的做好。
当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作情况。
万总还带领我们参观了XX省教育出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作情况。
在一些部门我看到了许多熟悉的书籍，特别是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。
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人民出版社实习报告[1]
一、实习单位：xx人民出版社
xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。
主要出
版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。
xx人民出版社建
社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，
并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。
有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。
二、实习内容：校对
本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。
xx人民出版社,1954
年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。
前身是1951年1月成立的西北人民出版社。
主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工
具书。
出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅
研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。
这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对
符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证
期刊质量
在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在
看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。
所
以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让
他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天
也是有收获的。
偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不
甚让人满意。
显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。
比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同
事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出
现将对的改错了。
实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。
比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对
符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。
并要坚持做到保持页面整洁，美观。
在交校样时，我还请同事们再校对一遍，
并提出意见。
之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。
比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。
所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。
进而达到更高的级别。
很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。
最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。
但对我的能力也是一个极大的提高。
不仅要
1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。
综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!
坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!
三、收获与感想
三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。
"从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!"这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!
就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。
达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,CAD LT和CorelDRAW这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少!
实习期间，老
老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!
经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。
还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。
要让自己坚持下去，不能半途而废的。
我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。
所以，应该趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。
这样所学来的知识才识真正属于自己的。
虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。
以上是我的毕业实习报告书，所谓实习，就是从实践中学习。
学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。
因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。
现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。
因此，我们更应学习--工作--再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。
走出学校踏入社会，初次体验上班族，虽然期间也有困难和打击，想过要放弃，但是这毕竟是人生必须走的一步，"宝剑锋从磨砺中，梅花香自苦寒来"我相信只要自己坚持下去，努力的学习，风雨过后一定会有彩虹!
[ 内容结束 ]
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。