大学的第一次班会
大学第一课班会教案
教学目标：1. 帮助新生适应大学生活，树立正确的学习态度和价值观。
2. 增强班级凝聚力，培养良好的班级氛围。
3. 引导学生了解学校规章制度，明确自身责任和义务。
教学重点：1. 新生适应大学生活的方法和技巧。
2. 班级规章制度及学生行为规范。
3. 学生的责任和义务。
教学难点：1. 如何帮助学生调整心态，适应新的学习环境。
2. 如何引导学生树立正确的价值观。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍自己，让学生对班主任有初步了解。
2. 询问新生对大学生活的期望和困惑，引起学生共鸣。
二、主题讲解1. 新生适应大学生活的方法和技巧a. 调整心态，树立信心。
b. 合理安排时间，提高学习效率。
c. 积极参加社团活动，丰富课余生活。
d. 学会与人沟通，拓展人际关系。
2. 班级规章制度及学生行为规范a. 介绍学校规章制度，强调遵守纪律的重要性。
b. 讲解班级规章制度，如课堂纪律、宿舍管理、请假制度等。
c. 强调学生行为规范，如诚信考试、爱护公物、文明礼貌等。
3. 学生的责任和义务a. 讲解学生在学习、生活、工作等方面的责任。
b. 强调学生要关心集体，积极参与班级活动。
c. 引导学生树立正确的价值观，为班级和学校争光。
三、互动环节1. 学生分享自己在高中时期的学习经验，以及进入大学后的感受。
2. 教师针对学生提出的问题进行解答，引导学生正确面对大学生活。
四、总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调新生适应大学生活的重要性。
2. 鼓励学生树立信心，积极面对挑战。
3. 希望学生在大学期间努力学习，不断提升自己。
教学反思：1. 本节课通过讲解和互动环节，帮助学生了解大学生活，树立正确的学习态度和价值观。
2. 教师应关注学生的心理变化，及时调整教学策略，帮助学生尽快适应大学生活。
3. 在今后的教学中，要注重培养学生的团队精神和责任感，为班级和学校的发展贡献力量。
大一新生第一次班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年9月15日地点：大学图书馆多功能厅主持人：辅导员张老师记录人：班长李明一、班会背景随着新学期的开始，我们迎来了大一新生的第一次班会。
此次班会旨在帮助新生尽快适应大学生活，了解学校的规章制度，增进同学之间的了解和友谊，为接下来的学习生活打下良好的基础。
二、班会流程1. 主持人开场辅导员张老师首先进行了开场致辞，对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了自己的工作职责。
张老师表示，大学生活是人生中一段重要的时光，希望大家珍惜这段时光，努力学习，全面发展。
2. 学校规章制度介绍张老师对学校的规章制度进行了详细的介绍，包括校园安全、宿舍管理、课堂纪律、考试规定等方面。
强调同学们要遵守学校规定，做到遵纪守法，为自己的大学生活营造一个良好的环境。
3. 专业介绍及课程安排各专业负责人对所在专业的培养目标、课程设置、就业前景等方面进行了介绍。
同学们对所学专业有了更深入的了解，也为接下来的学习生活做好了准备。
4. 学生组织及社团介绍学生会主席介绍了学生会的组织架构、工作职责以及各部门的职能。
同时，还介绍了学校的各类社团，鼓励同学们积极参加社团活动，丰富课余生活。
5. 班级建设及班级活动班长李明介绍了班级建设的初步设想，包括班级管理制度、班级活动策划等。
希望同学们共同努力，营造一个团结、和谐、积极向上的班级氛围。
6. 新生代表发言新生代表张华同学发表了热情洋溢的讲话，表示自己对大学生活的期待和信心。
张华同学表示，将努力适应新环境，与同学们携手共进，共同成长。
7. 辅导员总结发言张老师对本次班会进行了总结，对同学们提出了几点希望：（1）树立正确的价值观，坚定理想信念，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
（2）养成良好的学习习惯，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
（3）积极参与班级活动，增进同学之间的友谊，共同营造良好的班级氛围。
（4）遵守学校规章制度，维护校园安全，为学校的发展贡献自己的力量。
三、班会总结本次班会圆满结束，同学们对大学生活有了更清晰的认识，为接下来的学习生活做好了充分准备。
大学第一次班会心得
大学第一次班会心得在大学，第一次班会通常是新生入学后的一次重要会议，旨在帮助学生适应新环境、了解班级的规章制度、明确学习目标，并建立与同学和班主任的良好关系。
通过班会，学生能够更好地融入学术和社交生活，有助于提升整体学习和个人发展。
班会是大学生活中的重要组成部分，通过班会，学生能够获得很多有益的信息。
首先，班主任会介绍班级的基本情况，包括班级成员名单和联系方式、班级规章制度以及学校的一些重要政策。
这些信息对学生来说非常重要，能够帮助他们了解班级和学校的运作方式，规范自己的行为和学习。
其次，班会还会提供一些有关学习的指导和建议。
班主任会和同学们分享学习经验，包括时间管理，学习方法和应对压力的技巧。
这些经验对于新生来说非常宝贵，可以帮助他们更好地适应大学学习的节奏和要求。
此外，班会还为同学们提供了一个互相了解和交流的机会。
同学们可以通过班会认识新朋友，分享彼此的兴趣爱好和经历。
这有助于建立友谊和团队合作精神，为日后的学习和生活打下良好的基础。
在我第一次班会的心得中，我深刻体会到班会的重要性。
在这个会议上，我了解了班级的基本情况，包括同学的姓名、籍贯等信息。
这让我感觉到自己已经成为了一个团队的一员，有了归属感。
同时，班主任也介绍了班级的规章制度，让我明确了自己的行为和学习的底线，这对我来说非常重要。
在第一次班会上，班主任还分享了一些学习经验和方法。
她强调了时间管理的重要性，并提供了一些建议，比如制定学习计划和灵活利用碎片时间。
这些经验让我受益匪浅，我在日后的学习中积极尝试，并逐渐找到了适合自己的学习方法。
此外，第一次班会也给我提供了与同学互相了解和交流的机会。
在小组讨论和活动中，我认识了一些与我兴趣相投的同学，我们开始共同探索校园，相互帮助。
这些交流让我感受到了班级的温暖和团队合作的重要性。
综上所述，大学第一次班会对于新生来说非常重要。
它为学生提供了适应新环境、了解规章制度、明确学习目标和建立良好关系的机会。
大学第一次班会心得
大学第一次班会心得我在大学里度过了令人难以忘怀的第一次班会。
这是我进入大学后的第一个正式集会，代表了我与同学们的初次互动和了解。
在这次班会中，我感受到了大学的浓厚氛围，学习到了许多有益的信息，并且结识了一些真诚的同学。
以下是我对这次班会的心得体会。
首先，班会的内容非常丰富多样。
在一位老师的主持下，我们了解了学校的重要规定和安全注意事项。
这对我们来说是必要的，因为作为大学生，我们应该严格遵守学校的规章制度，并关注到自身安全。
此外，我们还得知了学校内各种社团组织的介绍，这为我们提供了一个非常好的机会去了解并参与到各种社交和学术活动中。
最后，班会还是一个宣传新生活动和讲解校园资源的平台，帮助我们更好地适应大学生活。
其次，班会让我更好地了解了我的同学们。
在班会期间，我们进行了一些简单的自我介绍，并参与了一些小组互动活动。
通过这些活动，我不仅了解到了同学们的姓名、专业和家乡，还对他们的兴趣爱好、个性特点以及学习习惯有了初步的了解。
这种互动增加了我们之间的了解，减少了陌生感，为未来的交流与合作打下了良好的基础。
最后，班会给我留下了一些深刻的印象。
首先是班级的凝聚力和互助精神。
在教师的引导下，我们形成了一个紧密的班集体，彼此间热情合作，共同面对大学的挑战。
其次是教师的鼓励和启发。
老师在班会中不仅传递信息，还给予了我们鼓励和指导，让我们有信心迎接大学生活的种种挑战。
最重要的是，班会给我带来了对大学生活的期待和热情。
这是一个新的起点，一个展示自我才能和发展潜力的平台。
我相信，通过班会的交流与启发，我将会在大学生活中走得更远，成长得更快。
总结起来，大学第一次班会是一个特殊的体验，它为我打开了大学生活的大门，带来了许多新的机遇和挑战。
通过班会，我获得了信心和动力，更好地适应了大学环境。
我感谢这次班会让我认识了更多的同学，学到了许多有关学校和生活的重要知识。
我期待未来的大学生活，相信我会在这里收获更多，成长更多。
大学新生第一次班会课教案
课时：1课时教学目标：1. 帮助新生了解大学班集体，增强班级凝聚力。
2. 培养新生良好的班级行为习惯，提高班级管理水平。
3. 帮助新生树立正确的价值观，为大学四年学习生活奠定基础。
教学重点：1. 班级组织结构及成员介绍。
2. 班级规章制度及纪律要求。
3. 新生自我介绍及班级互动。
教学难点：1. 新生对班级活动的参与度。
2. 新生对班级管理制度的理解和遵守。
教学准备：1. 教室布置：横幅、班级牌、座位表等。
2. 教学材料：班级规章制度、班委名单、班级活动安排等。
3. 教学工具：多媒体设备、白板、粉笔等。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍自己及课程内容。
2. 学生自我介绍，增进彼此了解。
二、班级组织结构与成员介绍1. 教师介绍班级组织结构，包括班委会、团支部等。
2. 介绍班委会成员及其职责。
3. 学生提问，教师解答。
三、班级规章制度及纪律要求1. 教师讲解班级规章制度，如课堂纪律、宿舍管理制度等。
2. 强调纪律的重要性，引导新生遵守班级纪律。
3. 学生提问，教师解答。
四、班级活动安排1. 教师介绍班级活动安排，如迎新晚会、班级团建等。
2. 邀请学生参与班级活动，提高班级凝聚力。
3. 学生提问，教师解答。
五、新生自我介绍及班级互动1. 学生进行自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
2. 教师引导学生进行班级互动，如小组讨论、游戏等。
3. 学生在互动中增进了解，培养团队合作精神。
六、总结与展望1. 教师总结本次班会课内容，强调班级纪律和团结的重要性。
2. 鼓励新生积极参与班级活动，共同建设美好班级。
3. 对新生提出期望，祝愿他们在大学四年里取得优异成绩。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标，学生是否对班级有了一定的了解？2. 学生在班级互动中的表现如何，是否积极参与？3. 教师在讲解过程中是否清晰、准确，解答学生提问是否到位？4. 如何改进教学方法，提高学生参与度，增强班级凝聚力？课后作业：1. 新生回家后，向家人介绍班级情况，分享班级活动安排。
大学生第一次主题班会教案
教学目标：1. 让学生了解班会的意义和目的，增强班级凝聚力。
2. 帮助学生熟悉班级成员，建立良好的人际关系。
3. 培养学生的自我介绍能力，提高学生的沟通技巧。
4. 引导学生积极参与班级活动，形成团结互助的班级氛围。
教学对象：大学一年级新生教学时间：2课时教学地点：班级活动室教学准备：1. 班级成员名单2. 主题班会PPT3. 小礼品（如笔记本、水笔等）4. 活动道具（如气球、彩带等）教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍班会的意义和目的，让学生对班会有一个初步的认识。
2. 通过播放一段轻松愉快的音乐，营造轻松愉快的氛围。
二、自我介绍1. 每位同学依次进行自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
2. 教师引导学生注意自我介绍时的礼貌用语和表达方式。
三、互动游戏1. 游戏名称：猜猜我是谁游戏规则：每位同学随机抽取一张卡片，卡片上写有班级其他同学的名字，猜出卡片上名字的同学是谁。
游戏目的：增进同学间的了解，活跃气氛。
四、分享班级活动1. 教师简要介绍班级接下来的活动计划，让学生了解班级动态。
2. 学生提出自己对班级活动的建议和想法。
五、总结1. 教师对本次班会进行总结，强调班级团结、互助的重要性。
2. 颁发小礼品，感谢同学们的积极参与。
第二课时一、复习1. 回顾第一节课的内容，巩固学生对班级成员的了解。
2. 邀请同学分享在互动游戏中的感受。
二、小组讨论1. 将学生分成若干小组，讨论以下问题：a. 如何在班级中建立良好的人际关系？b. 如何积极参与班级活动，为班级贡献力量？c. 如何面对困难和挑战，共同克服？2. 每组推选一位代表进行发言，分享讨论成果。
三、班级公约制定1. 教师引导学生制定班级公约，包括班级纪律、学习态度、团队合作等方面。
2. 学生集体讨论，提出公约条款，并签署班级公约。
四、总结1. 教师对本次班会进行总结，强调班级公约的重要性。
2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，严格遵守班级公约。
大学开学第一次班会
大学开学第一次班会大学开学第一次班会讲话【1】各位同学：大家好!首先对你们经过千军万马独木桥的竞争，能够来到东华理工表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们的千辛万苦终于换来了成功的果实，祝贺你们迈上了人生的一个新阶段。
作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!看到现在的你们，不禁使我又想起了五年前我刚上大学时的情景。
那时的我和现在的你们一样迷茫而又充满对未来的憧憬，焦虑而又充满好奇，紧张而又充满兴奋。
大学，既是塑造一个人的'个性和品质的重要阶段，又是培养一个人的兴趣和情智的重要时期。
大学，既是锻炼才能、开阔视野的重要场所，也是展示才华、施展抱负的重要舞台。
在这里，有丰富多彩的文体活动，供我们大家参与;在这里，有各种社团组织，需要我们为之增光添彩;在这里，各种异彩纷呈的学术观点，让我们拓展眼界、分辨是非;在这里，汇聚人类文明成果的各种书籍，为我们提供了了解、探索世界的一个窗口。
大学，是一个新的转折点，也是一个人的“第二次生命”。
她是我们走向未来的驿站，也是我们到达理想彼岸的航灯。
来自五湖四海的学子，在相互交流和互动中，体味不同文化和价值交互融合的奇妙。
大学生活，之所以珍贵和难忘，不仅仅是因为获得了一种生存的技能和生活的情趣，更重要的还在于在这里我们将会遇到终生难忘的同学、朋友、老师。
我们将在宽容、和谐、开拓、创新的氛围中，不断地成长、成熟。
所以说大学，无论对谁而言都是一段人生最难忘的篇章，也是决定一个人要做、能做什么样的人的主要黄金岁月。
我们以后的道路怎么走，我们以后从事什么样的工作，我们以后的事业能达到什么样的程度，我们以后的生活状况是什么样的，就要看我们怎样对待这短暂而弥足珍贵的四年。
毋庸讳言，梦寐以求的大学生活真的呈现在你我的面前的时候，当初现的繁华过后，我们要面对的却是生活的真实。
真实的生活并不像我们想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和压力。
大学第一次班会课(既来之,则友之)
身体健康
1. 2. 3. 4. 5.
休闲生活
自我成长
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
社会工作
1. 2. 3. 4. 5.
兼职工作
拍卖我的工作价值观
分组：仍然是八个人一组 过程：根据表格对十五个与工作 有关的价值项目进行拍卖，每组 选出一名拍卖观 分享：每组一人
团结就是力量
面对现实
进入大学的四个最 过程：用笔和纸写出以下内容 1、最高兴的事情 2、最满意的事情 3、最担心的事情 4、最烦恼的事情 分享：与自己的成员一起分享交流
我的大学生活拼图
课程学习
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
专业发展
1. 2. 3. 4. 5.
人际关系
个人情感
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
有朋自远方来
分组：八人一组 过程：自我介绍“我是来自XX地 过程：自我介绍“我是来自XX地 方的性格XX的喜欢XX的XX名 方的性格XX的喜欢XX的XX名 字”；下一位“我是来自XX地方 字”；下一位“我是来自XX地方 的性格XX的喜欢XX的XX名字的 的性格XX的喜欢XX的XX名字的 旁边的来自XX地方的性格XX的 旁边的来自XX地方的性格XX的 喜欢XX的XX名字”，依此类推。 喜欢XX的XX名字”，依此类推。 班会
班主任：xx 班主任：xx （x哥x姐） 电话：xxxxx 电话：xxxxx qq ：xxxx 邮箱：xxxx 邮箱：xxxx
学会骄傲
分组：每八人一组 每两人一小组 过程：“你很荣幸认识了我” 说出自己的三个优点 注意：用心聆听 分享：每组一人
学会欣赏
分组：四人合成一组 过程：把刚刚认识的新同学的三个 优点告诉新的小组的另外三 个成员。 注意：用心聆听 分享：每组一人
大一新生第一次班会内容
大一新生第一次班会内容以下是 9 条大一新生第一次班会内容：1. 嘿，同学们！咱们要在大学里开始全新的旅程啦，这就好比搭上了一辆开往梦想之地的列车！大学四年会发生多少有趣的故事呀？想想就激动！你们说呢？比如一起参加社团活动，那得多好玩呀！让我们一起期待吧！2. 哇哦，第一次班会呀！我们可是刚刚踏入大学这个神秘大观园的小菜鸟呢！就好像刚走进一片未知的森林，充满了惊喜和挑战！那我们要怎么在这大观园里茁壮成长呢？是不是得互相帮助呀！大家一起加油哦！3. 嘿呀，同学们！咱这大学四年可不能稀里糊涂地过呀！这就跟玩游戏闯关似的，每一关都要认真对待！像考试，不努力能行吗？咱们可得加油，争取个个都是学霸！咋样，有没有信心？4. 哎呀妈呀，第一次班会呢！大家来自五湖四海，这缘分多难得呀！那不就像各种食材汇聚在一口锅里，能变出美味的大餐！咱们在一起能创造多少美好的回忆呀！一起上课、一起玩耍，多棒呀！5. 哟呵，大学啦！咱可是大人啦！那这大学生活不就像一场刺激的冒险！比如尝试新的兴趣爱好，那多带劲儿呀！大家都准备好开启这场冒险了吗？6. 嘿，同学们！这大学可不比高中，更自由啦！就像鸟儿飞出了笼子！那我们可得好好利用这自由呀！参加各种活动，丰富自己，岂不是美滋滋？大家想不想呀？7. 哇塞，第一次班会耶！都说大学是个大熔炉，能把我们炼成金子！那我们要怎样在这个熔炉里发光发热呢？像参加比赛获奖，多牛呀！一起努力吧，同学们！8. 哈哈，咱这刚上大一呢！以后的日子还长着呢！这不就像一条长长的跑道，等着我们去奔跑！一起冲呀，看看谁跑得最快！有困难也别怕，互相支持呀！好不好？9. 同学们呀，这第一次班会真的很重要呀！大学四年就是我们绽放光芒的舞台，就像夜空中的星星一样闪亮！我们要好好学习，好好生活，一定会有一个难忘的大学生活的！就是这样的，肯定没错！。
大一第一次班会流程
大一第一次班会流程
大一第一次班会流程如下：
1. 开场白：班主任或学长学姐向同学们表示热烈欢迎，并介绍
班会的目的和意义，提醒大家在班会中要注意遵守纪律和秩序。
2. 通知事项：班主任通知大家一些重要的事项，比如班级活动
安排、作业要求、考试时间等，确保大家都了解并做好准备。
3. 学习讲座：有时候会邀请学长学姐或老师给大家做一些学习
方面的讲座，如学习方法、课程规划等，提高大家的学习效果和成绩。
4. 互动环节：通过一些游戏或问答形式的互动，拉近同学们之
间的距离，增进彼此了解，培养班级凝聚力和团结精神。
5. 班级事务：讨论一些班级事务，如班级文化建设、社团组织、班费使用等，鼓励同学们积极参与班级事务，共同建设良好的班级氛围。
6. 奖励表彰：对在学习、文体活动或社会实践等方面表现优秀
的同学进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力并树立榜样。
7. 微心愿：通过收集同学们的微心愿，如书籍、学习用品等，
帮助他们实现小小的愿望，增强班级之间的温暖和互助。
8. 总结发言：班主任或学长学姐对班会的进行做一个总结，并
鼓励同学们在接下来的学习和生活中保持积极向上的状态。
9. 闭幕：班主任或学长学姐宣布班会结束，提醒同学们保持课
堂纪律，有序离开班级。
以上就是大一第一次班会的流程，希望能帮到你。
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XX班第一次班会活动流程
水千条，山万座，我们走到了一起，在沈阳建筑大学相聚，并共同组建了
XX班这一大家庭。（每一次相逢，每一张笑脸都彼此铭刻在心。在阳光明媚的
日子里，我们手拉着手，想说的话太多。阳光渗透所有的语言，把友好的故事在
我们之间传诵。）
别的话也先不多说，先介绍一下我们智能班的相关负责人，这位是XX老师，
是我们班的班主任，我是XX，这位是XX，是你们的助理班主任，下面有请我
们的班主任为大家讲话……（时间三等分钟）
感谢XX老师的一席话……（时间待定）
我们的班会现在开始：
我们班会主要有两项内容，一是游戏环节，二是学习事宜。现在开始我们班
会的第一项内容……
一、 游戏环节
1. 相知相识
1) 分组：抽取纸张，找朋友，使自己手里的纸张与相同颜色的另外一张纸拼成
长方形，则此两人为同一组，共十六小组。
2) 过程：同组的两人互相做自我介绍，并将同伴的基本信息，如：姓名+家乡+
爱好等，获取对方尽可能多的信息，并记住，然后按座位轮流互相介绍，具
体为，你介绍你的同伴，你的同伴介绍你。
3) 注意：信息一定要真实。游戏时间为三分钟。
2. 找朋友
1) 分组：接着“相知相识”的游戏，同颜色组为一组，共计三组。
2) 过程：了解组内十个人的基本信息，如：姓名+家乡。
3) 注意：最先记住组内成员信息为胜者。游戏时间为七分钟。
3. 多元排队
1) 分组：八人一组，分四组（1,2,3,4,报号，同号为一组）。
2) 过程：按生日从小到大排好队。
3) 注意：不可以说话，不可以用手机将生日写出来给对方看，可以以手势等其
他方式获取生日信息。准备时间为五分钟。
4) 分享：排队排正确（或错误最少的一组）的一组有糖块奖励，排队错误最多
的一组接受惩罚，或唱歌，或跳舞，或讲笑话，或表演其他。
4. 团队风采
1) 分组：八人一组，分四组，随机分区。
2) 过程：每组需要做的是——起队名，选队长，找队歌/口号，画队标； 制定
团队公约，并签名宣誓； 队长领取任务； 团队风采展示。
3) 注意：准备时间为十分钟。
5. 生死与共
1) 分组：八人一组，分四组（抽号，数字相同的为一组，每组2~3名女生不等）。
2) 过程：抽好，一号和二号先比赛，三号和四号后比赛，比赛规则为，比赛的
两组每组派出一人玩石头剪子布，另外七人站在预先准备的纸上，输者的一
组其他七人所占的纸上要对折，以此类推。
3) 注意：在游戏过程中，七人的脚三秒钟内不能沾地，否则算输。游戏时间为
十分钟。
4) 分享：排队排正确（或错误最少的一组）的一组有糖块奖励，排队错误最多
的一组接受惩罚，或唱歌，或跳舞，或讲笑话，或表演其他。
6. 有朋自远方来（你左边的左边是谁？）
1) 分组：八人一组，分四组。
2) 过程：自我介绍“我是来自XX地方的XX名字”；下一位“我是来自XX地
方的XX名字的旁边的来自XX地方的XX名字”，以此类推。
3) 注意：用心聆听，初步了解你的大学四年同窗好友。游戏时间为二十分钟。
4) 分享：每组一人，介绍整组人信息。
7. 棒打薄情郎
1) 分组：十人一组，分三组。
2) 过程：小组某成员代表站在圆圈中间，手持大棒；其余成员站好； 执棒者
喊出某成员的名字， 则该成员旁边两同学下蹲； 若失误，则由持棒成员给
与“当头一棒”； 熟悉以后则换位再做一次。
3) 注意：游戏时间为五分钟。
8. 愿望树
1) 进入大学的最初目标（如：可以是一个月的目标、半学期的目标、一学期的
目标、一年的目标或其它）
2) 过程：用笔把你想要达到的目标写在便利贴上，之后粘贴在黑板的树上，有
我们替你们收集保存，看时间到了，你们的目标达成与否。
3) 注意：活动时间为五分钟。
4) 分享：与好友分享交流
二、 学习事宜（时间为二十分钟左右）
1. 各司其职
1) 男的临时负责人一名。
2) 女的临时负责人一名。
2. 新生复试
1) 时间：9月5号晚6:00—7:30英语，晚7:50——9:20数学（星期一）
2) 地点; 甲2-101
3) 要求：自行携带耳机、2B铅笔、橡皮、钢笔（签字笔）等文具，严谨
作弊。
3. 注意事项
新生及时修改银行密码，贷款同学生活费不要存在学费卡中，晚间不许
出校门，上门推销的东西不要买。
4. 统计新生信息
见第一次班会主要内容……
有人说，家是一个避风港；又有人说，家是月光下的诉说，风雨中的相助。
是的，无论我们走到哪里，心坎里都装满了家的一切，掂量起来总是极沉极沉的，
就像野果压弯了枝头。更主要的是——这个家给我们带来了温馨。当我们失意时，
有智能11-01班这个家给了我们安慰；当我们灰心时，有智能11-01班给予我
们重新振作的勇气；当我们成功时，我们想到的也将会是智能11-01班的荣誉，
当我们进步时，我们高举的将是智能11-01班的旗帜。好了，我们智能11-01
版的第一次班会到此结束，谢谢大家的配合！
相亲相爱一家人（歌词）
我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待/就把乱糟糟的心情都忘掉
我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞/就带给大家微笑的脸庞
我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想打拼/就为了个人和世界的美好打拼
我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 OH/梦朝着同一个方向创造
当别人快乐时 马上就要和你一起分享/好像是自己获得幸福一样
当别人受伤时 就想起你们温暖的怀抱/我愿意敞开最真的怀抱
当别人生气时 就想到你们永远包容多么伟大/告诉他就算观念不同不必激动
当别人旅行（需要)时 为你把美好记忆带回家/我一定卷起袖子帮助他
因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有缘才能相聚 有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享 有难必然同当
用相知相守还地久天长
处处为你用心 一直最有默契
请你相信这份感情 值得感激