初一学生的自我总结（通用5篇）
初一学期个人总结（精选5篇）
初一学期个人总结（精选5篇）初一学期个人总结（精选5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的初一学期个人总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学期个人总结篇1一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。
初中学生个人总结(通用16篇)
初中学生个人总结（通用16篇）初中学生个人总结 1时光荏苒，转眼间，我已经从一名懵懂的小学生成长为了一名初中生。
回望过去的一年，我在学习、生活和人际交往等方面都取得了显著的进步，也遇到了不少挑战与困难。
以下是我对自己初中生活的个人总结。
一、学习方面进入初中后，课程难度明显提升，科目也增多了不少。
我深刻意识到，仅仅依靠小学时的学习方法已经远远不够。
因此，我积极调整学习态度，制定了详细的学习计划，并坚持执行。
通过课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的方式，我的学习效率有了显著提升。
同时，我也积极参加学校组织的各类学科竞赛和社团活动，不仅拓宽了知识面，还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
二、生活方面随着年龄的'增长，我逐渐学会了独立生活。
从最初的依赖父母到现在的自主管理时间、安排日常琐事，我感受到了成长的喜悦。
在学校的集体生活中，我也学会了与同学们和谐相处，尊重彼此的差异，共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
此外，我还养成了良好的生活习惯，如定时作息、合理膳食、保持个人卫生等，这些都为我的健康成长打下了坚实的基础。
三、人际交往初中生活让我结识了许多新朋友。
在与同学们的交往中，我学会了倾听、理解和包容。
我意识到，每个人都有自己的优点和不足，只有真诚相待、相互支持，才能建立起深厚的友谊。
同时，我也学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突，学会了用沟通和协商的方式解决问题。
四、展望未来展望未来，我充满了信心和期待。
我深知，初中只是人生道路上的一个起点，前方还有更多的挑战和机遇等待着我。
因此，我将继续保持积极向上的心态，努力学习、不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，我也希望能够继续结交更多志同道合的朋友，与他们一起成长、一起进步。
随着初中生活的深入，我逐渐意识到自我反思与成长的重要性。
在这一年里，我经历了许多挑战与机遇，也收获了不少成长与感悟。
以下是我对自己初中生活的个人总结与反思。
一、学习反思在学习上，我经历了从迷茫到逐渐清晰的过程。
初一个人总结范文6篇
初一个人总结范文6篇每当完成一项任务后，认真写好个人总结是我反思和提升的重要步骤，只有这样才能不断成长，通过个人总结，我们能够更好地理解自己的工作风格，调整以适应不同的环境，以下是本店铺精心为您推荐的初一个人总结范文6篇，供大家参考。
初一个人总结范文篇1今年5月份，我正式走进XX公司开始了自己人生中的第一份实习工作。
由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。
在经理的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。
以双重身份完成了学习与工作两重任务。
跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售情况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况，以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力，公司将每年的订货---生产----发货机制改为了，市场调研---生产----分配机制，加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。
初一自我评价及总结范文(8篇)
初一自我评价及总结范文和同学相处的还行，我争取改正自己，和同学好好相处。
我自己没有为班级争得荣誉，但这次不能争取，不代表下次不能，我一定会努力的。
我自己一直在想自己的计划，计划以后的学习，争取期末考试考到一般以上。
通过这一阶段的学习，我感觉我做的还算可以。
但是我仍然有许多不足之处，比如我的数学成绩不好，我要努力的去学，努力的去做一些题目。
还有的时候在课堂上管不住自己，有事不知不觉的说了话，我以后一定好好遵守纪律。
我要从现在开始就做起，从现在开始好好学习，我通过这一段时间，收获了许多东西。
我是一个学习中等，上课不听讲的男生，下课就光知道玩，不去复习以前学过的知识。
以后，我会努力的学习，争取在下次考试中，考个好成绩。
期中考试已经过去，但是我会坚持不懈的努力学习，因为后面还有更大的期末考试。
以后，我要给自己定一个学习目标，每一次的单元检测，我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。
我会努力的学习，改掉那些不良的坏习惯。
我没有为班级取得荣誉，缺带来不少坏的习惯，以后，我会做到。
自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。
听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。
我这次考试没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
来到这个班级，已经有半个学期了。
在这个学期里，我们学校组织了一次考试，而我在这次考试中没考好，就是因为我在上课没有好好听老师讲课，所以我的成绩在班里倒数，我决定下次考试中一定考个好成绩。
我和同学之间有时候也打架，那事我的不对，就因为一点小事打架的。
我知道自己以后该怎么做。
我以后还要和同学和睦相处。
也和很多同学谈谈也学习有关的知识。
我还要在上课的时候遵守纪律，我不会再干一些与学习无关的东西。
我要认真学习，在今后要多为班级争光。
通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。
我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。
初一怎么写个人总结(精选8篇)
初一怎么写个人总结(精选8篇)初一怎么写个人总结篇1我多年来一直从事初中地理教学工作，在教学中我深切体会到这一学科在教学中的重要性。
今年我从事七年级地理教学，通过一学期的紧张而忙碌的工作，学生们对地理知识有了初步的认识，并产生了浓厚的兴趣，不但了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，并确认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
所以说学习地理是很重要的，学生们都从思想上重视了地理这门学科。
我很欣慰，我能通过我的努力，让学生对地理有一个全新的认识，并因此长生浓厚的兴趣。
在地理教学实践中，我惊喜的发现，学生对地理知识了解的渴望远远超过语数外大三科。
他们怀着对世界的渴望，对自然的依恋，开启了地理知识的宝藏。
通过地理教学提高了学生的民族素质。
地理教学贯彻了学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神，要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，就使他们具备所必需的地理基础知识，我们的目的是提高民族素质，而不是单纯为了升学，或者只是依据地理学科知识的科学性，系统的去确定教学内容。
地理教学还可以让学生树立了可持续发展观念。
在教学中，我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础，人类通过地理环境中的各种资源发展生产。
在利用合理时，就能促进社会的发展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。
这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。
在教学过程中，我用事实做材料，使学生认识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增强了学生学习地理的兴趣。
通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参加社会实践活动的意识。
在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识联系生活实际，为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展了学生的视野。
七年级学期个人总结15篇
七年级学期个人总结15篇七年级学期个人总结1本学期我担任七年级二班的班主任,这个班共有学生44人，男生24人，女生20人，比较活跃。
就小升初入学成绩来看，总体素质不错，数学偏差。
经过近一学期的探索，思考，我大致弄清了学生情况：接受能力不差，但是学习习惯一般，头脑灵活但不深入思考，好插嘴，好耍小聪明;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题。
针对这些情况，开学两周以内，我给自己定下任务，必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并熟悉七年级二班同学。
精批作业，全面了解学生基本情况。
感觉还不错。
我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上处处关心他们，帮助他们。
多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。
我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。
由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观察他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来规范学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，及时想办法解决。
不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。
我还把本班分五个组，每个组有6~7个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出的一组和的一个人。
集思广益，找到奖励的办法。
从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。
发现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。
二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必须相信学生，解放学生，利用学生，发展学生。
调动全体学生的积极性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
初一学生的自我总结(精选5篇)
初一学生的自我总结〔精选5篇〕初一学生的自我总结〔精选5篇〕初一学生的自我总结1盯着桌子上的新书，我好象看到了几个月前的自己，背着大大的书包，紧张兴奋忐忑不安地听着教师讲话，抚摸着新课本。
光阴飞逝，这一转眼一学期就过去了啊！回首凝思，这一学期我都是怎么过的呢？每一天好象都似曾相识，日复一日的起床、上学、上课、放学、写作业、睡觉，但是一点也不觉得单调，因为每一分每一秒都是独特的，都有不一样的事情发生，让这一学期开了个好头，给我带来无数的憧憬与希望。
20xx年已经过去，新的学期将要降临，愿新的学期充满书香美景、欢声笑语！我很快又要长大一岁了！思念过去，小学六年无忧无虑的生活还历历在目，我却和时间、童年一起悄悄跑过了初一的大把光阴。
十二十三，也算是步入了那无数诗歌赞颂的青春时期了，回望过去，展望今朝，哑然失笑，长大了呢，这就长大了呢，真好！这一学期，说来真不轻松：头两个星期，总是探头探脑地溜进教室，生怕走错了；总是不厌其烦地翻着文科的课本；总是羞涩地和同学互相敬礼。
接下来的一个半月，交到了新朋友，翻烂了语文书，开场对学校了如指掌，并迎来了期中考试。
由于外出玩耍，我错过了一次月考，心下绝望，总想一展身手，期中成绩却差强人意，让我意识到学海行舟，不进那么退！再一个半月，便发奋图强，拼搏向上，总算在二次月考中小有进步，虽然这样还是挨了一顿臭骂，不过还好总有进步的空间么，期末考试我也着实准备了一番，料想不会太好也不会差到哪去，嗨，我实在是个容易满足的人儿啊！这一学期，进步是有的，例如学校的冬季长跑我从一圈半死不活进步到了跑四圈才喘些粗气！教师们的谆谆教导让我的知识相对稳固了一些，我还交到了不少的好朋友。
这一学期，暴露的问题和缺乏也有不少：体育始终是块心病，迟到这事也让我头痛不已！学习上我发现自己心浮气躁，始终不能静下心来，后半学期虽有好转但是还相差甚远，至于弟子规这类良药始终没有完全体会，一定让教师很绝望。
生活一安定下来，就失去了激情变得有点懒惰了。
初一学习自我总结5篇
初一学习自我总结5篇第1篇示例：初一学习自我总结初一，是每个学生踏入中学的第一步，也是一个全新的开始。
在这一年里，我经历了许多挑战和收获，学会了许多新的知识和技能。
在学习方面，我感到自己有了很大的进步，但同时也意识到自己还有许多不足之处需要努力改进。
在学习方法上，我发现自己之前的学习习惯并不是很好，经常在时间管理和计划方面存在一些问题。
有时候，我会拖延作业，导致在最后期限才匆忙完成，这样就很容易出现马虎和错误。
所以，我下决心要养成良好的学习习惯，提前规划学习计划，合理安排时间，不断提高自己的学习效率。
在课堂上，我发现自己有时候不够专心，容易分心或走神。
这就导致了错过了一些重要的知识点和理解不透彻。
我意识到要提高自己的听课专注力和深度思考能力，善于思考和提问，加强课上知识点的储备和理解。
在考试方面，我也有了一些总结。
我发现有时候我在考试时过于紧张，导致脑子一片空白或者答题出现错误。
所以，我要提前做好充分的准备，掌握好考试要点，保持冷静的心态，有自信地面对每一次考试，相信自己一定能取得好的成绩。
初一学习自我总结，我意识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。
我会继续努力学习，提高自己的学习效率和能力，争取在未来的学习生涯中取得更好的成绩。
相信通过自己的努力和坚持，一定可以取得更好的成绩和更大的进步。
愿未来的我能够不负韶华，不负每一个努力。
第2篇示例：初一学习自我总结初中生活即将成为过去，回顾过去的一年，在学校学习的生活里，我不仅学到了知识，更学会了如何处理人际关系，做一个自律自强的学生。
在这里，我希望通过这篇文章对我初一这一年的学习生活做一个总结，以此来反思自己的不足，为未来的学习生活做好准备。
在初一的学习中，最让我感到满意的是我的学习成绩。
通过认真学习，我在各个科目都取得了不错的成绩，尤其是在数学和英语这两门学科上。
我坚持每天按时复习，认真完成作业，勤奋学习，才得以在考试中取得好成绩。
在这个过程中，我也深刻理解到“勤能补拙”的道理，只有通过不断的努力才能赢得成功。
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初一学生的自我总结（通用5篇）
初一学生的自我总结（通用5篇）
自我总结就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它有助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份自我总结吧。
那么自我总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的初一学生的自我总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学生的自我总结1
时光如梭，转眼间初一的学习生活即将结束。
回首这一年来的学习生活，历历在目。
一年来，自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。
这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励，感谢同学们的帮助与支持，使自己的努力没有白白付出，使自己成长的背包里满载收获。
一年来，我能严格要求自己。
思想上积极要求进步，严格遵守学校纪律，珍惜集体荣誉，乐于助人，关心同学，与同学友爱相处;学习上刻苦钻研，勤奋努力，与同学们一起讨论解决学习问题;工作中，做好老师的小帮手，与其他班级干部管理好班级，并努力完成老师交给的各项任务;生活中，乐观向上，积极进取。
但我也有不足，比如学习上的“钻劲、挤劲”不够，有时还马马虎虎等，但我会尽力完善自我，在学习上刻苦努力，使自己的学习成绩有较大幅度的提高，不辜负老师对我的期望。
回首一年来学习生活，心中无限感慨，展望未来，相信明天依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，将不断吸取教训，努力学习，奋发进取，让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!
初一学生的自我总结2
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里
我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的.缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初一学生的自我总结3
一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现自我鉴定如下：
一，思想上。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
二、生活上。
我性格外向，积极参加学校的的各种活动。
高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、
体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。
一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。
初一学生的自我总结4
初一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一一班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
初一学生的自我总结5
在这个学期结束之后，我也完成了自己从小学到初中的跳跃，从
一个不懂事，无知的小学生也到了一个懂事能够自觉的学习的初中生，不仅仅在学习上面发生了改变，在思想和生活当中，我也都成长了不少，也变化了很多，当然我相信这一切的变化都是在慢慢的变好，往好的方向变化，相信自己在初一一整个学年打下的坚实的基础，在之后的学习上面会对我有很大的帮助。
初中的学习和小学的时候有着很大的区别，小学就只有几门主课，初中的学习任务也随着科目的增多而变的繁重，所以从一进入到初中的学习，我就感觉到了前所未有的压力，随着自己在学习上的压力，我也感到自己在学习的过程当中也更加的认真和刻苦了，将自己身上所有的压力都化成了自己前进的动力，所以不管自己在小学的时候，自己的成绩有多么的优异，在初中的校园里，所有人都站在了同一个起跑线上，我们也都在朝着同一个方向去努力学习，去认真的完善自己，初中的时候也是我们成长的关键阶段，所以我也经常会在课余时间里，参加各种的运动项目，我也一直坚定的觉得自己只有拥有一个健康的身体，能够健康的成长，自己才可以有机会去更好的学习，所以在学习之余，我也会锻炼自己的身体，保证自己在学习的进步的同时，我的身体也在变得强大，所以在整个初一的学习当中，我一直都是劳逸结合的学习和生活。
不仅仅在学习上面有所成就，除了自己身体越来越健硕，我的思想也得到了一定的提升，不管是在平时的学习当中，还是在日常的生活上，我都会乐于助人，友好的与人相处，对于别人所遇到的困难，只要我有这个能力我就会第一时间伸出自己的援助之手，尽全力的帮助到他人。
对于学校和班级组织的各种的活动，我都会积极的参与，保持重在参与的信念，为班级的荣誉贡献出自己的一份力量。
在学校的过程当中，我也无时无刻注重自己的言行举止，遵守学校的班级的纪律，对学校所禁止的条例自己也不会去触碰，保证自己可以在学校做到足够的遵纪守规，成为一名出色的学生。
现在我的初中学习也过去三分之一了，但是在自己之后的学习当中，我也会延续自己的好的地方，改善自己的不足，足够的审时度势，在学习上和生活当中都认真、刻苦，不让自己后悔，相信自己之后的
两年生活将会更加的美好和充实。