开学第一课活动总结

开学第一课活动总结范文开学第一课活动总结范文19月3日，是一个特别的日子，孩子们在辞别暑假，即将升入一个年级，早晨学校门口的车流量又将成倍增加.....早晨到校后，各班有秩序的清扫卫生、上交作业、各项活动按照规定有条不紊的开展。

活动总结如下：三年级的同学通过诵读《论语》《晨之声》一系列丰富多彩的读书活动，鼓励大家多读书、读好书，腹有诗书气自华，将传统文化融入课堂，为学生送上“阅读大礼”。

活动中，教师播放了央视创新经典的节目《经典咏流传》，用声音传递传统文化的魅力。

五年级学生开展新学期足球比赛，展示了“野蛮体魄文明精神”的学校精神，帮助和催促同学们锻炼身体，强健体魄。

开学第一课所讲内容和表达形式各不相同，但都凝聚着学校、老师对孩子们新学期的新期望。

祝愿孩子们在新的学期里好好学习、天天向上，健康成长，幸福快乐！开学第一课活动总结范文29月3日开学第一天，我校以“开学第一课”为契机，通过形式丰富的主题教育活动，引导孩子们健康成长，以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。

活动总结如下：课前各班充分准备，班主任老师利用白板教学资源，从交通平安、校园平安、饮食平安、法治宣传等方面对学生进行了平安教育，同时各年级根据学生年龄特点，进行了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”、“三爱”等。

班会课后，各班集中观看央视“开学第一课”视频，今年的开学第一课以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，引领广阔中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

同学们深深的被视频中的故事、事迹所感动，个个都看的非常入神。

“开学第一课”，既是一次学生学习处境的一课，也是鼓舞学生努力学习的一课，更是一次保障新学期学生平安的发动课。

相信，在全体师生的共同努力下，新学年学校的各项工作的开展能进一步的提升。

开学第一课活动总结范文3新学期，为进一步标准学生日常行为，把《小学生日常行为标准》的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风、学风的形成，某某小学结合学校实际，多措并举促学生习惯养成。

首先，组织各中队开展“行为标准养成教育”主题班会，让学生自觉践行《一日常规》和《日常行为标准》，从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等开始标准，从捡起一张纸屑做起，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。

重点抓好一年级学生的行为习惯教育，让他们从小养成良好的行为习惯。

二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。

通过国旗下讲话、宣传栏、小播送等形式，对学生进行文明礼仪宣传教育，养成“人人知文明礼仪，个个做文明使者”的良好风气。

组织学生学习《弟子规》、《小学生守那么》等，以增强文明素质的养成。

各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶，把“讲文明、树新风”化为实实在在的行动。

三是充分调动“红领巾监督岗”。

大队委发挥红领巾的作用，设立“行为习惯监督岗”和选拔“文明劝导员”，对不文明行为进行监督和劝导纠正，设立学生文明习惯评比栏，通过抓监督、搞评比，促进学生养成良好文明习惯。

此次主题教育活动的开展，主要从学生的行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。

为教育教学工作开展打好了坚实根底，学校的校风校貌、师生素养得到了进一步的提升。

开学第一课活动总结范文4为了这一天到来，全园教职工积极准备，进行环创设计，只为给孩子营造舒适、健康、平安的环境；参与培训讲座，为帮助教师在开学初快速回归工作状态，提升自身修养，引导和帮助孩子们顺利实现新学期的过渡。

这些开学前的工作也如往常一样，提前展开：1、环境创设，利用环境进行教育环境创设可开发幼儿智力，激发幼儿探索兴趣，培养幼儿小主人精神，引导幼儿有环保意识，提高幼儿对美的感知。

为此，教师们利用假期时间进行思考与准备，提前一周来园进行布置，各个班级简洁大方，主题清楚：小一班主题区娃娃区，小二班主题区建构区，小三班主题区美工区，中一班主题区民族艺术区，中二班主题区咔咔摄影区，大班主题区农家乐区。

孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩，后期还可互相分享，体会不同的乐趣。

2、参与培训，提升教师自身道德修养8月31日，邀请到原岭区市幼儿园董园长，为全园教职工进行开学第一课《幼儿教师幸福感与职业道德》专题讲座。

讲座围绕什么是幼儿教师的幸福感，怎样提升幼儿教师的职业幸福感以及教师职业道德养成、幼儿家长沟通精要，由浅及深，逐步展开。

提升教师职业幸福感可从以下五方面：社会、家长、幼儿园、教师自身、幼儿。

各方面的认同与理解给了教师们，幸福感油然而生。

家园共育一直是实验幼儿园所倡导的理念，为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长，幼儿教师职业道德养成与家长沟通至关重要。

董园长由幼儿教师职业道德教育《纲要》引出，幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师队伍素质，加强教师队伍建设的迫切需求，同时，促进两个文明建设，全面推进有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。

家园沟通是幼儿园工作中不可或缺的一个重要环节，董园长强调教师要以平等的态度来对待家长，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协调一致。

教师在提升自身的职业道德同时，也希望家长您能与老师积极沟通，为我们共同的宝贝一起努力！开学第一课活动总结范文5为加强学校平安教育，提高广阔师生的'平安意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的平安教育活动，现就有关情况汇报如下：9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护能力。

一、提高认识，加强领导学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学平安教育活动的'重要意义，将平安教育日活动纳入班级管理平安教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排平安教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。

并要求各班制定平安教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。

一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实学校要对各班级开展平安教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育1、利用国旗下讲话，做好平安教育日的宣传和教育工作。

在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教育日的由来，历年平安教育日的主题，并向学生提出了平安考前须知，收到了很好的平安教育效果。

2、每天由领导带班加强学校平安值班管理和学生挂牌出入管理。

4、各年级组织观看有关平安教育录象片〔主要是防震〕，让学生感受到平安时刻围绕在我们身边，随时要关注平安。

5、在校园播送站设立主题为"平安每天，快乐每天"的栏目，对同学们进行平安知识宣传。

6、对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

7、学校组织进行一次演练。

8、利用周三班队活动课，开展以"平安防范健康成长"等相关主题教育，以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护能力。

通过开展平安日系列活动，对全体学生进行了平安教育再宣传，再发动，再强调。

进一步增强了学校"平安校园"的创立工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校园平安稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

开学第一课活动总结范文6我校隆重举行20某某年秋季“开学第一课”宣传教育活动，活动总结如下：首先做了校园平安教育工作报告，给全体师生提出了校园平安防范建议。

校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校园平安教育做了专题报告，教育同学们要遵纪守规，将平安牢记于心。

通过对教育形式的分析，对学校教育教学工作提出了建议和要求。

政教处负责人做了养成习惯教育专题报告，教育同学们要以身作那么，于细微处养成良好的生活学习习惯。

总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的要求。

最后进行总结性发言，通过四个词感谢、希望、理解、期待表达了对同学们新学期的期望以及对学校开展的美好愿景。

师生齐上开学第一课，有益于更好地总结回忆上学期工作，为新学期学校开展理清了思路，鼓足了干劲，凝聚了人心，努力使黄中教育真正办出特色，提升品位，聚力再上新台阶！开学第一课活动总结范文7开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频，下午班会时间，召开了专门的平安教育班会。

从学习效果来看，是比拟好的，每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。

看到孩子们认真观看的神情，感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

要做好学生的平安教育工作，平安管理工作，我觉得应做好以下几点：一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校平安规章制度，标准平安管理，强化平安措施，提高学生的平安意识。

二、抓好平时的平安教育。

在小事中渗透平安意识，养成注重平安的习惯。

每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，防止与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。

每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队平安有序的走到操场集合。

让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托，开展平安教育。

学校平安宣传活动是学生获取平安知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的平安教育。

在活动中，结合学生实际，将校园平安、校外活动、交通平安、饮食平安、紧急避险等内容纳入其中。

在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。

学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的平安知识。

活动不光让学生掌握了平安知识，还提高了学生的平安意识。

四、制定班规，严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。

为尽快培养学生良好的平安习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准那么，即：不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。

这样平安教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动，文明守纪，平安第一。

参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。